Advanced English Grammar: Noun Clauses

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Adam’s English Lessons


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Hi. Welcome to www.engvid.com. I'm Adam.
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CIAO. Benvenuti su www.engvid.com. Sono Adamo.
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In today's video we're going to look at some more advanced grammar.
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Nel video di oggi esamineremo un po' di grammatica più avanzata.
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We're going to look at the noun clause. Now, you may have seen
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3463
Esamineremo la proposizione nominale. Ora, potresti aver visto il
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my previous video where I did an introduction to subordinate clauses. Today I'm going to
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mio video precedente in cui ho fatto un'introduzione alle clausole subordinate. Oggi ne
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look at only one, only the noun clause, get a little bit deeper into it, show you some
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esaminerò solo una, solo la proposizione nominale, approfondirò un po' la questione, vi mostrerò alcuni
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examples, show you how it works, how to build it, when to use it, etc.
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esempi, vi mostrerò come funziona, come costruirla, quando usarla, ecc.
00:29
So before we begin, let's review: What is a clause? A clause is a combination of words
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6380
Quindi, prima di Iniziamo, rivediamo: cos'è una clausola? Una proposizione è una combinazione di parole
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that must contain a subject and a verb. Okay? Now, every sentence has at least one independent
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che deve contenere un soggetto e un verbo. Va bene? Ora, ogni frase ha almeno una
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clause. The noun clause is a dependent clause. Okay? I'm going to write that here. It's a dependent.
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45380
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proposizione indipendente. La proposizione nominale è una proposizione dipendente. Va bene? Lo scriverò qui. È un dipendente.
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What that means is that this clause cannot be a sentence by itself. It is always
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Ciò significa che questa clausola non può essere una frase di per sé. Fa sempre
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part of a sentence that contains an independent clause, but the noun clause can be part of
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parte di una frase che contiene una proposizione indipendente, ma la proposizione nominale può far parte
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the independent clause, and we're going to see that in a moment.
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della proposizione indipendente, e lo vedremo tra un momento.
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But before we do that, we also have to look at the conjunctions. Okay? So these are the
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Ma prima di farlo, dobbiamo anche esaminare le congiunzioni. Va bene? Quindi queste sono le
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words... The conjunctions are the words that join the noun clause to its independent clause
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parole... Le congiunzioni sono le parole che uniscono la proposizione nominale alla sua proposizione indipendente
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or that begin the noun clause. Okay? And again, we're going to look at examples. So these
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o che iniziano la proposizione nominale. Va bene? E ancora, vedremo degli esempi. Quindi questi
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are the ones you need to know: "that", "which", "who", "whom", "whose", "what", "if", "whether",
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89979
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sono quelli che devi sapere: "quello", "quale", " chi", "chi", "di chi", "cosa", "se", "se",
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"when", "where", "how", "why",
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"quando", "dove", "come", "perché",
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and then: "whoever", "whomever", "whenever", "wherever", "whatever", "whichever".
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e poi: "chiunque", "chiunque", "quando", " ovunque", "qualunque", "qualunque".
01:43
These can all be conjunctions. Now, you have to be careful with a few of
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Queste possono essere tutte congiunzioni. Ora, devi stare attento con alcuni di
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them. Some of these can also be conjunctions to adjective clauses, which will be a different
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108229
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loro. Alcuni di questi possono anche essere congiunzioni a frasi di aggettivi, che saranno una
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video lesson entirely. And you also have to remember that this clause in particular: "that",
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114270
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lezione video completamente diversa. E devi anche ricordare che questa clausola in particolare: "quello",
02:02
is quite often removed. Means it's understood to be there, it's implied, but we don't actually
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122698
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è abbastanza spesso rimossa. Significa che si capisce che c'è, è implicito, ma in realtà non
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have to write it or say it when we're using the noun clause. And again, we're going to
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129770
4109
dobbiamo scriverlo o dirlo quando usiamo la proposizione nominale. E ancora,
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look at examples of that.
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133879
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vedremo esempi di ciò.
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Another thing to remember is that only some of these can be both the conjunction, the
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135430
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Un'altra cosa da ricordare è che solo alcune di queste possono essere sia la congiunzione, la
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thing that starts the clause, and the subject of the clause. So, for example:
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cosa che inizia la proposizione, sia il soggetto della proposizione. Così, per esempio:
02:26
"which" can be the subject, "who" can be the subject,
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"quale" può essere il soggetto, "chi" può essere il soggetto, "
02:30
"whom" is always an object, never a subject,
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chi" è sempre un oggetto, mai un soggetto,
02:33
and "what" can be the subject. "Who", "whoever", "whatever", "whichever" can also be subjects.
