How to speak English more fluently & fluidly

536,595 views ・ 2022-03-06

English with Emma


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
Hello, everybody. My name is Emma; and in today's video, I'm gonna talk to you
0
360
4650
Cześć wszystkim. Mam na imię Emma; aw dzisiejszym filmie opowiem ci
00:05
about how to become a more fluent and more fluid speaker. Before I begin
1
5040
7710
o tym, jak stać się bardziej płynnym i płynnym mówcą. Zanim zacznę
00:12
talking about this lesson, I just wanted to thank my friend, Eduardo, from
2
12750
4290
mówić o tej lekcji, chciałem tylko podziękować mojemu przyjacielowi Eduardo z
00:17
www.teacheremma.com. Eduardo recommended this video idea, and I think it's a
3
17070
6390
www.teacheremma.com. Eduardo polecił ten pomysł na wideo i myślę, że jest
00:23
great one, so thank you for this recommendation. So, what do I mean by:
4
23460
5760
świetny, więc dziękuję za tę rekomendację. Co mam na myśli mówiąc:
00:29
How to speak more "fluidly" or "fluently"? What do I mean by those
5
29250
3630
Jak mówić bardziej „płynnie” lub „płynnie”? Co rozumiem przez te
00:32
words? Well, when I'm talking about "fluid", I'm talking about the flow of
6
32880
6210
słowa? Cóż, kiedy mówię o „fluid”, mam na myśli przepływ
00:39
English. English should sound almost like how water flows; language flows.
7
39090
6180
języka angielskiego. Angielski powinien brzmieć prawie tak, jak płynie woda; przepływy językowe.
00:45
So, we're talking about the speed of the language. Am I speaking English too
8
45510
4890
Mówimy więc o szybkości języka. Czy mówię po angielsku za
00:50
fast? Am I speaking English way too slow? Maybe there's a lot of pauses, or
9
50400
7590
szybko? Czy mówię po angielsku zbyt wolno? Może jest dużo przerw lub
00:58
moments where I don't say anything. Maybe I don't pause enough. Maybe I
10
58260
5340
momentów, w których nic nie mówię. Może nie zatrzymuję się wystarczająco. Może
01:03
don't breathe when I'm speaking; I try to get everything out as quickly as I
11
63600
3660
nie oddycham, kiedy mówię; Staram się wszystko wyrzucić tak szybko, jak to
01:07
can. Maybe I use words, like: "um", "ah", way too much. So, these all impact
12
67260
8460
możliwe. Może używam słów typu: „um”, „ach”, zdecydowanie za dużo. To wszystko wpływa na
01:15
the fluidness or the fluency of our language. So, I'm going to teach you
13
75870
7020
płynność naszego języka. Nauczę cię więc
01:22
some tips in order for you to become a more fluid speaker. This will help the
14
82890
5430
kilku wskazówek, dzięki którym staniesz się bardziej płynnym mówcą. Pomoże to
01:28
people who listen to you speak understand you better and make it easier
15
88320
4920
ludziom, którzy Cię słuchają, lepiej Cię zrozumie i ułatwi
01:33
for them to understand your message. So, let's get started with some of my
16
93240
4260
im zrozumienie Twojego przesłania. Zacznijmy więc od kilku moich
01:37
favourite tips.
17
97500
1080
ulubionych wskazówek.
01:40
The first tip happens to many learners of English. When they're talking,
18
100340
5700
Pierwsza wskazówka przydarza się wielu osobom uczącym się języka angielskiego. Kiedy rozmawiają,
01:46
they're trying to think of a word in English and they can't remember the
19
106370
3480
próbują wymyślić słowo po angielsku i nie mogą sobie tego
01:49
word. So, what do they do? Well, sometimes they pause and they say: "Hmm,
20
109850
5040
słowa przypomnieć. Więc, co oni robią? Cóż, czasami zatrzymują się i mówią: „Hmm,
01:54
what's that word?" And they stop talking. And they become so focused on
21
114920
6030
co to za słowo?” I przestają mówić. I stają się tak skupieni na
02:00
remembering that English word that the listener might get annoyed or bored, and
22
120950
5550
zapamiętywaniu tego angielskiego słowa, że słuchacz może się denerwować lub nudzić, a
02:06
the person just tries to think, think, think — it's not coming. So, this
23
126500
4230
osoba po prostu próbuje myśleć, myśleć, myśleć - to nie nadchodzi. Wpływa to więc na
02:10
impacts our fluidness, as well as our fluency. So, what can we do in order to
24
130760
5970
naszą płynność, a także na naszą płynność. Co zatem możemy zrobić, aby
02:16
speak more fluid? Well, if you can't think of a word, describe it. So,
25
136760
8280
mówić płynniej? Cóż, jeśli nie możesz wymyślić słowa, opisz je. Więc
02:25
imagine I can't think of the word: "knife". What would I do? I might say:
26
145070
6750
wyobraź sobie, że nie mogę wymyślić słowa: „nóż”. Co bym zrobił? Mógłbym powiedzieć:
02:31
"Oh, well, it's the thing you find in the kitchen, and you cut vegetables with
27
151850
4290
„Och, cóż, to jest to, co znajdujesz w kuchni i kroisz nim warzywa
02:36
it. A lot of the times it has a handle and a silver blade. Oh, I know the word:
28
156140
5640
. Często ma rękojeść i srebrne ostrze. Och, znam słowo:
02:41
'knife'." So, you see what I just did? I talked about what it is used for. I
29
161810
5760
„nóż”. " Widzisz więc, co właśnie zrobiłem? Mówiłem o tym, do czego służy.
