Parts of Speech in English Grammar: NOUNS & ADJECTIVES

396,208 views ・ 2020-02-07

Adam’s English Lessons


Veuillez double-cliquer sur les sous-titres anglais ci-dessous pour lire la vidéo. Les sous-titres traduits sont traduits automatiquement.

00:00
Hi, welcome to engVid, I'm Adam.
0
190
2900
Salut, bienvenue sur engVid, je suis Adam.
00:03
In today's video, I'm going to start talking to you about the parts of speech.
1
3090
5179
Dans la vidéo d'aujourd'hui, je vais commencer à vous parler des parties du discours.
00:08
Now, some of you might think this is a lesson for beginners, which it is for the most part,
2
8269
6061
Maintenant, certains d'entre vous pourraient penser que c'est une leçon pour les débutants, ce qui est le cas pour la plupart,
00:14
but even if you're at the intermediate level, even if you're at the advanced level, there's
3
14330
4180
mais même si vous êtes au niveau intermédiaire, même si vous êtes au niveau avancé,
00:18
plenty for you to gain out of this video, so please watch how I explain and I get into
4
18510
6380
vous avez beaucoup à gagner de cette vidéo, alors s'il vous plaît regardez comment j'explique et j'entre dans
00:24
more detail about the different parts of speech.
5
24890
3750
plus de détails sur les différentes parties du discours.
00:28
Now, when I talk about parts of speech, what does this mean?
6
28640
3479
Maintenant, quand je parle de parties du discours, qu'est -ce que cela signifie ?
00:32
Well, every word in English has a certain category that it falls into.
7
32119
5650
Eh bien, chaque mot en anglais appartient à une certaine catégorie.
00:37
So, if you're looking at an English sentence, every word has its part of speech, and it's
8
37769
6262
Donc, si vous regardez une phrase en anglais, chaque mot a sa partie du discours, et il est
00:44
very important to know what the different parts of speech are when you're learning how
9
44031
4398
très important de savoir quelles sont les différentes parties du discours lorsque vous apprenez
00:48
to construct sentences, okay?
10
48429
2770
à construire des phrases, d'accord ?
00:51
Because you need to know what can be a subject, what can be a verb, the different types of
11
51199
4070
Parce que vous devez savoir ce qui peut être un sujet, ce qui peut être un verbe, les différents types de
00:55
verbs, what is an adjective, what is an adverb, you need to know all these things so you can
12
55269
4651
verbes, ce qu'est un adjectif, ce qu'est un adverbe, vous devez connaître toutes ces choses pour pouvoir
00:59
start building your sentences, okay?
13
59920
2669
commencer à construire vos phrases, d'accord ?
01:02
So, these are the parts of speech.
14
62589
2091
Donc, ce sont les parties du discours.
01:04
There's one more here, but I'm not going to worry too much about it.
15
64680
3570
Il y en a un de plus ici, mais je ne vais pas trop m'en inquiéter.
01:08
We have nouns, adjectives, verbs, adverbs, pronouns, articles, conjunctions, and prepositions.
16
68250
8890
Nous avons des noms, des adjectifs, des verbes, des adverbes, des pronoms, des articles, des conjonctions et des prépositions.
01:17
The one that's not on here is called interjections like "Wow!"
17
77140
4220
Celui qui n'est pas ici s'appelle des interjections comme "Wow!"
01:21
"Ah!", like these sorts of sounds.
18
81360
3170
"Ah !", comme ce genre de sons.
01:24
We're not going to worry too much about them because those are a little bit self-explanatory.
19
84530
2540
Nous n'allons pas trop nous inquiéter à leur sujet parce qu'ils sont un peu explicites.
01:27
So, in this video, I'm going to concentrate on nouns and adjectives, okay?
20
87070
7160
Donc, dans cette vidéo, je vais me concentrer sur les noms et les adjectifs, d'accord ?
01:34
There will be separate videos for the other conjunctions, you can find links in the description
21
94230
5910
Il y aura des vidéos séparées pour les autres conjonctions, vous pouvez trouver des liens dans la
01:40
box for these, and if the link is not there yet, the video is coming, just look out for
22
100140
5670
boîte de description pour celles-ci, et si le lien n'est pas encore là, la vidéo arrive, faites juste attention
01:45
it and you can watch separately.
23
105810
2320
et vous pouvez regarder séparément.
01:48
So again, today we're looking at nouns and adjectives.
24
108130
2640
Encore une fois, aujourd'hui, nous examinons les noms et les adjectifs.
01:50
Now, most English teachers, when they teach their students what a noun is, they say it's
25
110770
5970
Maintenant, la plupart des professeurs d'anglais, quand ils enseignent à leurs élèves ce qu'est un nom, ils disent que c'est
01:56
a person, a place, or a thing, and that's it.
26
116740
2840
une personne, un lieu ou une chose, et c'est tout.
01:59
Then they move on to the next topic.
27
119580
2510
Ensuite, ils passent au sujet suivant.
02:02
But you have to get a little bit deeper into what these things mean because there are different
28
122090
5650
Mais vous devez approfondir un peu ce que ces choses signifient parce qu'il y a
02:07
types of ways to talk about person, there are different ways to talk about place, there
29
127740
5340
différentes façons de parler d'une personne, il y a différentes façons de parler d'un lieu, il
02:13
are different ways and different types of things, okay?
30
133080
2410
y a différentes façons et différents types de choses, d'accord ?
02:15
So, it's important to know all the different ways you can look at a noun and the different
31
135490
5630
Il est donc important de connaître toutes les différentes façons dont vous pouvez voir un nom et les différentes
02:21
forms that they take, which I'll talk about soon as well.
32
141120
3250
formes qu'il prend, dont je parlerai également bientôt.
02:24
So, let's start with person.
33
144370
1620
Alors, commençons par la personne.
