Practice Your English Pronunciation /æ/ vs /e/ Vowel Sounds | Course #8

Hello, students.

Witam studentów.

This is F@nny.

To jest F@nny.

Welcome back to this English pronunciation video.

Witamy ponownie w tym filmie z wymową angielską.

In this video,

W tym filmie

I'm going to focus on two tricky vowel sounds,

skupię się na dwóch trudnych dźwiękach samogłosek,

/æ/ and /e/.

/æ/ i /e/.

I know they sound similar,

Wiem, że brzmią podobnie,

but they are different sounds in English.

ale w języku angielskim są to różne dźwięki.

So we need to practice.

Musimy więc ćwiczyć.

Let's take two example words.

Weźmy dwa przykładowe słowa.

The first word is ‘bad’.

Pierwsze słowo to „zły”.

Can you hear the /æ/ sound?

Czy słyszysz dźwięk /æ/?

‘bad’.

'zły'.

The second word is ‘bed’.

Drugie słowo to „łóżko”.

Can you hear the /e/ sound?

Czy słyszysz dźwięk /e/?

‘bed’.

'łóżko'.

So ‘bad’ and ‘bed’.

A więc „złe” i „łóżko”.

I know they sound practically the same,

Wiem, że brzmią praktycznie tak samo,

but they are different.

ale są różne.

And you need to practice.

I trzeba ćwiczyć. Obiecuję, że

And by the end of this video,

pod koniec tego filmu

I promise you will hear and pronounce them correctly,

usłyszysz je i wymówisz poprawnie,

so keep watching.

więc oglądaj dalej.

Get ready, guys.

Przygotujcie się, chłopaki.

I'm gonna help you make these sounds /æ/ and /e/ in English.

Pomogę Ci stworzyć dźwięki /æ/ i /e/ po angielsku.

You will be able to hear the difference

Będziesz w stanie usłyszeć różnicę

and to pronounce them correctly.

i poprawnie je wymówić.

It's very important also for you to know the IPA spelling.

Bardzo ważna jest także znajomość pisowni IPA.

Watch how I move my mouth.

Patrz, jak poruszam ustami.

And always try to repeat after me in this video.

I zawsze staraj się powtarzać za mną w tym filmie.

I know you can do this,

Wiem, że możesz to zrobić,

so let's get to it.

więc przejdźmy do tego.

Let's first learn how to make the sound /æ/.

Najpierw nauczmy się tworzyć dźwięk /æ/.

Now as you can see my tongue is very low

Jak widzisz, mój język jest bardzo nisko,

and my chin as well.

podobnie jak broda.

/æ/

/æ/

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

/æ/

/æ/

/æ/

/æ/ /

/æ/

æ/

Let's practice with the word, ‘bad’.

Poćwiczmy ze słowem „zły”.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

‘bad’

„zły”

‘bad’

„zły”

‘bad’

„zły”

Let's now make the different sound /e/.

Stwórzmy teraz inny dźwięk /e/.

Now for this sound,

Teraz, jeśli chodzi o ten dźwięk,

my tongue is in the middle part of my mouth

mój język znajduje się w środkowej części ust

and I stretch out my lips a little bit.

i lekko rozciągam wargi.

/e/

/e/

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

/e/

/e/

/e/

/e/ /

/e/

e/

Let's say the word, ‘bed’.

Powiedzmy słowo „łóżko”.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

‘bed’

„łóżko”

‘bed’

„łóżko”

‘bed’

„łóżko”

Let's now use minimal pairs.

Użyjmy teraz par minimalnych.

Words that sound almost the same

Słowa, które brzmią prawie tak samo,

but the vowel sounds are different.

ale dźwięki samogłosek są różne.

They're a good way to practice.

Są dobrym sposobem na ćwiczenia.

First, just the sounds.

Najpierw same dźwięki.

Watch how my mouth moves

Obserwuj, jak poruszają się moje usta

and repeat after me.

i powtarzaj za mną.

/æ/

/æ/ /

/æ/

æ/ /æ/ /e/ /e/ /e/ /æ/ /e/ /

/æ/

/e/

/e/

/e/

/æ/

/e/

/æ/

æ/ /

/e/

e/

/æ/

/æ/

/e/

/e/

Let's use the words ‘bad’ and ‘bed’.

Używajmy słów „zły” i „łóżko”.

Repeat after me.

Powtarzaj za mną.

‘bad’

„złe” „

‘bad’

złe” „

‘bad’

złe” „

‘bed’

łóżko” „

‘bed’

łóżko” „

‘bed’

łóżko” „

‘bad’

złe” „

‘bed’

łóżko” „złe” „

‘bad’

‘bed’

łóżko” „

‘bad’

złe” „

‘bed’

łóżko”

Okay, guys.

OK, chłopaki.

Let's now read minimal pairs together.

Przeczytajmy teraz razem pary minimalne.

Watch very carefully how my mouth moves

Obserwuj bardzo uważnie, jak poruszają się moje usta

and repeat after me.

i powtarzaj za mną.

Let's get started.

