Basic English – How and when to use DO, DOES, and DID

3,089,979 views ・ 2015-09-07

Learn English with Gill


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:01
Hi. I'm Gill from www.engvid.com, and today, we're going to look at the verb "to do", looking
0
1843
9437
Cześć. Jestem Gill z www.engvid.com, a dzisiaj przyjrzymy się czasownikowi „robić”, patrząc
00:11
at "do", "does", and "did", and the way it's used, not all within a positive sentence or
1
11280
10745
na „do”, „robi” i „zrobił” oraz sposób, w jaki jest używany, nie wszystko w pozytywnym zdaniu lub
00:22
statement, but the way it often needs to be included in a negative statement, and also
2
22051
10839
stwierdzeniu, ale sposób, w jaki często musi być zawarty w stwierdzeniu przeczącym, a także
00:32
how it has to be used in a question. Okay?
3
32890
4814
jak należy go użyć w pytaniu. Dobra?
00:37
So, I've just got an example here to show you what... What I mean. Okay? So, just a
4
37939
8931
Więc, mam tu tylko przykład, aby pokazać wam, co... Co mam na myśli. Dobra? A więc
00:46
simple sentence: "You walk." Okay? "You walk." So, we've got the pronoun "you", the person.
5
46870
11752
proste zdanie: „Idziesz”. Dobra? "Idziesz." Mamy więc zaimek „ty”, osoba.
00:58
"P" for pronoun, "p" for person. Okay? And the verb: to walk. "You walk." Okay? But,
6
58648
11358
„P” dla zaimka, „p” dla osoby. Dobra? I czasownik: chodzić. "Idziesz." Dobra? Ale
01:10
what happens? Now this is in the present tense, and what happens is in some tenses, you have
7
70032
9218
co się dzieje? Teraz to jest w czasie teraźniejszym, a w niektórych czasach musisz
01:19
to use "do", but in other tenses you don't need it. So we're going to see the different
8
79250
7632
użyć „do”, ale w innych nie jest to potrzebne. Zobaczymy więc różne
01:27
types of sentence with different tenses to show when to use it and when not to use it,
9
87038
7862
typy zdań z różnymi czasami, aby pokazać, kiedy ich używać, a kiedy nie,
01:34
and also how to use it. Okay?
10
94900
3720
a także jak ich używać. Dobra?
01:38
So: "You walk." Simple present tense. If you turn that into the negative, it's:
11
98620
8313
A więc: „Idziesz”. Czas teraźniejszy prosty. Jeśli zmienisz to w negatyw, będzie to:
01:46
"You do not walk." or "You don't walk."
12
106959
7439
„Nie chodzisz”. lub „Nie chodzisz”.
01:54
You can't just say: "You not walk". You have to use:
13
114632
4958
Nie możesz po prostu powiedzieć: „Nie chodzisz”. Musisz użyć:
01:59
"You do not walk." And so, because "do" is also a verb, the way it's used here is to
14
119590
8770
„Nie chodzisz”. I tak, ponieważ "do" jest również czasownikiem, sposób, w jaki jest tutaj użyty, ma na
02:08
sort of help the meaning and that means it's called an auxiliary verb. Okay? So, I'll just
15
128360
11659
celu pomóc w znaczeniu, a to oznacza, że nazywa się to czasownikiem pomocniczym. Dobra? Więc
02:20
put "aux", auxiliary verb. And the "not" is the negative. Okay? So: "You do not walk."
16
140019
13871
wstawię "aux", czasownik posiłkowy. A „nie” jest negatywne. Dobra? Więc: „Nie chodzisz”.
02:33
or "You don't walk." In speech, when we're speaking, we say: "You don't". Maybe if you're
17
153890
6719
lub „Nie chodzisz”. W mowie, kiedy mówimy, mówimy: „Nie”. Może jeśli
02:40
writing a formal essay for an exam, it's best not to use contractions, abbreviations, like
18
160609
10149
piszesz formalny esej na egzamin, lepiej nie używać skrótów, takich jak
02:50
"don't". It's better to use "do not". Okay? So: "You do not walk." That's the negative.
19
170784
10472
„nie”. Lepiej użyć „nie”. Dobra? Więc: „Nie chodzisz”. To jest negatyw.
