10 Common English Speaking and Grammar Mistakes | 10 Lessons

63,493 views ・ 2020-07-18

Shaw English Online


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:05
Hey guys.
0
5810
5360
Cześć ludzie.
00:11
Look at this sentence.
1
11170
2129
Spójrz na to zdanie.
00:13
And now look at that sentence.
2
13299
3051
A teraz spójrz na to zdanie.
00:16
One of them is wrong.
3
16350
2060
Jeden z nich jest błędny.
00:18
If you don't know which one is wrong, I suggest you keep watching.
4
18410
4310
Jeśli nie wiesz, który z nich jest zły, sugeruję oglądanie dalej.
00:22
Hello, guys.
5
22720
3219
Cześć chłopaki.
00:25
My name is Fanny.
6
25939
1240
Nazywam się Fannie.
00:27
And in this video, I'm gonna talk to you about a major
7
27179
3570
W tym filmie opowiem o poważnym
00:30
spelling mistake in English.
8
30749
2301
błędzie ortograficznym w języku angielskim.
00:33
Among students, but also, among native speakers.
9
33050
4550
Wśród studentów, ale także wśród native speakerów.
00:37
It's a difference between 'it's' meaning 'it is'.
10
37600
4380
To różnica między „to” a „to jest”.
00:41
And 'its' being the possessive adjective.
11
41980
3640
A „it” jest przymiotnikiem dzierżawczym.
00:45
Okay let's and take a few sentences and I'm sure you'll get it.
12
45620
5090
Dobra, weźmy kilka zdań i jestem pewien, że to zrozumiesz.
00:50
So we have 'It's a sunny day'.
13
50710
4620
Mamy więc „Jest słoneczny dzień”.
00:55
In this case 'it's' is the verb 'to be'.
14
55330
4540
W tym przypadku „to” jest czasownikiem „być”.
00:59
So it means 'It is a sunny day'.
15
59870
4920
Oznacza to więc „Jest słoneczny dzień”.
01:04
If we take the second sentence: 'The dog ate its food'.
16
64790
5700
Jeśli weźmiemy drugie zdanie: „Pies zjadł swoje jedzenie”.
01:10
This is not the verb 'to be'.
17
70490
3519
To nie jest czasownik „być”.
01:14
It's the possessive adjectives for an object or an animal.
18
74009
4650
To przymiotniki dzierżawcze określające przedmiot lub zwierzę.
01:18
So the food belongs to the dog.
19
78659
2861
Więc jedzenie należy do psa.
01:21
It is its food.
20
81520
2669
To jest jego pokarm.
01:24
Okay so these are two different cases but sometimes when we write,
21
84189
6740
Okej, więc to są dwa różne przypadki, ale czasami
01:30
we confuse the two, and we will write the dog ate it's food with
22
90929
4991
mylimy te dwa przypadki i napiszemy, że pies zjadł swoją karmę z
01:35
apostrophe s. you know getting confused between its possessive
23
95920
4040
apostrofem s. wiesz, pomieszanie przymiotników dzierżawczych
01:39
adjectives and it's being the contraction of the verb
24
99960
3170
i bycie skróceniem czasownika „
01:43
'to be'.
25
103130
1000
być”.
01:44
This is a very common mistake.
26
104130
3229
To bardzo częsty błąd.
01:47
if we take for example the sentence: 'Its my pen'.
27
107359
4201
jeśli weźmiemy na przykład zdanie: „To mój długopis”.
01:51
Now look at the sentence.
28
111560
2860
Teraz spójrz na zdanie.
01:54
What do you think?
29
114420
1699
Co myślisz?
01:56
Is this right?
30
116119
1140
Czy to jest poprawne?
01:57
Or is this the wrong spelling?
31
117259
4740
A może to błędna pisownia?
02:01
Well it's wrong.
32
121999
1841
Cóż, jest źle.
02:03
'It's my pen' is the verb 'to be'.
33
123840
2979
„To mój długopis” to czasownik „być”.
02:06
Now the best tip that I can give you if you get confused,
34
126819
4871
Teraz najlepsza wskazówka, jaką mogę ci dać, jeśli się zdezorientujesz,
02:11
try and say it with the full form.
35
131690
2420
spróbuj powiedzieć to w pełnym formularzu.
02:14
Try and say 'It is'.
36
134110
3140
Spróbuj powiedzieć „jest”.
02:17
If it makes sense, then it's the contraction of the verb 'to be'
37
137250
4290
Jeśli ma to sens, to jest to skrócenie czasownika „być”
02:21
and it should be apostrophe 's'.
38
141540
2590
i powinno być apostrofem „s”.
02:24
If it doesn't make sense, then it's probably the possessive adjective.
39
144130
4120
Jeśli to nie ma sensu, to prawdopodobnie jest to przymiotnik dzierżawczy.
02:28
So for example, I can say, 'It is a sunny day'.
40
148250
5069
Na przykład mogę powiedzieć: „Jest słoneczny dzień”.
02:33
That makes sense.
41
153319
2030
To ma sens. Czy
02:35
Can I say the dog ate it is food?
42
155349
3250
mogę powiedzieć, że pies zjadł to jedzenie?
02:38
No, I can't.
43
158599
1610
Nie, nie mogę.
02:40
that doesn't make any sense.
44
160209
2280
to nie ma sensu.
02:42
Okay if I say, 'It's my pen', What do you think?
45
162489
4161
Dobrze, jeśli powiem: „To mój długopis”, co o tym myślisz? Czy
02:46
Can I say 'It is my pen'?
46
166650
2110
mogę powiedzieć „To mój długopis”?
02:48
I can.
47
168760
1800
Mogę.
02:50
So it's actually the contraction of the verb 'to be'.
48
170560
3320
Więc to właściwie skrócenie czasownika „ być”.
02:53
So it should be 'it' + apostrophe 's' + my pen.
49
173880
5859
Więc powinno to być „to” + apostrof „s” + mój długopis.
02:59
And just so you know one last thing.
50
179739
2830
I żebyście wiedzieli ostatnią rzecz.
03:02
Be careful because sometimes in some cases 'it's' can also be the contraction of the
51
182569
6441
Bądź ostrożny, ponieważ czasami w niektórych przypadkach „to” może być również skróceniem
03:09
verb 'to have' and not 'to be'.
52
189010
3460
czasownika „mieć”, a nie „być”.
03:12
If we take those two sentences: It's been great to meet you.
53
192470
4549
Jeśli weźmiemy te dwa zdania: Wspaniale było cię poznać.
03:17
It means - It has been great to meet you.
54
197019
3981
To znaczy - Wspaniale było cię poznać.
03:21
'It's got four legs' means it has got four legs.
55
201000
6110
„Ma cztery nogi” oznacza, że ​​ma cztery nogi.
03:27
Okay so the verb in those cases is 'to have' so be careful.
56
207110
6250
Okej, więc czasownikiem w tych przypadkach jest „mieć”, więc bądź ostrożny.
03:33
Okay guys I hope you now understand the difference
57
213360
3120
Mam nadzieję, że teraz rozumiecie różnicę
03:36
between the contraction of the verb 'to be' and the possessive adjective 'its'.
58
216480
4560
między skróceniem czasownika „ być” a przymiotnikiem dzierżawczym „jego”.
03:41
Thank you for watching the video.
59
221040
2000
Dziękujemy za obejrzenie filmu.
03:43
Make sure you watch the other videos as well.
60
223040
3199
Upewnij się, że oglądasz również inne filmy.
03:46
Thank you guys for watching my video I hope it has helped and if you've liked
61
226239
7000
Dziękuję wam za obejrzenie mojego filmu. Mam nadzieję, że pomógł, a jeśli wam się spodobał,
03:53
it please show us your support.
62
233239
2431
okażcie nam swoje wsparcie.
03:55
Click like, subscribe to the channel, put your comments below,
63
235670
3709
Kliknij Lubię to, zasubskrybuj kanał, umieść swoje komentarze poniżej
03:59
and share the video with your friends.
64
239379
4450
i udostępnij film znajomym. Do
04:03
See you.
65
243829
5670
zobaczenia.
04:09
Hello, guys.
66
249499
5671
Cześć chłopaki.
04:15
My name is Fanny.
67
255170
1330
Nazywam się Fannie.
04:16
And in this video, we’re going to focus on ‘there’.
68
256500
3680
W tym filmie skupimy się na „tam”.
04:20
The word, ‘there’.
69
260180
1970
Słowo „tam”.
04:22
it has three different forms, and they’re quite confusing for students.
70
262150
5750
ma trzy różne formy i są one dość mylące dla uczniów.
04:27
Now, we’re going to talk about spelling mistakes and pronunciation mistakes.
71
267900
8270
Teraz porozmawiamy o błędach w pisowni i błędach w wymowie.
04:36
Ok, just so you know.
72
276170
1231
Ok, żebyście wiedzieli.
04:37
Now the first sentence, There is a house.
73
277401
4159
Teraz pierwsze zdanie, Jest dom.
04:41
It is the very basic for ‘there is’ in English to show something.
74
281560
8090
Jest to bardzo podstawowe dla „there is” w języku angielskim, aby coś pokazać.
04:49
If we take the second sentence, It’s their house.
75
289650
4109
Jeśli weźmiemy drugie zdanie, to ich dom. To
04:53
It’s a different form of ‘their’.
76
293759
2791
inna forma „ich”.
