CH /ʧ/ vs T /t/ Consonant Sounds | Learn English Pronunciation Course | 128 Words

And in this video I'm going to focus on the two consonant sounds ch /tʃ/ and /t/ in English.

E in questo video mi concentrerò sui due suoni consonantici ch /tʃ/ e /t/ in inglese.

I know they may sound similar but they are actually different.

So che possono sembrare simili ma in realtà sono diversi.

And they are very important.

E sono molto importanti.

So I want you to be able to hear the difference and pronounce them correctly.

Quindi voglio che tu sia in grado di sentire la differenza e pronunciarli correttamente.

Let's take two example words.

Prendiamo due parole di esempio.

The first word is the word ‘chip’.

La prima parola è la parola "chip".

I suppose you can hear the ‘ch’ /tʃ/ sound.

Suppongo che tu possa sentire il suono "ch" /tʃ/.

‘chip’

'chip'

The second word is ‘tip’.

La seconda parola è 'tip'.

In this case, it's a ‘t’ sound.

In questo caso, è un suono "t".

‘tip’

'tip'

So ‘chip’

Quindi 'chip'

and ‘tip’.

e 'tip'.

I know it may be difficult for you to hear the difference,

So che potrebbe essere difficile per te sentire la differenza,

but with practice, you will be able to pronounce them correctly.

ma con la pratica sarai in grado di pronunciarli correttamente.

So let's keep going.

Quindi andiamo avanti.

Well first, guys, you need to know how to make the ‘ch’ /tʃ/ and ‘t’ /t/ sounds in English.

Per prima cosa, ragazzi, dovete sapere come creare i suoni "ch" /tʃ/ e "t" /t/ in inglese.

And to help you you've got the IPA spelling - very important.

E per aiutarti hai l'ortografia IPA - molto importante.

You can also watch how I move my mouth.

Puoi anche guardare come muovo la bocca.

And of course always repeat after me in this video.

E ovviamente ripeti sempre dopo di me in questo video.

You can make those sounds, guys.

Potete fare quei suoni, ragazzi.

So let's do it.

Facciamolo.

First let's learn how to make this ‘t’ /t/ sound.

Per prima cosa impariamo come far suonare questa 't' /t/.

The ‘t’ /t/ sound in English.

Il suono "t" /t/ in inglese.

It's unvoiced.

È sordo.

So you are not going to use your voice.

Quindi non userai la tua voce.

You are not going to feel vibration in your throat.

Non sentirai vibrazioni in gola.

You're just going to push out some air.

Stai solo per tirare fuori un po' d'aria.

And for this, your tongue is going to be forward against your top teeth.

E per questo, la tua lingua sarà in avanti contro i tuoi denti superiori.

And then you're going to push out some air. And your tongue is going to go down.

E poi tirerai fuori un po' d'aria. E la tua lingua scenderà.

Okay.

Va bene.

/t/

/t/

Please try and do it. Repeat after me.

Prova a farlo. Ripeti dopo di me.

/t/

/t/

Let's practice with the word ‘tip’.

Esercitiamoci con la parola 'suggerimento'.

Please repeat after me.

Per cortesia ripeta dopo di me.

tip

punta punta

tip

tip

punta

Good.

Bene.

Let's now focus on the ‘ch’ /tʃ/ sound in English.

Concentriamoci ora sul suono "ch" /tʃ/ in inglese.

It's slightly different.

È leggermente diverso.

It's also unvoiced.

È anche sordo.

So no vibration in your throat, play.

Quindi nessuna vibrazione in gola, suona.

But this time your tongue is going to be up there.

Ma questa volta la tua lingua sarà lassù.

It's not going to move and you're going to release a lot of air.

Non si muoverà e rilascerai molta aria.

So /tʃ/.

Quindi /tʃ/.

Please repeat after me.

Per cortesia ripeta dopo di me.

/tʃ/

/tʃ/

Let's practice with the word ‘chip’.

Facciamo pratica con la parola 'chip'.

Please repeat after me.

Per cortesia ripeta dopo di me.

chip

chip

chip

chip

chip

chip

Good.

Buono.

Let's now practice with minimal pairs.

Esercitiamoci ora con le coppie minime.

Words that sound practically the same, but the sounds are actually different.

Parole che suonano praticamente uguali, ma i suoni sono in realtà diversi.

Very useful for you to hear the difference between the two sounds.

Molto utile per sentire la differenza tra i due suoni.

First, let's focus on the sounds themselves.

Innanzitutto, concentriamoci sui suoni stessi.

Please watch my mouth and repeat after me.

