Get a High Score in IELTS Speaking Part 3

- If you think IELTS Speaking Part 3 is easy,

- IELTS Speaking Part 3 が簡単だと

don't watch this.

思うなら、これを見ないでください。

However, if you think part three is a challenge,

ただし、 パート 3 が難しいと思われる場合は、

keep watching and find out the secret

引き続き視聴

to getting a high score in IELTS Speaking Part 3.

して、 IEL​​TS Speaking Part 3 で高得点を獲得する秘訣を見つけて

(upbeat music)

Hello, this is Keith from English Speaking Success

and the website the Keith Speaking Academy

here to help you speak better English, give better answers,

ください。 より良い 英語を話し、より良い答えを出し、

and get a higher score on the IELTS speaking test.

IELTS スピーキング テストでより高いスコアを獲得するのに役立ちます。

To be honest, I hesitated about making this video.

正直、 この動画を作るのは躊躇しました。

Erm.

ええと。

Erm.

ええと。

Because I thought I might be helping you too much,

英語のフレーズだけでなく、新しいアイデアも提供し すぎて、あなたを助けすぎているのではないかと思ったからです

giving too much away, not only English phrases,

but also new ideas too.

。

I might be making your learning too easy,

私はあなたの学習をあまりにも簡単に、

too much fun, (laughs) but do you know what?

楽しくしすぎているかもしれません (笑) でも 、何を知っていますか?

I thought, "Hang on. That's why I'm here."

「ちょっと待って。だから私はここにいるんだ」と思いました。

So here you have it.

だからここにあります。 IELTS スピーキング パート 3 について

Everything you need to know about IELTS Speaking Part 3.

知っておくべきことのすべて 。

So, Keith, how do I get a high score

では、キース、どうすれ

in IELTS Speaking Part 3?

ば IELTS スピーキング パート 3 で高得点を獲得できますか?

Well, great question.

さて、素晴らしい質問です。

There are many things you can do, right.

できることはたくさんありますよね。

There are teachers on YouTube who'll tell you,

YouTube には、

yep, improve your fluency.

そう、あなたの流暢さを向上させると教えてくれる教師がいます。

Yep, use more grammar, more accurately.

ええ、より多くの文法を、より正確に使用してください。

Broaden your vocabulary. Improve your pronunciation.

語彙を広げましょう。 発音を改善します。

The band descriptors.

バンド記述子。

Yes, Yes, Keith. Yes, I know.

はい、はい、キース。 はい、知っています。

But, you know, that's just too general.

しかし、それはあまりにも一般的です。

Give me something more specific I can work with.

私が扱える具体的なものを教えてください 。

Well, there is something that I think is key to part three

さて、 第 3 部の鍵となるものがあると思いますが

and very few people are talking about it.

、それについて話している人はほとんどいません。

Now, hopefully, you understand that in part three

さて、うまくいけば、 第 3 部で

you need to develop your answers, right?

答えを作成する必要があることを理解できましたよね?

Nod your head.

頭をうなずいてください。

Right. Good.

右。 良い。

But how do you do that? Well, this is it.

しかし、どうやってそれをしますか？ さて、これです。

And this, for me, is hugely important.

そして、これは私にとって非常に重要です。

It's all about HOTS. H-O-T-S.

それはすべてHOTSについてです。 H-O-T-S。

What does that stand for? Higher order thinking skills.

それは何の略ですか？ 高次思考スキル。

These are critical thinking skills at a higher level,

これらは 高レベルの批判的思考スキルであり、

different from lower level thinking skills

which includes things like memorising, reciting,

暗記、

repeating, rote learning, right?

暗唱、繰り返し、丸暗記などを含む低レベルの思考スキルとは異なりますよね?

The higher order thinking skills are things like analysing,

高次思考スキルと は、分析、

reasoning, justifying, evaluating,

推論、正当化、評価、

speculating, or predicting the future, right?

推測、未来予測など ですよね？

All of these things,

これらはすべて、

these are your higher order thinking skills

高次の思考スキル

and this is exactly what you need

であり、まさに

in IELTS Speaking Part 3.

IELTS スピーキング パート 3 で必要なものです。

If you're a teacher you'll probably know about these, right?

教師であれば、 おそらくこれらについて知っているでしょう。

If you don't, go and check out Bloom's Taxonomy.

