Learn English Tenses: PRESENT CONTINUOUS (PRESENT PROGRESSIVE)

2,881,265 views ・ 2020-01-16

Learn English with Rebecca


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
Hi, I'm Rebecca, and welcome to this class on the present continuous tense, which is
0
340
5770
Cześć, jestem Rebecca i witam na zajęciach poświęconych czasowi teraźniejszemu ciągłemu, który jest
00:06
also called the present progressive tense. Now, this class is part of the engVid series
1
6110
6300
również nazywany czasem teraźniejszym progresywnym. Te zajęcia są częścią serii engVid poświęconej
00:12
on English verb tenses. So, the present continuous tense is a basic tense. It's usually one of
2
12410
8120
czasownikom w języku angielskim. Zatem czas teraźniejszy ciągły jest czasem podstawowym. Zwykle jest to jeden z
00:20
the first tenses that you start to learn when you start studying English. However, it doesn't
3
20530
6720
pierwszych czasów, których zaczynasz się uczyć, kiedy zaczynasz uczyć się angielskiego. Jednak nie
00:27
exist in every language, and it might not exist in your language. So, it's possible
4
27250
6010
istnieje we wszystkich językach i może nie istnieć w Twoim języku. Tak więc
00:33
to make mistakes very easily and it's a basic tense, so we really don't want to make those
5
33260
4970
bardzo łatwo można popełnić błędy i jest to czas podstawowy, więc naprawdę nie chcemy popełniać tego
00:38
kind of mistakes. So, just stay with me. We're going to go through it step by step. I'll
6
38230
5849
rodzaju błędów. Więc po prostu zostań ze mną. Przejdziemy przez to krok po kroku.
00:44
show you exactly how to use it, we'll do lots of practice together, and you will understand
7
44079
5451
Pokażę ci dokładnie, jak go używać, będziemy razem dużo ćwiczyć, a ty zrozumiesz
00:49
and be able to use it. So, are you ready? Let's start.
8
49530
5740
i będziesz w stanie go używać. Więc jesteś gotowy? Zaczynajmy.
00:55
So, there are two basic tenses, first, to start to talk about the present. They are
9
55270
7910
Istnieją więc dwa podstawowe czasy, po pierwsze, aby zacząć mówić o teraźniejszości. Są to
01:03
the present simple and the present continuous, okay? We know it has two names, I'm just going
10
63180
8410
teraźniejszość prosta i teraźniejszość ciągła, dobrze? Wiemy, że ma dwie nazwy, ja użyję tylko
01:11
to use one name. So, what's the difference? Let's look at some examples in each of these
11
71590
6189
jednej nazwy. Jaka jest różnica? Spójrzmy na kilka przykładów w każdym z tych
01:17
tenses. So, in the present simple, I would say "I work". In the present continuous, I
12
77779
9160
czasów. Więc w czasie teraźniejszym powiedziałbym „Pracuję”. W czasie teraźniejszym ciągłym
01:26
would say "I am working". So, what is the difference between these two? "I am working"
13
86939
8970
powiedziałbym „Pracuję”. Jaka jest różnica między tymi dwoma? „Pracuję”
01:35
talks about something that's happening right now. For example, I am teaching. You are watching.
14
95909
9020
mówi o czymś, co dzieje się teraz. Na przykład uczę. Ty oglądasz.
01:44
You are listening. Or, it can also talk about something temporary, like you're watching
15
104929
6720
Słuchasz. Lub może również mówić o czymś tymczasowym, na przykład oglądasz
01:51
this lesson this moment, but also for a short time. Short is a general idea, okay? So, it
16
111649
8931
tę lekcję w tej chwili, ale także przez krótki czas. Krótki to ogólny pomysł, dobrze? Więc
02:00
could be something that's happening now, or something temporary.
17
120580
4679
może to być coś, co dzieje się teraz, lub coś tymczasowego.
02:05
However, we use "I work" in present simple to talk about things that are true in general.
18
125259
8301
Jednak używamy „Pracuję” w teraźniejszości prostej, aby mówić o rzeczach, które są ogólnie prawdziwe.
02:13
I work in this company, but I'm working now. Or, I work in this company, but I'm not working
19
133560
9970
Pracuję w tej firmie, ale teraz pracuję. Albo pracuję w tej firmie, ale teraz nie pracuję
02:23
now. I'm having lunch. See the difference, okay? We also use present simple to talk about
20
143530
6849
. jem obiad. Zobacz różnicę, dobrze? Używamy również present simple, aby mówić o
02:30
things that are more permanent, like your job, right? You don't change your job usually
21
150379
5621
rzeczach, które są bardziej trwałe, jak twoja praca, prawda? Zwykle nie zmieniasz pracy
02:36
every day. It's more or less permanent; where you work, where you live. This is more permanent
22
156000
6409
codziennie. Jest mniej więcej trwały; gdzie pracujesz, gdzie mieszkasz. To jest bardziej trwałe
02:42
and general, present simple, and this is more temporary and now. So, that's the basic overview
23
162409
7931
i ogólne, obecne proste, a to jest bardziej tymczasowe i teraz. To jest podstawowy przegląd
02:50
and the basic idea. And, how do we actually form this tense? We form it by using the subject
24
170340
7830
i podstawowa idea. I jak właściwie tworzymy ten czas? Tworzymy go, używając podmiotu
02:58
like I, you, we, they, he, she, it, plus the verb "to be", plus the verb, plus -ing. Let's
25
178170
9680
takiego jak ja, ty, my, oni, on, ona, to plus czasownik „być”, plus czasownik, plus -ing.
03:07
look at an example: "I am working". So, we have the subject and the verb "to be" and
26
187850
8930
Spójrzmy na przykład: „Pracuję”. Mamy więc podmiot i czasownik „być” oraz
03:16
each form of the verb "to be". I am working, You are working, We are working, They are
27
196780
9150
każdą formę czasownika „być”. Ja pracuję, Ty pracujesz, My pracujemy, Oni pracują,
03:25
working, He is working, She is working, It's working, okay? Like the computer, the air
28
205930
8639
On pracuje, Ona pracuje, To działa, dobrze? Jak komputer,
03:34
conditioner, whatever, okay? So, that's the basic overview of this tense.
29
214569
6120
klimatyzator, cokolwiek, dobrze? To jest podstawowy przegląd tego czasu.
03:40
Now, let's look at when we use the present continuous tense. So, as we saw earlier, we
30
220689
7690
Teraz spójrzmy, kiedy używamy czasu teraźniejszego ciągłego. Tak więc, jak widzieliśmy wcześniej,
03:48
can definitely use it to talk about something that's happening right now. For example, "The
31
228379
6870
z pewnością możemy go użyć, aby mówić o czymś, co dzieje się teraz. Na przykład „
03:55
baby is sleeping", don't make noise, okay? Or for example, "Oh, it's raining outside",
32
235249
7820
Dziecko śpi”, nie rób hałasu, dobrze? Lub na przykład: „Och, na zewnątrz pada deszcz”,
04:03
alright? So those are examples of something happening right now. We can also use this
33
243069
6491
dobrze? To są przykłady tego, co dzieje się teraz. Możemy również użyć tego
04:09
tense to talk about something that's happening around now. For example, "He is writing a
34
249560
6910
czasu, aby mówić o czymś, co dzieje się teraz. Na przykład „On pisze
04:16
book". So, he might not be writing it this minute, but he's writing it around now. We
35
256470
8770
książkę”. Więc może nie pisze tego w tej chwili, ale pisze to teraz.
04:25
don't know how long it'll take, but it's happening around this time. So, we can use it in that
36
265240
6290
Nie wiemy, jak długo to potrwa, ale dzieje się mniej więcej w tym czasie. Możemy więc użyć go w tym
04:31
context. For example, we could also say "He's working on a project". Maybe the project is
37
271530
6710
kontekście. Na przykład możemy również powiedzieć „ Pracuje nad projektem”. Może projekt zajmie
04:38
going to take one week and maybe it'll take one year, or ten years, we don't know, but
38
278240
6290
tydzień, a może rok, a może dziesięć lat, nie wiemy, ale
04:44
it's happening around now, okay?
39
284530
3919
dzieje się to mniej więcej teraz, dobrze?
04:48
Next, we can also use it to talk about something temporary. Not something that happens all
40
288449
7421
Następnie możemy go również użyć, aby mówić o czymś tymczasowym. Nie coś, co zdarza się cały
04:55
the time, but something temporary. For example, that book, right? We don't know, maybe it's
41
295870
7030
czas, ale coś tymczasowego. Na przykład ta książka, prawda? Nie wiemy, może
05:02
going to take him three years to write the book, but in his mind, it's not something
42
302900
5160
napisanie książki zajmie mu trzy lata , ale w jego umyśle nie jest to coś,
05:08
that's going to last forever. It's something temporary, okay? So, this is more about how
43
308060
5941
co będzie trwało wiecznie. To coś tymczasowego, dobrze? Chodzi więc bardziej o to, jak
05:14
you look at what is happening. Or, this example, something temporary, "We are staying at hotel".
