Learn Past Continuous Tense | Basic English Grammar Course

Hi, everybody. I'm Esther.

Cześć wszystkim. Jestem Estera.

In this video. I will introduce the past continuous tense.

W tym wideo. Wprowadzę czas przeszły ciągły.

This tense can be used to describe an action that was ongoing in the past.

Czasu tego można użyć do opisania czynności, która trwała w przeszłości.

It can also be used to describe two actions happening at the same time in the past.

Można go również użyć do opisania dwóch czynności, które miały miejsce w tym samym czasie w przeszłości.

There's a lot to learn so let's get started.

Jest wiele do nauczenia się, więc zacznijmy.

Let's take a look at the first usage of the past continuous tense.

Przyjrzyjmy się pierwszemu użyciu czasu przeszłego ciągłego.

This tense can be used to describe an action that was ongoing in the past.

Czasu tego można użyć do opisania czynności, która trwała w przeszłości.

Let's take a look at these examples.

Przyjrzyjmy się tym przykładom.

‘I was walking in the park in the evening.’

„Spacerowałem wieczorem po parku”.

So first we start with the subject, ‘I’.

Zacznijmy więc od podmiotu „ja”.

For I, he, she, and it, we follow with ‘was’. ‘I was’

Dla „ja”, „on”, „ona” i „to” następuje „było”. „I was”

And then we add an ‘ING’ to the end of the verb.

Następnie dodajemy „ING” na końcu czasownika.

‘I was walking’

„Chodziłem”

Now take a look at the whole sentence.

Teraz spójrz na całe zdanie.

‘I was walking in the park in the evening.’

„Spacerowałem wieczorem po parku”.

You can see that this was an ongoing action and it happened in the past.

Widać, że była to akcja trwająca i wydarzyła się w przeszłości.

Let's look at the next example.

Spójrzmy na następny przykład.

‘She was living here last year.’

„Ona mieszkała tu w zeszłym roku”.

Here, the subject is ‘she’.

Tutaj tematem jest „ona”.

So again we use ‘was’ and then ‘verb-ing’.

Więc ponownie używamy „był”, a następnie „czasownik-ing”.

Here we have another expression that shows that this action was happening in the past.

Tutaj mamy inne wyrażenie, które pokazuje, że ta czynność miała miejsce w przeszłości.

‘The dog,’ or ‘it’, ‘was eating dinner five minutes ago.’

„Pies” lub „to” „jadało obiad pięć minut temu”.

The subject here is ‘the dog’ which can be replaced by the pronoun ‘it’.

Podmiotem tutaj jest „pies”, który można zastąpić zaimkiem „to”.

And so we follow with ‘was’.

I tak podążamy za „było”.

And finally, ‘Andy and Jim,’ we can replace this with ‘they’.

I wreszcie „Andy i Jim”, możemy to zastąpić „oni”.

For ‘you’, ‘we’ and ‘they’, we use ‘were’.

Dla „ty”, „my” i „oni” używamy „byli”.

‘They were’, or ‘Andy and Jim were working at 9:00 p.m.’

„Byli” lub „Andy i Jim pracowali o 21:00”.

Let's move on.

Przejdźmy dalej. Czas

The past continuous tense is also used to describe an ongoing

przeszły ciągły jest również używany do opisania trwającej

action in the past that was interrupted by another action.

czynności w przeszłości, która została przerwana przez inną akcję.

This interrupting action is used in the past simple tense with the word ‘when’.

Ta czynność przerywająca jest używana w czasie przeszłym prostym ze słowem „kiedy”.

Let's take a look at this example.

Przyjrzyjmy się temu przykładowi. „

‘I was playing cards when you called.’

Grałem w karty, kiedy zawołałeś”.

Again we start with the subject ‘was’ or ‘were’,

Ponownie zaczynamy od podmiotu „był” lub „był”,

and then ‘verb-ing’,

a następnie „czasownik”,

so this is the action that was ongoing in the past,

więc jest to czynność, która trwała w przeszłości: „

‘I was playing cards’

Grałem w karty”.

The interrupting action in this sentence is ‘you called’.

Akcja przerywająca w tym zdaniu to „ zadzwoniłeś”.

You'll notice I use the word ‘when’ to show the interrupting action’

Zauważysz, że używam słowa „kiedy”, aby pokazać czynność przerywającą”.

And I used it in the past simple tense, ‘called’.

Użyłem go w czasie przeszłym prostym, „nazywany”.

Let's take a look at the next sentence.

Przyjrzyjmy się następnemu zdaniu.

