How to Learn Past Tense IRREGULAR VERBS... the EASY Way!

Hello.

My name is Emma, and today I am going to teach

안녕하세요.

제 이름은 에마입니다. 오늘은

you how to learn irregular past tense verbs.

여러분께 불규칙 과거형 동사를 배우는 방법을 가르쳐 드리겠습니다.

So, I'm going to teach you some easy methods and tips on how to do this.

그래서 저는 여러분께 이를 수행하기 위한 몇 가지 쉬운 방법과 팁을 알려드리겠습니다.

So, first of all, let's talk about what is an irregular past tense verb.

그럼, 우선 불규칙 과거형 동사가 무엇인지 알아보겠습니다.

Well, I have here two sentences.

음, 여기에 두 개의 문장이 있습니다.

The first one says "yesterday I wanted to travel".

첫 번째는 "어제 여행을 가고 싶었어요"라고 말합니다.

The second sentence says "yesterday I ate the cake".

두 번째 문장은 "어제 케이크를 먹었다"입니다.

So, in English, when we're talking about the

따라서 영어에서 과거형을 말할 때

past tense, so something that happened in

, 예를 들어

the past, like "yesterday", "last month", "last year", we need to do something to the

"어제", "지난달", "작년"처럼 과거에 일어났던 일을 말할 때 동사에 뭔가를 해야 합니다

verb.

.

So, most verbs follow this "ed" rule, which you might have learned before.

따라서 대부분 동사는 여러분도 이전에 배웠을 수 있는 이 "ed" 규칙을 따릅니다 .

"Learned" is an example of this.

"배웠다"는 것이 이에 대한 예입니다.

For many verbs, we add "ed" to the end to make it a past tense verb.

많은 동사의 경우 동사 끝에 "ed"를 붙여 과거형 동사를 만듭니다.

But not all verbs follow this, unfortunately, in English.

하지만 불행히도 영어의 모든 동사가 이를 따르는 것은 아닙니다 .

We have these things called irregular verbs.

불규칙 동사라는 것이 있습니다.

Irregular verbs are verbs like "ate".

불규칙 동사는 "ate"와 같은 동사입니다.

We don't say "he ated the cake".

우리는 "그가 케이크를 먹었다"고 말하지 않습니다.

That would make things really easy, but

그렇게 되면 정말 쉬워지겠지만

unfortunately, English is not the easiest language.

, 안타깝게도 영어는 그렇게 쉬운 언어가 아닙니다. 아마

Those of you learning probably know this.

공부하는 분들은 이 사실을 알고 계실 겁니다.

So, you might think, "Why do we sometimes use 'ed' and why do we sometimes have these

그렇다면, "왜 우리는 때때로 'ed'를 쓰고, 왜 때때로

verbs that are irregular, like 'ate'?"

'ate'처럼 불규칙 동사가 있을까?"라고 생각할 수도 있을 겁니다.

Well, the reason...

글쎄요, 이유는...

So, we have this "Why?

그래서, 우리는 "왜?

Why, Emma?" and we have this sad face.

왜, 엠마?"라는 이유가 있습니다. 그리고 우리는 슬픈 얼굴을 하고 있어요.

The reason English is so complicated, it's not

영어가 그렇게 복잡한 이유는

because I created the language; it's because

내가 그 언어를 만들었기 때문이 아닙니다 .

the old parts of English have these irregular verbs.

영어의 고대 부분에는 불규칙 동사가 있기 때문입니다.

So, any verb that's extremely old from the

그러니까, 영어의 시작이나 초기부터 매우 오래된 동사는

beginning or the early days of English, they

have...

모두...

They're the irregular verbs.

불규칙 동사입니다.

So, for example, "spoke" is the irregular verb of "speak".

예를 들어, "spoke"는 "speak"의 불규칙 동사입니다.

We already talked about "ate", which is the

우리는 이미

irregular verb of "eat"; "did" is the irregular

"eat"의 불규칙 동사인 "ate"에 대해 이야기했습니다. "did"는

past tense verb of "do"; or "sang", that's the irregular past tense of "sing".

"do"의 불규칙 과거형 동사입니다. 또는 "sang"은 "sing"의 불규칙 과거형입니다.

So, all of these verbs are very old.

그러니까 이 동사들은 모두 매우 오래된 거예요.

Now, the newer verbs in English are the ones

이제, 영어의 새로운 동사는

that are the easy ones because you just add

쉬운 동사인데,

"ed".

"ed"만 붙이면 되기 때문입니다.

So, for example, "decided", "visited",

예를 들어, "decided", "visited",

"wanted", these are all later verbs in English.

