LEARN ENGLISH IN 1 HOUR: All You Need To Speak English Fluently

Today I have a mega lesson for you so you can improve all areas of your English in the

今日は、次の 1 時間 で英語のあらゆる分野を向上させるためのメガ レッスンを用意しました

next one hour.

。

Welcome back to JForrest English, of course.

もちろん、JForrest English へようこそ。

I'm Jennifer.

私はジェニファーです。

Now let's get started first in this master class, let's focus on your listening skills

では、まずこのマスタークラスを始めましょう 。初めてでも

so you can understand native English speakers quickly and easily the first time.

ネイティブ英語話者を素早く簡単に理解できるように、リスニングスキルに焦点を当てましょう 。

Here's how this lesson will work.

このレッスンがどのように機能するかは次のとおりです。

I'm going to say a sentence at a fast-paced 3 times, and you need to write down exactly

速いペースで文章を 3 回言います。聞こえた内容をコメントに正確に書き留める必要があります

what you hear in the comments.

。

Are you ready?

準備はできたか？

Let's start your first listening exercise.

最初のリスニング練習を始めましょう。

I'll say it three times.

三回言います。

I'm a little rusty.

ちょっと錆びてますね。

I'm a little rusty.

ちょっと錆びてますね。

I'm a little rusty.

ちょっと錆びてますね。

Did you get this one?

これを手に入れましたか？

I said I'm a little rusty.

ちょっと錆びてるって言ってた。

Now notice here I'm using a contraction.

ここで短縮形を使用していることに注意してください。

I'm this is I am, I'm.

私はこれは私は、私は。

Now let's talk about a little.

さて、少しお話しましょう。

Notice I didn't pronounce those T's.

これらの T を発音していないことに注意してください。

I pronounce them as soft D's.

私はそれらをソフトDと発音します。

A little, little the the little.

少し、少し、少し。

And I connected them together a little, a little.

そして、それらを少しずつつなぎ合わせました 。

Now, sometimes native speakers will completely drop those T's and they won't pronounce it

さて、ネイティブスピーカーは時々 これらのTを完全に省略してまったく発音せず

at all, and it will sound sound like Lil Lil.

、リルリルのように聞こえることがあります。

And then again, you connect it with the ah, a little, a little a little rusty, a little

そしてまた、それを、ああ、 少し、少し錆びた、少し

rusty, a little rusty.

錆びた、少し錆びた、と結び付けます。

Now, what does it mean to be a little rusty?

さて、少し錆びているとはどういう意味でしょうか？

Rusty is an adjective.

形容詞 動詞 副詞 代名詞

So for sentence structure, you need to use the verb to be to be rusty.

したがって、文の構造として、be 動詞を berusty として使用する必要があります 。

I'm a little rusty.

ちょっと錆びてますね。

She's a little rusty.

彼女は少し錆びている。

This is when a skill or an ability isn't as good as it used to be.

これは、スキルや能力が以前ほど優れていない場合です 。

Why?

なぜ？

Because of lack of practice.

練習不足のせいで。

So pay attention, English learners, because you don't want to say I'm a little rusty with

英語学習者の皆さん、注意してください。 私が英語に少し慣れていると言いたくないからです

my English.

。

You don't want to say that.

そんなことは言いたくないでしょう。

You definitely don't want to say.

絶対言いたくないですよね。

I haven't watched AJ Force English lesson in months, so my English is a little rusty.

AJ Forceの英語レッスンを何ヶ月も見ていないので 、私の英語は少し錆びています。

That doesn't describe you right, so put in the comments.

それはあなたを正しく説明していないので、コメントしてください 。

I'm not rusty.

錆びてないよ。

I'm not rusty because you're watching this lesson right now.

あなたが今このレッスンを見ているので、私は錆びていません 。

You're practicing your English, which means you're not rusty.

英語を練習しているということは、 錆びていないということです。

I'm not rusty.

錆びてないよ。

Put it in the comments.

コメントに書いてください。

You can use this with any skill or ability.

これはあらゆるスキルや能力で使用できます。

It's commonly used with sports.

スポーツなどでよく使われます。

Let's say you play tennis.

あなたがテニスをするとしましょう。

But it's winter right now, so you can't play tennis because it's winter.

でも今は冬ですから、 冬だからテニスはできません。

You might say I haven't played tennis in six months, so I'm very rusty.

半年もテニスをしていないので、とても錆びついていると言われるかもしれません 。

So notice in this sentence I said I'm very rusty.

この文で、私は非常に錆びついていると言ったことに注目してください 。

You could also talk about this specific skill or ability.

この特定のスキルや能力について話すこともできます 。

You could say my serve, my tennis serve, my serve is very rusty.

私のサーブ、私のテニスのサーブ、私の サーブは非常に錆びていると言えるでしょう。

Well, my Latin's a little rusty.

そうですね、私のラテン語は少し錆びています。

You're pretty rusty.

あなたはかなり錆びています。

I'm very rusty.

すごく錆びてますよ。

Let's try this again.

もう一度試してみましょう。

I'll say it three times.

三回言います。

We tweaked the plan.

私たちは計画を微調整しました。

We tweaked the plan.

私たちは計画を微調整しました。

We tweaked the plan.

私たちは計画を微調整しました。

Did you get this one?

これを手に入れましたか？

I said we tweaked the plan.

計画を微調整したと言いました。

Now notice the pronunciation of tweak.

ここで、tweak の発音に注目してください。

This is in the past simple, so it's an Ed verb.

これは過去では単純なので、エド 動詞です。

But because the verb ends on a, we need a soft T so it's not tweaked.

ただし、動詞は a で終わるため、 調整されないようにソフト T が必要です。

That's incorrect.

それは間違いです。

Is tweaked, tweaked.

微調整、微調整です。

But when you use this in a sentence and there are words after, you're going to drop that

しかし、これを文の中で使用し、 その後に単語がある場合は、

T sound entirely.

T 音を完全に削除することになります。

So notice how tweaked the sounds in this sentence.

この文の音がどのように微調整されているかに注目してください。

We tweak the plan.

計画を微調整します。

It just sounds like the present simple tweak.

それは単に現在の単純な調整のように聞こえます。

It's the context that will make it obvious that I'm talking about a past action, not

私が過去の行動について話していることが明らかになるのは、発音ではなく文脈です

the pronunciation.

。

What does it mean to tweak something?

何かを微調整するとはどういう意味ですか?

When you tweak something, you change it slightly.

何かを微調整すると、わずかに変化します。

So just a little.

それで少しだけ。

And you do that to make it more correct or more effective.

そして、それをより正確に、またはより効果的にするためにそれを行います 。 ジム

Uncle Jim's tweaking the Five things plan.

おじさんが「5 つのこと」計画を微調整中です。

So let's say your friend or Co worker wants you to review a speech they wrote, and you

それで、あなたの友人や同僚が、 自分が書いたスピーチをあなたにレビューしてほしいと思っていて、

really like it, but you don't like the conclusion.

あなたはそれがとても気に入っているが、結論が気に入らなかったとします。

You might say your speech is great, but I'd tweak the conclusion if I were you.

あなたはあなたのスピーチは素晴らしいと言うかもしれませんが、私が あなただったら、結論を微調整するでしょう。

So you're suggesting that they make a slight change, a small change to the conclusion to

つまり、より良く、より効果的なものにするために、結論にわずかな変更、小さな変更を加えることを提案しているのですね

make it better, more effective.

。

I do have one small tweak.

小さな調整が 1 つあります。

Sorry, you have a tweak.

申し訳ありませんが、微調整があります。

Now we also use this to make the changes that we've made sound less significant, so to sound

ここでは、これを使用して、行った変更の 重要性を低くし、小さく聞こえるようにします

small.

。

So if someone gets upset because you changed their speech or presentation or plan, you

ですから、あなたがスピーチやプレゼンテーション、計画を変更したことで誰かが腹を立てたら

can say, Oh no, no, I didn't change it.

、「ああ、いや、私は変更しませんでした」と言えます。

I I just tweaked it, which means you did change it, but you only did it slightly a very small

私はそれを微調整しただけです。つまり、変更はしました が、ほんの少しだけ変更しただけです

amount.

。

I just tweaked it and we tweaked it.

私はそれを微調整しました、そして私たちはそれを微調整しました。

Are you enjoying this lesson?

このレッスンは楽しんでいますか？

If you are, then I want to tell you about the Finely Fluent Academy.

もしそうなら、Finely Fluent Academy についてお話ししたいと思います 。

This is my premium training program where we study native English speakers from TV,

これは私のプレミアム トレーニング プログラムで、 テレビ、

the movies, YouTube, and the news so you can improve your listening skills of fast English,

映画、YouTube、ニュースからネイティブの英語を学習することで、 速い英語のリスニング スキルを向上させ、

expand your vocabulary with natural expressions, and learn advanced grammar easily.

自然な表現で語彙を増やし、 高度な文法を簡単に学ぶことができます。

Plus, you'll have me as your personal coach.

さらに、私をあなたの専属コーチとして迎えてください。 詳細については、

You can look in the description for the link to learn more.

リンクの説明を参照してください 。

Or you can go to my website and click on Finally Fluent Academy.

または、私の Web サイトにアクセスして、「Finally Fluent Academy」をクリックすることもできます 。

Now let's continue with our lesson.

それではレッスンを続けましょう。

Let's try this again.

もう一度試してみましょう。

I'll say it three times.

三回言います。

Keep an eye out for him.

彼に注目してください。

Keep an eye out for him.

彼に注目してください。

Keep an eye out for him.

彼に注目してください。

Did you hear what I said?