44
314001
9939
patrzysz na to, co się dzieje. Lub ten przykład, coś tymczasowego, „Zatrzymaliśmy się w hotelu”.
05:23
We live in our home, that's permanent, but right now, while we're in this city, while
45
323940
5379
Mieszkamy w naszym domu, to na stałe, ale teraz, kiedy jesteśmy w tym mieście, podczas
05:29
we're travelling, we are staying at a hotel. That's something temporary. Okay?
46
329319
7081
podróży, zatrzymujemy się w hotelu. To coś tymczasowego. Dobra?
05:36
Next, we can also use it to talk about a trend. A trend is something that's changing, okay?
47
336400
8199
Następnie możemy go również użyć, aby mówić o trendzie. Trend to coś, co się zmienia, dobrze?
05:44
Something that's developing. For example, "The prices of homes are increasing". Let's
48
344599
7780
Coś, co się rozwija. Na przykład „Ceny domów rosną”.
05:52
say the prices were here, and now the prices are going up, so we can say the prices are
49
352379
5161
Powiedzmy, że ceny były tutaj, a teraz ceny idą w górę, więc możemy powiedzieć, że ceny
05:57
increasing. Some sort of changes that are happening. And we can also talk about a trend
50
357540
7099
rosną. Jakieś zmiany, które zachodzą. Możemy też mówić o trendzie
06:04
in terms of something that's popular. Often, we talk about things - fashion trends, for
51
364639
6291
w kategoriach czegoś, co jest popularne. Często rozmawiamy o różnych rzeczach - na przykład o trendach w modzie
06:10
example, right? People are wearing a certain color. People are wearing bright colors this
52
370930
5829
, prawda? Ludzie noszą określony kolor. Tego lata ludzie noszą jaskrawe kolory
06:16
summer, or people are wearing certain kinds of shoes. So, we can talk about trends using
53
376759
7340
lub noszą określone rodzaje butów. Więc możemy mówić o trendach używając
06:24
this present continuous tense, alright?
54
384099
3401
czasu teraźniejszego ciągłego, dobrze?
06:27
So, those are the basic ways in which we use this tense, but I just want to let you know
55
387500
6280
To są podstawowe sposoby, w jakie używamy tego czasu, ale chcę tylko poinformować,
06:33
that there are also two slightly more advanced ways in which we can use this tense. So, let's
56
393780
6880
że istnieją również dwa nieco bardziej zaawansowane sposoby, w jakie możemy używać tego czasu. Przyjrzyjmy się więc,
06:40
look at what they are. The first one is to talk about some kind of repeated action, but
57
400660
6550
czym one są. Pierwszym z nich jest mówienie o jakiejś powtarzalnej akcji, ale
06:47
it's usually something negative. So, we're using it to kind of - when we want to complain
58
407210
5679
zwykle jest to coś negatywnego. Więc używamy tego do - kiedy chcemy
06:52
about something. For example, if you say, "They're always making noise", that's a negative
59
412889
8011
na coś narzekać. Na przykład, jeśli powiesz: „Oni zawsze hałasują”, to jest to
07:00
remark, right? So, we can use "always" in this context with the present continuous tense.
60
420900
8609
uwaga negatywna, prawda? Możemy więc użyć „zawsze” w tym kontekście z czasem teraźniejszym ciągłym.
07:09
Usually, we use words like always, never, sometimes, frequently, and so on, to talk
61
429509
8491
Zwykle używamy słów takich jak zawsze, nigdy, czasami, często itd., aby mówić
07:18
about present simple. Something that's true in general. For example, "They always help
62
438000
5479
o teraźniejszości prostej. Coś, co ogólnie jest prawdą . Na przykład: „Zawsze
07:23
us", or just to talk about facts. But when you're talking about something negative, then
63
443479
5431
nam pomagają” lub po prostu porozmawiać o faktach. Ale kiedy mówisz o czymś negatywnym,
07:28
very often we can use this present continuous tense, but that's a slightly more advanced
64
448910
5539
bardzo często możemy użyć czasu teraźniejszego ciągłego, ale jest to nieco bardziej zaawansowany
07:34
way to use it, so don't worry about it too much, but you might hear people using it that
65
454449
5720
sposób użycia, więc nie przejmuj się tym zbytnio, ale możesz usłyszeć, że ludzie go używają
07:40
way.
66
460169
1000
sposób.
07:41
And, another point, I know that I said this is called the present continuous, and it talks
67
461169
6461
I jeszcze jedno, wiem, że powiedziałem, że nazywa się to teraźniejszością ciągłą i mówi
07:47
about the present, not the past, not the future, the present, however, sometimes we can actually
68
467630
8860
o teraźniejszości, a nie o przeszłości, nie o przyszłości, teraźniejszości, jednak czasami możemy
07:56
use it to talk about the future, but only in a special way. So, let's look at what that
69
476490
7090
jej użyć do mówienia o przyszłości, ale tylko w specjalny sposób. Więc spójrzmy, co to
08:03
is. If I say, "She's flying to Mexico next week.", now, if I didn't say "next week",
70
483580
8820
jest. Jeśli powiem: „Ona leci do Meksyku w przyszłym tygodniu”, teraz, jeśli nie powiem „w przyszłym tygodniu”,
08:12
if I only said, "She's flying to Mexico", what does it mean? It's happening right now.
71
492400
5630
jeśli powiem tylko: „Ona leci do Meksyku”, co to znaczy? To się dzieje właśnie teraz.
08:18
So, when I want to use this tense to talk about the future, I have to say something
72
498030
5800
Więc kiedy chcę użyć tego czasu, żeby mówić o przyszłości, muszę powiedzieć coś
08:23
like this. I have to say next week, tomorrow, next summer, next year, I have to give it
73
503830
6630
takiego. Muszę powiedzieć, że w przyszłym tygodniu, jutro, w przyszłym lecie, w przyszłym roku, muszę dać temu
08:30
some kind of time in the future and then you can use present continuous for the future
74
510460
6540
trochę czasu w przyszłości, a potem możesz użyć teraźniejszości ciągłej na przyszłość
08:37
in a slightly more advanced way, okay? So, those are the basic ways in which we use this
75
517000
5320
w nieco bardziej zaawansowany sposób, dobrze? To są podstawowe sposoby, w jakie używamy tego
08:42
tense.
76
522320
1000
czasu.
08:43
Now, let's look at when not to use the present continuous tense. So, first of all, everything
77
523320
6470
Teraz przyjrzyjmy się, kiedy nie należy używać czasu teraźniejszego ciągłego. Więc po pierwsze, wszystko
08:49
here, all these examples, these are all wrong, okay? And we're going to understand why. So,
78
529790
7920
tutaj, wszystkie te przykłady, to wszystko jest złe, dobrze? I zrozumiemy dlaczego.
08:57
we cannot use the present continuous tense to talk about any permanent actions or activities.
79
537710
6670
Nie możemy więc używać czasu teraźniejszego ciągłego, aby mówić o jakichkolwiek trwałych działaniach lub czynnościach.
09:04
For example, for most people, where they live, where they work, these are more or less permanent.
80
544380
7900
Na przykład dla większości ludzi, gdzie mieszkają, gdzie pracują, są one mniej lub bardziej trwałe.
09:12
They don't change every day. They're not temporary, right? So, if I live in Canada all the time,
81
552280
8150
Nie zmieniają się codziennie. Nie są tymczasowe, prawda? Tak więc, jeśli cały czas mieszkam w Kanadzie,
09:20
then it would be wrong to say, "I am living in Canada". That would only be okay if it
82
560430
6340
błędem byłoby powiedzieć: „Mieszkam w Kanadzie”. To byłoby w porządku tylko wtedy, gdyby to
09:26
was something temporary. Similarly, if I work at ABC company, and that's my permanent job,
83
566770
8300
było coś tymczasowego. Podobnie, jeśli pracuję w firmie ABC, a jest to moja stała praca,
09:35
it would be wrong to say, "I am working at ABC Company". I would need to say, "I work
84
575070
7520
błędem byłoby powiedzieć: „Pracuję w firmie ABC”. Musiałbym powiedzieć: „Pracuję
09:42
at ABC Company". That would be a difference tense, the present simple tense. And similarly
85
582590
6680
w firmie ABC”. To byłby czas różnicowy, czas teraźniejszy prosty. I podobnie
09:49
here, if I live in Canada, I need to say "I live in Canada" and not "I am living", because
86
589270
5930
tutaj, jeśli mieszkam w Kanadzie, muszę powiedzieć „ mieszkam w Kanadzie”, a nie „żyję”, bo
09:55
that would be temporary. So, that's the most common kind of mistake that people make, so
87
595200
5941
to byłoby tymczasowe. To najczęstszy rodzaj błędu popełnianego przez ludzi, więc
10:01
be really careful of that.