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153798
7831
e "cosa" può essere il soggetto. Anche "chi", "chiunque", "chiunque", "chiunque" possono essere soggetti.
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So I'm going to put an "s" for these. Okay? So it's very important to remember these because
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5310
Quindi metterò una "s" per questi. Va bene? Quindi è molto importante ricordarli perché
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sometimes you have to recognize that it is both the conjunction and the clause, and recognize
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6061
a volte devi riconoscere che è sia la congiunzione che la proposizione, e
02:53
it as a noun clause. Now, of course, it will be much easier to understand all this when
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173000
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riconoscerla come proposizione nominale. Ora, ovviamente, sarà molto più facile capire tutto questo quando
02:58
we see actual examples, so let's do that.
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178030
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vedremo esempi reali, quindi facciamolo.
03:02
Okay, so now we're going to look at when to use the noun clause and how to use the noun
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182006
5623
Ok, quindi ora vedremo quando usare la clausola nominale e come usare la
03:07
clause. So, noun clauses have basically four uses. Okay? Or actually five, but one of them
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clausola nominale. Quindi, le clausole nominali hanno fondamentalmente quattro usi. Va bene? O in realtà cinque, ma uno di loro
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is similar. First of all we're going to look at it as the subject.
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194530
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è simile. Prima di tutto lo esamineremo come soggetto.
03:21
So, a noun clause can be the subject of a clause, of an independent clause.
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201659
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Quindi, una proposizione nominale può essere oggetto di una proposizione, di una proposizione indipendente.
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So let's look at this example: "What she wore to the party really turned some heads." So,
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207959
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Quindi diamo un'occhiata a questo esempio: "Quello che indossava alla festa ha davvero fatto girare la testa". Quindi,
03:34
what is the noun clause? "What she wore to the party". Okay? So here's our conjunction,
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214249
6765
qual è la clausola nominale? "Cosa indossava alla festa". Va bene? Quindi ecco la nostra congiunzione,
03:41
here's our subject, and here's our verb. Okay? And then here's another verb. Now, remember:
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221272
8547
ecco il nostro soggetto, ed ecco il nostro verbo. Va bene? E poi ecco un altro verbo. Ora, ricorda:
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In every sentence, you're going to have one tense verb, will have one subject that corresponds
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229819
6210
in ogni frase, avrai un verbo, avrai un soggetto che
03:56
to it. Here I have two tense verbs, which means I need two subjects. So the subject
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236029
6360
gli corrisponde. Qui ho due verbi tempi, il che significa che ho bisogno di due soggetti. Quindi il soggetto
04:02
for "wore" is "she", the subject for "turned" is the entire clause. This is the noun clause
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242389
8121
per "hore" è "she", il soggetto per "turned" è l'intera proposizione. Questa è la frase nominale
04:10
subject to this verb. Okay? Turned what? Some heads. And, here, we have the object of the
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250510
5569
soggetta a questo verbo. Va bene? Trasformato cosa? Alcune teste. E, qui, abbiamo l'oggetto
04:16
whole sentence. So this sentence is essentially SVO, so we have an independent clause, but
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256079
7520
dell'intera frase. Quindi questa frase è essenzialmente SVO, quindi abbiamo una proposizione indipendente, ma
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the subject of the independent clause is a noun clause. So although you have one independent
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263599
5701
il soggetto della proposizione indipendente è una proposizione nominale. Quindi, sebbene tu abbia una
04:29
clause, this is still a complex sentence because we're using an independent and the subordinate,
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269300
5660
proposizione indipendente, questa è ancora una frase complessa perché stiamo usando una proposizione indipendente, subordinata
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and the dependent clause to build it. Now, here, the conjunction is separate from the
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274960
6170
e dipendente per costruirla. Ora, qui, la congiunzione è separata dal
04:41
subject itself. We're going to look at other examples soon.
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281130
3670
soggetto stesso. Vedremo presto altri esempi.
