LIKE, LOOKS LIKE, LIKE TO…All Explained! - Learn English Grammar

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Hi, everybody. My name is Alisha.

Salut tout le monde. Je m'appelle Alisha.

Today, I'm going to talk about the difference between “like,” “looks like” and “like to” with questions.

Aujourd'hui, je vais parler de la différence entre « j'aime », « ressemble à » et « j'aime » avec des questions.

These are some questions that often cause some confusion in terms of the meaning of

Ce sont des questions qui causent souvent une certaine confusion quant à la signification de

the question and how to answer these questions.

la question et à la manière d'y répondre.

Let's take a look at a few examples of how these questions are used, and then, I'll talk

Jetons un coup d'œil à quelques exemples de la façon dont ces questions sont utilisées, puis je parlerai

about a few ways that you can answer these questions as well.

de quelques façons dont vous pouvez également répondre à ces questions.

Okay.

D'accord.

Let's start with the first question I want to talk about.

Commençons par la première question dont je veux parler.

The first question uses the verb, “like.”

La première question utilise le verbe "comme".

So, for example, “What is he or she like?” or “What is it like?”

Ainsi, par exemple, "Comment est-il ou elle?" ou "Comment est-ce?"

So, this is a question that we use to ask about personalities and characteristics.

C'est donc une question que nous utilisons pour poser des questions sur les personnalités et les caractéristiques.

So, “What's he like?”

Alors, "Comment est-il?"

“What's she like?”

"À quoi ressemble-t-elle?"

“What is it like?”

"Comment est-ce?"

This is a question about the features.

C'est une question sur les fonctionnalités.

So, when we answer this question, we'll give some information about a person's character

Ainsi, lorsque nous répondrons à cette question, nous donnerons des informations sur le caractère d'une personne

or maybe the functions of a product, for example.

ou peut-être sur les fonctions d'un produit, par exemple.

So, “What's it like?” or “What is he or she like?”

Alors, "Comment est-ce?" ou "Comment est-il ou elle?"

This is a question about personality or features or characteristics of something.

Il s'agit d'une question sur la personnalité ou les caractéristiques ou les caractéristiques de quelque chose.

So, let's take a look at a few examples of how we could answer this question.

Voyons donc quelques exemples de la manière dont nous pourrions répondre à cette question.

For example, if the question is, “What's he like?”

Par exemple, si la question est : « Comment est- il ?

We could say, “He's…”

Nous pourrions dire : « Il est… »

He is.

Il est.

“He's really funny and friendly.”

"Il est vraiment drôle et sympathique."

This is a is a statement about his personality.

Ceci est une déclaration sur sa personnalité.

“He's funny and friendly,” here, his personality.

"Il est drôle et sympathique", voici sa personnalité.

If the question is, “What's she like?”

Si la question est, "Comment est-elle?"

however, we can say, “She's hardworking but a little disorganized,” for example.

cependant, on peut dire : « Elle est travailleuse mais un peu désorganisée », par exemple.

So, again, a personality question gets a personality-related answer.

Donc, encore une fois, une question de personnalité obtient une réponse liée à la personnalité.

Finally, then, if the question is, “What's it like?” where “it” can be replaced

Enfin, alors, si la question est, "Comment est- ce?" où "il" peut être remplacé

with a different noun. in this case, a class in my answer.

par un nom différent. dans ce cas, une classe dans ma réponse.

“What's the class like?” or “What's it like?”

"Comment est la classe?" ou "Comment est- ce?"

I can say something like, “The class is fun and challenging.”

Je peux dire quelque chose comme : « Le cours est amusant et stimulant.

So, these are, of course, because the noun the subject here is class, not a person, I've

Donc, ce sont, bien sûr, parce que le nom du sujet ici est la classe, pas une personne, j'ai

used words that describe a class.

utilisé des mots qui décrivent une classe.

So, these are the sort of the features or the characteristics of the class, my opinion

Donc, ce sont le genre de traits ou de caractéristiques de la classe, mon opinion

of the class.

sur la classe.

