Master Intonation, Rhythm, Linking and TONE! (2)

1,888 views ・ 2024-08-28

English with Jennifer


Por favor, faça duplo clique nas legendas em inglĂȘs abaixo para reproduzir o vĂ­deo. As legendas traduzidas sĂŁo traduzidas automaticamente.

00:00
In the question, "What did you see?"  the content words are "what" and "see."  
0
320
5000
Na pergunta "O que vocĂȘ viu?" as palavras de conteĂșdo sĂŁo “o que” e “ver”.
00:05
The other words are function words and  aren't normally stressed. Our intonation  
1
5320
5080
As outras palavras são palavras funcionais e normalmente não são acentuadas. Nossa entonação
00:10
falls because this is a wh- question, an  information question. What did you see?
2
10400
8560
cai porque esta Ă© uma pergunta do quĂȘ, uma pergunta de informação. O que vocĂȘ viu?
00:18
However, we could use rising intonation if  we're asking because we didn't understand  
3
18960
5520
No entanto, poderíamos usar a entonação crescente se estivermos perguntando porque não entendemos
00:24
or hear the first time. How we ask this  question depends on the situation. Listen.  
4
24480
8040
ou ouvimos na primeira vez. A forma como fazemos essa pergunta depende da situação. Ouvir.
00:32
Guess who I might be talking to and what I may  be feeling. Share your ideas in the comments.
5
32520
8280
Adivinhe com quem estou falando e o que posso estar sentindo. Compartilhe suas ideias nos comentĂĄrios.
00:40
What did you see?
6
40800
3000
O que vocĂȘ viu?
00:43
What did you see?
7
43800
3120
O que vocĂȘ viu?
00:46
What did you see?
8
46920
2880
O que vocĂȘ viu?
00:49
Have some fun. Say this question  three times three different ways.
9
49800
5520
Divirta-se. Diga esta pergunta trĂȘs vezes, de trĂȘs maneiras diferentes.
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