‘The cat' or 'it' was eating when Eric came home.’

„Kot” lub „to” jadło, kiedy Eryk wrócił do domu”.

Again the action in progress is ‘the cat was eating’.

Ponownie akcja w toku to „kot jadł”.

And ‘Eric came home’, you'll notice the past simple tense.

I „Eric wrócił do domu”, zauważysz czas przeszły prosty.

This is the interrupting action used with the word ‘when’.

Jest to czynność przerywająca używana ze słowem „kiedy”.

‘We were sleeping when Anne arrived.’

„Spaliśmy, kiedy przyjechała Ania”.

Again we have the ongoing action in the past.

Znowu mamy toczącą się akcję w przeszłości.

The subject here is ‘we’. And so we used ‘were’ and then ‘verb-ing’.

Podmiotem tutaj jest „my”. Użyliśmy więc „were”, a następnie „verb-ing”.

‘When Anne arrived’ is the interrupting action.

„Kiedy przybyła Anne” to akcja przerywająca.

And finally, ‘Alicia and I’, or ‘We' were walking when we saw Mark.’

I wreszcie „Alicia i ja” lub „My” szliśmy, kiedy zobaczyliśmy Marka”. „

‘When we saw Mark’ is the interrupting action that interrupted the ongoing ‘Alicia and I were walking’.

Kiedy zobaczyliśmy Marka” to przerywająca akcja, która przerwała trwające „Alicia i ja szliśmy”.

It's also important to note that we can also switch the order of the sentence around and say,

Warto również zauważyć, że możemy również zamienić kolejność zdań i powiedzieć:

‘When you called, I was playing cards,’

„Kiedy dzwoniłeś, grałem w karty”

or ‘When Eric came home, the cat was eating.’

lub „Kiedy Eryk wrócił do domu, kot jadł”.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

Another usage for the past continuous tense is to talk about two actions that were

Innym zastosowaniem czasu przeszłego ciągłego jest mówienie o dwóch czynnościach, które miały

happening at the same time in the past.

miejsce w tym samym czasie w przeszłości.

We use the past continuous tense for both actions with the word ‘while’.

Używamy czasu przeszłego ciągłego dla obu czynności ze słowem „while”.

Let's take a look at some examples.

Rzućmy okiem na kilka przykładów.

The first sentence says, ‘While I was playing soccer, she was watching me.’

Pierwsze zdanie mówi: „Gdy grałem w piłkę nożną, ona mnie obserwowała”.

You'll notice that both actions are in the past continuous tense.

Zauważysz, że obie czynności są w czasie przeszłym ciągłym.

‘I was playing soccer’ and ‘She was watching me’.

„Grałem w piłkę nożną” i „Ona mnie obserwowała”.

The word ‘while’ at the beginning shows that these actions were happening at the sametime.

Słowo „podczas” na początku wskazuje, że czynności te odbywały się w tym samym czasie.

‘While you were reading, I was preparing dinner.’

„Kiedy czytałeś, ja przygotowywałem obiad”.

Again both actions are expressed in the past continuous tense.

Ponownie obie czynności są wyrażone w czasie przeszłym ciągłym.

The word ‘while’ shows that they were happening at the same time.

Słowo „podczas” wskazuje, że działy się one w tym samym czasie.

‘While Her husband’ or ‘he’, ‘was driving she was taking pictures.’

„Kiedy jej mąż” lub „on” „prowadził, ona robiła zdjęcia”.

Both actions are in the past continuous tense.

Obie czynności są w czasie przeszłym ciągłym.

And finally,

I wreszcie:

‘While we were eating, the music was playing.’

„Kiedy jedliśmy, grała muzyka”.

Both actions were happening at the same time.

Obie czynności odbywały się w tym samym czasie.

Now, you'll notice that in my examples the word ‘while’ comes at the beginning,

Teraz zauważysz, że w moich przykładach słowo „while” pojawia się na początku,

however, it's important to note that you can move the word ‘while’ around in several ways.

jednak ważne jest, aby pamiętać, że możesz przesuwać słowo „while” na kilka sposobów.

For example, instead of saying this,

Na przykład zamiast mówić:

‘While I was playing soccer, she was watching me.’

„Kiedy grałem w piłkę nożną, ona mnie obserwowała”.

I can move ‘while’ to the middle of the sentence.

Mogę przenieść „podczas gdy” na środek zdania.

‘I was playing soccer while she was watching me.’

„Grałem w piłkę nożną, kiedy ona mnie obserwowała”.

I can put the ‘while’ between the two actions.