04:56
In this case, as you probably know, it’s the possessive.
77
296550
3720
W tym przypadku, jak zapewne wiesz, jest to zaborczy.
05:00
Ok?
78
300270
1000
OK?
05:01
The house belongs to them.
79
301270
2250
Dom należy do nich. To
05:03
It’s their house.
80
303520
2730
ich dom.
05:06
And in the third sentence, They’re in the house.
81
306250
3410
A w trzecim zdaniu są w domu.
05:09
It’s obviously the contraction of the verb, ‘to be’, so
82
309660
4060
To oczywiście skrócenie czasownika „być”, więc
05:13
They are in the house.
83
313720
2699
Oni są w domu.
05:16
Ok, so three different forms.
84
316419
3641
Ok, więc trzy różne formy. A
05:20
Now, listen very carefully.
85
320060
2280
teraz słuchaj bardzo uważnie.
05:22
I’m going to pronounce the three forms.
86
322340
4940
Wymówię trzy formy.
05:27
There Their
87
327280
1310
Oto Ich
05:28
They're Now, can you hear a difference?
88
328590
9180
Oni Teraz, czy słyszysz różnicę?
05:37
I can’t.
89
337770
2630
nie mogę.
05:40
There is no difference, guys.
90
340400
2480
Nie ma różnicy, chłopaki.
05:42
The pronunciation is exactly the same.
91
342880
5069
Wymowa jest dokładnie taka sama.
05:47
And because the pronunciation is the same, many students gets confused when they write.
92
347949
6631
A ponieważ wymowa jest taka sama, wielu uczniów gubi się podczas pisania.
05:54
And they make spelling mistakes.
93
354580
1860
I robią błędy ortograficzne.
05:56
Ok?
94
356440
1000
OK?
05:57
So be really careful when you write.
95
357440
2930
Więc bądź bardzo ostrożny podczas pisania.
06:00
You have to know whether it’s the basic form ‘there is’,
96
360370
4710
Musisz wiedzieć, czy jest to podstawowa forma „jest”, przymiotnik dzierżawczy „
06:05
The possessive adjective, ‘there’, or the contraction of ‘they are’.
97
365080
5340
tam”, czy skrócenie „oni są”.
06:10
This is very important not to make spelling mistakes.
98
370420
4190
Jest to bardzo ważne, aby nie popełniać błędów ortograficznych.
06:14
And when you pronounce them, don’t make it more complicated than it is.
99
374610
5900
A kiedy je wymawiasz, nie komplikuj tego bardziej niż jest.
06:20
The sound is exactly the same.
100
380510
2900
Dźwięk jest dokładnie taki sam.
06:23
Ok, guys.
101
383410
1620
Ok chłopacy.
06:25
Back to our listening test now.
102
385030
2030
Wróćmy teraz do naszego testu odsłuchowego.
06:27
Am I saying number one, number two, or number three?
103
387060
5359
Mówię numer jeden, numer dwa, czy numer trzy?
06:32
Listen very carefully.
104
392419
1150
Słuchaj bardzo uważnie.
06:33
There / Their / They’re.
105
393569
2101
Tam / Ich / Oni są.
06:35
What do you think?
106
395670
2800
Co myślisz?
06:38
Well I hope after watching my video, you now know
107
398470
5370
Cóż, mam nadzieję, że po obejrzeniu mojego filmu wiesz już,
06:43
that is can be number one, number two, or number three.
108
403840
5169
że może to być numer jeden, numer dwa lub numer trzy.
06:49
Because the pronunciation is always the same.
109
409009
2891
Ponieważ wymowa jest zawsze taka sama.
06:51
Ok?
110
411900
1000
OK?
06:52
I hope you really understand.
111
412900
1540
Mam nadzieję, że naprawdę rozumiesz.
06:54
And I hope this helps you.
112
414440
1730
I mam nadzieję, że to ci pomoże. Do
06:56
See you in the next videos.
113
416170
5190
zobaczenia w kolejnych filmach.
07:01
Thank you guys for watching my video.
114
421360
2110
Dziękuję wam za obejrzenie mojego filmu.
07:03
if you’ve like it, please show us your support.
115
423470
2650
jeśli Ci się podoba, okaż nam swoje wsparcie.
07:06
Click ‘like’, subscribe to our channel, put comments below, and share the video with
116
426120
4639
Kliknij „Lubię to”, zasubskrybuj nasz kanał, umieść komentarze poniżej i udostępnij film
07:10
your friends.
117
430759
2851
znajomym. Do
07:13
See you.
118
433610
5390
zobaczenia.
07:19
Guys!
119
439000
2700
Chłopaki!
07:21
Do you speak English good?
120
441700
8430
Czy mówisz dobrze po angielsku?
07:30
Or maybe you speak good English.
121
450130
3610
A może mówisz dobrze po angielsku.
07:33
Or maybe you speak English well.
122
453740
3840
A może dobrze mówisz po angielsku.
07:37
One of those sentences is wrong.
123
457580
2700
Jedno z tych zdań jest błędne.
07:40
I sure hope you know which one.
124
460280
1669
Mam nadzieję, że wiesz, który.
07:41
But if you don't or get confused like many students
125
461949
3560
Ale jeśli tego nie zrobisz lub zdezorientujesz się, jak wielu studentów
07:45
and native speakers.
126
465509
2211
i native speakerów.
07:47
keep watching.
127
467720
1970
Obserwuj dalej.
07:49
Hello, guys.
128
469690
3469
Cześć chłopaki.
07:53
My name is Fanny.
129
473159
2111
Nazywam się Fannie.
07:55
And in this video, I'm gonna tell you about a very common English
130
475270
3310
W tym filmie opowiem o bardzo powszechnym błędzie w języku angielskim,
07:58
mistake that many students make even native speakers.
131
478580
3960
który popełnia wielu uczniów, nawet native speakerów.
08:02
Mostly when speaking English.
132
482540
2930
Głównie podczas mówienia po angielsku. To
08:05
It's the difference between the words 'good' and 'well'.
133
485470
4539
różnica między słowami „dobrze” i „dobrze”.
08:10
Do you know the difference between the two words?
134
490009
2690
Czy znasz różnicę między tymi dwoma słowami?
08:12
It's not so much a writing mistake.
135
492699
3301
To nie tyle błąd pisarski.
08:16
It's more of a speaking mistake.
136
496000
1949
To raczej błąd językowy.
08:17
Especially, in familiar contexts, but you need to know about it and to fix it,
137
497949
6430
Zwłaszcza w znanych kontekstach, ale trzeba o tym wiedzieć i to naprawić,
08:24
if you want to show off and speak good English.
138
504379
4201
jeśli chce się popisywać i mówić dobrze po angielsku.
08:28
So let's get started with a few examples.
139
508580
2549
Zacznijmy więc od kilku przykładów.
08:31
‘He is a good tennis player.’
140
511129
4871
„To dobry tenisista”.
08:36
Do you think that sentence is right?
141
516000
3370
Uważasz, że to zdanie jest poprawne?
08:39
It is right.
142
519370
1620
to prawda.
08:40
Why?
143
520990
1370
Dlaczego?
08:42
Because we have the adjective ‘good’ and then the noun ‘tennis player’.
144
522360
4570
Ponieważ mamy przymiotnik „dobry”, a następnie rzeczownik „tenisista”.
08:46
An adjective, as you know, describes a noun.
145
526930
5000
Przymiotnik, jak wiadomo, opisuje rzeczownik.
08:51
Okay so how is the tennis player?
146
531930
3610
Ok, więc jak tam tenisista?
08:55
The tennis player is good.
147
535540
2630
Tenisistka jest dobra.
08:58
Okay?
148
538170
1240
Dobra?
08:59
When you say, ‘You speak good English’
149
539410
2869
Kiedy mówisz „Dobrze mówisz po angielsku”,
09:02
That's also a correct sentence.
150
542279
2541
to również jest poprawne zdanie.
09:04
You have a noun – ‘English’.
151
544820
2120
Masz rzeczownik – „angielski”.
09:06
And an adjective describing that noun – ‘good’.
152
546940
4170
I przymiotnik opisujący ten rzeczownik – ‘dobry’.
09:11
So how is your English?
153
551110
1229
Więc jak twój angielski?
09:12
It's good.
154
552339
1181
To jest dobre.
09:13
Third sentence is also a correct sentence.
155
553520
3370
Trzecie zdanie jest również zdaniem poprawnym.
09:16
‘Your English is good’.
156
556890
1800
'Twój angielski jest dobry'.
09:18
As I've just said, an adjective that describes a noun.
157
558690
5440
Jak już powiedziałem, przymiotnik opisujący rzeczownik.
09:24
Now if we say, ‘This tennis player plays well’.
158
564130
4530
Teraz, jeśli powiemy: „Ten tenisista dobrze gra”.
09:28
Is this correct?
159
568660
1280
Czy to jest poprawne?
09:29
It is correct because in this case,
160
569940
3950
Jest to poprawne, ponieważ w tym przypadku
09:33
you have no adjectives, but you have an adverb.
161
573890
4050
nie masz przymiotników, ale masz przysłówek.
09:37
Now an adverb describes a verb, another adverb, or an adjective.
162
577940
6690
Teraz przysłówek opisuje czasownik, inny przysłówek lub przymiotnik.
09:44
In this sentence, it describes the verb 'plays'.
163
584630
5130
W tym zdaniu opisuje czasownik „gra”.
