LEARN 105 ENGLISH VOCABULARY WORDS | DAY 22

We're in the home stretch, guys! It's day 22  of our very awesome, very useful 30 Day English  

私たちはホームストレッチにいます、みんな！ とても素晴らしく、とても便利な30日間の英語語彙チャレンジの22日目です

Vocabulary Challenge. Yes! This month, we're  learning 105 words from the academic word list,  

。 はい！ 今月は 、アカデミック単語リストから105語、

words that will help you have  sophisticated English conversations,  

洗練された英会話に役立つ

words you need to know if you're preparing for  an exam like IELTS or TOEFL. I've been watching  

単語、IELTSやTOEFLなどの試験の準備をしている場合に知っておく必要のある単語を学習します 。 私は

the posts you've been making about this challenge,  it's incredible, inspiring. Make up a sentence to  

あなたがこの挑戦について行っている投稿を見てきました、 それは信じられないほど、刺激的です。 学習した単語に文章を作成し、

word you learn and post it on social. Don't  forget to like and subscribe, and don't forget  

ソーシャルに投稿します。 気に入って購読することを忘れないでください。また

to download the study guide that goes with this 30  day challenge. You can do that by clicking here or  

、この30日間のチャレンジに付属する学習ガイドをダウンロードすることを忘れないでください 。 これを行うには、ここをクリックするか

the link in the video description. Learn  the words, ace the quizzes, you've got this!

、動画の説明にあるリンクをクリックします。 単語を学び、クイズに答えてください。これで完了です。

Our first word today is a word  with two different pronunciations,  

今日の最初の単語は、品詞 に応じて2つの異なる発音の単語

depending on the part of speech. As a verb, we  have SURVEY, a word with second syllable stress.  

です。 動詞として、 2番目の音節の強勢を持つ単語であるSURVEYがあります。

As a noun, you'll hear it with first  syllable stress. Survey.

名詞として、最初の 音節の強勢で聞こえます。 調査。

Noun, survey, an activity where many people  answer questions about what they do or think,  

名詞、調査、多くの人が 自分のしていることや考えていることについての質問に答える活動

a poll. We did an online survey to see  which services our customers prefer.  

、世論調査。 オンライン調査を 行って、お客様がどのサービスを好むかを確認しました。

As a verb, survey, it means to ask many people,  probably a question or a series of questions  

動詞、調査とは、

in order to gather information about what  most people do or think about something.  

ほとんどの人が何をしているのか、何かについて考えているのかについての情報を収集するために、多くの人、おそらく質問または一連の質問をすることを意味します。

Let's survey the group to see what kind of pizza  they want. It also means to look at and examine  

グループを調査して、どのような種類のピザが欲しいかを見てみましょう 。 また、何かのすべての部分を調べて調べることも意味します

all parts of something. He surveyed the  room to see if anything was out of place.  

。 彼は部屋を調査して、 何かがおかしいかどうかを確認しました。 両方の発音を

Let's look again up close and in  slow motion at both pronunciations. 

間近でゆっくりと見てみましょう 。

And now we'll go to Youglish for five examples. That same survey showed that 90 percent of your  

そして今、私たちは5つの例のためにYouglishに行きます。 同じ調査によると、友だちの90％が、あなたを怒らせるようなことを

friends want to know if they've  done something to upset you. 

したかどうかを知りたがってい ます。

Survey as a noun, a questionnaire  filled out to get people's opinions. 

名詞としての調査、 人々の意見を得るために記入されたアンケート。

That same survey showed that 90 percent of  your friends want to know if they've done  

同じ調査によると 、友だちの90％が、あなたを怒らせるようなことをしたかどうかを知りたがってい

something to upset you. Here's another example. 

ます。 別の例を示します。

For example, we did a major survey for  the department of health in the city. 

たとえば、市内の保健省を対象に大規模な調査を 行いました。

A major survey. This means they asked a lot  of people, they gathered a lot of information. 

主要な調査。 これは、彼らが多くの人々に質問し 、多くの情報を収集したことを意味します。

For example, we did a major survey for  the department of health in the city. 

たとえば、市内の保健省を対象に大規模な調査を 行いました。

Here's another example. So we did a survey,  

別の例を示します。 そこで、私たちは調査

we did a survey rather than just  guessing at what people want.  

を行いました 。人々が何を望んでいるのかを推測するだけでなく、調査を行いました。

We asked them with the survey, we  got their opinions and preferences.

