English Grammar: How to use 5 confusing indefinite pronouns

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Learn English with Rebecca


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Hi. I'm Rebecca from engVid.
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Hola. Soy Rebecca de engVid.
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One of the most important things when we speak a language and we want to speak it correctly
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Una de las cosas más importantes cuando hablamos un idioma y queremos hablarlo correctamente
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is to make sure that our subject agrees with our verb.
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es asegurarnos de que nuestro sujeto concuerde con nuestro verbo.
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So, if we have a singular subject, we want to make sure we have a singular verb; if we
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Entonces, si tenemos un sujeto en singular, queremos asegurarnos de tener un verbo en singular; si
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have a plural subject, we want to make sure we use a plural verb.
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tenemos un sujeto en plural, queremos asegurarnos de usar un verbo en plural.
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And most of the time this is something that you learn and you master.
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Y la mayoría de las veces esto es algo que aprendes y dominas.
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But when it comes to pronouns, it can be a little bit trickier.
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Pero cuando se trata de pronombres , puede ser un poco más complicado.
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Now, with the regular pronouns which are definite pronouns, like: "I", "you", "he", "she", "it",
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Ahora, con los pronombres regulares que son pronombres definidos, como: "yo", "tú", "él", "ella", "eso",
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and...
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y...
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These are singular; and "we", "they", and "you" sometimes - these are plural.
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Estos son singulares; y "nosotros", "ellos" y "usted" a veces - estos son plurales.
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So that's also quite easy and usually you know that.
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Así que eso también es bastante fácil y normalmente lo sabes.
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But one area which can cause a lot of confusion to people who are learning English is something
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Pero un área que puede causar mucha confusión a las personas que están aprendiendo inglés son los
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called indefinite pronouns, and there are lots of them.
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pronombres indefinidos, y hay muchos.
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Okay?
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¿Bueno?
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So, what I'm going to focus on in this lesson is five of the most confusing ones because
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Entonces, en lo que me voy a enfocar en esta lección son cinco de los más confusos porque a
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sometimes they are singular, and sometimes they are plural.
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veces son singulares y otras veces son plurales.
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And I'm going to explain to you so you will know exactly what to do.
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Y te lo voy a explicar para que sepas exactamente qué hacer.
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I'm also going to review some of the others and tell you when they are...
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También voy a revisar algunos de los otros y les diré cuándo son...
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Which ones are always singular and which ones are always plural.
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Cuáles son siempre singulares y cuáles son siempre plurales.
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So, first of all, just before we start, let me just tell you that an indefinite pronoun
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Entonces, antes que nada, justo antes de comenzar, déjame decirte que un pronombre indefinido
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is what it says; it's not definite, so it doesn't refer to a specific person, or place,
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es lo que dice; no es definitivo, por lo que no se refiere a una persona, lugar
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or thing.
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o cosa específica.
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Okay?
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¿Bueno?
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Let's get started.
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Empecemos.
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Okay, so we have, here: "Indefinite Pronouns", right?
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Bien, aquí tenemos: "Pronombres indefinidos", ¿verdad?
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We have, as I said, three kinds; some that are always singular, some that are always
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Tenemos, como dije, tres clases; algunos que siempre son singulares, algunos que siempre son
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plural, and the five which we're going to focus on in this lesson which could be singular
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plurales, y los cinco en los que nos vamos a centrar en esta lección que podrían ser singulares
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or plural.
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o plurales.
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Okay?
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¿Bueno?
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All right.
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Todo bien.
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So, this is just to review these first.
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Entonces, esto es solo para revisar estos primeros.
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So, which ones are always singular?
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Entonces, ¿cuáles son siempre singulares?
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Things like: "Everybody", "everyone", "everything".
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Cosas como: "Todos", "todos", "todo".
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So, we say: "Everybody is here.", "Everyone is here.", "Everything is here."
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Entonces, decimos: "Todos están aquí", "Todos están aquí", "Todo está aquí".
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Okay?
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¿Bueno?
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We don't say "are".
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No decimos "son".
