Subject-Verb Agreement: Test your knowledge of English Grammar!

Hello everyone. It's Jennifer. I'd like to ask you a question. Do you have a favorite season?

こんにちは、みんな。 ジェニファーです。 質問したいのですが。 好きな季節はありますか？

Truthfully, I love every season. New England is a great place for me to live because I can enjoy all four seasons.

正直、どの季節も大好きです。 ニューイングランドは四季を楽しむことができるので、私にとって住むのに最適な場所です.

Each season has something special to offer.

季節ごとに特別なものがあります。

There are beautiful snowfalls in the winter. There are flowers in the spring.

冬には美しい降雪があります。 春には花があります。

There are picnics in the summer, and there's the start of the hockey season in the fall.

夏にはピクニックがあり、秋にはホッケーのシーズンが始まります。

One of my favorite times of the year is when the leaves change color. They turn red, orange, yellow...

一年で一番好きな時期は、紅葉の時期です。 それらは赤、オレンジ、黄色に変わります...

We call it fall foliage or "FOH-lee-ij" as some say.

私たちはそれを紅葉または「FOH-lee-ij」と呼んでいます。

What you absolutely must see if you visit New England is the fall foliage. The colors are amazing.

ニューイングランドを訪れたら絶対に見なければならないのは紅葉です。 色は素晴らしいです。

I really do like the fall. The cooler weather makes me feel productive.

私は本当に秋が好きです。 涼しい気候は私を生産的に感じさせます。

Maybe that's why I'm in the mood to study grammar right now.

多分それが私が今文法を勉強したい気分になっている理由です.

How about if you take a quiz with me? See if you can answer ten questions

私と一緒にクイズに答えてみませんか？ 主語の動詞の一致に関する 10 の質問に答えられるかどうかを確認してください

about subject verb agreement.

。

You can tell me your score at the end of the lesson. Okay?

レッスンの最後にあなたのスコアを教えてください。 わかった？

Subject-verb agreement means that the subject and the verb agree in number.

主語と動詞の一致とは、主語と動詞の数が一致することを意味します。

A singular subject takes a singular verb. A plural subject takes a plural verb.

単数の主語は単数の動詞を取ります。 複数の主語は、複数の動詞を取ります。

That's why I said: I love/New England is/ Each season has/

だから私はこう言いました: I love/New England is/ Each season has/

The colors are...

The colors are...

But subject verb agreement isn't always so simple and clear, at least not at first.

しかし、主語の動詞の一致は、少なくとも最初は、常にそれほど単純で明確であるとは限りません。

So let's start our quiz and see how well you handle tricky grammar.

それでは、クイズを始めて、トリッキーな文法をどれだけうまく処理できるか見てみましょう。

Do you know why I like the fall?

私が秋が好きな理由を知っていますか？

Sentences with There is/ There are put the subject after the verb. We're stating what exists.

There is/ There are を含む文は、動詞の後に主語を置きます。 存在するものを述べています。

There are at least three reasons.

少なくとも 3 つの理由があります。

There's the fall foliage.

そこで紅葉です。

Uncountable nouns like "foliage" take a singular verb.

"foliage" のような不可算名詞は、単数動詞を取ります。

If we have a list of items,

項目のリストがある

many American English speakers will use a singular verb if the first noun is singular.

場合、最初の名詞が単数の場合、多くのアメリカ英語話者は単数の動詞を使用します。

This pattern is all about proximity it has to do with what kind of noun is closest to the verb.

このパターンは、動詞に最も近い名詞の種類に関係する近接性に関するものです。

This pattern is especially common in spoken English with the contraction "there's."

このパターンは、短縮形の「there's」を含む英語の話し言葉で特に一般的です。

There's the fall foliage, the start of the hockey season, and the day we turn our clocks back one hour.

紅葉、ホッケーシーズンの始まり、時計の針を 1 時間戻す日。

You'll see similar patterns with Here.

Here と同様のパターンが表示されます。

You might also hear:

あなたも聞くかもしれません：

Our house can get chilly in the fall and winter.