88
601141
2199
bądź ostrożny.
10:03
Similarly, we have stative verbs. This is another area that you have to be really careful
89
603340
7160
Podobnie mamy czasowniki statyczne. To kolejny obszar, na który trzeba bardzo uważać
10:10
about. Why? Because in English, there are two kinds of verbs: action verbs and what
90
610500
7200
. Dlaczego? Ponieważ w języku angielskim istnieją dwa rodzaje czasowników: czasowniki dotyczące czynności i tak
10:17
are called stative verbs. So, action verbs are your normal verbs that you know most of
91
617700
6300
zwane czasowniki statyczne. Więc czasowniki dotyczące czynności to twoje normalne czasowniki, które znasz przez większość
10:24
the time like work, run, play, jump, okay? And stative verbs describe a state, or a condition.
92
624000
10210
czasu, takie jak praca, bieganie, zabawa, skakanie, dobrze? A czasowniki statyczne opisują stan lub warunek.
10:34
It could be a mental state. It could be an emotional state, okay? And with this tense,
93
634210
8510
To może być stan psychiczny. To może być stan emocjonalny, dobrze? W tym czasie
10:42
we cannot use stative verbs, and in fact, in any continuous tense in English, you cannot
94
642720
7330
nie możemy używać czasowników statycznych, a właściwie w każdym czasie ciągłym w języku angielskim nie można
10:50
use stative verbs. Let me give you some examples of stative verbs. For example, it would be
95
650050
7700
używać czasowników statycznych. Podam kilka przykładów czasowników statycznych. Na przykład
10:57
wrong to say, "I am understanding English". No. You cannot say that, because "understand"
96
657750
8030
błędem byłoby powiedzieć: „Rozumiem angielski”. Nie. Nie możesz tego powiedzieć, ponieważ „zrozumieć”
11:05
is a stative verb, to do with your mind, so it's wrong to say that, okay? This is all
97
665780
6840
to czasownik statyczny, odnoszący się do twojego umysłu, więc nie można tak mówić, dobrze? To wszystko jest
11:12
wrong, okay. It would be wrong to say, "We are liking this show". Liking is wrong because
98
672620
8350
nie tak, dobrze. Błędem byłoby powiedzieć: „ Lubimy ten program”. Lubienie jest złe, ponieważ
11:20
"like" is a stative verb. So, we would need to say, "We like this show". "I understand
99
680970
7721
„lubię” jest czasownikiem statycznym. Musielibyśmy więc powiedzieć: „Podoba nam się ten program”. „Rozumiem
11:28
English", okay? Similarly, here, when you talk about verbs that refer to what you own,
100
688691
10219
angielski”, dobrze? Podobnie tutaj, kiedy mówisz o czasownikach, które odnoszą się do tego, co posiadasz, co
11:38
what you possess, what you have, we cannot use those verbs in the stative form with this
101
698910
6440
posiadasz, co masz, nie możemy używać tych czasowników w formie statywu z tym
11:45
tense. So, it would be wrong to say, "They are having a car". You would need to say,
102
705350
7300
czasem. Błędem byłoby więc powiedzieć: „Oni mają samochód”. Trzeba by powiedzieć:
11:52
"They have a car". Similarly, again, there's a long list of stative verbs, but the verb
103
712650
8900
„Oni mają samochód”. Podobnie, znowu, istnieje długa lista czasowników statycznych, ale czasownik
12:01
"need" and the verb "want" are very common verbs which are usually stative verbs and
104
721550
7410
„potrzebować” i czasownik „chcieć” są bardzo powszechnymi czasownikami, które zwykle są czasownikami statycznymi i
12:08
therefore you can't use them in this tense. So, it would be wrong to say, "Are you needing
105
728960
5860
dlatego nie można ich używać w tym czasie. Błędem byłoby więc powiedzieć: „Czy potrzebujesz
12:14
help?". You would need to say, "Do you need help?", okay? So, whether you have learned
106
734820
6940
pomocy?”. Musiałbyś powiedzieć: „Potrzebujesz pomocy?”, dobrze? Tak więc, niezależnie od tego, czy nauczyłeś się
12:21
the present simple or not, don't worry right now, just understand that with the present
107
741760
4360
teraźniejszości prostej, czy nie, nie martw się teraz, po prostu zrozum, że w czasie teraźniejszym
12:26
continuous, you cannot use stative verbs, so everything here is wrong.
108
746120
6940
ciągłym nie możesz używać czasowników statycznych, więc wszystko tutaj jest złe.
12:33
Now, let's look at how we form the present continuous tense. Let's start by looking at
109
753060
6460
Teraz spójrzmy, jak tworzymy czas teraźniejszy ciągły. Zacznijmy od przyjrzenia się
12:39
a sample sentence. "I am working". So, we saw that there are three parts: I, which is
110
759520
10170
przykładowemu zdaniu. "Pracuję". Widzieliśmy więc, że są trzy części: ja, która jest
12:49
the subject, am, in this case, which is a form of the verb "to be", then we have the
111
769690
9230
podmiotem, w tym przypadku jestem, która jest formą czasownika „być”, następnie mamy
12:58
verb "work", right, and then we have "-ing", alright? So, in order to use this tense correctly,
112
778920
12000
czasownik „pracować”, tak, a następnie mamy "-ing", dobrze? Tak więc, aby poprawnie używać tego czasu,
13:10
you need to know two things: you need to be sure that you know the verb "to be" perfectly,
113
790920
7260
musisz wiedzieć dwie rzeczy: musisz być pewien, że doskonale znasz czasownik „być”,
13:18
and then you need to know how to add the verb + ing and any changes you need to make in
114
798180
6320
a następnie musisz wiedzieć, jak dodać czasownik + ing i wszelkie zmiany, które trzeba zrobić z
13:24
spelling. So, what I've done is I've divided this lesson. First; into just looking into
115
804500
6860
ortografią Więc to, co zrobiłem, to podzieliłem tę lekcję. Pierwszy; po prostu przyjrzyj się
13:31
the verb "to be" to make sure that you're using it correctly, because if you have mistakes
116
811360
6250
czasownikowi „być”, aby upewnić się, że używasz go poprawnie, ponieważ jeśli popełnisz błędy
13:37
in the verb "to be", this central part, then you will make mistakes in this tense. But
117
817610
6140
w czasowniku „być”, w tej centralnej części, popełnisz błędy w tym czasie. Ale
13:43
if you've got it right, then you'll be absolutely fine. So, let's just take a minute to review
118
823750
5470
jeśli masz rację, wszystko będzie w porządku. Poświęćmy więc chwilę na omówienie
13:49
the verb "to be", alright? And then we'll move on to the next part.
119
829220
5400
czasownika „być”, dobrze? A potem przejdziemy do następnej części.
13:54
So, in a positive sentence, it would be I am. You are. We are. They are. He is. She
120
834620
20301
Więc w pozytywnym zdaniu byłoby to ja. Jesteś. Jesteśmy. Oni są. On jest.
14:14
is. It is. Now, when we say the verb "to be", the verb "to be" is one of the most common
121
854921
9499
Jest. To jest. Teraz, kiedy mówimy czasownik „być”, czasownik „być” jest jednym z najczęstszych
14:24
verbs, but it is used in two ways. One is by itself. For example, I can say "I am a
122
864420
8060
czasowników, ale jest używany na dwa sposoby. Jeden jest sam w sobie. Na przykład, mogę powiedzieć „Jestem
14:32
teacher.", or we can also use the verb "to be" as a helping verb, as it's being used
123
872480
8450
nauczycielem.”, lub możemy również użyć czasownika „ być” jako czasownika pomocniczego, ponieważ jest on używany
14:40
in this tense. Then, I could say "I am teaching". Now, the verb "to be" became a helping verb,
124
880930
8710
w tym czasie. Mógłbym wtedy powiedzieć „uczę”. Teraz czasownik „być” stał się czasownikiem pomocniczym,
14:49
but one way or the other, whether I'm using the verb "to be" by itself or I'm using it
125
889640
6220
ale w ten czy inny sposób, niezależnie od tego, czy używam samego czasownika „być”, czy też używam go
14:55
in this context, then I still need to know exactly how to use the verb "to be". So now,
126
895860
8010
w tym kontekście, nadal muszę dokładnie wiedzieć jak używać czasownika „być”. A teraz
15:03
let's look at the negative. I am not. You are not. We are not. They are not. What do
127
903870
13870
spójrzmy na negatywy. Nie jestem. Nie jesteś. My nie jesteśmy. Oni nie są. Co
15:17
you notice? We're just adding "not", right? Let's do it a little bit more. He is not.