そうでない場合は、 Bloom's Taxonomy を調べてみてください。

It's so important to get your students thinking critically.

生徒に批判的に考えさせることはとても重要です。

So, in IELTS Speaking Part 3 it's not enough to say,

ですから、IELTS Speaking Part 3 では

for example, let's take a question, right?

、たとえば、質問をしましょうと言うだけでは不十分ですよね？

Should we let children use mobile phones?

子供に携帯電話を使わせるべきですか？

It's not enough to say,

"Yes, I think so, that's a good idea,

「はい、そう思います。それは良い考え

with the advancement of technology in modern society

です。現代社会ではテクノロジーの進歩により、

mobile phones are much more prominent," right?

携帯電話が はるかに顕著になっています」と言うだけでは不十分ですよね?

Low level, not so good, right? Bit of memorization.

レベルが低くてよくない ですよね？ ちょっと暗記。

So, we need to be reasoning and synthesising ideas.

したがって、私たちは推論し、アイデアを統合する必要があります 。

For example: I'd say so, yes, for one,

例: そうです。一つには、

they can help them do their homework better,

彼らは宿題をより良くするのを助けることができます。その

on top of that, mobile phones can help keep children safe.

上、携帯電話 は子供たちの安全を守るのに役立ちます。

Also we can be evaluating:

Of course, students can be distracted by social media

もちろん、学生は携帯電話の ソーシャル メディアに気を取られている可能

on their phones and that's a hugely important issue

we need to address.

性があります。これは、対処する必要がある非常に重要な問題です。

Maybe we can be speculating about the future:

将来について推測することもできます

But mobile learning is going to become more popular

が、モバイル学習は より一般的になる

and so I think we do need to move with the times, right?

ので、時代に合わせて動く必要があると思います よね?

So there are lots of different

したがって、

higher order thinking skills we can be using.

私たちが使用できるさまざまな高次思考スキルがたくさんあります。

Of course, you need the English to do this, right?

もちろん、 これを行うには英語が必要ですよね？ これらのスキルを説明する

When we focus on the English needed

ために必要な英語に焦点を当てるとき

to describe these skills,

、

we often call them functions.

私たちはしばしばそれらを関数と呼びます。

In this video the main functions I'm gonna show you

このビデオで お見せする主な機能

are giving opinions, reasoning,

は、意見を述べたり、推論したり、

justifying, evaluating, and speculating.

正当化したり、評価したり、推測したりすることです。

I'll give you some simple phrases

簡単なフレーズ

and more sophisticated ones as well,

とより洗練されたフレーズをいくつか紹介し

so you're not always giving the same old, same old.

ますので、常に同じ古い、同じ古いフレーズを提供しているわけではありません 。

And what's more, I'll explain which questions

さらに、 どの質問

might match which functions.

がどの関数に一致するかを説明します。

This is not mathematics and you're not gonna use

これは数学では ありません。

all of these functions all of the time, right?

これらの関数をすべて常に使用するわけではありません よね?

But as you start practising them

しかし、それらを練習し

you will get familiar with them

始めると、それらに慣れ

and start building up your confidence.

、自信を築き始めます。

On top of that, towards the end of the video,

その上 、ビデオの最後に、

I'll also tell you about an app

where I've put all of these functions

これらの機能をすべて搭載したアプリについても説明します。これらの機能を聞いて

so you can listen to them, practise your pronunciation.

、発音を練習することができます。

It's one of my favourite apps. It's ELSA Speak.

お気に入りのアプリの 1 つ です。 ELSAスピークです。

And I'll tell you about a little challenge

そこで、短時間でできるちょっとしたチャレンジについてお話します

you can do on there in a short while.

。

Right now, right now, let's get started with some HOTS.

今すぐ、 いくつかの HOTS を始めましょう。

Okay, let's begin with giving opinions,

では、意見を述べる

which is a nice and easy place to start.

ところから始めましょう。これは、開始するのに便利で簡単な場所です。

Okay, the kind of questions you may get here, obviously:

さて、 あなたがここで受けるであろう種類の質問は、明らかに:

Do you think, da, da, da, da?

あなたは、ダ、ダ、ダ、ダと思いますか?

Do you agree that, da, da, da, da?

同意しますか、ダ、ダ、ダ、ダ？

Is it a good idea to? Okay.