私の言ったことを聞きましたか？

I said keep an eye out for him.

私は彼に気をつけろと言いました。

Now let's talk about an I out, because native speakers will combine all these sounds together

次に、I 出力について話しましょう。ネイティブ スピーカーはこれらすべての音を組み合わせて、

so it sounds like one an IO and IO.

IO と IO が 1 つであるように聞こえるからです。

And notice that I didn't say for him.

そして、私が彼のために言ったわけではないことに注意してください。

I dropped that H sound on him and it sounded like M for M forum and then it also sounds

その H の音を彼に落とし込んだら、 フォーラムの M の M のように聞こえ、さらに

like one word.

1 つの単語のようにも聞こえました。

Keep an eye out forum.

フォーラムに注目してください。

Let's take a look at the grammar.

文法を見てみましょう。

Because notice keep, this is the base verb, so that means it's the imperative verb tense.

Notice keep は基本動詞なので、命令形の動詞 時制であることを意味します。

And I'm using this because I'm giving an order or a command.

そして、私は命令または命令を与えるためにこれを使用しています 。

Keep an eye out for him.

彼に注目してください。

I'm not asking, I'm telling just keep an eye out.

尋ねているのではなく、ただ注意してくださいと言っているのです 。

This is an expression and it means that you watch carefully for someone or something.

これは表現であり、 誰かや何かを注意深く見守ることを意味します。 車を

So let's say you're driving along and you have car troubles.

運転していて、 車にトラブルが発生したとします。

Maybe you get a flat tire, so you have to pull to the side of the road.

もしかしたらタイヤがパンクしてしまうかもしれないので、 道路の脇に寄せなければなりません。

Now while you're trying to fix the car, maybe you tell your friend keep an eye out for other

さて、あなたが車を修理しようとしている間、おそらく あなたは友人に、他の車に注意してください

cars, so watch carefully for other cars so you can say help help, we need help.

、だから他の車に注意深く注意して、助けてください 、助けが必要ですと言えるようにするかもしれません。

Or you might say keep an eye out for snakes, because maybe you're in the desert.

あるいは、ここは砂漠かもしれないから、ヘビに気をつけろと言うかもしれません 。

Don't keep an eye out.

目を離さないでください。

We use this a lot in the workplace.

私たちは職場でこれをよく使います。

Let's say you're expecting a delivery but you have to leave to go to a meeting.

配達を待っているが、 会議に行くために出発しなければならないとします。

You might say to your Co worker, I'm going to a meeting.

あなたは同僚に「会議に行くよ」と言うかもしれません 。

Can you keep an eye out for the delivery?

配信まで見守っていただけますか？

So you're asking your Co worker to watch for the delivery, but watch carefully, you know,

つまり、あなたは同僚に配達を監視するように頼んでいます が、注意深く監視してください、つまり、

keep an eye out.

目を離さないようにしてください。

Let's try this one more time.

もう一度試してみましょう。

I'll say it three times.

三回言います。

Can you show her the ropes?

彼女にロープを見せてもらえますか？

Can you show her the ropes?

彼女にロープを見せてもらえますか？

Can you show her the ropes?

彼女にロープを見せてもらえますか？

Do you know what I said?

私が何を言ったか知っていますか？

I said, can you show her the ropes?

私は言いました、彼女にロープを見せてもらえますか？

Now notice can because this is an auxiliary verb, it's not the main verb.

これは助動詞であり、主動詞ではないため、can に注目してください 。

It's pronounced as kin kin.

キンキンと発音します。

It's an unstressed sound.

ストレスのないサウンドです。

Kin.

キンさん。

Can you show?

見せてもらえますか？

Because show is the main verb.

show が主動詞だからです。

Can you show her now?

今すぐ彼女に見せてもらえますか？

Here her same thing.

ここでも彼女と同じことです。

We can drop that age and it will sound like, ER, can you show her?

その年齢を下げることができます。そうすれば、「 ER、彼女に見せてもらえますか?」のように聞こえるでしょう。

I'm happy to show her the ropes.

彼女にコツを教えていただけると嬉しいです。

When you show someone the ropes and notice ropes is always plural when you show someone

誰かにロープを見せて、 誰かにロープを見せるとき、rope は常に複数形であることに気付きます

the ropes.

。

This is an expression, and we use it when you show someone how to do a job or an activity

これは表現であり、 仕事や活動

or a task.

、タスクのやり方を誰かに示すときに使います。

So if there's a new employee or a new member on your team, your boss might ask you can

したがって、チームに新入社員または新しいメンバーがいる場合 、上司は、彼女にコツを教えてもらえないかと尋ねるかもしれません。

you show her the ropes?

And you can say I'm happy to show her the ropes, and if you're the new employee receiving

そして、彼女にコツを教えてうれしいと言えますし 、あなたがその後研修を受ける新入社員なら

the training after, you can say thanks so much for showing me the ropes like no one

、 誰も私にコツを教えてくれなかったのと同じように、

showed me the ropes.

コツを教えてくれて本当にありがとうと言えます。

Don't worry.

心配しないで。

We showed her the ropes.

私たちは彼女にロープを見せました。

Then Dr.

それから

Yang is showing him the ropes.

ヤン博士が彼にコツを教えています。

Now let's do an imitation exercise so you can practice your pronunciation.

では、発音を練習するために、模倣練習をしてみ ましょう。

I'm going to say each sentence three times, and I want you to repeat read each sentence

各文を 3 回言います。 各文を声に出して繰り返し読んでください

out loud.

。

I'm a little rusty.

ちょっと錆びてますね。

I'm a little rusty.

ちょっと錆びてますね。

I'm a little rusty.

ちょっと錆びてますね。

We tweak the plan.

計画を微調整します。

We tweak the plan.

計画を微調整します。

We tweak the plan.

計画を微調整します。

Keep an eye out for him.

彼に注目してください。

Keep an eye out for him.

彼に注目してください。

Keep an eye out for him.

彼に注目してください。

Can you show her the ropes?

彼女にロープを見せてもらえますか？

Can you show her the ropes?

彼女にロープを見せてもらえますか？

Can you show her the ropes?

彼女にロープを見せてもらえますか？

Amazing job improving your listening skills now.

リスニングスキルを向上させるのに素晴らしい仕事です 。

Understanding the expressions that native speakers use is one of the best ways to improve

ネイティブ スピーカーが使用する表現を理解することは、リスニングスキルを向上させるための最良の方法の 1 つです

your listening skills.

。

So that's what we'll do.

それが私たちがやることです。

Right now, I'm going to share 19 expressions that I use every single day.

今から私が毎日使う19の表現を紹介します 。

Some of these expressions I use multiple times a day, so if you learn them, you'll be able

これらの表現の中には 1 日に何度も使うものもありますので、これらを学べば

to understand native speakers better and you'll sound more fluent and natural.

ネイティブスピーカーの言葉をよりよく理解できるようになり、 より流暢で自然に聞こえるようになります。

So let's learn those expressions.

それでは、これらの表現を学びましょう。

Now.

今。

In this lesson, I'm going to explain each expression and then I'll give you an example

このレッスンでは、それぞれの表現を説明し 、その後、スピーチでの

sentence so you know how to use it in your speech.

使い方を理解できるように例文を紹介します 。

Sound good?

いいね？

And I just use expression #1.

ここでは式 #1 を使用します。

Did you hear it?

聞こえましたか？

I said sound good, Sound good with a question is the short form of does that sound good

私は「サウンド・グッド」と言いましたが、「サウンド・グッド」という質問は、「 それはあなたにとって良い音ですか?」の短縮形です。

to you?

So native speakers just take the sound good but you have to add a rising intonation to

そのため、ネイティブスピーカーは単に良い音として受け止めます が、それが良い音の質問であることを示すために上昇イントネーションを追加する必要があり、

show it's a question sound good and this is used to get confirmation or approval when

これは計画やアイデアを共有する ときに確認や承認を得るために使用されます

you share a plan or idea.

。

Sound good?

いいね？

And if I ask you sound good, how are you going to reply?

そして、もし私が「あなたは良い音を出していますか？」と尋ねたら、あなたはどう 答えるでしょうか？

Sounds good, Sounds good is the short form of that sounds good to me.

Sounds Good、Sounds Good は、 私にとって良い音の略語です。

Now notice here you need the S on the verb because it's in the present simple.

ここで、動詞は現在単純形であるため、動詞に S が必要であることに注意してください 。

That sounds good.

いいですね。

So sounds good is the short form, and this is used to confirm that you agree with someone's

So Sound Good は短い形式で、 誰かの計画やアイデアに同意することを確認するために使用されます

plan or idea.

。

So let's practice this.

それでは、これを練習してみましょう。

I'm going to start making more lessons for you.

私はあなたのためにもっとレッスンを作り始めるつもりです 。

Sound good?

いいね？

Sounds good.

いいですね。

Sounds great.

いいね。

Sounds amazing.

素晴らしそうですね。

Sound good?

いいね？

Sounds great.

いいね。

So if you want me to keep making more lessons for you, put sounds amazing, sounds amazing,

したがって、私にもっとレッスンを続けてほしい場合は 、素晴らしい音、素晴らしい音、と

put that in the comments.

コメントに書き込んでください。

Our next expression will do.

次の式で十分です。

I use this absolutely every single day.

私はこれを毎日絶対に使っています。

So let's say someone asks you to do something.

そこで、誰かがあなたに何かを頼んだとします。 これを実行することを確認する

Can you send the invoice to the client to confirm that you will do this?

ためにクライアントに請求書を送ってもらえますか ?

You simply say will do.