Potrafię umieścić „chwilę” między tymi dwoma czynnościami.

Or I can also change the sentence around and say,

Mogę też zmienić zdanie i powiedzieć:

‘While she was watching me, I was playing soccer.’

„Kiedy ona mnie obserwowała, ja grałem w piłkę nożną”.

So it doesn't matter which action comes first with the ‘while’ if you put it in the beginning.

Więc nie ma znaczenia, która czynność pojawi się jako pierwsza z „chwilą”, jeśli umieścisz ją na początku.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

Now let's talk about the negative form of the past continuous tense.

Porozmawiajmy teraz o przeczącej formie czasu przeszłego ciągłego.

Here are some examples.

Oto kilka przykładów.

‘She was not reading last night.’

„Ona nie czytała zeszłej nocy”.

The subject is ‘she’ and so we use ‘was’.

Tematem jest „ona”, więc używamy „była”.

However, before the ‘verb-ing’, we add ‘not’.

Jednak przed „czasownik-ing” dodajemy „nie”. „

‘She was not reading last night.’

Ona nie czytała zeszłej nocy”.

I can use a contraction and say,

Mogę użyć skrótu i ​​powiedzieć: „

‘She wasn't reading last night.’

Ona nie czytała zeszłej nocy”. „

‘We were not listening to music this morning.’

Dzisiaj rano nie słuchaliśmy muzyki”.

In this case, the subject is ‘we’ and so we use ‘were’.

W tym przypadku podmiotem jest „my” i tak dalej. używamy „były”.

Again ‘not’ comes before the ‘verb-ing’.

Ponownie „nie” pojawia się przed „czasownik-ing”. „

‘We were not listening to music this morning.’

Dziś rano nie słuchaliśmy muzyki".

Again I can use a contraction and say,

Znowu mogę użyć skrótu i ​​powiedzieć: „

‘We weren't listening to music this morning.’

Dziś rano nie słuchaliśmy muzyki".

And the next one says, ‘He wasn't watching TV when his dad came home.’

A następny mówi: „ Nie oglądał telewizji, kiedy jego tata wrócił do domu.

In this example, the contraction is already there for you,

W tym przykładzie skurcz już jest dla ciebie, „

‘He wasn't watching TV’.

On nie oglądał telewizji”.

You'll notice the word ‘when’.

Zauważysz słowo „kiedy”.

Remember ‘when’ + ‘a past simple tense verb’ shows an interrupting action,

Pamiętaj, że „kiedy” + „czasownik w czasie przeszłym prostym” oznacza czynność przerywającą,

so, ‘When his dad came home he wasn't watching TV.’

więc „Kiedy jego tata wrócił do domu, nie oglądał telewizji”.

He was doing something else.

Robił coś innego.

And finally,

I na koniec:

‘They weren't talking while the game was playing.’

„Oni nie rozmawiali podczas gry”.

The word ‘while’ is in this sentence.

W tym zdaniu jest słowo „podczas gdy”.

Remember that shows 2 past ongoing actions happening at the same time,

Pamiętaj, że pokazuje to, że 2 przeszłe trwające akcje miały miejsce w tym samym czasie,

so ‘While the game was playing they weren't talking’.

więc „Podczas gry oni nie rozmawiali”.

They were doing something else.

Robili coś innego.

Let's move on now.

Przejdźmy teraz.

Let's talk about how to form ‘be’ verb questions for the past continuous tense.

Porozmawiajmy o tym, jak tworzyć pytania z czasownikiem „być” w czasie przeszłym ciągłym.

Take a look at the first statement.

Spójrz na pierwszą wypowiedź.

It says,

Mówi:

‘It was raining this morning.’

„Dzisiaj rano padał deszcz”.

In order to turn this into a question, it's quite easy,

Aby przekształcić to w pytanie, jest to całkiem proste, wystarczy

all we have to do is change the order of the first two words.

zmienić kolejność dwóch pierwszych słów.

Instead of ‘It was’, I now say ‘Was it’ to make it a question.

Zamiast „było”, mówię teraz „było”, aby uczynić z tego pytanie.

You'll notice that the rest of the words stay in the same place.

Zauważysz, że reszta słów pozostaje w tym samym miejscu. „Czy

‘Was it raining this morning?’

padało dziś rano?”

You can answer by saying, ‘Yes, it was.’ or ‘No, it wasn't.’

Możesz odpowiedzieć, mówiąc: „ Tak, padało” lub „Nie, nie padało”.

The next statement says,

Następne stwierdzenie mówi: „

‘They were living there when the fire happened.’