09:49
Okay, how do you play?
164
589760
2130
Ok, jak grasz?
09:51
You play well.
165
591890
1520
Dobrze grasz.
09:53
So 'well' is an adverb.
166
593410
1989
Więc „dobrze” jest przysłówkiem.
09:55
‘You speak English well’ is also correct.
167
595399
5031
„Dobrze mówisz po angielsku” jest również poprawne.
10:00
The adverb, ‘well’, describes the verb 'to speak'.
168
600430
4690
Przysłówek „dobrze” opisuje czasownik „mówić”.
10:05
Okay so there is a difference.
169
605120
1990
Ok, więc jest różnica.
10:07
The adjective is good.
170
607110
1979
Przymiotnik jest dobry.
10:09
The adverb is well.
171
609089
2381
Przysłówek jest dobrze.
10:11
So when you say, ‘You play good’,
172
611470
5920
Więc kiedy mówisz: „Dobrze grasz”,
10:17
do you think that's right?
173
617390
2090
czy myślisz, że to prawda?
10:19
I don't.
174
619480
2040
Ja nie.
10:21
It's incorrect and you will hear many native speakers tell you that.
175
621520
4850
To niepoprawne i usłyszysz, że wielu native speakerów Ci to powie.
10:26
Tell you, ‘You play good’.
176
626370
1690
Powiedzieć: „Dobrze grasz”.
10:28
But this is incorrect.
177
628060
2920
Ale to jest niepoprawne.
10:30
Why?
178
630980
1000
Dlaczego?
10:31
Remember what we said, ‘good’ is an adjective.
179
631980
3690
Pamiętaj, co powiedzieliśmy, „dobry” to przymiotnik.
10:35
It describes a noun.
180
635670
2440
Opisuje rzeczownik.
10:38
Do you see a noun in that sentence?
181
638110
1860
Widzisz rzeczownik w tym zdaniu?
10:39
I don't.
182
639970
1220
Ja nie.
10:41
But we have a verb, ‘you play’, so what you need is not an adjective,
183
641190
6670
Ale mamy czasownik „grasz”, więc to, czego potrzebujesz, to nie przymiotnik, tylko
10:47
it's an adverb.
184
647860
1220
przysłówek.
10:49
‘You play well’.
185
649080
3430
'Dobrze grasz'.
10:52
If you say, ‘You speak English good’,
186
652510
4940
Jeśli powiesz: „Dobrze mówisz po angielsku”,
10:57
again incorrect.
187
657450
3189
znowu niepoprawnie.
11:00
Because you need to describe the verb ‘speak’.
188
660639
3691
Ponieważ musisz opisać czasownik „mówić”.
11:04
So you need an adverb.
189
664330
1460
Więc potrzebujesz przysłówka.
11:05
‘You speak English well’.
190
665790
2860
'Dobrze mówisz po angielsku'.
11:08
Okay?
191
668650
1210
Dobra?
11:09
So it's very important for you to know the difference between adjectives
192
669860
5310
Dlatego bardzo ważne jest, abyś znał różnicę między przymiotnikami
11:15
and adverbs.
193
675170
1190
a przysłówkami.
11:16
Especially in this case, with ‘good’ as an adjective
194
676360
4090
Zwłaszcza w tym przypadku, z „dobrym” jako przymiotnikiem
11:20
and ‘well’ as an adverb’.
195
680450
2980
i „dobrze” jako przysłówkiem.
11:23
So please try to remember these rules.
196
683430
3540
Spróbuj więc zapamiętać te zasady.
11:26
Try to use it properly and speak good English.
197
686970
3770
Staraj się używać go właściwie i mówić dobrze po angielsku.
11:30
Thank you guys for watching my video.
198
690740
4730
Dziękuję wam za obejrzenie mojego filmu.
11:35
I hope you've liked it.
199
695470
1989
Mam nadzieję, że ci się podobało.
11:37
If you have, please show us your support.
200
697459
2851
Jeśli tak, okaż nam swoje wsparcie.
11:40
Click on ‘like’.
201
700310
1860
Kliknij „Lubię to”.
11:42
Subscribe to the channel.
202
702170
1180
Subskrybuj kanał.
11:43
Put your comments below if you have some.
203
703350
2130
Umieść swoje komentarze poniżej, jeśli jakieś masz.
11:45
And share this video.
204
705480
2000
I udostępnij ten film.
11:47
Thank you very much.
205
707480
3409
Dziękuję bardzo. Do
11:50
See you.
206
710889
5721
zobaczenia.
11:56
Hello Funny.
207
716610
5729
Cześć śmieszny.
12:02
Your a great teacher.
208
722339
4000
Jesteś świetnym nauczycielem.
12:06
Wrong!
209
726339
3511
Zło!
12:09
Hello guys.
210
729850
7010
Cześć chłopaki.
12:16
My name is Fanny. and in this video I'm gonna tell you about
211
736860
4140
Nazywam się Fannie. W tym filmie opowiem Ci o
12:21
the most common English mistake in the universe.
212
741000
3700
najczęstszym błędzie angielskiego we wszechświecie.
12:24
Now even native speakers make that mistake.
213
744700
3750
Teraz nawet native speakerzy popełniają ten błąd.
12:28
My mother makes that mistake.
214
748450
2280
Moja mama popełnia ten błąd.
12:30
And to be honest, sometimes I do.
215
750730
4169
I szczerze mówiąc, czasami tak mam.
12:34
Its not so much a speaking mistake.
216
754899
2891
To nie tyle błąd językowy.
12:37
It's a writing mistake.
217
757790
2390
To błąd pisarski.
12:40
It's actually to write the possessive adjective 'your' instead of
218
760180
5240
W rzeczywistości chodzi o napisanie przymiotnika dzierżawczego „twój” zamiast
12:45
the contraction 'you're' from 'you are'.
219
765420
4370
skrócenia „jesteś” od „jesteś”.
12:49
This is the most common English mistake But you need to fix it if you want to speak
220
769790
6470
To najczęstszy błąd w języku angielskim. Ale musisz go naprawić, jeśli chcesz mówić
12:56
proper English.
221
776260
1290
poprawnie po angielsku.
12:57
Okay, so let's take a look at a few example sentences together.
222
777550
4560
Dobrze, więc spójrzmy razem na kilka przykładowych zdań.
13:02
"Your daughter is pretty."
223
782110
2970
"Twoja córka jest ładna."
13:05
So 'your daughter'.
224
785080
2860
Więc „twoja córka”.
13:07
This is the possessive adjective of 'you'.
225
787940
3910
To jest przymiotnik dzierżawczy „ty”.
13:11
Whose daughter?
226
791850
1470
Czyja córka?
13:13
Yours.
227
793320
1000
Twój.
13:14
Okay?
228
794320
1000
Dobra?
13:15
So the daughter belongs to you.
229
795320
2240
Więc córka należy do ciebie.
13:17
That's a possessive adjective.
230
797560
2589
To przymiotnik dzierżawczy.
13:20
So the sentence is correct.
231
800149
1831
Więc zdanie jest poprawne.
13:21
In the second sentence, "You're a pretty daughter."
232
801980
4880
W drugim zdaniu: „Jesteś ładną córką”.
13:26
See the difference?
233
806860
1099
Zobacz różnicę?
13:27
Now this is not a possessive adjective.
234
807959
3771
To nie jest przymiotnik dzierżawczy.
13:31
This is the verb 'to be'.
235
811730
2440
To jest czasownik „być”.
13:34
But it's the contraction, so it's "You are a pretty daughter."
236
814170
5250
Ale to skurcz, więc brzmi: „Jesteś ładną córką”.
13:39
and the contraction is "You're a pretty daughter."
237
819420
4120
a skurcz brzmi: „Jesteś ładną córką”.
13:43
The problem here is that 'you're' - possessive adjectives and
238
823540
4320
Problem polega na tym, że "you're" - przymiotniki dzierżawcze i "
13:47
'you're' - contraction of the verb 'to be' have the exact same sound in many English-speaking
239
827860
6670
you're" - skrócenie czasownika "to be" mają dokładnie ten sam dźwięk w wielu anglojęzycznych
13:54
regions.
240
834530
1000
regionach.
13:55
Okay it's very similar.
241
835530
1910
Ok, jest bardzo podobny.
13:57
So when we speak, it's the same.
242
837440
4080
Więc kiedy mówimy, jest tak samo.
14:01
People don't hear the difference.
243
841520
2030
Ludzie nie słyszą różnicy.
14:03
So the very important thing is to write it properly.
244
843550
4320
Dlatego bardzo ważne jest, aby napisać to poprawnie.
14:07
And there are so many spelling mistakes.
245
847870
3159
A błędów ortograficznych jest bardzo dużo .
14:11
If we look at the third sentence: "Your a nice person."
246
851029
4430
Jeśli spojrzymy na trzecie zdanie: „Jesteś miłą osobą”.
14:15
What do you think?
247
855459
1331
Co myślisz?
14:16
Is the sentence right or wrong?
248
856790
2000
Czy zdanie jest poprawne czy błędne?
14:18
Well it's wrong.
249
858790
2120
Cóż, jest źle.
14:20
"Your a nice person."
250
860910
2599
"Jesteś miłą osobą."
14:23
"You are a nice person."
251
863509
3330
"Jesteś miłą osobą."
14:26
So it's the verb 'to be'.
252
866839
2110
Więc jest to czasownik „być”.
14:28
Okay, so it's not 'your'.