"wanted"는 모두 영어의 후대 동사입니다.

And even when in English we make new verbs, we usually use the "ed".

그리고 영어에서 새로운 동사를 만들 때도 보통 "ed"를 사용합니다.

So, for example, "googled", "I googled my name."

예를 들어, "구글 검색"은 "내 이름을 구글 검색했다"는 뜻입니다.

Or even "zoomed", a lot of people use "zoom".

혹은 "확대"라고도 하고, 많은 사람들이 "줌"을 사용합니다.

We've turned it into a verb, "zoomed".

우리는 그것을 동사 "확대"로 바꾸었습니다.

"Yesterday, I zoomed my sister."

"어제 언니한테 전화했어."

So, in this video, we're not going to focus on these easy, regular verbs; we're going

따라서 이 영상에서는 쉽고 일반적인 동사에 초점을 맞추지 않을 것입니다. 우리는

to focus on the hard, irregular verbs, and I'm going to teach you how to learn these

어렵고 불규칙한 동사에 집중해서 이 동사들을 배우는 방법을 알려드리겠습니다

verbs.

.

So, let's get started.

그럼, 시작해볼까요.

Alright, so, the first part of my method for

좋습니다. 불규칙 과거형 동사를 배우는 방법의 첫 번째 단계는

learning irregular past tense verbs is to

learn the most common ones first.

먼저 가장 일반적인 동사부터 배우는 것입니다.

So, here are the most common.

그럼, 가장 흔한 것들은 다음과 같습니다.

These are the most commonly used in English.

영어에서 가장 흔히 사용되는 표현입니다.

There's many irregular verbs.

불규칙 동사는 많습니다.

I recommend you start with the most commonly used ones first and memorize them.

가장 흔히 사용되는 것부터 시작해서 암기하는 것이 좋습니다.

You might already know a lot of these already.

여러분은 이미 이런 것들 중 많은 것을 알고 있을 겁니다.

So, for example, the verb "be", here's the present tense, which might be "I am", "he

예를 들어, 동사 "be"는 현재 시제로, "나는", "

is", "they are".

그는", "그들은"이 될 수 있습니다.

If we're talking about the past, we don't use "ed" here; it's irregular.

과거에 대해 이야기한다면 여기서는 "ed"를 사용하지 않습니다. 불규칙해요.

We can use "was" or "were".

"was"나 "were"를 사용할 수 있습니다.

"He was", "they were".

"그는", "그들은".

Most of you probably know the "be" verb.

여러분 대부분은 아마도 "be" 동사를 알고 있을 거예요.

The next one after that is "have".

그 다음은 "have"입니다.

"Have" in the present form becomes "has" or "have", so "I have", "she has", it depends

현재형의 "Have"는 "has" 또는 "have"가 되므로, "I have", "she has"는 주어에 따라 달라집니다

on the subject.

.

If we're talking about "he", "they", "we", "you", it might change the verb, so we have

"그", "그들", "우리", "당신"에 대해 말하면 동사가 바뀌어

"have" or "has".

"have"나 "has"가 될 수도 있습니다.

Well, what's the past tense of this verb?

그럼, 이 동사의 과거형은 무엇일까요?

It's "had".

"가졌다"입니다.

So, if I'm talking about last year, last year I had a lot of fun, I could say.

그러니까 작년에 대해 말한다면, 작년은 정말 재밌었다고 말할 수 있겠죠.

So, this is an irregular verb; it's irregular because it does not end in "ed".

그러므로 이것은 불규칙 동사입니다. "ed"로 끝나지 않기 때문에 불규칙합니다.

It's following a different set of rules; it's an irregular past tense verb.

다른 일련의 규칙을 따르고 있습니다 . 불규칙 과거형 동사예요. 그

The next most common is "do".

다음으로 흔한 것은 "do"입니다.

So, here is the present tense, "do" or

그러니까, 여기에 현재형 "do" 또는

"does", and the past tense of this is "did".

"does"가 있고, 이것의 과거형은 "did"입니다.

"Did you have fun last night?

"어젯밤에 즐거웠어?

"Did you go to the concert last week?"

" "지난주에 콘서트에 갔어 ?"

"I did", so we use this for the past tense.

"갔어", 그래서 우리는 이것을 과거형으로 사용합니다. 그

The next most common is "go".

다음으로 가장 흔한 것은 "go"입니다.

"Go" in the present tense is "go" or "goes", "I go", "he goes".

현재형의 "Go"는 "go" 또는 "goes", "I go", "he goes".

In the past tense, it's "went", okay?

과거형으로는 "went"입니다. 알겠죠?