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Same with: "Somebody is", "Someone is", "Something is", "Is anybody here?", "Is anyone here?",
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Lo mismo con: "Alguien está", "Alguien está", "Algo está", "¿Hay alguien aquí?", "¿Hay alguien aquí?",
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"Is anything here?" or...
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"¿Hay algo aquí?" o...
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And so on.
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Y así sucesivamente.
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"Nobody", "no one", "nothing" - also singular.
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"Nadie", "nadie", "nada" - también singular.
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"Each", "every", "much".
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"Cada", "cada", "mucho".
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All of these are always singular.
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Todos estos son siempre singulares.
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So, you have to learn that.
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Entonces, tienes que aprender eso.
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If you're not sure, you need to review that, but these are always singular.
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Si no está seguro, debe revisarlo, pero estos siempre son singulares.
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Okay?
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¿Bueno?
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They're always talking about only one, so they are...
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Siempre están hablando de uno solo, por lo que son...
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Even though it seems like there's a lot.
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Aunque parece que hay muchos.
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Okay?
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¿Bueno?
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When we say: "Everyone", we're talking about, like, a group of people, so sometimes people
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Cuando decimos: "Todos", estamos hablando de un grupo de personas, por lo que a veces la gente
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think that means it's plural, but it's not; it's actually singular.
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piensa que eso significa que es plural, pero no lo es; en realidad es singular.
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So, you have to learn that because we're considering one group.
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Entonces, tienes que aprender eso porque estamos considerando un grupo.
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Next, we have a second category of indefinite pronouns which are always plural.
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A continuación, tenemos una segunda categoría de pronombres indefinidos que siempre son plurales.
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These kind of make sense, so let's look at them.
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Estos tienen sentido, así que veámoslos.
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"Both", obviously we're talking about at least two people-right?-here.
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"Ambos", obviamente estamos hablando de al menos dos personas, ¿no?, aquí.
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So: "Several", which means many - this is plural.
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Entonces: "Varios", lo que significa muchos, esto es plural.
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"Both of them are", "Several of the customers are", "A few of the customers are here.",
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"Ambos están", "Varios de los clientes están", "Algunos de los clientes están aquí",
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"Many of the customers are here.", and "Others are here."
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"Muchos de los clientes están aquí" y "Otros están aquí".
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Okay?
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1000
¿Bueno?
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So, these indefinite pronouns are always plural - that's easy, and a little bit easier even
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Entonces, estos pronombres indefinidos siempre son plurales , eso es fácil, y un poco más fácil incluso
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than this one.
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que este.
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Right?
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1000
¿Derecho?
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But what happens when we come to these?
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235060
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Pero, ¿qué sucede cuando llegamos a estos?
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These five are a little bit more confusing, because sometimes we can say the singular
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Estos cinco son un poco más confusos, porque a veces podemos decir la
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version, which is "is" and sometimes "are", or depending on whatever the verb is.
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versión singular, que es "es" ya veces "son", o dependiendo del verbo que sea.
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So, what are these indefinite pronouns that could go either way?
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4730
Entonces, ¿cuáles son estos pronombres indefinidos que podrían ir en cualquier dirección?
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They are: "Most", "all", "none", "any", and "some".
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Ellos son: "La mayoría", "todos", "ninguno", "algunos" y "algunos".
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So, now I'm going to explain to you exactly when they become singular and when they are
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6271
Entonces, ahora les voy a explicar exactamente cuándo se vuelven singulares y cuándo son
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plural.
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plurales.
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Okay, so the way that you decide with these five indefinite pronouns: "Most", "all", "none",
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Bien, la forma en que decides con estos cinco pronombres indefinidos: "la mayoría", "todos", "ninguno",
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"any", or "some"...
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"cualquiera" o "algunos"...
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The way you decide whether the verb should be singular or plural is based on what follows
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9810
La forma en que decides si el verbo debe ser singular o plural es basado en lo que sigue a
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these terms.
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1230
estos términos.
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Okay?
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1000
¿Bueno?
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Let me give you an example.
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292030
2050
Dejame darte un ejemplo.
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First we're going to start with the easy example with countable nouns.