アンケートに答えてもらい 、意見や好みを聞きました。

Sometimes, i do a survey on social media. For  example, i posted on Instagram saying that i'm  

時々、私はソーシャルメディアで調査をします。 たとえば、Instagramに投稿して、

working on a video on election vocabulary. This  was last year in 2020 and i wanted to know what  

選挙の語彙に関する動画を制作していると言っています。 これ は昨年の2020年で、

terms people find confusing, and i got a lot of  responses in the comments. I used a lot of those  

人々が混乱していると感じる用語を知りたいと思ってい ました。コメントで多くの回答を得ました。 動画を書くときに、これらのアイデアをたくさん使用しました

ideas when writing the video. That made it a much  better video than if i just guessed at what words  

。 そのため、生徒が知り たい単語やフレーズを推測した場合よりもはるかに優れた動画に

and phrases my students wanted to know. So we did a survey. 

なりました。 そこで調査を行いました。

Another example. When we survey, for example,  

もう一つの例。 たとえば、生徒や教師を調査すると、

students and teachers, we find that something  like 90 percent of them or over 90 percent  

90％または90％以上

of people believe that they have a learning  style. When we survey, when we ask students  

の人が、自分には学習スタイルがあると信じていることがわかりました 。 調査するとき、生徒

and teachers about learning styles, a verb. When we survey, for example, students and  

や教師に学習スタイルについて尋ねるときは、動詞です。 たとえば、生徒や教師を調査すると、

teachers, we find that something like 90 of  them or over 90 of people believe that they  

90人または90人以上の人が、自分

have a learning style. Our last example. 

には学習スタイルがあると信じていることがわかりました。 最後の例。 おそらく3年生の

I took my general survey  class maybe in my junior year. 

ときに、一般調査のクラスを受講し ました。

General survey class. This is a class  that provides a general view, an overview  

一般調査クラス。 これは、詳細に焦点を当てずに、何かのさまざまな部分をすべて見ている学問の 概要である一般的なビューを提供するクラスです

of an academic subject looking at  all different parts of something,  

not focused in on a detail. In college, i took a  class called survey of music literature. It was an  

。 大学では、 音楽文学の調査というクラスを受講しました。 これは、

overview over many time periods, not for example,  focusing on the times and life of Beethoven. 

ベートーベンの時代と生活に焦点を当てたものではなく、多くの期間にわたる概要でした。 おそらく3年生の

I took my general survey  class maybe in my junior year. 

ときに、一般調査のクラスを受講し ました。

Our next word. PARTICIPATION. Now, in the  dictionary, you'll see the first syllable has  

次の言葉。 参加。 これで、 辞書に、最初の音節にAH母音が含まれていることがわかります

the AH vowel. Par—par-- but it's common to say it  with the schwa too. Per, per, per—participation.  

。 パー—パー—ですが、シュワでもそう言うのが一般的 です。 参加ごと、参加ごと。

Participate. In either pronunciation, per or par,  make sure the first syllable is said quickly,  

参加。 パーまたはパーのどちらの発音でも 、最初の音節が

that it's unstressed. Participation. As  a noun, it means involvement with others  

強調されていないことをすばやく伝えるようにします。 参加。 名詞として 、それは一緒に何かをすることに他の人と関わることを意味

in doing something together. The show  had a lot of audience participation.  

します。 ショーに は多くの観客が参加しました。

This means the audience joined in it, answered  questions, and so on. Maybe a few people got on  

これは、聴衆がそれに参加したり、質問に答えたりすることなどを意味 します。

stage, it did not just sit and watch. Let's  look again up close and in slow motion. 

ステージに上がった人は、ただ座って見ているだけではないかもしれません。 もう一度近くでスローモーションで見てみましょう。

And now we'll go to Youglish for five examples. 

そして今、私たちは5つの例のためにYouglishに行きます。

So this is the audience participation part.  I want to invite people, their microphones. 

これが聴衆参加の部分です。 私は人々、彼らのマイクを招待したいと思います。

The audience can ask questions  now, can participate and be  

聴衆は、ただ聞くだけでなく 、今すぐ質問したり、参加したり、参加したりすることができ

involved rather than just listening. So this is the audience participation  

ます。 つまり、これはオーディエンス参加の

part. I want to invite people, their microphones. Here's another example. 

部分です。 私は人々、彼らのマイクを招待したいと思います。 別の例を示します。

She had a real barrier against  any kind of participation. 

彼女はあらゆる種類の参加に対して真の障壁を持っていました 。

Against any kind of participation. She did not want to be involved in this. 