"Say", you probably know "say" or "says" in the past tense becomes "said", and you

"Say", 아마도 "say" 또는 "says"가 과거형으로는 " said"라고 했고, 여러분은 이미

might know all of these already, which is great if you do.

이 모든 것을 알고 있을 수도 있는데 , 알고 있다면 좋습니다.

The next one is "get".

다음은 "get"입니다.

In the present tense, it's "get" or "gets".

현재 시제로는 "get" 또는 "gets"입니다.

After that, in the past tense, it's "got".

그 다음에는 과거 시제로는 "got".

And then we have "make".

그리고 "make"가 있습니다.

Here it is in the present tense, "made" is the past tense.

여기서는 현재 시제이고, "made"는 과거 시제입니다.

So, you might know all of these already, so

그러니 여러분은 이미 이 모든 것을 알고 있을 수도 있으니,

if you do, then you learn the next most common

알고 있다면 다음으로 가장 흔한 것을 배우게 될 것입니다.

irregular verbs, which are "think".

불규칙 동사는 "생각하다"입니다.

What's the past tense of "think"?

과거형은 무엇입니까 ? "think"?

"Thought", "I thought so".

"Thought", "I thought so".

We have "take".

우리는 "take"를 가지고 있습니다.

"Yesterday, I took a test."

"어제, 나는 시험을 봤다."

"Feel", what's the past tense of "feel"?

"Feel", "feel"의 과거형은 무엇인가?

This is a hard one for a lot of people, "felt", "I felt that".

이건 많은 사람에게 어려운 질문입니다. 사람들의 "느꼈다", "나는 그것을 느꼈다".

And then we have "leave" which is "left", "bring" which is "brought", "buy" which is

그리고 우리는 "떠났다"는 의미의 "leave", "가져 왔다"는 의미의 "bring", "샀다"는 의미의

"bought", "come" which is "came", and "eat" which is "ate".

"buy", "왔다"는 의미의 " '왔다', '먹었다'는 '먹었다'는 뜻입니다.

So, these are the most important ones to learn.

그러니, 이것들이 가장 중요한 학습 내용입니다. 이 중에

If you don't know any of these, learn them

아무것도 모른다면 먼저 배우세요

first, but once you learn these, you can also

. 하지만 다 배우고 나면

Google, "Hey, Google, what's the 20 most common irregular verbs?"

구글에서 "안녕, 구글, 가장 흔한 불규칙 동사 20개는 뭐지?"라고 검색할 수도 있습니다.

Or you can Google, "What's the 30 most common irregular verbs?"

아니면 구글로 " 가장 흔한 불규칙 동사 30개는 무엇인가?"를 검색할 수도 있습니다.

So, this is a good way to figure out what

그러므로 이것은 어떤

verbs are the most important to learn first.

동사를 먼저 배워야 할지 파악하는 좋은 방법입니다.

Now I'm going to teach you how can we memorize this in an easy way.

이제 이것을 쉽게 암기하는 방법을 알려드리겠습니다.

So, you know, first, figure out what verbs to look for, the most common, and now let's

그러니까, 먼저, 어떤 동사를 찾아야 할지 알아내고 , 가장 일반적인 동사를 알아내고, 이제

figure out how to memorize these verbs.

이 동사들을 어떻게 암기할 것인지 알아보겠습니다.

All right, so the first tip is learn the most common irregular past tense verbs.

좋습니다. 첫 번째 팁은 가장 흔한 불규칙 과거형 동사를 배우는 것입니다.

Another great tip or method is to learn the common patterns of irregular verbs.

또 다른 좋은 팁이나 방법은 불규칙 동사의 일반적인 패턴을 배우는 것입니다.

When you first learn them, it looks random.

처음 배울 때는 무작위로 보입니다.

Oh, why is there an "e" here, and an "i" here, and an "o" here?

아, 왜 여기에 "e"가 있고, 여기에 "i"가 있고, 여기에 "o"가 있는 걸까요?

But really, there are patterns for irregular

하지만 실제로 불규칙 동사에는 패턴이 존재하기

verbs, so I'm going to show you some of those

때문에 지금 당장 그 패턴 중 몇 가지를 보여드리겠습니다

patterns right now.

.

When you learn the patterns, so here I have

패턴을 배우면 , 여기에

group 1, group 2, group 3, group 4, by learning

그룹 1, 그룹 2, 그룹 3, 그룹 4가 있는데요, 일반적인 패턴을 배우면

the common patterns, it can help you memorize these irregular verbs faster.

불규칙 동사를 더 빨리 암기하는 데 도움이 될 수 있습니다.

