Using the Verb Be - 5 Levels of English Grammar

5 niveaux de grammaire anglaise - Utilisation du verbe Be

Hi, I’m Oli.

Salut, je suis Oli.

Welcome to Oxford Online English!

Bienvenue sur Oxford Online English !

In this lesson, you can learn about using the verb ‘be’, and test your English grammar

Dans cette leçon, vous pouvez apprendre à utiliser le verbe "être" et tester vos

skills!

compétences en grammaire anglaise !

Are you a beginner?

Êtes-vous un débutant?

Or, are you a high-level English learner who’s been studying for years?

Ou êtes-vous un apprenant d'anglais de haut niveau qui étudie depuis des années ?

This lesson will have something for you whatever your English level is.

Cette leçon aura quelque chose pour vous quel que soit votre niveau d'anglais.

You’ll see many ways to use the verb ‘be’, from the most basic uses to complex structures.

Vous verrez de nombreuses façons d'utiliser le verbe "être", des utilisations les plus élémentaires aux structures complexes.

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with your English speaking, writing, IELTS preparation, or whatever else you need.

à parler anglais, à écrire, à vous préparer à l'IELTS ou à tout ce dont vous avez besoin.

One more thing: do you want to watch this video with subtitles?

Encore une chose : voulez-vous regarder cette vidéo avec des sous-titres ?

You can!

Vous pouvez!

Turn them on now by clicking the ‘CC’ button in the bottom right.

Activez-les maintenant en cliquant sur le bouton "CC" en bas à droite.

Here’s how this lesson works.

Voici comment cette leçon fonctionne.

There are five levels.

Il y a cinq niveaux.

Each level is more difficult than the previous one.

Chaque niveau est plus difficile que le précédent.

Level one is beginner.

Le premier niveau est débutant.

Levels two to four are intermediate.

Les niveaux deux à quatre sont intermédiaires.

Level five is high intermediate to advanced.

Le niveau cinq est intermédiaire élevé à avancé.

If you’re not a beginner, start at level two!

Si vous n'êtes pas débutant, commencez au niveau 2 !

At each level, you can see what you need to focus on if you have difficulties.

À chaque niveau, vous pouvez voir sur quoi vous devez vous concentrer si vous rencontrez des difficultés.

Ready?

Prêt?

Let’s start!

Commençons!

Here are five sentences.

Voici cinq phrases.

Complete the sentences with one word.

Complète les phrases avec un seul mot.

Pause the video and think about your answers.

Mettez la vidéo en pause et réfléchissez à vos réponses.

If you want extra practice, say your answers aloud!

Si vous voulez plus de pratique, dites vos réponses à haute voix !

Ready?

Prêt?

Here are the answers.

Voici les réponses.

Did you get all five right?

Avez-vous bien compris les cinq ?

You should probably fast forward to level 2!

Vous devriez probablement avancer rapidement au niveau 2 !

Did you make a mistake?

Avez-vous fait une erreur?

Here’s what you need.

Voici ce dont vous avez besoin.

One: you need to know the positive forms of ‘be’, including the past forms: ‘was’

Un : vous devez connaître les formes positives de « être », y compris les formes passées : « était »

and ‘were’.

et « étaient ».

Here they are.

Les voici.

Pause the video to look if you need more time.

Mettez la vidéo en pause pour voir si vous avez besoin de plus de temps.

You also need to know the negative forms of ‘be’.

Vous devez également connaître les formes négatives de « être ».

Here they are.

Les voici.

Again, pause if you need time to look.

Encore une fois, faites une pause si vous avez besoin de temps pour regarder.

You can see that most negatives have a contraction, or sometimes two.

Vous pouvez voir que la plupart des négatifs ont une contraction, ou parfois deux.

You should use the contraction most of the time when you’re speaking.

Vous devez utiliser la contraction la plupart du temps lorsque vous parlez.

It doesn’t matter which contracted form you use.

Peu importe le formulaire contractuel que vous utilisez.