02:47
talked about where we might find this object. I said: "It's in the kitchen".
30
167570
3690
Mówiłem o tym, gdzie możemy znaleźć ten obiekt. Powiedziałem: „Jest w kuchni”.
02:52
Thinking about these things can really help you to remember the word, or maybe
31
172100
6990
Myślenie o tych rzeczach może naprawdę pomóc ci zapamiętać słowo, a może
02:59
the listener will know what you're talking about and will be able to tell
32
179090
3630
słuchacz będzie wiedział, o czym mówisz i będzie w stanie powiedzieć
03:02
you the word, and guess what it is. So, this is one way to help you when you get
33
182720
6720
ci słowo i zgadnąć, co to jest. Jest to więc jeden ze sposobów pomocy, gdy
03:09
stuck on a word. Sometimes you might be stuck on a word, and this doesn't work.
34
189440
5970
utkniesz na słowie. Czasami możesz utknąć na słowie, a to nie działa. W takim razie
03:15
You might just want to move on, then. Okay? Think about: "Is this word really
35
195740
3900
możesz po prostu chcieć iść dalej. Dobra? Pomyśl: „Czy to słowo jest naprawdę
03:19
that important to this conversation? Can I still get my message across, even if I
36
199640
4980
tak ważne w tej rozmowie? Czy nadal mogę przekazać swoją wiadomość, nawet jeśli
03:24
can't remember this word?" A lot of the times, it's better to just continue
37
204620
3930
nie pamiętam tego słowa?” W wielu przypadkach lepiej po prostu kontynuować
03:28
talking than to get stuck on the word. My second tip is: If you make a mistake
38
208550
9000
rozmowę, niż utknąć na słowie. Moja druga wskazówka brzmi: jeśli popełnisz błąd
03:37
in English, it's okay. Native speakers make mistakes all the time. What a lot
39
217550
6690
w języku angielskim, nie ma sprawy. Native speakerzy cały czas popełniają błędy. To, co
03:44
of students do or learners of English do is they get stuck on the mistake.
40
224240
5340
robi wielu uczniów lub uczących się języka angielskiego, polega na tym, że utknęli na błędzie.
03:49
They'll say, for example... they'll be trying to use the present perfect, and
41
229880
5310
Powiedzą na przykład... będą próbowali użyć czasu Present Perfect i
03:55
they might say: "I have got the book. Oh, wait. Is it 'got'? Is it 'gotten'?
42
235190
4710
mogą powiedzieć: „Mam tę książkę. Och, czekaj. Czy to jest „dostał”?
04:00
Oh", and then they become very focused on the mistake they made, and then they
43
240350
4830
”, a potem bardzo skupiają się na popełnionym błędzie, a potem
04:05
forget what they're talking about, and the listener sort of stops listening or
44
245210
4260
zapominają, o czym mówią, a słuchacz jakby przestaje słuchać lub
04:09
is not able to follow the conversation that well. So, if you want to improve
45
249650
5760
nie jest w stanie tak dobrze śledzić rozmowy. Tak więc, jeśli chcesz poprawić
04:15
your fluency and your fluidity of English, it's okay to make mistakes. The
46
255440
5910
swoją płynność i płynność języka angielskiego, popełnianie błędów jest w porządku.