253
868949
2411
Dobra, więc to nie jest „twoje”.
14:31
This is the possessive adjective and it should be "you're"- you apostrophe
254
871360
5479
To jest przymiotnik dzierżawczy i powinien brzmieć „jesteś” - ty apostrof
14:36
're'.
255
876839
1250
„re”.
14:38
Okay?
256
878089
1250
Dobra?
14:39
I hope you understand the difference between the
257
879339
3351
Mam nadzieję, że rozumiesz różnicę między
14:42
possessive adjective 'your' and the verb 'to be' contracted so "you're".
258
882690
4980
przymiotnikiem dzierżawczym „twój” a czasownikiem „ być” skróconym do „jesteś”.
14:47
Okay so spelling is key here.
259
887670
4020
OK, więc ortografia jest tutaj kluczowa.
14:51
And when you speak English, people don't hear the difference.
260
891690
4060
A kiedy mówisz po angielsku, ludzie nie słyszą różnicy.
14:55
so it's fine but it's important to know how to write
261
895750
3029
więc jest w porządku, ale ważne jest, aby wiedzieć, jak
14:58
it and in fact if you look at Facebook pages or Twitter accounts, even from
262
898779
6000
to napisać i tak naprawdę, jeśli spojrzysz na strony na Facebooku lub konta na Twitterze, nawet od
15:04
native speakers, you will see this mistake.
263
904779
4461
native speakerów, zobaczysz ten błąd.
15:09
Don't hesitate to correct native speakers.
264
909240
2420
Nie wahaj się poprawiać native speakerów.
15:11
Okay?
265
911660
1000
Dobra?
15:12
Everybody should stop making that huge mistake.
266
912660
3450
Każdy powinien przestać popełniać ten wielki błąd.
15:16
I hope you now have a better understanding and you will not make that mistake again.
267
916110
5960
Mam nadzieję, że teraz lepiej to rozumiesz i nie popełnisz więcej tego błędu.
15:22
Thank you very much for watching my video.
268
922070
3459
Dziękuję bardzo za obejrzenie mojego filmu.
15:25
Thank you guys for watching my video.
269
925529
3761
Dziękuję wam za obejrzenie mojego filmu.
15:29
If you want me to keep telling you about common English mistakes.
270
929290
3890
Jeśli chcesz, żebym wciąż opowiadał ci o typowych błędach w języku angielskim.
15:33
Please show me your support.
271
933180
1880
Proszę, okaż mi swoje wsparcie.
15:35
Click 'like', subscribe to the channel, put your comments below, and
272
935060
4170
Kliknij „Lubię to”, zasubskrybuj kanał, umieść swoje komentarze poniżej i
15:39
share the video.
273
939230
1210
udostępnij film.
15:40
Thank you very much.
274
940440
3519
Dziękuję bardzo. Do
15:43
See you.
275
943959
5951
zobaczenia.
15:49
Hello, guys.
276
949910
5960
Cześć chłopaki.
15:55
Time for a quick listening test today.
277
955870
3550
Czas na dzisiejszy szybki test odsłuchowy.
15:59
Listen to me very carefully.
278
959420
1599
Posłuchaj mnie bardzo uważnie.
16:01
‘Whose mother is this?’
279
961019
3380
„Czyja to matka?”
16:04
Now what am I saying?
280
964399
3071
Co ja teraz mówię?
16:07
‘Who’s’? or ‘Whose’?
281
967470
2090
„Kto jest”? lub „Czyj”?
16:09
What do you think?
282
969560
1190
Co myślisz?
16:10
If you don't know, or if you have difficulty with ‘who's’ and ‘whose’,
283
970750
5340
Jeśli nie wiesz lub masz trudności z określeniem „kto” i „czyj”,
16:16
This video is for you.
284
976090
1390
ten film jest dla Ciebie.
16:17
Keep on watching.
285
977480
3060
Oglądaj dalej.
16:20
Hi, guys.
286
980540
2719
Cześć chłopaki.
16:23
My name is Fanny.
287
983259
1091
Nazywam się Fannie.
16:24
And in this video, I'm going to explain to you the difference between ‘who's’
288
984350
4640
W tym filmie wyjaśnię ci różnicę między „kto jest” „
16:28
‘who + apostrophe + s’ And ‘whose’ in one word, ‘whose’.
289
988990
8680
kto + apostrof + s” a „czyj” jednym słowem „czyj”.
16:37
Now it's very simple but it's very confusing, because they both sound the same.
290
997670
6240
Teraz jest to bardzo proste, ale jest bardzo mylące, ponieważ oba brzmią tak samo.
16:43
So even native speakers make a lot of mistakes.
291
1003910
4799
Więc nawet native speakerzy popełniają wiele błędów.
16:48
Okay?
292
1008709
1000
Dobra?
16:49
So listen to me very carefully.
293
1009709
1721
Więc posłuchaj mnie bardzo uważnie.
16:51
It's very simple.
294
1011430
1320
To jest bardzo proste.
16:52
‘who’s’ ‘who + apostrophe + s’ is the contraction
295
1012750
6130
„kto” „ kto + apostrof + s” to skrócenie
16:58
of the verb ‘to be’.
296
1018880
1980
czasownika „być”.
17:00
So it's actually ‘who is’.
297
1020860
3670
Więc właściwie to „kto jest”.
17:04
If I say, ‘who's on the phone?’, it’s ‘who is on the phone’.
298
1024530
6700
Jeśli powiem „kto rozmawia przez telefon?”, to „kto rozmawia przez telefon”.
17:11
‘whose’ in one word ‘whose’ is the possessive.
299
1031230
6990
„czyj” jednym słowem „czyj” jest zaborczy.
17:18
It means who does it belong to.
300
1038220
3000
To znaczy do kogo należy.
17:21
For example, ‘whose bag is this?’ meaning ‘who does this bag belong to?’
301
1041220
6960
Na przykład „czyja to torba?”, co oznacza „do kogo należy ta torba?”
17:28
And you can say, ‘It's my bag.’
302
1048180
1890
Możesz powiedzieć: „To moja torba”.
17:30
‘It's your bag.’
303
1050070
1440
„To twoja torba”. To
17:31
It's a possessive.
304
1051510
1920
zaimek dzierżawczy.
17:33
If you really don't know just try and replace the ‘s’ or ‘se’ with the verb to be.
305
1053430
7610
Jeśli naprawdę nie wiesz, po prostu spróbuj zastąpić „s” lub „se” czasownikiem być.
17:41
And see if it works.
306
1061040
1430
I zobacz czy działa.
17:42
If it works, then it's the contraction of the verb ‘to be’.
307
1062470
4380
Jeśli to działa, to jest to skrócenie czasownika „być”.
17:46
Let's see together with a few examples.
308
1066850
2800
Zobaczmy razem z kilkoma przykładami.
17:49
First, ‘Who's calling?’
309
1069650
3880
Najpierw „Kto dzwoni?”.
17:53
Which one is it?
310
1073530
1200
Który to? Czy jest to
17:54
Is it the contraction of the verb ‘to be’ or is it the possessive?
311
1074730
6590
skrócenie czasownika „być”, czy też zaimek dzierżawczy? Czy
18:01
Can you say, ‘Who is calling?’
312
1081320
2460
możesz powiedzieć: „Kto dzwoni?”
18:03
Does that work?
313
1083780
1130
Czy to działa?
18:04
Yes, it does.
314
1084910
1780
Tak.
18:06
So it is the contraction of the verb to be ‘Who is calling?’
315
1086690
5910
Więc jest to skrócenie czasownika „Kto dzwoni?”
18:12
Now a second example, well, Let's take our very first example.
316
1092600
5690
Teraz drugi przykład, cóż, weźmy nasz pierwszy przykład.
18:18
‘Whose mother is this?’
317
1098290
3150
„Czyja to matka?”
18:21
Which one is it?
318
1101440
1250
Która to jest?
18:22
Is it the verb ‘to be’?
319
1102690
1690
Czy chodzi o czasownik „być”?
18:24
Or Is it the possessive?
320
1104380
2670
Czy jest to zaborczy? Czy
18:27
Can you say ‘Who is mother is this?’
321
1107050
4360
możesz powiedzieć „Kim jest ta matka?”
18:31
No.
322
1111410
1000
Nie.
18:32
You can't.
323
1112410
1000
Nie możesz. To
18:33
It's incorrect.
324
1113410
1040
niepoprawne.
18:34
It's the possessive.
325
1114450
1000
To zaborczy.
18:35
‘Whose mother is this?’
326
1115450
2940
„Czyja to matka?”.
18:38
It's my mother.
327
1118390
1710
To moja matka. To twoja
18:40
It's your mother.
328
1120100
1400
matka. To
18:41
It's his mother.
329
1121500
1680
jego matka.
18:43
Okay?
330
1123180
1030
Dobra?
18:44
Now one final example.
331
1124210
2640
Teraz ostatni przykład.
18:46
‘Who's in the house?’
332
1126850
3800
„Kto jest w domu?”
18:50
Come on, guys.
333
1130650
1000
Chodźcie, chłopaki.
18:51
Which one is it?
334
1131650
1110
Który to?
18:52
Is it the verb ‘to be’ or is it the possessive?
335
1132760
5260
Czy to czasownik „być”, czy też zaimek dzierżawczy?
18:58
It's obviously the verb ‘to be’.
336
1138020
2230
To oczywiście czasownik „być”.