03:01
Okay? And then, again, if we turn it into a question and you're asking the person, it's:
20
181282
9737
Dobra? A potem znowu, jeśli zmienimy to w pytanie i zadasz tę osobę, to
03:11
"Do" again. "Do...? Do you walk?" So: "You walk", "Do you walk?" Okay? So "do" is the
21
191019
13252
znowu: „Zrób”. "Czy...? Czy chodzisz?" A więc: „ Chodzisz”, „Czy chodzisz?” Dobra? Tak więc „robić” jest środkiem
03:24
auxiliary; "you" is the person, the pronoun; and "walk" is the verb. Okay? So: "You walk.",
22
204271
12643
pomocniczym; „ty” to osoba, zaimek; a „chodzić” to czasownik. Dobra? A więc: „Chodzisz”,
03:36
"You don't walk.", "Do you walk?" Okay. So, there, in the simple present tense for the
23
216940
9304
„Nie chodzisz”, „Chodzisz?” Dobra. Więc tam, w czasie teraźniejszym prostym dla
03:46
negative and for the question, you need to use "do" as an extra and as an auxiliary verb.
24
226270
8525
zaprzeczenia i pytania, musisz użyć „do” jako czasownika dodatkowego i pomocniczego.
03:54
Okay?
25
234821
938
Dobra?
03:56
Right, so now I've got some little exercises to give you a chance to see if you can do
26
236239
7700
Dobrze, więc teraz mam kilka małych ćwiczeń, które dadzą ci szansę sprawdzenia, czy możesz
04:03
them yourself before I say what they should be. Okay? So, we've got this one here: "I
27
243939
8340
je wykonać sam, zanim powiem, jakie powinny być. Dobra? Mamy więc tutaj: „
04:12
swim every day." Very healthy. I don't, actually, but some people do. Swim, swimming in a swimming
28
252279
11251
Pływam codziennie”. Bardzo zdrowy. Ja właściwie nie, ale niektórzy tak. Pływać, pływać w
04:23
pool. "I swim every day." Okay? So, if you are going to turn that into the negative...
29
263530
9769
basenie. „Pływam codziennie”. Dobra? Więc jeśli zamierzasz obrócić to w negatyw…
04:33
I just said it probably, without realizing. I hope you've forgotten what I've said now
30
273325
6965
Powiedziałem to prawdopodobnie, nie zdając sobie z tego sprawy. Mam nadzieję, że zapomniałeś, co powiedziałem teraz,
04:40
when I gave you the negative. [Laughs]. I'm not going to do that every time, don't worry.
31
280290
6880
kiedy dałem ci negatyw. [Śmiech]. Nie będę tego robić za każdym razem, nie martw się.
04:47
"Don't worry." Okay, so: "I swim every day." What would be the negative?
32
287170
7178
"Nie martw się." Dobra, więc: „Pływam codziennie”. Co byłoby negatywne?
04:54
"I ____ ____ _____ ___."
33
294374
4402
"I ____ ____ _____ ___."
04:58
Just have a think before I tell you what it should be: "I", then we have to use
34
298802
8308
Pomyśl tylko, zanim powiem ci, co to powinno być: „ja”, potem musimy użyć
05:07
"do not"/"don't", "I don't", and then it's the same. We've got "walk" there and "walk"
35
307188
12864
„nie”/„nie”, „nie”, a potem jest to samo. Mamy „spacer” tam i „spacer”
05:20
there, so it's just: "I don't swim every day." Okay? So you just have to put "don't" in there:
36
320078
13077
tam, więc po prostu: „Nie pływam codziennie”. Dobra? Musisz więc po prostu umieścić tam „nie”:
05:33
"I don't swim every day." Okay? And then, again, for the question version of it:
37
333181
8369
„Nie pływam codziennie”. Dobra? A potem znowu w wersji pytającej:
05:41
"I swim every day." And then somebody asks or I ask...
38
341576
6617
„Pływam codziennie”. A potem ktoś pyta albo ja pytam...
05:48
I don't know why I would ask that
39
348219
2391
Nie wiem po co miałbym zadawać to
05:50
question. I should know the answer, but: "Do",
40
350610
5955
pytanie. Powinienem znać odpowiedź, ale: „Zrób”,
05:57
what should it be?
41
357125
2274
jaka powinna być?
06:00
"Do I swim every day?" So, "swim every
42
360389
9291
„Czy codziennie pływam?” Więc „pływaj
06:09
day", "walk", "walk", "swim every day". "Do I swim every day?" Okay. So, it's always "Do"
43
369680
12450
codziennie”, „chodź”, „chodź”, „pływaj codziennie”. „Czy codziennie pływam?” Dobra. Tak więc na początku pytania zawsze jest „Zrób”
06:22
at the beginning of the question, and then you just use the same words.