02:25
What is a person?
34
145990
1050
Qu'est-ce qu'une personne ?
02:27
So, a person doesn't just mean man, woman, or things like that, or the guy over there,
35
147040
6400
Donc, une personne ne signifie pas seulement un homme, une femme ou des choses comme ça, ou le gars là-bas,
02:33
the girl over there.
36
153440
1400
la fille là-bas.
02:34
Person can be a name.
37
154840
1710
La personne peut être un nom.
02:36
Now, this is called a proper noun, when you're talking about a person's name, it's still
38
156550
5460
Maintenant, cela s'appelle un nom propre, quand vous parlez du nom d'une personne, c'est toujours
02:42
a person, it's still a noun, but it's a proper noun.
39
162010
3270
une personne, c'est toujours un nom, mais c'est un nom propre.
02:45
Proper nouns always take capital letters.
40
165280
2710
Les noms propres prennent toujours des majuscules.
02:47
So, for example, Bill.
41
167990
3590
Ainsi, par exemple, Bill.
02:51
The man's name is Bill.
42
171580
1770
Le nom de l'homme est Bill.
02:53
Bill is a proper noun, it takes a capital B, so we have names.
43
173350
4590
Bill est un nom propre, il faut un B majuscule, donc on a des noms.
02:57
Pronouns are technically nouns, but as you notice, they're considered a different part
44
177940
4860
Les pronoms sont techniquement des noms, mais comme vous le remarquez, ils sont considérés comme une partie différente
03:02
of speech, so I'll talk about those separately.
45
182800
3830
du discours, donc je vais en parler séparément.
03:06
Title - now people often sometimes forget that your job title, your position in a company
46
186630
5490
Titre - maintenant, les gens oublient souvent que votre titre de poste, votre position dans une entreprise
03:12
or an organization, this is also a noun, a person noun, okay?
47
192120
6810
ou une organisation, c'est aussi un nom, un nom de personne, d'accord ?
03:18
CEO, Chief Executive Officer, that's a noun.
48
198930
5020
PDG, directeur général, c'est un nom.
03:23
Student, that's a person noun, okay?
49
203950
4080
Étudiant, c'est un nom de personne, d'accord ?
03:28
Different ways to talk about people in terms of their position in an organization, in life,
50
208030
6700
Différentes façons de parler des gens en fonction de leur position dans une organisation, dans la vie,
03:34
etc.
51
214730
1000
etc.
03:35
I'll give you another one: retiree.
52
215730
3270
Je vais vous en donner une autre : retraité.
03:39
A retiree is an older person who has stopped working.
53
219000
4099
Un retraité est une personne âgée qui a cessé de travailler.
03:43
Usually at 65 years old, but again, retiree is still a noun, and just knowing that it's
54
223099
5361
Habituellement à 65 ans, mais encore une fois, retraité est toujours un nom, et le simple fait de savoir que c'est
03:48
a noun helps you place it within a sentence, okay?
55
228460
4380
un nom vous aide à le placer dans une phrase, d' accord ?
03:52
Gender.
56
232840
1000
Genre.
03:53
Man, woman, there's a lot of different varieties of gender these days, okay?
57
233840
5160
Homme, femme, il y a beaucoup de genres différents de nos jours, d'accord ?
03:59
You have transgender, etc., but gender, male, female, man, woman, etc. these are still person.
58
239000
8360
Vous avez des transgenres, etc., mais le genre, masculin, féminin, homme, femme, etc., ce sont toujours des personnes.
04:07
You could think of it as a thing, but we'll talk about that separately.
59
247360
4670
Vous pourriez le considérer comme une chose, mais nous en parlerons séparément.
04:12
Age.
60
252030
1130
Âge.
04:13
So, a senior, senior can also be an adjective, which we'll talk about after this, but senior
61
253160
6750
Donc, un senior, senior peut aussi être un adjectif, dont nous parlerons plus tard, mais senior
04:19
can also be a noun, and you're referring to a person, according to his or her age.
62
259910
5110
peut aussi être un nom, et vous faites référence à une personne, selon son âge.
04:25
A teen, a youth, etc., all of these are nouns, person nouns, based on their age.
63
265020
7940
Un adolescent, un jeune, etc., ce sont tous des noms, des noms de personnes, basés sur leur âge.
04:32
So you can see just saying "person" is not enough.
64
272960
3570
Donc, vous pouvez voir qu'il ne suffit pas de dire "personne" .
04:36
There's different areas and different types of person, and the same thing for place, different
65
276530
5321
Il y a différents domaines et différents types de personnes, et la même chose pour le lieu, différents
04:41
types and ways of looking at place.
66
281851
2779
types et façons de voir le lieu.
04:44
Again, name.
67
284630
1270
Encore une fois, nom.
04:45
The name of a place, like Paris, still a proper noun, okay, proper noun - capital.
68
285900
8540
Le nom d'un lieu, comme Paris, toujours un nom propre, d'accord, nom propre - capitale.
04:54
Location, in the back, okay?
69
294440
5160
Emplacement, à l'arrière, d'accord ?
04:59
Beside something - that's preposition, we'll talk about separately.
70
299600
3110
À côté de quelque chose - c'est une préposition, nous en parlerons séparément.
05:02
In the back, in the east, in the northeast, etc.
71
302710
5710
À l'arrière, à l'est, au nord-est, etc.
05:08
If I'm looking at it as a place - sorry it's a little messy - east, for example, is a location.
72
308420
6270
Si je le considère comme un lieu - désolé, c'est un peu désordonné - l'est, par exemple, est un lieu.
05:14
You have abstract places.
73
314690
1910
Vous avez des lieux abstraits.