04:21
main thing is: If it's a little mistake that you can fix really quickly — fix
47
261350
5460
Najważniejsze jest to, że jeśli jest to mały błąd, który można naprawić naprawdę szybko — napraw
04:26
it. But if it's something that's going to take some time to fix or you need
48
266810
4590
go. Ale jeśli jest to coś, co zajmie trochę czasu lub potrzebujesz
04:31
time to think about how to fix the mistake — just keep talking; leave the
49
271400
4590
czasu, aby pomyśleć o tym, jak naprawić błąd — po prostu mów dalej; zostaw
04:35
mistake and move on. This will help the listener understand you better. So, if
50
275990
8220
błąd i idź dalej. Pomoże to słuchaczowi lepiej Cię zrozumieć. Jeśli więc
04:44
you make a mistake — continue; or if it's a small mistake that you can
51
284210
4980
popełnisz błąd — kontynuuj; lub jeśli to mały błąd, który możesz
04:49
quickly fix — fix it and continue.
52
289190
2400
szybko naprawić — napraw go i kontynuuj.
04:53
My third tip is probably the hardest tip on this list — at least it's hard for me
53
293420
6150
Moja trzecia wskazówka jest prawdopodobnie najtrudniejszą wskazówką na tej liście — przynajmniej dla mnie
04:59
— and that is: Think before you speak. So, a lot of the times our fluency, or
54
299570
9510
— a mianowicie: pomyśl, zanim coś powiesz. Tak więc, często nasza płynność,
05:09
our fluidity, or our flow of the language... we don't have a good flow,
55
309080
5160
płynność, płynność języka... nie mamy dobrej płynności,
05:14
because we don't know what we want to say. We start talking, and then as we're
56
314270
6540
ponieważ nie wiemy, co chcemy powiedzieć. Zaczynamy rozmawiać, a kiedy
05:20
talking, we realize: "Oh, I don't know what I'm trying to talk about. I don't
57
320810
3900
rozmawiamy, zdajemy sobie sprawę: „Och, nie wiem, o czym próbuję rozmawiać. Nie
05:24
know what I'm gonna say next", and then we start hesitating; we start saying:
58
324710
4140
wiem, co mam dalej powiedzieć”, a potem zaczynamy wahanie; zaczynamy mówić:
05:28
"Mm, um, ah". We need to backtrack sometimes; we get confused. So,
59
328880
6420
„Mm, um, ah”. Czasami musimy się wycofać ; mylimy się.
05:35
sometimes it's a good idea to just take a breath, and think about: "What do I
60
335300
5040
Czasami warto więc po prostu wziąć oddech i pomyśleć: „Co
05:40
want to say? What's my main idea?" This will help you with your fluency and
61
340340
6030
chcę powiedzieć? Jaka jest moja główna myśl?” To pomoże ci z płynnością i
05:46
fluidity. Although, I understand — it is hard to do this for some people, like
62
346370
4230
płynnością. Chociaż rozumiem — niektórym osobom, takim jak ja, trudno to zrobić
05:50
myself. I also wanted to point out that I used this word: "before". I've written
63
350600
7590
. Chciałem też zaznaczyć, że użyłem tego słowa: „przed”. Napisałem
05:58
just a "b" and a four. This is what we use in text messaging. This means:
64
358190
4800
tylko „b” i „czwórkę”. Tego właśnie używamy w wiadomościach tekstowych. To znaczy:
06:05
"before". The reason I put this is I wanted to tell you that sometimes, if
65
365210
6660
„przed”. Powodem, dla którego to umieściłem, jest to, że chciałem ci powiedzieć, że czasami, jeśli
06:11
you are doing an interview, or maybe a presentation, and you need to speak...
66
371870
4950
przeprowadzasz wywiad, a może prezentację i musisz mówić...
06:16
speak fluently, you might want to take some notes on what you're going to say.
67
376880
4080
mówić płynnie, możesz zrobić notatki na temat tego, co zamierzasz powiedzieć.
06:21
And so, if you're writing notes down, just write the key ideas, and that will
68
381380
4710
Tak więc, jeśli robisz notatki, po prostu zapisuj kluczowe myśli, a to
06:26
help you speak more fluently, too. So, if I was writing notes, I might use
69
386090
3810
pomoże ci mówić płynniej. Więc gdybym pisał notatki, mógłbym używać
06:30
short forms, like this; instead of writing the full word. So, now let's
70
390410
4680
krótkich formularzy, takich jak ten; zamiast pisać całe słowo.
06:35
look at some other tips that can help you with the flow of your English and
71
395090
4410
Przyjrzyjmy się teraz kilku innym wskazówkom, które mogą pomóc Ci płynniej mówić po angielsku i
06:39
will help you speak more fluently.
72
399500
2280
mówić płynniej.