44
382104
5660
, a potem po prostu używasz tych samych słów.
06:28
Okay, so let's try the next one. I hope by now that you understand what I'm explaining
45
388133
11057
Ok, więc spróbujmy następnego. Mam nadzieję, że teraz rozumiesz, co wyjaśniam
06:39
about the verb "to do". "You understand." Okay? Now, what if it's still negative? I'm
46
399190
13590
na temat czasownika „robić”. "Rozumiesz." Dobra? A co jeśli nadal jest ujemne?
06:52
not going to say it this time; I'll leave it for you to think: How would you say the
47
412780
4770
Nie powiem tego tym razem; Zostawię to do przemyślenia: Jak byś powiedział, że
06:57
negative of this? "You __ ___ understand." Okay? So, it's: "You", like this one here,
48
417550
13553
to jest negatywne? "Rozumiesz." Dobra? Więc to jest: "Ty", jak tutaj,
07:11
"don't"... Sorry about my writing. "You don't" and then "understand" again. Okay? "You understand.",
49
431938
11207
"nie"... Przepraszam za to, co piszę. „Nie rozumiesz”, a potem znowu „rozumiesz”. Dobra? „Rozumiesz”,
07:23
"You don't understand." Right? And then the question version, I've already started it
50
443171
8359
„Nie rozumiesz”. Prawidłowy? A potem wersja pytania, którą już zacząłem
07:31
with: "Do", so if I'm asking you yes or no: "Do you understand?" Okay? So: "Do you understand?"
51
451530
17380
od: „Zrób”, więc jeśli pytam tak lub nie: „Czy rozumiesz?” Dobra? Więc: „Rozumiesz?”
07:48
And the question mark, of course, at the end. Always remember the question mark. Right.
52
468936
8257
I oczywiście znak zapytania na końcu. Zawsze pamiętaj o znaku zapytania. Prawidłowy.
07:57
Okay. So I hope that's clear so far.
53
477219
4211
Dobra. Więc mam nadzieję, że jak dotąd jest to jasne.
08:01
Now, let's try this one. This is still present tense, simple present tense. Okay?
54
481404
8088
Teraz spróbujmy tego. To wciąż czas teraźniejszy, prosty czas teraźniejszy. Dobra?
08:09
"He smokes cigarettes." Very bad habit.
55
489518
5592
„Pali papierosy”. Bardzo zły nawyk.
08:15
Ah. "He smokes cigarettes" now, and then he gives up smoking;
56
495605
5755
Ach. „Pali papierosy” teraz, a potem rzuca palenie;
08:21
he quits smoking. He stops. Very sensible. So, it's now the negative situation. No more
57
501360
10610
rzuca palenie. On zatrzymuje. Bardzo rozsądne. Więc teraz sytuacja jest negatywna. Nigdy więcej
08:31
cigarettes. So: "He", now something funny happens here, because we're talking about
58
511970
8590
papierosów. Więc: „On”, teraz dzieje się tu coś zabawnego, ponieważ mówimy o „
08:40
"he", we have to change the verb. If it was, for example: "I smoke", "you smoke", we don't
59
520560
9860
on”, musimy zmienić czasownik. Gdyby było np.: „ja palę”, „ty palisz”, nie
08:50
have the "s" on the end, but because we've got "He smokes", this is where we put the
60
530420
7430
mamy „s” na końcu, ale ponieważ mamy „on pali”, to właśnie tam stawiamy
08:57
"s" on the end of the verb; "he", "she", "it smokes", so that affects what happens here.
61
537850
9647
„s” na końcu czasownika; „on”, „ona”, „to pali”, więc to wpływa na to, co się tutaj dzieje.
09:07
Okay? And instead of "don't", we have to use "doesn't" or "does not". Okay? So it's either
62
547523
15106
Dobra? A zamiast „nie” musimy użyć „nie” lub „nie”. Dobra? Więc jest to albo
09:25
"does not", "d-o-e-s not", or "d-o-e-s-n'"-apostrophe-"t".
63
565637
13338
„nie”, „d-o-e-s not” lub „d-o-e-s-n'”-apostrof-„t”.
09:39
"He does not", "He doesn't". Ah, and then something else happens. Because we've
64
579001
7768
„On nie”, „On nie”. Aha, a potem dzieje się coś jeszcze. Ponieważ
09:46
got an "s" now in "does", we've got an "s" here, we no longer need the "s" there. So
65
586769
7930
mamy teraz „s” w „does”, mamy „s” tutaj, nie potrzebujemy już „s” tam.