それは良い考えですか？ わかった。

Now, some of the functions or the language

ここで、

you could use for giving opinions:

意見を述べるために使用できる関数または言語のいくつか

I think that, di, di, di, di.

を挙げます。ディ、ディ、ディ、ディだと思います。

I think so,

私はそう思います、または、私はそう思います

or, I reckon that, di, di, di.

、ディ、ディ、ディ。

Based on my experience, da, da, da, da.

私の経験に基づいて、だ、だ、だ、だ。

It seems to me that. Okay.

それは私には思われる。 わかった。

Different expressions we can use.

私たちが使えるさまざまな表現。 質問

Let me give you an example for the question,

の例を挙げましょう。

do you agree that books are better than films?

本は映画よりも優れていることに同意しますか?

Well, based on my experience

まあ、私の経験に基づいて

the book is usually better than the film.

、本は通常、映画よりも優れています.

I mean, directors often give a narrow interpretation

つまり、監督はしばしば物語 の狭い解釈を与え

of the story and it's really hard

to capture the spirit of the original book.

、元の本の精神を捉えるのは本当に難しい.

Okay. So you can see some different examples here.

わかった。 したがって、ここでいくつかの異なる例を見ることができ ます。

Now, a word of warning.

さて、警告の言葉。

Some students say to me,

何人かの学生は私に

"I mustn't use I think, 'cause it's too simple.

、「I think は単純すぎるから使うべきでは ない。

I must always use more complex phrases,

私は自分の経験に基づいたような、より複雑なフレーズを常に使用しなければならない

like based on my experience."

.」と言う.

Yes and no, actually, no, not true.

はい、いいえ、実際には、いいえ、そうではありません。

Native speakers use a combination

ネイティブスピーカーは、

of simple phrases and complex phrases, right?

単純なフレーズと複雑なフレーズを組み合わせて使用​​し ますよね?

We do not use complex phrases all the time.

複雑なフレーズを常に使用するわけではありませ ん。

If we did, we would sound like Shakespeare.

もしそうなら、 シェイクスピアのように聞こえます。

And if Shakespeare were alive today,

もしシェイクスピアが今生きていたら、

he would fail IELTS Speaking.

IELTSのスピーキングに失敗するでしょう。

Sorry, Will, you got a band five?

すみません、ウィル、バンド 5 はありますか？

(whistle blowing)

（口笛を吹いて

It's true. Oh, dear.

）本当です。 まあ。

I'm gonna get into trouble with this.

これで困ります。

The Shakespearean Society of England

イングランドのシェークスピア協会が

will be knocking on my door, "Oy."

私のドアをノックします。

But no, in all seriousness, right,

でもいいえ、真剣に言えば、

to speak natural spoken English you need to use both, right?

自然な話し言葉の英語を話す には、両方を使用する必要がありますよね?

Simple, sometimes, I think, I guess, I suppose.

単純な、時々、私は 思う、多分、私は思う。

Complex at other times, so don't stress out, right?

それ以外のときは複雑なので 、ストレスを感じないでくださいね。

But use this video and the language I give

しかし、このビデオと私が提供する言語

as an opportunity to practise and just build up

を練習の機会として使用 し

your flexibility and your confidence.

、柔軟性と自信を構築してください.

Okay, let's move on to the next one.

よし、次へ行きましょう。

Okay, next let's look at giving reasons.

さて、次は理由を考えてみましょう。

Clearly, this will be the function you use

明らかに、これは

for questions that ask why, right?

理由を尋ねる質問に使用する機能ですよね?

Common questions might be, why is this so popular?

よくある質問は、 なぜこれがそんなに人気があるのですか?

Or, why do some people do this? Okay.

または、なぜ一部の人々はこれを行うのですか？ わかった。

Now, simple answers could be simple phrases.

さて、簡単な答え は簡単なフレーズかもしれません。

It's because, da, da, da.

だって、だ、だ、だ。

Slightly more complex. The main reason is, da, da, da.

もう少し複雑です。 主な理由は、ダ、ダ、ダです。

Notice the stress, right? Stress main.

ストレスに気付きますよね？ ストレスメイン。

The main reason is, nice.

主な理由は、いいです。

Or, there are a number of reasons, firstly, da, da, da.

または、いくつかの 理由があります。まず、だ、だ、だ。

There are a. There ra, ra.

あります。 そこら、ら。

There ra, ra. There ra ra number of reasons.

そこら、ら。 いくつかの理由があります。

Try it.