19:00
You can say ‘Who is in the house?’
337
1140250
4530
Możesz powiedzieć „Kto jest w domu?”
19:04
Okay?
338
1144780
1000
Dobrze?
19:05
I really hope you understand the difference.
339
1145780
2490
Naprawdę mam nadzieję, że rozumiesz różnicę.
19:08
It's a very common mistake.
340
1148270
1410
To bardzo częsty błąd.
19:09
But it's not difficult to fix, okay?
341
1149680
3800
Ale to nie jest trudne do naprawienia, dobrze?
19:13
So keep practicing.
342
1153480
1660
Więc ćwicz dalej.
19:15
Practice makes perfect.
343
1155140
1280
Praktyka czyni mistrza.
19:16
Thank you for watching guys.
344
1156420
5120
Dziękuję za oglądanie chłopaki.
19:21
Thank you very much for watching my video, guys.
345
1161540
2630
Dziękuję bardzo za obejrzenie mojego filmu, chłopaki.
19:24
If you liked it and if you want to see other videos, please show me your support.
346
1164170
5220
Jeśli Ci się podobało i jeśli chcesz zobaczyć inne filmy, pokaż mi swoje wsparcie.
19:29
Click ‘Like’, subscribe to the channel.
347
1169390
2270
Kliknij „Lubię to”, zasubskrybuj kanał.
19:31
Put your comments below.
348
1171660
1560
Umieść swoje komentarze poniżej.
19:33
I'm always interested and share it with all your friends.
349
1173220
10980
Zawsze jestem zainteresowany i dzielę się nim ze wszystkimi znajomymi. Do
19:44
See you.
350
1184200
5590
zobaczenia.
19:49
Sometimes my students come to me.
351
1189790
1810
Czasami przychodzą do mnie moi uczniowie.
19:51
And they say, ‘Teacher, I worked so hard.’
352
1191600
4060
A oni mówią: „Nauczycielu, tak ciężko pracowałem”.
19:55
Guys, this is the last thing you want to tell your teacher.
353
1195660
5280
Chłopaki, to ostatnia rzecz, którą chcielibyście powiedzieć swojemu nauczycielowi.
20:00
I think it's time for me to let you know The difference between ‘hard’ and ‘hardly’.
354
1200940
5260
Myślę, że nadszedł czas, abym poinformował Cię o różnicy między „twardym” a „trudnym”.
20:06
Let's get to it.
355
1206200
2210
Weźmy się za to.
20:08
Hello, guys.
356
1208410
3260
Cześć chłopaki.
20:11
My name is Fanny.
357
1211670
1000
Nazywam się Fannie.
20:12
And in this video, I'm going to tell you about a difference between ‘hard’ and ‘hardly’.
358
1212670
7340
W tym filmie opowiem o różnicy między „twardym” a „trudnym”.
20:20
Because so many of my students keep making this huge mistake
359
1220010
4280
Ponieważ tak wielu moich uczniów popełnia ten ogromny błąd, którego
20:24
they use hardly as an adverb and this is incorrect, ok?
360
1224290
4190
rzadko używają jako przysłówka, a to jest niepoprawne, ok?
20:28
So it's time to fix that mistake.
361
1228480
3920
Czas więc naprawić ten błąd.
20:32
Let's look at some example sentences together.
362
1232400
3080
Spójrzmy razem na kilka przykładowych zdań.
20:35
Ok, so if I say, ‘I'm a quick runner.’ or ‘I run quickly.’
363
1235480
5990
Ok, więc jeśli powiem „szybko biegam” lub „szybko biegam”,
20:41
the meaning is the exact same.
364
1241470
2710
znaczenie jest dokładnie takie samo. Nie ma
20:44
There's no difference.
365
1244180
1680
różnicy.
20:45
But in the first sentence, I use an adjective.
366
1245860
3210
Ale w pierwszym zdaniu używam przymiotnika.
20:49
‘I'm a quick runner.’
367
1249070
2130
„Szybko biegam”.
20:51
And it describes a noun.
368
1251200
1980
I opisuje rzeczownik.
20:53
Because as you know, an adjective describes a noun.
369
1253180
3080
Ponieważ, jak wiesz, przymiotnik opisuje rzeczownik.
20:56
In the second sentence, ‘I run quickly.
370
1256260
3510
W drugim zdaniu „biegnę szybko.
20:59
I go with an adverb.
371
1259770
2660
Idę z przysłówkiem.
21:02
That describes a verb, ok?
372
1262430
3380
To opisuje czasownik, dobrze? W
21:05
Most of the time, you can go from an adjective to an adverb by adding ‘ly’.
373
1265810
5880
większości przypadków możesz przejść od przymiotnika do przysłówka, dodając „ly”.
21:11
So from quick, we have the adverb quickly.
374
1271690
6310
Więc od quick mamy przysłówek szybko. To
21:18
Same thing goes for the second sentence, Well, the third actually.
375
1278000
4410
samo dotyczy drugiego zdania, właściwie trzeciego.
21:22
‘She's a beautiful dancer.
376
1282410
2400
„Jest piękną tancerką.
21:24
She dances beautifully.’
377
1284810
3340
Ona pięknie tańczy”.
21:28
The meaning is the same, but in the first sentence, we use an adjective.
378
1288150
4630
Znaczenie jest takie samo, ale w pierwszym zdaniu używamy przymiotnika.
21:32
She's a beautiful dancer it describes a noun.
379
1292780
4220
Jest piękną tancerką, to opisuje rzeczownik.
21:37
‘She dances beautifully.’
380
1297000
2590
„Pięknie tańczy”.
21:39
That's an adverb ‘beautifully’ we added ‘ly’.
381
1299590
5780
To przysłówek „pięknie”, do którego dodaliśmy „ly”.
21:45
So when you say, ‘you're a hard worker.’
382
1305370
3420
Kiedy więc mówisz „jesteś pracowity”,
21:48
You might think that you can say, ‘You work hardly.’
383
1308790
4560
możesz pomyśleć, że możesz powiedzieć „Pracujesz mało”.
21:53
You add ‘ly’, go from an adjective to an adverb.
384
1313350
4520
Dodajesz „ly”, przechodzisz od przymiotnika do przysłówka.
21:57
Right?
385
1317870
1000
Prawidłowy?
21:58
Well, I'm sorry guys, but this doesn't work.
386
1318870
4240
Przykro mi chłopaki, ale to nie działa.
22:03
It's incorrect, because ‘hard’ is an exception.
387
1323110
3540
To niepoprawne, ponieważ „twarde” jest wyjątkiem.
22:06
‘Hard’ is an adjective and an adverb.
388
1326650
4710
„Twardy” to przymiotnik i przysłówek.
22:11
It's the same word.
389
1331360
1600
To to samo słowo.
22:12
So you will say, ‘You work hard.’
390
1332960
3150
Więc powiesz: „Ciężko pracujesz”.
22:16
Okay?
391
1336110
1000
OK?
22:17
‘You're a hard worker.’
392
1337110
1360
„Jesteś pracowity”. „
22:18
‘You work hard.’
393
1338470
1780
Pracujesz ciężko”. „
22:20
‘Hard is an adverb as well.’
394
1340250
2980
Hard to także przysłówek”.
22:23
Now the word ‘hardly’ does exist in the English language.
395
1343230
5270
Teraz słowo „hardly” istnieje w języku angielskim.
22:28
The problem is that the meaning is completely different.
396
1348500
5450
Problem polega na tym, że znaczenie jest zupełnie inne.
22:33
‘hardly’ means almost not.
397
1353950
3710
„prawie” oznacza prawie nie.
22:37
So actually, when you say, ‘You hardly work.’
398
1357660
5190
Więc właściwie, kiedy mówisz: „Prawie nie pracujesz”
22:42
Or ‘You work hardly.’
399
1362850
2280
lub „Prawie pracujesz”.
22:45
It means, you practically don't work.
400
1365130
3350
To znaczy, że praktycznie nie pracujesz.
22:48
You really don't work.
401
1368480
2110
Naprawdę nie pracujesz.
22:50
Okay?
402
1370590
1180
Dobra?
22:51
So you'll understand if you tell me, ‘I work hardly.’,
403
1371770
3570
Więc zrozumiesz, jeśli powiesz mi: „ Pracuję mało”.
22:55
I'm gonna get really angry.
404
1375340
2430
Naprawdę się wścieknę.
22:57
Okay?
405
1377770
1000
Dobra? Jest
22:58
So this is a huge mistake that you need to fix.
406
1378770
3360
to więc ogromny błąd, który musisz naprawić.
23:02
The adverb of the adjective ‘hard’ is ‘hard’.
407
1382130
3750
Przysłówek przymiotnika „hard” to „hard”.
23:05
And ‘hardly’ means almost not.
408
1385880
3530
A „prawie” oznacza prawie nie.
23:09
So for example, ‘I work hardly.’
409
1389410
3320
Na przykład „Praktycznie pracuję”
23:12
means ‘I almost don't work.’
410
1392730
3510
oznacza „prawie nie pracuję”.
23:16
And ‘I work hard.’
411
1396240
1350
A „Pracuję ciężko”
23:17
means ‘I work a lot.’
412
1397590
3030
oznacza „Pracuję dużo”.
23:20
I hope you understands the difference between ‘hardly’ and ‘hard’.
413
1400620
5810
Mam nadzieję, że rozumiesz różnicę między „ prawie” a „ciężko”.
