Lesson 96 👩‍🏫 Basic English with Jennifer 🔎 Practice with the Simple Past

They say practice makes perfect. Do you think that's true? Well, practice

Mówią, że praktyka czyni mistrza. Czy myślisz, że to prawda? Cóż, praktyka

helps. Hi. I'm Jennifer from English with Jennifer. Let's study basic English

pomaga. Cześć. Jestem Jennifer z angielskiego z Jennifer. Nauczmy się podstaw gramatyki języka angielskiego

grammar. In this lesson, we'll practice talking about the past. You can study

. Podczas tej lekcji poćwiczymy mówienie o przeszłości. Możesz uczyć się

with my students Flavia and Andeia.

z moimi uczennicami Flavią i Andeią. Po

First of all, do you know what these are? This is a pen.

pierwsze, czy wiesz, co to jest? To jest długopis.

What are these? Marker. Markers. Green markers. Pens. Pencils. Markers. Okay. I need your help.

Co to jest? Znacznik. Markery. Zielone znaczniki. Długopisy. Ołówki. Markery. Dobra. Potrzebuję twojej pomocy.

You're each going to have a marker, and we need to Remember the past forms. There are a lot

Każdy z was będzie miał marker, a my musimy zapamiętać poprzednie formy. W języku angielskim istnieje

of verbs with irregular forms, special forms in English. BE is one of them. So, for

wiele czasowników o formach nieregularnych, formach specjalnych. BE jest jednym z nich. Na

example, um, when we talked about "Little Red Riding Hood," we said there was a girl. Her

przykład, kiedy rozmawialiśmy o "Czerwonym Kapturku", powiedzieliśmy, że jest dziewczynka. Miała na imię

name was Little Red Riding Hood. So, the past forms of BE are WAS and WERE.

Czerwony Kapturek. Tak więc przeszłe formy BE to WAS i WERE. Czy

Can you write WAS and WERE? WAS and WERE. Little Red Riding Hood was...was in the

możesz napisać WAS i WERE? BYŁ i BYŁ. Czerwony Kapturek był... był w

woods, and who did she meet? The wolf. Mm-hmm. MEET becomes MET. Can you write MET?

lesie i kogo spotkał? Wilk. Mm-hmm. SPOTKANIE staje się SPOTKANIEM. Czy możesz napisać MET?

I can ask who...when Goldilocks went to the woods, she went into the woods, what

Mogę zapytać kto...kiedy Złotowłosa poszła do lasu, weszła do lasu, co

did she see? She saw...she saw a house. She saw a house. We can also say...That's okay.

zobaczyła? Widziała... widziała dom. Zobaczyła dom. Możemy też powiedzieć... W porządku.

I could also say, "What did she find?" Found. She found a house. The door was

Mógłbym też powiedzieć: „Co znalazła?” Znaleziony. Znalazła dom. Drzwi były

unlocked, and Goldilocks...F-O? F-O-U-N-D. Good. Found. Go - WENT. She went into the house.

otwarte, a Złotowłosa... F-O? ZNALEZIONY. Dobry. Znaleziony. Idź - POJEDŹ. Weszła do domu.

She went into the house, which was not very nice, and she found, um like, chairs and

Weszła do domu, który nie był zbyt miły, i znalazła, hm, krzesła i

cereal. Lots of things. And what did she do?

płatki śniadaniowe. Wiele rzeczy. A co zrobiła?

She sat. She sat on all those three chairs. Yeah. And did Goldilocks do with the

Usiadła. Usiadła na tych trzech krzesłach. Tak. A czy Złotowłosa poradziła sobie z

cereal? She ate. She ate it. Yeah. I don't think she ate all of it, but she ate some of

płatkami? Ona zjadła. Zjadła to. Tak. Nie sądzę, żeby zjadła wszystko, ale zjadła trochę

it. Goldilocks was...she was in the house, and the bear family arrived or we can

. Złotowłosa była... była w domu, a rodzina niedźwiedzi przybyła, a raczej można

say they came home. They came home and they found the little girl. There were not

powiedzieć, że wróciła do domu. Wrócili do domu i zastali małą dziewczynkę. Nie było

happy, and the little girl ran...ran away. Yeah.

szczęścia, a dziewczynka uciekła... uciekła. Tak.