それを試してみてください。

There ra ra number of reasons, firstly.

まず第一に、いくつかの理由があります。

Smashing. Another.

スマッシング。 別。

It all boils down to this.

それはすべてこれに要約されます。

This is a lovely expression, right?

素敵な表現ですよね？

It boils down to, or it all boils down to,

要するに、またはすべてを要約すると、

means that this is the most important thing, right?

これが最も 重要なことですよね?

What's the secret of life? It all boils down to money.

生命の秘密は何ですか？ それはすべてお金に要約されます。

Meaning money is the most important thing.

つまりお金が一番大事。

Not true. Just an example.

違います。 ほんの一例です。

Or, finally, one cause could be da, da, da.

または、最後に、原因の 1 つはダ、ダ、ダである可能性があります。

A cause is a reason, right?

原因は理由ですよね？

One cause could be da, da, da.

原因の 1 つは、da、da、da である可能性があります。

An example. Here's a question.

例。 ここで質問です。

Why do parents let their children

なぜ親は

use the internet at such a young age?

子供にインターネットを使わせるのですか?

So, you could say, "Well, it all boils down to time, right,

つまり、「すべては時間の問題ですよね

"parents are too busy to look after their children

。親は 子供の世話をするのに忙しくて

so they use the internet as a kind of babysitter."

、インターネット を一種のベビーシッターのように使っているのです。」

Or, "I reckon the main reason is parents are too busy.

または「主な理由 は親にあると思います」と言うことができます。 忙しすぎます。

So they don't have time to look after their children

だから彼らは 子供の世話をする時間がなく

and they use the internet as a kind of babysitter."

、インターネット を一種のベビーシッターとして使っているのです。」

Great. Let's move on.

Right, now the next function

or higher order thinking skill is justifying.

This is closely connected to giving a reason.

つまり

I mean, justifying, it's kind of giving a stronger reason.

正当化するという ことは より強い理由を与えるという

So some of these phrases you can use

ことです これらのフレーズのいくつかは

for both giving a reason and justifying.

理由を与えることと 正当化することの両方に使えます

They can be connected.

これらは接続できます 時にはそれら

You can kind of combine them together, sometimes.

を組み合わせることもでき

So again, we're looking at questions with the why, right?

ます どうして ですか?

Why is ba, ba, ba so popular or so important?

なぜ ba, ba, ba は そんなに人気があり、重要なのですか

You know, why do some people do this? Da, da, da.

? ほら、なぜ一部の 人々はこれを行うのです

So again, simple phrases you could say, for example, here,

か? だ、だ、だ. たとえば、ここで、

I think this is true because,

私はこれが正しいと思います

or, this seems to be the case because, da, da, da, da, da.

。

This is down to the fact that, da, da, da, da, da.

The reason I think so is, da, da, da, da, da.

私がそう思う理由は だ、だ、だ、だ、

Let's look at an example.

だ 例を見てみ

I'll give you a question here.

ましょう ここで

You might find a question in part three

質問をします パート3でこのような質問を見つけるかもしれません

something like this.

Why do young people like studying in a coffee bar

なぜ若者は

rather than at home?

家ではなくカフェバーで勉強？

You could say, "I'd say this is down into the fact

「 これは

that coffee bars can provide a relaxing atmosphere

、コーヒーバーが

that is conducive to better study,

より良い勉強に役立つリラックスした雰囲気を提供

at least that seems to be the case because chain stores

できる という事実にかかっていると

like Starbucks," right, " with their comfy sofas

思い ます. 快適なソファ

and soft music are full of students studying."

と静かな音楽が 勉強している学生でいっぱいです。」

Okay, so we've give even the reason

では、リラックスできる音楽や雰囲気についても理由を説明し、「スターバックスには学生がたくさんいることがわかるので

about the relaxing music, the atmosphere,

and then justify by saying,

"at least that seems to be the case

、少なくともそのように思われ

because we can see Starbucks is full of students."

ます」と正当化しました。

Okay. It's an example.

わかった。 一例です。

Again, remember to combine, mix up.

繰り返しますが、組み合わせる、混ぜることを忘れないでください。 特に理由や正当化のために

You can use these different phrases,

、これらのさまざまなフレーズを使用できます

especially for reasons and justifying.

。

Let's move on.

次へ移りましょう。

So, time for a break. You know what they say, right?