05:16
Now, you can think of heaven as a place, some people believe that when they pass away, they
74
316600
8050
Maintenant, vous pouvez penser au paradis comme un lieu, certaines personnes croient que lorsqu'elles mourront, elles
05:24
will go to heaven or to hell, depending on the person, but heaven is not a real place,
75
324650
5720
iront au paradis ou en enfer, selon la personne, mais le paradis n'est pas un lieu réel,
05:30
it's an idea, right?
76
330370
1000
c'est une idée, n'est-ce pas ?
05:31
So it's an abstract place, but it's still a place noun that you have to recognize.
77
331370
6450
C'est donc un lieu abstrait, mais c'est quand même un nom de lieu qu'il faut reconnaître.
05:37
Or, a description of a place can also be - again, the back, or the example escapes me now, but
78
337820
9910
Ou, une description d'un lieu peut aussi être - encore une fois, l'arrière, ou l'exemple m'échappe maintenant, mais
05:47
I'll come back to that one anyway.
79
347730
1760
je reviendrai quand même sur celui-là.
05:49
So, description of a place.
80
349490
1810
Donc, description d'un lieu.
05:51
Oh, no, it's gone, okay.
81
351300
2720
Oh, non, c'est parti, d'accord.
05:54
It'll come back to me.
82
354020
1190
Cela me reviendra.
05:55
Thing, now thing is where people get lost when it comes to nouns because they don't
83
355210
6090
Le truc, maintenant, c'est là que les gens se perdent quand il s'agit de noms parce qu'ils ne
06:01
realize that thing can be so many different types of things.
84
361300
3929
réalisent pas que le truc peut être tellement de types de choses différents.
06:05
So, first we're going to look at animate and inanimate.
85
365229
5000
Donc, nous allons d'abord examiner les animés et les inanimés.
06:10
Animate is anything that is living, okay?
86
370229
2721
Animer est tout ce qui est vivant, d'accord ?
06:12
Like animals, any animal is technically a thing.
87
372950
2950
Comme les animaux, tout animal est techniquement une chose.
06:15
Now, let's say you have a dog or a cat and you're very attached to your pet and it's
88
375900
6750
Maintenant, disons que vous avez un chien ou un chat et que vous êtes très attaché à votre animal de compagnie et qu'il
06:22
a part of the family and it's a male dog.
89
382650
2620
fait partie de la famille et que c'est un chien mâle.
06:25
So, you call him "he".
90
385270
2890
Alors, tu l'appelles "il".
06:28
Technically, the correct pronoun would be "it", because your dog is a thing.
91
388160
5470
Techniquement, le pronom correct serait "ça", car votre chien est une chose.
06:33
It's an animate thing, but it is a thing.
92
393630
2350
C'est une chose animée, mais c'est une chose.
06:35
It is not a person, okay?
93
395980
2250
Ce n'est pas une personne, d'accord ?
06:38
So, any animal, any fish, anything that is moving, anything that is alive.
94
398230
5430
Donc, tout animal, tout poisson, tout ce qui bouge, tout ce qui est vivant.
06:43
Again, the question between plants and animals - plants are technically living things, but
95
403660
6830
Encore une fois, la question entre les plantes et les animaux - les plantes sont techniquement des êtres vivants, mais
06:50
they don't really move, they stay in place, so they're inanimate.
96
410490
3890
elles ne bougent pas vraiment, elles restent en place, donc elles sont inanimées.
06:54
But when we talk about inanimate, we're generally speaking about things that are not alive.
97
414380
4800
Mais quand on parle d'inanimé, on parle généralement de choses qui ne sont pas vivantes.
06:59
Table, chair, ball, court, street, all of these things are inanimate.
98
419180
6910
Table, chaise, bal, court, rue, toutes ces choses sont inanimées.
07:06
Now, generally, animate and inanimate things can be sensed by the five senses; you can
99
426090
7280
Or, généralement, les choses animées et inanimées peuvent être ressenties par les cinq sens ; vous pouvez les
07:13
see them, hear them, smell them, touch them, or taste them, right?
100
433370
4799
voir, les entendre, les sentir, les toucher ou les goûter, n'est-ce pas ?
07:18
So, these are the five senses, but there are many things that are abstract, okay, that
101
438169
6561
Donc, ce sont les cinq sens, mais il y a beaucoup de choses qui sont abstraites, d'accord, que
07:24
the five senses are - they're not accessible to the five senses, they're more in the mind.
102
444730
5980
les cinq sens sont - ils ne sont pas accessibles aux cinq sens, ils sont plus dans l'esprit.
07:30
They're ideas and concepts, okay?
103
450710
3429
Ce sont des idées et des concepts, d'accord ?
07:34
So, happiness is an idea, but it's also a feeling.
104
454139
3711
Ainsi, le bonheur est une idée, mais c'est aussi un sentiment.
07:37
So, all of these things are technically ideas and then the ideas can break down into further
105
457850
6840
Donc, toutes ces choses sont techniquement des idées et ensuite les idées peuvent se décomposer en d'autres
07:44
categories.
106
464690
1060
catégories.
07:45
Feeling - love.
107
465750
2139
Ressentir l'amour.
07:47
Love is a noun, it is a thing, but it is not a thing that you can see or touch or taste.
108
467889
6701
L'amour est un nom, c'est une chose, mais ce n'est pas une chose que vous pouvez voir, toucher ou goûter.
07:54
I mean, some people say that you can but it's not - you associate certain things with love,
109
474590
6970
Je veux dire, certaines personnes disent que vous pouvez mais ce n'est pas le cas - vous associez certaines choses à l'amour,
08:01
but love is just an idea.
110
481560
2130
mais l'amour n'est qu'une idée.
08:03
It exists only in your mind, maybe in your heart, okay?
111
483690
4319
Il n'existe que dans votre esprit, peut-être dans votre cœur, d'accord ?
08:08
Happiness, same idea, it's a feeling, but these feelings are just concepts.