128
917740
8200
zauważasz? Po prostu dodajemy „nie”, prawda? Zróbmy to trochę więcej. On nie jest.
15:25
She is not. It is not. Okay? Right now, don't worry about this last part. We're going to
129
925940
6980
Nie jest. Nie jest. Dobra? W tej chwili nie martw się o tę ostatnią część.
15:32
add that soon, okay? Let's just get this part right, the verb "to be", alright?
130
932920
7070
Zaraz to dodamy, dobrze? Poprawmy tę część , czasownik "być", dobrze?
15:39
Next, let's look at when we have the verb "to be" in a question or in our tense. So,
131
939990
7310
Następnie przyjrzyjmy się, kiedy mamy czasownik „być” w pytaniu lub w naszym czasie. Więc
15:47
what do we do? Instead of saying "I am", we say "Am I?". If you had the verb after that,
132
947300
8370
co robimy? Zamiast mówić „jestem”, mówimy „jestem?”. Gdybyś miał czasownik po tym,
15:55
you'd say, "Am I working?" and so on, but we'll look at that in a minute. Right now,
133
955670
4460
powiedziałbyś: „Czy ja pracuję?” i tak dalej, ale zajmiemy się tym za chwilę. W tej chwili
16:00
just master this part. It's a critical part of understanding and using this tense correctly.
134
960130
6570
po prostu opanuj tę część. Jest to kluczowa część zrozumienia i prawidłowego użycia tego czasu. Czy
16:06
Are you? Are we? Are they? Right? The same at the bottom here: Is he? Is she? Is it?
135
966700
14080
jesteś? Jesteśmy? Czy oni są? Prawidłowy? To samo na dole tutaj: Czy on? Czy ona? Czy to jest?
16:20
Alright? So, make sure that you can use the verb "to be" so that you can use the present
136
980780
6150
W porządku? Upewnij się więc, że możesz użyć czasownika „być”, aby
16:26
continuous tense correctly.
137
986930
1640
poprawnie używać czasu teraźniejszego ciągłego.
16:28
Now, let's look at how we form the full present continuous tense. You already know the verb
138
988570
6830
Teraz spójrzmy, jak tworzymy pełny czas teraźniejszy ciągły. Znasz już czasownik
16:35
"to be", now we'll say a positive sentence, a negative sentence, and a question. So you
139
995400
8290
„być”, teraz powiemy zdanie twierdzące, zdanie przeczące i pytanie. Więc
16:43
can repeat after me, it will be very good practice to also hear the correct form. I
140
1003690
7670
możesz powtarzać za mną, bardzo dobrą praktyką będzie słuchanie również poprawnej formy.
16:51
am working. You are working. We are working. They are working. He is working. She is working.
141
1011360
16969
Pracuję. Pracujesz. Pracujemy. Oni pracują. On pracuje. Ona pracuje.
17:08
It is working. Okay, got that? Good. For the negative, it's very easy, you just add "not"
142
1028329
10710
To działa. Ok, rozumiesz? Dobry. W przypadku przeczenia jest to bardzo proste, wystarczy dodać „nie”
17:19
before the verb, plus the -ing, so "not working", right? You are not working. He is not working.
143
1039039
10520
przed czasownikiem plus końcówkę -ing, więc „nie działa”, prawda? Ty nie pracujesz. On nie pracuje.
17:29
They are not working. Like that, okay? It's very simple, just take this and add "not working".
144
1049559
7011
Oni nie pracują. W ten sposób, dobrze? To bardzo proste, po prostu weź to i dodaj „nie działa”.
17:36
Now, for the question, we have to reverse the order. So, instead of saying "I am", we
145
1056570
6170
Teraz, jeśli chodzi o pytanie, musimy odwrócić kolejność. Więc zamiast mówić „jestem”,
17:42
say "Am I?", right? Just like with the verb "to be", same thing, that's why I told you
146
1062740
5179
mówimy „jestem?”, prawda? Tak samo jak z czasownikiem „być”, to samo, dlatego powiedziałem wam, że
17:47
the verb "to be" is so important, it's part of this tense. So, repeat after me, the questions:
147
1067919
6651
czasownik „być” jest tak ważny, jest częścią tego czasu. Powtarzajcie więc za mną pytania:
17:54
Am I working today? Are you working? Are we working? Are they working? Is he working?
148
1074570
17479
Czy dzisiaj pracuję? Czy pracujesz? Czy pracujemy? Czy oni pracują? Czy on pracuje?
18:12
Is she working? Is it working? So, that's your basic question form. Now remember, you
149
1092049
9431
Czy ona pracuje? Czy to działa? To jest twój podstawowy formularz pytania. Pamiętaj,
18:21
can always add a question word before that. For example, you could say "When are you working?".
150
1101480
11390
zawsze możesz dodać słowo pytające przed tym. Na przykład możesz powiedzieć „Kiedy pracujesz?”.
18:32
Where are you working? How long are you working? But what's important - what's important if
151
1112870
11200
Gdzie pracujesz? Jak długo pracujesz? Ale co ważne - jeśli
18:44
you do that is to keep this same order. Keep your question order. Don't turn it back into
152
1124070
8790
to zrobisz, ważne jest zachowanie tej samej kolejności. Zachowaj kolejność pytań. Nie zamieniaj tego z powrotem w
18:52
a sentence. Just add the question word, like when, or how long, or why, or something like
153
1132860
7019
zdanie. Po prostu dodaj słowo pytające, na przykład kiedy, jak długo, dlaczego lub coś w
18:59
that, and keep this structure. When are you working? Where are you working? Why are you
154
1139879
7732
tym stylu i zachowaj tę strukturę. Kiedy pracujesz? Gdzie pracujesz? Dlaczego
19:07
working? And so on, okay? And that's how you form the present continuous tense.
155
1147611
5768
pracujesz? I tak dalej, dobrze? I tak tworzysz czas teraźniejszy ciągły.
19:13
Now, let's look at how we use contractions in the present continuous tense. So, in English,
156
1153379
7041
Teraz spójrzmy, jak używamy skróceń w czasie teraźniejszym ciągłym. Tak więc w języku angielskim
19:20
sometimes, instead of saying, for example, "I am learning", we shorten it or contract
157
1160420
7310
czasami zamiast mówić na przykład „uczę się”, skracamy je lub skracamy
19:27
it and say, "I'm learning". So, why do we do that? Usually, it's faster, it's easier,
158
1167730
9819
i mówimy „uczę się”. Dlaczego więc to robimy? Zwykle jest to szybsze, łatwiejsze
19:37
and we use it a lot in informal conversation and also in informal writing. We do not usually
159
1177549
8021
i często używamy go w nieformalnych rozmowach, a także w nieformalnym piśmie. Zwykle nie
19:45
use contractions like these in formal business writing or in academic writing, but we use
160
1185570
8130
używamy takich skrótów w formalnym piśmie biznesowym lub akademickim, ale używamy
19:53
them a lot on an everyday basis. So, let's see how to spell them and how to pronounce
161
1193700
5050
ich często na co dzień. Zobaczmy więc, jak je przeliterować i jak
19:58
them.
162
1198750
1000
je wymówić.
19:59
So, I am becomes I'm. What happened here? We took away the A and put an apostrophe where
163
1199750
10249
Więc jestem staje się jestem. Co tu się stało? Usunęliśmy A i umieściliśmy apostrof w miejscu, w którym
20:09
we took away the letter and we joined those two words. I'm. You are becomes you're. We
164
1209999
13050
usunęliśmy literę i połączyliśmy te dwa słowa. Jestem. Jesteś, stajesz się.
20:23
are becomes we're. They are becomes they're. He is becomes he's. She is -- she's. And it
165
1223049
23691
Jesteśmy, stajemy się. Oni stają się nimi. On jest, staje się nim. Ona jest - ona jest. I
20:46
is -- it's. Okay? Alright, so let's say a sentence, a really short sentence, with these
166
1246740
9279
jest - jest. Dobra? W porządku, więc powiedzmy zdanie, naprawdę krótkie zdanie, z tymi
20:56
contractions, so you can learn how to say them easily and naturally. I'm learning. You're
167
1256019
9620
skurczami, abyś mógł nauczyć się je wypowiadać łatwo i naturalnie. Uczę się.
