Unique Visual Aids for English Language Teachers - Interactive Flashcards - EnglishAnyone.com

27,981 views

2011-04-01 ・ EnglishAnyone


New videos

Unique Visual Aids for English Language Teachers - Interactive Flashcards - EnglishAnyone.com

27,981 views ・ 2011-04-01

EnglishAnyone


Fare doppio clic sui sottotitoli in inglese per riprodurre il video. I sottotitoli tradotti sono tradotti automaticamente.

00:00
0
0
3080
00:03
hello I'm drew and I Malik from
1
3080
400
00:03
hello I'm drew and I Malik from English anyone . com
2
3480
1970
ciaosonodisegnatoesono Malik da
ciao sono disegnato e sono Malik dall'inglese chiunque. com
00:05
English anyone . com
3
5450
400
00:05
English anyone . com here's how we're rethinking
4
5850
540
inglesechiunque. com
inglese chiunque . com ecco come stiamo ripensando
00:06
here's how we're rethinking
5
6390
270
00:06
here's how we're rethinking flashcards to awaken the minds
6
6660
1910
ecco come stiamo ripensando ecco come stiamo
00:08
flashcards to awaken the minds
7
8570
400
00:08
flashcards to awaken the minds of students and get the
8
8970
1049
00:10
of students and get the
9
10019
91
00:10
of students and get the conversation flowing and listen
10
10110
1370
ripensando scorre e ascolta la
00:11
conversation flowing and listen
11
11480
400
00:11
conversation flowing and listen it's preposterous unbelievable
12
11880
4610
conversazione scorre eascolta la
conversazione scorre e ascolta è assurdo incredibile è assurdo
00:16
it's preposterous unbelievable
13
16490
400
00:16
it's preposterous unbelievable disgraceful
14
16890
2239
incredibile è assurdo incredibile vergognoso vergognoso vergognoso
00:19
disgraceful
15
19129
400
00:19
disgraceful he did what oh my god you know I
16
19529
5160
00:24
he did what oh my god you know I
17
24689
121
00:24
he did what oh my god you know I always thought so
18
24810
2569
vergognoso l'ho sempre pensato così l'ho
00:27
always thought so
19
27379
400
00:27
always thought so oh no your lesson just began you
20
27779
4880
sempre pensato così l'ho sempre pensato oh no la tua lezione è appena iniziata tu
00:32
oh no your lesson just began you
21
32659
400
oh no latualezione è appena iniziatatu oh
00:33
oh no your lesson just began you want to know what he did I bet
22
33059
1770
no la tua lezione è appena iniziata vuoi sapere cosa ha fatto scommetto
00:34
want to know what he did I bet
23
34829
241
voglio saperecosa ha fattoscommetto
00:35
want to know what he did I bet your students will i'll be
24
35070
2009
voglio sapere cosa l'ha fatto scommetto che i tuoi studenti sarò io i
00:37
your students will i'll be
25
37079
121
00:37
your students will i'll be honest with you felt we don't
26
37200
1350
tuoi studenti sarò i
tuoi studenti sarò onesto con te non siamo
00:38
honest with you felt we don't
27
38550
180
00:38
honest with you felt we don't know what he did either but
28
38730
1220
onesti
con te non siamo onesti con te non lo sappiamo cosa ha fatto ma
00:39
know what he did either but
29
39950
400
sa anche cosa hafatto ma
00:40
know what he did either but that's precisely the point
30
40350
1340
sa anche cosa ha fatto ma questo è esattamente il punto questo è
00:41
that's precisely the point
31
41690
400
00:42
that's precisely the point flashcards are typically used to
32
42090
2399
esattamente il punto le flashcard sono tipicamente usate per le
00:44
flashcards are typically used to
33
44489
361
00:44
flashcards are typically used to help students remember one new
34
44850
1350
flashcard sono tipicamente usate per aiutare gli studenti a ricordare un nuovo
00:46
help students remember one new
35
46200
210
00:46
help students remember one new word or idea we're using them to
36
46410
2309
aiuto gli studenti ne ricordano una nuova
aiutano gli studenti a ricordare una nuova parola o idea le stiamo usando per
00:48
word or idea we're using them to
37
48719
61
00:48
word or idea we're using them to stimulate conversation try not
38
48780
2629
parola o idea le stiamousando per
parola o idea le stiamo usando per stimolare la conversazione provare a non stimolare la
00:51
stimulate conversation try not
39
51409
400
00:51
stimulate conversation try not having a specific word you want
40
51809
1471
conversazioneprovare a non
stimolare la conversazione provare a non avere una una parola specifica vuoi
00:53
having a specific word you want
41
53280
240
00:53
having a specific word you want your students to remember and
42
53520
1100
avere una parola specifica vuoi
avere una parola specifica vuoi che i tuoi studenti ricordino e i
00:54
your students to remember and
43
54620
400
tuoi studenti ricordinoe i tuoi
00:55
your students to remember and get them speaking have your
44
55020
3539
studenti ricordino e fai in modo che parlino falli parlare tu
00:58
get them speaking have your
45
58559
151
00:58
get them speaking have your students look at the card and