LEAVE becomes LEFT. I think in the story, um, the three bears, they left their house

WYJŚCIE staje się W LEWO. Myślę, że w tej historii trzy niedźwiedzie wyszły z domu,

because the cereal was too hot, and then they went for a walk. So they left their

bo płatki były za gorące, a potem poszły na spacer. Więc opuścili swój

house that's why they were not home when she...when she got there. When she got

dom, dlatego nie było ich w domu, kiedy ona...kiedy tam dotarła. Kiedy

there. When she got there, no one was home. I can ask. "What did she do?" She did some

tam dotarła. Kiedy tam dotarła, nikogo nie było w domu. Mogę zapytać. "Co ona zrobiła?" Zrobiła kilka

bad things. Okay. Great. Those are past tense forms. Now,

złych rzeczy. Dobra. Świetnie. To są formy czasu przeszłego.

sometimes we don't just speak with these words. We need to say the opposite, and we

Czasami nie mówimy po prostu tymi słowami. Musimy powiedzieć coś przeciwnego i

use "not." Right? So, for example, to sit. The past tense becomes SAT, but if we want to

używamy „nie”. Prawidłowy? Więc na przykład usiąść. Czas przeszły staje się SAT, ale jeśli chcemy

do the negative, what do we say? Didn't sit. Or if you want to do the full form:

zrobić zaprzeczenie, co powiemy? Nie siedziałem. Lub jeśli chcesz zrobić pełną formę:

did not sit. But usually in conversation we say, "They didn't sit." Right? So, let's try

nie siedział. Ale zwykle w rozmowie mówimy: „Oni nie siedzieli”. Prawidłowy? Spróbujmy więc

the negatives. For example, if I say, um, Goldilocks went to the woods and she

negatywów. Na przykład, jeśli powiem, że Złotowłosa poszła do lasu i

found an apartment, you say, "No, Jennifer. She didn't find an apartment.

znalazła mieszkanie, ty mówisz: „Nie, Jennifer. Nie znalazła mieszkania.

She found a house. Get it? So you have to correct me? Right? Um, Goldilocks went into

Znalazła dom. Rozumiesz? Więc musisz mnie poprawić ?Tak? Hm, Złotowłosa weszła do

the house and she sat on the floor.

domu i usiadła na podłodze.

She didn't sit on the floor.

Nie usiadła na podłodze.

She sat on the chair. On the chairs. Yeah. Three different chairs. Yeah.

Usiadła na krześle. Na krzesłach. Tak. Trzy różne krzesła. Tak.

Okay. Goldilocks did wonderful things, kind

Ok. Złotowłosa robiła cudowne rzeczy , miłe

things, beautiful things in the story. She did many kind things. She didn't...

rzeczy, piękne rzeczy w tej historii. Zrobiła wiele dobrych rzeczy. Nie zrobiła... nie zrobiła...

didn't...she didn't do kind things...kind things. She did...I don't know...bad things. She was a bad girl. She

nie zrobiła miłych rzeczy... miłych rzeczy. Zrobiła... ja nie nie wiem... złych rzeczy. Była złą dziewczynką.

did bad things. She did things that were not polite. Yeah.

Robiła złe rzeczy. Robiła rzeczy, które nie były grzeczne. Tak.

She didn't do anything good. Okay. Little Red Riding Hood went for a walk through

Nie zrobiła nic dobrego. Ok. Czerwony Kapturek poszedł na spacer po

the city. No, she didn't go through the city. She went through the woods.

mieście. Nie, nie szła przez miasto. Przeszła przez las.

Through the woods. She went through the woods. Um, in the woods,

Przez las. Przeszła przez las. Um, w lesie

Little Red Riding Hood met an elephant. She didn't met...meet...met... she didn't...she

Czerwony Kapturek spotkał słonia. Nie spotkał... spotkałem... spotkałem... ona nie... ona

didn't met and elephant. She didn't meet. She didn't meet an elephant. She met a wolf.

nie spotkała i słoń. Nie spotkała się. Nie spotkała słonia. Spotkała wilka.

She met a wolf. Yeah. Okay. Um, she saw... Oh, when she went to her grandmother's house, she

Spotkała wilka. Tak. Dobra. Um, widziała... Och, kiedy poszła do domu swojej babci,

saw the wolf in her grandmother's chair. She didn't see the wolf in her grandmother's chair. She

zobaczyła wilka na krześle swojej babci. Nie widziała wilka na krześle swojej babci.

saw the wolf in the bed. Yes. Yeah. And um, oh I know!

Zobaczyła wilka w łóżku. Tak. Tak. I och, wiem!

So, the wolf went to the grandmother's house, and the wolf was

Więc wilk poszedł do domu babci, a wilk był

very nice to the grandmother.

bardzo miły dla babci.

