Grammar Checkup #4 | HAVE / HAS | DON'T HAVE / DOESN'T HAVE

This is a checkup video for 'have', 'has', 'don't have', 'doesn't have'

To jest wideo sprawdzające dla „mieć”, „ma”, „ nie ma”, „nie ma”

and questions with 'have'.

i pytania z „mieć”.

Let's take a look at the board.

Rzućmy okiem na tablicę.

Here, we have a picture of a dog and a ball.

Tutaj mamy zdjęcie psa i piłki.

And this ball belongs to this dog.

A ta piłka należy do tego psa.

So let's make a sentence about this picture.

Ułóżmy więc zdanie o tym obrazku.

Ok...

Ok...

The dog is an animal.

Pies to zwierzę.

So, we have to use 'it'.

Musimy więc użyć „to”.

Ok...

Ok...

With 'it', do we use 'have' or 'has'?

Z „to”, używamy „mieć” czy „ma”?

We have to use 'has'.

Musimy użyć „ma”.

"It has a ball."

„Ma piłkę”.

Now, there's a hat, but it says "no".

Teraz jest kapelusz, ale mówi „nie”.

It's negative.

To jest negatywne.

So, "It..."

Więc „To…”

Remember, for negative, we always use 'have'.

Pamiętaj, że w przypadku przeczenia zawsze używamy „mieć”.

But what goes in the front?

Ale co idzie z przodu?

'Doesn't' or 'don't'?

„Nie” czy „nie”?

For 'it', we say "doesn't".

Na „to” mówimy „nie”.

"It doesn't have a hat."

„Nie ma kapelusza”.

Next, we have a question.

Dalej mamy pytanie.

We use 'have'.

Używamy „mieć”.

Remember, we have to put the pronoun over here.

Pamiętaj, musimy umieścić zaimek tutaj. Ten

The same one.

sam.

And we put 'does' or 'do' in the front.

I stawiamy „does” lub „do” z przodu.

What do you think?

Co myślisz?

We have to say, "does".

Musimy powiedzieć „robi”.

"Does it have a ball?"

„Czy ma piłkę?”

Well, "Does it have a ball?"

Cóż, "Czy to ma piłkę?"

"Yes, it does."

"Tak."

Let's move on to the next part.

Przejdźmy do następnej części.

Here we have two people.

Tutaj mamy dwie osoby.

So, we're going to say "they".

Więc powiemy „oni”.

And a car...that belongs to them.

I samochód... który należy do nich.

For 'they', we have to say "have".

Dla „oni” musimy powiedzieć „mieć”.

"They have a car."

"Oni mają samochód."

Here, there's a bus.

Tutaj jest autobus.

But, again, it says, "no".

Ale znowu mówi „nie”.

Negative.

Negatywny.

"They 'blank' 'blank' a bus."

„Oni„ puste ”„ puste ”autobus”.

Again, for negative, we say "have".

Ponownie, w przypadku przeczenia mówimy „mieć”.

'Doesn't have' or 'don't have'?

„Nie ma” czy „nie ma”?

Which one is it?

Który to?

For 'don't'...uhh for 'they', we say,

Na „nie”… uhh na „oni” mówimy:

"They don't have a bus."

„Oni nie mają autobusu”.

Ok, and we have a question.

Ok, a my mamy pytanie.

Well, again, we have to put the same pronoun.

Cóż, znowu musimy umieścić ten sam zaimek. A

How about in the front?

jak z przodu?

'Do' or 'does'?

„Czy” czy „robi”?

For 'they', we put 'do'.

Zamiast „oni” wstawiamy „do”.

"Do they have a bus?"

– Czy mają autobus?

"Do they have a bus?"

– Czy mają autobus?

"No, they don't."

„Nie, nie robią tego”.

Ok, let's move on to some more practice.

Ok, przejdźmy do dalszych ćwiczeń.

Ok, now for this practice, we have to find the mistakes in these sentences.

Ok, teraz w tej praktyce, musimy znaleźć błędy w tych zdaniach.

What's wrong with them?

Co jest z nimi nie tak?

Ok...

Ok...

So, let's look at the first one.

Przyjrzyjmy się zatem temu pierwszemu.

"They has two watches."

„Oni mają dwa zegarki”.

Hmmmm.

Hmmm.

Remember, for 'they', we have to use 'have', not 'has'.

Pamiętaj, że dla „oni” musimy użyć „mieć”, a nie „ma”.

"They have two watches."

„Oni mają dwa zegarki”.

The next one is a question.

Następne pytanie. –

"Does they have three watches?"

Czy oni mają trzy zegarki?

Ok...

Remember, when we start a question, we have to use 'do' or 'does'.

Ok...

Pamiętaj, kiedy zaczynamy pytanie, musimy użyć „do” lub „does”.

Here we have 'does'.

Tutaj mamy „robi”.

But remember, for 'they', we begin with 'do'.

Ale pamiętaj, dla „oni” zaczynamy od „do”. –

"Do they have three watches?"

Czy oni mają trzy zegarki?

And in the answer...

A w odpowiedzi...

"No, we don't."

„Nie, nie mamy”.

What's wrong with this answer?

Co jest nie tak z tą odpowiedzią?

Remember, the pronoun has to match.

Pamiętaj, zaimek musi pasować.

It has to be the same.

To musi być to samo. –

"Do they have three watches?"

Czy oni mają trzy zegarki?

"No, they don't."

„Nie, nie robią tego”.

Let's look at these.

Spójrzmy na te.

"She have a dress."

„Ona ma sukienkę”.

Remember, for 'she', we use 'has'.

Pamiętaj, że dla „ona” używamy „ma”.

"She has a dress."

"Ona ma sukienkę."

How about in the question?

A jak w pytaniu? –

"Do she have a hat?"

Czy ona ma kapelusz?

Remember, we begin with 'do' or 'does', but for 'she', we should begin with 'does'.

Pamiętaj, że zaczynamy od „robić” lub „robi”, ale dla „ona” powinniśmy zaczynać od „robi”.

"Does she have a hat?"

– Czy ona ma kapelusz?

And the answer.

I odpowiedź.

"No, she do."

— Nie, ona tak.

Hmmm.

Hmmm.

'No' means it's negative.

„Nie” oznacza, że ​​jest negatywna.

So, we need a negative here.

Potrzebujemy tutaj negatywu.

Is it 'don't' or 'doesn't'?

Czy to „nie” czy „nie”?

"No, she..

– Nie, ona…

doesn't." is the correct answer.

nie. jest poprawną odpowiedzią.

Okay.

Dobra.

So that was our checkup.

Tak wyglądała nasza kontrola.

I hope you understand better.

Mam nadzieję, że rozumiesz lepiej.

And I'll see you in the next video.

I do zobaczenia w następnym filmie.