私たちの家は秋と冬に肌寒くなることがあります.

With the structures Neither...nor and Either...or we also have to consider proximity.

構造体のどちらとも...も、どちらも...またはでは、近接性も考慮する必要があります。

If you have two singular nouns, use a singular verb. If you have two plural nouns use a plural verb.

単数名詞が 2 つある場合は、単数動詞を使用します。 複数形の名詞が 2 つある場合は、複数形の動詞を使用します。

But if you have a mix meaning, if you have a singular noun and a plural noun in the subject,

しかし、混合の意味を持っている場合、主語に単数名詞と複数名詞がある場合

the verb agrees with the noun that is closest to it.

、動詞はそれに最も近い名詞と一致します。

You can tell what season it is if you look around our house.

我が家を見渡せば季節が分かります。

Sometimes proximity is a problem. The subject and the verb can be far from each other, so it can get confusing.

近接性が問題になる場合もあります。 主語と動詞が離れているので、混乱することがあります。

Just remember that any phrase or clause that comes between the subject and the verb doesn't change subject-verb agreement.

主語と動詞の間にある句や句は、主語と動詞の一致を変更しないことに注意してください。

It may be helpful to see it like this.

このように見ると参考になるかもしれません。

Here's another example.

別の例を次に示します。

So, you know that I like the weather in New England, but it's probably not fair to say that one climate is better than another

ですから、私がニューイングランドの天気が好きなのはご存知でしょうが、ある気候が別の気候よりも優れていると言うのはおそらく公平ではありません

Pronouns can be tricky. It's easy to remember subject-verb agreement with subject pronouns.

。 主語の代名詞との主語と動詞の一致を覚えるのは簡単です。

But what about indefinite pronouns?

しかし、不定代名詞はどうですか？

Pronouns ending with -body or -one are singular.

-body または -one で終わる代名詞は単数です。

That includes...

それには... が含まれます

But the funny thing is that in conversation we often use plural reference words because it's easier and more concise.

が、面白いことに、会話ではより簡単で簡潔なため、複数の参照語を使用することがよくあります。

In more formal English, we would probably say:

よりフォーマルな英語では、次のように言うでしょう:

Quantifying pronouns can be singular or plural. You have to consider the whole context.

量化代名詞は単数または複数にすることができます. コンテキスト全体を考慮する必要があります。

So be careful with pronouns like a lot, some, and none.

そのため、a lot、some、none などの代名詞には注意してください。

Hockey is a good sport for a cold climate

ホッケーは寒い気候に適したスポーツです

The conjunction AND is easy to understand. It can join two or more nouns together to form a compound subject.

結合 AND はわかりやすいです。 2 つ以上の名詞を結合して、複合主語を形成することができます。

Compound subjects are plural.

複合主語は複数です。

Conjunction OR is different. Here are the usual patterns.

接続詞 OR は異なります。 以下はいつものパターンです。

How are you doing so far? How many questions have you answered correctly?

これまでの調子はどうですか？ 何問正解できましたか？

Keep track of your score. Okay? Let's go on to the next question.

あなたのスコアを追跡します。 わかった？ 次の質問に行きましょう。

Actually, I didn't start watching hockey until my son started playing the sport several years ago

実は、私は息子が数年前にホッケーを始めるまでホッケーを見始めませんでした

The conjunction AND helps us form a compound subject, but sometimes

。接続詞 AND は複合主語を形成するのに役立ちます

the notion or the idea of the subject is more important than the grammatical structure.

が、主語の概念や概念が文法構造よりも重要な場合があります。

In other words, we can consider a compound subject singular

言い換えれば、複合

if we perceive the subject as one activity, one situation, one thing...

主語を 1 つの活動、1 つの状況、1 つのこととして認識すれば、その複合

It's like saying egg and sausage on a biscuit is really yummy.

主語を単数と見なすことができます。

I consider egg and sausage on a biscuit as one thing -- one thing I eat sometimes.