The wolf wasn't very nice with...to the grandmother. Why?

Wilk nie był zbyt miły w stosunku do… babci. Dlaczego?

The wolf ate...the wolf ate the grandmother. The wolf ate the grandmother.

Wilk zjadł... wilk zjadł babcię. Wilk zjadł babcię.

The bear family left their home at night. The bear family didn't leave at home...leave their home...leave their home at night.

Rodzina niedźwiedzi opuściła swój dom w nocy. Niedźwiedzia rodzina nie wyszła z domu... opuściła swój dom... wyszła z domu w nocy.

They left home in the morning.

Rano wyszli z domu.

In the morning or in the daytime. Yeah. I agree. Okay. Good. So, just remember

Rano lub w ciągu dnia. Tak. Zgadzam się. Dobra. Dobry. Więc pamiętaj tylko, że

if we have the negative, you can use "did not" or "didn't," but with the form of BE, we

jeśli mamy zaprzeczenie, możesz użyć „nie zrobił” lub „nie zrobił”, ale w formie BE

don't use "didn't." We used "wasn't" and "weren't." Okay? Can you think of two

nie używamy „nie”. Użyliśmy „nie było” i „nie było”. Dobra? Czy możesz pomyśleć o dwóch

things, maybe one or two things you didn't do today or yesterday. So for

rzeczach, może jednej lub dwóch rzeczach, których nie zrobiłeś dzisiaj lub wczoraj. Więc na

example, um, yesterday, oh, I didn't do the laundry. I wanted to do laundry. I didn't

przykład, um, wczoraj, och, nie zrobiłem prania. Chciałem zrobić pranie. Nie robiłem

do laundry. That's something I didn't do yesterday.

prania. To coś, czego nie zrobiłem wczoraj. Czy jest

Is there something you wanted to do and you didn't do? Yesterday? Yesterday or today.

coś, co chciałeś zrobić, a nie zrobiłeś? Wczoraj? Wczoraj lub dzisiaj.

Yesterday I didn't make lunch.

Wczoraj nie zrobiłam obiadu.

You didn't make lunch? You didn't eat lunch? We...I went to a restaurant. Oh, that's good. I thought

Nie zrobiłeś obiadu? Nie jadłeś obiadu? My... Poszedłem do restauracji. Oh to dobrze. Myślałem, że

you skipped lunch. Nice. Is there something you didn't do this morning or yesterday?

opuściłeś lunch. Ładny. Czy jest coś, czego nie zrobiłeś dziś rano lub wczoraj?

I didn't...yesterday I didn't study. Oh. That's okay. It was a

Ja nie... wczoraj się nie uczyłem. Oh. W porządku. To było

holiday. It's okay. Today you're studying. And after we finish, you'll study some more. Yes.

święto. Jest w porządku. Dzisiaj się uczysz. A kiedy skończymy, pouczysz się jeszcze trochę. Tak.

Your turn. Make my sentences negative.

Twoja kolej. Spraw, aby moje zdania były negatywne.

Use "didn't." That's the contraction or short form for "did not."

Użyj „nie”. To skrót lub skrócona forma wyrażenia „nie”.

Ready? One. I sat on the sofa.

Gotowy? Jeden. Usiadłam na sofie.

I didn't sit on the sofa. Tow. Flavia went to the store.

Nie siedziałem na sofie. Holowniczy. Flawia poszła do sklepu.

Flavia didn't go to the store. Three. Andreia found her wallet.

Flavia nie poszła do sklepu. Trzy. Andreia znalazła swój portfel.

Andreia didn't find her wallet. Four. The ladies ran two miles.

Andreia nie znalazła swojego portfela. cztery. Panie przebiegły dwa kilometry.

The ladies didn't run two miles.

Panie nie przebiegły dwóch mil.

Five. We ate lunch together.

Pięć. Zjedliśmy razem obiad.

We didn't eat lunch together.

Nie jedliśmy razem obiadu.

Good. Let's go on with the lesson. Flavia, Andreia, and I will take turns. We each want

Dobry. Kontynuujmy lekcję. Flavia, Andreia i ja będziemy się zmieniać. Oczywiście każdy z nas chce

to tell you a story in the past, of course. Listen. I have story. I thought of

opowiedzieć historię z przeszłości . Słuchać. mam historię. Wymyśliłem

a story I want to share with you. Okay? You have to listen because I'm going to

historię, którą chcę się z tobą podzielić. Dobra? Musicie słuchać, bo będę

ask questions. Right? There was a man. His name was John. One day he fell asleep.

zadawał pytania. Prawidłowy? Był mężczyzna. Miał na imię Jan. Pewnego dnia zasnął.