Ready?

Prêt?

Let’s go to level two!

Passons au niveau deux !

Here are your five sentences.

Voici vos cinq phrases.

Complete each sentence with one word.

Complète chaque phrase avec un mot.

Contractions – like ‘isn’t’ – count as one word.

Les contractions - comme "n'est pas" - comptent pour un mot.

Again, pause the video to think about your answers if you need time.

Encore une fois, mettez la vidéo en pause pour réfléchir à vos réponses si vous avez besoin de temps.

Ready?

Prêt?

Here are the answers.

Voici les réponses.

What’s the point here?

Quel est le point ici?

You can use ‘be’ to make continuous forms.

Vous pouvez utiliser « être » pour créer des formulaires continus.

Continuous forms have many uses; for example, you use continuous forms to talk about something

Les formulaires continus ont de nombreuses utilisations; par exemple, vous utilisez des formulaires continus pour parler de quelque chose

happening at one moment in time.

qui se passe à un moment donné.

For all continuous forms, you need to remember one rule: ‘be’ plus -ing verb.

Pour toutes les formes continues, vous devez vous souvenir d' une règle : "être" plus le verbe -ing.

*All* continuous forms need both things: ‘be’ and a verb with -ing.

*Toutes* les formes continues ont besoin des deux choses : "être" et un verbe avec -ing.

There are other continuous forms – you’ll see some of them later!

Il existe d'autres formes continues - vous en verrez quelques-unes plus tard !

Let’s see all the forms for the present continuous, past continuous, and future continuous.

Voyons toutes les formes du présent continu, du passé continu et du futur continu.

You’ll see forms with the verb ‘go’ as an example.

Vous verrez des formulaires avec le verbe 'go' comme exemple.

Each list will appear for three seconds; pause the video if you need more time to look.

Chaque liste apparaîtra pendant trois secondes ; mettez la vidéo en pause si vous avez besoin de plus de temps pour regarder.

Also, don’t forget that you can see all this information on the free lesson page on

De plus, n'oubliez pas que vous pouvez voir toutes ces informations sur la page des leçons gratuites de

our website.

notre site Web.

If you’re watching on YouTube, you can find a link in the video description.

Si vous regardez sur YouTube, vous pouvez trouver un lien dans la description de la vidéo.

What about sentence number five?

Qu'en est-il de la phrase numéro cinq ?

Did you get it right?

Avez-vous bien compris?

Do you find it strange?

Trouvez-vous cela étrange?

You can use ‘be’ in the continuous, normally to talk about people.

Vous pouvez utiliser « être » dans le continu, normalement pour parler des gens.

You use it when someone is behaving in a way which isn’t normal for them.

Vous l'utilisez lorsque quelqu'un se comporte d'une manière qui n'est pas normale pour lui.

For example, if you say ‘She’s being so impatient at the moment’, you mean that

Par exemple, si vous dites "Elle est si impatiente en ce moment", vous voulez dire

she’s generally a patient person, but she’s behaving impatiently now.

qu'elle est généralement une personne patiente, mais qu'elle se comporte avec impatience maintenant.

Maybe she’s under a lot of stress, and it’s having an influence on her.

Peut-être qu'elle subit beaucoup de stress et que cela a une influence sur elle.

When you use ‘be’ in the continuous, you have the verb ‘be’ twice, like ‘she’s

Lorsque vous utilisez « être » au continu, vous avez le verbe « être » deux fois, comme « elle est en

being’.

train d'être ».

This might look strange, but ‘be’ follows the same rules as every other verb.

Cela peut sembler étrange, mais "être" suit les mêmes règles que tous les autres verbes.

You make a continuous form by using the verb ‘be’ plus an -ing verb.

Vous créez une forme continue en utilisant le verbe « être » plus un verbe en -ing.

That’s the end of level two.

C'est la fin du niveau deux.

Remember that you can always review a section if you need to.

N'oubliez pas que vous pouvez toujours consulter une section si vous en avez besoin.