So, if you hear the question, “What's…”

Donc, si vous entendez la question, "Qu'est-ce que..."

This “what's,” remember, is “what is.”

Ce "qu'est-ce que", souvenez-vous, c'est "qu'est-ce que c'est".

“What is he or she or it like?” or “What are they like?

"Comment est-il ou elle ou ça ?" ou "Comment sont-ils ?

“What are you like?” for example.

"Quel est ton caractère?" par exemple.

You should use some word to describe personality or the features of that noun or noun phrase

Vous devez utiliser un mot pour décrire la personnalité ou les caractéristiques de ce nom ou de cette phrase nominale

in your answer.

dans votre réponse.

In this case, I've used the present tense in each example sentence like, “he is,”

Dans ce cas, j'ai utilisé le présent dans chaque exemple de phrase comme "il est",

“she is,” “the class is.”

"elle est", "la classe est".

Of course, you can use past tense.

Bien sûr, vous pouvez utiliser le passé.

So, for example, if someone passes away in your family, you might get a question like,

Ainsi, par exemple, si quelqu'un décède dans votre famille, vous pourriez recevoir une question du type :

“What was your grandfather like?” or “What was your grandmother like?”

« Comment était ton grand-père ? ou "Comment était ta grand-mère?"

You can use the past tense, in that case.

Vous pouvez utiliser le passé, dans ce cas.

“She was really funny,” or “He was really energetic,” for example.

"Elle était vraiment drôle" ou "Il était vraiment énergique", par exemple.

So, you can use past tense, you can use present tense as well to talk about personalities

Ainsi, vous pouvez utiliser le passé, vous pouvez également utiliser le présent pour parler de personnalités

now and in the future, maybe, like, “He's going to be a great kid when he grows up,”

maintenant et à l'avenir, peut-être, comme, "Il va être un super enfant quand il grandira",

for babies, for example.

pour les bébés, par exemple.

So, past tense, present tense, future tense, you can use these to talk about people's personalities

Donc, passé, présent, futur, vous pouvez les utiliser pour parler de la personnalité des gens

and the features of things.

et des caractéristiques des choses.

Okay.

D'accord.

Let's go to the second question for today.

Passons à la deuxième question d'aujourd'hui.

The second question is, “What does he, she or it look like?”

La deuxième question est: "À quoi ressemble-t-il, elle ou cela?"

This is my base example sentence.

Ceci est mon exemple de phrase de base.

“What does he, she or it look like?”

« À quoi ressemble-t-il, elle ou ça ? »

Here, the key phrase is “look like,” “What does he look like?”

Ici, la phrase clé est "ressemble", "à quoi ressemble-t-il?"

“What does she look like?”

"À quoi ressemble t-elle?"

So, “look” gives a big hint here.

Donc, "regarder" donne un gros indice ici.

This is a question about appearance, a question about appearance, so the physical appearance

C'est une question d'apparence, une question d'apparence, donc l'apparence physique

of something.

de quelque chose.

“What does he look like?”

"À quoi ressemble-t-il?"

“What does she look like?”

"À quoi ressemble t-elle?"

So, when you answer this question, you should use words that describe someone's appearance,

Ainsi, lorsque vous répondez à cette question, vous devez utiliser des mots qui décrivent l'apparence de quelqu'un,

not their personality but the appearance, visually.

pas sa personnalité mais son apparence visuelle.

So, for example, if my question is “What does he look like?”

Ainsi, par exemple, si ma question est « À quoi ressemble-t-il ?

I could say, “he's,” remember, “he is” and adjectives tall and skinny.

Je pourrais dire "il est", rappelez-vous, "il est" et des adjectifs grands et maigres.

So, these are appearance-related adjectives.

Donc, ce sont des adjectifs liés à l'apparence.

“He is tall and skinny.”

"Il est grand et maigre."

If my question is “What does she look like?”

Si ma question est « À quoi ressemble-t-elle ?