When he woke up, he knew ten languages. Then he met a woman. Her name was

Kiedy się obudził, znał dziesięć języków. Potem poznał kobietę. Miała na imię

Brittany. She knew fifteen languages. They fell in love. They got married. Brittany

Bretania. Znała piętnaście języków. Zakochali się. Pobrali się. Bretania

taught John five new languages. Now they're happy. Okay. What was the man's name? John. John. His name was John.

nauczyła Johna pięciu nowych języków. Teraz są szczęśliwi. Dobra. Jak miał na imię mężczyzna? Jan. Jan. Miał na imię Jan.

Okay. Um, was he awake the whole time?

Dobra. Um, był przytomny przez cały czas?

What happened?

Co się stało?

What do we say? He...I forget. That's why I have it. What happens to "fall"? Fell.

Co powiemy? On... Zapomniałem. Dlatego to mam. Co się dzieje z „upadkiem”? Ściąć.

Fell. Fell...asleep. He fell asleep. He fell asleep. He woke up and what happened?

Ściąć. Zasnąć. Zasnął. Zasnął. Obudził się i co się stało?

When he woke up, what happened?

Kiedy się obudził, co się stało?

He knew a woman? Well, later. Before he met the woman, he woke up and he...How how many languages

Znał kobietę? Cóż, później. Zanim poznał kobietę, obudził się i... Ile języków

did he know? He knew 10 languages. Ten. Ten. Isn't that nice? You go to sleep and whoo! 10 languages! So, he knew 10 languages. Okay?

znał? Znał 10 języków. Dziesięć. Dziesięć. Czy to nie miłe? Idziesz spać i co! 10 języków! Znał więc 10 języków. Dobra?

Then who did he meet? He meet...he met Brittany. He met Brittany. Mm-hmm. How many

Kogo więc spotkał? Spotkał... poznał Brittany. Poznał Bretanię. Mm-hmm. Ile

languages did Brittany know? Fifty? Fifteen. Fifteen. Yeah. She...not "know," but

języków znała Bretania? Pięćdziesiąt? Piętnaście. Piętnaście. Tak. Ona… nie „wiedziała”, ale

she knew...she knew fifteen languages. Yeah. And then what happened with John

wiedziała… znała piętnaście języków. Tak. A potem co się stało z Johnem

and Brittany? She fell in love. They fell in love and...they got married. They got married.

i Brittany? Zakochała się. Zakochali się w sobie i... wzięli ślub. Pobrali się.

Okay. And what did Brittany do for John?

Dobra. A co Brittany zrobiła dla Johna?

She taught. Taught. What happened? She taught five languages. She taught him

Ona uczyła. Nauczał. Co się stało? Uczyła pięciu języków. Nauczyła go

five languages. She taught him five languages.

pięciu języków. Nauczyła go pięciu języków.

That's my story about John and Brittany. Flavia, did you write a story for us?

To moja historia o Johnie i Brittany. Flavio, czy napisałaś dla nas historię?

Hm-hmm. Yeah? Can you read it to us? Uh-huh. Last week Lucy made the cake for your son Joe. Joe

Hm-hmm. Tak? Możesz nam to przeczytać? UH Huh. W zeszłym tygodniu Lucy zrobiła tort dla twojego syna Joe. Joe

wanted a chocolate cake with a caramel frosting. Lucy was happy to make the

chciał ciasto czekoladowe z karmelowym lukrem. Lucy była szczęśliwa, że ​​zrobiła

cake, and she prepared the cake and then she

ciasto, przygotowała ciasto, a potem

called Joe to see the chocolate cake. When Joe saw the cake, he was surprised.

zadzwoniła do Joe, żeby zobaczył ciasto czekoladowe. Kiedy Joe zobaczył ciasto, był zaskoczony.

Joe loved his cake. He ate a big slice of it. The cake he was delicious.

Joe uwielbiał swoje ciasto. Zjadł spory kawałek. Ciasto było pyszne.

Joe was so happy with his cake.Very nice. Yummy. I think everything was pretty clear. Let's take a quick look.

Joe był bardzo zadowolony ze swojego ciasta. Bardzo miło. Pyszny. Myślę, że wszystko było dość jasne. Rzućmy okiem.

Listen. Here's Flavia's story with my corrections, just a few.