Here are five more sentences.

Voici cinq autres phrases.

This time, you need to complete each sentence with two words.

Cette fois, vous devez compléter chaque phrase avec deux mots.

One word should be a form of ‘be’.

Un mot devrait être une forme de "être".

Remember that contractions – like ‘isn’t’ – count as one word.

N'oubliez pas que les contractions - comme "n'est pas" - comptent comme un mot.

Ready?

Prêt?

Here are the answers.

Voici les réponses.

So, what’s the idea here?

Alors, quelle est l'idée ici?

You can use ‘be’ in different times and tenses, like any other verb.

Vous pouvez utiliser "être" à différents temps et temps, comme n'importe quel autre verbe.

‘Be’ has perfect forms, like ‘have been’, ‘has been’ and ‘had been’.

« Be » a des formes parfaites, comme « have been », « has been » et « had been ».

‘Be’ doesn’t behave differently to other verbs here.

‘Be’ ne se comporte pas différemment des autres verbes ici.

Sometimes we hear questions like “How do you use ‘have been’ and ‘has been’?”

Parfois, nous entendons des questions comme "Comment utilisez- vous 'ont été' et 'ont été' ?"

What’s the difference between ‘have been’ and ‘had been’?

Quelle est la différence entre "avoir été" et "avoir été" ?

These aren’t questions about using ‘be’.

Ce ne sont pas des questions sur l'utilisation de "être".

If you’re asking these questions, you need to learn more about perfect tenses.

Si vous posez ces questions, vous devez en savoir plus sur les temps parfaits.

‘Be’ can also be used in the future, with verbs like ‘will’ or ‘going to’.

« Be » peut également être utilisé au futur, avec des verbes comme « will » ou « going to ».

Like you saw in level two, you can have the verb ‘be’ twice in one sentence if you

Comme vous l'avez vu au niveau deux, vous pouvez avoir le verbe "être" deux fois dans une phrase si vous

use a verb like ‘be going to’, which contains ‘be’.

utilisez un verbe comme "être en train de", qui contient "être".

In number three, the first ‘be’ – ‘isn’t’ – is part of the verb ‘be going to’,

Dans le numéro trois, le premier "être" - "n'est pas" - fait partie du verbe "être en train de",

which you use to talk about the future.

que vous utilisez pour parler de l'avenir.

The second ‘be’ is the main verb.

Le deuxième "être" est le verbe principal.

It goes with the word ‘late’.

Cela va avec le mot "tard".

If you’ve got everything right so far, you know a lot about English verb forms and how

Si vous avez tout compris jusqu'à présent, vous en savez beaucoup sur les formes verbales anglaises et

to use ‘be’.

sur l'utilisation de "être".

Ready for level four?

Prêt pour le niveau quatre ?

This time, let’s do something different.

Cette fois, faisons quelque chose de différent.

Here are five sentences, like before.

Voici cinq phrases, comme avant.

This time, there is a mistake in each sentence.

Cette fois, il y a une erreur dans chaque phrase.

Can you correct the mistakes?

Pouvez-vous corriger les erreurs?

Pause the video, and think about the corrections.

Mettez la vidéo en pause et réfléchissez aux corrections.

Write your answers down, if you want.

Notez vos réponses, si vous le souhaitez.

Ready?

Prêt?

Here are the answers.

Voici les réponses.

Can you see what connects these five sentences?

Pouvez-vous voir ce qui relie ces cinq phrases?

They all involve the passive voice.

Ils impliquent tous la voix passive.

To make the passive voice, you need two things: ‘be’ plus a past participle.

Pour faire la voix passive, vous avez besoin de deux choses : "être" plus un participe passé.

Often, English learners make mistakes like these.

Souvent, les apprenants d'anglais font des erreurs comme celles-ci.

Sometimes, they forget to use ‘be’ in a passive sentence, like in sentence number

Parfois, ils oublient d'utiliser "être" dans une phrase passive, comme dans la phrase numéro

one.

un.