112
488009
5461
Le bonheur, même idée, c'est un sentiment, mais ces sentiments ne sont que des concepts.
08:13
Now, money.
113
493470
1510
Maintenant, l'argent.
08:14
Can you actually - does money exist?
114
494980
2080
Pouvez-vous réellement - est-ce que l'argent existe?
08:17
Well, you think "Yeah, of course, I have some in my pocket."
115
497060
2800
Eh bien, vous pensez "Ouais, bien sûr, j'en ai dans ma poche."
08:19
Well, if you pull the money out of your pocket, what you have is paper and metal.
116
499860
5959
Eh bien, si vous sortez l'argent de votre poche , vous n'aurez que du papier et du métal.
08:25
The fact that this paper and metal has some value is just an idea.
117
505819
5741
Le fait que ce papier et ce métal aient une certaine valeur n'est qu'une idée.
08:31
Paper is paper, metal is metal.
118
511560
2930
Le papier est du papier, le métal est du métal.
08:34
Money is the idea of value added to these things, to these inanimate things, okay?
119
514490
7760
L'argent est l'idée de valeur ajoutée à ces choses, à ces choses inanimées, d'accord ?
08:42
So, these are concepts.
120
522250
1350
Ce sont donc des notions.
08:43
There're also imaginary things, okay?
121
523600
2859
Il y a aussi des choses imaginaires, d'accord ?
08:46
Things that you can only imagine.
122
526459
1611
Des choses que vous ne pouvez qu'imaginer.
08:48
For example, a unicorn, I'll put it here.
123
528070
4720
Par exemple, une licorne, je vais la mettre ici.
08:52
A unicorn, a unicorn is a horse with a horn, right?
124
532790
5410
Une licorne, une licorne c'est un cheval avec une corne, non ?
08:58
Is it real?
125
538200
1000
Est-ce que c'est réel?
08:59
No, I mean, I've never seen one, never even seen a picture of one [DECKARD!], so it's
126
539200
3540
Non, je veux dire, je n'en ai jamais vu, je n'ai même jamais vu une photo d'un [DECKARD!], donc c'est
09:02
imaginary but it's so real that we call it a thing because we can visualize it.
127
542740
5481
imaginaire mais c'est tellement réel que nous l'appelons une chose parce que nous pouvons le visualiser.
09:08
We can see it in our minds like it's a real thing, but it's an imaginary thing.
128
548221
4729
Nous pouvons le voir dans nos esprits comme si c'était une chose réelle, mais c'est une chose imaginaire.
09:12
A quality.
129
552950
2389
Une qualité.
09:15
Kindness.
130
555339
1291
Gentillesse.
09:16
Kindness, can you measure it?
131
556630
2420
La gentillesse, pouvez-vous la mesurer ?
09:19
Can you touch it, can you feel it?
132
559050
1271
Pouvez-vous le toucher, pouvez-vous le sentir?
09:20
No, it's just an idea, but it's an idea of a certain quality of a person, for example,
133
560321
6479
Non, c'est juste une idée, mais c'est une idée d' une certaine qualité d'une personne, par exemple, d'
09:26
okay?
134
566800
1000
accord ?
09:27
Subject.
135
567800
1000
Sujet.
09:28
Math.
136
568800
1000
Mathématiques.
09:29
What is math?
137
569800
1670
Qu'est-ce que les mathématiques ?
09:31
Math is just an idea, right?
138
571470
2830
Les mathématiques ne sont qu'une idée, n'est-ce pas ?
09:34
It's putting these things like, 2+2=4.
139
574300
3830
C'est mettre ces choses comme, 2 + 2 = 4.
09:38
Can you see two?
140
578130
1630
Pouvez-vous en voir deux?
09:39
Can you touch two?
141
579760
1810
Pouvez-vous toucher deux?
09:41
Can you do anything with these numbers of equations?
142
581570
2560
Pouvez-vous faire quelque chose avec ces nombres d' équations?
09:44
No, it's concept that we can apply to real life things in real life, but again, they're
143
584130
6690
Non, c'est un concept que nous pouvons appliquer à des choses réelles dans la vraie vie, mais encore une fois, ce ne sont
09:50
just subjects.
144
590820
1030
que des sujets.
09:51
They're just concepts.
145
591850
2400
Ce ne sont que des concepts.
09:54
Activities - swimming, you can do swimming, but swimming is just an idea at the end of
146
594250
5240
Activités - la natation, vous pouvez faire de la natation, mais la natation n'est qu'une idée en fin
09:59
the day.
147
599490
1000
de journée.
10:00
There's no such thing as swimming.
148
600490
1000
La natation n'existe pas.
10:01
There's not dying when you get into the water because you're moving, right?
149
601490
2600
Il n'y a pas de mort quand vous entrez dans l'eau parce que vous bougez, n'est-ce pas ?
10:04
So, the activity itself is still a thing, right?
150
604090
4530
Donc, l'activité elle-même est toujours une chose, non ?
10:08
So when people say a noun is a person, place, or a thing, not enough.
151
608620
3680
Donc, quand les gens disent qu'un nom est une personne, un lieu ou une chose, ce n'est pas suffisant.
10:12
You need to know all the different details of person, of place, of thing, and again,
152
612300
6969
Vous devez connaître tous les différents détails de la personne, du lieu, de la chose, et encore une fois,
10:19
there are other ways to describe these things, but these are the main ones that you need
153
619269
4301
il existe d'autres façons de décrire ces choses, mais ce sont les principales que vous
10:23
to understand.
154
623570
1090
devez comprendre.
10:24
Now, when we want to use nouns, there are different ways to use them.
155
624660
4750
Maintenant, lorsque nous voulons utiliser des noms, il existe différentes façons de les utiliser.
10:29
There are pure and simple nouns.