Słuchać. Oto historia Flavii z moimi poprawkami, tylko kilkoma.

Andreia, how made the cake?

Andreia, jak zrobione ciasto?

Joe? No.

Joe? Nie.

No. Who made the cake?

Nie. Kto zrobił ciasto?

There are two people. Lucy. Lucy made the cake.

Są dwie osoby. Lucy. Lucy zrobiła ciasto.

What kind of cake did she make? Made. She made...

Jakie ciasto zrobiła? Zrobiony. Zrobiła...

She made a...chocolate cake. A chocolate cake. Mm-hmm.

zrobiła...ciasto czekoladowe. Czekoladowe ciasto. Mm-hmm.

How did Joe feel when he saw the cake? He...he was happy. And? And ate?

Co czuł Joe, gdy zobaczył tort? On... on był szczęśliwy. I? I zjadł?

Well, happy and what's that feeling like, "Ah!" And surprised. Surprised. He was surprised.

Cóż, szczęśliwy i jakie to uczucie, „Ach!” I zaskoczony. Zaskoczony. Został zaskoczony.

He was surprised. Yeah.

Został zaskoczony. Tak.

Did he eat a lot or a little? He...

Dużo czy mało jadł? On...

ate a lot. Yeah. He ate a lot. He ate a big slice. A big slice. A big slice of the cake.

dużo jadł. Tak. Zjadł dużo. Zjadł duży kawałek. Duży kawałek. Duży kawałek ciasta.

Okay. Very nice. I like this. Sparkly!

Dobra. Bardzo dobrze. Lubię to. Błyszczący!

Okay. Did you write a story? Yes. Okay. Let's listen. In the morning, Dumba and Narizinho

Dobra. Napisałeś historię? Tak. Dobra. Posłuchajmy. Rano Dumba i Narizinho

woke up 5 a.m.They were very smart.They ran all over the house,

obudzili się o 5 rano. Byli bardzo sprytni. Biegali po całym domu,

making noise to wake me up. So, I woke up and gave them food. They ate and they slept.

robiąc hałas, żeby mnie obudzić. Więc obudziłem się i dałem im jedzenie. Jedli i spali.

But I could not sleep later, so I say...I said,

Ale później nie mogłem zasnąć, więc mówię... Powiedziałem:

"Now that I'm going to wake them up and order my breakfast." Your breakfast. My breakfast.

„Teraz mam zamiar ich obudzić i zamówić śniadanie”. Twoje śniadanie. Moje śniadanie.

Okay. The cat story. Listen again. Here's Andreia's story with just a few corrections.

Dobra. Historia kota. Posłuchaj znowu. Oto historia Andrei z kilkoma poprawkami.

Okay. What time did the cats wake up? They woke up at 5. Five. Yeah. They woke up at 5 a.m.

Dobra. O której godzinie obudziły się koty? Obudzili się o 5. 5. Tak. Obudzili się o 5 rano.

What did they do? They ran over the apartment. Ran around. They ran around or they ran all over. You could say they

Co zrobili? Przebiegli po mieszkaniu. Biegał w koło. Biegali w kółko lub biegali dookoła. Można powiedzieć, że

ran around the apartment. They ran all over the apartment. It doesn't matter. Okay.

biegały po mieszkaniu. Biegali po całym mieszkaniu. To nie ma znaczenia. Dobra. Czy

Were they quiet? Were they quiet? No, they were noisy. They were noisy.

były ciche? Czy były ciche? Nie, były głośne. Byli hałaśliwi.

They were noisy. Um, did Andreia wake up? yes. What did she do?

Byli hałaśliwi. Um, Andreia się obudziła? Tak. Co ona zrobiła?

She gave she gave food for them. She gave them food.

Dała, dała im jedzenie. Dała im jedzenie.

Some food. Yeah. She gave them food. Or you can say she made them...she gave them breakfast.

Trochę jedzenia. Tak. Dała im jedzenie. Albo można powiedzieć, że je zrobiła… dała im śniadanie.

You could say if it's breakfast. Or just a little food to be quiet? She gave them

Można powiedzieć, że to śniadanie. A może trochę jedzenia, żeby być cicho? Dała im

food. She gave them breakfast. Okay. Um, did she go back to sleep? No. Why? Because

jedzenie. Dała im śniadanie. Dobra. Um, wróciła do spania? Nie dlaczego? Ponieważ

it was...The question I could also ask is, "Could she fall back asleep?" No. She couldn't fall back asleep.

to było… Pytanie, które mógłbym zadać, brzmi: „Czy mogłaby ponownie zasnąć?”. Nie. Nie mogła ponownie zasnąć.