04:45
Here: "Whoever wants to know should ask me." So, if you're not sure about what's going
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285350
5360
Ecco: "Chi vuole sapere me lo chieda". Quindi, se non sei sicuro di cosa stia
04:50
on with clauses, a good hint, a good way to understand any sentence is to first of all
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290710
5549
succedendo con le proposizioni, un buon suggerimento, un buon modo per capire qualsiasi frase è identificare prima di tutto
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identify the verbs. Now, it doesn't mean identify all the verbs. Identify all the tense verbs.
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296259
7201
i verbi. Ora, non significa identificare tutti i verbi. Identifica tutti i verbi del tempo.
05:03
So in this case we have "wants", and here we have an infinitive, so this is not a tense
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6500
Quindi in questo caso abbiamo "voglia", e qui abbiamo un infinito, quindi questo non è un
05:09
verb. It's just an infinitive verb. And here we have "should ask". Now, a modal is considered
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309960
6739
verbo verbale. È solo un verbo all'infinito. E qui abbiamo "dovrebbe chiedere". Ora, un modale è considerato
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part of the tense verb, it's part of the main verb of a clause. So now I have two verbs,
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316699
5361
parte del verbo tempo, è parte del verbo principale di una proposizione. Quindi ora ho due verbi,
05:22
of course I need to subjects. So, here's my subject for "wants", and here
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322060
7063
ovviamente ho bisogno di soggetti. Quindi, ecco il mio soggetto per "desidera", ed ecco il
05:30
is my subject
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330623
1796
mio soggetto
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to "should ask". Who should ask me? Whoever wants to know.
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333793
4638
per "dovrebbe chiedere". Chi dovrebbe chiedermelo? Chi vuole sapere.
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Okay? So I still have a noun clause as the subject for the main verb, and this is your object,
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338825
6231
Va bene? Quindi ho ancora una clausola nominale come soggetto per il verbo principale, e questo è il tuo oggetto,
05:45
and "wants" also has its own object.
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345081
3003
e anche "wants" ha il suo oggetto.
05:48
So, the whole SVO, SVP, SVA applies whether you're in a dependent clause
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348109
5900
Quindi, l'intero SVO, SVP, SVA si applica sia che tu sia in una clausola dipendente
05:54
or whether you're in an independent clause. And if your noun clause is part of the independent
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354009
5671
o che tu sia in una clausola indipendente. E se la tua clausola nominale fa parte della
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clause, all the rules still apply. Think of this as one subject with its verb and object.
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359680
6010
clausola indipendente, tutte le regole si applicano ancora. Pensa a questo come a un soggetto con il suo verbo e oggetto.
06:05
Here's your subject, verb, and object, and they work together. So, noun clause as subject.
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365690
6575
Ecco il tuo soggetto, verbo e oggetto, e lavorano insieme. Quindi, frase nominale come soggetto.
06:12
Now, we're going to look at the next example. Here we have noun clause as object,
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372290
7427
Ora esamineremo il prossimo esempio. Qui abbiamo proposizione nominale come oggetto
06:19
or subject complement.
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379913
4486
o complemento soggetto.
06:27
Just to refresh your memory: An object answers the question what or whom about
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387219
5141
Solo per rinfrescarti la memoria: un oggetto risponde alla domanda cosa o chi
06:32
the verb. A subject complement answers what or whom about the subject.
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392360
5179
sul verbo. Un complemento soggetto risponde a cosa o chi sull'argomento.
06:37
So, let's look at the first example. So: "Please ask mom what we're having for dinner." So,
68
397539
7071
Quindi, diamo un'occhiata al primo esempio. Quindi: "Per favore, chiedi a mamma cosa mangeremo per cena". Allora,
06:44
what is the subject here? Of course "you", because this is an imperative. Ask who? Mom.
69
404610
6676
qual è l'argomento qui? Ovviamente "tu", perché questo è un imperativo. Chiedi a chi? Mamma.