09:54
we say: "He doesn't smoke cigarettes." Okay? "He doesn't smoke cigarettes", because we've
66
594699
12690
Mówimy więc: „On nie pali papierosów”. Dobra? „On nie pali papierosów”, ponieważ
10:07
already used the "s" in the "does" part of the sentence. That's a bit confusing, but
67
607389
10670
już użyliśmy „s” w części zdania „robi” . To trochę zagmatwane, ale
10:18
the more you practice it, the more it will get easier. Okay. And similarly, with the
68
618059
7791
im więcej będziesz to ćwiczyć, tym łatwiej będzie. Dobra. I podobnie z
10:25
question, then. How...? See if you can think what the question wording would be, starting
69
625850
5751
pytaniem. Jak...? Sprawdź, czy potrafisz wymyślić, jakie byłoby sformułowanie pytania, zaczynając od
10:31
with "Does" with the "s": "Does he smoke", without the "s": "Does he smoke cigarettes?"
70
631627
16990
„Czy” przez „s”: „Czy on pali”, bez „s”: „Czy on pali papierosy?”
10:48
Okay. All right?
71
648643
2836
Dobra. W porządku?
10:51
Let's practice that again with this one, because this sentence is "she". "He", "she", and "it",
72
651974
6875
Przećwiczmy to jeszcze raz z tym, ponieważ to zdanie to „ona”. „On”, „ona” i „to”
10:58
they're all the third person singular, and that's why this "s" happens with the verb.
73
658875
8192
to trzecia osoba liczby pojedynczej i dlatego to „s” występuje z czasownikiem.
11:07
So: "She speaks French." So, how would you put the negative? See if you can work that
74
667093
10096
Więc: „Ona mówi po francusku”. Jak więc umieścić negatyw? Sprawdź, czy możesz to
11:17
out by comparing it with the "he" above. "She does not" or "doesn't speak French." "She
75
677189
14628
rozpracować, porównując to z „on” powyżej. „Ona nie” lub „nie mówi po francusku”. „Ona
11:31
doesn't speak"-without an "s"-"French". So let's have a look at what happens with the
76
691843
8207
nie mówi” – ​​bez „s” – „po francusku”. Przyjrzyjmy się zatem, co dzieje się z tym
11:40
question, then, and it's going to be very similar to what happened with the previous
77
700050
5874
pytaniem. Będzie ono bardzo podobne do tego, co stało się z poprzednim
11:45
line. So, we've had: "She speaks French.", "She doesn't speak French.", and now: "Does",
78
705950
11270
wierszem. Więc mieliśmy: „Ona mówi po francusku.”, „ Ona nie mówi po francusku.”, a teraz: „Czy”,
11:58
do you want to complete it before I say? "Does
79
718415
5222
czy chcesz dokończyć, zanim powiem? „Czy
12:03
she speak"-without the "s"-French"?
80
723663
5957
ona mówi” — bez „s” — po francusku? „
12:09
"Does she speak French?" Question mark. Don't forget the question mark. Right.
81
729646
9662
Czy ona mówi po francusku?” Znak zapytania. Nie zapomnij o znaku zapytania. Tak.
12:19
And one final example of where the "do" word is needed... So we have now: "The girl went
82
739334
10485
Ostatni przykład, gdzie potrzebne jest słowo „do” . Więc mamy teraz: „Dziewczyna poszła na
12:29
shopping." So, "went" that's a clue that we're in the past tense now, so we've changed tenses.
83
749819
8861
zakupy”. Więc „poszła”, to wskazówka, że ​​jesteśmy teraz w czasie przeszłym, więc zmieniliśmy czasy.
12:38
We've gone from the present to the past. "The girl yesterday, the girl went shopping". Okay?
84
758680
8036
Przeszliśmy od teraźniejszości do przeszłości. Dziewczyna wczoraj, dziewczyna poszła na zakupy". Ok?