21:05
learning. We're learning. They're learning. He's learning. She's learning. It's learning.
168
1265639
14801
Uczysz się. uczymy się Uczą się. On się uczy. Ona uczy się. To się uczy.
21:20
Okay? Good.
169
1280440
2229
Dobra? Dobry.
21:22
Now, we can do the same thing when it's negative. So, instead of saying "I am not", we can shorten
170
1282669
9271
Teraz możemy zrobić to samo, gdy jest ujemna. Więc zamiast mówić „nie jestem”, możemy
21:31
it in one way only, we can say "I'm not". So basically, we just took the "I'm" and added
171
1291940
8260
to skrócić tylko w jeden sposób, możemy powiedzieć „nie jestem”. Więc po prostu wzięliśmy "jestem" i dodaliśmy "
21:40
"not", alright? So, we just got rid of this and then we joined these two, okay? Sorry,
172
1300200
7099
nie", dobrze? Więc po prostu pozbyliśmy się tego, a potem dołączyliśmy do tej dwójki, dobrze? Przepraszamy,
21:47
we didn't join them, but we used them, one after the other, okay? I'm not. So, let's
173
1307299
6521
nie dołączyliśmy do nich, ale użyliśmy ich, jeden po drugim, dobrze? Nie jestem. Powiedzmy więc
21:53
say a sentence: I'm not watching. Are you watching TV? No, you can put it off, I'm not
174
1313820
8060
zdanie: nie oglądam. Oglądasz telewizję? Nie, możesz to odłożyć, nie
22:01
watching, okay? Next: You are not becomes what? There are two possibilities here. First,
175
1321880
9409
oglądam, dobrze? Dalej: Nie jesteś staje się co? Istnieją tutaj dwie możliwości. Najpierw
22:11
let's just add "not". So, "you are not" can become you're not, we're not, they're not.
176
1331289
12101
dodajmy po prostu „nie”. Tak więc „nie jesteś” może stać się nie jesteś, my nie jesteśmy, oni nie są.
22:23
Or, "You are not" can be contracted in a different way. Here, we're just going to take away the
177
1343390
9970
Lub „Nie jesteś” można zawrzeć w inny sposób. Tutaj po prostu usuniemy
22:33
O here and put an apostrophe and combine these two. What we did here is we took this one
178
1353360
9419
O tutaj, wstawimy apostrof i połączymy te dwa. To, co zrobiliśmy tutaj, to wzięliśmy ten
22:42
and we got rid of this letter and combined this one. So, let's look at it for a second.
179
1362779
6091
i pozbyliśmy się tego listu i połączyliśmy ten. Więc spójrzmy na to przez chwilę.
22:48
"You are not here" became "You're not". We contracted these two words. "You are not here",
180
1368870
8490
„Nie ma cię tutaj” stało się „nie ma cię”. Zakontraktowaliśmy te dwa słowa. „Nie ma cię tutaj”,
22:57
we got rid of the o and we joined these two words: are not. So, the other possibility
181
1377360
8370
pozbyliśmy się o i połączyliśmy te dwa słowa: nie ma. Tak więc inną możliwością
23:05
is "You aren't". Say it after me: You aren't watching. We aren't watching. They aren't
182
1385730
12160
jest „Nie jesteś”. Powiedz to za mną: nie patrzysz. Nie oglądamy. Oni nie
23:17
watching. Okay? Very good. The same here - "He is not" can become "He's not", right? We got
183
1397890
10080
patrzą. Dobra? Bardzo dobry. To samo tutaj – „On nie jest” może stać się „On nie jest”, prawda? Pozbyliśmy się
23:27
rid of this one. She's not, It's not. Or, we can get rid of the o here and join this
184
1407970
13659
tego. Ona nie jest, To nie jest. Lub możemy pozbyć się o tutaj i dołączyć do tego
23:41
and we can say "He isn't", She isn't watching. It isn't watching. So that's how we spell
185
1421629
12540
i możemy powiedzieć „On nie jest”, Ona nie patrzy. To nie jest oglądanie. Tak piszemy
23:54
and pronounce the contractions.
186
1434169
2841
i wymawiamy skurcze.
23:57
Now, let's look at some spelling changes we need to make to the verb when we're using
187
1437010
5259
Teraz spójrzmy na niektóre zmiany w pisowni, które musimy wprowadzić w czasowniku, gdy używamy
24:02
the present continuous tense. So, with all of the verbs, you need to add "-ing". And
188
1442269
7581
czasu teraźniejszego ciągłego. Tak więc do wszystkich czasowników należy dodać „-ing”. I
24:09
to most of the verbs, that's all you need to do. You just need to add "ing". For example,
189
1449850
8049
w przypadku większości czasowników to wszystko, co musisz zrobić. Wystarczy dodać „ing”. Na przykład
24:17
eat becomes eating. Walk - walking, right? All we did was add that "ing", but with some
190
1457899
10230
jedzenie staje się jedzeniem. Spacer - spacer, prawda? Wszystko, co zrobiliśmy, to dodaliśmy to „ing”, ale w przypadku niektórych
24:28
verbs you need to make a few small other changes. For verbs ending in E, we need to drop the
191
1468129
8660
czasowników musisz wprowadzić kilka innych drobnych zmian. W przypadku czasowników kończących się na E, musimy opuścić
24:36
E and then add "ing". For example, use becomes using, so we dropped or cancelled this E and
192
1476789
11191
E i dodać „ing”. Na przykład użycie staje się używaniem, więc porzuciliśmy lub anulowaliśmy to E i
24:47
added ing. Take becomes taking. Again, we dropped or cancelled the e, alright? Good.
193
1487980
10980
dodaliśmy ing. Branie staje się braniem. Znowu zrezygnowaliśmy lub anulowaliśmy e, dobrze? Dobry.
24:58
For verbs ending in "ie", we need to drop the ie and add y and then add the ing. For
194
1498960
10620
W przypadku czasowników kończących się na „ie” musimy odrzucić ie i dodać y, a następnie dodać ing. Na
25:09
example, lie, right, l-i-e, cancel ie, add y, then ing. Lying. Tie becomes tying, okay?
195
1509580
17339
przykład kłamstwo, prawo, l-i-e, anuluj tj. dodaj y, a następnie ing. Kłamliwy. Krawat staje się wiązaniem, dobrze?
25:26
That's it!
196
1526919
1010
Otóż ​​to!
25:27
Now, for some verbs, ending in a C-V-C pattern, we have to double the last letter. What does
197
1527929
10031
Teraz, dla niektórych czasowników kończących się wzorem C-V-C, musimy podwoić ostatnią literę. Co oznacza
25:37
that C-V-C? C stands for consonant, V for vowel, and C again for consonant. A vowel
198
1537960
9240
to C-V-C? C oznacza spółgłoskę, V samogłoskę, a C ponownie spółgłoskę. Samogłoska
25:47
in English is A,E,I,O or U and a consonant is any other letter. So, what you do is look
199
1547200
8260
w języku angielskim to A, E, I, O lub U, a spółgłoska to dowolna inna litera. Więc to, co robisz, to patrzysz
25:55
at the verb, alright, you look at the verb from the end, it will be easier, and if it
200
1555460
7150
na czasownik, dobrze, patrzysz na czasownik od końca, będzie łatwiej, a jeśli będzie
26:02
follows that pattern, right, C, a p is a consonant, an a is a vowel, and then the l is a consonant,
201
1562610
7960
zgodny z tym wzorem, dobrze, C, p to spółgłoska, an a to samogłoska i wtedy l jest spółgłoską,
26:10
so if it follows that pattern, C-V-C, then double that last letter. Now, there are some
202
1570570
6079
więc jeśli następuje po tym wzorze, C-V-C, to podwój ostatnią literę. Istnieją pewne
26:16
special circumstances, it doesn't always apply, but it often applies. There are patterns in
203
1576649
5831
szczególne okoliczności, które nie zawsze mają zastosowanie, ale często mają zastosowanie. Istnieją wzorce w
26:22
English spelling and sometimes there are exceptions. So, in this case, clap becomes clapping. Sit
204
1582480
11210
pisowni angielskiej, a czasami są wyjątki. Więc w tym przypadku klaskanie staje się klaskaniem. Siedzenie
26:33
becomes sitting. Okay? And those are the major spelling changes you need to make.
205
1593690
5559
staje się siedzeniem. Dobra? I to są główne zmiany w pisowni, które musisz wprowadzić.
