How to Pronounce F and P Consonant Sounds | Learn English Pronunciation Course

In this video, I’m going to focus on two initial consonant sounds in English.

In questo video, mi concentrerò su due suoni consonantici iniziali in inglese.

The ‘f’ sound.

Il suono "f".

And the ‘p’ sound.

E il suono "p".

Let’s take two example words.

Prendiamo due parole di esempio.

You'll understand what I mean.

Capirai cosa intendo.

The first word is the word ‘fan’ with an ‘f’ sound.

La prima parola è la parola "fan" con un suono "f".

‘fan’

'fan'

The second word is ‘pan’ with a ‘p’ sound.

La seconda parola è 'pan' con un suono 'p'.

So ‘fan’ and ‘pan’.

Quindi "fan" e "pan".

I know to some of you they sound very similar, but they are quite different.

So che per alcuni di voi suonano molto simili, ma sono piuttosto diversi.

And they are very important sounds in English.

E sono suoni molto importanti in inglese.

So practice with me because I want you to be able to pronounce these sounds correctly.

Quindi esercitati con me perché voglio che tu sia in grado di pronunciare correttamente questi suoni.

Let's get started.

Iniziamo.

Well, guys.

Bene, ragazzi.

Before we get into the ‘f’ and ‘p’ sounds in English,

Prima di entrare nei suoni "f" e "p" in inglese,

remember to check the I.P.A. spelling.

ricordati di controllare l'IPA. ortografia.

It's very important.

È molto importante.

Also you can watch how I move my mouth

Inoltre puoi guardare come muovo la bocca

and please try to repeat after me when I ask you to.

e per favore prova a ripetere dopo di me quando te lo chiedo.

You can make these sounds, guys.

Potete fare questi suoni, ragazzi.

Let's do it together now.

Facciamolo insieme ora.

Let's now practice making this initial ‘f’ consonant sound in English.

Esercitiamoci ora a rendere questa consonante iniziale "f" in inglese.

So /f/

Quindi /f/

It's voiceless.

è senza voce.

You are not going to use your voice.

Non userai la tua voce.

No vibration in your throat.

Nessuna vibrazione in gola. Quello che

What you're going to do is, you're going to place your top teeth against your bottom lip,

farai è posizionare i denti superiori contro il labbro inferiore

and you're going to push out some air.

e spingere fuori un po' d'aria.

So, /f/.

Quindi, /f/.

Please repeat after me.

Per cortesia ripeta dopo di me.

/f/

/f/

Let's practice with the word ‘fan’.

Facciamo pratica con la parola "fan".

Please repeat after me.

Per cortesia ripeta dopo di me.

‘fan’

'fan'

Great.

Moving on now to the ‘p’ sound’.

Fantastico.

Passiamo ora al suono "p".

So, /p/.

Quindi, /p/.

So it's voiceless as well.

Quindi è anche senza voce.

No voice, no vibration in your throat.

Nessuna voce, nessuna vibrazione in gola.

Your lips are going to touch each other

Le tue labbra si toccheranno l'una con l'altra

and you're going to push out some air with your lips.

e spingerai fuori un po' d'aria con le tue labbra.

So, /p/.

Quindi, /p/.

Please repeat after me.

Per cortesia ripeta dopo di me.

/p/

/p/

Let's use the word ‘pan’.

Usiamo la parola 'pan'.

Please repeat after me, guys.

Per favore, ripeti dopo di me, ragazzi.

‘pan’

'padella'

Great.

Fantastico.

Let's now practice using minimal pairs.

Esercitiamoci ora usando le coppie minime.

These words sound almost the same but the sounds are different.

Queste parole suonano quasi allo stesso modo ma i suoni sono diversi.

And they're very useful if you really want to focus on the difference between sounds in English.

E sono molto utili se vuoi davvero concentrarti sulla differenza tra i suoni in inglese.

But first, let's focus on our sounds themselves.

Ma prima, concentriamoci sui nostri stessi suoni.

Please watch how I move my mouth and repeat after me.

Per favore, guarda come muovo la bocca e ripeti dopo di me.

First, the ‘f’ sound.

Innanzitutto, il suono "f".

/f/

/f/

And now the ‘p’ sound.

E ora suona la "p".

Repeat after me.

Ripeti dopo di me.

/p/

/p/

Let's now do both.

Ora facciamo entrambe le cose.

Please repeat after me.

Per cortesia ripeta dopo di me.

/f/

/f/

/p/

/p/ /

/f/

f/ /

/p/

p/

/f/

/f/

/p/

/p/

Let's now bring our words.

Passiamo ora alle nostre parole.

Please repeat after me.

Per cortesia ripeta dopo di me.

‘fan’

'fan'

‘pan’

'pan' '

‘fan’

fan'

‘pan’

'pan'

‘fan’

'fan' '

‘pan’

pan'

Great job.

Ottimo lavoro.

Okay, guys.

Ok, ragazzi.

Let's now go through minimal pairs together.

Esaminiamo ora insieme le coppie minime.

Watch how I move my mouth

Guarda come muovo la bocca

and please repeat after me.

e per favore ripeti dopo di me.

Let's go.