12:46
So, what happens next? With the negative, we still need to use the "do" verb, but it's
85
766742
11767
Więc co dalej? Z przeczeniem nadal musimy użyć czasownika "do", ale
12:58
now going to be in the past tense. So: "The girl", what do you think it might be? What's
86
778509
7880
teraz będzie to czas przeszły. Więc: " Dziewczyna" , jak myślisz, co to może być? Jaki jest
13:06
the past tense of "do"? Okay. I'm going to write it. "The girl did", "did not" or "didn't",
87
786363
16031
czas przeszły od „zrobić”? Dobrze. Napiszę to . „Dziewczyna zrobiła”, „nie zrobiła” lub „nie zrobiła”,
13:25
okay? "The girl didn't", and then because we've got the past tense of "do": "didn't",
88
805193
10417
dobrze? „Dziewczyna nie zrobił”, a ponieważ mamy czas przeszły od „zrobić”: „nie”,
13:35
we have to change this to "go shopping". "The girl didn't go shopping." Right? "Go". So
89
815636
11484
musimy to zmienić na „pójść na zakupy”. „ Dziewczyna nie poszła na zakupy”. Prawda? Idź”. Więc
13:47
"go" comes from the "to go", the verb "to go". So you have to go back to the base verb,
90
827146
7584
„iść” pochodzi od „iść”, czasownik „ iść”. Musisz więc wrócić do czasownika podstawowego,
13:54
the main verb from the infinitive "to go". So: "The girl didn't go shopping." Okay? So
91
834730
11719
czasownika głównego od bezokolicznika „iść”. Więc: „Dziewczyna nie nie idź na zakupy.” Okej? Więc to
14:06
that's another complication. Sorry about that, but I don't make the rules. Okay, let's try
92
846449
6760
kolejna komplikacja. Przepraszam za to, ale nie ja ustalam zasady. Dobra, spróbujmy
14:13
it with a question. "Did", so can you think? "Did", it's going to be "the girl", so: "Did
93
853209
9781
z pytaniem. „Czy”, więc czy możesz myśleć? „Czy”, to będzie „dziewczyna”, więc: „Czy
14:22
the girl", what do you think it would be? "Did the girl went shopping"? Probably not.
94
862990
10219
dziewczyna”, jak myślisz, co by to było? „Czy dziewczyna poszła na zakupy”? Prawdopodobnie nie.
14:33
No, because we've got "did" already as the past tense of "do": "did". So it's:
95
873183
6438
Nie, ponieważ „zrobiłem” mamy już jako czas przeszły od „do”: „zrobiłem”. Więc to jest:
14:39
"Did the girl go shopping?"
96
879673
4794
"Czy dziewczyna poszła na zakupy?"
14:44
Go shopping, just like here. "The girl didn't go shopping.",
97
884715
5321
Idź na zakupy, tak jak tutaj. „Dziewczyna nie poszła na zakupy.”, „
14:50
"Did the girl go shopping?"
98
890075
3638
Czy dziewczyna poszła na zakupy?”
14:53
Okay, so that's a few of the tenses where you have to use "do" or "did", but I've put
99
893713
6811
Dobra, to jest kilka czasów, w których musisz użyć „do” lub „did”, ale umieściłem
15:00
a little line here to show that these three examples are different. In these tenses, we
100
900550
8159
tutaj małą linię, aby pokazać, że te trzy przykłady są różne. W tych czasach
15:08
don't have to use "do", because this one, for example, is the present continuous.
101
908709
6297
nie musimy używać „do”, ponieważ ten, na przykład, jest teraźniejszym ciągłym.
15:15
"I am swimming."
102
915032
2491
"Płynę."
15:17
So, to do the negative of that all you have to do is say: "I am ___ swimming.",
103
917549
8991
Tak więc, aby zrobić coś negatywnego, wszystko, co musisz zrobić, to powiedzieć: „Ja ___ pływam.”,
15:26
"I am not swimming." Just the negative word "not". "I am not swimming. Okay? And, for
104
926540
13329
„Nie pływam”. Tylko negatywne słowo „nie”. „Ja nie pływam. Dobrze? A
15:39
the question at the end, you start with: "Am", and you just reverse the words. You go:
105
939895
5627
pytanie na końcu zaczynasz od: „Jestem”, a po prostu odwracasz słowa. Idziesz:
15:45
"Am I swimming?" Question mark. "Am I swimming?"
106
945548
7863
„Czy ja pływam?” ​​Znak zapytania. „Czy ja pływam?”
15:53
Okay? Nice and simple. So we don't need "do"
107
953437
3587
Dobra? Ładne i proste. Więc nie potrzebujemy „do"
15:57
with the present continuous. Right?
108
957050
3060
z teraźniejszością ciągłą. Prawda?