06:42
Okay, so I just mentioned about how it's good to think about what you want to say
73
402320
4800
Dobrze, więc właśnie wspomniałem o tym, jak dobrze jest pomyśleć o tym, co chcesz powiedzieć,
06:47
before you say it. My next tip has to do with this. The next tip I wanted to talk
74
407510
6540
zanim to powiesz. Moja następna wskazówka dotyczy tego. Następna wskazówka, o której chciałem porozmawiać,
06:54
about is the importance of using words, like: "Well, let me think about it",
75
414050
6480
to znaczenie używania słów, takich jak: „Cóż, pomyślę o tym”,
07:01
"That's a great question". We often use these when we're talking, because they
76
421400
6330
„To świetne pytanie”. Często używamy ich podczas rozmowy, ponieważ
07:07
give us time to think. The whole purpose of these three: "Well, let me think
77
427730
7350
dają nam czas do namysłu. Cały cel tych trzech: „Cóż, pozwól mi
07:15
about that", or "Let me think about that for a moment", or "Hmm, that's a great
78
435080
4800
to przemyśleć” lub „Pozwól mi to przemyśleć przez chwilę” lub „Hmm, to świetne
07:19
question" — it allows us to think before we speak. So, I would recommend
79
439880
7800
pytanie” — pozwala nam pomyśleć, zanim coś powiemy. Dlatego zalecałbym
07:27
memorizing some of these expressions and practice using them. They will give you
80
447740
4500
zapamiętanie niektórych z tych wyrażeń i ćwiczenie ich używania. Dają ci
07:32
more time to think, and then you'll be able to speak more fluently. Saying
81
452240
4770
więcej czasu do namysłu, a wtedy będziesz mógł płynniej mówić. Powiedzieć
07:37
something like this is better than just standing there silently. Using these is
82
457010
7200
coś takiego jest lepsze niż stać tam w milczeniu. Korzystanie z nich jest
07:44
also better than just jumping into the topic, and then realizing: "Ah, I don't
83
464210
4350
również lepsze niż po prostu wskoczenie do tematu, a następnie uświadomienie sobie: „Ach, nie
07:48
know what I'm going to say", and then really confusing what you're trying to
84
468560
3960
wiem, co mam powiedzieć”, a następnie naprawdę zagmatwanie tego, co próbujesz
07:52
say. So, these expressions are really good to use. My fifth tip is: It's a
85
472520
6270
powiedzieć. Tak więc te wyrażenia są naprawdę dobre w użyciu. Moja piąta wskazówka brzmi: to
07:58
great idea to learn common expressions well. Like, memorize the common
86
478790
6090
świetny pomysł, aby dobrze nauczyć się popularnych wyrażeń . Na przykład zapamiętaj popularne
08:04
expressions. Know them so well that they just automatically come out. By having
87
484880
6060
wyrażenia. Znaj je tak dobrze, że po prostu automatycznie wychodzą. Dzięki
08:10
language come out automatically, you don't have to think so hard about what
88
490970
4140
automatycznemu wydobyciu języka nie musisz tak bardzo zastanawiać się nad tym, co
08:15
you're trying to say, and that gives you a chance to think about your message.
89
495110
4980
próbujesz powiedzieć, a to daje szansę na zastanowienie się nad swoim przesłaniem.
08:20
So, which expressions should you try to learn automatically? Well, that's a
90
500810
4500
Których wyrażeń powinieneś uczyć się automatycznie? Cóż, to
08:25
great question. Oh, look, I just used this one — to give myself more time to
91
505310
4800
świetne pytanie. Och, spójrz, właśnie tego użyłem — żeby dać sobie więcej czasu do
08:30
think. So, what...? Like I was saying, what are some great expressions? "That
92
510110
6330
namysłu. Więc co...? Jak mówiłem, jakie są świetne wyrażenia? „To
08:36
reminds me" is a good expression to use. "If you ask me" — we use this one when
93
516440
7020
mi przypomina” to dobre wyrażenie. „Jeśli mnie zapytasz” — używamy tego, gdy
08:43
we want to give our opinion. "If you ask me, I think blah, blah, blah, blah,
94
523460
4950
chcemy wyrazić swoją opinię. „Jeśli mnie zapytasz, myślę, że bla, bla, bla, bla,
08:48
blah. Dogs are better than cats", for example. "As far as I'm concerned" —
95
528410
5580
bla. Psy są lepsze niż koty”, na przykład. „Jeśli o mnie chodzi” —
08:54
again, this means: In my opinion. By memorizing this expression and getting
96
534440
5070
znowu oznacza to: moim zdaniem. Zapamiętując to wyrażenie i
08:59
used to it, it just comes out naturally, and it will become a lot easier to speak
97
539510
5730
przyzwyczajając się do niego, po prostu wychodzi ono naturalnie, a płynne mówienie stanie się o wiele łatwiejsze
09:05
fluently. Here's another expression: "Speaking of". So, there are many
98
545300
6030
. Oto inne wyrażenie: „Mówiąc o”. Tak więc istnieje wiele
09:11
functional expressions in English that we use a lot in conversation. I
99
551360
5010
wyrażeń funkcjonalnych w języku angielskim, których często używamy w rozmowie.