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Primero vamos a comenzar con el ejemplo fácil con sustantivos contables.
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So: "Most of the book is interesting."
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4540
Entonces: "La mayor parte del libro es interesante".
05:03
So, what followed the word "most"?
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303470
3130
Entonces, ¿qué siguió a la palabra "la mayoría"?
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The word "book", and "book" is singular, so therefore we used a singular subject.
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306600
6110
La palabra "libro" y "libro" es singular, por lo que usamos un sujeto singular.
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Right?
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1000
¿Derecho?
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"Most of the book is interesting."
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313710
2329
"La mayor parte del libro es interesante".
05:16
Not all parts of the book are interesting, but most of the book is interesting.
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316039
5791
No todas las partes del libro son interesantes, pero la mayor parte del libro es interesante.
05:21
Okay?
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321830
1339
¿Bueno?
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Let's look at another example with the same countable nouns, all right?
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323169
4861
Veamos otro ejemplo con los mismos sustantivos contables, ¿de acuerdo?
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"Most of the books are interesting."
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328030
3210
"La mayoría de los libros son interesantes".
05:31
So, now, what follows the word "most"?
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331240
4040
Entonces, ahora, ¿qué sigue a la palabra "la mayoría"?
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"Books", right?
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335280
1000
"Libros", ¿no?
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What are we talking about?
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336280
2139
¿De qué estamos hablando?
05:38
Books.
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338419
1000
Libros.
05:39
So: "Most of the books" becomes plural, so we say: "Most of the books are interesting."
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339419
6821
Entonces: "La mayoría de los libros" se convierte en plural, entonces decimos: "La mayoría de los libros son interesantes".
05:46
Okay?
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346240
1000
¿Bueno?
05:47
It's not that complicated.
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347240
1730
No es tan complicado.
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All right?
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348970
1149
¿Todo bien?
05:50
It just seems that way, but it's really not.
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350119
2580
Parece que es así, pero en realidad no lo es.
05:52
It's pretty logical, especially when we're talking about the countable nouns.
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352699
5881
Es bastante lógico, especialmente cuando hablamos de los sustantivos contables.
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The same principle applies when we are talking about non-count or uncountable nouns.
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358580
7030
El mismo principio se aplica cuando hablamos de sustantivos no contables o incontables.
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Now, if you don't know what uncountable nouns are, I'm going to show you in a minute, and
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365610
4519
Ahora, si no sabe qué son los sustantivos incontables, se lo mostraré en un minuto y
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then I'll also show you where you can get a resource which we have on our website, which
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370129
5231
luego también le mostraré dónde puede obtener un recurso que tenemos en nuestro sitio web,
06:15
you can download in case you want to review the uncountable nouns.
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375360
4360
que puede descargar en por si quieres repasar los sustantivos incontables.
06:19
Okay?
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379720
1000
¿Bueno?
06:20
So, let's look at some of the uncountable nouns and compare them to the countable ones.
99
380720
5640
Entonces, veamos algunos de los sustantivos incontables y comparémoslos con los contables.
06:26
So: "Most of the furniture was expensive."
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386360
4680
Entonces: "La mayoría de los muebles eran caros".
06:31
Now, "furniture" is what we call a non-count noun.
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391040
5230
Ahora, "muebles" es lo que llamamos un sustantivo no contable.
06:36
Okay?
102
396270
1000
¿Bueno?
06:37
We can't count it; it's considered...
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397270
1980
No podemos contarlo; se considera...
06:39
And because we cannot count it, it's considered singular.
104
399250
3220
Y como no podemos contarlo, se considera singular.
06:42
Okay?
105
402470
1000
¿Bueno?
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The non-count nouns, the uncountable nouns are always singular.
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403470
5020
Los sustantivos no contables, los sustantivos incontables son siempre singulares.
06:48
So: "Most of the furniture was expensive."
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408490
4739
Entonces: "La mayoría de los muebles eran caros".
06:53
Let's compare that to a countable noun: "Most of the chairs"- right?
108
413229
5451
Comparemos eso con un sustantivo contable: "La mayoría de las sillas", ¿verdad?