23:26
It is a common mistake, but you need to fix it now if you want to be a good English speaker.
414
1406430
7210
To częsty błąd, ale jeśli chcesz dobrze mówić po angielsku, musisz go teraz naprawić.
23:33
Thank you guys for watching my video.
415
1413640
4560
Dziękuję wam za obejrzenie mojego filmu.
23:38
If you want me to keep telling you about common mistakes,
416
1418200
3440
Jeśli chcesz, abym wciąż opowiadał Ci o typowych błędach,
23:41
please show me your support.
417
1421640
1760
okaż mi swoje wsparcie.
23:43
Click like, click subscribe.
418
1423400
2970
Kliknij lubię to, kliknij subskrybuj.
23:46
Put your comments below.
419
1426370
1160
Umieść swoje komentarze poniżej.
23:47
Share this video.
420
1427530
1490
Udostępnij ten film.
23:49
Thank you very much.
421
1429020
2730
Dziękuję bardzo. Do
23:51
See you!
422
1431750
4560
zobaczenia!
23:56
This is the bestest English video to watch.
423
1436310
9220
To najlepszy angielski film do obejrzenia.
24:05
I'm sure you'll understand better as I explained the most commonist
424
1445530
4140
Jestem pewien, że zrozumiesz to lepiej, gdy wyjaśnię najczęstsze
24:09
English mistakes when using superlatives and comparatives.
425
1449670
3480
błędy popełniane w języku angielskim podczas używania superlatyw i porównań.
24:13
There's something wrong.
426
1453150
2360
Coś jest nie tak.
24:15
You don't know?
427
1455510
2350
nie wiesz?
24:17
Well, if you don't, keep watching.
428
1457860
4710
Cóż, jeśli nie, oglądaj dalej.
24:22
Hello, guys.
429
1462570
2090
Cześć chłopaki.
24:24
My name is fanny.
430
1464660
1080
Nazywam się Fannie.
24:25
And in this video, I'm going to talk to you about huge mistakes that my students
431
1465740
5550
W tym filmie opowiem o ogromnych błędach, które moi uczniowie
24:31
keep making when using superlatives and comparatives in English.
432
1471290
4630
popełniają, używając superlatyw i porównań w języku angielskim.
24:35
And it drives me crazy!
433
1475920
2720
I to doprowadza mnie do szału!
24:38
So I want you to fix them if you keep making them.
434
1478640
3450
Więc chcę, żebyś je naprawił, jeśli nadal będziesz je tworzył .
24:42
Okay.
435
1482090
1000
Dobra.
24:43
So let's and take a few examples.
436
1483090
2430
Weźmy więc kilka przykładów.
24:45
For example, “I am more taller than my sister.”
437
1485520
6270
Na przykład: „Jestem wyższy od mojej siostry”.
24:51
This is absolutely incorrect.
438
1491790
3340
To jest absolutnie niepoprawne.
24:55
I hope you know this.
439
1495130
1540
Mam nadzieję, że o tym wiesz.
24:56
The comparative form of ‘tall’ is ‘taller’.
440
1496670
4240
Porównawcza forma słowa „wysoki” to „wyższy”.
25:00
You don't need more.
441
1500910
1510
Nie potrzebujesz więcej.
25:02
Okay. ‘more’ is a double comparison.
442
1502420
3990
Dobra. „więcej” to podwójne porównanie. To
25:06
It's grammatically incorrect.
443
1506410
2100
niepoprawne gramatycznie.
25:08
So you just say, “I am taller than my sister.”
444
1508510
3880
Więc po prostu powiedz: „Jestem wyższy od mojej siostry”.
25:12
Second example.
445
1512390
2170
Drugi przykład.
25:14
“His house is the beautifulest in town.”
446
1514560
4910
„Jego dom jest najpiękniejszy w mieście”.
25:19
Wrong!
447
1519470
2760
Zło!
25:22
You have to say, “This house is the most beautiful in town.”
448
1522230
4790
Musisz powiedzieć: „Ten dom jest najpiękniejszy w mieście”.
25:27
As you know, when it's a long word, the superlative is ‘most’ plus the adjective.
449
1527020
10240
Jak wiesz, gdy jest to długie słowo, stopień najwyższy to „większość” plus przymiotnik.
25:37
And then we have, “His older son is badder at math than her.”
450
1537260
5910
A potem mamy: „Jego starszy syn jest gorszy z matematyki niż ona”.
25:43
This is also incorrect because as you know, ‘bad’, is an exception.
451
1543170
5092
Jest to również niepoprawne, ponieważ, jak wiecie, „zły” jest wyjątkiem.
25:48
The comparative form of ‘bad’ is ‘worse’.
452
1548262
5948
Porównawcza forma słowa „zły” to „gorszy”.
25:54
So you should say, “His older son is worse at math than her.”
453
1554210
4650
Powinieneś więc powiedzieć: „Jego starszy syn jest gorszy z matematyki niż ona”.
25:58
“I'm tireder than yesterday.”
454
1558860
5130
„Jestem bardziej zmęczony niż wczoraj”.
26:03
Again this is incorrect.
455
1563990
3550
Ponownie jest to nieprawidłowe.
26:07
Because the comparison for ‘tired’ is “I'm more tired than yesterday.”
456
1567540
7640
Ponieważ porównanie „zmęczonego” brzmi: „Jestem bardziej zmęczony niż wczoraj”.
26:15
With two syllable adjectives, it's a little bit tricky.
457
1575180
4340
Z przymiotnikami dwusylabowymi jest to trochę trudne.
26:19
Most of the time when they end in ‘y’, you just add ‘er’.
458
1579520
4980
W większości przypadków, gdy kończą się na „y”, wystarczy dodać „er”.
26:24
When they don't, you use ‘more’.
459
1584500
2140
Kiedy tego nie robią, używasz „więcej”.
26:26
So in this case, we say, “I'm more tired than yesterday.”
460
1586640
3620
Więc w tym przypadku mówimy: „Jestem bardziej zmęczony niż wczoraj”.
26:30
And finally, “This is my most happiest day.”
461
1590260
5250
I na koniec: „To jest mój najszczęśliwszy dzień”.
26:35
Again, double superlative.
462
1595510
3130
Znowu podwójne superlatywy.
26:38
This is incorrect.
463
1598640
1750
To jest niepoprawne.
26:40
You can just say, “This is my happiest day.”
464
1600390
4430
Możesz po prostu powiedzieć: „To mój najszczęśliwszy dzień”.
26:44
Okay.
465
1604820
1100
Dobra.
26:45
I know you know the rules, but please stop making these mistakes.
466
1605920
5840
Wiem, że znasz zasady, ale proszę, przestań popełniać te błędy.
26:51
If you do, that would be really nice.
467
1611760
2690
Jeśli to zrobisz, będzie naprawdę miło.
26:54
Thank you for watching.
468
1614450
1850
Dzięki za oglądanie. Do
26:56
Bye.
469
1616300
1170
widzenia.
26:57
Thank you for watching my video guys.
470
1617470
5030
Dziękuję za obejrzenie moich filmów chłopaki.
27:02
I really want to carry on telling you about your English mistakes
471
1622500
3850
Naprawdę chcę nadal opowiadać ci o twoich błędach w języku angielskim,
27:06
so please show me your support by liking this video
472
1626350
4110
więc okaż mi swoje wsparcie, polubiając ten film,
27:10
by subscribing to our channel by putting your comments below
473
1630460
3490
subskrybując nasz kanał, umieszczając komentarze poniżej
27:13
and by sharing the video.
474
1633950
1790
i udostępniając film.
27:15
Thank you very much.
475
1635740
3130
Dziękuję bardzo. Do
27:18
See you.
476
1638870
5130
zobaczenia.
27:24
Hello guys.
477
1644000
5140
Cześć chłopaki.
27:29
My name is Fanny.
478
1649140
1220
Nazywam się Fannie.
27:30
And in this video I'm going to talk to you about a
479
1650360
3360
W tym filmie opowiem o
27:33
very common writing mistake.
480
1653720
2870
bardzo powszechnym błędzie w pisaniu.
27:36
Now it's not so much a speaking mistake, but it's a writing - a spelling mistake
481
1656590
4581
Teraz to nie tyle błąd w mówieniu, co w pisaniu - błąd ortograficzny,
27:41
that a lot of students make and I want you to fix it.
482
1661171
4589
który popełnia wielu uczniów i chcę, żebyś to poprawił.
27:45
It's the difference between 'than' t-h-a-n and 'then' t-h-e-n.
483
1665760
8160
To różnica między „niż” t-h-a-n a „wtedy” t-h-e-n.
27:53
Now as you can hear the sound is practically the same,
484
1673920
3670
Teraz, jak można usłyszeć, dźwięk jest praktycznie taki sam,
27:57
but the spelling is different.
485
1677590
1920
ale pisownia jest inna.
27:59
so you need to know the difference.
486
1679510
2130
więc musisz znać różnicę.
28:01
Let's take a look at two example sentences.
487
1681640
4540
Spójrzmy na dwa przykładowe zdania.
28:06
First we have, "John is taller than Sarah."
488
1686180
6410
Najpierw mamy: „Jan jest wyższy od Sary”.
28:12
So in this case, we have 'than' t-h-a-n.
489
1692590
4140
Więc w tym przypadku mamy „niż” t-h-a-n.
28:16
Which is a word that we use for comparisons okay.