16:00
Similarly: "The girl was going shopping." We're in the past continuous tense, now. That's
109
960136
6703
Podobnie: „Dziewczyna szła na zakupy". Jesteśmy teraz w czasie przeszłym ciągłym. To jest
16:06
present continuous, this is past continuous. "The girl was going shopping." What do you
110
966839
6650
czas teraźniejszy ciągły, to jest przeszłość ciągła. „Dziewczyna szła na zakupy". Jak
16:13
think the negative might be? "The girl was
111
973489
5362
myślisz, co może oznaczać zaprzeczenie? „Dziewczyna
16:18
not going shopping.", "The girl was not".
112
978877
4994
nie szła na zakupy.", „ Dziewczyna nie szła".
16:23
So, all you're going is putting "not" in for the negative. "Not".
113
983897
13418
Więc wszystko, co zamierzasz, to wstawić „nie” dla przeczenie. „Nie”.
16:37
"The girl was not going shopping." And then for the question,
114
997354
5210
„Dziewczyna nie szła na zakupy”. Następnie w przypadku pytania
16:42
we just change the word order:
115
1002590
2274
zmieniamy kolejność słów:
16:44
"Was the girl going shopping?", "Was the girl going shopping?"
116
1004890
6441
„Czy dziewczyna szła na zakupy?”, „ Czy dziewczyna szła na zakupy?”
16:51
No need to add any "do" or "does" or "did".
117
1011357
4164
Nie trzeba dodawać każde „zrobić”, „ zrobić” lub „zrobiło”.
16:55
And then, finally: "We have cleaned the kitchen." Aren't we good? Ah, cleaning the kitchen.
118
1015547
8322
A na koniec: „Posprzątaliśmy kuchnię”. Czy nie jesteśmy dobrzy? Ach, sprzątanie kuchni.
17:03
Don't you love it? Okay: "We have cleaned the kitchen." But unfortunately, there's a
119
1023895
6585
Nie podoba ci się to? Okej: „Mamy posprzątaliśmy kuchnię." Ale niestety jest w
17:10
negative to that. "We have ___ cleaned the kitchen."
120
1030506
8177
tym negatyw. "My ___ posprzątaliśmy kuchnię."
17:18
Sadly: "We have not cleaned the kitchen." And it's disgusting. Ugh, horrible.
121
1038771
9720
Niestety: "Nie posprzątaliśmy kuchni." I to jest obrzydliwe. Fuj, okropne.
17:28
Okay: "We have not cleaned the kitchen." And
122
1048713
3786
OK: „Nie posprzątaliśmy kuchni”. A
17:32
the question, just change the word order: "Have we cleaned the kitchen?" Question mark.
123
1052525
9374
pytanie, tylko zmień kolejność słów: "Czy posprzątaliśmy kuchnię?" Znak zapytania.
17:41
Okay? So, there we are, some examples of "do", where it's needed, and examples of places
124
1061899
9280
Dobra? Mamy więc kilka przykładów „do”, tam, gdzie jest ono potrzebne, oraz przykłady miejsc, w
17:51
where it's not needed because of the different tenses. And then we're just going to go on
125
1071179
5671
których nie jest ono potrzebne ze względu na różne czasy. A potem przejdziemy dalej
17:56
and look at another couple uses of the verb "to do".
126
1076850
4560
i spojrzymy na kilka innych zastosowań czasownika „robić”.
18:01
Okay, so let's have a look at two other uses of the verb "to do". All right? First of all,
127
1081436
7080
Dobrze, więc przyjrzyjmy się dwóm innym zastosowaniom czasownika „robić”. W porządku? Przede wszystkim
18:08
this, I put "x2", but it means "twice". "Twice" means two times. Two times. Times two. In
128
1088542
15058
to, że umieściłem „x2”, ale to oznacza „dwa razy”. „Dwa razy” oznacza dwa razy. Dwa razy. Razy dwa. W tym
18:23
the same sentence. So the verb "to do" can appear twice in the same sentence. Okay? Here
129
1103600
11069
samym zdaniu. Tak więc czasownik „robić” może wystąpić dwa razy w tym samym zdaniu. Dobra? Oto
18:34
it is: "Did you do that?" So "did" past tense of "to do": "Did you do that?" Maybe, I don't
130
1114669
13000
on: „Zrobiłeś to?” Więc „zrobiłeś” czas przeszły od „zrobić”: „Zrobiłeś to?” Może, nie
18:47
know, a little boy has been playing around and broken something, and his mother comes
131
1127669
8561
wiem, mały chłopiec bawił się i coś zepsuł, a jego matka przychodzi
18:56
and says: "Did you do that?" Did you break that? So, the "do" refers to some action,
132
1136230
10809
i mówi: „Ty to zrobiłeś?” Złamałeś to? Tak więc „do” odnosi się do pewnych działań,
19:07
like "break". So, the mother could say: "Did you break that?" But you can just use the
133
1147013
9581
takich jak „przerwanie”. Więc matka mogłaby powiedzieć: „ Złamałeś to?” Ale możesz po prostu użyć
19:16
verb "to do", meaning to do some action. So: "Did", past tense: "Did you do that?" Did
134
1156620
7189
czasownika „robić”, co oznacza wykonanie jakiejś czynności. Więc: „Czy”, czas przeszły: „Czy to zrobiłeś?”
