Advanced English 10 Academic Phrasal Verbs to SOUND SUPER SMART (You Can Use Them Every Day!)

Welcome back to JForrest English.

Bienvenido de nuevo a JForrest English.

I'm Jennifer.

Soy Jennifer.

And today you're going to learn how to sound  

Y hoy aprenderás cómo sonar

super smart in English by learning  these 10 academic phrasal verbs.

súper inteligente en inglés aprendiendo estos 10 verbos compuestos académicos.

You can use these phrasal verbs  in more academic purposes,  

Puedes utilizar estos verbos compuestos con fines más académicos,

business purposes, or even everyday purposes.

comerciales o incluso cotidianos.

And at the end, I'm going to quiz you to make  sure you really understand these phrasal verbs.

Y al final, te haré una prueba para asegurarme de que realmente entiendes estos verbos compuestos.

Let's get started to put forth.

Empecemos a presentar.

This is used when you present or propose an  idea, argument, or theory for consideration.

Esto se utiliza cuando presenta o propone una idea, argumento o teoría para su consideración.

For example, the scholar put forth an intriguing  hypothesis regarding cultural evolution.

Por ejemplo, el académico presentó una hipótesis intrigante sobre la evolución cultural.

In this case, when you say she put forth  this hypothesis, it means she presented it,  

En este caso, cuando dices que ella presentó esta hipótesis, significa que la presentó,

she proposed it, and it suggests  there's going to be consideration.

la propuso y sugiere que habrá consideración. ¿

Is this a good hypothesis?

Es esta una buena hipótesis? ¿

Is this a bad hypothesis?

Es esta una mala hipótesis? ¿

And why?

Y por qué?

So they'll discuss it and decide.

Entonces lo discutirán y decidirán.

Let's talk about the verb  conjugation of the verb to put forth.

Hablemos de la conjugación del verbo presentar.

So the phrasal verb is to put forth.

Entonces el verbo compuesto es presentar.

But with phrasal verbs, you  only conjugate the verb.

Pero con los verbos compuestos, solo se conjuga el verbo.

Here the verb is PUT, the base form  is put, the past simple is yesterday.

Aquí el verbo es PUT, la forma base es poner, el pasado simple es ayer.

She put forth a hypothesis,  and the past participle is put.

Planteó una hipótesis y se puso el participio pasado.

She's already put forth, she has put forth.

Ella ya se ha presentado, ya se ha presentado.

So notice those 3 conjugations are put.

Así que fíjate que se ponen esas 3 conjugaciones.

It's the time reference or the context of  the sentence that will make it obvious if  

Es la referencia temporal o el contexto de la oración lo que hará obvio si se

it is the base verb, the past simple  or the present perfect to bring about.

trata del verbo base, el pasado simple o el presente perfecto provocar. Se

This is used to say that something causes or  initiates a change, a result or an outcome.

utiliza para decir que algo causa o inicia un cambio, un resultado o un resultado.

For example, this study aims to bring about a  

Por ejemplo, este estudio pretende lograr un

shift in public perception  of environmental issues.

cambio en la percepción pública de las cuestiones medioambientales.

So in this case, they want to bring  about a shift in public perception,  

Entonces, en este caso, quieren provocar un cambio en la percepción pública,

so they want to initiate a  change in the public perception.

por lo que quieren iniciar un cambio en la percepción pública.

To draw on this is when you use or  refer to existing knowledge or sources.

Aprovecharlo es cuando utilizas o haces referencia a conocimientos o fuentes existentes.

For example, the author drew on on previous  studies to support the proposed hypothesis.

Por ejemplo, el autor se basó en estudios previos para respaldar la hipótesis propuesta.

So if the author drew on the previous  studies, it means the author used the  

Entonces, si el autor se basó en estudios anteriores, significa que utilizó la

information in those previous studies or refer  to the information in those previous studies.

información de esos estudios anteriores o se refirió a la información de esos estudios anteriores.

So simply use the information and  notice here it's an irregular verb.

Así que simplemente usa la información y observa que aquí es un verbo irregular.

The author drew on.

El autor prosiguió.

That's the past simple.

Ese es el pasado simple.

So the author draws on.

Así que el autor continúa.

That's the present simple.

Ese es el presente simple.

The author drew on, that's the past simple.

El autor se basó en el pasado simple.

And the author has drawn on.