490
1696730
3800
To jest słowo, którego używamy do porównań, w porządku.
28:20
When we want to compare two things.
491
1700530
2220
Kiedy chcemy porównać dwie rzeczy.
28:22
John is taller than Sarah.
492
1702750
2360
John jest wyższy od Sarah.
28:25
I am more beautiful than you.
493
1705110
3750
Jestem piękniejsza od ciebie.
28:28
Okay?
494
1708860
1000
Dobra?
28:29
In this case, you will use t-h-a-n.
495
1709860
3760
W tym przypadku użyjesz t-h-a-n.
28:33
Now if we look at the second sentence.
496
1713620
2560
Teraz, jeśli spojrzymy na drugie zdanie.
28:36
I went to school, then I went home.
497
1716180
3340
Poszedłem do szkoły, potem wróciłem do domu.
28:39
Now in this case, 'then' is spelled t-h-e-n and has a very different meaning.
498
1719520
8260
W tym przypadku „wtedy” jest pisane jako t-h-e-n i ma zupełnie inne znaczenie.
28:47
We use 'then' t-h-e-n as a word to mark a sequence of actions.
499
1727780
6100
Używamy „wtedy” t-h-e-n jako słowa oznaczającego sekwencję działań.
28:53
Okay.
500
1733880
1210
Dobra.
28:55
So it's a time word that we use in English.
501
1735090
3460
Więc jest to słowo określające czas, którego używamy w języku angielskim.
28:58
"I went to school...
502
1738550
2400
„Poszedłem do szkoły…
29:00
First action.
503
1740950
1310
Pierwsza akcja.
29:02
and then I went home."
504
1742260
2950
A potem wróciłem do domu”.
29:05
Second action.
505
1745210
1000
Druga akcja.
29:06
Okay?
506
1746210
1000
Dobra?
29:07
So two different meanings.
507
1747210
2000
Więc dwa różne znaczenia.
29:09
Different spellings.
508
1749210
1250
Różne pisownie.
29:10
And it's a very common writing mistake.
509
1750460
3060
A to bardzo częsty błąd pisarski.
29:13
My students keep making this mistake and it drives me crazy.
510
1753520
4110
Moi uczniowie wciąż popełniają ten błąd i doprowadza mnie to do szału.
29:17
Okay?
511
1757630
1150
Dobra?
29:18
So I hope that you now know the difference between the two words.
512
1758780
4830
Mam więc nadzieję, że teraz znasz różnicę między tymi dwoma słowami.
29:23
Please be good students - avoid that horrible English mistake,
513
1763610
5480
Proszę, bądźcie dobrymi uczniami - unikajcie tego okropnego błędu w języku angielskim.
29:29
Thank you very much.
514
1769090
5280
Dziękuję bardzo.
29:34
Thank you guys for watching my video.
515
1774370
1870
Dziękuję wam za obejrzenie mojego filmu.
29:36
If you've liked this video, please show us your support.
516
1776240
3540
Jeśli spodobał Ci się ten film, okaż nam swoje wsparcie.
29:39
Click 'like'.
517
1779780
1290
Polub to'.
29:41
Subscribe to the channel.
518
1781070
1410
Subskrybuj kanał.
29:42
Put comments below if you have some and share this video.
519
1782480
5760
Umieść komentarze poniżej, jeśli masz jakieś, i udostępnij ten film. Do
29:48
See you.
520
1788240
5940
zobaczenia.
29:54
Hello, guys.
521
1794180
5940
Cześć chłopaki.
30:00
Let's have a spelling test.
522
1800120
2640
Zróbmy test ortograficzny.
30:02
I'm gonna tell you two words and I want you to tell me about their spelling.
523
1802760
6090
Powiem ci dwa słowa i chcę, żebyś opowiedział mi o ich pisowni.
30:08
The first word is 'choose'.
524
1808850
4610
Pierwsze słowo to „wybierz”.
30:13
Now what's the correct spelling?
525
1813460
2040
Teraz jaka jest poprawna pisownia?
30:15
Number one?
526
1815500
1340
Numer jeden?
30:16
Number two?
527
1816840
1340
Numer dwa?
30:18
Or number three?
528
1818180
1540
Albo numer trzy?
30:19
hmm Second word now.
529
1819720
4840
hmm teraz drugie słowo.
30:24
'lose' Again, what's the correct spelling?
530
1824560
7400
„stracić” Ponownie, jaka jest poprawna pisownia?
30:31
Got it?
531
1831960
1380
Rozumiem?
30:33
Okay. well.
532
1833340
2240
Dobra. Dobrze.
30:35
The answer the correct answer was number two in both cases.
533
1835580
4840
Prawidłowa odpowiedź to w obu przypadkach numer dwa.
30:40
If you got that wrong, please keep watching.
534
1840420
3660
Jeśli się mylisz, oglądaj dalej.
30:44
Hello, guys.
535
1844080
3420
Cześć chłopaki.
30:47
My name is F@nny . And in this video we're gonna focus on two
536
1847500
5580
Nazywam się F@nny. W tym filmie skupimy się na dwóch
30:53
verbs: 'choose' and 'lose'.
537
1853080
3410
czasownikach: „wybrać” i „stracić”. A
30:56
Now let's have a look and a few sentences.
538
1856490
2610
teraz spójrzmy i napiszmy kilka zdań.
30:59
First, I made my choice.
539
1859100
3760
Najpierw dokonałem wyboru.
31:02
I choose spaghetti.
540
1862860
2740
Wybieram spagetti.
31:05
Now the verb 'choose' as you know, .... and means making a choice.
541
1865600
7190
Teraz czasownik „wybierz”, jak wiesz, .... i oznacza dokonanie wyboru.
31:12
And the spelling is with double-o.
542
1872790
2350
A pisownia jest z podwójnym o.
31:15
Okay?
543
1875140
1000
Dobra?
31:16
There are two O's in the verb 'choose' - present tense.
544
1876140
3500
W czasowniku „wybierz” są dwa O – czas teraźniejszy.
31:19
'I chose pasta, yesterday.'
545
1879640
2540
„Wczoraj wybrałem makaron”.
31:22
Now the difference is now it's past tense.
546
1882180
4550
Teraz różnica polega na tym, że teraz jest to czas przeszły.
31:26
And the verb in its past form only has one 'o' and it's pronounced 'chose'.
547
1886730
4720
A czasownik w swojej przeszłej formie ma tylko jedno „o” i wymawia się go jako „wybrał”.
31:31
Okay, so 'choose' - present tense.
548
1891450
3160
Dobra, więc „wybierz” - czas teraźniejszy.
31:34
'chose' - past tense.
549
1894610
2800
„wybrał” - czas przeszły.
31:37
But then if we take the second sentence and we say,
550
1897410
3470
Ale jeśli weźmiemy drugie zdanie i powiemy,
31:40
I try not to... ... and I suppose you're gonna tell me 'Loes'
551
1900880
5140
staram się nie... ... i przypuszczam, że powiesz mi "Loes",
31:46
because there's only one 'o'.
552
1906020
1530
ponieważ jest tylko jedno "o". No
31:47
Well, no guys.
553
1907550
1000
chłopaki nie.
31:48
I'm sorry English pronunciation is really hard,
554
1908550
5120
Przykro mi, angielska wymowa jest naprawdę trudna,
31:53
but the sound is the same as 'choose '. Okay, 'I try not to lose anything
555
1913670
6270
ale dźwięk jest taki sam jak „wybierz”. Dobra, „Staram się niczego nie zgubić
31:59
when I travel'.
556
1919940
1330
podczas podróży”.
32:01
So there's only one 'o' but it's pronounced lose.
557
1921270
5890
Jest więc tylko jedno „o”, ale wymawia się je jako przegrane.
32:07
'But I lost my wallet when I went to Egypt'.
558
1927160
3500
„Ale zgubiłem portfel, kiedy pojechałem do Egiptu”.
32:10
This is the past form of 'lose' - 'lost'.
559
1930660
4000
To jest przeszła forma „stracić” - „stracić”.
32:14
Okay so try and remember - 'choose'
560
1934660
4040
Dobra, więc spróbuj i zapamiętaj - „wybierz” „
32:18
'chose' So two 'O's - one 'O'.
561
1938700
5040
wybierz” Więc dwa „O” - jedno „O”.
32:23
And 'lose' - 'lost'.
562
1943740
2620
I „stracić” - „stracić”.
32:26
With only one 'O'.
563
1946360
2160
Tylko z jednym „O”.
32:28
Okay I hope this is clear.
564
1948520
2110
Ok, mam nadzieję, że to jest jasne.
32:30
Let's now go back to our spelling test.
565
1950630
3460
Wróćmy teraz do naszego testu ortograficznego.
32:34
Okay guys I know you're gonna do better this time.
566
1954090
3730
Dobra chłopaki, wiem, że tym razem pójdzie wam lepiej .
32:37
So my first verb is 'choose'.
567
1957820
4520
Więc moim pierwszym czasownikiem jest „wybrać”.
32:42
What's the correct spelling?
568
1962340
1000
Jaka jest poprawna pisownia?
32:43
Number one?
569
1963340
1000
Numer jeden?
32:44
Number two?
570
1964340
1000
Numer dwa?
32:45
Or number three?
571
1965340
3070
Albo numer trzy? To
32:48
It's number one of course . And the second verb is 'lose'.
572
1968410
7460
oczywiście numer jeden. A drugim czasownikiem jest „stracić”.