The patterns also have past participles, so there's three parts to a pattern.

이 패턴에는 과거 분사도 있으므로 패턴은 세 부분으로 구성됩니다.

You have the present tense, you have the simple

현재 시제, 단순

present tense, and then you have the past

현재시제, 그리고 과거

participle.

분사시제가 있습니다.

So, I'll explain what a past participle is

그럼,

in a moment when we look at our first group,

첫 번째 그룹을 살펴볼 때 과거 분사가 무엇인지 설명해 드리겠습니다.

but my main point is when you're learning the pattern, also learn past participles.

하지만 제가 말하고 싶은 건 패턴을 배울 때 과거 분사도 배우라는 겁니다. 어차피 현재 완료형을 배울

You will need to know them when you learn the present perfect tense anyway.

때 이 단어들도 알아야 할 거예요 .

So, the first group we're going to look at is a pattern where you'll notice the vowel

그럼, 우리가 살펴볼 첫 번째 그룹은 모음 변화가 눈에 띄는 패턴입니다

changes.

.

So, the present vowel is different than the past tense vowel, which is different from

따라서 현재 모음은 과거형 모음과 다르고, 과거형 모음은

the past participle.

과거 분사와 다릅니다.

So I have here the verb "to sing".

그러니까 여기에 "노래하다"라는 동사가 있는 거예요.

Sing, you know, la-la-la-la-la.

노래 부르죠, 라라라라라.

Okay, so right now I just sang.

알겠습니다. 지금은 방금 노래를 불렀습니다.

A minute ago I sang.

방금 전 나는 노래를 불렀습니다.

So, "sang" is the past tense of "sing".

따라서 "sang"은 "sing"의 과거형입니다. 여기서

Notice what changed was just the second letter here.

바뀐 것은 두 번째 글자뿐이라는 점에 주목하세요.

It went from an "i" to an "a".

"i"에서 "a"로 바뀌었습니다.

Now, if I was using the present perfect, I would need what's called a past participle.

이제, 만약 현재 완료형을 사용한다면 과거 분사형이 필요할 겁니다.

A past participle is the verb form that we use

과거 분사는 특정 문법 시제, 특히 완료 시제와 함께

after "have" and "had" with certain grammar

"have"와 "had" 뒤에 사용하는 동사 형태입니다

tenses, specifically the perfect tense.

.

Or you can also use it with some other tenses, too, but...

또는 다른 시제와 함께 사용할 수도 있지만...

Notice here, the past participle is "sung" with a "u", so if I was memorizing this, I

여기서 과거 분사는 "u"와 함께 "sung"되어 있으므로 이것을 암기한다면

would think "sing-sang-sung", "sing-sang-sung", "sing-sang-sung".

"sing-sang-sung"이라고 생각할 것입니다. , "싱상성", "싱상성".

So we have the present "sing", the past "sang", and the past participle "sung".

따라서 현재형 "sing", 과거형 "sang", 과거 분사형 "sung"이 있습니다. 과거분사를

It's also good to memorize the past participles

암기하는 것도 좋은데,

because students often confuse the past tense

학생들 이 과거형

with the past participle.

과 과거분사를 혼동하는 경우가 많기 때문입니다.

So they might say, "Oh, yesterday I sung at a karaoke", but no, "yesterday" means they

그래서 그들은 "어제 노래방에서 노래 불렀어요"라고 말할 수도 있지만, 아니요. "어제"는 그들이 올바른 동사

want to use the past tense of the correct verb would be "sang".

의 과거형을 사용하고 싶어한다는 것을 의미합니다 . 올바른 동사는 "노래 불렀어요"입니다.

So it's good to learn these patterns.

그러니 이런 패턴을 배우는 게 좋습니다.

Let's look at another example for group one when the vowel changes.

모음이 바뀔 때의 그룹 1의 다른 예를 살펴보겠습니다.

We have "drink".

우리는 "음료"를 마셔요.

"Drink" is a very common verb in English.

"음료"는 영어에서 매우 흔한 동사입니다.

What about the past?

과거는 어땠는가?

"Yesterday" or "last week", "last year", we

"어제"나 " 지난주", "작년"은

would say "drank", and so you see the "i" becomes

"마셨다"고 말하는데, "i"가

an "a".

"a"가 되는 것을 알 수 있습니다.

"Yesterday I drank some milk."

"어제 우유를 마셨어요."

Now, the past participle is actually with a "u", just like "sung".

이제, 과거 분사는 실제로 "sung"처럼 "u"와 함께 쓰였습니다.

This time it's "drunk".

이번에는 "술에 취했다".

"I have drunk horse wine before."