あらゆる種類の参加に対して。 彼女はこれに関与したくありませんでした。

She had a real barrier against  any kind of participation. 

彼女はあらゆる種類の参加に対して真の障壁を持っていました 。

Here's another example. And it basically said that  

別の例を示します。 そして、基本的に

um, participation in the arts is down  dramatically over the last 20 years. 

は、芸術への参加 は過去20年間で劇的に減少していると言われています。

Participation in the arts. People being  involved in the arts. Going to the ballet,  

芸術への参加。 芸術に関わっている人々。 バレエに行っ

to the orchestra, visiting museums, people are  doing that much less than they did 20 years ago. 

たり、オーケストラに行ったり、美術館を訪れ たりすると、人々は20年前よりもはるかに少ないことをしています。

And it basically said that participation in the  arts is down dramatically over the last 20 years. 

そして基本的に、芸術への参加 は過去20年間で劇的に減少していると言われています。

Another example. Well, New York decided to come to terms  

もう一つの例。 さて、ニューヨーク

with its participation in the cotton industry  and the slavery that also existed in New York. 

は綿花産業への参加 とニューヨークにも存在していた奴隷制に同意することにしました。

Its participation in, its involvement  in the cotton industry and slavery. To  

綿花産業と奴隷制への参加、関与。

come to terms with something means to  accept it. You had kind of denied it  

何かに同意するということは 、それを受け入れることを意味します。 あなたはそれを否定していましたが

and now, you're facing it, accepting it,  coming to terms with it, dealing with it. 

、今、あなたはそれに直面し、それを受け入れ、それ に同意し、それに対処しています。

Well, New York decided to come to terms with  its participation in the cotton industry and the  

さて、ニューヨーク は綿花産業への参加と

slavery that also existed in New York. Our last example. 

ニューヨークにも存在していた奴隷制に同意することにしました。 最後の例。

And this is really important in the MBA classroom  because participation counts for half a grade. 

そして、これはMBAの教室では非常に重要 です。なぜなら、参加は半学年に数えられるからです。

Participation in class counts for half the  grade. So it's not just tests and essays,  

クラスへの参加は、学年の半分に 相当します。 つまり、テストやエッセイだけでなく

it's how you interact with others in the  classroom, how you add to the conversation. 

、教室で他の人とどのようにやり取りする か、会話にどのように追加するかです。

And this is really important in the MBA classroom  because participation counts for half a grade. 

そして、これはMBAの教室では非常に重要 です。なぜなら、参加は半学年に数えられるからです。

Our last word today is SELECT. Select. It's a  verb, it means to choose someone or something from  

今日の最後の言葉はSELECTです。 選択する。 これは 動詞であり、グループから誰かまたは何かを選択することを意味します

a group. Please select one item from the list.  As an adjective, it means chosen from a group,  

。 リストから1つ選択してください。 形容詞としては、グループから選ばれ

to include the best people or things. Only a  select few will be accepted into the program.  

、最高の人や物を含めることを意味します。 選ばれた少数の人だけがプログラムに受け入れられます。

Let's look again up close and in slow motion. And now, we'll go to Youglish for five examples. 

もう一度近くでスローモーションで見てみましょう。 そして今、私たちは5つの例のためにYouglishに行きます。

I, um, select teenagers, teenage  girls here in Sacramento. 

私は、ええと、ここサクラメントで10代の若者、10代の 少女を選びます。

She's talking about a leadership program to take  young people and put them through a training  

彼女は、 若者

process in leadership skills, project management,  and so on, to develop them and give them useful  

を育成し、彼らを育成して有用なスキルを与えるために、若者をリーダーシップスキルやプロジェクト管理などのトレーニングプロセスに通すリーダーシッププログラムについて話してい

skills. She focuses on teenage girls. She  chooses them out of all of the people who  

ます。 彼女は10代の少女に焦点を当てています。 彼女 は

might be interested for her specific program. I, um, select teenagers, teenage girls  

、自分の特定のプログラムに興味を持っている可能性のあるすべての人々の中からそれらを選びます。 私は、ええと、ここサクラメントで10代の若者、10代の少女を選びます

here in Sacramento. Here's another example. 

。 別の例を示します。

They can select vendors that  have really high standards. 

彼らは本当に高い基準を持っているベンダーを選ぶことができます 。

They can select vendors. They can buy what  they need from vendors with high standards.  