Y el autor ha seguido.

That's the present perfect.

Ese es el presente perfecto.

So draw, drew, drawn.

Entonces dibuja, dibuja, dibuja.

To flesh out this is to fully develop an idea.

Dar cuerpo a esto es desarrollar plenamente una idea.

And you do that by providing more  information, details or explanations.

Y lo hace proporcionando más información, detalles o explicaciones.

For example, the next chapter of the thesis  will flesh out the theoretical framework.

Por ejemplo, el próximo capítulo de la tesis desarrollará el marco teórico.

If I read this, then I know know  that the next chapter will provide  

Si leo esto, entonces sé que el próximo capítulo proporcionará

more information about the theoretical framework.

más información sobre el marco teórico.

I'll know that right now I don't really  know what the theoretical framework is,  

Sé que en este momento no sé realmente cuál es el marco teórico,

but that's OK, because the  next chapter will flesh it out.

pero está bien, porque el próximo capítulo lo desarrollará.

In the next chapter I'll  have a lot more information.

En el próximo capítulo tendré mucha más información.

Perhaps they'll be some examples,  they'll be better descriptions.

Quizás sean algunos ejemplos, serán mejores descripciones.

So in the next chapter, all my  questions about the theoretical  

Así que en el próximo capítulo se responderán todas mis preguntas sobre el

framework network will be answered,  because the author is going to flesh  

marco teórico de la red, porque el autor va a

it out to bear on this means to be relevant  or applicable to a situation or an argument.

desarrollarlo para que este medio sea relevante o aplicable a una situación o un argumento.

For example, these findings bear on the  ongoing debate on educational policies.

Por ejemplo, estos hallazgos guardan relación con el debate en curso sobre las políticas educativas.

So if these findings bear on the ongoing debate,  it means that the findings are relevant to the  

Entonces, si estos hallazgos guardan relación con el debate en curso, significa que son relevantes para el

ongoing debate, or that you can apply  these findings to the ongoing debate.

debate en curso, o que se pueden aplicar estos hallazgos al debate en curso.

So basically they're useful.

Básicamente son útiles.

It's useful information to have to bear on.

Es una información útil a la que hay que prestar atención.

This is also an irregular  verb, so the base verb is bare.

Este también es un verbo irregular, por lo que el verbo base está desnudo.

The past simple is bore, the findings bore on the  ongoing debate, and the past participle is born.

El pasado simple es aburrido, los hallazgos aburren el debate en curso y nace el participio pasado.

The findings have born on the  ongoing debate to back up.

Los hallazgos han surgido del debate en curso para respaldar.

This is when you provide evidence, support  or validation for a claim or argument.

Esto es cuando proporcionas evidencia, respaldo o validación de una afirmación o argumento.

For example, the statistical data backs up the  researchers assertions about demographic trends.

Por ejemplo, los datos estadísticos respaldan las afirmaciones de los investigadores sobre las tendencias demográficas.

So here, if the data backs up  the researchers assertions,  

Entonces, aquí, si los datos respaldan las afirmaciones de los investigadores,

it means the data supports what  the researcher said or thought.

significa que los datos respaldan lo que dijo o pensó el investigador.

It supports it.

Lo apoya.

And generally, if you're making a claim,  it's always useful to have the data,  

Y, en general, si estás haciendo un reclamo, siempre es útil tener los datos,

the evidence or the information to back  that claim up to support that claim.

la evidencia o la información que respalden ese reclamo para respaldarlo.

To build on this is when you develop or expand  on existing theories, ideas or concepts.

Para aprovechar esto se desarrollan o amplían teorías, ideas o conceptos existentes.

For example, the new theory builds on  previous research in cognitive psychology.

Por ejemplo, la nueva teoría se basa en investigaciones previas en psicología cognitiva.

So if this new theory builds on previous  research, it means that the new theory  

Entonces, si esta nueva teoría se basa en investigaciones anteriores, significa que la nueva teoría

expands this previous research  so it provides more information,  

amplía esta investigación previa para proporcionar más información,

or perhaps new information, but  on the same topic as before.

o quizás nueva información, pero sobre el mismo tema que antes.

Cognitive psychology to carry out.

Psicología cognitiva para llevar a cabo.

This simply means to do or to complete something.

Esto simplemente significa hacer o completar algo.