それでは、休憩の時間です。 彼らの言うことを知っていますよね？

An apple a day keeps the doctor away.

リンゴが赤くなると医者が青くなる。

Hey, you're good, very good at English.

ねえ、あなたは英語がとても上手です。

So, hmm, actually maybe later.

だから、うーん、実際にはもっと後かもしれません。

Let me show something else.

他のものを見せてください。

I've talked a lot about practising English

私は 英語

and practising these phrases.

の練習とこれらのフレーズの練習についてたくさん話しました.

A lot of students don't have people to practise with,

多くの学生は 一緒に練習する相手を持っていません

but you do have mobile phones

が、あなたは携帯電話

and apps like this one, ELSA Speak.

と ELSA Speak のようなアプリを持っています。

ELSA Speak is a great app to practise on your own.

ELSA Speak は、自分で練習するのに最適なアプリです 。

It's a pronunciation app

これは発音アプリです

but also helps you build vocabulary and confidence.

が、 語彙と自信をつけるのにも役立ちます。

So it's using really cutting edge artificial intelligence

最先端の人工知能

and voice recognition software,

と音声認識ソフトウェアを

so it listens to you and it gives you feedback,

使用しているため、ユーザーの声に耳を傾け、 フィードバックを提供

where you're right, where you're wrong,

します。ユーザーの正しいところと間違っているところを教えてくれます。

so you can get better and better

and get closer to a proficient or native speaker.

母語話者。

So let me give you a little tour inside.

それでは、中を少しご紹介しましょう。

When you begin, look at this, this is new.

始めるときは、これを見てください。これは新しいものです。

Oh, this is great.

ああ、これは素晴らしい。

You know, one of the things I love about ELSA

ELSA について私が気に入っている点の 1 つは、

is that they're not only continually updating the content,

コンテンツを継続的に更新していることです。

which is great, but also the customer experience,

これは素晴らしいことですが 、カスタマー エクスペリエンス

the student experience.

、つまり学生のエクスペリエンスも提供しています。

So to give you an idea, right?

それで、あなたにアイデアを与えますよね？

In ELSA you can practise you, can choose different sounds,

ELSA では、 さまざまな音を選択したり、

dropping consonants, ending sounds, the schwa,

子音を落としたり、 音を終わらせたり、シュワ

and you can practise those individually.

を練習したり、それらを個別に練習したりできます。

But also there are different topics

しかし、さまざまなトピックも

and for IELTS students there's a whole IELTS area.

あり、IELTS の学生 には IELTS エリア全体があります。

And look, we've got here, IELTS speaking test, collocations.

ほら、ここにIELTSの スピーキングテストとコロケーションがあります。

You can practise part one, two, or three.

パート 1、2、または 3 を練習できます。

You can actually choose the level that you're focused on.

集中しているレベルを実際に選択できます。

Let's say a band seven. Great.

バンドセブンとしましょう。 偉大な。

We are looking at part three, right?

パート3を見ていますよね？

So let's do some practise in part three

それでは、パート 3 でいくつかの練習を行い、その

and I'll show you how it works.

仕組みをお見せします。

Let's take places. Why not?

場所を取ろう。 なぜだめですか？

And we'll do some collocations at the start.

そして 、最初にいくつかのコロケーションを行います。

- [ELSA App] Historic sites.

- [ELSA アプリ] 史跡。

- Thanks. So you listen and you have to repeat.

- ありがとう。 だからあなたは聞い て、繰り返さなければなりません。

Now, I can actually play that again.

これで、実際にもう一度プレイできます。

I can even play it slowly.

ゆっくり弾いてもいいです。

- [ELSA App] Historic sites.

- [ELSA アプリ] 史跡。

- Or normally.

- または通常。

- [ELSA App] Historic sites.

- [ELSA アプリ] 史跡。

- Then I repeat.

- それから繰り返します。

(bell dinging)

(鐘が鳴る)

- Historic sites.

- 史跡。

(bells dinging)

(ベルが鳴る)

- Hurray, excellent. I sound like a native speaker.

- 万歳、すばらしい。 私 はネイティブスピーカーのように聞こえます。

Now let's move on and make it into a phrase.

では、フレーズにしてみましょう。

- [ELSA App] We visited some historic sites.

- [ELSA アプリ] いくつかの史跡を訪れました。

- But listen to my mistake.