156
629410
2140
Il existe des noms purs et simples.
10:31
For example, let's just say "ball", let me use a black pen here.
157
631550
7030
Par exemple, disons simplement "boule", permettez-moi d' utiliser un stylo noir ici.
10:38
A ball, okay?
158
638580
3520
Un ballon, d'accord ?
10:42
You can - it's a round thing, you can hold it, you can throw it, you can catch it.
159
642100
3880
Vous pouvez - c'est une chose ronde, vous pouvez la tenir, vous pouvez la lancer, vous pouvez l'attraper.
10:45
This is a simple noun, it's a pure noun.
160
645980
2289
C'est un nom simple, c'est un nom pur.
10:48
By itself, it means the thing.
161
648269
2111
En soi, cela signifie la chose.
10:50
A gerund is an -ing noun, and it's technically - what you have to remember about gerunds
162
650380
8720
Un gérondif est un nom en -ing, et c'est techniquement - ce que vous devez retenir à propos des gérondifs,
10:59
is that they are verbs that are changed into nouns, so they are not pure nouns.
163
659100
6630
c'est que ce sont des verbes qui sont changés en noms, donc ce ne sont pas des noms purs.
11:05
You have to take an action and convert it into a thing.
164
665730
4370
Vous devez prendre une action et la convertir en une chose.
11:10
So, for example, smoking, like for example, smoking a cigarette.
165
670100
7540
Ainsi, par exemple, fumer, comme par exemple, fumer une cigarette.
11:17
To smoke is the verb, smoking is the activity, there is no simple or pure noun for this activity,
166
677640
7920
Fumer est le verbe, fumer est l'activité, il n'y a pas de nom simple ou pur pour cette activité, d'
11:25
okay?
167
685560
1000
accord ?
11:26
There's cigarette, and then there's smoke that comes out of the cigarette, there's fire,
168
686560
3860
Il y a cigarette, puis il y a de la fumée qui sort de la cigarette, il y a du feu,
11:30
etc.
169
690420
1000
etc.
11:31
There's no such thing as smoke as a noun.
170
691420
1620
Il n'y a pas de fumée comme nom.
11:33
So, you have to use it as an activity and talk about it that way.
171
693040
4340
Donc, vous devez l'utiliser comme une activité et en parler de cette façon.
11:37
Then we have compound nouns.
172
697380
2530
Ensuite, nous avons des noms composés.
11:39
When we have "basketball coach".
173
699910
1150
Quand on a "l'entraîneur de basket".
11:41
Basketball squeezed together into one word: basket - basketball, sorry, coach is the person.
174
701060
8649
Basket-ball réuni en un seul mot : basket - basket-ball, désolé, l'entraîneur est la personne.
11:49
So, you have a thing, you have a person, you put them together, and the first noun now
175
709709
6651
Donc, vous avez un truc, vous avez une personne, vous les mettez ensemble, et le premier nom
11:56
works as an adjective to the second noun, but you have - all of them are actually nouns.
176
716360
7020
fonctionne maintenant comme un adjectif du deuxième nom, mais vous avez - tous sont en fait des noms.
12:03
And then you have the noun clause.
177
723380
3090
Et puis vous avez la proposition de nom.
12:06
What you said is true.
178
726470
1900
Ce que vous avez dit est vrai.
12:08
"What you said", although each word has its own part of speech, the whole clause works
179
728370
7909
"Ce que vous avez dit", bien que chaque mot ait sa propre partie du discours, toute la clause fonctionne
12:16
as a noun, and in this case, a noun subject, okay?
180
736279
4361
comme un nom, et dans ce cas, un nom sujet, d' accord ?
12:20
So, there's different ways to look at nouns, different ways to look at adjectives, different
181
740640
4711
Donc, il y a différentes façons de regarder les noms, différentes façons de regarder les adjectifs, différentes
12:25
ways to look at verbs.
182
745351
1749
façons de regarder les verbes.
12:27
So now, we're going to have a look at the adjectives and different ways to look at them
183
747100
5000
Alors maintenant, nous allons jeter un œil aux adjectifs et aux différentes façons de les regarder
12:32
and understand what types of adjectives we use.
184
752100
3100
et de comprendre quels types d'adjectifs nous utilisons.
12:35
Okay, so now we're going to look at adjectives, but before we do that, remember I mentioned
185
755200
4660
D'accord, nous allons maintenant examiner les adjectifs, mais avant cela, rappelez-vous que j'ai mentionné le
12:39
noun as a place and I mentioned description.
186
759860
3160
nom comme lieu et j'ai mentionné la description.
12:43
So, for example, neighborhood or city, you're describing the function of a place or the
187
763020
6480
Ainsi, par exemple, quartier ou ville, vous décrivez la fonction d'un lieu ou l'
12:49
use of a place or the way a place looks or feels in terms of community, etc.
188
769500
4140
utilisation d'un lieu ou l'apparence ou la sensation d'un lieu en termes de communauté, etc.
12:53
So, there's different ways to do that as well, so neighborhood, a description place, but
189
773640
5750
Il existe donc différentes façons de le faire également, donc quartier, un lieu de description, mais
12:59
again, you can also think of it as a thing.
190
779390
1790
encore une fois, vous pouvez aussi le considérer comme une chose.
13:01
A neighborhood can also be a thing, or a city can be a thing, but generally we think of
191
781180
4320
Un quartier peut aussi être une chose, ou une ville peut être une chose, mais généralement nous les
13:05
these as places and nouns.
192
785500
2450
considérons comme des lieux et des noms.
13:07
Anyway, glad I got that out of the way.
193
787950
2079
Quoi qu'il en soit, je suis content d'avoir éliminé cela.
13:10
Adjectives, we're going to look at adjectives.
194
790029
2641
Adjectifs, nous allons regarder les adjectifs.