26:39
Now, let's look at how to give short answers in the present continuous tense. So, in English,
206
1599249
6290
Teraz przyjrzyjmy się, jak udzielać krótkich odpowiedzi w czasie teraźniejszym ciągłym. Tak więc, po angielsku,
26:45
if someone asks you a question and your basic answer is "Yes" or "No", we don't usually
207
1605539
5980
jeśli ktoś zadaje ci pytanie, a twoja podstawowa odpowiedź brzmi „tak” lub „nie”, zwykle nie
26:51
just say "Yes" or "No". We usually say a little bit more than that. But, at the same time,
208
1611519
7110
mówimy po prostu „tak” lub „nie”. Zwykle mówimy trochę więcej. Ale jednocześnie
26:58
we don't have to repeat everything they asked us in the question in our answer. So, what
209
1618629
6521
nie musimy w naszej odpowiedzi powtarzać wszystkiego, o co pytali nas w pytaniu. Więc to, co
27:05
we do is something like this. If someone says, "Is he working late?" you could simply say
210
1625150
7279
robimy, jest mniej więcej takie. Jeśli ktoś mówi: „Czy on pracuje do późna?” możesz po prostu powiedzieć
27:12
"Yes, he is", or "No, he isn't." And how do you know what to say here? You just take it
211
1632429
9310
„Tak, on jest” lub „Nie, nie jest”. I skąd wiesz, co tu powiedzieć? Po prostu weź to
27:21
from here, right? So, is he? Yes, he is. Or, no, he isn't. Alright, so, what's important
212
1641739
10760
stąd, prawda? Więc, czy on? Tak, on jest. Albo nie, nie jest. W porządku, więc ważne jest, aby
27:32
to notice is that in the positive answer, you cannot use any contraction. You cannot
213
1652499
5810
zauważyć, że w pozytywnej odpowiedzi nie można użyć żadnego skrócenia. Nie możesz
27:38
shorten it and say "Yes, he's". No, that's wrong. But in the negative, you can definitely
214
1658309
6151
tego skrócić i powiedzieć „Tak, to on”. Nie, to jest źle. Ale w negatywie, zdecydowanie możesz
27:44
use the contraction. You can say "No, he is not", it's not wrong, but usually we'll just
215
1664460
7189
użyć skurczu. Możesz powiedzieć „Nie, on nie jest”, to nie jest złe, ale zwykle
27:51
use the contraction. The same thing here: "Are they going to the meeting?" So, we could
216
1671649
7931
użyjemy skrótu. To samo tutaj: „Czy oni idą na spotkanie?” Więc, możemy
27:59
say what? Yes, they are, or no, they aren't, okay? So, you're basically taking your answer
217
1679580
11969
powiedzieć, co? Tak, są, albo nie, nie są, dobrze? Więc w zasadzie bierzesz
28:11
clues from the question itself. And again, no contraction possible in the positive answer.
218
1691549
8211
wskazówki odpowiedzi z samego pytania. I znowu, żadne skrócenie nie jest możliwe w pozytywnej odpowiedzi.
28:19
Here's another one. "Are you studying?" So here, it's going to be a little bit different.
219
1699760
7409
Oto kolejny. "Studiujesz?" Więc tutaj będzie trochę inaczej.
28:27
Why? Because they're asking, "Are you" and they're - you have to answer with "I", right?
220
1707169
8120
Dlaczego? Ponieważ pytają „Czy jesteś” i są - musisz odpowiedzieć „ja”, prawda?
28:35
So here, you cannot use it, but you will simply say "Yes I am" or "No, I'm not". Got it? You
221
1715289
10230
Więc tutaj nie możesz go użyć, ale po prostu powiesz „Tak, jestem” lub „Nie, nie jestem”. Rozumiem?
28:45
can't take it from there, but you can still just give a short answer. You don't have to
222
1725519
5020
Nie możesz tego zabrać stamtąd, ale nadal możesz po prostu udzielić krótkiej odpowiedzi. Nie musisz
28:50
say "Yes, I am studying", "No, I am not studying", just say "Yes, I am", "No, I'm not". In fact,
223
1730539
7360
mówić „Tak, studiuję”, „Nie, nie studiuję”, po prostu powiedz „Tak, studiuję”, „Nie, nie studiuję”. Właściwie
28:57
it's a good thing to just know this phrase, alright? Yes, I am. No, I'm not. So, for example,
224
1737899
6321
dobrze jest po prostu znać to zdanie, dobrze? Tak, jestem. Nie, nie jestem. Na przykład,
29:04
if I ask you "Are you learning the present continuous tense?" "Yes, I am." "Are you making
225
1744220
8939
jeśli zapytam cię „Czy uczysz się czasu teraźniejszego ciągłego?” "Tak, jestem." „Czy robisz
29:13
progress in your English?" "Yes, I am". "Are you feeling happy?" I hope you're saying "Yes,
226
1753159
8061
postępy w swoim angielskim?” "Tak, jestem". "Czy czujesz się szczęśliwy?" Mam nadzieję, że mówisz „Tak,
29:21
I am."
227
1761220
1140
jestem”.
29:22
Now, let's practice what you've been learning. So, we have some positive sentences we're
228
1762360
6309
Teraz przećwiczmy to, czego się nauczyłeś. Mamy więc kilka pozytywnych zdań, z którymi będziemy
29:28
going to work with, some negative ones, and some questions. So, first, we'll take a sentence
229
1768669
8181
pracować, kilka negatywnych i kilka pytań. Więc najpierw weźmiemy zdanie,
29:36
which is in present simple and we're going to change it to present continuous, okay?
230
1776850
6329
które jest w czasie teraźniejszym prostym i zamienimy je na czas teraźniejszy ciągły, dobrze?
29:43
Number 1 -- "I go" becomes what? "I am going." Or "I'm going." Alright? You can also contract
231
1783179
22330
Numer 1 – „Idę” staje się czym? "Idę." Lub „Idę”. W porządku? Możesz go również zawrzeć
30:05
it or shorten it. "We wait". Let's use the contracted form and turn it into the present
232
1805509
8790
lub skrócić. "Czekamy". Użyjmy skróconej formy i przekształćmy ją w
30:14
continuous form. "We wait" becomes what? "We're waiting", right? We're waiting. We are waiting.
233
1814299
20740
formę czasu teraźniejszego ciągłego. „Czekamy” staje się czym? " Czekamy", prawda? Czekamy. Czekamy.
30:35
We're waiting. Good. "They play" - again, let's use the contraction just so you can
234
1835039
7080
Czekamy. Dobry. „Oni grają” – ponownie użyjmy skrótu, aby
30:42
practice the spelling, also where to put that apostrophe and so on and pay attention to
235
1842119
5921
poćwiczyć pisownię, a także, gdzie umieścić ten apostrof i tak dalej, i zwrócić na
30:48
it. "They play." becomes "They're playing.", okay? Very nice. Alright.
236
1848040
15479
to uwagę. "Oni grają." staje się „Oni grają”, dobrze? Bardzo dobrze. W porządku.
31:03
Now, we have a sentence that's already in present continuous. What we want to do is
237
1863519
5970
Teraz mamy zdanie, które jest już w czasie teraźniejszym ciągłym. To, co chcemy zrobić, to
31:09
to change it to the negative form in present continuous. "She's calling." How can we make
238
1869489
8711
zmienić to na formę ujemną w teraźniejszości ciągłej. „Ona dzwoni”. Jak możemy sprawić, by było
31:18
that negative? There are two ways. She's calling - make it negative - She's not calling, this
239
1878200
14479
to negatywne? Istnieją dwa sposoby. Ona dzwoni - zrób to negatywnie - Ona nie dzwoni, to w
31:32
is one way, and the other way - She isn't calling, right? Those were the two ways that
240
1892679
14380
jedną stronę, a w drugą - Ona nie dzwoni, prawda? To były dwa sposoby, których się
31:47
we learned. She's not calling. She isn't calling. Alright? Very good. "We're cooking". Make
241
1907059
9050
nauczyliśmy. Ona nie dzwoni. Ona nie dzwoni. W porządku? Bardzo dobry. „Gotujemy”. Zrób to
31:56
it negative. First, the easy way, you can always just use the easy way too, if you're
242
1916109
6341
negatywnie. Po pierwsze, łatwy sposób, zawsze możesz po prostu skorzystać z łatwego sposobu, jeśli nie jesteś
32:02
unsure - We're not cooking. I call this one the easy way, because you just need to add
243
1922450
8670
pewien - Nie gotujemy. Nazywam to łatwym sposobem, ponieważ wystarczy dodać
32:11
"not" and it's 100% right. It's not like that one is better than this one, no, everything
244
1931120
7119
„nie” i jest w 100% poprawne. To nie jest tak, że ten jest lepszy od tego, nie, wszystko
32:18
is equally correct. We're not cooking, or what's the other way though? We aren't cooking.