あなたは単に「やります」と言うだけです。

So don't say I will do it because a native speaker wouldn't say that.

だから、ネイティブスピーカーがそんなことは言わないから、私がやるとは 言わないでください。

We just say will do.

私たちはただ「やります」と言うだけです。

So let's practice this one.

それでは、これを練習してみましょう。

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このビデオを気に入っていただけますか?

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友達と共有して購読すると、 私のチャンネルをサポートするのに非常に役立ちますし、

can reply back and say will do, will do.

返信して「やります、やります」と言うことができます。

Jennifer, how's it going?

ジェニファー、調子はどう？

This is our next expression and I use it every single day, multiple times a day.

これは次の表現で、私は 毎日、1 日に複数回使用します。

Of course you can say how are you.

もちろん、調子はどうですかと言うことができます。

This is used in more impersonal situations like if you're at the grocery store, you can

これは、食料品店にいる場合など、より非個人的な状況で使用され 、調子はどうですかと言うことができます

also say how are you doing.

。

This emphasizes right now, how are you doing right now.

これは、今どうしているかを強調します 。

My favorite is How's it Going?

私のお気に入りは「調子はどうですか？」

Which is more general.

どちらがより一般的ですか。

It's casual but very natural.

カジュアルだけどとてもナチュラルです。

And as a bonus to reply, remember you need to say it's it's going good.

返信のおまけとして、順調に進んでいると言う必要があることを忘れないでください 。

Great, amazing, awesome.

すごい、すごい、すごい。

How's it going?

調子はどう？

Great.

素晴らしい。

Our next expression is what's going on with something, What's going on with the project,

次の表現は、「 何かで何が起こっているのか、プロジェクト、

the deadline, the proposal a something?

期限、提案書は何か?」です。

And this is used to inquire about the status of something.

これは、何かの状態を問い合わせるときに使用されます 。

But you can also use this with people.

しかし、これは人に対しても使えます。

What's going on with Janice?

ジャニスに何が起こっているのですか？

She seems upset.

彼女は動揺しているようだ。 ジャニスの

So you're inquiring into the current status of Janice.

現在の状況を調べているんですね 。

Are you enjoying this lesson?

このレッスンは楽しんでいますか？

If you are, then I want to tell you about the finely fluent Academy.

もしそうなら、 素晴らしい流暢なアカデミーについてお話したいと思います。

This is my premium training program where we study native English speakers from TV,

これは私のプレミアム トレーニング プログラムで、 テレビ、

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Now let's continue with our lesson, our next expression, keep me in the loop.

さあ、レッスンを続けましょう。次の 表現を見てください。

I love this one.

私はこれが大好きです。

Use it every day.

毎日使ってください。

So let's say your colleagues are working on a project and they share with you that they're

たとえば、同僚がプロジェクトに取り組んでおり、

getting proposals from the vendors.

ベンダーから提案を受けていることをあなたと共有しているとします。

Today you can reply back and say, great, keep me in the loop and this is used to request

今日、「わかりました、最新情報をお知らせください」と返信することができます。 これは、

that new information or updates are shared with you as they happen.

新しい情報や更新が発生 したときに共有するように要求するために使用されます。

As a full sentence, you can say keep me in the loop on the proposals.

完全な文としては、「提案に関する最新情報を私に知らせてください」と言うことができます 。

So you're requesting that as soon as information is available about the proposals, that information

つまり、 提案に関する情報が入手可能になり次第、その情報を

will be shared with you.

共有するよう要求しているのですね。

So if I request that you keep me in the loop and you want to confirm that you will do it,

では、私が情報を知らせてほしいとお願いし、あなた がそれを実行することを確認したい場合、

what would you say those two words will do?

この 2 つの言葉でどうなると思いますか? 常に最新

Keep me in the loop, will do our next expression Just following up, just following up so I

情報を入手してください。次の式を実行します。 ただフォローアップします。

could send an e-mail to one of my colleagues and say just following up on the project proposals.

同僚の 1 人に電子メールを送信して、 プロジェクトの提案についてフォローアップするだけですと伝えられるように、フォローアップします。

Have you heard anything from the vendors?

販売者から何か聞きましたか？

The expression just following up is used when you continue a previous conversation.

just follow up は 前の会話の続きをするときに使います。

Because remember I already talked to my colleagues about the vendors.

なぜなら、ベンダーについてはすでに同僚と話し合ったことを思い出してください 。

I asked them to keep me in the loop but I haven't heard anything and it's been hours

連絡を取り続けてくれるように頼んだのですが、何 時間も何日も経っても何も連絡がありません

or days.

。

So I'm going to send a message and say just following up.

それで、メッセージを送って、フォローアップするだけと言います 。

Our next expression is an acronym ASAP which stands for as soon as possible.

次の表現は、できるだけ早くを表す頭字語 ASAP です 。

For pronunciation you can say ASAP or ASAP, ASAP, ASAP.

発音については、ASAP または ASAP、 ASAP、ASAP と言うことができます。

Both of them are very commonly used.

どちらも非常に一般的に使用されます。

We use this in both both requests.

これを両方のリクエストで使用します。

Can you get me that information ASAP and we use it to confirm a task.

できるだけ早くその情報を入手していただけますか。 タスクの確認に使用させていただきます。

I'll get that to you ASAPASAP ASAP.

できるだけ早く、できるだけ早くお届けします。

Gotcha.

ガッチャ。

Our next expression is no rush.

次の表現は急ぐ必要はありません。

This is the short form of There's no rush, and this is used to say.

これは、「急いでいません」を短縮したもので、 こう言うときに使われます。

That a request isn't urgent.

リクエストが緊急ではないこと。

If you got a text from someone that said call me ASAP, you would assume that's urgent.

誰かからできるだけ早く電話してくださいというテキストメッセージを受け取ったら 、それは緊急のことだと思うでしょう。

You might even think that something is wrong.

何かが間違っているとさえ思うかもしれません。

Something happened.

何かあった。

But if you got a text that said call me when you can, no rush.

しかし、「できたら電話してください」というメッセージが届いたとしても 、焦る必要はありません。

You would know that there is no urgency.

緊急性がないことはわかるでしょう。

No rush.

急ぐ必要はありません。

Let's talk about the expression.

表現について話しましょう。

No worries, no worries.

心配しないでください。

I use this one probably five times or more every single day.

私はこれをおそらく毎日5回以上使用しています 。

No worries.

心配ない。

Maybe you got a text from your colleague that says I'm sorry I didn't follow up sooner.

もしかしたら、同僚から「 もっと早くフォローできなくてごめんなさい」というメッセージを受け取ったかもしれません。

Remember our expression to follow up.

フォローアップの表現を覚えておいてください。

I'm sorry I didn't follow up sooner and you can reply back and say no worries.

すぐにフォローできなくて申し訳ありませんが、 心配しないで返信してください。

This is used to say that you're not upset about something.

これは、何かについて動揺していないことを言うために使用されます 。

No worries.

心配ない。

We also use this in situations like when you bump into someone when you're walking down

また、道を 歩いているときに誰かにぶつかったとき

the street, or if you're at the grocery store and you accidentally bump into someone with

や、食料品店でショッピングカートを持った 人に偶然ぶつかったとき、「

your shopping cart and you say oh sorry, and then they can say no worries to let you know

ごめんなさい」と言うと、相手はそうしてくれる、といった状況でもこの表現を使い ます。 彼らが動揺していないことを伝えるために、心配しないでくださいと言ってください

they're not upset.

。

Now let's talk about oh, really, really.

さて、ああ、本当に、本当にについて話しましょう。

I use this one so much.

私はこれをとても使います。

Really.

本当に。

Your friend could share some exciting news and say I'm taking three weeks off to volunteer

あなたの友人は、いくつかのエキサイティングなニュースを共有し、 私がゾウのボランティア活動のため 3 週間休暇をとると言ったら、

with elephants And you can reply back and say, really, really.

あなたは本当に本当にと返信することができます 。

This is used to acknowledge news that someone shared, but in a surprising way.

これは、誰かが共有したニュースを認めるために使用されます が、その方法は驚くべきものです。

Notice there's surprise in my voice.

私の声に驚きが含まれていることに注意してください。

Oh, really?

まあ、本当に？

You are.

あなたは。

You're taking three weeks off to volunteer with elephants.

あなたはゾウのボランティア活動のため 3 週間の休暇を取ります 。

Wow.

おお。

Now let's talk about.

それでは、お話しましょう。

Good to know.

知っておいてよかったです。

So your friend can say I'll be volunteering for three weeks, but I'll still call you every

つまり、あなたの友人は、私が 3 週間ボランティアに参加すると言うことができます が、それでも私は毎日あなたに電話します

day.

。

And then you can say good to know, Good to know.

そして、「知ってよかった」「知ってよかった」と言うことができます 。

This is used to acknowledge news that someone shared in a positive way.

これは、誰かが 肯定的な方法で共有したニュースを認めるために使用されます。

So maybe you know the area where your friend will be volunteering and you let them know

そこで、あなたは友人がボランティア活動をする地域を知っていて、

that there's an amazing waterfall nearby and they should visit it.

近くに素晴らしい滝があるので そこを訪れるべきだと伝えたかもしれません。

They can reply back and say good to know, good to know, heads up, Gina isn't coming

彼らは返信して、知ってよかった、知ってよかった、 注意してください、ジーナは

to the party.

パーティーに来ません、と言うことができます。

Our next expression is heads up.

次の表現は「ヘッズアップ」です。

This is used to give advanced warning of something.

これは、何かについて事前に警告するために使用されます。

So I'm telling you before the party starts that Gina won't be there and this is important

それで、パーティーが始まる前に、 ジーナはそこにいないこと、そしてこれは

information for you.