"나는 이전에 말술을 마신 적이 있다."

I know it's a strange example, but it's true.

이상한 예인 줄 알지만 사실입니다.

So you can use this when you have "have" or "had", but this is the past tense.

따라서 "have"나 "had"가 있을 때도 이 표현을 사용할 수 있지만 , 이것은 과거형입니다.

Okay, here's another example.

좋아요, 또 다른 예를 들어보겠습니다.

"Swim", "swam", "swum".

"수영", "헤엄쳤다", "수영했다".

"Today I swim.

"오늘은 수영해요.

I swim every Monday."

매주 월요일에 수영해요."

"Last week I swam."

"지난주에 수영했어요."

"I have swum in the Pacific Ocean before."

"저는 이전에 태평양에서 수영을 한 적이 있어요 ."

So "sing, sang, sung", "drink, drank, drunk", "swim, swam, swum".

그러니까 "노래하다, 노래하다, 불렀다", "마시다, 마셨다, 취했다", "수영하다, 수영하다, 수영하다".

These are all the same pattern.

이것들은 모두 같은 패턴입니다. 현재형

We have the "i" in the present, the "a" in

에는 "i"가 있고 , 과거형에는 "a"가 있으며

the past, and the "u" as the past participle.

, 과거 분사형에는 "u"가 있습니다.

So many irregular verbs follow this pattern.

많은 불규칙 동사가 이 패턴을 따릅니다.

Now, let's look at another pattern we might see, what I call group two.

이제 우리가 볼 수 있는 또 다른 패턴을 살펴보겠습니다. 제가 그룹 2라고 부르는 패턴입니다.

Group two is the best.

두 번째 그룹이 가장 좋습니다.

Okay?

If you're learning English, you will be happy

좋아요? 영어를

배우고 있다면 ,

when you find a group two irregular verb.

2그룹 불규칙 동사를 발견하면 기쁠 겁니다.

Why?

왜?

You don't have to do anything.

아무것도 할 필요가 없습니다.

It's all the same.

모두 똑같아요.

"Put, put, put".

"놓아, 놓아, 놓아."

Oh, beautiful.

오, 아름다워요.

So, I can say - if I'm talking about now,

그러니까, 지금 현재에 대해 말한다면,

the present, I can say, "Every Tuesday I put

"나는 매주 화요일마다

on makeup."

화장을 한다"고 말할 수 있죠.

Now, if I'm talking about the past, so before,

이제, 만약 제가 과거에 대해 이야기한다면, 그 전에는

same verb, "Last winter I put on my gloves."

같은 동사로 "작년 겨울에 나는 장갑을 꼈다."라고 말하겠습니다.

And then we also have "put" for the past participle.

그리고 과거 분사에 대해서도 "put"이 있습니다.

"I have put...

"나는 넣었다...

I have put..."

나는 넣었다..."

I'm trying to think of a good example for this.

이에 대한 좋은 예를 생각해 보려고 노력 중입니다.

"I have put makeup on a cat before."

"저는 고양이에게 화장을 한 적이 있어요."

That's not true, but just an example.

사실이 아니지만, 그저 예시일 뿐입니다.

It's a strange example, I'm sorry, but...

이상한 예인 듯하지만...

The bottom line is "put, put, put", all the same.

결론은 "놓아, 놓아, 놓아"입니다.

It's the same with "set".

"세트"도 마찬가지입니다.

"Set" in the present is the same in the

현재에 "집합"하는 것은 과거 에도 마찬가지

past, and it's the same as a past participle.

이며, 과거 분사와 동일합니다.

So, group two is the best; you don't have to do anything.

그러니까, 두 번째 그룹이 가장 좋습니다. 아무것도 할 필요가 없습니다.

Group three is with "en".

세 번째 그룹은 "en"입니다.

There are a lot of verbs that are irregular where the past participle ends in "en".

과거 분사가 "en"으로 끝나는 불규칙 동사가 많습니다.

Let's look at some examples.

몇 가지 예를 살펴보겠습니다.

"Break", so "I hope I don't break my toe."

"부러지다" 그러니까 " 발가락이 부러지지 않았으면 좋겠다."

"Broke" is the past tense.

"Broke"는 과거형입니다.

"I broke a finger before", or sorry, "I broke...

"전에 손가락 부러졌어요", 또는 미안합니다. "손가락 부러졌어요...

Last month I broke my computer."

지난달에 컴퓨터 부러졌어요."

And then we have "broken", which is the past

그리고 "broken"은 과거 분사이고,

participle, and you'll notice it's "en".

"en"이라는 것을 알 수 있을 겁니다.