06:52
This is indirect object. I hope you can see "i.o." indirect object. Now, please ask mom
70
412005
6874
Questo è oggetto indiretto. Spero che tu possa vedere "i.o." oggetto indiretto. Ora, per favore, chiedi a mamma
06:58
what? What should you ask her? What we are having for dinner. So, here we have our conjunction
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418879
9521
cosa? Cosa dovresti chiederle? Cosa stiamo mangiando per cena. Quindi, qui abbiamo la nostra congiunzione
07:08
"what", here we have our subject "we", "are having" is our verb, and "for dinner" is your
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428400
7180
"cosa", qui abbiamo il nostro soggetto "noi", "stiamo mangiando" è il nostro verbo, e "for dinner" è il tuo
07:15
adverb. Okay? So now this whole thing is the object... Let me try to not make it too messy,
73
435580
8053
avverbio. Va bene? Quindi ora tutta questa faccenda è l' oggetto... Fammi provare a non renderlo troppo disordinato,
07:23
here. Object to the verb "ask". Okay. Subject, verb, object, conjunction, subject, verb,
74
443658
12511
qui. Obiettare al verbo "chiedere". Va bene. Soggetto, verbo, oggetto, congiunzione, soggetto, verbo,
07:36
and then we have our adverb there. But we're working on an object.
75
456169
4280
e poi abbiamo il nostro avverbio lì. Ma stiamo lavorando su un oggetto.
07:40
Here's another example: "Do you know", so now we're looking at it as a question. And
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460449
4631
Ecco un altro esempio: "Lo sai", quindi ora lo consideriamo come una domanda. E
07:45
this is one of the things that you have to be careful about. Noun clauses are clauses,
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465080
5030
questa è una delle cose a cui devi stare attento. Le clausole nominali sono clausole,
07:50
they're not questions. So when you see the word "what" it doesn't mean necessarily that
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470110
5220
non sono domande. Quindi quando vedi la parola "cosa" non significa necessariamente che
07:55
it's a question. A good hint, a good way to understand that it's not a question, that
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475330
4889
sia una domanda. Un buon suggerimento, un buon modo per capire che non è una domanda, che
08:00
it's a noun clause is that the subject comes before the verb. In a question, the verb...
80
480219
7651
è una proposizione nominale è che il soggetto viene prima del verbo. In una domanda, il verbo...
08:07
The subject... The verb will come before the subject. "What are we having for dinner?"
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487870
4530
Il soggetto... Il verbo verrà prima del soggetto. "Cosa mangiamo a cena?"
08:12
Okay.
82
492425
940
Va bene.
08:14
"Do you know if she's coming?" So: "Do you know", so "you" is the subject, "know" is
83
494244
4116
"Sai se viene?" Quindi: "Lo sai", quindi "tu" è il soggetto, "sapere" è
08:18
the verb. Know what? So now you need an object to the verb "know", so there it is.
84
498360
6883
il verbo. Sai cosa? Quindi ora hai bisogno di un oggetto per il verbo "sapere", quindi eccolo.
08:26
Well, without the question mark, but you understand that. "...if she is coming?" "If" is the conjunction,
85
506884
6117
Beh, senza il punto interrogativo, ma questo lo capisci. "...se viene?" "Se" è la congiunzione, il
08:33
subject is "she", "is coming" is your verb. And you have a full clause, and the full clause
86
513026
5504
soggetto è "lei", "sta arrivando" è il tuo verbo. E hai una clausola completa, e la clausola completa
08:38
acts as the object to "know". So far so good.
87
518530
4940
funge da oggetto da "conoscere". Fin qui tutto bene.
08:43
Now, when do we use a subject complement? Generally when we have a "be" verb as your
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523470
5260
Ora, quando usiamo un complemento soggetto? Generalmente quando abbiamo un verbo "be" come
08:48
main verb or any copular or linking verb, like: "seem", "appears", or "looks like".
89
528730
6590
verbo principale o qualsiasi verbo copulare o di collegamento, come: "sembra", "appare" o "sembra".
08:55
These are not action verbs. They're just situation verbs, and so we use them like a "be" verb,
90
535320
4840
Questi non sono verbi d'azione. Sono solo verbi di situazione, quindi li usiamo come un verbo "essere",
09:00
like an equal sign. And we're talking about the subject.
91
540160
3230
come un segno di uguale. E stiamo parlando dell'argomento.
09:03
So: "Paul isn't..." So, "Paul" is your subject, "is not" is your verb. Is not what?
92
543390
8015
Quindi: "Paul is't..." Quindi, "Paul" è il tuo soggetto, "is not" è il tuo verbo. Non è cosa?
09:14
"...what is generally considered handsome." Subject, verb, verb, split up. Okay? "Considered handsome"
93
554727
8893
"... ciò che è generalmente considerato bello." Soggetto, verbo, verbo, dividere. Va bene? "Considerato bello"
09:23
is what?