245
1938239
12270
jest tak samo poprawne. Nie gotujemy, a jak inaczej? Nie gotujemy.
32:30
Okay? So again, pay attention to the spelling there. Next, number 6 - "I'm reading". Make
246
1950509
12170
Dobra? Więc jeszcze raz zwróć uwagę na pisownię . Dalej numer 6 – „Czytam”. Zrób to
32:42
it negative. What will it become? I'm not reading, and in this case, that's the only
247
1962679
14301
negatywnie. Czym się stanie? Nie czytam, aw tym przypadku jest to jedyna
32:56
form that we can make it negative. Alright.
248
1976980
3549
forma, w której możemy uczynić to negatywnym. W porządku. A
33:00
Now, the questions. So, right now, it's just a sentence. Let's see how we can make it into
249
1980529
6581
teraz pytania. Więc teraz to tylko zdanie. Zobaczmy, jak możemy przekształcić to w
33:07
a question. "They are buying a new car." Make it a question, it's really easy. Got it? Yes,
250
1987110
12490
pytanie. „Oni kupują nowy samochód”. Zadaj pytanie, to naprawdę proste. Rozumiem? Tak,
33:19
just move these around. Are they buying a new car? And of course, the first word will
251
1999600
6179
po prostu je przesuń. Czy kupują nowy samochód? I oczywiście pierwsze słowo będzie pisane
33:25
be capitalized, and the second word will not. "She is doing her homework." Make it a question,
252
2005779
9951
wielką literą, a drugie nie. „Ona odrabia pracę domową”. Zadaj pytanie,
33:35
what is it? The same thing. Is she doing her homework? Good. And if you're writing it,
253
2015730
8510
co to jest? To samo. Czy ona odrabia pracę domową? Dobry. A jeśli piszesz to
33:44
again, it would be capital for the first letter and then not capital after that. "We are leaving
254
2024240
8000
ponownie, pierwsza litera byłaby wielka, a później już nie. „Wyjeżdżamy
33:52
at 8:00." Make it a question - same thing. Are we leaving at 8:00? And of course, at
255
2032240
11860
o 8:00”. Zadaj pytanie - to samo. Wyjeżdżamy o 8:00? I oczywiście na
34:04
the end of each of these, we would have a question mark if you're writing it down. So,
256
2044100
5280
końcu każdego z nich mielibyśmy znak zapytania, jeśli to zapiszesz.
34:09
how did you do? Hope everything is going well, and I'm sure it is. Let's look at a little
257
2049380
6110
Jak ci poszło? Mam nadzieję, że wszystko idzie dobrze i jestem tego pewien. Przyjrzyjmy się
34:15
bit more.
258
2055490
1000
trochę więcej.
34:16
Now, let's look at some common mistakes that are made with the present continuous tense,
259
2056490
5010
Teraz spójrzmy na kilka typowych błędów popełnianych w czasie teraźniejszym ciągłym
34:21
and you can help me correct them. The first kind of mistake - sometimes the verb "to be"
260
2061500
8530
i możesz pomóc mi je poprawić. Błąd pierwszego rodzaju - czasami brakuje czasownika "być"
34:30
is missing. For example, "My brother watching the news". So, what did that student need
261
2070030
8250
. Na przykład „Mój brat ogląda wiadomości”. Więc co ten uczeń miał
34:38
to say? What did that person want to say? What's missing? The verb "to be"? So, we have
262
2078280
7090
powiedzieć? Co ta osoba chciała powiedzieć? Czego brakuje? Czasownik być"? Więc musimy
34:45
to say "My brother is watching the news", okay? Remember, we have the subject, the verb
263
2085370
9940
powiedzieć "Mój brat ogląda wiadomości", dobrze? Pamiętaj, że mamy podmiot, czasownik
34:55
"to be", and then the verb + ing. Sometimes, the same thing can happen but in a negative
264
2095310
7860
„być”, a następnie czasownik + ing. Czasami to samo może się zdarzyć, ale w
35:03
sentence. For example, this person wrote "John not helping". How can we correct that? "John"
265
2103170
9850
zdaniu przeczącym. Na przykład ta osoba napisała „Jan nie pomaga”. Jak możemy to poprawić? „Jan”
35:13
- the easy way to correct it is to say "John is not helping" or you can always contract
266
2113020
7880
- prostym sposobem na poprawienie tego jest powiedzenie „Jan nie pomaga” lub zawsze możesz
35:20
it and say "John's not helping". Okay? Or we can say "John isn't helping". Alright.
267
2120900
11520
to skrócić i powiedzieć „Jan nie pomaga”. Dobra? Lub możemy powiedzieć „John nie pomaga”. W porządku.
35:32
Sometimes, the verb "to be" is missing in a question. Instead of saying "She going?",
268
2132420
8680
Czasami w pytaniu brakuje czasownika „być” . Zamiast mówić „Ona idzie?”,
35:41
what's wrong there? What should we be saying? We should be saying "Is she going?". Is she
269
2141100
12130
co jest nie tak? Co powinniśmy mówić? Powinniśmy mówić „Czy ona idzie?”. Ona
35:53
going, right? Again, we needed that verb "to be". We can't have this tense without the
270
2153230
6380
idzie, prawda? Ponownie potrzebowaliśmy tego czasownika „ być”. Nie możemy mieć tego czasu bez
35:59
verb "to be", right? That's why we looked at it so many times, so make sure that you
271
2159610
5630
czasownika „być”, prawda? Dlatego oglądaliśmy to tak wiele razy, więc upewnij się, że o
36:05
don't forget it. Next, sometimes the verb "to be" is there, but it's incorrect. There's
272
2165240
5890
tym nie zapomnisz. Następnie czasami pojawia się czasownik „być”, ale jest on niepoprawny.
36:11
an incorrect form of it being used. For example, this person wrote "Bob and Maria is driving
273
2171130
7500
Używana jest błędna forma. Na przykład ta osoba napisała „Bob i Maria jedzie do
36:18
home". That's not right. They have the verb "to be" but it's not in the right form because
274
2178630
7020
domu”. To nie tak. Mają czasownik „być”, ale nie jest on w odpowiedniej formie, ponieważ „
36:25
"Bob and Maria" is like "they", right, so it should be "Bob and Maria are driving home",
275
2185650
11960
Bob i Maria” jest jak „oni”, prawda, więc powinno być „Bob i Maria jadą do domu”,
36:37
okay? And here, this person wrote "He ain't studying." Now, "ain't" is actually slang.
276
2197610
8970
dobrze? A tutaj ta osoba napisała: „On się nie uczy”. Teraz „ain't” to tak naprawdę slang.
36:46
You might hear it a lot in songs or in music or in movies, okay, but in academic English,
277
2206580
8440
Możesz to często słyszeć w piosenkach, muzyce lub filmach, w porządku, ale w akademickim angielskim,
36:55
in correct grammar, it's not acceptable, so if you're doing an exam or if you're writing
278
2215020
4890
z poprawną gramatyką, jest to niedopuszczalne, więc jeśli zdajesz egzamin lub piszesz
36:59
a paper for university or if you're trying to impress a client, it's probably not such
279
2219910
5550
pracę na uniwersytecie lub jeśli próbujesz zaimponować klientowi, prawdopodobnie nie jest to
37:05
a good idea to use it. Instead of that, you should use the correct version which is what?
280
2225460
5870
dobry pomysł, aby to wykorzystać. Zamiast tego powinieneś użyć poprawnej wersji, która jest jaka?
37:11
"He isn't studying", okay? That doesn't mean you can never use slang, you can certainly
281
2231330
7820
„On się nie uczy”, dobrze? To nie znaczy, że nigdy nie możesz używać slangu, z pewnością możesz
37:19
use slang with your friends or casually whenever you want to, but just be aware - what is slang,
282
2239150
6650
używać slangu ze znajomymi lub swobodnie, kiedy tylko chcesz, ale po prostu bądź świadomy - co to jest slang,
37:25
and what is not slang.
283
2245800
1910
a co nie jest slangiem.
37:27
Next, sometimes the verb, the main verb, not the verb "to be", but the verb in the sentence
284
2247710
8410
Następnie czasami czasownik, czasownik główny, a nie czasownik „być”, ale czasownik w zdaniu
37:36
is used incorrectly. For example, this person wrote "She is do her homework". How can we
285
2256120
8550
jest używany niepoprawnie. Na przykład ta osoba napisała „Ona odrabia pracę domową”. Jak możemy to
37:44
fix that? "She is doing her homework". And this one wrote "The game is start now". It
286
2264670
14680
naprawić? „Ona odrabia pracę domową”. A ten napisał: „Gra zaczyna się teraz”.