-しかし、私の間違いを聞いてください。

(bell dinging)

(ベルが

We wisit some historic sites.

鳴る) いくつかの史跡を訪ねます。

(bells dinging)

(ベルが鳴る)

Now, it says excellent. But here's the thing.

さて、それは素晴らしいと言っています。 しかし、これが問題です。 [

Let's go on the Advanced tab and you'll see

Advanced] タブに移動してみましょう。 [

the Advanced tab actually breaks down

Advanced] タブが実際に分解され

and tells me where the mistake was.

、どこに間違いがあったかがわかります。

If I click on the word visit,

「訪問」という単語をクリックすると、

it tells me the V, I made a W sound.

「V」と表示され、「W」の音を出しました。

And also the ed.

そしてエドも。

The it ed, visited, wasn't right.

それは、訪問した、正しくありませんでした。

I can play back what I said.

私は自分が言ったことを再生することができます。

- [Phone] Wisit.

- [電話] ウィシット。

- [ELSA App] Visited.

- [ELSA アプリ] 訪問しました。

- And what it should be, visited. Visited.

-そして、それがどうあるべきか、訪問しました。 訪問した。

So let me try again, Regular.

では、レギュラー、もう一度試してみましょう。

(bell dinging)

（ベルが鳴る）

We visited some historic sites.

私たちはいくつかの史跡を訪れました。

(bells dinging)

（ベルが鳴る）

Great. Advanced tab, 98%.

素晴らしい。 詳細タブ、98%。

That's good enough for me. Fantastic.

私にはそれで十分です。 素晴らしい。

So, with ELSA you can be practising

したがって、ELSA を使用すると、

lots of phrases, conversations,

多くのフレーズや会話を練習することができ

and you're not only building up your pronunciation,

、発音を構築するだけでなく

you're building up your vocabulary

、語彙を構築し、

and you're confidence as well.

自信も得ることができます。

It's great. Now ELSA are sponsoring this video.

それは素晴らしい。 現在、ELSA は このビデオのスポンサーです。

A big, big thank you to ELSA for that,

ELSA には本当に感謝してい

very much appreciated from all of us.

ます。

There are some discounts for you.

いくつかの割引があります。 下のアプリ

If you want to click and download the app below

をクリックして ダウンロードして

to start practising you can get a discount.

練習を開始する 場合は、割引を受けることができます。

For a year membership you get 30% off.

1 年間のメンバーシップの場合、30% オフになります。

If you sign up for a lifetime membership,

生涯メンバーシップにサインアップすると

that's a teacher in your pocket for life, 80% off.

、80% オフで一生教師をポケットに入れることができます。

Fantastic. Great.

素晴らしい。 偉大な。

So, go and check it out.

だから、行ってチェックしてください。

If you like it go and look for the challenge

気に入ったら

I'm doing in IELTS Speaking Part 3,

、IELTS Speaking Part 3 で私がやっているチャレンジを探して

it's inside the app, and start practising .

、アプリ内にあるので 、練習を始めてください。

Right, now back to our HOTS.

さて、HOTS に戻りましょう。

So, next up is evaluating.

というわけで、次は評価です。

Now, in IELTS Speaking Part 3

さて、IEL​​TS Speaking Part 3

you probably will be asked to evaluate things, right?

では、評価を求められるのではないでしょうか？

Is it useful, important? Is it necessary?

それは有用ですか、重要ですか？ それは必要ですか？ 物事

What are the benefits or the drawbacks of things? Okay.

の利点または 欠点は何ですか？ わかった。

So the kind of questions you may be evaluating things are

それで、あなた が物事を評価しているかもしれない種類の質問

how important is da, da, da?

は、ダ、ダ、ダがどれほど重要かということです?

How useful is da, da, da?

ダ、ダ、ダはどのくらい役に立ちますか?

What are the advantages and disadvantages of da, da, da?

ダ、ダ、ダの長所と短所は何ですか？

Okay, right, now, here are some kind of useful functions

さて、ここで、物事を評価するために使用できる 便利な関数とフレーズをいくつか紹介し

and phrases we could use for evaluating things.

ます。

Simply, first of all, it's important,

簡単に言えば、まず第一に

or, it's important because.

、それが重要であるということです。

Next, it's hugely important.

次に、非常に重要です。

Notice the stress, right, on hugely.