あなたにとって重要な情報であることを伝えておきます。

For some reason we use this a lot in a business context.

何らかの理由で、私たちはこれをビジネスの文脈でよく使います 。

For example, just a heads up, I followed up with Leo.

たとえば、念のため、私は Leo をフォローアップしました 。

He'll get us the proposal ASAP.

彼はできるだけ早く提案書を私たちに届けてくれるでしょう。

So notice just a is optional.

したがって、a だけがオプションであることに注意してください。

You can say just a heads up or simply heads up.

just a heads up または単に heads up と言うこともできます 。

I personally use both probably equally, and the person can reply to the message and say

私は個人的には両方をおそらく同じように使用しており、 相手はメッセージに返信して、

good to know our next expression.

次の表現を知ってよかったと言ってくれます。

Hopefully you don't need to use this one too much.

これをあまり使用する必要がないことを願っています 。

I'm running late.

遅れそうです。

I'm running late.

遅れそうです。

This is how a native speaker would say that they're going to be late.

これはネイティブスピーカーが「遅刻する」と言う言い方です 。

They're going to arrive after the time they said they would arrive.

彼らは到着予定時刻を過ぎてから 到着する予定です。

I'm running late.

遅れそうです。

So you might send a message to your colleague and say heads up, advance warning heads up,

そこで、同僚にメッセージを送信して、 注意してください、事前警告をしてください、

I'm running late.

遅刻していますと言うかもしれません。

Start the meeting without me and your Co worker could text back and say will do this next

私なしで会議を開始すれば、同僚は テキスト メッセージを送り、次の

expression.

表現を行うと言うことができます。

I ask my husband every single morning.

私は毎朝夫に尋ねます。

I say what do you have on the go today?

今日は何を持って出かけるの？

This is an alternative to what are you doing today?

これは、今日何をしていますか?の代わりになります。

And native speakers love using it.

そしてネイティブスピーカーもそれを愛用しています。

What do you have on the go today?

今日は何を持ち歩きますか？

Now, to reply, Kevin will simply tell me what he's doing, so he'll use the present continuous.

さて、返信するには、ケビンは自分が何をしているのかを私に話すだけなので 、現在進行形を使用します。

I'm finalizing the proposal and this afternoon I'm following up with some leads.

私は提案を最終的に仕上げており、今日の午後は いくつかの手がかりを追跡しています。

I love this next one, Let's catch up.

次のこれが大好きです、追いつきましょう。

Let's catch up.

追いつきましょう。

And I love this because it's so fun catching up with people, at least in my opinion.

少なくとも私の意見では、人々と交流するのはとても楽しいので、私はこれが大好きです。

Generally, I use this as a short text and I might say, hey let's catch soon.

通常、私はこれを短いテキストとして使用し、「 ねえ、すぐにキャッチしましょう」と言うかもしれません。

And we use this to say that you want to plan a social outing.

これは、社交的な外出を計画したいと言うときに使います 。

Not professionally, but a social outing to learn what the person has been doing since

専門的なものではありませんが、最後に会ったり話したりしたとき からその人が何をしてきたかを知るための社交的な外出です

the last time you saw them or spoke to them.

。

So if my friend has been volunteering on an elephant farm for three weeks, I could send

したがって、私の友人が 象牧場で 3 週間ボランティア活動をしている場合、私は

her a message and say let's catch up when you're back from volunteering.

彼女にメッセージを送って、 ボランティアから戻ったら近況を伝えましょうと言うことができます。

I can't wait to hear all about it.

全部聞くのが待ちきれません。

Our next expression is are you free?

次の表現は「暇ですか?」です。

But you need to complete the sentence.

ただし、文を完成させる必要があります。

So remember in the last example I said let's catch up when you're back from volunteering.

したがって、最後の例で、ボランティアから戻ったら近況を報告しましょうと述べたことを思い出してください 。

Then I can add, are you free on Saturday?

それから付け加えますが、土曜日は空いていますか？

So on a specific day, Are you free on Saturday?

それで、特定の日に、土曜日は空いていますか？

So this expression is used to ask if someone is available to do something specific.

したがって、この表現は、誰かが特定のことを行うことができるかどうかを尋ねるために使用されます 。

Are you free to catch up this weekend?

今週末はご都合がよろしいでしょうか？

Are you free to chat?

自由にチャットできますか？

This next one will definitely make you sound like a native speaker.

次のステップでは、間違いなく ネイティブスピーカーのような発音ができるようになります。

Are you good too?

あなたも元気ですか？

Are you good to meet up for?

会ってもいいですか？

This is how a native speaker would get confirmation if someone is available to do something specific.

これは、 誰かが特定のことを行うことができるかどうかをネイティブ スピーカーが確認する方法です。

Now I could also ask one of my colleagues, are you good to lead the presentation?

ここで、同僚の 1 人に「 プレゼンテーションを主導するのは大丈夫ですか?」と尋ねることもできます。

And in this sense, I could also be asking if they feel capable of doing something specific.

この意味で、 彼らに何か具体的なことができると感じているかどうかを尋ねることもできます。

So maybe this colleague is relatively new, or maybe they've never given a presentation

したがって、この同僚は比較的新人であるか、これまでに プレゼンテーションを行ったことがない可能性がある

before, so I want to confirm that they feel capable.

ため、彼らが能力があると感じているかどうかを確認したいと考えています 。

Are you good to lead the presentation?

プレゼンテーションを主導するのは大丈夫ですか?

Your colleague could reply back and say, oh, don't worry, I'm good to go, I'm good to go.

あなたの同僚は、「ああ、 心配しないでください、もう大丈夫です、大丈夫です」と返事を返すかもしれません。

That's a bonus expression for you.

それはあなたにとってのボーナス表現です。

And finally, one that I use all the time in the comments, and one that I hear a lot of

そして最後に、私がコメントでいつも使っている言葉 、そして多くの

students try to use but use it incorrectly, is simply you rock.

学生が使おうとしているが間違った使い方をしていると聞いた言葉は、 単に「あなたはロックです」です。

You rock.

あなたはロックです。

In the comments you might see me say great example, you rock.

コメントでは、私が素晴らしい例、あなたは素晴らしいと言っているのが見えるかもしれません 。

So I'm simply telling you that you did a great job.

だから私はあなたが素晴らしい仕事をしたとだけ伝えたいのです 。

I could also say thanks so much for helping me, you rock.

また、私を助けてくれて本当にありがとうと言うことができました 、あなたは素晴らしいです。

So in this case it's used as a casual way to show appreciation or to praise someone.

したがって、この場合は、感謝の気持ちを表したり、誰かを称賛したりするカジュアルな方法として使用されます 。

The mistake I see with my students is they write you are rock, you are rock, But that's

私の生徒たちによく見られる間違いは、 あなたはロックだ、あなたはロックだ、と書くことですが、それは

not the expression.

表現ではありません。

It's you rock because this is a verb to rock.

これはロックするという動詞なので、あなたはロックです。

You rock.

あなたはロックです。

You rock Glen, you rock Darcy.

あなたはグレンを揺さぶります、あなたはダーシーを揺さぶります。

Now, because this is a verb, you can conjugate it, and it's very common to say you rocked

これは動詞なので活用することができ 、「昔は感動した」と言うのが非常に一般的です

in the past.

。

Simple, You rocked the presentation, which means you did a great job with the presentation,

シンプルに、あなたはプレゼンテーションを揺るがしました。 つまり、あなたはプレゼンテーションで素晴らしい仕事をしましたが、

but you rocked it.

それを揺るがしたことを意味します。

You are doing such an amazing job.

あなたはとても素晴らしい仕事をしています。

Now let's continue on and focus on some very specific grammar mistakes that I see students

それでは、 生徒たちが何度も何度も犯す非常に具体的な文法の間違いに焦点を当てて続けてみましょう

make again and again and again.

。

So you'll fix these common mistakes so you sound more fluent and professional in English.

これらのよくある間違いを修正して、 より流暢でプロフェッショナルな英語を話せるようにしましょう。

So let's review those mistakes.

それでは、それらの間違いを見直してみましょう。

Now this sentence has one mistake in it.

さて、この文には間違いが 1 つあります。

Feel free to hit pause, review the sentence, and try to identify the mistake.

自由に一時停止を押して文章を見直し、 間違いを特定してください。

Now these are real sentences by real students of mine in the finely fluent Academy.

さて、これらは、非常に流暢なアカデミーの私の実際の生徒による本物の文章です 。

I review example sentences from my students every single day, and these are the mistakes

私は毎日生徒たちの例文を見直しています が、生徒たちが

that they commonly make that we're correcting in this lesson.

よく犯す間違いを このレッスンで修正しています。

So do you know what this mistake is?

それで、この間違いが何であるか知っていますか？

The mistake is with track record.

間違いは実績です。

Now we have one of one of the best track record.

現在、当社は最高の実績を誇っています。

So.

それで。

One of suggests that there's more than one, so the noun needs to be plural.

One of は複数あることを示唆している ため、名詞は複数である必要があります。

The correct sentence is.

正しい文は、です。 グループ内でも

This machine has one of the best track records in its group.

トップクラスの実績を誇るマシンです 。

Our next sentence, Your assignment was late.

次の文は、「あなたの任務は遅刻しました。」

Please explain why you failed to do.

なぜ失敗したのか説明してください。

What's the mistake?

何が間違いですか？

The mistake is leaving out the object you need to say.

間違いは、言う必要のある目的語を省略していることです 。

Please explain why you failed to do it and it represents the assignment which was already

なぜそれを実行できなかったのか説明してください。それは すでに言われた課題を表しています

said.