32:55
What's the correct spelling?
573
1975870
3340
Jaka jest poprawna pisownia?
32:59
Yes good it's number three.
574
1979210
2790
Tak, dobrze, że to numer trzy.
33:02
I'm sure you had the right answers.
575
1982000
3640
Jestem pewien, że udzieliłeś właściwych odpowiedzi.
33:05
Thank you guys for watching the video.
576
1985640
1830
Dziękuję chłopaki za obejrzenie filmu. Mam
33:07
I hope it has helped you and see you in the next videos.
577
1987470
6000
nadzieję, że ci to pomogło i do zobaczenia w kolejnych filmach.
33:13
Thank you guys for watching my video.
578
1993470
4170
Dziękuję wam za obejrzenie mojego filmu.
33:17
I hope you liked it.
579
1997640
1490
Mam nadzieję, że ci się podobało.
33:19
And if you did please show us your support.
580
1999130
3120
A jeśli tak, okaż nam swoje wsparcie.
33:22
Click LIKE, subscribe to the channel, put your comments below
581
2002250
3340
Kliknij LIKE, zasubskrybuj kanał, umieść swoje komentarze poniżej
33:25
and share with your friends.
582
2005590
6280
i udostępnij znajomym. Do
33:31
See you.
583
2011870
3880
zobaczenia.
33:35
Guys, did you do your English homeworks?
584
2015750
5850
Chłopaki, czy odrobiliście zadania domowe z angielskiego?
33:41
Wait, what?
585
2021600
2600
Czekaj, co?
33:44
That's not right.
586
2024200
3910
To nie tak.
33:48
Hello, guys.
587
2028110
2610
Cześć chłopaki.
33:50
My name is F@nny.
588
2030720
1260
Nazywam się F@nny.
33:51
And in this video, I'm gonna talk to you about a very common speaking
589
2031980
5190
W tym filmie opowiem o bardzo powszechnym
33:57
and spelling mistake in English.
590
2037170
2180
błędzie w mowie i pisowni w języku angielskim.
33:59
And we're going to focus on the words, ‘work’ and ‘homework’.
591
2039350
5570
Skupimy się na słowach „praca” i „praca domowa”.
34:04
So the first thing you need to know, When the word ‘work’ is a verb, it can
592
2044920
7330
Więc pierwszą rzeczą, którą musisz wiedzieć, kiedy słowo „praca” jest czasownikiem, może
34:12
take an ‘s’, if it's the third-person singular.
593
2052250
3900
przyjąć „s”, jeśli jest to trzecia osoba liczby pojedynczej.
34:16
So you will say, ‘I work hard.’
594
2056150
3180
Więc powiesz: „Pracuję ciężko”. „
34:19
‘He works hard.’
595
2059330
2990
On ciężko pracuje”.
34:22
Okay?
596
2062320
1000
OK?
34:23
Very common, very normal verb, okay?
597
2063320
3040
Bardzo powszechny, bardzo normalny czasownik, dobrze?
34:26
So it takes an ‘S’ with the third-person singular.
598
2066360
2850
Więc potrzeba „S” z trzecią osobą liczby pojedynczej.
34:29
That's when ‘work’ is a verb.
599
2069210
2120
Wtedy „praca” jest czasownikiem.
34:31
Now when you say, ‘I have a lot of work.’
600
2071330
5880
Teraz, kiedy mówisz: „Mam dużo pracy”,
34:37
‘work’, in this case, is not a verb.
601
2077210
3790
„praca” w tym przypadku nie jest czasownikiem.
34:41
It's a noun.
602
2081000
1560
to rzeczownik.
34:42
And you have to know.
603
2082560
1730
I musisz wiedzieć.
34:44
When work is a noun, it does not take an ‘s’, because there's no plural.
604
2084290
7020
Kiedy praca jest rzeczownikiem, nie używa się „s”, ponieważ nie ma liczby mnogiej. Nie
34:51
You cannot say, ‘I have a lot of works.’
605
2091310
2750
możesz powiedzieć: „Mam dużo prac”.
34:54
It’s always singular, because it's an uncountable noun.
606
2094060
3820
Zawsze jest to liczba pojedyncza, ponieważ jest to rzeczownik niepoliczalny.
34:57
Okay?
607
2097880
1000
Dobra?
34:58
So, ‘I have a lot of work’ Or you could say, ‘I don't have much work.’,
608
2098880
5910
A więc: „Mam dużo pracy”. Możesz też powiedzieć: „Nie mam dużo pracy”.
35:04
Okay?
609
2104790
1000
OK?
35:05
Because it's uncountable.
610
2105790
2720
Bo jest nieobliczalny.
35:08
Now it can take a plural form, but only if it means not mental exertion like
611
2108510
8740
Teraz może przyjąć liczbę mnogą, ale tylko wtedy, gdy nie oznacza wysiłku umysłowego typu
35:17
‘I have a lot of work.’
612
2117250
1860
„mam dużo pracy”.
35:19
But if it means a series of art pieces or literature pieces.
613
2119110
6890
Ale jeśli oznacza serię dzieł sztuki lub utworów literackich.
35:26
And that's the only meaning of the word 'work' that allows you to use the plural form.
614
2126000
5530
I to jedyne znaczenie słowa „praca”, które pozwala na użycie liczby mnogiej.
35:31
So for example, you can say, ‘The works of Picasso.’
615
2131530
6280
Na przykład możesz powiedzieć „Dzieła Picassa”. „
35:37
‘The works of Picasso’ meaning ‘The paintings of Picasso’, okay?
616
2137810
6700
Dzieła Picassa” oznaczają „ Obrazy Picassa”, dobrze?
35:44
So art pieces, that's not the same as ‘I have a lot of work.’
617
2144510
6120
Więc dzieła sztuki to nie to samo, co „ Mam dużo pracy”.
35:50
Okay?
618
2150630
1150
OK?
35:51
Now, when you use the compound noun, ‘homework’, it's exactly the same as 'work' as an uncountable
619
2151780
10630
Teraz, kiedy używasz rzeczownika złożonego „praca domowa”, jest to dokładnie to samo, co „praca” jako
36:02
noun.
620
2162410
1000
rzeczownik niepoliczalny.
36:03
It's uncountable, okay?
621
2163410
1780
To jest niepoliczalne, dobrze?
36:05
So when you say, ‘I have a lot of homeworks.’, it's wrong.
622
2165190
6380
Więc kiedy mówisz: „Mam dużo zadań domowych”, to jest źle.
36:11
You cannot use the plural form.
623
2171570
2350
Nie możesz używać liczby mnogiej.
36:13
It’s uncountable.
624
2173920
1230
To jest niepoliczalne.
36:15
You have to say, ‘I have a lot of homework.’
625
2175150
3810
Musisz powiedzieć: „Mam dużo pracy domowej”.
36:18
If you really want to emphasize the fact that you have many things to do at home,
626
2178960
8120
Jeśli naprawdę chcesz podkreślić fakt, że masz wiele rzeczy do zrobienia w domu,
36:27
you can use another word and say, ‘assignment’.
627
2187080
4249
możesz użyć innego słowa i powiedzieć „zadanie”.
36:31
You can say, 'I have many assignments.’
628
2191329
3641
Możesz powiedzieć: „Mam wiele zadań”.
36:34
It's the same as 'homework', but it is countable.
629
2194970
3420
To to samo, co „praca domowa”, ale jest policzalne.
36:38
Okay?
630
2198390
1100
Dobra?
36:39
So in a nutshell, ‘work’ as a verb, just does take an ‘s’.
631
2199490
5670
Krótko mówiąc, „praca” jako czasownik po prostu przyjmuje „s”.
36:45
If it's the third-person singular.
632
2205160
2150
Jeśli to trzecia osoba liczby pojedynczej.
36:47
‘work’ as a noun is uncountable, unless it means pieces of art or pieces of literature.
633
2207310
9410
„dzieło” jako rzeczownik jest niepoliczalne, chyba że oznacza dzieła sztuki lub dzieła literackie.
36:56
And the word ‘homework’ is also uncountable.
634
2216720
4240
A słowo „praca domowa” jest również niepoliczalne.
37:00
No plural form.
635
2220960
1690
Brak liczby mnogiej.
37:02
Okay, guys.
636
2222650
1940
Dobra, chłopaki.
37:04
I really hope you understand that.
637
2224590
2200
Naprawdę mam nadzieję, że to rozumiesz.
37:06
I hope it has helped.
638
2226790
2050
Mam nadzieję, że to pomogło.
37:08
Please make sure to watch the other videos.
639
2228840
2300
Koniecznie obejrzyj inne filmy.
37:11
And as we say in French, ‘Au Revoir!’
640
2231140
6100
I jak mówimy po francusku „Au Revoir!”
37:17
Thank you guys for watching my video.
641
2237240
3130
Dziękuję wam za obejrzenie mojego filmu.
37:20
I hope you liked it and if you did, please show us your support.
642
2240370
4610
Mam nadzieję, że Ci się podobało, a jeśli tak, okaż nam swoje wsparcie.
37:24
Click ‘Like’, subscribe to the channel, Put your comments below and share with your
643
2244980
4500
Kliknij „Lubię to”, zasubskrybuj kanał, umieść swoje komentarze poniżej i udostępnij
37:29
friends.
644
2249480
1000
znajomym. Do
37:30
See you!
645
2250480
500
zobaczenia!
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7