How to Pronounce K and G Final Consonant Sounds | Learn English Pronunciation Course

And in today's video, we are going to focus on two very important English final consonant sounds.

W dzisiejszym filmie skupimy się na dwóch bardzo ważnych angielskich końcowych spółgłoskach.

The sound ‘k’ and the sound ‘g’.

Dźwięk „k” i dźwięk „g”.

/k/ and /g/.

/k/ i /g/.

They can be confusing because they sound quite similar,

Mogą być mylące, ponieważ brzmią dość podobnie,

but they are different and they are very important sounds in the English language.

ale są różne i są bardzo ważnymi dźwiękami w języku angielskim.

So I want you to be able to pronounce them correctly.

Dlatego chcę, żebyś umiała je poprawnie wymawiać.

Let's get started with two example words.

Zacznijmy od dwóch przykładowych słów.

The first example word is the word ‘back’ with a ‘k’ sound.

Pierwszym przykładowym słowem jest słowo „wstecz” z dźwiękiem „k”.

‘back’

„wstecz”

It's different from the word, ‘bag’, with a ‘g’ sound.

Różni się od słowa „torba” dźwiękiem „g”.

‘bag’

„torba”

So ‘back’, ‘bag’.

Więc „z powrotem”, „torba”.

Can you hear the difference?

Czy słyszysz różnicę?

If you can't hear the difference, practice with me.

Jeśli nie słyszysz różnicy, poćwicz ze mną.

By the end of this video, you will hear the difference and you will pronounce these two sounds correctly.

Pod koniec tego filmu usłyszysz różnicę i poprawnie wymówisz te dwa dźwięki.

So, let's get started.

Więc zacznijmy.

Before we get into the final consonant sounds /k/ and /g/ in English,

Zanim przejdziemy do końcowych dźwięków spółgłosek /k/ i /g/ w języku angielskim,

please, guys, check the I.P.A. spelling - it's very useful.

proszę sprawdźcie I.P.A. ortografia – jest bardzo przydatna.

You can also watch me and how I move my mouth.

Możesz też obserwować mnie i to, jak poruszam ustami.

And please repeat after me whenever I ask you to.

I powtarzaj za mną, ilekroć cię o to poproszę.

You can make these sounds.

Możesz wydawać te dźwięki.

Let's do it together.

Zróbmy to razem.

Let's now focus on pronouncing this final /k/ sound in English.

Skupmy się teraz na wymowie tego ostatniego dźwięku /k/ w języku angielskim.

So it's voiceless.

Więc jest bezdźwięczne.

You're not going to use your voice - no vibration in your throat.

Nie będziesz używać głosu - żadnych wibracji w gardle.

Your tongue is up there and you're going to push out some air.

Twój język jest tam i masz zamiar wypchnąć trochę powietrza.

And you're going to push out a little bit more air because it's final, okay.

A ty wypchniesz trochę więcej powietrza, bo to już koniec, dobrze.

So, it’s /k/.

Więc to jest /k/.

Please repeat after me.

Prosze powtarzaj za mną.

/k/

/k/

Let's practice with the word ‘back’.

Poćwiczmy ze słowem „wstecz”.

Please repeat after me.

Prosze powtarzaj za mną.

‘back’

„wstecz”

Good.

And now moving on to the final /g/ sound.

Dobrze.

A teraz przejdźmy do końcowego dźwięku /g/. Ta

Same position - your tongue is up there

sama pozycja - twój język jest tam,

but you're not going to push out some air.

ale nie masz zamiaru wypchnąć powietrza.

This time you're going to use your voice and feel the vibration in your throat so you produce a sound.

Tym razem użyjesz głosu i poczujesz wibracje w gardle, aby wydać dźwięk.

It's /g/.

to jest /g/.

Please repeat after me.

Prosze powtarzaj za mną.

/g/

/g/

Let's practice with the word ‘bag’.

Poćwiczmy ze słowem „torba”.

Please repeat after me.

Prosze powtarzaj za mną.

‘bag’

„torba”

Good.

Dobra.

Let's now practice with minimal pairs.

Poćwiczmy teraz z minimalnymi parami.

These words are almost the same but the sounds are different.

Te słowa są prawie takie same, ale dźwięki są różne.