13:12
So, an adjective, or adjectives describe nouns.
195
792670
4909
Ainsi, un adjectif ou des adjectifs décrivent des noms.
13:17
Let me put - an adjective describes a noun.
196
797579
4151
Permettez-moi de dire - un adjectif décrit un nom.
13:21
So, when you have a noun, you have a person, place, or thing in different categories, and
197
801730
4850
Ainsi, lorsque vous avez un nom, vous avez une personne, un lieu ou une chose dans différentes catégories, et
13:26
you want to give a bit more information.
198
806580
1710
vous souhaitez donner un peu plus d'informations.
13:28
So, for example, if you want to say, "a table", well, table is not enough, because if you
199
808290
6010
Alors, par exemple, si vous voulez dire "une table", eh bien, une table ne suffit pas, parce que si vous
13:34
say the word "table", I imagine a long table, rectangular, made of wood, where people sit
200
814300
6560
dites le mot "table", j'imagine une longue table, rectangulaire, en bois, où les gens
13:40
down to have a picnic outside.
201
820860
2010
s'assoient pour faire un pique-nique dehors.
13:42
Somebody else hears the word "table" and they think of a small square thing where you just
202
822870
5740
Quelqu'un d'autre entend le mot "table" et pense à une petite chose carrée où il suffit de
13:48
sit down to have a quick meal and go on.
203
828610
2580
s'asseoir pour prendre un repas rapide et de continuer.
13:51
Somebody else thinks of a glass table, somebody else thinks of a metal table.
204
831190
2959
Quelqu'un d'autre pense à une table en verre, quelqu'un d' autre pense à une table en métal.
13:54
So, table is just an idea, it's a thing, but it's an idea until you make it more concrete,
205
834149
8751
Donc, la table n'est qu'une idée, c'est une chose, mais c'est une idée jusqu'à ce que vous la rendiez plus concrète, d'
14:02
okay, or specific is another good word.
206
842900
5309
accord, ou spécifique est un autre bon mot.
14:08
So, the opposite of abstract is concrete.
207
848209
3851
Ainsi, le contraire de l'abstrait est concret.
14:12
So, abstract is - could be anything.
208
852060
2959
Ainsi, abstrait est - pourrait être n'importe quoi.
14:15
Concrete is very specific, and everybody can relate to the same thing.
209
855019
3201
Le béton est très spécifique et tout le monde peut s'identifier à la même chose.
14:18
So, how do you make something abstract - how do you make an abstract noun concrete?
210
858220
5980
Alors, comment rendre quelque chose d'abstrait - comment rendre concret un nom abstrait ?
14:24
You describe it.
211
864200
1490
Vous le décrivez.
14:25
You describe it using adjectives.
212
865690
2160
Vous le décrivez avec des adjectifs.
14:27
Now, there are many different types of adjectives, but here are some that you can get started
213
867850
5370
Maintenant, il existe de nombreux types d'adjectifs différents, mais en voici quelques-uns avec lesquels vous pouvez
14:33
with, right?
214
873220
1000
commencer, n'est-ce pas ?
14:34
When you talk about the appearance of something, you can talk about shape.
215
874220
5020
Lorsque vous parlez de l'apparence de quelque chose, vous pouvez parler de forme.
14:39
You can talk about color.
216
879240
2270
Vous pouvez parler de couleur.
14:41
You can talk about size, for example, okay?
217
881510
3769
Vous pouvez parler de taille, par exemple, d'accord ?
14:45
All of these will describe how something looks.
218
885279
4481
Tous ces éléments décriront à quoi quelque chose ressemble.
14:49
You can even say, for example, in terms of fashion.
219
889760
3840
Vous pouvez même dire, par exemple, en termes de mode.
14:53
Fashionable, if you want to describe a person and you say he or she is fashionable, right
220
893600
6080
À la mode, si vous voulez décrire une personne et que vous dites qu'elle est à la mode, tout de
14:59
away I can understand, I can picture a person who is wearing nice clothes, trendy clothes,
221
899680
5990
suite je peux comprendre, je peux imaginer une personne qui porte de beaux vêtements, des vêtements à la mode,
15:05
etc., right?
222
905670
1030
etc., non ?
15:06
So, you want to talk about appearance.
223
906700
3579
Donc, vous voulez parler d'apparence.
15:10
You want to talk about composition.
224
910279
1761
Vous voulez parler de composition.
15:12
So, let's go back to that table.
225
912040
1850
Revenons donc à ce tableau.
15:13
I can have a wooden table, or I can have a glass table, or I can have a metal table,
226
913890
9600
Je peux avoir une table en bois, ou je peux avoir une table en verre, ou je peux avoir une table en métal, d'
15:23
okay, so the composition, the material, something is made of is another way to describe it,
227
923490
5950
accord, donc la composition, le matériau, quelque chose est fait est une autre façon de le décrire,
15:29
right?
228
929440
1000
n'est-ce pas ?
15:30
This is all composition.
229
930440
1339
Tout cela n'est que composition.
15:31
You can also talk about measurements.
230
931779
1610
Vous pouvez également parler de mesures.
15:33
You can use numbers, right?
231
933389
1601
Vous pouvez utiliser des chiffres, n'est-ce pas ?
15:34
So, a five liter can - jug of water, let's put jug, it's better.
232
934990
11110
Alors, un bidon de cinq litres - cruche d'eau, mettons cruche, c'est mieux.
15:46
Right, so the measurement tells me the size, the quantity and I have a better idea.
233
946100
6220
Bon, donc la mesure m'indique la taille, la quantité et j'ai une meilleure idée.
15:52
So, if you tell me a jug of water, this could be a jug of water, but this could also be
234
952320
4579
Donc, si vous me dites une cruche d'eau, cela pourrait être une cruche d'eau, mais cela pourrait aussi être
15:56
a jug of water.