She couldn't fall back asleep. Okay. Did the cats sleep again? Did they

Nie mogła ponownie zasnąć. Dobra. Koty znowu spały? Czy

fall asleep? Yes. Yes. They fell asleep. So later,

zasnęli? Tak. Tak. Zasnęli. Więc

what did Andreia do? She...she woke up them...She woke them up or you can say she woke up the cats.

co później zrobiła Andreia? Ona...obudziła ich...obudziła ich, albo można powiedzieć, że obudziła koty.

She woke them up. She woke up the cats. "Them" here? Yes, yes, if you have "them."

Obudziła ich. Obudziła koty. „Oni” tutaj? Tak, tak, jeśli masz „ich”.

She woke them up. Woke them up. Or woke up the cats. She woke up the cats.

Obudziła ich. Obudziłem ich. Albo obudził koty. Obudziła koty.

with the cats and made her breakfast. Very nice ladies. Good job.

z kotami i zrobiła jej śniadanie. Bardzo miłe panie. Dobra robota.

A. A. A+!

A.A.+!

These are all the verbs that we've been practicing. Okay. I'm going to

To są wszystkie czasowniki, które ćwiczyliśmy. Dobra. Idę

shuffle. Do you know "shuffle?" I'm shuffling like when you play

przetasować. Znasz słowo „przetasować”? Tasuję jak wtedy, gdy grasz w

cards. Poker or something. Shuffle the cards. Shuffle. Shuffle. I'm shuffling. I think the cards are shuffled.

karty. Poker czy coś. Potasuj karty. Człapać. Człapać. tasuję. Myślę, że karty są potasowane.

Let's just quickly go through the past forms. We'll take turns.

Przejdźmy szybko przez poprzednie formy. Będziemy na zmianę.

Meet - met. See - saw. Be - was/were. Eat - ate. Run - ran.

Spotykają się spotkali. Huśtać się. Być - był/był. Jeść zjeść. Biegnij - biegnij.

Know - knew. Make - made. Sleep - slept. Give - gave. Say - said. Wake up - woke up.

Wiedzieć - wiedział. Robić zrobić. Spać - spał. Dać dał. Powiedz - powiedział. Wstać, obudzić się.

Do - did. Go - went. Come - came. Leave - left. Get - got. Fall - fell. Teach...pronunciation? .

Zrób - zrobiłem. Idź - poszło. Przyjdź - przyszedł. Wyjdź - w lewo. Dostałem - dostałem. Upadek - upadł. Uczyć... wymowy? .

Taught. Taught. Taught. Can - could. Find - found. Sit - sat. Get - got.

Nauczał. Nauczał. Nauczał. Może - może. Znaleźć znaleziono. Siedzieć - siedzieć. Dostałem - dostałem.

Very nice. So, my advice is I again just write stories. It can be

Bardzo dobrze. Więc moja rada jest taka, że znów po prostu piszę opowiadania. Mogą to być

stories about real life, like your cats, or it could be stories using our

historie o prawdziwym życiu, takie jak twoje koty, lub historie wykorzystujące naszą

imaginations. Whatever. But there's so many verbs and the only way to learn is

wyobraźnię. Cokolwiek. Ale jest tak wiele czasowników, a jedynym sposobem na naukę jest

to practice. But not 50 a day. It's not good. If you want to review and you know 50, that's okay.

praktyka. Ale nie 50 dziennie. To nie jest dobre. Jeśli chcesz przejrzeć i znasz 50, to w porządku.

But if they're new, just a few each day. And then review. And you'll learn. Look how many you

Ale jeśli są nowe, tylko kilka dziennie. A potem przegląd. I nauczysz się. Zobacz, ilu

know already! I know you know more, but little by little, you'll feel more

już znasz! Wiem, że wiesz więcej, ale krok po kroku poczujesz się

confident. That's all for now. Was the lesson useful?Please like and share this

pewniej. To wszystko na teraz. Czy lekcja była przydatna? Polub ten film i udostępnij go

video with others. As always, thanks for watching and happy studies!

innym. Jak zawsze dzięki za oglądanie i udanej nauki!

Follow me on Facebook and Twitter. Check out my videos on Instagram,

Śledź mnie na Facebooku i Twitterze. Zobacz moje filmy na Instagramie

and don't forget to subscribe.

i nie zapomnij zasubskrybować.