46
58710
1290
falli parlare fai che i tuoi studenti guardino il carta e gli
01:00
students look at the card and
47
60000
210
01:00
students look at the card and ask them questions guide them
48
60210
2279
studenti guardano la carta e gli
studenti guardano la carta e fanno loro delle domande guidali
01:02
ask them questions guide them
49
62489
151
01:02
ask them questions guide them through a conversation how does
50
62640
2250
failoro delledomande guidali fai loro delle
domande guidali durante una conversazione come si comporta
01:04
through a conversation how does
51
64890
210
durante una conversazionecome sicomporta
01:05
through a conversation how does he feel and make you feel what
52
65100
2570
durante una conversazione come si sente e ti fa sentire quello che
01:07
he feel and make you feel what
53
67670
400
provaeti fa sentirequello che
01:08
he feel and make you feel what happened
54
68070
860
01:08
happened
55
68930
400
senteeti fa sentire quello che è successo è successo
01:09
happened what do you think he did get
56
69330
1910
cosa pensi che abbia capito
01:11
what do you think he did get
57
71240
400
01:11
what do you think he did get your students to reflect on
58
71640
900
cosa pensi che abbia capito
cosa pensi che abbia fatto riflettere i tuoi studenti sui
01:12
your students to reflect on
59
72540
300
01:12
your students to reflect on their own experiences and get
60
72840
1680
tuoi studenti per riflettere sul
tuo gli studenti riflettano sulle proprie esperienze e facciano le loro
01:14
their own experiences and get
61
74520
300
01:14
their own experiences and get them talking
62
74820
1730
esperienze e facciano le loro
esperienze e facciano in modo che parlino loro
01:16
them talking
63
76550
400
01:16
them talking with the right guidance your
64
76950
1640
parlino
loro parlino con la guida giusta voi
01:18
with the right guidance your
65
78590
400
01:18
with the right guidance your students increased receptivity
66
78990
1460
con la guida giustavoi
con la guida giusta i vostri studenti maggiore ricettività
01:20
students increased receptivity
67
80450
400
01:20
students increased receptivity will have them remembering more
68
80850
1439
studenti maggiore ricettività
studenti maggiore ricettività volontà fare in modo che ricordino di più farli ricordare di
01:22
will have them remembering more
69
82289
241
01:22
will have them remembering more than just one idea from a visual
70
82530
2129
più fare in modo che
ricordino più di una sola idea da un oggetto visivo
01:24
than just one idea from a visual
71
84659
210
01:24
than just one idea from a visual aid like how we think
72
84869
3681
piuttosto che una sola idea da un oggetto visivo
che una sola idea da un oggetto visivo aiuti come come pensiamo
01:28
aid like how we think
73
88550
400
01:28
aid like how we think come hangout on English anyone .
74
88950
1890
aiuticomecome pensiamo
aiuti come come pensiamo vieni in un ritrovo in inglese chiunque.
01:30
come hangout on English anyone .
75
90840
270
vieni inun ritrovoininglesechiunque.
01:31
come hangout on English anyone . com
76
91110
679
01:31
com
77
91789
400
vieni inun ritrovoininglesechiunque. com com com
01:32
com we've got tons more flash cards
78
92189
1371
abbiamo tantissime altre flash card
01:33
we've got tons more flash cards
79
93560
400
01:33
we've got tons more flash cards just like these tips on how to
80
93960
2010
abbiamo tantissime altre flash card
abbiamo tantissime altre flash card proprio come questi suggerimenti su come apprezzare questi
01:35
just like these tips on how to
81
95970
90
suggerimenti su come
01:36
just like these tips on how to use them and other goodies we're
82
96060
1739
apprezzare questi suggerimenti su come usarli e altre chicche le
01:37
use them and other goodies we're
83
97799
331
usiamoe altrechicche le
01:38
use them and other goodies we're working on a comment and let us
84
98130
2010
usiamo e altre chicche stiamo lavorando su un commento e lasciaci
01:40
working on a comment and let us
85
100140
149
01:40
working on a comment and let us know what you think
86
100289
831
lavorare suuncommento e facci
lavorare su un commento e facci sapere cosa ne pensi
01:41
know what you think
87
101120
400
01:41
know what you think see you at English anyone . com
88
101520
6000
sai cosa pensi pensa di
sapere cosa ne pensi di vederti in inglese chiunque. com
A proposito di questo sito web

Questo sito vi presenterà i video di YouTube utili per l'apprendimento dell'inglese. Vedrete lezioni di inglese tenute da insegnanti di alto livello provenienti da tutto il mondo. Fate doppio clic sui sottotitoli in inglese visualizzati su ogni pagina video per riprodurre il video da lì. I sottotitoli scorrono in sincronia con la riproduzione del video. Se avete commenti o richieste, contattateci tramite questo modulo di contatto.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7