。

Now, even though it's obvious you're talking about the assignment, you need an object here.

さて、代入について話しているのは明らかですが 、ここにはオブジェクトが必要です。

Grammatically.

文法的には。

Our next sentence, being a great communicator in all situations, set you up for success.

次の文は、あらゆる状況において優れたコミュニケーション能力を持つことで 、あなたを成功へと導きます。

What's the mistake here?

ここの間違いは何ですか？

It's set you U.

It's set you U.

This is the wrong verb conjugation, because we have this gerund expression being a great

これは間違った動詞の活用です。 この動名詞表現は

communicator in all situations.

あらゆる状況で優れたコミュニケーション手段であるためです。

Now students will often look at that in all situations, and they think that's what you

今、学生はあらゆる状況でそれをよく見て 、それが

need to conjugate the verb with.

動詞を活用する必要があるものだと考えます。

But it's not.

しかし、そうではありません。

It's the gerund expression which is being a great communicator in all situations.

動名詞表現は、 あらゆる状況で優れたコミュニケーション能力を発揮します。

And all of this is the subject it.

そして、これらすべてが主題です。

If you had to choose a subject for it, it would be the subject it or this.

主題を選択しなければならないとしたら、それはそれ かこれの主題になるでしょう。

This sets you up for success.

これにより、成功への準備が整います。

So you need to add an S to that verb because it's conjugated with it as the subject, and

したがって、その動詞に S を追加する必要があります。これは、動詞が 主語として活用されており、

it's the present simple.

現在形なので、動詞に S を追加する必要があります。

Now, if you had a noun, you would say this situation sets you up for success.

さて、もしあなたが名詞を持っていたとしたら、この 状況はあなたを成功に導くと言うでしょう。

That's the singular noun.

それが単数名詞です。

Or you could say all situations.

あるいはすべての状況とも言えます。

Now this is plural.

さて、これは複数形です。

It's they all situations set you up for success.

それらすべての状況があなたを成功へと導きます。

So with the noun, you conjugate it with singular or plural.

したがって、名詞の場合は、単数形または複数形で活用します 。

But when the sentence starts with a gerund verb, being is conjugated as it.

しかし、文が動名詞動詞で始まる場合 、being は it として活用されます。

How about this sentence?

この文はどうでしょうか？

I want to run something to you.

あなたに何かを伝えたいのです。

Do you know what the mistake is?

何が間違いか知っていますか？

Well, technically this is grammatically correct, but it's the literal meaning.

厳密にはこれは文法的には正しいです が、文字通りの意味です。

I want to run something.

何かを実行したいです。

Maybe this iPad.

たぶんこのiPad。

I want to run something to you now, my student.

生徒よ、今からあなたに伝えたいことがあります。

When they use this, they were trying to use the expression to run something by or past

彼らがこれを使用するとき、彼らは誰かを 追い越す、または誰かを追い越して何かを実行するという表現を使おうとしていました。

someone, which is when you share an idea with someone in order to get feedback on that idea.

これは、 アイデアについてのフィードバックを得るために誰かとアイデアを共有するときです。

So the mistake here is using the wrong preposition which can entirely change the meaning because

つまり、ここでの間違いは、間違った前置詞を使用していることです。これ は表現ではないため、意味が完全に変わってしまう可能性があります

now it's not the expression.

。

I want to share an idea to get feedback.

フィードバックを得るためにアイデアを共有したいと思います。

Now it's I want to literally run something to you, which is not what my student wanted

ここで、「私は文字通りあなたに何かを伝えたいのですが 、これは私の生徒が

to communicate.

伝えたかったことではありません。」

How about this sentence?

この文はどうでしょうか？

Lately I'm worried about my English test.

最近英語のテストが心配です。

What's the mistake?

何が間違いですか？

The mistake is using the wrong verb tense with lately or recently, and I hear this mistake

間違いは、最近または最近という間違った動詞の時制を使用することです 。この間違いはよく聞きます

a lot.

。 「

Lately or recently means the action started in the past and it continues until now and

最近」または「最近」とは、アクションが過去に開始され、 現在まで継続しており、

it might continue into the future.

将来も継続する可能性があることを意味します。

So what verb tense do we need?

それでは、どの動詞時制が必要なのでしょうか？

The present perfect continuous?

現在完了継続？

Lately I've been worrying about my English test, and you could also say recently I've

最近、私は英語のテストのことを心配しています 。最近、

been worrying about my English test.

英語のテストのことを心配しているとも言えます。

Now remember that these are real mistakes that my real students in the finely fluent

これらは、 流暢なアカデミーの実際の生徒たちが

Academy have made.

犯した本当の間違いであることを思い出してください。

If you're that student who made this mistake, don't worry, because that's the whole purpose

もしあなたがこの間違いを犯した生徒であっても、 心配しないでください。それがレッスンを受けるすべての目的だからです

of taking lessons.

。

I love it when my students make mistakes because it means I get to share something with them,

私は生徒たちが間違いをするのが大好きです。 なぜなら、生徒たちと何かを共有したり、

I get to teach them something and they get to improve.

何かを教えたり、生徒たちが上達したりできるからです 。

So if you are also making these mistakes, don't worry.

したがって、あなたもこれらの間違いを犯している場合は、 心配しないでください。

The important thing is that you're correcting them right now.

重要なのは、それらを今修正しているということです 。

And of course, if you want my personalized support, you can simply join the Finally Fluent

そしてもちろん、私の個別のサポートが必要な場合は 、Finally Fluent Academy に参加してください

Academy.

。 詳細については、

You can check out the link in the description to learn more.

説明内のリンクをチェックしてください 。

Our next sentence we need to stop problem in its tracks.

次の文では、問題を途中で止める必要があります 。

What's the mistake?

何が間違いですか？

The student forgot the article.

学生はその記事を忘れてしまいました。

This is definitely the most common mistake I hear even with my advanced students is leaving

これは間違いなく、 上級の生徒でもよく聞く間違いで、

out articles or not using articles correctly overall.

冠詞を省略したり、冠詞を全体的に正しく使用していないことです 。

So here problem is a singular countable noun.

したがって、ここでの問題は単数の可算名詞です。

So it needs an article.

だから記事が必要なんです。

We need to stop the problem in its tracks.

私たちは問題をその場で止めなければなりません。

Now you could also say we need to stop this problem in its tracks.

さて、この 問題を進行中に止める必要があるとも言えます。

You could even say we need to stop our problem in its tracks.

問題を途中で止める必要があるとさえ言えるでしょう 。

But you need some article before a singular countable noun.

ただし、単数の可算名詞の前に冠詞が必要です 。

Unless it's one of the many nouns that are exceptions and don't take articles, which

それが例外で冠詞を受け付けない多くの名詞の 1 つである場合を除きます 。冠詞の使用が重要であるため、

is why students struggle with articles so much, and which is why I help my students

生徒が冠詞に非常に苦労するのは そのためです。私が

in the finely fluent Academy and provide the support because the use of articles is so

流暢なアカデミーで生徒をサポートし、サポートを提供しているのはこの ためです。

specific in English.

英語ではとても具体的です。

Let's look at this sentence.

この文を見てみましょう。 非常に

Whenever a student joins the finely fluent Academy, they always introduce themselves

流暢なアカデミーに生徒が参加すると 、必ず自己紹介が行われます。

and one of the questions is what do you do for a living?

質問の 1 つは、「あなたは何をして 生計を立てているのですか?」というものです。

And a lot of students will reply back and say I'm accountant, I'm accountant.

そして、多くの学生は、 私は会計士です、会計士ですと答えます。

What's the problem here?

ここで何が問題になっているのでしょうか？

Again, it's articles.

またしても記事です。

You need an article before a job title, so you would need to say I'm an accountant.

役職の前に冠詞が必要なので、「 私は会計士です」と言う必要があります。 が

You need an because accountant starts with a vowel sound, so you need an instead of.

必要なのは、accountant が母音で始まるため 、代わりに が必要だからです。

Awe.

畏怖の念。

I'm an accountant.

私は会計士です。

He's a developer.

彼は開発者です。

But if you were talking about a group, you could say they're developers.

しかし、グループについて話しているのであれば、 彼らは開発者であると言えます。

They are developers.

彼らは開発者です。

So notice in this case there is no article because the noun is plural and you don't need

この場合、名詞が複数形であるため冠詞がないことに注意してください。

an article with plural nouns, they're developers.

複数の名詞を含む冠詞は必要ありません。彼らは開発者です。

So please, when you tell people what you do for a living, make sure you include the article.

ですから、あなたが何を生業としているのかを人に話すときは 、必ず冠詞を含めてください。

Otherwise it will sound like your English is very beginner.

そうしないと、あなたの英語が非常に初心者であるように聞こえてしまいます 。

Let's review this sentence.

この文を見直してみましょう。

He has been jumping up and down for two hours, was the mistake.

彼は2時間も飛び跳ね続けていたが、それは 間違いだった。

This student wanted to use the present perfect continuous but they didn't form it properly.

この生徒は現在完了進行形を使いたかったのです が、正しく形成できませんでした。

So it's the incorrect structure.

つまり、構造が間違っているということです。

The correct structure is subject have or has conjugated with the subject which this student

正しい構造は、主語が have または has と 主語を共役させたもので、この学生はそれ

did and then been and then the verb in ING.

から be で、その後に ING の動詞が続きます。

So the student only made one mistake, but just one mistake with the structure of a sentence

つまり、生徒は間違いを 1 つだけ犯しましたが、 文の構造を 1 つ間違えるだけで、

will make the entire sentence incorrect.