They're extremely good if you really want to hear the different sounds.

Są bardzo dobre, jeśli naprawdę chcesz usłyszeć różne dźwięki.

Let's first focus on our sounds.

Najpierw skupmy się na naszych dźwiękach.

Please watch my mouth and repeat after me.

Proszę pilnować moich ust i powtarzać za mną.

First, the /k/ sound.

Najpierw dźwięk /k/.

/k/

/k/

And now the /g/ sound.

A teraz dźwięk /g/.

/g/

/g/

Now, let's do both.

Teraz zróbmy jedno i drugie.

Please repeat after me.

Prosze powtarzaj za mną.

/k/

/k/ /

/g/

g/ /

/k/

k/ /g/ /k/

/g/

/k/

/g/

/g/

And now, let's use our words.

A teraz użyjmy naszych słów.

Please repeat after me.

Prosze powtarzaj za mną.

‘back’

„wstecz”

‘bag’

„torba”

‘back’

„wstecz” „

‘bag’

torba” „

‘back’

wstecz”

‘bag’

„torba”

Great job.

Świetna robota.

Okay, guys. It's now time to go through a list of minimal pairs together.

Dobra, chłopaki. Nadszedł czas, aby wspólnie przejrzeć listę minimalnych par.

Please watch how I move my mouth and repeat after me.

Proszę patrzeć jak poruszam ustami i powtarzać za mną.

back

tylna

bag

torba

block

blok

blog

blog

buck

buck

bug

bug zegar clog

clock

clog

chuck

chuck

chug

chug

crack

pęknięcie turnia dok pies kaczka

crag

dock

dog

duck

dug

wykopana stado chłosta sukienka żaba

flock

flog

frock

frog

hack

hack wiedźma

hag

jack

jack

jag

jag

jock

jock jock

jog

knack

knack

nag

nag

lack

brak

lag

opóźnienia wyciek

leak

league

liga

lock

blokada

log

log

luck

szczęście lug błoto

lug

muck

mug

kubek

pick

pick

pig

świnia

pluck

plug

oskubać wtyczkę

puck

puck

pug

mops

rack

stojak szmata

rag

ruck

ruck

rug

worek dywanowy

sack

sag

zwis

shack

buda kudły luz żużel fartuch

shag

slack

slag

smock

smog

smog

snack

przekąska szkopuł ciasno ciasno stos jeleń

snag

snuck

snug

stack

stag

tack

tack przywieszka zaciągnij holownik walnięcie machanie knotem peruka

tag

tuck

tug

whack

wag

wick

wig

That's great, guys.

To świetnie, chłopaki.

Okay, guys.

Dobra, chłopaki.

It's now time to practice with some sentences that contain these consonant sounds.

Czas poćwiczyć ze zdaniami zawierającymi te spółgłoski.

My first sentence is:

Moje pierwsze zdanie brzmi:

‘Many jocks like to jog.’

„Wielu sportowców lubi biegać”.

Please repeat after me.

Proszę powtarzać za mną.

‘Many jocks like to jog.’

„Wielu sportowców lubi biegać”.

Our second sentence:

Nasze drugie zdanie:

‘I like to snag a snack before lunch.’

„Lubię coś przekąsić przed lunchem”.

Please repeat after me.

Proszę powtarzać za mną.

‘I like to snag a snack before lunch.’

„Lubię coś przekąsić przed obiadem”.

And finally:

I na koniec:

‘The frog jumped on her frock.’

„Żaba wskoczyła na sukienkę”.

Please repeat after me.

Proszę powtarzać za mną.

‘The frog jumped on her frock.’

„Żaba wskoczyła na jej sukienkę”.

Excellent.

Znakomicie.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

Let's now move on to listening practice.

Przejdźmy teraz do ćwiczeń ze słuchu.

I'm now going to show you two words.

Teraz pokażę ci dwa słowa.

I will say one of the two words,

Powiem jedno z dwóch słów

and I want you to listen very carefully and to tell me if this word is,

i chcę, żebyś bardzo uważnie mnie posłuchał i powiedział, czy to słowo to

‘a)’ or ‘b)’

„a)” czy „b)”.

Let's get started.

Zaczynajmy.

