-ally suffix | how to pronounce it

13,189 views ・ 2024-03-12

Accent's Way English with Hadar


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

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Hey everyone, it's Hadar.
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Salut tout le monde, c'est Hadar.
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Thank you so much for joining me.
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Merci beaucoup de vous joindre Ă  moi.
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Today we have a 'practice pronunciation with me' video, where I'm going
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Aujourd'hui, nous avons une vidéo « Entraßnez-vous à la prononciation avec moi », dans laquelle je vais
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to introduce to you a challenge that my students usually face.
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vous présenter un défi auquel mes élÚves sont habituellement confrontés.
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We're going to explain it and practice it together.
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Nous allons l'expliquer et le pratiquer ensemble.
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Okay?
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D'accord?
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And today we are going to talk about the suffix -ally, usually pronounced as /əli/.
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Et aujourd’hui, nous allons parler du suffixe -ally, gĂ©nĂ©ralement prononcĂ© /əli/.
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For some reason, this suffix poses a lot of challenges for my students.
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Pour une raison quelconque, ce suffixe pose de nombreux défis à mes étudiants.
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So, let's understand how to pronounce it and how to use it in words.
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Voyons donc comment le prononcer et comment l'utiliser avec des mots.
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By the way, if you're new to my channel and you happen to stumble upon my
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D'ailleurs, si vous ĂȘtes nouveau sur ma chaĂźne et que vous tombez par hasard sur ma
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video, then let me introduce myself.
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vidéo, laissez-moi me présenter.
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My name is Hadar.
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Je m'appelle Hadar.
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I'm a non native speaker of English.
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Je ne suis pas de langue maternelle anglaise.
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And my job in this world is to help you speak English with
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Et mon travail dans ce monde est de vous aider Ă  parler anglais avec
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clarity, confidence, and freedom.
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clarté, confiance et liberté.
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You can check out my website at hadarshemesh.com for a ton
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Vous pouvez consulter mon site Web Ă  l'adresse hadarshemesh.com pour une tonne
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of free resources so you can practice along and learn from.
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de ressources gratuites afin que vous puissiez vous entraĂźner et apprendre.
00:58
And you can also come follow me on social media where I share
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Et vous pouvez aussi venir me suivre sur les rĂ©seaux sociaux oĂč je partage
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daily content that can help you.
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quotidiennement du contenu qui peut vous aider.
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All right?
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D'accord?
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Good.
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So let's talk about the suffix -ally.
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Bien.
Parlons donc du suffixe -ally.
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We use this suffix to form an adverb from another word.
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On utilise ce suffixe pour former un adverbe Ă  partir d'un autre mot.
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For example: specific - specifically, accident - accidentally.
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Par exemple : spécifique - spécifiquement, accident - accidentellement.
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Now to pronounce the suffix, we pronounce it with a schwa sound that
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Maintenant, pour prononcer le suffixe, nous le prononçons avec un son schwa qui
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is represented by the 'a' - /ə/, an L, and a high /i/- /əli/.
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est reprĂ©sentĂ© par le « a » - /ə/, un L et un aigu /i/- /əli/.
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Let's look at a few examples.
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Regardons quelques exemples.
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Accident.
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Accident.
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Accidentally.
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Accidentellement.
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Accidentally.
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Accidentellement.
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Now when the T appears after an N in unstressed positions, you
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Désormais, lorsque le T apparaßt aprÚs un N dans des positions non accentuées, vous
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can often drop it, like in the word 'internet' or 'wanted'.
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pouvez souvent le laisser tomber, comme dans le mot « Internet » ou « recherché ».
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So here as well, some people might say 'accidenally' and not 'accidentally'.
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Ici aussi, certains pourraient dire « accidentellement » et non « accidentellement ».
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You can do both, whatever is easier for you.
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Vous pouvez faire les deux, ce qui est plus facile pour vous.
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Let's practice a few more words.
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Pratiquons quelques mots supplémentaires.
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Culturally.
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Culturellement.
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Culturally.
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Culturellement.
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Stress is on the first syllable: CULturally.
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L'accent est mis sur la premiĂšre syllabe : CULTURELEMENT.
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Naturally.
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Naturellement.
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Naturally.
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Naturellement.
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You can also say 'nach-ruh-lee'.
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Vous pouvez également dire « nach-ruh-lee ».
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Now, sometimes when you add the suffix after a certain word, you may not even