09:16
recommend choosing some of these expressions, and learning them well so
100
556370
3450
Polecam wybrać niektóre z tych wyrażeń i dobrze się ich nauczyć, aby
09:19
you can use them when you speak.
101
559820
1890
móc ich używać podczas mówienia.
09:23
Okay. My sixth point has to do with pace. What do I mean by "pace"? Well,
102
563370
4950
Dobra. Mój szósty punkt dotyczy tempa. Co rozumiem przez „tempo”? Cóż,
09:28
I'm talking about the speed of the language. For this point, I think it's
103
568320
4800
mówię o szybkości języka. W tym momencie myślę, że
09:33
really important to know yourself. Do you speak too fast? Many students
104
573120
7020
bardzo ważne jest poznanie siebie. Czy mówisz za szybko? Wielu studentów
09:40
from... I've noticed many of my students who speak Spanish, Italian, Portuguese —
105
580140
5190
z... Zauważyłem, że wielu moich uczniów mówi po hiszpańsku, włosku, portugalsku —
09:45
when they speak English, sometimes they speak faster than native speakers. Or
106
585750
5040
kiedy mówią po angielsku, czasami mówią szybciej niż native speakerzy. Albo
09:50
then I might have students from other countries where they speak very slow.
107
590790
3690
wtedy mogę mieć uczniów z innych krajów, gdzie mówią bardzo wolno.
09:55
So, it's a good idea to think about: Do you speak too fast, or do you speak too
108
595590
3810
Warto więc pomyśleć o tym, czy mówisz za szybko, czy za
09:59
slow, or just right? It's also a good idea to know: Is your language choppy?
109
599400
6510
wolno, czy w sam raz? Dobrze jest też wiedzieć: Czy twój język jest niepewny?
10:06
What do I mean by that? I'll give you an example of "choppy language". I like
110
606300
6390
Co przez to rozumiem? Podam przykład „chwiejnego języka”. Lubię
10:13
pizza. Notice that's choppy; it sounds like I'm cutting each word. Versus: I
111
613260
6690
pizze. Zauważ, że jest niepewny; brzmi to tak, jakbym wycinał każde słowo. Versus:
10:19
like pizza. That has a nice flow to it. So, it's good to know what your language
112
619950
7410
Lubię pizzę. To ma fajny flow. Dlatego dobrze jest wiedzieć, jak brzmi Twój język
10:27
sounds like. Another point with this is also: Do you have a lot of music or
113
627360
6390
. Kolejną kwestią jest to, czy w sposobie, w jaki mówisz, jest dużo muzyki lub
10:33
rhythm in the way you speak, or does your voice sound very flat? Does it
114
633750
5250
rytmu, czy też twój głos brzmi bardzo płasko? Czy
10:39
sound like a robot when you talk? It's good to know these things about
115
639000
3780
podczas mówienia brzmisz jak robot? Dobrze jest wiedzieć te rzeczy o
10:42
yourself, because once you know this, then you can find ways to fix these
116
642780
4380
sobie, ponieważ gdy już to wiesz, możesz znaleźć sposoby na rozwiązanie tych
10:47
issues. And by fixing these issues, you will improve the flow of the language,
117
647160
5820
problemów. Rozwiązując te problemy, poprawisz przepływ języka,
10:53
your fluency, and your fluidity. Okay. And this is another point: Pausing. It's
118
653400
8130
płynność i płynność. Dobra. I to jest kolejny punkt: pauza.