Zacznijmy. „

‘and’

i” „

‘end’

koniec” „

‘axe’

topór” „

‘X’

X” „

‘bag’

torba” „

‘beg’

błaganie” „opaska” „zakręt” „

‘band’

‘bend’

‘bat’

nietoperz” „zakład” „

‘bet’

‘bland’

mdły” „

‘blend’

mieszanka” „

‘cattle’

bydło” „

‘kettle’

czajnik” „

‘dad’

tata” „

‘dead’

martwy” „moda” „

‘fad’

‘fed’

nakarmiony” „

‘flash’

błysk” „

‘flesh’

mięso” „

‘gas’

gaz” „

‘guess’

zgadnij” „

‘gassed’

zagazowany” „

‘guest’

gość” „

‘had’

miał” „

‘head’

głowa” „

‘ham’

‘hem’

szynka” „rąbek” „

‘jam’

dżem” „

‘gem’

klejnot” „

‘land’

ziemia” „

‘lend’

pożyczyć” „

‘man’

człowiek” „

‘men’

mężczyźni” „

‘manned’

załogowi” „

‘mend’

napraw” „

‘marry’

poślub” „

‘merry’

wesołych” „

‘mat’

mat” „

‘met’

met” „

‘pan’

pan” „

‘pen’

długopis” „

‘pat’

klep” „

‘pet’

zwierzę” „

‘rabble’

motłoch” „

‘rebel’

buntownik” „

‘sad’

smutny” „

‘said’

powiedział” „

‘sat’

usiadł” „

‘set’

zestaw” „

‘shall’

powinien” „

‘shell’

łuskać” „

‘spanned’

łączony” „

‘spend’

wydawać” „

‘tack’

przyczepność” „

‘tech’

tech” „

‘track’

śledzić” „

‘trick’

sztuczka” „

‘tamper’

sabotaż” „temperowanie” „kadź” „

‘temper’

‘vat’

‘vet’

weterynarz”

Great guys.

Wspaniali chłopaki.

Okay guys. Moving on to words now.

OK, chłopaki. Przejdźmy teraz do słów.

I'm going to show you some words

Pokażę ci kilka słów

and I want you to read them

i chcę, żebyś je przeczytał

with the proper vowel sound.

z właściwym dźwiękiem samogłoskowym.

Is it /æ/ or is it /e/?

Czy to /æ/, czy może /e/?

Let's get to it.

Przejdźmy do tego.

Let's start with the first word.

Zacznijmy od pierwszego słowa.

How do you pronounce this

Jak wymawiasz to

‘tack’

„tak”

or ‘tech’?

lub „tech”?

Which one is it?

Który to jest?

‘tech’

„tech”

Next word.

Następne słowo.

‘marry’

„poślubić”

or ‘merry’?

czy „wesołych”?

‘merry’

„wesołych”

Next word.

Następne słowo.

‘sad’ or ‘said’?

„smutny” czy „powiedział”?

‘said’

„powiedział”

Next word.

Następne słowo.

‘track’ or ‘trek’?

„ślad” czy „wędrówka”?

‘track’

„utwór”

Next word.

Następne słowo.

‘bat’ or ‘bet’?

„nietoperz” czy „zakład”?

‘bat’

„nietoperz”

Next word.

Następne słowo.

‘track’ or ‘trek’?

„ślad” czy „wędrówka”?

‘trek’

„wędrówka”

Next word.

Następne słowo.

‘and’ or ‘end’?

„i” czy „koniec”?

‘end’

„koniec”

Next word.

Następne słowo.

‘sad’ or ‘said’?

„smutny” czy „powiedział”?

‘sad’

„smutne”

Next word.

Następne słowo.

‘bat’ or ‘bet’?

„nietoperz” czy „zakład”?

‘bet’

„zakład”

And finally,

i wreszcie

‘marry’ or ‘merry’?

„poślubić” czy „wesołych”?

‘marry.

'poślubić.

Very good guys.

Bardzo dobrzy chłopaki.

Okay students.

OK, studenci.

Let's move on to sentences containing

Przejdźmy do zdań zawierających

/æ/ and /e/ sounds.

dźwięki /æ/ i /e/.

Pay attention and repeat after me.

Uważaj i powtarzaj za mną.

The first sentence,

Pierwsze zdanie:

‘Dad had a pet bat.’

„Tata miał nietoperza”.

Second sentence,

Drugie zdanie:

‘We met sad men who beg.’

„Spotkaliśmy smutnych mężczyzn, którzy żebrzą”.

And finally, ‘The merry vet had cattle.’

I na koniec: „Wesoły weterynarz miał bydło”.

Excellent guys.

Wspaniali chłopcy.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

That was very good guys.

To było bardzo dobre chłopaki.

You now understand a lot better

Teraz znacznie lepiej rozumiesz

the difference between the English vowel sounds

różnicę pomiędzy angielskimi dźwiękami samogłosek

/æ/ and /e/.

/æ/ i /e/.

It's tricky but it takes time,

To trudne, ale wymaga czasu,

practice of listening and speaking

praktyki słuchania i mówienia,

to master these vowels,

aby opanować te samogłoski,

but you can do it.

ale możesz to zrobić.

Also you can watch my other pronunciation videos.

Możesz także obejrzeć inne moje filmy z wymową.

They are extremely helpful

Są niezwykle pomocne,

if you want to improve your English skills,

jeśli chcesz poprawić swoją znajomość języka angielskiego,

so see you next time.

więc do zobaczenia następnym razem.