06:58
"chairs" with an "s"-"were expensive".
109
418680
3360
"sillas" con "s" - "eran caras".
07:02
See the difference?
110
422040
1460
¿Ver la diferencia?
07:03
"Most of the furniture was", but "Most of the chairs were".
111
423500
5069
"La mayoría de los muebles estaban", pero "La mayoría de las sillas estaban".
07:08
You're getting it.
112
428569
1130
lo estás consiguiendo.
07:09
Same principle.
113
429699
1090
Mismo principio.
07:10
If it's singular, whatever follows this word, make it singular in the verb; if it's plural,
114
430789
6280
Si es singular, lo que sigue a esta palabra, hazlo singular en el verbo; si es plural,
07:17
make it plural.
115
437069
1530
que sea plural.
07:18
Let's look at another example.
116
438599
1081
Veamos otro ejemplo.
07:19
"All of the food was delicious".
117
439680
3329
"Toda la comida estuvo deliciosa".
07:23
"Food" is an uncountable noun, so it's singular.
118
443009
3981
"Comida" es un sustantivo incontable, por lo que es singular.
07:26
"All of the desserts were delicious."
119
446990
4429
"Todos los postres estaban deliciosos."
07:31
Desserts you can count, and we're talking about more than one dessert, so it became
120
451419
4490
Postres que se pueden contar, y estamos hablando de más de un postre, así que se convirtió en
07:35
the...
121
455909
1000
el...
07:36
We chose a plural verb.
122
456909
2181
Elegimos un verbo en plural.
07:39
Next: "None of the equipment was delivered".
123
459090
5049
Siguiente: "Ninguno de los equipos fue entregado".
07:44
"Equipment" is an uncountable noun, so we make it singular.
124
464139
5120
"Equipo" es un sustantivo incontable, por lo que lo hacemos singular.
07:49
"None of the equipment was delivered."
125
469259
2711
"Ninguno de los equipos fue entregado".
07:51
And: "None of the computers were delivered."
126
471970
5629
Y: "No se entregó ninguna de las computadoras ".
07:57
Okay?
127
477599
1051
¿Bueno?
07:58
Here it was countable, here it was plural, and so we used "were".
128
478650
5820
Aquí era contable, aquí era plural, así que usamos "were".
08:04
It's not just that when it's countable it's plural.
129
484470
2620
No es solo que cuando es contable es plural.
08:07
Remember up here?
130
487090
1360
¿Recuerdas aquí arriba?
08:08
These were both countable, so then you had...
131
488450
2209
Ambos eran contables , entonces tenías...
08:10
If it's countable, you had to check if it's singular or plural.
132
490659
3440
Si es contable, tenías que verificar si es singular o plural.
08:14
But in these examples, I'm just showing you the contrast.
133
494099
4301
Pero en estos ejemplos, solo les estoy mostrando el contraste.
08:18
Next: "Was any of his advice helpful?"
134
498400
3930
Siguiente: "¿Fue útil alguno de sus consejos?"
08:22
Now, here, because it was a question, it's not what came after the word "any".
135
502330
8280
Ahora, aquí, porque era una pregunta , no es lo que vino después de la palabra "cualquiera".
08:30
In this case, it was what came before.
136
510610
2420
En este caso, fue lo que vino antes.
08:33
But here you see it.
137
513030
1920
Pero aquí lo ves.
08:34
Right?
138
514950
1000
¿Derecho?
08:35
Was any of his advice helpful?
139
515950
1900
¿Fue útil alguno de sus consejos?
08:37
"Advice" is uncountable, so we said "was" - it's singular.
140
517850
5200
"Consejo" es incontable, así que dijimos "era" - es singular.
08:43
"Were any of his ideas helpful?"
141
523050
2880
"¿Alguna de sus ideas fue útil?"
08:45
Right?
142
525930
1000
¿Derecho?
08:46
So, here, it was "ideas", and "ideas" is plural and we can count it, so we had to use a plural
143
526930
6990
Entonces, aquí, era "ideas", e "ideas" es plural y podemos contarlo, así que tuvimos que usar un
08:53
verb.