I could say, “She has brown hair and green eyes,” for example.

Je pourrais dire : « Elle a les cheveux bruns et les yeux verts », par exemple.

Here, I'm talking about some physical quality but I'm using noun phrases to describe her

Ici, je parle d'une certaine qualité physique mais j'utilise des phrases nominales pour décrire ses

physical qualities.

qualités physiques.

So, in that case, I need to use “have” or “has,” in this case.

Donc, dans ce cas, je dois utiliser "avoir" ou "a", dans ce cas.

“She has some physical quality,” as a noun phrase.

"Elle a une certaine qualité physique", comme une phrase nominale.

So, here, I'm using noun phrases, “brown hair” and “green eyes.”

Donc, ici, j'utilise des phrases nominales, " cheveux bruns" et "yeux verts".

So, in that case, instead of “is,” I should use “has.”

Donc, dans ce cas, au lieu de "est", je devrais utiliser "a".

“She has brown hair,” “She has green eyes.”

"Elle a les cheveux bruns", "Elle a les yeux verts."

If you want to talk about glasses, “She wears glasses,” for example, or “She uses

Si vous voulez parler de lunettes, « Elle porte des lunettes », par exemple, ou « Elle utilise des

contacts,” for example.

contacts », par exemple.

So, please consider the verb that you use in this case when you're talking about appearance.

Alors, s'il vous plaît, considérez le verbe que vous utilisez dans ce cas lorsque vous parlez d'apparence.

Okay, one more.

Bon, un de plus.

“What does it look like?”

"À quoi cela ressemble-t-il?"

This is a useful phrase if you have lost something or your friend has lost something and you're

C'est une phrase utile si vous avez perdu quelque chose ou si votre ami a perdu quelque chose et que vous

searching for that item but you don't know what its appearance is like, you don't know

recherchez cet objet mais que vous ne savez pas à quoi il ressemble, vous ne savez pas

what to look for.

quoi chercher.

You can say, “What does it look like?”

Vous pouvez dire : « À quoi ça ressemble ?

“You can use an expression like this if you lose your wallet, for example.

« Vous pouvez utiliser une expression comme celle-ci si vous perdez votre portefeuille, par exemple.

So, “What does it look like?”

Alors, "A quoi ça ressemble?"

“What does your wallet look like?”

"A quoi ressemble votre portefeuille ?"

The response could be something like, “My wallet is black leather and has my initials

La réponse pourrait être quelque chose comme : « Mon portefeuille est en cuir noir et porte mes

on it.”

initiales.

Okay, here I've used initials.

Bon, ici j'ai utilisé des initiales.

So, initials mean the first letter of your first name and your last name.

Ainsi, les initiales signifient la première lettre de votre prénom et de votre nom de famille.

So, if your name is John Smith, it would be JS, your initials.

Donc, si votre nom est John Smith, ce serait JS, vos initiales.

So, here, I've used, “My wallet is black leather,” so here, it's black.

Donc, ici, j'ai utilisé « Mon portefeuille est en cuir noir », alors ici, il est noir.

We can use this black leather here following the verb, “is,” plus “has my initials

Nous pouvons utiliser ce cuir noir ici après le verbe "est", plus "a mes initiales

on it.”

dessus".

“It has” some characteristic.

"Il a" une certaine caractéristique.

It has something attached to it, it has something on it.

Il y a quelque chose qui s'y rattache, il y a quelque chose dessus.

So, “It has my initials on it,” So, this is a way to describe an object.

Donc, "Il y a mes initiales dessus", Donc, c'est une façon de décrire un objet.

“My wallet is black leather and has my initials on it.”

"Mon portefeuille est en cuir noir et porte mes initiales."

Of course, here you could say, “My wallet is made of black leather,” if you want to.

Bien sûr, ici, vous pouvez dire : « Mon portefeuille est en cuir noir », si vous le souhaitez.