私は、ビスケットに卵とソーセージをのせたものを 1 つのものと考えています。時々食べるものです。

So as a family we sit, we watch, and we cheer for the Pittsburgh Penguins. It's one activity.

ですから、私たちは家族として座って、見守り、ピッツバーグ ペンギンズを応援しています。 一つの活動です。

This is something we do as a family.

これは私たちが家族として行うことです。

Have you ever watched a hockey game?

ホッケーの試合を見たことがありますか。

Gerund subjects are singular. They refer to one activity.

動名詞の主語は単数です。 それらは 1 つの活動を指します。

We saw an exception in Question 6, but now in Question 7

質問 6 では例外がありましたが、質問

we have a compound subject and the two activities are distinct. They're separate.

7 では複合科目があり、2 つの活動は別個のものです。 彼らは別々です。

You can watch and cheer at the same time, but you can't really watch and play at the same time.

観戦と応援は同時にできますが、実際に観戦とプレーを同時に行うことはできません。

You can't be a spectator and a player at the same game.

同じゲームで観客とプレイヤーになることはできません。

So watching hockey and playing hockey are two of my son's favorite activities.

ホッケー観戦とホッケーをすることは、息子のお気に入りのアクティビティの 2 つです。

He watches professional hockey games on TV, and he plays on a local team.

彼はテレビでプロのホッケーの試合を観戦し、地元のチームでプレーしています。

Infinitives as subjects follow the same pattern.

主語としての不定詞は同じパターンに従います。

Do you like sports with physical contact?

体を触るスポーツは好きですか？

Okay, there's a lot going on in this example. First, let's talk about embedded questions.

さて、この例では多くのことが行われています。 まず、埋め込まれた質問について話しましょう。

They're a type of noun clause, and we can use them as a subject. To learn more about embedded questions,

これらは名詞句の一種で、主語として使用できます。 埋め込まれた質問の

see the link in the video description to an older lesson.

詳細については、ビデオの説明にある古いレッスンへのリンクを参照してください。

As I said, embedded questions are a type of noun clause.

先ほど言ったように、埋め込まれた質問は名詞句の一種です。

They start with a question word and then they follow statement word order:

疑問詞で始まり、主語 + 動詞というステートメントの語順に従います

subject + verb.

。

These noun clauses can be a subject of a sentence. As a subject, they're usually singular.

これらの名詞句は、文の主語になることができます。 主語として、それらは通常単数です。

But sometimes the verb can be plural. Look at these examples.

しかし、動詞が複数形になることもあります。 これらの例を見てください。

This pattern is similar to simple questions with WHAT.

このパターンは、WHAT を使用した単純な質問に似ています。

Finally, remember that "a number of" is a quantifying phrase with the meaning "several."

最後に、"a number of" は "several" という意味の数量化句であることを思い出してください。

"The number of" is a phrase we use to refer to a specific number.

「の数」は、特定の数を参照するために使用するフレーズです。

That player has had a number of head injuries. Has had several head injuries.

その選手は何度も頭に怪我をした。 頭部外傷を数回経験。

The number of players who have suffered concussions has increased. The number has increased.

脳震盪を起こした選手の数が増えました。 数が増えました。

So look again at my example for Question 8.

質問 8 の私の例をもう一度見てください。

When you understand the game more you can appreciate the skill of each player

ゲームを理解すると、各プレイヤーのスキルを高く評価できる

Remember earlier I mentioned the notion or idea of a subject.

ようになります。

If we perceive the subject to be one thing, one amount, or one unit,

主語が 1 つのもの、1 つの量、または 1 つの単位であると認識した場合

we use a singular subject.

、単数の主語を使用します。

When I talk about 30 saves by a goalie, I'm not talking about

ゴールキーパーの 30 セーブについて話すとき、私は個々のアクションについて話しているわけではありません

individual actions. I'm talking about one whole performance in a game.

。 私は、ゲーム内の 1 つのパフォーマンス全体について話している。

So plural subjects with numbers can take a singular verb if we perceive the subject to be one unit...