144
533920
1599
verbo en plural.
08:55
Let's look at the last example.
145
535519
1051
Veamos el último ejemplo.
08:56
And I hope you're still with me.
146
536570
1590
Y espero que todavía estés conmigo.
08:58
You've got it.
147
538160
1000
Tu lo tienes.
08:59
It's the same principle in every example.
148
539160
2280
Es el mismo principio en todos los ejemplos.
09:01
"Some of the information is important."
149
541440
3550
"Parte de la información es importante".
09:04
Right?
150
544990
1000
¿Derecho?
09:05
"Information" is something we cannot count, so it's considered singular.
151
545990
3490
"Información" es algo que no podemos contar, por lo que se considera singular.
09:09
"Some of the information is important."
152
549480
2590
"Parte de la información es importante".
09:12
And: "Some of the lectures are important".
153
552070
4300
Y: "Algunas de las conferencias son importantes".
09:16
"Lectures", we could count; it's plural, so we used a plural verb.
154
556370
4590
"Conferencias", podríamos contar; es plural, así que usamos un verbo en plural.
09:20
Okay?
155
560960
1000
¿Bueno?
09:21
Did you understand the principle?
156
561960
2420
¿Entendiste el principio?
09:24
Because if you've got the principle, then you can apply it; it doesn't matter - whatever
157
564380
4990
Porque si tienes el principio, entonces puedes aplicarlo; no importa - sea cual sea la
09:29
situation or whatever context you're talking about, you'll be able to apply it and you
158
569370
5170
situación o el contexto del que estés hablando, podrás aplicarlo
09:34
will know whether to say...
159
574540
2780
y sabrás si decir...
09:37
For these indefinite pronouns, whether to use a singular verb or a plural verb.
160
577320
5009
Para estos pronombres indefinidos, si usar un verbo singular o un verbo plural .
09:42
For which ones?
161
582329
1081
¿Para cuáles?
09:43
"Most", "all", "none", "any", and "some".
162
583410
4119
"La mayoría", "todos", " ninguno", "algunos" y "algunos".
09:47
And we're going to practice exactly how to do that in just a second.
163
587529
4361
Y vamos a practicar exactamente cómo hacerlo en solo un segundo.
09:51
So, let's do this.
164
591890
1920
Entonces, hagamos esto.
09:53
Number one: "Some of the students _______ absent."
165
593810
3680
Número uno: "Algunos de los estudiantes _______ ausentes".
09:57
"is" absent or: "Some of the students are absent"?
166
597490
3089
"está" ausente o: "Algunos de los estudiantes están ausentes"?
10:00
In all of these, you have to decide whether to use "is" or "are".
167
600579
4200
En todos estos, debe decidir si usar "is" o "are".
10:04
Okay?
168
604779
1000
¿Bueno?
10:05
So, what do we say?
169
605779
1370
Entonces, ¿qué decimos?
10:07
"Some of the students"-tell me-"are absent".
170
607149
6771
"Algunos de los alumnos" -dime- "están ausentes".
10:13
Now, how did we decide that?
171
613920
3710
Ahora, ¿cómo decidimos eso?
10:17
Because the word that came after "some" was "students"; and in this case it was "students",
172
617630
6290
Porque la palabra que venía después de "algunos" era "estudiantes"; y en este caso se trataba de "estudiantes",
10:23
right?
173
623920
1000
¿no?
10:24
Plural, so we had to use a plural verb.
174
624920
2109
Plural, así que tuvimos que usar un verbo en plural.
10:27
"Some of the students are absent."
175
627029
2500
"Algunos de los estudiantes están ausentes".
10:29
Next: "Most of my homework _______ finished."
176
629529
4521
Siguiente: "La mayor parte de mi tarea _______ terminé".
10:34
So, what do we say?
177
634050
2690
Entonces, ¿qué decimos?
10:36
"Most of my homework"-what is it?-"is finished".
178
636740
7390
"La mayor parte de mi tarea" -¿qué es?- "está terminada".
10:44
Why?