11:01
also good to know: Do you pause too much or too little? Some people, when they
119
661530
4590
Warto też wiedzieć: czy robisz za dużo czy za mało pauzy? Niektórzy ludzie, kiedy
11:06
speak, they don't breathe enough. So, what they do is they take one breath,
120
666120
5370
mówią, nie oddychają wystarczająco. Tak więc biorą jeden oddech,
11:12
and then they try to talk a lot. And then it's hard because they're not
121
672030
5010
a potem próbują dużo mówić. A potem jest ciężko, bo nie
11:17
getting enough oxygen, and we need oxygen when we speak. So, are you
122
677040
6180
dostają wystarczającej ilości tlenu, a my potrzebujemy tlenu, kiedy mówimy. Więc czy robisz
11:23
pausing too much or too little? That's another question to ask yourself. If you
123
683250
6330
pauzy za dużo czy za mało? To kolejne pytanie, które należy sobie zadać. Jeśli
11:29
don't know the answer to these questions, I recommend recording
124
689580
2970
nie znasz odpowiedzi na te pytania, polecam nagranie
11:32
yourself. You can use your phone and listen to how you sound. So, now, let's
125
692550
4890
siebie. Możesz korzystać z telefonu i słuchać, jak brzmisz. A teraz
11:37
look at some other tips on how to sound more fluid.
126
697440
3630
spójrzmy na kilka innych wskazówek, jak brzmieć bardziej płynnie.
11:41
So, like everything in life, the way to get better at something is to practice.
127
701450
5760
Tak więc, jak wszystko w życiu, sposobem na poprawę czegoś jest praktyka.
11:48
So, if you want to become better at speaking fluently, you need to practice
128
708110
5220
Tak więc, jeśli chcesz stać się lepszy w płynnym mówieniu, musisz
11:53
this. So, how can you practice? Well, here's my tip for this: I think it's
129
713330
5820
to ćwiczyć. Jak więc możesz ćwiczyć? Cóż, oto moja wskazówka: Myślę, że to
11:59
very good when students time themselves speaking. So, for example, you can take
130
719150
7980
bardzo dobrze, gdy uczniowie ustalają czas na mówienie. Na przykład możesz wybrać
12:07
a topic — maybe you want to talk about your family or a movie you saw — and
131
727130
6060
temat — na przykład chcesz porozmawiać o swojej rodzinie lub obejrzanym filmie — a
12:13
once you choose a topic, what you can do is take your phone and time yourself for
132
733190
4650
kiedy już wybierzesz temat, możesz wziąć telefon i poświęcić sobie
12:17
30 seconds. For those 30 seconds, you need to keep talking. You can't stop;
133
737840
6780
30 sekund. Przez te 30 sekund musisz mówić. nie możesz przestać;
12:24
you have to just keep going and going, and say whatever you can on the topic.
134
744770
4110
musisz po prostu iść i iść, i mówić wszystko, co możesz na ten temat.
12:29
Once you're able to do 30 seconds, you can start to try to increase the time
135
749570
4710
Gdy będziesz w stanie zrobić 30 sekund, możesz zacząć próbować wydłużyć czas
12:34
you talk for. Maybe the next time you will talk for 45 seconds, and then maybe
136
754280
5100
mówienia. Może następnym razem będziesz mówić przez 45 sekund, a potem może uda
12:39
you can do a minute. So, you can start small, and work your way up to more
137
759380
5310
ci się zrobić minutę. Możesz więc zacząć od małego i stopniowo zwiększać
12:44
time. If you're trying to figure out where you can find topics for, you
138
764690
6090
czas. Jeśli zastanawiasz się, gdzie możesz znaleźć tematy, które
12:50
know... to help you think about things to talk about, you can go to
139
770780
3240
pomogą Ci przemyśleć tematy do rozmowy, możesz wejść na stronę
12:54
www.goodluckielts.com. If you click on the "Speaking" tab, they have many
140
774050
5130
www.goodluckielts.com. Jeśli klikniesz na zakładkę „Mówienie”, mają wiele
12:59
different topics that are on the IELTS, but that are also interesting topics
141
779180
4050
różnych tematów, które są na IELTS, ale są to również interesujące tematy, o których można
13:03
just to talk about in general. So, I recommend practicing and speaking for
142
783230
6060
ogólnie porozmawiać. Dlatego zalecam ćwiczenie i mówienie przez
13:09
periods of time where you try not to stop, and you really focus on being
143
789290
5280
okres czasu, w którym starasz się nie przestawać i naprawdę skupiasz się na
13:14
fluid in your speech. My seventh tip is related to this. It can also help to
144
794570
7560
płynności mowy. Moja siódma wskazówka jest z tym związana. Pomocne może być również
13:22
practice speaking in front of a mirror. I think that when you actually watch
145
802130
5220
ćwiczenie mówienia przed lustrem. Myślę, że kiedy naprawdę patrzysz, jak
13:27
yourself speak, sometimes this can make it easier. It's also important to focus
146
807350
5190
mówisz, czasami może to ułatwić. Ważne jest również skupienie się
13:32
on your body language. Sometimes when we're hunched, like this, and our head
147
812540
4710
na mowie ciała. Czasami, gdy jesteśmy zgarbieni, tak jak teraz, a nasza głowa
13:37
is down — we're more likely to make mistakes and to feel uncomfortable, and
148
817250
4200
jest opuszczona — bardziej prawdopodobne jest, że popełniamy błędy i czujemy się niekomfortowo, a także
13:41
to not speak as fluidly. Versus when we're standing up tall and straight, and
149
821450
5340
mówimy mniej płynnie. W przeciwieństwie do sytuacji, gdy stoimy wyprostowani i wyprostowani,
13:46
our shoulders are back and we have a good posture — it's easier to speak
150
826790
3990
ramiona odchylone do tyłu i mamy dobrą postawę — łatwiej mówić
13:50
fluidly. And part of that is because we're helping our lungs get out more
151
830780
4890
płynnie. Po części dlatego, że pomagamy naszym płucom wydychać więcej
13:55
breath, which helps with speech; but it's also... standing up tall makes us
152
835670
5670
powietrza, co pomaga w mowie; ale to także... stanie wyprostowanym sprawia, że
14:01
feel more confident. So, that can help you with the flow of your language as
153
841340
4410
czujemy się bardziej pewni siebie. To może ci również pomóc w przepływie twojego języka
14:05
well.