“My wallet is made of black leather,” or “My wallet is black leather,” you can

"Mon portefeuille est en cuir noir" ou "Mon portefeuille est en cuir noir", vous pouvez également

say that as well.

dire cela.

But, a couple points, just a couple examples about ways you can describe objects but this

Mais, quelques points, juste quelques exemples sur la façon dont vous pouvez décrire des objets, mais

is always an appearance point.

c'est toujours un point d'apparence.

One huge issue that some students run into with this expression is the use of “looks

Un énorme problème que certains étudiants rencontrent avec cette expression est l'utilisation de "

like.”

ressemble".

So, here, “What does he look like?”

Alors, ici, "A quoi ressemble-t-il?"

“What does she look like?”

"À quoi ressemble t-elle?"

They think they have to use “look like” in the answer.

Ils pensent qu'ils doivent utiliser "ressembler" dans la réponse.

But, this is not necessarily correct.

Mais, ce n'est pas nécessairement correct.

When you use “he,” “she,” or “it looks like” in your answer, it means he

Lorsque vous utilisez "il", "elle" ou "ça ressemble à" dans votre réponse, cela signifie qu'il

she or it resembles something else.

ressemble à quelque chose d'autre.

So, resembles means to have a similar appearance as or to have the same appearance as something

Ainsi, ressemble signifie avoir une apparence similaire ou avoir la même apparence que quelque chose d'

else.

autre.

So, if I ask the question, “What does she look like?”

Donc, si je pose la question, "à quoi ressemble-t- elle?"

And, the response is, “She looks like a mouse,” it means physically, her appearance

Et, la réponse est, "Elle ressemble à une souris", cela signifie physiquement, son apparence

is very similar to a mouse.

est très similaire à une souris.

So, some students will say—like, if I ask the question, “What does he look like?”

Ainsi, certains étudiants diront - comme, si je pose la question, "À quoi ressemble-t-il?"

They will say, “He looks like tall.”

Ils diront: "Il a l'air grand."

But that's not correct.

Mais ce n'est pas correct.

You can't say, “He looks tall,” either because we can clearly see a person's height.

Vous ne pouvez pas non plus dire « Il a l'air grand », car nous pouvons clairement voir la taille d'une personne.

So, don't use “looks like” in your response to this question unless you want to describe

Donc, n'utilisez pas "ressemble" dans votre réponse à cette question, sauf si vous voulez décrire

a resemblance.

une ressemblance.

You want to explain that one object or one person looks similar to something else.

Vous voulez expliquer qu'un objet ou une personne ressemble à quelque chose d'autre.

In that case using “looks like” is fine.

Dans ce cas, utiliser "ressemble à" est très bien.

In other cases, like using these simple adjectives or these noun phrases to describe appearance,

Dans d'autres cas, comme l'utilisation de ces adjectifs simples ou de ces phrases nominales pour décrire l'apparence,

don't use looks like in your answer.

n'utilisez pas ressemble à dans votre réponse.

So, please keep that point in mind.

Alors, s'il vous plaît gardez ce point à l'esprit.

Okay, let's go to point three for today.

Bon, passons au point trois pour aujourd'hui.

Question 3 uses “like to.”

La question 3 utilise "j'aime".

As in the question, “What does he or she like to do?”

Comme dans la question, "Qu'est-ce qu'il ou elle aime faire?"

This is a question about hobbies.

C'est une question sur les loisirs.

Of course, we can change it to “What do you like to do?”

Bien sûr, nous pouvons le changer en "Qu'est-ce que tu aimes faire?"

“What do they like to do?” as well.

"Qu'est-ce qu'ils aiment faire?" aussi.

But, this is a question about hobbies.

Mais, c'est une question sur les loisirs.

So, one point for listening here.

Donc, un point pour écouter ici.

“What does he like?”

"Qu'est-ce qu'il aime?"

What does she like?” and “What is he like?”

Qu'est-ce qu'elle aime?" et "Comment est-il?"

“What is she like?”

"À quoi ressemble-t-elle?"