94
563620
2178
è cosa?
09:25
The object to "considered". But... So: "is considered handsome" is the subject
95
565823
6508
L'oggetto da "considerare". Ma... Quindi: "è considerato bello" è il
09:32
complement, tells you about Paul. Paul is like not handsome. But not... You can't say
96
572330
8510
complemento del soggetto, ti dice di Paul. Paul non è bello. Ma non... Non si può dire che
09:40
not directly handsome, just most people look at him, they wouldn't think he's a handsome
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580840
5260
non sia direttamente bello, solo che la maggior parte delle persone lo guarda, non penserebbero che sia una bella
09:46
person, general idea. Okay? But again, subject, verb, subject, complement. Subject, verb,
98
586100
7035
persona, idea generale. Va bene? Ma ancora, soggetto, verbo, soggetto, complemento. Soggetto, verbo,
09:53
object, etc. Subject, verb, object, or whatever. As... You must understand how the independent
99
593160
7880
oggetto, ecc. Soggetto, verbo, oggetto o qualsiasi altra cosa. Come... Devi capire come
10:01
clause works in order to be able to use the noun clauses properly in their positions.
100
601040
5349
funziona la proposizione indipendente per poter usare correttamente le proposizioni nominali nelle loro posizioni.
10:06
But so far we've looked at noun clause as subject, noun clause as object, noun clause
101
606414
4926
Ma finora abbiamo considerato la proposizione nominale come soggetto, la proposizione nominale come oggetto, la proposizione nominale
10:11
as subject complement. We still have to look at two more uses of the noun clause. Let's
102
611340
5010
come complemento del soggetto. Dobbiamo ancora esaminare altri due usi della proposizione nominale. Diamo
10:16
look at those now.
103
616350
2160
un'occhiata a quelli ora.
10:19
Okay, so now we're going to look at the other two types of noun clauses, or the other two
104
619607
4713
Ok, quindi ora esamineremo gli altri due tipi di proposizioni nominali, o gli altri due
10:24
uses of the noun clause. The first one we're going to look at is the object again, but
105
624320
7380
usi della proposizione nominale. Il primo che vedremo è di nuovo l'oggetto, ma
10:31
this time we're looking at the object of a preposition. So, in this case, what is a preposition?
106
631700
7600
questa volta stiamo guardando l'oggetto di una preposizione. Quindi, in questo caso, cos'è una preposizione?
10:39
Words like "for", "about", "to", so these are prepositions, and prepositions take objects.
107
639300
6660
Parole come "for", "about", "to", quindi queste sono preposizioni e le preposizioni prendono oggetti.
10:45
So we can use a noun clause as an object to a preposition.
108
645960
3946
Quindi possiamo usare una proposizione nominale come oggetto di una preposizione.
10:50
"Sarah should not be held responsible for..." so now I'm giving you an explanation what
109
650062
7418
"Sarah non dovrebbe essere ritenuta responsabile di..." quindi ora ti sto dando una spiegazione di cosa
10:57
she shouldn't be responsible for. "...for what her brother does." So, again, here's
110
657480
5140
non dovrebbe essere responsabile. "...per quello che fa suo fratello." Quindi, di nuovo, ecco la
11:02
your noun clause. And it is the object of "for". And the whole expression with a preposition
111
662620
8280
tua clausola nominale. Ed è l'oggetto di "per". E l'intera espressione con una preposizione
11:10
is a complement to "be held responsible". I'm completing the meaning. But this is not...
112
670900
6500
è un complemento a "essere ritenuto responsabile". sto completando il significato Ma questo non è...
11:17
This is where you have to be careful. It's not an object to the verb: "should not be held",
113
677400
5183
Qui è dove devi stare attento. Non è un oggetto al verbo: "non dovrebbe essere tenuto",
11:22
it's an object to the preposition "for".
114
682608
3068
è un oggetto alla preposizione "per".
11:25
Here's another example, and here I'm going to have two. So sometimes remember an object...
115
685700
5050
Ecco un altro esempio, e qui ne avrò due. Quindi a volte ricorda un oggetto...
11:30
A sentence can have many objects, just like a noun clause can be used many times.
116
690750
5109
Una frase può avere molti oggetti, proprio come una frase nominale può essere usata molte volte.
11:35
"It's more a question of..." so here's your preposition. "...of whom she said it to than..." and here's...