Same with "drive".

"드라이브"도 마찬가지다.

"Drive" is an important verb.

"Drive"는 중요한 동사입니다.

Many people drive.

운전하는 사람이 많습니다.

So "drive" is for the present, "drove" is for the past, "Last night I drove so far",

따라서 "drive"는 현재형이고, "drove"는 과거형이며, "어젯밤에 너무 멀리 운전했어"라는 뜻

and then "driven" is the past participle.

이고, "driven"은 과거 분사형입니다.

So, again, when you learn a new irregular verb, think about what group is it in.

그러니 새로운 불규칙 동사를 배울 때 , 그것이 어떤 그룹에 속하는지 생각해보세요.

Now, the hardest group is what I call the unique group, where they follow their own

가장 어려운 그룹은 제가 고유 그룹이라고 부르는 그룹인데, 그들은 그들만의

rules, so it has less patterns.

규칙을 따르기 때문에 패턴이 적습니다.

So for example, "go", "went", "gone", "see",

예를 들어, "go", "went", "gone", "see",

"saw", "seen", sometimes you'll have some verbs

"saw", "seen" 등 패턴을 따르지 않는 동사가 있는 경우가 있습니다.

where they don't follow these patterns, they

don't follow really any patterns; they have

모든 패턴; 그들은

their own pattern.

자신만의 패턴을 가지고 있습니다.

And those are the hardest because you really have to memorize them.

이런 것들이 가장 어려운데, 정말로 암기해야 하기 때문이죠.

Okay, so we've covered some different irregular verbs.

좋아요, 이제 우리는 몇 가지 불규칙 동사를 다루었습니다.

I told you learn the most common ones first,

가장 일반적인 것부터 먼저 배우고,

learn the past participle at the same time,

과거 분사도 동시에 배우라고 말씀드렸어요.

so that way you can, you know, really memorize

그러면

"sing", "sang", "sung", "swim", "swam", "swum",

"sing", "sang", "sung", "swim", "swam" 등을 정말 암기할 수 있을 거예요. "수영했다",

"drink", "drank", "drunk".

"마셨다", "마셨다", "술에 취했다".

It's easier when you say all three and memorize it that way.

세 가지를 다 말하고 그렇게 암기하면 더 쉽습니다.

So, I've told you about irregular past tense

그래서 저는 불규칙 과거형

verbs, the past tense verbs that do not use

동사, 즉

"ed".

"ed"를 사용하지 않는 과거형 동사에 대해 말씀드렸습니다.

Now, there's a lot of them, so how do we memorize these?

그럼, 암기할 수 있는 것이 참 많은데, 어떻게 암기해야 할까요?

Well, it's all about practice.

중요한 건 연습이에요.

I'm going to give you some ideas now on how to practice these words.

이제 이 단어들을 연습하는 방법에 대한 몇 가지 아이디어를 알려드리겠습니다.

So, one thing many students find helpful is to use flashcards.

그래서 많은 학생들이 도움이 된다고 생각하는 방법 중 하나가 플래시카드를 활용하는 것입니다.

So, a flashcard is where on one side you have the present tense, and then when you

그러니까, 플래시카드는 한 면에는 현재 시제가 있고,

flip it, there's the past tense.

뒤집어 보면 과거 시제가 있는 거예요.

Flashcards are great because they help you quiz yourself.

플래시카드는 스스로 퀴즈를 푸는 데 도움이 되기 때문에 좋습니다.

And remember, the way to really learn something is to test yourself frequently.

그리고 기억하세요. 뭔가를 정말로 배우는 방법은 자주 스스로 테스트하는 것입니다.

So, maybe you look at it, and then a minute

그러니, 아마 여러분은 그것을 살펴보고 , 1분

later you do it again, and then five minutes

후에 다시 하고, 5분

later you try it again, and you keep doing this day after day.

후에 다시 시도하고, 이렇게 날마다 계속 반복할 것입니다.

Flashcards are very useful.

플래시카드는 매우 유용합니다.

I'm using them to learn Chinese, and I'm

저는 이걸 사용해서 중국어를 배우고 있는데, 이걸 통해서

finding my Chinese is really improving this way.

제 중국어 실력이 정말 향상되는 걸 느낍니다.

So, some people like to use paper flashcards.

그래서 어떤 사람들은 종이 플래시카드를 사용하는 것을 좋아합니다.

That's great.

좋죠.

That's what I do.

제가 하는 일이 바로 그것이에요.

Other people like to use apps.

다른 사람들은 앱을 사용하는 것을 좋아합니다.

There's many different apps online.

온라인에는 다양한 앱이 있습니다.