そのため、主語を 1 つの単位、つまり 1 つの全体と見なすと、数字を含む複数の主語は単数形の動詞を取ることができます

one whole.

。

We do this with simple math equations as well.

これも簡単な数式で行います。

Let me tell you about the U.S.

アメリカの話をさせてください。

Some nouns may look plural because they end in -s, but if we consider it to be one unit,

いくつかの名詞は -s で終わるので複数形に見えるかもしれませんが、それを 1 つのユニットと考えると

It takes a singular verb.

、単数形の動詞になります。

Countries that end in -s are a good example.

-s で終わる国が良い例です。

The United States, the Bahamas.

アメリカ、バハマ。

Each one is a country. Each one is a nation.

それぞれが国です。 一人一人が国家です。

It's the same thing for titles of movies, TV shows, or other artistic works.

映画、テレビ番組、その他の芸術作品のタイトルについても同様です。

Subjects of study may also end in -s, but they're one subject of study. So they take a singular verb.

subject of study も -s で終わる場合がありますが、それらは 1 つの subject of study です。 したがって、彼らは単数動詞を取ります。

Politics often divides a family, but sports can unite them again.

政治はしばしば家族を分断しますが、スポーツは家族を再び団結させることができます。

Of course, there are exceptions, but a lot of it has to do with how we perceive a subject.

もちろん例外もありますが、その多くは対象をどのように認識するかに関係しています。

I said, "Politics divides a family sometimes."

私は「政治は時々家族を分断する」と言いました。

Politics divides... This subject divides them. So here "politics" is singular.

政治は分断する... この主題はそれらを分断します。 だからここで「政治」は単数です。

Another example can use "politics" as a plural subject.

別の例では、「politics」を複数の主語として使用できます。

On the other hand, just because a noun doesn't look plural doesn't mean it's singular and takes a singular verb.

一方、名詞が複数形に見えないからといって、それが単数形で単数動詞を取るとは限りません。

Remember that we have a lot of irregular plural nouns.

不規則な複数名詞がたくさんあることを忘れないでください。

These plural nouns take plural verbs.

これらの複数形の名詞は、動詞の複数形を取ります。

A final group of nouns that can cause confusion with subject verb agreement is

主語の動詞の一致と混同を引き起こす可能性のある名詞の最後のグループは

collective nouns, nouns that refer to a group.

、グループを指す名詞である集合名詞です。

I'll put a link to one of my older lessons on this topic in the video description.

ビデオの説明に、このトピックに関する以前のレッスンの 1 つへのリンクを掲載します。

Just know that in American English collective nouns like "family" and "team" are usually singular.

アメリカ英語では、「家族」や「チーム」などの集合名詞は通常単数です。

The noun refers to a group, but we perceive that group as one unit.

名詞はグループを指しますが、私たちはそのグループを 1 つの単位として認識します。

Look again at my example for Question 10.

質問 10 の例をもう一度見てください。

So, how did you do in the quiz?

では、クイズはどうでしたか?

You can give yourself a half point if you got half of a question correct. Okay?

問題の半分が正しければ、半分のポイントを与えることができます。 わかった？

Don't worry about your score, though. The important thing is that you understood all the correct answers.

ただし、スコアは気にしないでください。 重要なことは、すべての正解を理解したということです。

To review the patterns we studied, go to the video description. I'll copy and paste the transcript of my opening talk.

調査したパターンを確認するには、ビデオの説明にアクセスしてください。 オープニングトークのトランスクリプトをコピーして貼り付けます。

I want you to complete that transcript with the correct verb forms.

その書き起こしを正しい動詞形で完成させてほしい.

You can correct your work by listening again. Okay?

もう一度聞くことで自分の作品を修正できます。 わかった？

Well, that's all for now. Please remember to like this video.

さて、それは今のところすべてです。 このビデオを気に入っていただけることを忘れないでください。

I'll see you again soon for another lesson. As always, thanks for watching and happy studies!

またすぐに別のレッスンでお会いしましょう。 いつものように、見ていて幸せな研究をありがとう！

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