Andiamo.

face

faccia

pace

ritmo

faced

faccia

paste

pasta fatti pacchi

facts

packs

fad

fad

pad

pad

fail

fallire

pale

pallido debole vernice giusto paio

faint

paint

fair

pair

zanna

fang

pang

pang

fart

scoreggia

part

parte

fashion

moda

passion

passione

fast

veloce

past

passato grasso pacca fato pate

fat

pat

fate

pate

fear

paura peer feed peed

peer

feed

peed

feel

sentire

peel

sbucciare

feet

piedi torba feltro pelle palude

peat

felt

pelt

fen

pen

penna

fence

recinto

pence

pence

fend

difendersi

penned

scritto

few

qualche

pew

banco fico

fig

maiale

pig

file

file

pile

pila

fill

riempire

pill

pillola

fin

fin

pin

pin

finch

finch

pinch

pinch

find

find

pined

pined

fine

fine

pine

pine

firm

firm

perm

perm

first

first

pursed

increspato

fit

fit

pit

pit

fix

fix

picks

picks

flak

flak

plaque

placca

flank

flank

plank

plank pulci

fleas

please

per favore

flight

fuga situazione

plight

fled

fuggita pled fuggire motivo flotta piega

pled

flee

plea

fleet

pleat

flop

flop plop

plop

flume

flume

plume

plume

flunk

flunk

plunk

plunk

flush

flush peluche

plush

flux

flux

plucks

pizzica

Excellent, guys.

Eccellente, ragazzi. È

Time now to practice with sentences using these consonant sounds.

ora di esercitarsi con le frasi usando questi suoni consonantici.

Sentence number one:

Frase numero uno:

‘Put that file on the work pile.’

"Metti quel file nella pila di lavoro".

Please guys repeat after me.

Per favore, ragazzi, ripetete dopo di me.

‘Put that file on the work pile.’

"Metti quel file sul mucchio di lavoro".

Sentence number two :

Frase numero due:

‘I put the fork in the fresh pork.’

"Ho messo la forchetta nel maiale fresco".

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

‘I put the fork in the fresh pork.’

'Ho messo la forchetta nel maiale fresco.'

And finally:

E infine:

‘The fit pig ate the fig in the pit.’

'Il maiale in forma ha mangiato il fico nel nocciolo.'

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

‘The fit pig ate the fig in the pit.’

"Il maiale in forma ha mangiato il fico nel nocciolo".

Good job, guys. Let's move on.

Bel lavoro, ragazzi. Andiamo avanti.

Let's now move on to listening practice.

Passiamo ora alla pratica dell'ascolto.

I'm now going to show you two words.

Ora ti mostrerò due parole.

I will say one of the two words,

Dirò una delle due parole

and I want you to listen very carefully and to tell me if this word is,

e voglio che tu ascolti molto attentamente e mi dica se questa parola è

‘a)’ or ‘b)’

"a)" o "b)".

Let's get started.

Cominciamo.

Let's start with our first two words.

Iniziamo con le nostre prime due parole.

Which one do I say?

Quale dico?

‘a’ or ‘b’?

'a' o 'b'?

Listen to me.

Ascoltami.

‘fries’

'patatine fritte'

One more time.

Ancora una volta.

‘fries’

‘patatine fritte’

Which one is it?

Quale è?

It's ‘a’, ‘fries’.

È "a", "patatine fritte".

‘b’ would be pronounced ‘prize’.

"b" sarebbe pronunciato "premio".

What about this one?

Che dire di questa?

‘ply’

'ply'

It's ‘b’ guys, ‘ply’.

È 'b' ragazzi, 'ply'.

‘a’ would be ‘fly’.

'a' sarebbe 'volare'.

‘pour’

'pour'

It's ‘b’, ‘pour’.

È 'b', 'pour'.

‘a’ would be ‘four’.

'a' sarebbe 'quattro'.

‘paid’

'pagato' La

Answer ‘a’ is correct, ‘paid’.

risposta 'a' è corretta, 'pagato'.

‘b’ is ‘fade’.

'b' è 'dissolvenza'.

‘fund’

‘fund’

It's ‘a’, ‘fund’.

È ‘a’, ‘fund’.

‘b’ is ‘punned’.

'b' è 'gioco di parole'.

‘fold’

‘fold’

It's ‘a’, ‘fold’.

È ‘a’, ‘fold’.

‘b’ is ‘polled’.

'b' è 'interrogato'.

‘phrase’

'frase'

It's answer ‘a’ again, ‘phrase’.

È di nuovo la risposta 'a', 'frase'.

‘b’ is ‘praise’.

'b' è 'lode'.

'funk'

'funk'

Answer ‘a’, ‘funk’.

Rispondi 'a', 'funk'.

‘b’ is ‘punk’.

"b" è "punk".

What about this one?

Che dire di questa?

‘prose’

'prosa'

It's ‘b’, ‘prose’.

È 'b', 'prosa'.

‘a’ is ‘froze’.

'a' è 'congelato'.

And finally.

E infine.

‘per’

'per'

is ‘b’, ‘per’.

è 'b', 'per'.

‘a’ would be ‘fur’.

'a' sarebbe 'pelliccia'.

That was great, guys.

È stato fantastico, ragazzi.

You now have a better understanding of these two initial consonant sounds in English.

Ora hai una migliore comprensione di questi due suoni consonantici iniziali in inglese.

The /f/ sound and the /p/ sound.

Il suono /f/ e il suono /p/.

Keep practicing.

Continuare a praticare.

It takes a lot of practice to master these sounds to be able to pronounce them correctly

Ci vuole molta pratica per padroneggiare questi suoni per poterli pronunciare correttamente

and to train your ear to hear the differences.

e per allenare l'orecchio a sentire le differenze.

And obviously watch my other pronunciation videos.

E ovviamente guarda i miei altri video sulla pronuncia.

I promise you they will help you improve your skills.

Ti prometto che ti aiuteranno a migliorare le tue abilità.

See you next time.

Arrivederci alla prossima.

Thank you so much for watching, guys.

Grazie mille per aver guardato, ragazzi.

If you've liked it, show me your support,

Se ti è piaciuto, mostrami il tuo supporto, fai

click ‘like’, subscribe to the channel,

clic su "mi piace", iscriviti al canale,

put your comments below, and share this video.

metti i tuoi commenti qui sotto e condividi questo video.

See you.

Ci vediamo.