The apps are frequently changing, but you can use a flashcard app as well to practice

앱은 자주 바뀌지만, 플래시카드 앱을 사용해 연습할 수도 있습니다

this.

.

So, one of the best ways to learn new words,

따라서 새로운 단어,

especially irregular verbs, is to read stories

특히 불규칙 동사를 배우는 가장 좋은 방법 중 하나는 불규칙 동사가 나오는 이야기를 읽는 것입니다

with irregular verbs.

.

So, there's now something called ChatGPT.

이제 ChatGPT라는 것이 생겼습니다.

There's also other AI platforms you can

또한, 사용할 수 있는 다른 AI 플랫폼도 있으며

use, and they're great for creating stories.

, 이는 스토리를 만드는 데 매우 좋습니다.

And they're really good for creating stories for English learners.

그리고 영어 학습자들을 위한 스토리를 만드는 데에도 정말 좋습니다.

So, what you can do is you can go to one of these AI sites - so, I like to use ChatGPT,

따라서 여러분이 할 수 있는 일은 이러한 AI 사이트 중 하나로 이동하는 것입니다. 저는 ChatGPT를 사용하는 것을 좋아

but there's many different ones - and you can

하지만 다양한 사이트가 있습니다.

just ask it, "Write a story, a short story

"불규칙한 과거형으로 이야기를 쓰세요. 단편 소설을 쓰세요."라고 요청할 수 있습니다.

with irregular past tense verbs, or with verbs in the irregular past tense."

동사, 또는 불규칙 과거형 동사와 함께.

And then you'll get a short story with a lot of these verbs.

그러면 여러분은 이런 동사가 많이 포함된 짧은 이야기를 접하게 될 겁니다.

By reading these stories, you see the verbs more, and you see them in the right context

이런 이야기를 읽으면 동사를 더 많이 볼 수 있고, 적절한 문맥이나 상황에서 동사를 볼 수 있습니다

or situation.

.

The more you read them, the more familiar

더 많이 읽을수록 더 익숙해

they become, and it helps with memorization.

지고 기억하는 데 도움이 됩니다.

So, you know, I love doing this when I learn Chinese.

그래서 저는 중국어를 배울 때 이런 걸 하는 걸 좋아해요.

I read Chinese stories all the time, and I ask ChatGPT to write me Chinese stories.

저는 항상 중국어 스토리를 읽고, ChatGPT에 중국어 스토리를 써달라고 요청합니다.

You can do the same thing with irregular verbs.

불규칙 동사에도 같은 것을 적용할 수 있습니다.

Ask AI to write you a short story using an irregular...

AI에게 불규칙 동사를 사용

Or using irregular English verbs in the past tense.

하거나 과거형으로 불규칙 영어 동사를 사용하여 단편 소설을 써달라고 요청해 보세요 .

So, another thing you can do is create a chart.

그러니 할 수 있는 또 다른 일은 차트를 만드는 것입니다.

So, here's an example.

그럼, 여기에 한 가지 예가 있습니다.

I've written at the top present tense, and then I have my present tense words.

맨 위에 현재시제를 썼고, 그 다음에 현재시제 단어가 있습니다.

I've written past tense, and I have the past

과거형으로 쓴 적도 있고,

tense form, and then I have the past participle.

과거형 형태도 있고, 과거 분사형도 있어요.

So, I have "eat", "ate", "eaten", "buy", "bought", "bought", "do", "did", "done".

그래서, 저는 "먹다", "먹었다", "먹었다", "사다", "샀다", "샀다", "하다", "했다", "했다"를 가지고 있습니다.

Creating a chart like this is really helpful.

이런 차트를 만드는 건 정말 도움이 됩니다.

You know, think about the most common

아시죠, 가장 흔한

irregular past tense verbs, start with those.

불규칙 과거형 동사를 생각해 보세요. 그것부터 시작해 보세요.

Create a chart and put it somewhere you will see it a lot.

차트를 만들어서 자주 볼 수 있는 곳에 두세요.

Maybe on your kitchen table, maybe on your mirror in the bathroom.

아마도 주방 테이블에 놓을 수도 있고, 욕실 거울에 놓을 수도 있겠죠.

It's good to put this somewhere where you will see it, and then if you do this every

이것을 눈에 잘 띄는 곳에 두는 게 좋습니다 . 그리고 매일 이것을 보면서

day you look at it, and you just say the words to yourself.

스스로에게 이 말을 외우세요.

"Eat", "ate", "eaten", "buy", "bought", "bought", "do", "did", "done".