154
845750
480
.
14:08
My next tip is the importance of thinking about: What do you talk about a
155
848370
6600
Moja następna wskazówka dotyczy tego, jak ważne jest zastanowienie się: O czym często rozmawiasz po
14:14
lot in English or your own language? Once you think about this, you might
156
854970
6150
angielsku lub w swoim własnym języku? Kiedy się nad tym zastanowisz, możesz zdać
14:21
realize: "Hmm, every day I talk a lot about the weather". Or: "I talk about
157
861120
6270
sobie sprawę: „Hmm, codziennie dużo mówię o pogodzie”. Lub: „Mówię o
14:27
school, or my family, or my pet dog, or my job, or my plans for the weekend".
158
867390
8130
szkole, rodzinie, psie, pracy lub planach na weekend”.
14:36
Once you start really thinking about: "What do I talk the most about?" you can
159
876180
4740
Kiedy zaczniesz naprawdę myśleć o: „O czym najczęściej rozmawiam?” możesz
14:40
focus on building your vocabulary in that area. This will give you a very
160
880920
7080
skupić się na budowaniu swojego słownictwa w tym obszarze. To da ci bardzo
14:48
focused goal. And by doing this, it will help the flow of your language because
161
888030
5400
skoncentrowany cel. W ten sposób poprawisz płynność swojego języka, ponieważ
14:53
you won't get caught on words or you won't get stuck trying to think of a
162
893430
4200
nie będziesz łapał się na słowach ani nie utkniesz, próbując wymyślić
14:57
word. You'll know the word, because you'll have practiced and you'll have
163
897630
3990
słowo. Znasz to słowo, ponieważ ćwiczyłeś i
15:01
thought about what you can talk about about the subject, so it will help you
164
901650
3810
zastanawiałeś się, o czym możesz rozmawiać na dany temat, więc pomoże ci to
15:05
with your flow. My final tip is: Know yourself. What do I mean by this? Well,
165
905460
9540
w płynięciu. Moja ostatnia wskazówka to: poznaj siebie. Co przez to rozumiem? Cóż,
15:15
when I'm talking, I find that I speak best in the morning. So, anytime I
166
915930
7140
kiedy mówię, stwierdzam, że najlepiej mówię rano. Tak więc zawsze, gdy
15:23
teach, I try to pick the hardest part of what I need to talk about and I try to
167
923070
5100
uczę, staram się wybrać najtrudniejszą część tego, o czym chcę porozmawiać, i staram się
15:28
do that first in the morning, because I know that's when I am the most fluid.
168
928170
4680
to robić rano, ponieważ wiem, że wtedy jestem najbardziej płynny.