179
644130
1640
¿Por qué?
10:45
Because "homework" is one of those uncountable nouns, which is always singular.
180
645770
6319
Porque "tarea" es uno de esos sustantivos incontables, que siempre va en singular.
10:52
Good.
181
652089
1370
Bueno.
10:53
"_______ any of your luggage missing?"
182
653459
3560
"_______ ¿Falta algo de tu equipaje?"
10:57
So, do we say: "Is any of your luggage missing?" or "Are any of your luggage missing?"
183
657019
7000
Entonces, decimos: "¿Falta algo de tu equipaje?" o "¿Falta algo de su equipaje?"
11:04
We say...
184
664019
1681
Nosotros decimos...
11:05
Tell me.
185
665700
3360
Dime.
11:09
"Is any of your luggage missing?"
186
669060
3290
"¿Falta algo de tu equipaje?"
11:12
All right?
187
672350
1050
¿Todo bien?
11:13
Because "luggage" is another uncountable noun.
188
673400
4070
Porque "equipaje" es otro sustantivo incontable.
11:17
If it was "suitcases", then we could have said: "Are any of your suitcases missing?"
189
677470
6410
Si se trataba de "maletas", entonces podríamos haber dicho: "¿Falta alguna de tus maletas?"
11:23
All right?
190
683880
1260
¿Todo bien?
11:25
Because "suitcases" we can count, and that is plural.
191
685140
3700
Porque "maletas" las podemos contar, y eso es plural.
11:28
Next, number four...
192
688840
3110
A continuación, número cuatro...
11:31
Sorry.
193
691950
1040
Lo siento.
11:32
"None of the players _______ injured."
194
692990
6010
"Ninguno de los jugadores _______ lesionado".
11:39
What should it be?
195
699000
1380
¿Que debería ser?
11:40
"None of the players are injured."
196
700380
8340
"Ninguno de los jugadores está lesionado".
11:48
Okay?
197
708720
1000
¿Bueno?
11:49
"Players", right?
198
709720
1290
"Jugadores", ¿no?
11:51
So it's plural, so our verb has to be plural.
199
711010
4150
Entonces es plural, entonces nuestro verbo tiene que ser plural.
11:55
Number five: "All learning _______ useful."
200
715160
4080
Número cinco: "Todo aprendizaje _______ útil".
11:59
So, what should we say? "is" or "are"?
201
719240
5230
Entonces, ¿qué debemos decir? "es o son"?
12:04
"All learning is useful."
202
724470
3220
"Todo aprendizaje es útil".
12:07
Okay?
203
727690
1190
¿Bueno?
12:08
"Learning" is also something we cannot count.
204
728880
3940
El "aprendizaje" también es algo que no podemos contar.
12:12
"_______ any of my answers incorrect?"
205
732820
4090
"_______ ¿alguna de mis respuestas es incorrecta?"
12:16
So, should we say: "Is any of my answers" or "Are any of my answers?"
206
736910
7799
Entonces, ¿deberíamos decir: "Es alguna de mis respuestas" o "¿Es alguna de mis respuestas?"
12:24
Because it's "answers", so we have to say: "Are".
207
744709
5701
Porque son "respuestas", entonces tenemos que decir: "Son".
12:30
Okay?
208
750410
1440
¿Bueno?
12:31
Very good.
209
751850
2630
Muy bien.
12:34
Number seven: "Some rice _______ fragrant."
210
754480
3780
Número siete: "Un poco de arroz _______ fragante".
12:38
What does "fragrant" mean?
211
758260
1400
¿Qué significa "fragante"?
12:39
"Fragrant" means that it smells nice.
212
759660
2560
"Fragante" significa que huele bien.
12:42
"Some rice is" or "Some rice are"?
213
762220
4380
¿"Un poco de arroz es" o "Un poco de arroz son"?
12:46
"Some rice is fragrant".
214
766600
4989
"Un poco de arroz es fragante".
12:51
"Rice" is also something we cannot count, so it's non-count.
215
771589
6990
"Arroz" también es algo que no podemos contar, por lo que no se cuenta.
12:58
Very good.