Sometimes, they add ‘be’ where it isn’t needed, like in sentences two and five.

Parfois, ils ajoutent "être" là où ce n'est pas nécessaire, comme dans les phrases deux et cinq.

Be careful, because remember that ‘be’ is also used to make continuous forms.

Attention, car rappelez-vous que ‘be’ est aussi utilisé pour faire des formes continues.

And, there are passive continuous forms.

Et, il existe des formes continues passives.

Do you mix these up?

Vous les mélangez ?

It’s not always easy, but there are simple rules which work.

Ce n'est pas toujours facile, mais il existe des règles simples qui fonctionnent.

Continuous forms use ‘be’ plus an -ing verb.

Les formes continues utilisent « être » plus un verbe en -ing.

This rule has no exceptions.

Cette règle n'a pas d'exceptions.

Passive forms use ‘be’ plus a past participle.

Les formes passives utilisent « être » plus un participe passé.

This rule also has no exceptions!

Cette règle n'a pas non plus d'exceptions !

So, in sentence four, you have a continuous form: ‘was being’, and a passive form:

Ainsi, dans la phrase quatre, vous avez une forme continue : "était en train d'être", et une forme passive :

‘being cleaned’.

"en cours de nettoyage".

They overlap, but they follow the rules.

Ils se chevauchent, mais ils suivent les règles.

‘Be’ plus -ing verb, and then ‘be’ plus past participle.

‘Be’ plus verbe en -ing, puis ‘be’ plus participe passé.

If you have difficulties here, then study continuous forms and the passive voice.

Si vous avez des difficultés ici, étudiez les formes continues et la voix passive.

Pay attention to passive continuous forms, so that you can avoid mistakes with ‘be’

Faites attention aux formes continues passives, afin d'éviter les erreurs avec "être"

like you saw in our examples.

comme vous l'avez vu dans nos exemples.

OK, let’s move on to our last level!

OK, passons à notre dernier niveau !

Here are your sentences.

Voici vos phrases.

You need to complete the missing words.

Vous devez compléter les mots manquants.

This time, you can use one or two words.

Cette fois, vous pouvez utiliser un ou deux mots.

At least one word in each gap must be a form of ‘be’.

Au moins un mot dans chaque espace doit être une forme de "être".

How did you do?

Comment as-tu fais?

Here are the full sentences.

Voici les phrases complètes.

So, what’s this about?

Alors, de quoi s'agit-il?

Like every verb, ‘be’ has infinitive and gerund forms.

Comme tous les verbes, « être » a des formes infinitives et gérondives.

You can see this in sentence number one.

Vous pouvez le voir dans la phrase numéro un.

The sentence is passive, so you need – remember? – ‘be’ plus a past participle.

La phrase est passive, vous devez donc – vous vous souvenez ? – ‘être’ plus un participe passé.

But, you’re using the verb ‘like’, which needs a gerund.

Mais, vous utilisez le verbe "like", qui a besoin d'un gérondif.

So, ‘talk’ is passive, but *also* a gerund: ‘being talked’.

Ainsi, « parler » est passif, mais *aussi* un gérondif : « être parlé ».

Usually, we talk about infinitives and gerunds like they’re single things.

Habituellement, nous parlons d'infinitifs et de gérondifs comme s'il s'agissait de choses uniques.

But, there are different infinitives.

Mais, il existe différents infinitifs.

There’s an infinitive with ‘to’, and an infinitive without ‘to’.

Il y a un infinitif avec "to" et un infinitif sans "to".

There are also continuous infinitives – ‘be being’ – and perfect infinitives – ‘have

Il existe aussi des infinitifs continus – « être étant » – et des infinitifs parfaits – « avoir

been’.

été ».

The gerund – being – also has a perfect form – having been.

Le gérondif – être – a aussi une forme parfaite – avoir été.

You often need the different infinitives with modal verbs.