235
956899
1181
une cruche d'eau.
15:58
This could be a jug of water, right?
236
958080
1930
Cela pourrait être une cruche d'eau, non ?
16:00
Again, at a certain size, you will use a different noun.
237
960010
2949
Encore une fois, à une certaine taille, vous utiliserez un nom différent.
16:02
You will say barrel or tub of water, but measurements give more of an idea.
238
962959
6630
Vous direz baril ou baquet d'eau, mais les mesures donnent plus d'idée.
16:09
Inches, feet, meters, kilometers, etc., to describe.
239
969589
4631
Pouces, pieds, mètres, kilomètres, etc., pour décrire.
16:14
You can talk about age, okay?
240
974220
1940
Tu peux parler d'âge, d'accord ?
16:16
So, you have, let's go five again, a five-year-old boy.
241
976160
6869
Donc, vous avez, reprenons cinq ans, un garçon de cinq ans.
16:23
If you say only "boy", like a one-year-old baby boy, or a 19- or 18-year-old teenaged
242
983029
6831
Si vous dites uniquement "garçon", comme un petit garçon d'un an ou un adolescent de 19 ou 18
16:29
boy?
243
989860
1080
ans ?
16:30
Very different idea of boy at different ages.
244
990940
3770
Idée très différente du garçon à différents âges.
16:34
You want to make it more concrete?
245
994710
1619
Vous voulez le rendre plus concret ?
16:36
Tell me the age of the boy.
246
996329
2380
Dis-moi l'âge du garçon.
16:38
If you want to talk about a city, a modern city, an ancient city.
247
998709
4380
Si vous voulez parler d'une ville, une ville moderne, une ville ancienne.
16:43
The more concrete you make it, the more descriptive your language is, again, in spoken English
248
1003089
5551
Plus vous le rendez concret, plus votre langage est descriptif, encore une fois, en anglais parlé
16:48
and written English, very, very important, the more descriptive, the clearer the picture
249
1008640
6030
et en anglais écrit, très, très important , plus il est descriptif, plus l'image
16:54
in my mind of that thing.
250
1014670
2840
de cette chose est claire dans mon esprit.
16:57
And you can also describe abstract nouns.
251
1017510
3410
Et vous pouvez également décrire des noms abstraits.
17:00
You can talk about all these things.
252
1020920
2000
Vous pouvez parler de toutes ces choses.
17:02
You can give me an idea of what heaven looks like according to your imagination.
253
1022920
7550
Vous pouvez me donner une idée de ce à quoi ressemble le paradis selon votre imagination.
17:10
Heaven looks this way to some people, heaven looks another way to other people.
254
1030470
4079
Le ciel ressemble à certaines personnes, le ciel ressemble à d'autres personnes.
17:14
The more adjectives you can use to describe heaven, the clearer my understanding of your
255
1034549
6370
Plus vous pouvez utiliser d'adjectifs pour décrire le paradis, plus ma compréhension de votre
17:20
idea of heaven is, right?
256
1040919
2500
idée du paradis est claire, n'est-ce pas ?
17:23
So, adjectives are very important.
257
1043419
1870
Les adjectifs sont donc très importants.
17:25
Quality, okay, a nice person, a mean person, these are all qualities of people, of things,
258
1045289
7811
Qualité, d'accord, une personne gentille, une personne méchante, ce sont toutes des qualités de personnes, de choses,
17:33
of places, right?
259
1053100
1419
de lieux, n'est-ce pas ?
17:34
A big city, a small city, you're talking about size but you're also talking about a busy
260
1054519
5490
Une grande ville, une petite ville, vous parlez de taille mais vous parlez aussi d'une
17:40
city.
261
1060009
1000
ville animée.
17:41
You're talking about an idyllic city, like very peaceful or quiet, or town or whatever.
262
1061009
6471
Vous parlez d'une ville idyllique, comme très paisible ou calme, ou une ville ou autre.
17:47
Most cities are not very idyllic, but again, the more description you give of the noun,
263
1067480
5960
La plupart des villes ne sont pas très idylliques, mais encore une fois , plus vous donnez de description du nom
17:53
the more concrete the noun becomes.
264
1073440
3260
, plus le nom devient concret.
17:56
Even if you use a proper noun, like Bill, right?
265
1076700
3750
Même si vous utilisez un nom propre, comme Bill, n'est-ce pas ?
18:00
In the company, there are two guys named Bill, so you have to be more specific to tell me
266
1080450
4459
Dans l'entreprise, il y a deux gars qui s'appellent Bill, donc il faut être plus précis pour me dire de
18:04
which Bill you're talking about, right?
267
1084909
2431
quel Bill tu parles, non ?
18:07
You can use adjectives.
268
1087340
1510
Vous pouvez utiliser des adjectifs.
18:08
Now, there are different ways to use to adjectives.
269
1088850
2620
Maintenant, il existe différentes façons d'utiliser les adjectifs.
18:11
So again, there's pure and simple like red, red is a simple adjective.
270
1091470
5179
Donc encore une fois, il y a du pur et simple comme le rouge, le rouge est un simple adjectif.
18:16
It tells the color of something, but you could also use other things.
271
1096649
4821
Il indique la couleur de quelque chose, mais vous pouvez également utiliser d'autres choses.
18:21
You can use clauses.
272
1101470
1809
Vous pouvez utiliser des clauses.
18:23
An adjective clause, even though, again, it has a conjunction, it has a subject, it has
273
1103279
4380
Une proposition d'adjectif, même si, encore une fois, elle a une conjonction, elle a un sujet, elle a
18:27
a verb, it has an object, it has all these different parts, the whole thing together
274
1107659
6370
un verbe, elle a un objet, elle a toutes ces différentes parties, le tout
18:34
works like an adjective to describe one noun, okay?