Per favore, guarda la mia bocca e ripeti dopo di me.

First, the ‘t’ /t/ sound.

Innanzitutto, il suono "t" /t/.

/t/

/t/

Then the ‘ch’ /tʃ/ sound. Repeat after me.

Poi il suono 'ch' /tʃ/. Ripeti dopo di me.

/tʃ/

/tʃ/

Let's do both. Please repeat after me.

Facciamo entrambe le cose. Per cortesia ripeta dopo di me.

/t/

/t/

/tʃ/

/tʃ/

/t/

/t/ /

/tʃ/

tʃ/

/t/

/t/

/tʃ/

/tʃ/

And finally, let's practice with our words.

E infine, esercitiamoci con le nostre parole.

Please repeat after me.

Per cortesia ripeta dopo di me.

tip

tip

chip

chip

tip

tip

chip

chip

tip

tip

chip

chip

Good job, guys. Moving on.

Buon lavoro, ragazzi. Andare avanti.

Okay, students.

Ok, studenti. È

Time to go through minimal pairs together.

ora di esaminare insieme le coppie minime.

Please watch how I move my mouth.

Per favore, guarda come muovo la bocca.

And repeat after me. Let's get started.

E ripeti dopo di me. Iniziamo.

arch

arco

art

arte

batch

lotto pipistrello

bat

beach

spiaggia battito rutto

beat

belch

belt

cintura panca piegato cagna morso macchia macchia pasticcio

bench

bent

bitch

bit

blotch

blot

botch

bot

bot

catch

cattura gatto sedia lacrima tizio colpetto char catrame grafico crostata

cat

chair

tear

chap

tap

char

tar

chart

tart

cheat

imbrogliare tettarella

teat

cheek

guancia teak

teak

cheer

esultante lacrima formaggio stuzzicare torace

tear

cheese

tease

chest

test

prova

chew

masticare

too

troppo

chick

pulcino spuntare

tick

chide

tide

child

tiled

rimproverare marea bambino piastrellato

chill

gelo

till

fino al

chime

rintocco

time

tempo

chin

mento stagno

tin

chip

chip

tip

tip

choke

choke

toke

toke

choose

scegli

twos

due

chop

taglia

top

in alto

chore

lavoretto

tore

tore ha

chose

scelto

toes

le dita dei piedi

chubby

paffuto

tubby

tubby

chug

chug

tug

tug

churn

churn

turn

gira

coach

allenatore cappotto

coat

each

ciascuno

eat

mangia

flinch

sussulto flint boccaporto

flint

hatch

hat

cappello intoppo colpito hooch hoot hunch caccia hutch

hitch

hit

hooch

hoot

hunch

hunt

hutch

hut

hut itch

itch

it

it lynch lint

lynch

lint

march

march

mart

mart

match

match

mat

mat

much

much

mutt

mutt

notch

notch

not

not

ouch

ouch

out

out

patch

patch

pat

pat

parch

parch

part

parte

peach

pesca torba pesce persico

peat

perch

pert

pert pece fossa portico porta marsupio broncio

pitch

pit

porch

port

pouch

pout

punch

pugno

punt

punt

rich

ricco

writ

roach

wrote

scritto scarafaggio scritto

Scotch

Scotch

Scot

Scot

starch

amido

start

inizio

teach

insegna

teat

capezzolo

torch

torcia

taught

insegnato

torch

torcia

tort

tort tocco

touch

tut

tut

twitch

contrazione

twit

twit

watch

guarda

what

cosa

which

quale

wit

arguzia chiave

wrench

rent

affitto

Good, guys.

Bene, ragazzi.

Okay, guys time to practice with a few sentences containing the consonant sounds.

Ok, ragazzi è ora di esercitarsi con alcune frasi contenenti i suoni delle consonanti.

The first sentence is,

La prima frase è:

‘The chime tells the time.’

"Il campanello indica l'ora".

Repeat after me.

Ripeti dopo di me.

‘The chime tells the time.’

«Il campanello indica l'ora.»

Second sentence.

Seconda frase.

‘The mutt had much time to catch the cat.’

"Il bastardino ha avuto molto tempo per catturare il gatto."

Please repeat after me.

Per favore, ripeti dopo di me.

‘The mutt had much time to catch the cat.’

"Il cane bastardo ha avuto molto tempo per catturare il gatto."

And finally,

E infine: "

‘Each child eats and chews, too.’

Ogni bambino mangia e mastica anche".

Repeat after me.

Ripeti dopo di me.

‘Each child eats and chews, too.’