Let's start.

Zaczynajmy.

We have two words.

Mamy dwa słowa.

Word ‘a’, word’ ‘b’.

Słowo „a”, słowo „b”.

Which one do I say?

Który mam powiedzieć?

Listen to me.

Posłuchaj mnie.

‘block’

„Zablokuj”

One more time.

Jeszcze raz.

‘block’

„blok”

Is it word ‘a’ or word ‘b’?

Czy to słowo „a” czy słowo „b”?

It's word ‘a’, ‘block’.

To słowo „a”, „blok”.

Word ‘b’ is ‘blog’.

Słowo „b” to „blog”.

Listen to me.

Posłuchaj mnie.

‘plug’

„wtyczka”

Word ‘a’ or word ‘b’?

Słowo „a” czy słowo „b”?

It's word ‘b’, ‘plug’.

To słowo „b”, „wtyczka”.

Word ‘a’ is ‘pluck’.

Słowo „a” to „skubać”.

‘knack’

„knack”

Answer ‘a’ is correct, ‘knack’.

Odpowiedź „a” jest poprawna, „knack”.

Answer ‘b’ would be ‘nag’.

Odpowiedź „b” brzmiałaby „nag”.

‘bug’

„błąd”

It's word ‘b’, ‘bug’.

To słowo „b”, „błąd”.

Word ‘a’ is ‘buck’.

Słowo „a” to „buck”.

‘jog’

„jog”

‘b’ is correct, ‘jog’.

„b” jest poprawne, „jog”.

‘a’ is ‘jock’.

„a” to „sportowiec”.

‘pig’

„świnia”

Word ‘b’ is correct, ‘pig’.

Słowo „b” jest poprawne, „świnia”.

Word ‘a’ is ‘pick’.

Słowo „a” to „pick”.

Listen to me.

Posłuchaj mnie.

‘whack’

„whack”

Answer ‘a’ is the correct answer, ‘whack’.

Odpowiedź „a” jest poprawną odpowiedzią, „whack”.

‘b’ is ‘wag’.

„b” to „waga”.

‘slack’

„luz”

The word is ‘a’, ‘slack’.

Słowo to „a”, „luz”.

‘b’ is ‘slag’.

„b” to „żużel”.

‘wig’

„peruka”

Answer ‘b’ is correct guys, ‘wig’.

Odpowiedź „b” jest poprawna chłopaki, „peruka”.

Answer ‘a’ would be ‘wick’.

Odpowiedź „a” brzmiałaby „knot”.

Finally. Listen to me.

Wreszcie. Posłuchaj mnie.

‘smock’

„smock”

It's answer ‘a’, ‘smock’.

To odpowiedź „a”, „smock”.

‘smog’ would be answer ‘b’.

„smog” oznaczałoby odpowiedź „b”.

Great job, students.

Świetna robota, studenci.

You now have a good understanding of these two final consonant sounds in English.

Teraz dobrze rozumiesz te dwie ostatnie spółgłoski w języku angielskim.

The /k/ and the /g/ sound.

Dźwięk /k/ i /g/.

Keep practicing.

Ćwicz dalej.

Practice makes perfect.

Praktyka czyni mistrza.

It takes a lot of practice to master these sounds but you can do it.

Opanowanie tych dźwięków wymaga dużo praktyki, ale dasz radę.

You can pronounce them correctly and you will also train your ear to hear the different sounds.

Możesz je poprawnie wymówić, a także wytrenujesz swoje ucho, aby słyszeć różne dźwięki.

I have other pronunciation videos.

Mam inne filmy z wymową.

Make sure you watch them if you want to improve your English skills.

Upewnij się, że je oglądasz, jeśli chcesz poprawić swoje umiejętności w języku angielskim. Do

See you next time.

zobaczenia następnym razem.

Thank you so much for watching, guys.

Wielkie dzięki za oglądanie, chłopaki.

If you've liked it, show me your support,

Jeśli Ci się podobało, okaż mi swoje wsparcie,

click ‘like’, subscribe to the channel,

kliknij „Lubię to”, zasubskrybuj kanał,

put your comments below, and share this video.

umieść swoje komentarze poniżej i udostępnij ten film. Do

See you.

zobaczenia.