ストレスに注意してください。

It's hugely important. It's extremely useful.

とても重要です。 とても便利です。

These adverbs are very, very powerful in IELTS speaking.

これらの副詞は 、IELTS のスピーキングで非常に強力です。 IELTSスピーキングで

There's another video you can go and check out up here

all about how to use adverbs effectively in IELTS speaking.

副詞を効果的に使用する方法については、ここでチェックできる別のビデオがあります .

Also, another phrase, this is critical.

また、別の言い方をすれば、これは重要です。

Can you say that? This is critical.

あなたはそれを言うことができますか？ これは重要です。

Great. Meaning extremely important.

偉大な。 非常に重要な意味.

Really essential, right.

本当に不可欠ですよね。

Finally, it's not as important as you may think.

最後に、 あなたが思っているほど重要ではありません。

Notice the rhythm, di, di, di, di, di, di, di, di, di, di.

リズム、ディ、ディ、ディ、 ディ、ディ、ディ、ディ、ディ、ディ、ディに注意してください。

It's not as important as you may think.

あなたが思っているほど重要ではありません。

Great.

偉大な。

Which is a lovely expression to express

it's not that important.

それほど重要ではないことを表現する素敵な表現です。

Actually, it's not as important as you may think.

実は、 あなたが思っているほど重要ではありません。

Here's an example. Let's take this question.

これが例です。 この質問を見てみましょう。

How important is tourism in your country?

あなたの国では観光はどの程度重要ですか。

I think it's hugely important, actually.

実際、それは非常に重要だと思います。

In recent years, with the pandemic,

近年、パンデミックにより、私の国を

fewer and fewer tourists have been coming to my country

訪れる観光客はますます少なくなって います。

and this has really had a devastating impact

これは、地域経済に 壊滅的な影響を与え

on the local economy.

ています。

Great. Nice example.

偉大な。 良い例です。

What about you? How important is tourism in your country?

あなたはどうですか？ あなたの国では観光はどの程度重要ですか。

Leave me a comment below.

以下にコメントを残してください。

So, next we are looking at speculating,

ですから、次に私たちは推測することを検討しています。

which is like predicting, looking into of the future.

これは予測のようなもの で、未来を調べています。 頭

Do you remember the fortune tellers

with the kind of the scarf over the head, the crystal ball,

にスカーフをかぶった水晶玉のような占い師を覚えていますか。

looking all mystic, and telling you the future.

すべて神秘的に 見え、未来を教えてくれます。

That's what it's like.

そんな感じです。

So questions in IELTS Speaking Part 3,

では、IELTS Speaking Part 3 での質問は

like, will we de, de, de, de, de, more in the future?

、今後、de, de, de, de, de, more になりますか?

Or, how will de, de, di, change in the future? Right.

あるいは、で・で・で・じは、今後どのように 変化していくのでしょうか。 右。 IELTS のスピーキングで

I sometimes wonder how students

生徒

don't get really angry in IELTS speaking, right,

が怒らないのはどうして

because some questions are really hard, right?

だろうかと思うことがあります。

How will the world change in the future?

今後、世界はどのように変化していくのでしょうか。

Well, I don't know. Don't ask me.

まあ、私は知りません。 私に聞かないでください。

I don't have a crystal ball. (laughs)

私は水晶玉を持っていません。 (笑)

I'm not a fortune teller, but of course, don't say that,

私は占い師ではありませんが 、もちろんそんなことは言わない

it's just practising your English, right?

で、英語の練習ですよね？

Okay. So, how will something change in the future?

わかった。 では、今後何かがどのように 変化するのでしょうか。

Some phrases you can use simply, it will da, da, da, da,

簡単に使えるいくつかのフレーズは、自信が あれば、da、da、da、da になり

if you're confident.

ます。

If you're not sure, it might da, da, da.

よくわからない場合は、ダ、ダ、ダかもしれません。

It may da da da. It could da, da, da.

ダダダかもしれません。 ダ、ダ、ダ。

Okay. Or, it may be that da, da, da, da.

わかった。 あるいは、だ、だ、だ、だということかもしれません。

Okay. It may be that this disappears in the future.

わかった。 これは今後なくなるかもしれません 。

If you're slightly more confident you can say,

もう少し 自信を持って言え

it may well disappear in the future.

ば、将来消えるかもしれません。

It may well da, da, da, da, da.