117
695884
8806
"È più una questione di..." quindi ecco la tua preposizione. "...a chi l'ha detto che..." ed ecco...
11:44
This is another preposition. "...than why she said it." So, whom she said it to is more
118
704690
6440
Questa è un'altra preposizione. "...rispetto al motivo per cui l'ha detto." Quindi, a chi l'ha detto è più
11:51
the thing we need to understand more than why she said it. But again, it doesn't matter
119
711130
5120
la cosa che dobbiamo capire più del motivo per cui l'ha detto. Ma ancora una volta, non importa
11:56
because here's your... Here's your first one. Here's your first noun clause. Notice I'm
120
716250
5530
perché ecco il tuo... Ecco il tuo primo. Ecco la tua prima frase nominale. Nota che sto
12:01
using "whom" because it's "to whom". Okay? And: "than why she said it", so here's another
121
721780
7520
usando "chi" perché è "a chi". Va bene? E: "rispetto al motivo per cui l'ha detto", quindi ecco un altro
12:09
noun clause object. Object here, object here. It doesn't matter what preposition you're
122
729300
6260
oggetto della clausola nominale. Obietta qui, obietta qui. Non importa quale preposizione stai
12:15
using, but if it needs an object, you can use a noun clause for that.
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735560
4322
usando, ma se ha bisogno di un oggetto, puoi usare una clausola nominale per quello.
12:20
And then we have the adjective complement. Adjective complement. So sometimes we have
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740257
7383
E poi abbiamo il complemento aggettivo. Complemento aggettivo. Quindi a volte abbiamo
12:27
a sentence that's complete, but then we want to give a bit more information because although
125
747640
5280
una frase completa, ma poi vogliamo dare qualche informazione in più perché anche se
12:32
the sentence is complete, the idea is complete, it needs more information. So... I shouldn't
126
752920
4910
la frase è completa, l'idea è completa, ha bisogno di più informazioni. Quindi... non dovrei
12:37
say that. The idea is not necessarily complete, but the sentence is complete and can stand
127
757830
5830
dirlo. L'idea non è necessariamente completa, ma la frase è completa e può reggersi
12:43
on its own. It's an independent.
128
763660
1400
da sola. È un indipendente.
12:45
So: "I am happy", a complete sentence. "I am happy", it's a complete idea as well, but
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765060
6431
Quindi: "Sono felice", una frase completa. "Sono felice", è anche un'idea completa, ma
12:51
there are many reasons to be happy, so I want to give more information to make it a more
130
771516
6524
ci sono molte ragioni per essere felici, quindi voglio dare più informazioni per renderla un'idea più
12:58
complete idea. So then I can add in a noun clause with "that". Now, you notice I put
131
778040
6780
completa. Quindi posso aggiungere una proposizione nominale con "quello". Ora, noti che
13:04
it between brackets. Why? Because I can take it out.
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784820
3790
l'ho messo tra parentesi. Perché? Perché posso tirarlo fuori.
13:08
"I am happy that you've decided to come."
133
788635
2323
"Sono felice che tu abbia deciso di venire."
13:10
or: "I'm happy you've decided to come." Now, more often than not, people will take
134
790983
6387
oppure: "Sono felice che tu abbia deciso di venire". Ora, il più delle volte, le persone
13:17
this out. Why? Because extra words. We don't need them. You will understand it's there.
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797370
5170
lo toglieranno. Perché? Perché parole in più. Non abbiamo bisogno di loro. Capirai che c'è.
13:22
Just concentrate on what I'm saying. So, again, subject, verb, "to come", object. All of this
136
802540
7540
Concentrati solo su quello che sto dicendo. Quindi, ancora, soggetto, verbo, "venire", oggetto. Tutto questo
13:30
is giving me more information about the happy. Happy why? That you've decided to come.
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810080
7465
mi sta dando più informazioni sui felici. Felice perché? Che hai deciso di venire.
13:38
"I'm unsure", "I am unsure", again, complete sentence, technically, but there's a reason
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818189
8081
"Non sono sicuro", "Non sono sicuro", di nuovo, frase completa, tecnicamente, ma c'è un motivo per cui
13:46
you're not sure. Right? So you want to complete this idea with a noun clause.
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826245
6915
non sei sicuro. Giusto? Quindi vuoi completare questa idea con una clausola nominale.