Vous avez souvent besoin des différents infinitifs avec les verbes modaux.

Modal verbs don’t have past forms, so if you want to express a past meaning, you need

Les verbes modaux n'ont pas de formes passées, donc si vous voulez exprimer un sens passé, vous

to use a perfect infinitive after the verb.

devez utiliser un infinitif parfait après le verbe.

For example, look at sentence number two.

Par exemple, regardez la phrase numéro deux.

Think about the difference between these two sentences.

Pensez à la différence entre ces deux phrases.

‘Would’ is a modal verb, so it doesn’t have a past form.

«Would» est un verbe modal, il n'a donc pas de forme passée.

‘I would like to be there’ could mean now, or in the future.

"J'aimerais être là" pourrait signifier maintenant ou dans le futur.

To talk about the past, you need a perfect infinitive: ‘I would like to have been there.’

Pour parler du passé, vous avez besoin d'un infinitif parfait : "J'aurais aimé y être".

You can see a continuous infinitive in sentence three.

Vous pouvez voir un infinitif continu dans la phrase trois.

The room is in the process of being redecorated now, so you use a continuous form.

La pièce est en train d'être redécorée maintenant, vous utilisez donc une forme continue.

It’s also passive, so you need the verb ‘be’ twice – once for the continuous

Il est également passif, vous avez donc besoin du verbe «être» deux fois - une fois pour la

form, and once for the passive form.

forme continue et une fois pour la forme passive.

Sentence four uses a perfect gerund, and is also passive.

La phrase quatre utilise un gérondif parfait et est également passive.

Perfect forms need a past participle, and passive forms also need a past participle.

Les formes parfaites ont besoin d'un participe passé, et les formes passives ont également besoin d'un participe passé.

This means you have two past participles in a row: ‘been involved’.

Cela signifie que vous avez deux participes passés à la suite : "été impliqué".

Confused?

Confus?

It might take time to get comfortable with.

Cela peut prendre du temps pour être à l'aise.

However, if you could understand the previous parts of this lesson, then you have the tools

Cependant, si vous pouviez comprendre les parties précédentes de cette leçon, alors vous avez les outils dont

you need to understand and form sentences like this.

vous avez besoin pour comprendre et former des phrases comme celle-ci.

These sentences don’t require new rules or ideas; they require you to combine rules,

Ces phrases ne nécessitent pas de nouvelles règles ou idées ; ils vous obligent à combiner des règles,

because they combine multiple verbs.

car ils combinent plusieurs verbes.

However, each step follows a simple, predictable rule.

Cependant, chaque étape suit une règle simple et prévisible .

What about sentence five?

Qu'en est-il de la phrase cinq ?

This looks like a gerund, although technically it’s a participle.

Cela ressemble à un gérondif, bien que techniquement ce soit un participe.

Participle clauses like this are a way to add extra information to a noun.

Les clauses de participe comme celle-ci sont un moyen d' ajouter des informations supplémentaires à un nom.

In this case, the subject of the sentence is ‘he’, and the participle clause gives

Dans ce cas, le sujet de la phrase est "il", et la proposition de participe nous donne

us extra information about him.

des informations supplémentaires à son sujet.

You use a perfect participle because you’re talking about the past as well as the present.

Vous utilisez un participe parfait parce que vous parlez du passé ainsi que du présent.

If you want more practice on this topic, check out the full version of this lesson on our

Si vous voulez plus de pratique sur ce sujet, consultez la version complète de cette leçon sur notre

website: Oxford Online English dot com.

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If you’re watching on YouTube, there’s a link in the video description.

Si vous regardez sur YouTube, il y a un lien dans la description de la vidéo.

You’ll find a quiz to help you practise the use of ‘be’, including basic and more

Vous trouverez un quiz pour vous aider à pratiquer l'utilisation de "be", y compris les utilisations de base et plus

advanced uses!

avancées !

Thanks for watching!

Merci d'avoir regardé!

See you next time!

À la prochaine!