Oni mieszkali tam, kiedy wybuchł pożar”.

To turn this into a big question, again we just switched the order of the first two words.

w duże pytanie, ponownie zmieniliśmy kolejność pierwszych dwóch słów.

Instead of ‘They were’, we say ‘Were they’.

Zamiast „byli”, mówimy „byli”.

And again, the rest of the words can stay in the same place.

I znowu, reszta słów może pozostać w tym samym miejscu.

‘Were they living there when the fire happened?’

„Czy mieszkali tam, kiedy wybuchł pożar?”

And you can answer by saying,

Możesz odpowiedzieć, mówiąc:

‘Yes, they were’ or ‘No, they weren't.’

„Tak, byli” lub „Nie, nie byli”.

Let's continue on.

Kontynuujmy.

Now I'll go into how to make WH questions for the past continuous tense.

Teraz przejdę do tworzenia pytań WH dla czasu przeszłego ciągłego.

You'll notice that the examples here all begin with some WH words.

Zauważysz, że wszystkie przykłady tutaj zaczynają się od kilku słów WH.

For example, ‘what’, ‘where’, ‘why’, and ‘who’.

Na przykład „co”, „gdzie”, „dlaczego” i „kto”.

Let's take a look at the first question.

Przyjrzyjmy się pierwszemu pytaniu.

‘What were they doing last night?”

– Co oni robili zeszłej nocy?

The subject of this sentence is ‘they’.

Podmiotem tego zdania są „oni”.

So what you do is after the WH word you put the proper ‘be’ verb.

Więc to, co robisz, to po słowie WH umieszczasz właściwy czasownik „być”.

In this case, ‘were’.

W tym przypadku „były”.

‘What were they doing last night?’

„Co oni robili zeszłej nocy?”

You'll notice that after the subject comes the ‘verb-ing’.

Zauważysz, że po podmiocie następuje „czasownik”.

‘What were they doing last night?’

„Co oni robili zeszłej nocy?”

I can answer by saying, ‘They were playing games’ or

Mogę odpowiedzieć, mówiąc: „Grali w gry” lub

‘They were reading a book’.

„Czytali książkę”.

The next question says,

Następne pytanie brzmi:

‘Where was he working last week?’

„Gdzie on pracował w zeszłym tygodniu?”.

In this case the subject is ‘he’ and so the be verb to use is ‘was’.

W tym przypadku podmiotem jest „on”, więc czasownik „być” to „był”. „

‘Where was he working last week?’

Gdzie pracował w zeszłym tygodniu?”

I can say, ‘He was working in Canada.’

Mogę powiedzieć: „Pracował w Kanadzie”. „

‘Why was she crying when she finished the book?’

Dlaczego płakała, kiedy skończyła książkę?”

In this case, the subject is ‘she’ and so I put ‘was’ after ‘why’.

W tym przypadku tematem jest „ona”, więc dodałem „była”. po „dlaczego”. „

‘Why was she crying when she finished the book?’

Dlaczego płakała, kiedy skończyła książkę?”

I can say, ‘She was crying because the ending was sad.’

Mogę powiedzieć: „Płakała, bo zakończenie było smutne”.

And finally,

I wreszcie: „Z

‘Who were the children staying with while their mom was working?’

kim przebywały dzieci, kiedy ich mama pracowała?

In this case, ‘the children’ is a ‘they’

”. dzieci” to „oni”,

so we follow 'who' with ‘were’.

więc po „kto” dodajemy „byli”.

‘Who were they’ or

„Kim oni byli” lub „Z

‘Who were the children staying with while their mom was working?’

kim przebywały dzieci, gdy ich mama pracowała?”.

To answer, I can say, ‘The children’ or

Aby odpowiedzieć, mogę powiedzieć: „Dzieci” lub

‘They were staying with their dad.’

„Zostawały z tatą”.

Let's move on.

Przejdźmy dalej.

Good job, everybody in learning the past continuous tense.

Dobra robota, wszyscy uczą się czasu przeszłego ciągłego.

This tense can be a little difficult and a little tricky.

Ten czas może być trochę trudny i trochę skomplikowany.

Especially, when it comes to the ‘when’ and ‘while’ usage.

Zwłaszcza jeśli chodzi o użycie „kiedy” i „kiedy”.

It'll take some practice to really master it, but I know you can do it.

Opanowanie tego zajmie trochę praktyki, ale wiem, że dasz radę.

Keep studying English and I'll see you in the next video.

Kontynuuj naukę angielskiego, a do zobaczenia w następnym filmie.