13:54
"I'm unsure if he's coming." Conjunction. Now, be careful, "if" is also an adverb conjunction. But this
140
834171
8929
"Non sono sicuro che venga." Congiunzione. Ora, attenzione, "if" è anche una congiunzione avverbiale. Ma questa
14:03
is not an adverb situation, this is a noun clause, conjunction, subject, verb, that's
141
843100
5420
non è una situazione avverbiale, questa è una proposizione nominale, congiunzione, soggetto, verbo, tutto
14:08
it. Complete clause.
142
848520
2140
qui. Clausola completa.
14:10
Now, one last thing I want to mention: Remember I said a noun clause can be a subject, it
143
850660
5830
Ora, un'ultima cosa che voglio menzionare: ricorda che ho detto che una proposizione nominale può essere un soggetto,
14:16
can be an object, so you can have a sentence that the subject is a noun clause and the
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856490
6340
può essere un oggetto, quindi puoi avere una frase in cui il soggetto è una proposizione nominale e l'
14:22
object is a noun clause. So it looks very complicated, but it's not.
145
862830
3995
oggetto è una proposizione nominale. Quindi sembra molto complicato, ma non lo è.
14:27
"That she might be right",
146
867012
2997
"Che lei potrebbe avere ragione",
14:32
this is your noun clause subject, "is" is your main verb, "what frightens me."
147
872282
5739
questo è il soggetto della tua frase nominale, "è" è il tuo verbo principale, "ciò che mi spaventa".
14:38
Noun clause again as subject complement. "Her being right scares me." is another way to
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878662
7098
Clausola nominale di nuovo come complemento soggetto. "Il fatto che abbia ragione mi spaventa." è un altro modo per
14:45
say it. But some people like to have very fancy, very long sentences. And again, why
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885760
5460
dirlo. Ma ad alcune persone piace avere frasi molto fantasiose e molto lunghe. E ancora, perché
14:51
would I write: "That she might be right is what frightens me" and not if...
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891220
5420
dovrei scrivere: "Che possa avere ragione è ciò che mi spaventa" e non se...
14:56
"It's scary that she might be right." Like, with this kind of sentence. Both are okay. This one
151
896665
6915
"È spaventoso che possa avere ragione". Come, con questo tipo di frase. Entrambi stanno bene. Questo
15:03
will be more emphatic. People will listen to this sentence or read this sentence with
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903580
4620
sarà più enfatico. Le persone ascolteranno questa frase o leggeranno questa frase con
15:08
more attention, because it's long, because you started a sentence with "That" which is
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908200
4750
più attenzione, perché è lunga, perché hai iniziato una frase con "Quello" che
15:12
not very common. So you're forcing something. You're forcing the reader, if it's written,
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912950
5700
non è molto comune. Quindi stai forzando qualcosa. Stai costringendo il lettore, se è scritto,
15:18
to take attention, to give attention. Not very commonly used in spoken English, but
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918650
5980
a prestare attenzione, a prestare attenzione. Non molto comunemente usato nell'inglese parlato, ma
15:24
it is sometimes. In written English, much more common.
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924630
3915
a volte lo è. In inglese scritto, molto più comune.
15:28
Last sentence: "How you go about doing your work should not affect when you get it done."
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928935
7320
Ultima frase: "Il modo in cui svolgi il tuo lavoro non dovrebbe influire su quando lo porti a termine".
15:36
"How you go about doing your work", so how you work... Your... "...should not affect",
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936638
8342
"Come fai il tuo lavoro", quindi come lavori... Il tuo... "...non dovrebbe influenzare",
15:44
this is your main verb. "...when you get it done." I don't care how you do your work,
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944980
7150
questo è il tuo verbo principale. "...quando avrai finito." Non mi interessa come fai il tuo lavoro,
15:52
that's not important. How you do it is how you do it. When you finish is more important
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952130
3890
non è importante. Come lo fai è come lo fai. Quando finisci è più importante
15:56
to me. And how you do it should have no bearing, should have no affect on when you finish it,
161
956020
6480
per me. E il modo in cui lo fai non dovrebbe avere alcuna rilevanza, non dovrebbe avere alcun effetto su quando lo finisci,
16:02
if you finish it at the deadline. But again, we're not too worried about the meaning right
162
962500
4130
se lo finisci alla scadenza. Ma ancora una volta, non siamo troppo preoccupati per il significato in questo
16:06
now, we're worried about the structure. Noun clause subject, main verb, noun clause object,
163
966630
6172
momento, siamo preoccupati per la struttura. Oggetto della proposizione nominale, verbo principale, oggetto della proposizione nominale,
16:12
complete sentence. This whole thing is technically an independent clause, but again, it's considered
164
972827
6353
frase completa. Tutta questa cosa è tecnicamente una proposizione indipendente, ma ancora una volta, è considerata
16:19
a complex sentence because it uses both simp-... Sorry. Independent and dependent clauses to build it.