19:23
you break that? Or, you could say: "Did you drink that?", "Did you eat that?" But you
135
1163809
8141
Złamałeś to? Możesz też powiedzieć: „ Wypiłeś to?”, „Zjadłeś to?” Ale
19:31
can just say: "Did you do that?" Okay? So that's where "do" can appear twice. And once
136
1171950
7420
możesz po prostu powiedzieć: „Zrobiłeś to?” Dobra? Więc tutaj „do” może pojawić się dwukrotnie. I raz
19:39
as the auxiliary verb, and once as the main verb, the action of the sentence. Okay? And
137
1179370
9689
jako czasownik posiłkowy, a raz jako czasownik główny, działanie zdania. Dobra? I
19:49
you could turn it... Oh, well that's already a question.
138
1189059
3171
mógłbyś to obrócić... O, to już jest pytanie.
19:52
There's another question: "What did you do?" Okay? So we've got "did" and "do" again. "What
139
1192230
8169
Jest jeszcze jedno pytanie: „Co zrobiłeś?” Dobra? Więc znowu „zrobiliśmy” i „zrobiliśmy”. "Co
20:00
did you do?" If somebody comes with their arm bandaged: "Ah, what did you do?" Meaning:
140
1200399
8890
zrobiłeś?" Jeśli ktoś przychodzi z zabandażowaną ręką: „Ach, co zrobiłeś?” Znaczenie:
20:09
"How...? What...? What's happened? How did that happen to your arm? What did you do?"
141
1209289
7390
„Jak…? Co…? Co się stało? Jak to się stało z twoją ręką? Co zrobiłeś?”
20:16
And they say: "Oh, somebody knocked me over, and I fell on my arm and it broke. The bone
142
1216679
8305
I mówią: „O, ktoś mnie przewrócił, upadłem na ramię i ono się złamało. Kość
20:25
is broken." So, you didn't do it, somebody else did, but people still say: "What did
143
1225010
6759
jest złamana”. Więc ty tego nie zrobiłeś, zrobił to ktoś inny, ale ludzie wciąż mówią: „Co
20:31
you do to cause that?" So: "What did you do?" Past tense, auxiliary, and main verb "to do".
144
1231769
12492
zrobiłeś, że to spowodowało?” Więc co zrobiłeś?" Czas przeszły, czasownik posiłkowy i główny „robić”.
20:44
Okay.
145
1244287
1249
Dobra.
20:46
And then, this is rather a fun use, a nice use of the verb "to do", for emphasis. If
146
1246230
9020
Jest to raczej zabawne użycie, miłe użycie czasownika „robić”, dla podkreślenia. Jeśli
20:55
you want to put more stress on something, emphasis, emphasis or stress, and you also
147
1255250
10490
chcesz położyć większy nacisk na coś, nacisk, nacisk lub stres, a także
21:05
stress it with your voice as well. If you say: "Ah, I do like your hair!" I do like.
148
1265740
9020
podkreślasz to również swoim głosem. Jeśli powiesz: „Ach, podobają mi się twoje włosy!” Lubię.
21:14
You can say: "I like your hair. Oh, I like your hair." But if you say: "Oh, I do like
149
1274760
5539
Możesz powiedzieć: „Podobają mi się twoje włosy. Och, podobają mi się ”. Ale jeśli powiesz: „Och, podobają mi się
21:20
your hair! Ah, isn't it lovely?" And so the "do", you say: "do", your voice goes up and
150
1280299
7831
twoje włosy! Ach, czyż nie są cudowne?” A więc „zrób”, mówisz: „zrób”, twój głos wznosi się i
21:28
down: "do". "I do like your hair!" And "hair" goes up and down as well. So that just emphasizes
151
1288130
10250
opada: „zrób”. "Podobają mi się twoje włosy!" A „włosy” również wznoszą się i opadają. Więc to tylko podkreśla
21:38
the fact that you really, really, really do like the person's hair. Okay?