15:32
That's when I can speak the clearest and the best. Now, after lunch, I know my
169
932970
8550
Wtedy mogę mówić najjaśniej i najlepiej. Teraz, po obiedzie, wiem, że mój
15:41
English goes down. Okay? After lunch, I'm tired; I start making a lot of
170
941520
4710
angielski spada. Dobra? Po obiedzie jestem zmęczony; Zaczynam popełniać wiele
15:46
mistakes with what I'm trying to say; I can't think straight. The time I'm the
171
946230
5370
błędów w tym, co próbuję powiedzieć; Nie mogę jasno myśleć. Czas, w którym jestem
15:51
worst at talking is three pm. I found this out, because I'm always the most
172
951600
7170
najgorszy w mówieniu, to godzina piętnasta. Przekonałem się o tym, ponieważ zawsze jestem najbardziej
15:58
tired around three pm. This is the time I really need a nap. So, if I need to
173
958770
5340
zmęczony około trzeciej po południu. To jest czas, kiedy naprawdę potrzebuję drzemki. Więc jeśli muszę
16:04
talk to somebody on the phone fluently, I'm not going to call them at three pm
174
964110
4230
płynnie porozmawiać z kimś przez telefon, nie zadzwonię do niego o trzeciej po południu,
16:08
because I know that's when I'm going to make a lot of mistakes, and I'm going to
175
968370
3690
ponieważ wiem, że wtedy popełnię wiele błędów i
16:12
say: "Mm, um, ah" a lot. So, I might save those calls, or those
176
972240
5940
powiem: „ Mm, um, ah" dużo. Więc mogę zapisać te rozmowy, te
16:18
presentations, or whatever it is — those speaking tasks — for when I know I'm
177
978180
6150
prezentacje, czy cokolwiek to jest – te zadania związane z mówieniem – na czas, kiedy wiem, że
16:24
going to be more alert, and when it's easier for me to speak. This also...
178
984330
6720
będę bardziej czujny i kiedy będzie mi łatwiej mówić. To również...
16:31
nervousness or anxiety can also impact or affect the flow of how we speak. When
179
991350
6540
nerwowość lub niepokój mogą również wpływać na przepływ tego, jak mówimy. Kiedy
16:37
we're really nervous about something, we tend to hesitate a lot more; we tend to
180
997890
5070
jesteśmy czymś naprawdę zdenerwowani, wahamy się o wiele bardziej;
16:42
say: "um, ah, uh" a lot more frequently. So, one thing you can do is you can
181
1002960
6450
dużo częściej mówimy: „um, ah, uh”. Tak więc jedną rzeczą, którą możesz zrobić, to
16:49
learn how to be less nervous about something. There are different
182
1009410
4890
nauczyć się, jak mniej się czymś denerwować. Istnieją różne
16:54
strategies to help you with being nervous. So, I have other videos on this
183
1014300
5340
strategie, które pomogą ci w byciu zdenerwowanym. Mam więc inne filmy na ten
16:59
topic, and I highly recommend you check them out. But knowing that you get
184
1019640
5700
temat i gorąco polecam je obejrzeć . Ale wiedząc, że
17:05
nervous at a certain time, even with an interview, for example — again, practice
185
1025340
4680
w pewnym momencie się denerwujesz, na przykład podczas rozmowy kwalifikacyjnej — znowu praktyka
17:10
makes perfect. So, that might be a way to help you speak more clearly in those
186
1030020
3510
czyni mistrza. Może to być sposób, aby pomóc ci mówić wyraźniej w takich
17:13
situations. Sleep. It's important to get a good night's sleep — that will also
187
1033530
6120
sytuacjach. Spać. Ważne jest, aby dobrze się wyspać — to również
17:19
help the flow of your language. When we're well-rested, it's easier for us to
188
1039650
4470
pomoże płynnie mówić. Kiedy jesteśmy wypoczęci, łatwiej nam
17:24
speak.
189
1044120
570
mówić.
17:25
So, thank you so much for watching. You can take our quiz on this topic at
190
1045560
5040
Dziękuję bardzo za obejrzenie. Możesz wziąć udział w naszym quizie na ten temat na stronie
17:30
www.engvid.com. You can also subscribe to my channel. There, you will find a
191
1050630
6390
www.engvid.com. Możesz też zasubskrybować mój kanał. Znajdziesz tam
17:37
lot of different resources on all sorts of different topics related to English.
192
1057020
4590
wiele różnych zasobów na różne tematy związane z językiem angielskim.
17:42
Don't forget to ring the bell, because if you ring the bell, you will get
193
1062180
3540
Nie zapomnij zadzwonić dzwonkiem, ponieważ jeśli zadzwonisz, będziesz otrzymywać
17:45
notifications of what new videos are out. You can also visit my website at
194
1065720
5850
powiadomienia o nowych filmach . Możesz również odwiedzić moją stronę internetową
17:51
www.teacheremma.com. There, you'll find some free resources, as well as you can
195
1071600
6180
www.teacheremma.com. Znajdziesz tam trochę darmowych zasobów, a także możesz
17:57
join my club. So, thank you for watching; and until next time, take
196
1077780
4560
dołączyć do mojego klubu. Dziękuję za oglądanie; i do następnego razu,
18:02
care.
197
1082340
480
uważaj.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7