216
778579
1380
Muy bien.
12:59
Number eight: "None of the material _______ useful."
217
779959
4560
Número ocho: "Ninguno de los materiales _______ útiles".
13:04
"is useful" or "are useful"?
218
784519
3930
¿"es útil" o "son útiles"?
13:08
"None of the material is useful", because again, we cannot count the material; it's
219
788449
9372
"Ninguno de los materiales es útil", porque de nuevo, no podemos contar los materiales; es
13:17
a non-count noun.
220
797821
2828
un sustantivo no contable.
13:20
Number nine: "Most shows _______ a waste of time."
221
800649
4711
Número nueve: "La mayoría muestra _______ una pérdida de tiempo".
13:25
"Most shows is a waste of time" or "Most shows are"?
222
805360
4110
¿"La mayoría de los programas son una pérdida de tiempo" o "La mayoría de los programas lo son"?
13:29
"Most shows", has an "s" here, big clue - right?
223
809470
5190
"La mayoría de los programas", tiene una "s" aquí, gran pista, ¿verdad?
13:34
"Most shows are a waste of time."
224
814660
3030
"La mayoría de los espectáculos son una pérdida de tiempo".
13:37
And number 10: "All your friends _______ safe."
225
817690
3600
Y número 10: "Todos tus amigos _______ a salvo".
13:41
"is safe" or "All your friends are safe"?
226
821290
3450
"está a salvo" o "Todos tus amigos están a salvo"?
13:44
What should we say?
227
824740
1640
¿Qué debemos decir?
13:46
"All your friends are safe." Okay?
228
826380
7410
"Todos tus amigos están a salvo". ¿Bueno?
13:53
And that's good news; very good news.
229
833790
2440
Y esas son buenas noticias; muy buenas noticias.
13:56
Now, what can we do after this?
230
836230
2500
Ahora, ¿qué podemos hacer después de esto?
13:58
What can you do after this?
231
838730
1260
¿Qué puedes hacer después de esto?
13:59
To really, really learn this part, because you've spent time watching this video, right?
232
839990
5029
Para realmente, realmente aprender esta parte, porque has pasado tiempo viendo este video, ¿verdad?
14:05
Now you want to master this and take it with you for the rest of your life.
233
845019
4370
Ahora quieres dominar esto y llevarlo contigo por el resto de tu vida.
14:09
So, there are a few things you can do.
234
849389
2500
Entonces, hay algunas cosas que puedes hacer.
14:11
First, go to my website...
235
851889
1950
Primero, vaya a mi sitio web...
14:13
Go to our website-sorry-at www.engvid.com; there, you can do a quiz on this and reinforce,
236
853839
8620
Vaya a nuestro sitio web, lo siento, en www.engvid.com; allí, puede hacer un cuestionario sobre esto y reforzar,
14:22
and review, make sure that you've really understood it.
237
862459
4141
y revisar, asegurarse de que realmente lo haya entendido.
14:26
Second, while you're at the website, go to the resource section; and there, you can download
238
866600
6070
En segundo lugar, mientras esté en el sitio web, vaya a la sección de recursos; y allí, puedes descargar
14:32
a page which I've written about countable and uncountable nouns, because knowing those
239
872670
6109
una página que he escrito sobre los sustantivos contables e incontables, porque saberlos
14:38
will help you to know these indefinite pronouns correctly and use them properly.
240
878779
6411
te ayudará a conocer estos pronombres indefinidos correctamente y usarlos correctamente.
14:45
Okay?
241
885190
1000
¿Bueno?
14:46
And last, make sure to click on the "Subscribe" button so you can keep getting lessons that
242
886190
5130
Y por último, asegúrate de hacer clic en el botón "Suscribirse" para que puedas seguir recibiendo lecciones que
14:51
help you to improve your English quickly and easily. Okay?
243
891320
4900
te ayuden a mejorar tu inglés de forma rápida y sencilla. ¿Bueno?
14:56
All the best with your English. Thanks for watching. Bye.
244
896220
4600
Todo lo mejor con tu inglés. Gracias por ver. Adiós.
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