275
1114029
4431
fonctionne comme un adjectif pour décrire un nom, d' accord ?
18:38
And same with phrases.
276
1118460
2099
Et pareil avec les phrases.
18:40
You can use other pieces - other parts of speech, like prepositions and participles,
277
1120559
5620
Vous pouvez utiliser d'autres morceaux - d'autres parties du discours, comme des prépositions et des participes, d'
18:46
okay, "The girl with the red hat", so the girl is the noun, I don't know which girl
278
1126179
6091
accord, "La fille au chapeau rouge", donc la fille est le nom, je ne sais pas quelle fille
18:52
- with the red hat, you're making the girl more concrete.
279
1132270
3729
- avec le chapeau rouge, vous êtes rendre la fille plus concrète.
18:55
"With the red hat", even though it has a preposition, an article, an adjective and a noun, together
280
1135999
8520
"Avec le chapeau rouge", même s'il a une préposition, un article, un adjectif et un nom, ensemble,
19:04
they work as one adjective to describe the girl, okay?
281
1144519
5100
ils fonctionnent comme un adjectif pour décrire la fille, d'accord ?
19:09
And you have compounds.
282
1149619
1000
Et vous avez des composés.
19:10
So, this is technically a compound adjective.
283
1150619
3370
Donc, c'est techniquement un adjectif composé.
19:13
When you're taking different words, you're joining them with hyphens and you're making
284
1153989
4270
Lorsque vous prenez des mots différents, vous les joignez avec des traits d'union et vous faites
19:18
- so a five-year-old is considered one word, a compound adjective to describe "boy".
285
1158259
7120
- donc un enfant de cinq ans est considéré comme un mot, un adjectif composé pour décrire "garçon".
19:25
Now, in terms of position, in terms of the order of adjectives, if you have more than
286
1165379
5061
Maintenant, en termes de position, en termes d' ordre des adjectifs, si vous en avez plus d'
19:30
one, that's a separate video you can look out for, but for now, these are what adjectives
287
1170440
5420
un, c'est une vidéo distincte que vous pouvez rechercher, mais pour l'instant, c'est ce que sont les
19:35
are.
288
1175860
1009
adjectifs.
19:36
These are what adjectives do, and before we looked at what nouns are and what nouns do
289
1176869
5520
C'est ce que font les adjectifs, et avant de voir ce que sont les noms et ce que font les
19:42
is basically, they form the subject, objects of sentences and other little pieces that
290
1182389
6920
noms, c'est qu'ils forment le sujet, les objets des phrases et d'autres petits morceaux qui
19:49
are used, like parts of adjective clauses and phrases, etc.
291
1189309
4311
sont utilisés, comme des parties de clauses et de phrases adjectives, etc.
19:53
But everything has a position in a sentence, every sentence has nouns.
292
1193620
5509
Mais tout a une position dans une phrase, chaque phrase a des noms.
19:59
You can't really have a sentence without a noun.
293
1199129
2711
Vous ne pouvez pas vraiment avoir une phrase sans nom.
20:01
Almost every sentence, or most sentences have adjectives or some form of description.
294
1201840
5459
Presque toutes les phrases, ou la plupart des phrases, ont des adjectifs ou une forme de description.
20:07
Every sentence has a verb.
295
1207299
1281
Chaque phrase a un verbe.
20:08
There are some adverbs, sometimes not, but all of these parts of speech are very important
296
1208580
5309
Il y a des adverbes, parfois non, mais toutes ces parties du discours sont très importantes
20:13
to understand and recognize so that when you look at a sentence, you can take out the little
297
1213889
5831
à comprendre et à reconnaître pour que lorsque vous regardez une phrase, vous puissiez en retirer les petits
20:19
pieces, you know what the function of each word in the sentence is, and then you can
298
1219720
5350
morceaux, vous savez quelle est la fonction de chaque mot dans la phrase est, et ensuite vous pouvez
20:25
start analyzing in terms of grammar.
299
1225070
2770
commencer à analyser en termes de grammaire.
20:27
Subject, verb, object, compliment, adverbial compliment, etc., okay?
300
1227840
7169
Sujet, verbe, objet, compliment, compliment adverbial, etc., d'accord ?
20:35
So, that's it for nouns and adjectives.
301
1235009
4071
Donc, c'est tout pour les noms et les adjectifs.
20:39
Look for another video: verbs and adverbs, and then another video for the rest of them.
302
1239080
5169
Cherchez une autre vidéo : les verbes et les adverbes, puis une autre vidéo pour le reste.
20:44
If you have any questions, please go to www.engvid.com , you can ask me any questions you have about
303
1244249
5670
Si vous avez des questions, rendez-vous sur www.engvid.com , vous pouvez me poser toutes vos questions à
20:49
this in the forum there.
304
1249919
1720
ce sujet dans le forum.
20:51
There's also a quiz to make sure you understand the different nouns and adjectives, and if
305
1251639
5341
Il y a aussi un quiz pour s'assurer de bien comprendre les différents noms et adjectifs, et si
20:56
you like this video, don't forget to subscribe to my YouTube channel, and I'll see you again
306
1256980
4039
cette vidéo te plaît, n'oublie pas de t'abonner à ma chaîne YouTube, et à
21:01
soon.
307
1261019
1000
bientôt.
21:02
Bye!
308
1262019
1
Au revoir!
À propos de ce site Web

Ce site vous présentera des vidéos YouTube utiles pour apprendre l'anglais. Vous verrez des leçons d'anglais dispensées par des professeurs de premier ordre du monde entier. Double-cliquez sur les sous-titres anglais affichés sur chaque page de vidéo pour lire la vidéo à partir de là. Les sous-titres défilent en synchronisation avec la lecture de la vidéo. Si vous avez des commentaires ou des demandes, veuillez nous contacter en utilisant ce formulaire de contact.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7