Here, we have “is.”

Ici, nous avons « est ».

“Is” our verb.

"Est" notre verbe.

Or, “What are you like?”

Ou, "Comment êtes-vous?"

“What are they like?” here.

"Qu'est-ce qu'ils aiment?" ici.

Over here, the verb is “do.”

Ici, le verbe est "faire".

So, please listen carefully “what's” and “what do.”

Alors, s'il vous plaît, écoutez attentivement "ce qui est" et "ce que je fais".

These are two very, very different sentences with very different meanings.

Ce sont deux phrases très, très différentes avec des significations très différentes.

This question is a question about hobbies, “What does he like to do?”

Cette question est une question sur les loisirs, "Qu'est-ce qu'il aime faire?"

“What does she like to do?”

"Qu'aime-t-elle faire?"

“What do you like to do?”

"Qu'aimez-vous faire?"

These are all hobby questions.

Ce sont toutes des questions de passe-temps.

So, for example, we can use, “I like listening to music,” as a response or “They like

Ainsi, par exemple, nous pouvons utiliser « J'aime écouter de la musique » comme réponse ou « Ils

to go hiking,” for example.

aiment faire de la randonnée », par exemple.

Or, “She likes taking photos,” “He likes to build furniture.”

Ou, "Elle aime prendre des photos", "Il aime construire des meubles."

A couple points here.

Quelques points ici.

You'll notice I've used “listening” and “to something” here.

Vous remarquerez que j'ai utilisé « écouter » et « quelque chose » ici.

We can use both the gerund and the infinitive form of the verb.

Nous pouvons utiliser à la fois le gérondif et la forme infinitive du verbe.

A gerund is that “ing” form and the infinitive is the “to” plus verb form.

Un gérondif est cette forme "ing" et l'infinitif est la forme verbale "to" plus.

We can use both in our answers.

Nous pouvons utiliser les deux dans nos réponses.

“She likes taking photos,” could be, “She likes to take photos.”

"Elle aime prendre des photos", pourrait être "Elle aime prendre des photos".

Both are fine here.

Les deux sont bien ici.

Also, one point to be careful of, when you're using a “she” or “he” sentence, don't

Aussi, un point auquel il faut faire attention, lorsque vous utilisez une phrase « elle » ou « il », n'oubliez pas

forget that little “S” sound.

ce petit son « S ».

“She likes taking photos,” or “He likes to build furniture,” for example.

« Elle aime prendre des photos » ou « Il aime construire des meubles », par exemple.

So, please, don't forget this small “S” sound.

Alors, s'il vous plaît, n'oubliez pas ce petit son « S ».

Okay.

D'accord.

So, those are three questions that sound very, very similar but have different meanings and

Donc, ce sont trois questions qui semblent très, très similaires mais qui ont des significations différentes et

different responses.

des réponses différentes.

So, please try to remember this the next time someone asks you one of these questions.

Alors, s'il vous plaît, essayez de vous en souvenir la prochaine fois que quelqu'un vous posera l'une de ces questions.

So, “What's he or she like?” is a personality or a feature-related question.

Alors, "Comment est-il ou elle?" est une personnalité ou une question liée à une fonctionnalité.

Second, “What does he or she or it look like?” is an appearance-related question.

Deuxièmement, "À quoi ressemble-t-il ou elle ?" est une question liée à l'apparence.

And, finally, “What does he or she like to do?” is a hobby-related question.

Et, enfin, "Qu'est-ce qu'il ou elle aime faire?" est une question liée au passe-temps.

So, let's think about these and try to make accurate responses, correct responses here.

Alors, réfléchissons à ceux-ci et essayons de faire des réponses précises, des réponses correctes ici.

If you have any questions, of course, or if you want to try to make a sentence, please

Si vous avez des questions, bien sûr, ou si vous voulez essayer de faire une phrase,

feel free to do so in the comments section below this video.

n'hésitez pas à le faire dans la section des commentaires sous cette vidéo.

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