"먹다", "먹었다", "먹었다", "사다", " 샀다", "샀다", "하다", "했다", "끝냈다". 이 세 가지를 함께

It almost sounds like music when you have the three of these together, so repeating

사용하면 거의 음악처럼 들리 므로 반복해서 말하면 기억하는 데

it can really help you remember it.

정말 도움이 됩니다 .

So, repeat it often with your voice, and read it often.

그러니 자주 목소리로 반복하고 , 자주 읽으세요. 불규칙 과거형을 사용한

There's a lot of great songs with the irregular past tense.

좋은 노래가 많이 있습니다 .

Beatles, the Beatles I love, they sing slowly, their songs are usually simple.

비틀즈, 제가 좋아하는 비틀즈는 느리게 노래하고 , 노래는 대개 단순해요.

You can find a lot of great songs like "Yesterday" by the Beatles.

비틀즈의 "Yesterday"와 같은 훌륭한 노래를 많이 찾을 수 있습니다.

Listen to it and try to hear the different irregular verbs.

그것을 듣고 다양한 불규칙 동사를 들어보세요.

You can probably find quite a few in these types of songs.

이런 유형의 노래에서 꽤 많은 것을 발견할 수 있을 겁니다.

Finally, it's really important to also try

마지막으로,

to use the irregular past tense in sentences

문장

when you are learning them.

을 배울 때 불규칙 과거형을 사용해 보는 것도 정말 중요합니다.

So, I showed you the chart.

그래서 차트를 보여드렸어요. 문장을 쓰는 것도

It's also a good idea to write sentences, too.

좋은 생각입니다 .

So, for example, you can think about your day.

예를 들어, 오늘 하루를 생각해 보세요.

What did you do today?

오늘은 무엇을 했나요?

Okay, I ate breakfast, so "ate" is an irregular past tense verb.

알겠습니다. 저는 아침을 먹었습니다. 그러므로 "ate"는 불규칙 과거형 동사입니다.

I drove to work, "drove" is the past tense of

저는 직장으로 운전해서 갔습니다. "drove"는

"drive", it's a very common irregular verb.

"drive"의 과거형이고, 매우 흔한 불규칙 동사입니다.

I saw my friend, "saw" is another example.

나는 내 친구를 봤어요. "봤다"는 또 다른 예입니다.

I made dinner.

저는 저녁을 만들었어요.

So, as you can see, we use them all the time in our everyday routines.

그래서, 여러분이 보시다시피, 우리는 일상생활에서 항상 그것들을 사용합니다.

So, try to write about your own routine and

그러니 여러분 자신의 일상에 대해 글을 써보고 , 가능한 한

try to use as many irregular past tense verbs

많은 불규칙 과거형 동사를 사용해 보세요

as you can.

.

You can even share things from your routine in the comments section below.

아래의 댓글 섹션에 일상에서 있었던 일을 공유해 보세요.

Tell me about your day and try to use some irregular past tense verbs.

오늘 하루가 어땠는지 말해보세요. 불규칙 과거형 동사를 사용해 보세요.

So, I want to say, truly, I am sorry about English because I know it's hard.

그래서, 진심으로 말씀드리고 싶은 건, 영어에 대해 미안하다는 겁니다. 영어가 어렵다는 걸 알고 있거든요.

There's the regular verbs, there's the irregular verbs.

규칙 동사가 있고, 불규칙 동사가 있습니다.

Why can't it just be easy?

왜 그냥 쉬울 수 없는 걸까?

So, I'm sorry English grammar can be complicated,

영어 문법은 복잡할 수 있다는 점은 죄송

but when you learn something in English, it's

하지만, 영어로 무언가를 배우면 정말

amazing.

놀랍습니다.

And the good news is irregular verbs, you will hear them again and again and again,

그리고 좋은 소식은 불규칙 동사는 계속해서 듣게 될 것이기 때문에,

so once you memorize them, your English will really improve.

한번 암기하면 영어 실력이 정말로 향상될 것이라는 것입니다.

And remember, the best way to learn something is to test yourself.

그리고 기억하세요. 뭔가를 배우려면 가장 좋은 방법은 직접 시험하는 것입니다.

So, you can visit www.engvid.com and take my test on irregular verbs.

그러니 www.engvid.com에 가서 불규칙 동사 테스트를 받아보세요. 이것들을

Make sure that you memorize these ones and practice using them.

꼭 암기 하고 사용하는 연습을 하세요.

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저는

English, like grammar, pronunciation, listening,

문법, 발음, 청취,

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So, thank you so much for watching, and until next time, take care.

그럼, 시청해 주셔서 정말 감사드리고 , 다음 시간까지 잘 지내시길 바랍니다.