152
1298380
6247
fakt, że naprawdę, naprawdę, naprawdę lubisz włosy tej osoby. Dobra? Oczywiście
21:45
It can be used for a less happy reason as well, of course. "Oh, she does look tired!"
153
1305367
8797
można go użyć również z mniej szczęśliwego powodu . – Och, wygląda na zmęczoną!
21:54
Okay? So we go from "do" to "does", remember, because this is the third person singular.
154
1314737
5890
Dobra? Więc przechodzimy od "robić" do "robić", pamiętajcie, bo to jest trzecia osoba liczby pojedynczej.
22:00
This is first-person singular. "I do", "She does". "She does look tired! She can't have
155
1320653
9057
To jest w pierwszej osobie liczby pojedynczej. „Ja tak”, „Ona tak”. „Wygląda na zmęczoną! Nie mogła
22:09
slept last night. She does look tired. She's been working so hard. She does look tired."
156
1329710
6124
spać ostatniej nocy. Wygląda na zmęczoną. Tak ciężko pracowała. Wygląda na zmęczoną”.
22:15
You can say: "She looks tired." And, of course, that puts an "s" on: "She looks tired." But
157
1335860
7990
Możesz powiedzieć: „Wygląda na zmęczoną”. I, oczywiście, to stawia „s” na: „Wygląda na zmęczoną”. Ale
22:23
when you're using "does", the "s" is there, so you don't need it again here. So:
158
1343850
8128
kiedy używasz „does”, „s” jest tam, więc nie potrzebujesz go ponownie tutaj. Więc:
22:32
"She looks tired. Oh, she looks tired today." But: "Oh, she does look tired today! Oh." It just
159
1352004
7645
„Wygląda na zmęczoną. Och, wygląda dzisiaj na zmęczoną”. Ale: „Och, wygląda dziś na zmęczoną! Och”. Po prostu
22:39
gives more emphasis. Okay? "She does look tired!"
160
1359649
3409
kładzie większy nacisk. Dobra? — Wygląda na zmęczoną!
22:43
And then, say you've been on holiday, a nice positive example again. You had a really nice
161
1363084
6676
A potem, powiedzmy, że byłeś na wakacjach, znowu miły pozytywny przykład. Świetnie się bawiłeś
22:49
time, so you could say: "We enjoyed our holiday.", "Oh, yes, we enjoyed our holiday." But:
162
1369760
8583
, więc możesz powiedzieć: „Podobały nam się nasze wakacje.”, „O tak, podobały nam się nasze wakacje”. Ale:
22:58
"Oh, we did enjoy our holiday!" That's the emphasis.
163
1378369
4850
„Och, podobało nam się nasze wakacje!” To jest nacisk.
23:03
Okay? And you notice again, if you say: "We
164
1383245
4270
Dobra? I zauważysz to ponownie, jeśli powiesz: „Jesteśmy
23:07
enjoyed our holiday." it's "ed". "We enjoyed our holiday." without the "did". But if you
165
1387541
11358
zadowoleni z naszych wakacji”. to jest "ed". "Jesteśmy zadowoleni z naszych wakacji." bez „zrobił”. Ale jeśli
23:18
say: "We did enjoy our holiday!" because the past tense is a "did", so you don't need to
166
1398899
9620
powiesz: „Naprawdę podobały nam się nasze wakacje!” ponieważ czas przeszły to „did”, więc nie musisz
23:28
put it again here. "We did enjoy our holiday!" Okay?
167
1408519
6140
go tutaj ponownie umieszczać. " Cieszyliśmy się naszymi wakacjami!" Dobra?
23:35
Right, well, I hope all of that is helpful. And if you go to the website, www.engvid.com,
168
1415147
8843
Mam nadzieję, że to wszystko jest pomocne. A jeśli wejdziesz na stronę www.engvid.com,
23:44
you will find a quiz on this subject. So please go and try it, and see how many marks you
169
1424016
6413
znajdziesz quiz na ten temat. Więc proszę, idź i spróbuj, i zobacz, ile punktów
23:50
can get. And on YouTube, if you'd like to subscribe to my channel, that would be great.
170
1430429
7647
możesz uzyskać. A na YouTube, jeśli chcesz zasubskrybować mój kanał, byłoby wspaniale.
23:58
Thank you. And hope to see you again soon. Okay, bye.
171
1438102
6400
Dziękuję. I mam nadzieję, że wkrótce znów się zobaczymy. Dobra, na razie.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7