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Maintenant, parfois, lorsque vous ajoutez le suffixe aprĂšs un certain mot, vous ne prononcez mĂȘme pas
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pronounce the schwa at the beginning, it's like the A is eliminated.
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le schwa au début, c'est comme si le A était éliminé.
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For example, 'practically'.
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Par exemple, « pratiquement ».
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It ends with a 'k' sound and then 'lee'.
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Cela se termine par un son « k » puis « lee ».
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'PRAK-tik-lee'.
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"PRAK-tik-lee".
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Even though you still write the A, but it's not 'PRAK-ti-kuh-lee'.
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MĂȘme si vous Ă©crivez toujours le A, ce n'est pas « PRAK-ti-kuh-lee ».
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'puh-LI-dik-lee', not 'puh-LI-di-kuh-lee'.
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'puh-LI-dik-lee', pas 'puh-LI-di-kuh-lee'.
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It's probably not a mistake to pronounce the schwa.
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Ce n'est probablement pas une erreur de prononcer le schwa.
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But usually, people don't pronounce it, they just connect the K and the L.
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Mais généralement, les gens ne le prononcent pas , ils relient simplement le K et le L.
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Politically.
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Politiquement.
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Graphically.
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Graphiquement.
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'GRA-fik-lee'.
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"GRA-fik-lee".
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'spuh-SI-fik-lee'.
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'spuh-SI-fik-lee'.
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Not 'spuh-SI-fi-kuh-lee'.
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Pas 'spuh-SI-fi-kuh-lee'.
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So, when you practice words with the -ally suffix, remember that
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Ainsi, lorsque vous pratiquez des mots avec le suffixe -ally, rappelez-vous qu'il n'est
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it's not pronounced as an 'ah'.
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pas prononcé comme un « ah ».
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Not 'spuh-SI-fi-kah-lee' or 'a-ksuh-DEN-tah-lee', but
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Pas « spuh-SI-fi-kah-lee » ou « a-ksuh-DEN-tah-lee », mais
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it's reduced to a schwa.
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c'est réduit à un schwa.
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And also focus on where the primary stress is, usually it's
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Et concentrez-vous Ă©galement sur l'endroit oĂč se trouve l'accent principal, gĂ©nĂ©ralement
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at the beginning of the word.
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au début du mot.
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So pay attention.
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Alors faites attention.
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The primary stress is always longer, louder, and higher in pitch.
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L’accent principal est toujours plus long, plus fort et plus aigu.
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And notice that sometimes you would pronounce the schwa like in
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Et remarquez que parfois vous prononcez le schwa comme dans
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the word 'socially', and sometimes you won't – 'PRAK-tik-lee', okay?
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le mot « socialement », et parfois non – « PRAK-tik-lee », d'accord ?
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But either way, this is just for you to practice.
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Quoi qu’il en soit, c’est juste pour que vous vous entraüniez.
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Say it again and again and again, so you make it a habit.
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Répétez-le encore et encore pour en faire une habitude.
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And even if you make a mistake, it's not a big deal.
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Et mĂȘme si vous faites une erreur, ce n’est pas grave.
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This video is designed to bring some more clarity, to let go of that fog that
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5330
Cette vidéo est conçue pour apporter un peu plus de clarté, pour éliminer le brouillard que
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you might have when it comes to English pronunciation, and to help you practice
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vous pourriez avoir en matiĂšre de prononciation anglaise et pour vous aider Ă  pratiquer
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consistently so you make it a new habit.
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2460
de maniÚre cohérente afin d'en faire une nouvelle habitude.
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And even if you still make mistakes, it's not a problem.
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Et mĂȘme si vous faites encore des erreurs, ce n’est pas un problĂšme.
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It's not about not making mistakes.
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Il ne s’agit pas de ne pas faire d’erreurs.
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It's about building confidence, sounding clear, and communicating your message
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Il s'agit de renforcer la confiance, de paraĂźtre clair et de communiquer votre message
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in a way that helps you say what you want to say and get what you want.
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de maniĂšre Ă  vous aider Ă  dire ce que vous voulez dire et Ă  obtenir ce que vous voulez.
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All right?
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D'accord?
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If you enjoy this video, consider subscribing to my channel.
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Si vous appréciez cette vidéo, pensez à vous abonner à ma chaßne.
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You can also follow me on my social media accounts.
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Vous pouvez également me suivre sur mes comptes de réseaux sociaux.
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And share it with other people that you think might enjoy it as well.
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Et partagez-le avec d’autres personnes qui, selon vous, pourraient Ă©galement l’apprĂ©cier.
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Have a beautiful, beautiful, beautiful rest of the day.
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Passez une belle, belle et belle journée.
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And I will see you next week in the next video.
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Et je vous verrai la semaine prochaine dans la prochaine vidéo.
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Bye everyone.
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Au revoir tout le monde.
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