文全体が間違ってしまいます。

The student used the verb in ING being when it should have been been.

学生は、ING であるべき動詞を ING であるべきときに使用しました 。

So the correct sentence is He has been jumping up and down for two hours.

したがって、正しい文は「彼は 2 時間飛び跳ねていた」です。

How about this one?

これはどう？

You need to practice more your English lessons.

英語のレッスンをもっと練習する必要があります。

What's the mistake?

何が間違いですか？

The mistake here is incorrect word order, because you don't practice more something,

ここでの間違いは語順が間違っていることです。 何かをもっと練習するのではなく、

you practice something more.

もっと何かを練習するのです。

So the correct sentence is you need to practice your English lessons more.

したがって、正しい文は「 英語のレッスンをもっと練習する必要がある」です。

You practice something, your English lessons more.

何かを練習し、英語のレッスンを もっと練習します。

Now if the something is obvious, you're talking about English lessons.

ここで何かが明らかであれば、それは 英語のレッスンについて話していることになります。

You don't need to specify that.

それを指定する必要はありません。

You could simply say you need to practice more, so you can also use practice more but

単に「もっと練習する必要がある」と言うことができるので 、「何か」を含めずに「もっと練習する」を使うこともできます

without including the something.

。

This is the final mistake and it's the one that I hear the absolute most, even more than

これが最後の間違いであり、記事より も私が最もよく聞く間違いです

articles.

。

This sentence is the project doesn't go well.

この文章はプロジェクトがうまくいかないことを意味します。

What's the mistake?

何が間違いですか？

So what verb tense is being used here?

それでは、ここではどの動詞時制が使用されているのでしょうか?

This sentence uses the present simple, but the present simple is for routine actions,

この文では現在形が使われていますが、 現在形は日常的な動作を表すもので、

and in this case it's not a routine action, it's an action that's taking place right now.

この場合は日常的な動作ではなく、 今行われている動作です。

So the mistake is using the present simple when the present continuous should have been

したがって、 現在進行形を

used.

使用すべきときに単純現在形を使用するのが間違いです。

And this is by far the most common mistake that I hear.

そして、これは私が耳にする最も一般的な間違いです 。

Advanced students make the present simple.

上級者はプレゼントをシンプルにします。

The correct sentence is the project isn't going well.

正しい文は「プロジェクトは うまく進んでいない」です。

Isn't going.

行かないよ。

Is going, but in the negative.

進んでいますが、マイナスです。

So we have our present continuous is going is not going.

したがって、現在進行形の is going is not going になります。

The project isn't going well because we're talking about right now.

今話しているのでプロジェクトはうまく進んでいません。

Right now, the project isn't going well.

現在、プロジェクトはうまく進んでいません。

You could absolutely use the present simple, but you would have to make the context appropriate

現在の単純を使用することもできます が、コンテキストを適切にする必要がある

so it would need to be more of a routine action.

ため、より日常的なアクションにする必要があります。

Think of it as more of an in general.

もっと一般的なものとして考えてください。

So you could say our projects don't go well.

つまり、私たちのプロジェクトはうまくいかないと言えるでしょう。

So it's not necessarily the project right now, it's in general.

つまり、それは必ずしも 現在のプロジェクトに限ったことではなく、一般的にそうなのです。

In general, our projects don't go well, so just remember right now, present continuous.

一般に、私たちのプロジェクトはうまくいきません。ですから、 今、現在進行形を思い出してください。

In general, present simple.

一般的には、シンプルに表現します。

So were you making a lot of these mistakes?

それで、あなたはこれらの間違いをたくさん犯していましたか？ もし

Don't worry if you were because as I said, these are real mistakes that my real students

あなたがそうであったとしても心配しないでください。なぜなら、私が言ったように、 これらは私の実際の生徒たちが犯す本当の間違いであり、

make and don't feel bad if you make them as well.

あなたが同じように間違いを犯したとしても気分を悪くする必要はありません 。

The whole purpose of being here is to make mistakes, learn, improve and grow.

ここにいる目的は、 間違いを犯し、学び、改善し、成長することです。

But let's find out if you truly know how to correct these mistakes.

しかし、これらの間違いを修正する方法を本当に知っているかどうかを確認してみましょう 。

I am going to quiz you right now.

今からクイズを出します。

Here are all the questions we just reviewed, reviewed.

ここに、私たちが検討したばかりのすべての質問があります 。

Hit pause, and I want you to correct them.

一時停止を押して修正してください。

Correct all the mistakes.

すべての間違いを修正してください。

And when you're ready to see the answers, hit play.

答えを確認する準備ができたら、[ 再生] をクリックしてください。

So, were you able to correct all of those mistakes?

それで、それらの間違いをすべて修正できましたか ?

Let's find out.

確認してみましょう。

Here are the correct answers.

正解は次のとおりです。

Hit pause, review them, and when you're ready to continue, hit play.

一時停止をクリックして確認し、 続行する準備ができたら、再生をクリックします。

Think of everything you've learned in this master class already, but you're not done

このマスタークラスですでに学んだすべてのことを思い出してください 。しかし、

yet.

まだ終わっていません。 もう

We have one more section.

1 つのセクションがあります。

We're going to focus on your reading skills, so we're going to read a news article together.

私たちはあなたの読解力に焦点を当てます ので、一緒にニュース記事を読みましょう。

And at the same time, you'll learn a lot of advanced vocabulary, grammar, and pronunciation.

同時に、 高度な語彙、文法、発音もたくさん学びます。

So let's read the article now.

それでは、今すぐ記事を読んでみましょう。

1st, I'll read the headline.

まず、見出しを読みます。

This beloved beverage has gone viral, but you might want to think twice before drinking

この愛されている飲み物は急速に広まりましたが、 飲む前によく考えたほうがいいかもしれません

it.

。

Did you notice how I pronounced beloved?

私が最愛の人をどのように発音したかに気づきましたか？

Beloved, there are three syllables beloved.

愛する人よ、「愛する人」という音節が 3 つあります。

This is important because generally when you have a voiced sound, the Ed is pronounced.

一般に 有声音の場合はエドが発音されるため、これは重要です。

As a soft.

ソフトとしては。

D and there's only one syllable at the end, so that means it would normally be beloved,

D で、最後に音節が 1 つしかないので、 通常は愛される、

beloved.

愛されるという意味になります。

And some native speakers do pronounce it as beloved, the two syllables.

そして、ネイティブスピーカーの中には、この 2 つの音節を「最愛の人」と発音する人もいます。

But it is common more common to say beloved with the three syllables.

しかし、3 音節で「loved」と言うのが一般的です 。

Now let's talk about.

それでは、お話しましょう。 が

Has gone viral, so the expression is to go viral.

バイラルになったので、「バイラルになる」という表現になります 。

Here it's conjugated in the the present perfect, but the verb is go, and that's what you would

ここでは現在完了形で活用されています が、動詞は go なので、それを

conjugate.

活用することになります。

When something goes viral, it means it becomes extremely popular on social media and usually

何かがバイラルになるとは、 ソーシャル メディアで非常に人気があり、通常は

happens in a short period of time.

短期間に起こることを意味します。

So fingers crossed that this video that you're watching right now goes viral to help that

あなたが 今見ているこのビデオがバイラルになり、

you can like the video.

あなたがそのビデオに「いいね」を付けることができるのは非常にありがたいことです。

So hit the like button because that does help videos go viral, OK?

それで、「いいね！」ボタンを押してください。そうすることで ビデオが拡散するのに役立ちます。いいですか?

This.

これ。

Beloved beverage has gone viral.

大好きな飲み物が急速に広まりました。

So this beverage.

そこでこの飲み物。

Is now extremely popular on social media, but you might want to think twice before drinking

今、ソーシャルメディアで大人気です が、飲む前によく考えたほうがいいかもしれません

it.

。

Let's talk about this, because we have.

あるので、これについて話しましょう。

Might want and then the infinitive to think.

might want と、think の不定詞です。

You might want to think.

考えてみるといいかもしれません。 何かを提案し

This is a great structure when you want to suggest.

たいときに最適な構造です 。

Something but do it in.

A.

A. もっと

Less.

少なく。

Severe way.

厳しいやり方。

Because notice this example.

なぜなら、この例に注目してください。

You must bring an umbrella.

傘を持っていかなければなりません。

That sounds like a strong suggestion.

それは強力な提案のように聞こえます。

If someone said that to me, I would 100% bring an umbrella.

そんなこと言われたら、私は100％傘を持っていきます 。

But if someone said you might want to bring an umbrella, maybe I will, maybe I won't.

でも、誰かが傘を持ってきたほうがいいかもしれないと言ったら 、そうするかもしれないし、しないかもしれない。

So the article headline is not being very severe in its recommendation.

したがって、記事の見出しはそれほど 厳しい推奨内容ではありません。

And when you think twice about something, it's literally you should think about it,

そして、何かについてよく考えるときは、 文字通り、一度考えてから、

and then you should think about it again.

もう一度考える必要があります。

This is a common expression we use in English.

これは英語でよく使われる表現です。

So maybe your friend tells you, I want to quit my job.

それで、あなたの友人はあなたに、「仕事を辞めたい」と言っているかもしれません 。

I hate my boss.

私は上司が嫌いです。

You can reply back and say you might want to think twice before quitting, so you're

やめる前によく考えたほうがいいかもしれないと返信して、

encouraging your friend.

友人を励ますこともできます。

In this case, you're doing it in a gentle way because we use.

この場合、私たちが使用しているので、穏やかな方法でそれを行っています 。

You might want to think twice so you're encouraging your friend to think again.