ダ、ダ、ダ、ダ、ダかもしれません。

And even more confident,

さらに自信を持っ

it's highly likely that it will disappear in the future.

て言えるの は、将来的にはなくなる可能性が高いということです。 基本的に

Okay, so different phrases,

、さまざまなフレーズ、

different degrees of being sure, basically.

さまざまな程度 の確信があります。

Okay. Let's look at an example.

わかった。 例を見てみましょう。

So, will books, paper books, disappear in the future?

では、本、紙の本 は将来なくなるのでしょうか？ 今の

They might well disappear given the popularity of eBooks

電子書籍や電子書籍の人気を考えると、それらは

and digital books nowadays, but that said,

消えてしまうかもしれませ

I still think a lot of people enjoy

んが、それでも多くの人

flipping through the pages of real books

が実際の本のページをめくるのを楽しん

and so I think it's highly likely we will have

でいると思うので、紙の本と電子書籍の両方 が存在する可能性が高いと思います.

both paper books and digital books in the future.

未来。

So, we can combine some of the different phrases

ですから、答えの中のいくつかの異なるフレーズを組み合わせることができ

in our answers, okay.

ます。

A final point to remember, right?

覚えておくべき最後のポイントですよね？

This is not mathematical.

これは数学的ではありません。 各種類の質問で

You don't have to use each phrase

各フレーズを使用する必要はありません

with each kind of question.

。

You can mix them about.

それらを混ぜ合わせることができます。

Also, you are not gonna use all of these phrases

また、すべての回答 でこれらのフレーズをすべて使用するつもりはありません

in all of your answers, right?

よね?

Different answers, you'll be doing different functions

異なる答えは、 異なる機能

or higher order thinking skills.

または高次の思考スキルを行うことになります。

Maybe you're just reasoning and evaluating.

たぶん、あなたはただ 推論して評価しているだけです。 理由を

Maybe you're just giving a reason and speculating.

つけて推測しているだけかもしれません 。

So it's about combining and building flexibility.

つまり、柔軟性を組み合わせ て構築することです。

That's why I want you to practise freely, naturally,

だからこそ 、自由に、自然に

to build your flexibility.

、柔軟性を身につける練習をしてほしいのです。

Don't end up being a lower level,

lower order thinker just memorising.

ただ暗記するだけの低レベル、低次の思想家になってはいけません。

Be a higher level thinker. Okay.

より高いレベルの思想家になりましょう。 わかった。

And most of all, have fun with these.

そして何より、これらを楽しんでください。 友達や他の生徒

You can go and practise with friends or other students.

と一緒に練習に行くことができ ます。

If you like to practise on your own, you can.

自分で練習したい場合は、できます。 モバイル アプリ ELSA Speak

I recommend you go and download the mobile app, ELSA Speak.

をダウンロードすることをお勧めします 。

There are links below. You can start practising .

以下にリンクがあります。 練習を開始できます。

Look for the challenge by Keith,

Keith によるチャレンジ、

IELTS Speaking Part 3 challenge,

IELTS Speaking Part 3 チャレンジを探し

and you can be practising all of these words and phrases

てください。 これらの単語やフレーズ

to get your pronunciation spot on.

をすべて練習して、発音をしっかりと身に付けることができます。

Great. Also click on the link below when you download.

偉大な。 また、 ダウンロードの際は下のリンクをクリックしてください。

If it's right for you, you can sign up for a year membership

よろしければ、 1 年間のメンバーシップにサインアップする

and you'll get a 30% discount.

と、30% 割引になります。

If you sign up for life, you get an 80% discount.

ライフにサインアップ すると、80% 割引になります。

It doesn't get any better.

それは良くなりません。

ELSA, a teacher in your pocket for life. Great.

ELSA は、一生あなたのポケットにいる教師 です。 偉大な。

Whatever you decide to do, have fun learning your English.

何をするにしても、 楽しく英語を学びましょう。

And remember, if you like the video, please do subscribe.

ビデオが気に入ったら 、チャンネル登録をお願いします。

Turn on the notifications

通知をオンにして、

to find out about more upcoming videos.

今後のビデオについて調べてください。

And I will see you, my friend,

そして、すぐ近くにある次のビデオで、友よ、あなたに会いましょう

in the next video just around the corner.

。

Take care. Bye-bye.

気をつけて。 さようなら。

(upbeat music)

(明るい音楽)