37:59
should be "The game is starting now", okay? There we go, good. See, I'm sure you can find
287
2279350
12560
Powinno być „Gra się zaczyna”, dobrze? No to idziemy, dobrze. Widzisz, jestem pewien, że
38:11
these now yourself, right? And that's the way. Now you've learned, you know the rules,
288
2291910
4460
teraz sam możesz je znaleźć, prawda? I to jest sposób. Teraz się nauczyłeś, znasz zasady,
38:16
you're able to apply the words, whether you're reading something or whether you're looking
289
2296370
5250
potrafisz stosować słowa, niezależnie od tego, czy coś czytasz, czy na
38:21
at something or whether you're writing it yourself or whether you're speaking, it will
290
2301620
3990
coś patrzysz, czy sam to piszesz, czy też mówisz, to
38:25
come out right.
291
2305610
2220
wyjdzie na prawde.
38:27
Next, sometimes mistakes are made in spelling. For example, there are several mistakes here.
292
2307830
7220
Następnie czasami popełniane są błędy w pisowni. Na przykład jest tu kilka błędów.
38:35
"She's lieing" but this should be what? Not lie, lying. This was one of those verbs also,
293
2315050
10360
"Ona kłamie", ale co to ma być? Nie kłam, kłam. To był też jeden z tych czasowników,
38:45
"She's siting", but it's consonant, vowel, consonant, so we need to double the last letter,
294
2325410
8880
"ona siedzi", ale to spółgłoska, samogłoska, spółgłoska, więc musimy podwoić ostatnią literę,
38:54
sitting, and here, "writeing", ends with an E, the verb "write", so we need to get rid
295
2334290
9160
siedzenie, i tutaj, "pisanie", kończy się na E, czasownik "pisz", więc musimy pozbyć się
39:03
of that E, okay? So be careful of those spelling changes that we talked about. Also, here's
296
2343450
6381
tego E, dobrze? Więc uważaj na te zmiany pisowni, o których mówiliśmy. Poza tym tutaj jest
39:09
a spelling mistake. This person wrote "Were going to the mall." That's what they wanted
297
2349831
5989
błąd ortograficzny. Ta osoba napisała „ Idziemy do centrum handlowego”. To właśnie chcieli
39:15
to say, but what's missing here? The apostrophe, good. So, that goes right here, okay? Instead
298
2355820
12171
powiedzieć, ale czego tu brakuje? Apostrof, dobrze. Więc to idzie tutaj, dobrze?
39:27
of "We are" it became "We're". "We're going to the mall". Okay?
299
2367991
5979
Zamiast „Jesteśmy” stało się „Jesteśmy”. „Idziemy do centrum handlowego”. Dobra? Po
39:33
Next, sometimes people forget, and they use a stative verb anyway in this tense and they
300
2373970
7801
drugie, czasami ludzie zapominają, a mimo to używają czasownika stabilizującego w tym czasie i
39:41
might say something like "I am needing some water.", but can we say that? No. In correct
301
2381771
7089
mogą powiedzieć coś w stylu „Potrzebuję trochę wody”. Ale czy możemy to powiedzieć? Nie. W poprawnej
39:48
English, you cannot say that, because "need" is one of those stated verbs. So, you'd need
302
2388860
5970
angielszczyźnie nie można tego powiedzieć, ponieważ „need” jest jednym z podanych czasowników. Więc musisz
39:54
to change that and just say "I need some water". The same here, "I'm wanting to visit Hawaii".
303
2394830
8970
to zmienić i po prostu powiedzieć „Potrzebuję trochę wody”. To samo tutaj, „Chcę odwiedzić Hawaje”.
40:03
No, "want" is another stated verb, so we just say, "I want to visit Hawaii", okay? And last
304
2403800
10280
Nie, „chcę” to kolejny czasownik, więc po prostu mówimy „Chcę odwiedzić Hawaje”, dobrze? I na
40:14
of all, remember what I told you, what we talked about earlier, that we don't and should
305
2414080
5250
koniec pamiętajcie, co wam mówiłem, o czym mówiliśmy wcześniej, że nie używamy i
40:19
not be using this tense to talk about permanent situations. So, for example, somebody asked
306
2419330
6040
nie powinniśmy używać tego czasu do mówienia o sytuacjach stałych. Na przykład ktoś zapytał
40:25
this person "What does your company do?" and he said, "We are manufacturing cars." But
307
2425370
7871
tę osobę „Czym zajmuje się Twoja firma?” i powiedział: „Produkujemy samochody”. Ale
40:33
that's not right, because it's not something they do just temporarily, it takes a lot of
308
2433241
6479
to nie w porządku, ponieważ nie jest to coś, co robią tylko tymczasowo, wymaga to dużo
40:39
work and organization to do this work, so it should be not "We are manufacturing cars.",
309
2439720
6750
pracy i organizacji, więc powinno być nie „Produkujemy samochody”,
40:46
but just "We manufacture cars.", okay? So, in that case, using the present continuous
310
2446470
10740
ale po prostu „Produkujemy samochody”. ? Tak więc w takim przypadku użycie
40:57
tense would be incorrect. You just needed there - the other present simple tense. So,
311
2457210
5810
czasu teraźniejszego ciągłego byłoby nieprawidłowe. Po prostu potrzebowałeś tam - drugi czas teraźniejszy prosty. Oto
41:03
these are some of the common mistakes, and I think you see that once you know the rules,
312
2463020
4720
niektóre z typowych błędów i myślę, że widzisz, że kiedy już znasz zasady,
41:07
the rules actually make it easier for you. They free you to speak and communicate more
313
2467740
5300
zasady faktycznie ułatwiają ci pracę. Uwalniają cię do mówienia i komunikowania się bardziej
41:13
correctly.
314
2473040
1000
poprawnie.
41:14
So, we've covered a lot in this class. Let's review now, just one last time. You know this
315
2474040
7200
Tak więc dużo omówiliśmy w tej klasie. Przeanalizujmy teraz, ostatni raz. Znasz ten
41:21
tense when you can make, what? A positive sentence, a negative sentence, and a question.
316
2481240
7370
czas, kiedy możesz zrobić, co? Zdanie twierdzące, zdanie przeczące i pytanie.
41:28
For example: "David is making coffee." A positive. "David is not making coffee." A negative sentence.
317
2488610
9740
Na przykład: „Dawid robi kawę”. Pozytyw. „David nie robi kawy”. Negatywne zdanie.
41:38
"Is David making coffee?" A question, or to add question words to that, for example, "When
318
2498350
8810
„Czy David robi kawę?” Pytanie lub dodanie do niego słów pytających, na przykład „Kiedy
41:47
is David making coffee?" "Why is David making coffee?", and so on. Okay? So, what can you
319
2507160
6610
David robi kawę?” „Dlaczego David robi kawę?” i tak dalej. Dobra? Więc, co możesz
41:53
do from here? To practice this tense, try to think of examples in your own life. Talk
320
2513770
6200
zrobić stąd? Aby ćwiczyć ten czas, spróbuj wymyślić przykłady z własnego życia. Rozmawiaj ze
41:59
to yourself as you're going through your day. What are you doing at that moment? I'm waking
321
2519970
5030
sobą, gdy przechodzisz przez dzień. Co robisz w tym momencie? Budzę
42:05
up, I'm brushing my teeth, I'm taking a shower, I'm having breakfast, there are so many things
322
2525000
6480
się, myję zęby, biorę prysznic, jem śniadanie, jest tak wiele rzeczy, które
42:11
that you can say as you're walking around. You don't have to say them aloud, you can
323
2531480
4810
możesz powiedzieć, spacerując. Nie musisz mówić ich na głos, możesz
42:16
also say them in your mind, okay, but try to use the tense that you've learned so well
324
2536290
5580
też powiedzieć je w myślach, dobrze, ale spróbuj użyć czasu, którego tak dobrze się
42:21
right now, okay?
325
2541870
1830
teraz nauczyłeś, dobrze?
42:23
Now, when you feel that you know this tense, then you can go on to the next lesson in this
326
2543700
6780
Teraz, kiedy czujesz, że znasz ten czas, możesz przejść do następnej lekcji z tej
42:30
series, because this is a series of the verb tenses. Next, after that, you can also practice
327
2550480
8690
serii, ponieważ jest to seria czasów czasownika. Następnie możesz poćwiczyć
42:39
a little bit more, if you wish, by taking a quiz on www.engvid.com . Thanks very much
328
2559170
5800
trochę więcej, jeśli chcesz, rozwiązując quiz na stronie www.engvid.com. Dziękuję bardzo
42:44
for watching, and all the best with your English.
329
2564970
2370
za oglądanie i życzę wszystkiego najlepszego z angielskim.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7