For example, the research team carried  out a study involving 100 participants.

Por ejemplo, el equipo de investigación llevó a cabo un estudio con 100 participantes.

This sounds more advanced than simply  saying the research team completed a study.

Esto suena más avanzado que simplemente decir que el equipo de investigación completó un estudio.

They carried out a study.

Hicieron un estudio.

It means the same thing, but by saying  carried out, you sound more advanced.

Significa lo mismo, pero al decir llevado a cabo suenas más avanzado.

To touch on this means to briefly mention a  topic or an idea without going into the details.

Tocar esto significa mencionar brevemente un tema o una idea sin entrar en detalles.

For example, my presentation will touch  on the key findings of our recent study.

Por ejemplo, mi presentación abordará los hallazgos clave de nuestro estudio reciente. Por

So you can expect that this presentation  will briefly discuss the findings of the  

lo tanto, puede esperar que esta presentación analice brevemente los hallazgos del

recent study, but it will not go into the details.

estudio reciente, pero no entrará en detalles.

So it won't flesh it out.

Así que no le dará cuerpo.

It won't flesh out the recent findings.

No desarrollará los hallazgos recientes.

It will only touch on them.

Sólo les tocará.

So it will mention them briefly, or  it will mention what the finding is,  

Así que los mencionará brevemente, o mencionará cuál es el hallazgo,

but it won't explain how that finding  was developed, or the implications of  

pero no explicará cómo se desarrolló ese hallazgo, ni las implicaciones de

that finding, or what they're going  to do next because of that finding.

ese hallazgo, ni qué van a hacer a continuación debido a ese hallazgo.

It will only touch on it.

Sólo tocará eso.

To dwell on this is to focus extensively  on a specific topic or idea or aspect.

Insistir en esto es centrarse extensamente en un tema, idea o aspecto específico.

For example, the author does not dwell on  the importance of environmental regulation.

Por ejemplo, el autor no se detiene en la importancia de la regulación ambiental.

So this means that the author doesn't  focus extensively on environmental  

Entonces esto significa que el autor no se centra extensamente en la

regulation or the importance  of environmental regulation.

regulación ambiental o en la importancia de la regulación ambiental.

So it's possible that the author touches on  the importance of environmental regulation,  

Entonces es posible que el autor toque la importancia de la regulación ambiental,

mentions it briefly, but it's not  something that is discussed in detail.

la mencione brevemente, pero no es algo que se discuta en detalle.

Now you have 10 academic phrasal verbs that  will help you sound very advanced, very  

Ahora tienes 10 verbos compuestos académicos que te ayudarán a sonar muy avanzado y muy

fluent when you're communicating  in an academic environment or a  

fluido cuando te comuniques en un entorno académico o de

business environment or even in  an everyday social environment.

negocios o incluso en un entorno social cotidiano.

So how about we quiz you to see how  well you know these phrasal verbs?

Entonces, ¿qué tal si te hacemos una prueba para ver qué tan bien conoces estos verbos compuestos?

Here are the questions.

Aquí están las preguntas.

Hit, pause.

Pulsa, pausa.

Take as much time as you need, and when  you're ready, hit play to see the answers.

Tómate todo el tiempo que necesites y, cuando estés listo, dale al play para ver las respuestas.

So how did you do with that quiz?

Entonces, ¿cómo te fue con esa prueba?

Well, let's find out.

Bueno, averigüémoslo.

Here are the answers.

Aquí están las respuestas.

Hit pause, compare your answers to  mine, and when you're ready, hit play.

Pulsa pausa, compara tus respuestas con las mías y, cuando estés listo, pulsa reproducir.

So how did you do on that quiz?

Entonces, ¿cómo te fue en esa prueba?

Make sure you share your score  in the comments and leave an  

Asegúrate de compartir tu puntuación en los comentarios y dejar una

example sentence with your favorite phrasal verb.

oración de ejemplo con tu verbo compuesto favorito.

And you can get this free speaking  guide where I share 6 tips on how  

Y puedes obtener esta guía de conversación gratuita donde comparto 6 consejos sobre cómo

to speak English fluently and confidently.

hablar inglés con fluidez y confianza.

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Puedes hacer clic aquí para descargarlo o buscar el enlace en la descripción. ¿

And why don't you get started  with your next lesson right now?

Y por qué no empiezas con tu próxima lección ahora mismo?