165
979180
9200
una proposizione complessa perché usa sia simp-... Scusate. Clausole indipendenti e dipendenti per costruirlo.
16:28
Now, I've given you a lot of information today. I know it might be a little bit confusing.
166
988380
4746
Ora, oggi ti ho dato molte informazioni. So che potrebbe creare un po' di confusione.
16:33
Make sure that you have a bit of background. There's a good lesson I did on the sentence
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993151
5889
Assicurati di avere un po' di background. C'è una buona lezione che ho fatto sui
16:39
types: simple, compound, complex, compound-complex, so four sentence types. You should review
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999040
7280
tipi di frase: semplice, composta, complessa, composta-complessa, quindi quattro tipi di frase. Dovresti rivedere
16:46
that video, it will help a little bit with this as well. And this might also help you
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1006320
4210
quel video, ti aiuterà un po' anche con questo. E questo potrebbe anche aiutarti a
16:50
understand that lesson. I also did an introduction lesson to dependent clauses. If you want,
170
1010530
7060
capire quella lezione. Ho anche fatto una lezione introduttiva alle clausole dipendenti. Se vuoi,
16:57
you can review that. This gets a little bit more detail. Of course, I will also make videos
171
1017590
5860
puoi rivederlo. Questo diventa un po ' più dettagliato. Naturalmente, realizzerò anche video
17:03
about the adjective clause and the adverb clause. They will come later, you will see
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1023450
5179
sulla clausola aggettivo e sulla clausola avverbiale. Verranno dopo, li vedrai
17:08
those. And there's also going to be a lesson about the... Or there is a lesson about the
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1028629
4741
. E ci sarà anche una lezione sul... Oppure c'è una lezione sulla
17:13
independent clause, where I explain all the pieces in a little bit more detail. This is
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1033370
5480
proposizione indipendente, dove spiego tutti i pezzi un po' più in dettaglio. Questa è
17:18
advanced grammar, but if you're going to be writing, you need to know this stuff. And
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1038850
6239
grammatica avanzata, ma se hai intenzione di scrivere, devi conoscere queste cose. E
17:25
if you have some problems reading, especially if you're taking a test, IELTS, TOEFL, CAE,
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1045089
5340
se hai problemi a leggere, soprattutto se stai facendo un test, IELTS, TOEFL, CAE,
17:30
whatever test you're taking, if you're having problems with some of the readings - knowing
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1050429
4391
qualunque test tu stia facendo, se hai problemi con alcune delle letture, sapere
17:34
how to identify clauses will help you a lot in understanding what is written there. Okay?
178
1054820
7239
come identificare le clausole ti aiuterà molto nel capire cosa c'è scritto lì. Va bene?
17:42
So, I hope this is all clear. I hope you like this lesson.
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1062059
4300
Quindi, spero che sia tutto chiaro. Spero che questa lezione ti piaccia.
17:46
Please subscribe to my YouTube channel if you did.
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3001
Per favore iscriviti al mio canale YouTube se lo hai fatto.
17:49
If you have any questions about this, please go to www.engvid.com.
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1069410
4165
In caso di domande in merito, visitare il sito Web www.engvid.com.
17:53
There's a forum there, you can ask your questions. I'll be happy to answer them. There's also
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1073600
4345
C'è un forum lì, puoi fare le tue domande. Sarò felice di risponderti. C'è anche
17:57
a quiz there that you can practice, and get some more examples of noun clauses, and make
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un quiz su cui puoi esercitarti e ottenere altri esempi di clausole nominali e
18:02
sure you understand them.
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assicurarti di capirli.
18:04
And of course, come back, get a lot more great lessons at engVid,
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3942
E, naturalmente, torna, ricevi molte altre fantastiche lezioni su engVid
18:08
and see you again soon. Bye-bye.
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e ci vediamo presto. Ciao ciao.
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