"Ogni bambino mangia e mastica anche."

Very good. Moving on.

Molto bene. Andare avanti.

Let's now move on to listening practice.

Passiamo ora alla pratica dell'ascolto.

I'm now going to show you two words.

Ora ti mostrerò due parole.

I will say one of the two words and I want you to listen very carefully

Dirò una delle due parole e voglio che ascolti molto attentamente

and to tell me if this word is ‘a’ or ‘b’. Let's get started.

e mi dica se questa parola è "a" o "b". Iniziamo.

Let's take a look at our first two words.

Diamo un'occhiata alle nostre prime due parole.

Now which one do I say ‘a’ or ‘b’?

Ora quale dico "a" o "b"?

Listen to me very carefully.

Ascoltami molto attentamente.

‘beat’

'battere'

One more time.

ancora una volta.

‘beat’

'beat'

Now is it ‘a’ or is it ‘b’?

Ora è 'a' o è 'b'?

What do you think?

Cosa ne pensi?

It's ‘b’, ‘beat’.

È "b", "battito".

‘a’ is pronounced ‘beach’.

'a' si pronuncia 'spiaggia'.

The next two words.

Le prossime due parole.

‘churn’

'churn'

‘churn’

'churn'

‘a’ or ‘b’?

'a' o 'b'?

It's ‘a’, guys, ‘churn’.

È "a", ragazzi, "churn".

‘b’ would be ‘turn’.

'b' sarebbe 'turn'. E

What about now?

adesso?

‘pitch’

‘pitch’

‘pitch’

‘pitch’

It's ‘a’, ‘pitch’.

È ‘a’, ‘pitch’.

‘b’ would be pronounced ‘pit’.

'b' sarebbe pronunciato 'pit'.

Listen to me.

Ascoltami.

‘wrote’

'ha scritto' '

‘wrote’

ha scritto'

It's ‘b’, ‘wrote’.

È 'b', 'ha scritto'.

‘a’ is ‘roach’.

'a' è 'scarafaggio'.

Listen to me guys.

Ascoltami ragazzi.

‘peat’

'torba'

‘peat’

'torba'

‘a’ or ‘b’?

'a' o 'b'?

It's ‘b’, ‘peat’.

È "b", "torba".

‘a’ would be ‘peach’.

'a' sarebbe 'pesca'.

‘cheese’

‘cheese’

‘cheese’

‘cheese’

It's ‘a’ of course, ‘cheese’.

Ovviamente è ‘a’, ‘cheese’.

‘b’ is ‘tease’.

'b' è 'prendere in giro'.

What about this one?

Che dire di questa?

‘hunch’

‘hunch’

’hunch’

‘hunch’

It's ‘a’ ‘hunch’.

È ‘un’ ‘hunch’.

‘b’ would be ‘hunt’.

"b" sarebbe "caccia".

Listen to me students.

Ascoltami studenti.

‘twos’

"due" "

‘twos’

due"

‘a’ or ‘b’?

"a" o "b"?

It's ‘b’, ‘twos’.

È "b", "due".

‘a’ is ‘choose’.

'a' è 'scegli'.

‘starch’

‘amido’

‘starch’

‘amido’

It's ‘a’, ‘starch’.

È ‘a’, ‘amido’.

‘b’ is ‘start’.

'b' è 'inizio'.

And finally,

E infine,

‘wrench’.

"chiave inglese".

‘wrench’

'chiave inglese'

‘a’ or ‘b’?

'a' o 'b'?

It's ‘a’, ‘wrench’.

È "a", "chiave inglese".

‘b’ is ‘rent’.

'b' è 'affitto'.

Thank you, guys and great job.

Grazie ragazzi e ottimo lavoro.

You now know a lot more about these two consonant sounds /tʃ/ and /t/ in English.

Ora sai molto di più su questi due suoni consonantici /tʃ/ e /t/ in inglese.

Now you need a lot of listening and speaking practice to master these sounds.

Ora hai bisogno di molta pratica di ascolto e conversazione per padroneggiare questi suoni.

So keep practicing, keep training your ear to hear the different sounds in English.

Quindi continua a esercitarti, continua ad allenare il tuo orecchio per ascoltare i diversi suoni in inglese.

And make sure you watch my other pronunciation videos.

E assicurati di guardare i miei altri video sulla pronuncia.

They will definitely help you improve your skills.

Ti aiuteranno sicuramente a migliorare le tue abilità.

See you next time.

Arrivederci alla prossima.

Thank you so much for watching, guys.

Grazie mille per aver guardato, ragazzi.

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Ci vediamo.