あなたはよく考えたいので、友達にもう一度考えるように勧めているかもしれません 。 正しい決定を

Consider it again to make sure you're making the right decision.

下していることを確認するためにもう一度検討してください 。 無料のレッスン PDF

Now don't worry about taking all of these notes, because I summarize everything in a

にすべてがまとめられているため、これらのメモをすべて取る必要はありません

free lesson PDF.

。

You can look for the link in the description.

説明内のリンクを見つけることができます。

Now let's continue and find out what this beloved beverage is.

それでは、続けて、この 愛される飲み物が何であるかを見てみましょう。 水に

The beverage which is just adding lemon juice to water.

レモン汁を加えただけの飲み物です 。

OK, so that's the beverage.

さて、それが飲み物です。

It's lemon water has gone viral.

レモン水が話題になっています。 水分補給の促進など、健康上の利点が想定されているため、

We already know what this means in recent years due to its supposed health benefits,

これが何を意味するかは、近年すでにわかっています

including boosting hydration.

。

Now, here, boosting is used to say, increasing, increasing hydration.

さて、ここでのブースティングとは、水分補給を増やす、増やすという意味で使われます 。

Hydration is the amount of water you have, so I wrote that here.

水分補給とは水分の量のことな のでここに書きました。

For you, but the.

あなたにとって、しかし。

Technical definite definition of hydration is your body's ability.

水分補給の技術的な明確な定義は、 体の能力です。

To.

に。

Absorb water so you have the water in your body, but then being able.

水を吸収すると、体内に水分が残ります が、それが可能になります。

To.

に。

Use that water as energy.

その水をエネルギーとして利用します。

That would be hydration, boosting hydration, adding vitamin C, and being an alternative

それは、水分補給、水分補給の促進、 ビタミンCの添加、そして

to sugar filled options like soda or fruit juice.

炭酸飲料やフルーツジュースなどの砂糖入りの選択肢の代替となることです 。

So these are the different health benefits, which is why this beverage, lemon water, has

これらはさまざまな健康上の利点であり、 それがこの飲料であるレモンウォーターが

gone viral.

急速に広まった理由です。

Now let's talk about supposed it's supposed health benefits.

次に、想定されている健康上の利点について話しましょう 。

This is a very important word because when I read this, I know that, OK, this is what

これは非常に重要な言葉です。 なぜなら、これを読むと、

people say that lemon water can do, but it hasn't been proven then you can use supposed

レモン水にはこんな効果があると言われているけれど、 証明されていないから、健康効果があるとされているものを使っても大丈夫だからです

it's supposed health benefits.

。

So it let's me know that there's some doubt around these health benefits we very commonly

したがって、私たちが 非常に一般的に

use.

使用しているこれらの健康上の利点には、いくつかの疑問があることをお知らせします。

Supposedly the adverb form.

おそらく副詞形。

For example, she supposedly stole the money.

たとえば、彼女はお金を盗んだと思われます。

Now if I got rid of supposedly she stole the money.

今、私が追い出したとしたら、おそらく彼女はお金を盗んだでしょう 。

This sounds like a fact, but if I add she supposedly someone said it but it hasn't been

これは事実のように聞こえますが、付け加えれば、 おそらく誰かが言ったと思われますが、それは

confirmed.

確認されていません。

So this is just.

したがって、これはただです。

Using the adjective form she's.

彼女は形容詞形を使用します。

A.

Thief.

泥棒。

That sounds like a fact.

それは事実のようですね。

She's a supposed thief, so that isn't a fact.

彼女は泥棒とされているので、それは事実ではありません。 それは

It's just what some people have said.

一部の人が言ったことです。

Now notice.

今気づいてください。

This.

これ。

Pronunciation.

発音。

Supposedly there's four syllables, but here is just supposed supposed.

おそらく 4 つの音節があると思われますが、ここでは 単に想定されているだけです。

So notice that pronunciation different.

したがって、発音が違うことに注意してください。

The trendy drink is all the rage.

おしゃれなドリンクが大流行中。 さまざまな記事に

Some students ask me what trendy means because this is in a lot of different articles.

トレンドが記載されているため、「トレンディーとはどういう意味ですか」と尋ねる学生もいます 。

Trendy simply means popular right now, so I'll write that for you.

トレンディというのは単に今流行っているという意味なので、 それを書きます。

Popular right now and all the rage, well, this is an expression, so the expression is

今人気があって大流行している、まあ、 これは表現ですから大流行

to be all the rage.

するという表現です。

So you describe something as all the rage.

つまり、あなたは何かが大流行していると表現します。

This expression also means to be popular right now.

この表現は「今流行っている」という意味もあります 。

But remember, you describe something as it.

しかし、覚えておいてください、あなたは何かをそれとして説明します。

So we could say short videos like the ones you watch on YouTube shorts.

つまり、 YouTube のショート動画で見られるような短い動画と言えます。

I do those as well.

私もそれらをやります。

Short videos.

短いビデオ。

Are.

は。

Because we need our verb to be conjugated, short videos are all the rage right now.

動詞を活用する必要があるため、 現在、短いビデオが大流行しています。

They're very popular right now, but this could change in a week or a month, so it's very

現在は非常に人気がありますが、これは 1 週間または 1 か月で変わる可能性があるため、非常に

temporary as well.

一時的なものでもあります。

But according to some doctors and dentists, it could be wreaking havoc in your mouth.

しかし一部の医師や歯科医によれば、 それは口の中に大混乱を引き起こす可能性があるという。

When something wreaks havoc, it means it causes a lot of problems, and it sounds very strong,

何かが大混乱を引き起こすということは、それが 多くの問題を引き起こすことを意味し、それは非常に強力に聞こえる

so causes severe problems.

ため、深刻な問題を引き起こします。

Now notice the pronunciation of.

ここで、の発音に注目してください。

Wreak.

壊す。

Wreak.

壊す。

There's no W, it's silence, so it starts on AR, and then the vowel is.

W はなく、無音なので AR で始まり 、その後に母音があります。

E.

E.

Wreak, Wreak.

破壊、破壊。

Wreaking havoc because it's conjugated in the present.

それが現在に活用されているため、大混乱を引き起こします 。

Continuous because it's happening right now.

今起こっていることなので継続的です。

And remember, this simply means causing severe problems.

そして、これは単に深刻な問題を引き起こすことを意味することを忘れないでください 。

I'm not going to lie, I see a lot of effects on patients.

嘘をつくつもりはありませんが、患者には多くの影響があることがわかります 。

Enamel.

エナメル。

OK, so notice how we said doctors and dentists.

さて、医師と歯科医についてどのように表現したかに注目してください。

So right now, who do you think is talking?

それで今、誰が話していると思いますか？

Well, a dentist.

さて、歯医者さん。

Because enamel is on your teeth.

歯にはエナメル質が付着しているからです。 それが

It's what protects your teeth.

歯を守るのです。

I guess.

私は推測する。

I'm not a dentist, so Google tells me that enamel is the hard white shiny substance that

私は歯科医ではないので、Google で調べてみると、 エナメル質は歯の表面を覆う硬く白く光沢のある物質であるとのことです

forms the covering of a tooth.

。

So it just.

それで、それだけです。

Covers your teeth.

歯をカバーします。

That's enamel, but it's important.

それはエナメルですが、重要です。

It protects your teeth.

歯を守ってくれます。

I know my dentist always talks about enamel whenever I visit the dentist.

私の歯科医は、歯医者に行くたびにいつもエナメル質について話します 。

Now notice here I read this as.

ここで、これを次のように読んでいることに注目してください。

I'm not going to lie, but that is not how native speakers say this.

嘘をつくつもりはありませんが、 ネイティブスピーカーの言い方はそうではありません。

This is an expression.

これは表現です。

We use it a lot.

私たちはそれをよく使います。

And the expression is I'm not going to lie, I'm not going to lie.

そして、その表現は、嘘をつくつもりはありません、 嘘をつくつもりはありません。

So when you pronounce this, if you want to sound like a native speaker, don't say I'm

したがって、これを発音するときに、 ネイティブスピーカーのように聞こえたい場合は、私が嘘をつくつもりはないとは言わないでください

not going to lie.

。

Say I'm not going to lie.

嘘はつかないと言ってください。

I'm not going to lie.

嘘をつくつもりはありません。

You need to take better care of your teeth.

あなたは歯をもっと大切にする必要があります。

I'm not going to lie.

嘘をつくつもりはありません。

You need to improve your English.

英語を上達させる必要があります。

So we use this.

そこでこれを使います。

As an expression, before we share advice or a recommendation that we think the other person

表現として、相手が従うべきだと思うアドバイスや推奨事項を共有する前に

should follow, I'll read this again and I'll read it like a native speaker.

、これをもう一度読み、 ネイティブスピーカーのように読みます。

I'm not gonna lie, I see a lot of effects on patients enamel the covering on their teeth

嘘をつくつもりはありませんが、 患者が

from drinking lemon water, one dentist said.

レモン水を飲むことで歯の表面のエナメル質が損なわれると、多くの影響が出るのが分かると、ある歯科医は言いました。

So this is one of the reasons why we need to think twice or we might want to think twice

これが、私たちがよく考える必要がある理由の 1 つであり、

before drinking lemon water.

レモン水を飲む前によく考えたほうがよいかもしれません。

When I see this, remember this is the dentist talking.

これを見たとき、これは歯医者が 話していることを思い出してください。

When I see this, I asked them what happened.

これを見て私は彼らに何が起こったのか尋ねました。

Do you have acid reflux?

胃酸逆流がありますか?

What's changed?

何が変わったのでしょうか？

And they can't figure it out.