ベンダーを選択できます。 必要なものを高水準のベンダーから購入できます。

They can choose the best vendors. Vendors  is usually used in business to talk about  

彼らは最高のベンダーを選ぶことができます。 ベンダー は通常、ビジネスで物を購入する会社について話すためにビジネスで使用され

companies you buy things from for  your business. For example, let's say,  

ます。 たとえば

I own a gym and I want to provide some food  and drink. I’m not going to make that myself,  

、ジムを所有していて、食べ物や飲み物を提供したいとします 。 自分で作るつもりはありません

I’m going to buy it. I can call various  vendors of granola bars, protein shakes,  

。購入するつもりです。 グラノーラバー、プロテインシェイク、

pressed juice, and this kind of thing. I can  compare the prices and quality of product from  

プレスジュースなど、さまざまなベンダーに電話をかけることができます。 これらのさまざまなベンダー の製品の価格と品質を比較でき

these different vendors. If five different  vendors make celebrity juice, I’m going to  

ます。 5つの異なる ベンダーがセレブリティジュースを製造している

choose the one that's the best fit for my gym  based on nutrition, packaging, taste, and so on. 

場合は、 栄養、パッケージ、味などに基づいて、ジムに最適なベンダーを選択します。

They can select vendors that  have really high standards. 

彼らは本当に高い基準を持っているベンダーを選ぶことができます 。

Here's another example. So our art is to help select and evaluate talent. 

別の例を示します。 したがって、私たちの芸術は、才能の選択と評価を支援することです。

Choose the right people, select  and evaluate who has the right  

適切な人材を選択

skills and talent for a particular task or job. So our art is to help select and evaluate talent. 

し、特定のタスクや仕事に適切なスキルと才能を持っている人を選択して評価します。 したがって、私たちの芸術は、才能の選択と評価を支援することです。

Another example. You select the kind  

もう一つの例。

of thing you want notifications about. You select, you choose the notifications  

通知が必要なものの種類を選択します。 選択し、必要な通知を選択し

you want. All apps on your phone want to send  you notifications. I personally don't need that.  

ます。 スマートフォンのすべてのアプリが通知を送信し ます。 個人的には必要ありません。

I select just the important  apps to send me notifications. 

重要なアプリだけを選択し て通知を送信します。 通知が必要

You select the kind of thing  you want notifications about. 

なものの種類を選択します 。

Our last example. I would like to use the remaining time just  

最後の例。 残りの時間

to take you through some of the select chapters. Select chapters. Not all of them,  

を、選択した章のいくつかを紹介するためだけに使用したいと思います。 チャプターを選択します。 それらのすべてでは

not the whole book, but some chapters that have  been chosen for this particular presentation. 

なく、本全体ではなく、 この特定のプレゼンテーションのために選択されたいくつかの章です。

I would like to use the remaining time just to  take you through some of the select chapters. 

残りの時間 を、選択した章のいくつかを紹介するためだけに使用したいと思います。

Seeing all the real-life examples can really help  you understand how to use these words, can't it?  

実際の例をすべて見ると、 これらの単語の使い方を理解するのに役立ちますね。

I have a challenge for you now. Make  up a sentence with one of these words.  

私は今あなたに挑戦しています。 これらの単語のいずれかで文を作成します。

Make a short video of your sentence, and  post it to social media. Tag me and use  

文章の短い動画を作成し、 ソーシャルメディアに投稿します。 私にタグを付けて

the hashtag #rachelsenglish30daychallenge Don't be shy. You can do this. I love seeing  

、ハッシュタグ＃rachelsenglish30daychallengeを使用して ください。恥ずかしがらないでください。 あなたはこれを行うことができます。

what you've posted so far. Our  next video comes out tomorrow,  

あなたがこれまでに投稿したものを見るのが大好きです。 次の動画は、明日、

at 10 AM Philadelphia time. Come on back to learn  three more vocabulary words. In the meantime,  

フィラデルフィアの午前10時に公開されます。 戻って、 さらに3つの語彙を学びましょう。 それまでの間、

keep your studies going with this video, and check  out my online courses at Rachel's English Academy.  

この動画で勉強を続け、 レイチェルズイングリッシュアカデミーのオンラインコースをチェックしてください。

You'll become a more confident English  speaker. And please do remember to subscribe.  

あなたはより自信を持って英語を話すようになります 。 そして、購読することを忘れないでください。

I love being your English teacher. That's it  and thanks so much for using Rachel's English.

私はあなたの英語の先生になるのが大好きです。 それだけ です。レイチェルの英語をご利用いただき、誠にありがとうございます。