そして彼らはそれを理解することができません。

So they being the patient, the patient, This is a conversation between the dentist and

つまり、彼らは患者、患者なのです、これは 歯科医と患者の間の会話です

the patient.

。

So the patient can't figure it out.

だから患者さんには理解できないんです。 前回の来院時と比べて

They don't know why their teeth are in a worse condition compared to their last visit.

歯の状態が悪くなっている理由が彼らにはわかりません 。

And then I ask, so and then the dentist asks, do you drink lemon water in the morning when

それで私が尋ねると、歯医者は 朝レモン水を飲みますか？と

they confirm, so they say yes, I do.

確認すると、「はい、飲みます」と答えます。

That's confirming.

それは確認中です。

When they confirm, I ask, do you brush your teeth right after two when they confirm.

彼らが確認したら、2時過ぎに確認したらすぐに歯を磨きますか、と私は尋ねます 。

So again, when they say yes, I do, yes.

だから、もう一度言いますが、彼らが「はい」と言ったら、私は「はい」と答えます。

I brush my teeth right after I wrote that down for you.

それを書いた後、私はすぐに歯を磨きます 。

So you can see the short form.

したがって、短い形式が表示されます。

Yes, I do.

はい、そうします。

And the long form, which is the full sentence.

そして、長い形式、つまり全文です。

Yes I drink lemon water because when you do the long form you don't need to include do

はい、私はレモン水を飲みます。なぜなら、長い形式を実行するときに、そうする 必要がないからです

so.

。 「

You don't need to say yes I do drink lemon water is just yes I drink lemon water or yes

はい、レモン水を飲みます」と言う必要はなく、「 はい、レモン水を飲みます」または「はい、

I do.

飲みます」だけです。

When they confirm, I now understand the problem with their teeth.

彼らが確認すると、私は 彼らの歯の問題を理解しました。

The doctor explained that brushing your teeth after drinking lemon water is basically brushing

医師は、 レモン水を飲んだ後に歯を磨くことは、基本的に

acid into your teeth.

酸を歯に吹き込むことになると説明した。

I highlighted this adverb based.

この副詞ベースを強調しました。

Basically because there's another.

基本的には他にあるからです。

Very common one that will help you sound more fluent, which is essentially lemon Water is

より流暢に聞こえるようにするための非常に一般的な方法は 、基本的にはレモンです 水は

essentially brushing acid into your teeth.

基本的に歯に酸を吹き込むことになります。 これ

Now both of these.

で両方ともです。

Mean.

平均。

Just like so when you do this, when you brush your teeth after drinking lemon water, it's

これと同じように、 レモン水を飲んだ後に歯を磨くと、

just like brushing acid into your teeth.

酸を歯に塗り込んだようなものになります。

So it's the most important characteristic you can use.

したがって、これは使用できる最も重要な特性です 。

Basically you can use.

基本的には使えます。

Essentially it's a little more advanced and then you can use just like which is a more

基本的にはもう少し高度で、 よりカジュアルな方法と同じように使用できます

casual way.

。

But a native speaker would absolutely use this and it sounds very fluent instead.

しかし、ネイティブスピーカーは間違いなくこれを使用し 、代わりに非常に流暢に聞こえます。

So here we have instead to transition from what the person is doing and then they want

したがって、ここでは代わりに、 その人が行っていることから移行し、その後、

to suggest an alternative.

代替案を提案する必要があります。

So instead of brushing your teeth after drinking lemon water.

つまり、レモン水を飲んだ後に歯を磨く代わりに 。

So if you wanted to include that information, notice that sentence structure instead of

そのため、その情報を含めたい場合は、動名詞の 代わりに文の構造に注目してください

and then a gerund.

。

But because it's obvious they just said it, you can just use instead.

しかし、彼らがそれを言っただけであることは明らかなので、 代わりに使用することができます。

Instead.

その代わり。

She suggested we brush our teeth before we drink it, it being the lemon water.

彼女は、レモン水を飲む前に歯を磨こうと提案しました 。

Or wait 20 to 30 minutes after alternatively.

または20～30分ほど待ってください。

So this is.

ということで、これです。

Another adverb, you can use instead of instead.

別の副詞、代わりに使用できます。

So this is.

ということで、これです。

Again, another alternative, but because we already use instead, you don't want to use

繰り返しますが、別の代替案ですが、 すでに代わりに使用しているため、それを再度使用したくありません

it again, Although essentially you could.

が、本質的には使用できます。

Alternatively, we can rinse our mouse with water to wash away any acid and then brush

あるいは、マウスを 水ですすいで酸を洗い流し、

finally.

最後にブラッシングすることもできます。

So this is.

ということで、これです。

1/3 Alternative, but notice the different prep the different adverbs use because you

1/3 代替案ですが、同じ 副詞を何度も使いたくないので、副詞ごとに異なる準備が行われていることに注意してください

don't want to use the same ones again and again.

。

So now you have three new adverbs that you can use when you're suggesting another possibility,

これで、 別の可能性を示唆するときに使用できる 3 つの新しい副詞ができました。

and I think it's obvious.

これは明らかだと思います。

But finally, you can only use this before the final possibility.

ただし、最終的には、これを使用できるのは 最後の可能性の前にのみです。

I think that's obvious, but I'll just say it finally.

当たり前のことだと思いますが、最後に言っておきます 。 歯に当たらないように

You can drink the lemon water with a straw to avoid teeth contact.

ストローを使ってレモン水を飲むこともできます 。

She noted that this technique can be useful when drinking coffee too.

彼女は、このテクニックは コーヒーを飲むときにも役立つと指摘しました。

I highlighted teeth contacts because this is the noun form to avoid something, which

歯の接触を強調したのは、これが 何かを避けるための名詞形であるためです。これは

is teeth contact because of the enamel, right?

エナメル質による歯の接触ですよね?

But if you want to use a verb, you could just remember you need a gerund verb to avoid contacting

ただし、動詞を使用したい場合は、歯との 接触を避けるために動名詞が必要であることを覚えておくとよいでしょう

your teeth.

。

So it means the same thing is just a different sentence structure.

つまり、同じ内容でも 文の構造が違うだけということになります。

She noted that this technique can be useful when drinking coffee too.

彼女は、このテクニックは コーヒーを飲むときにも役立つと指摘しました。

I've heard that that coffee is very acidic and can be harmful to your teeth, and I've

コーヒーは酸性が強いので 歯に悪影響を与えると聞いたことがあります。

heard it also stains your teeth so causes your teeth to not be very white.

また、歯に着色がつき、 歯があまり白くならないと聞きました。

So you can try this alternative.

したがって、この代替案を試すことができます。

You can drink your coffee with a straw and that's the end of the article.

ストローを使ってコーヒーを飲めば、 この記事は終わりです。

So what I'll do now is.

それで、これから私がやることは。

I'll read the article.

記事を読みます。

From start to finish, and this time you can focus on my pronunciation.

最初から最後まで、今回は 私の発音に集中してください。

This.

これ。

Beloved beverage has gone viral, but you might want to think twice before drinking it.

人気の飲み物が急速に広まりましたが、 飲む前によく考えたほうがいいかもしれません。 水に

The beverage, which is just adding lemon juice to water, has gone viral in recent years due

レモン汁を加えただけのこの飲料は、

to its supposed health benefits, including boosting hydration, adding vitamin C and being

水分補給の促進、ビタミンCの添加、炭酸

an alternative to sugar filled options like soda or fruit juice.

飲料やフルーツジュースなどの砂糖入りの選択肢の代替品など、健康上の利点が期待できるため、近年急速に広まっています。

The trendy drink is all the rage, but according to some doctors and dentists.

このトレンディな飲み物が大流行しているが、 一部の医師や歯科医によれば、 かも

It could be.

しれない。

Wreaking havoc in your mouth.

口の中を大混乱に陥れます。

I'm not going to lie, I see a lot of effects on patients Enamel from drinking lemon water,

嘘をつくつもりはありませんが、 レモン水を飲むと患者のエナメル質に多くの影響があると、

one dentist said.

ある歯科医は言いました。

When I see this, I asked them what happened.

これを見て私は彼らに何が起こったのか尋ねました。

Do you have acid reflux?

胃酸逆流がありますか?

What's changed And they can't figure it out?

何が変わったのですか？そして彼らはそれを理解できないのですか？

And then I ask, do you drink lemon water in the morning?

そこで私は尋ねます、あなたは朝レモン水を飲みますか ？

When they confirm?

彼らが確認するときは？ 「2時過ぎたら

I ask, Do you brush your teeth right after two When they confirm, I now understand the

すぐに歯を磨きますか？」と尋ねると、彼らが 確認すると、私は

problem with their teeth.

彼らの歯の問題を理解しました。

The doctor explained that brushing your teeth after drinking lemon water is basically brushing

医師は、 レモン水を飲んだ後に歯を磨くことは、基本的に

acid into your teeth.

酸を歯に吹き込むことになると説明した。

Instead, she suggested we brush our teeth before we drink it or wait 20 to 30 minutes

代わりに、彼女は、 飲む前に歯を磨くか、飲んだ後20〜30分待ってくださいと提案しました

after.

。

Alternatively, we can rinse our mouths with water to wash away any acid and then brush.

あるいは、水で口をすすいで 酸を洗い流してから歯磨きをすることもできます。

Finally, you can drink the lemon water with a straw to avoid teeth contact.

最後に、歯が触れないようストローを使ってレモン水を飲みます 。

She noted that this technique can be useful when drinking coffee, too.

彼女は、このテクニックは コーヒーを飲むときにも役立つと指摘しました。

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