Learn Advanced Ways To Use THERE IS/ARE

7,073 views ・ 2023-06-30

English with Jennifer


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:08
Hi everyone. I'm Jennifer from English with  Jennifer. There's a saying that goes like this:  
0
8220
6360
Cześć wszystkim. Jestem Jennifer z języka angielskiego z Jennifer. Jest takie powiedzenie:
00:14
If you can't beat them, join them. Usually in  the flow of conversation, "them" is reduced,  
1
14580
8220
Jeśli nie możesz ich pokonać, dołącz do nich. Zwykle w toku rozmowy „ich” jest redukowane,
00:22
so it sounds like this: If you can't  beat 'em, join 'em. It basically means  
2
22800
6960
więc brzmi to tak: jeśli nie możesz ich pokonać, dołącz do nich. Zasadniczo oznacza to,
00:29
that it's okay to join the majority when you  realize you can't win a fight against them.  
3
29760
6000
że możesz dołączyć do większości, kiedy zdajesz sobie sprawę, że nie możesz wygrać z nimi walki.
00:36
Well, that may not be the best advice to  follow in every situation in life because we  
4
36600
6240
Cóż, może nie jest to najlepsza rada do naśladowania w każdej sytuacji życiowej, ponieważ
00:42
need people with the courage to go against the  norm sometimes, right? That's how we innovate,  
5
42840
6360
potrzebujemy ludzi, którzy mają odwagę czasem pójść wbrew normom, prawda? W ten sposób wprowadzamy innowacje,
00:50
but the saying reminds me of what we often  do with grammar. Sometimes a textbook or  
6
50520
5880
ale to powiedzenie przypomina mi, co często robimy z gramatyką. Czasami podręcznik lub
00:56
a dictionary will tell us to say things one way,  but we know that many people say it differently in  
7
56400
6840
słownik podpowiadają nam, jak mówić w określony sposób, ale wiemy, że wiele osób mówi to inaczej w
01:03
everyday English. That's the difference between  prescriptive grammar and descriptive grammar.  
8
63240
6900
codziennym języku angielskim. Na tym polega różnica między gramatyką normatywną a gramatyką opisową.
01:11
I generally recommend standard grammar  because that's what's accepted in the  
9
71160
5640
Generalnie polecam standardową gramatykę, ponieważ jest ona akceptowana w
01:16
majority of situations. But it's completely  reasonable to pay attention to the patterns  
10
76800
6720
większości sytuacji. Ale całkowicie rozsądne jest zwracanie uwagi na wzorce, które
01:23
you hear around you and use them -- even if  they're different from the so-called rules.  
11
83520
5220
słyszysz wokół siebie i stosowanie ich – nawet jeśli różnią się one od tak zwanych zasad.
01:29
If you can't beat them, join them. It's okay  to follow or even embrace descriptive grammar.  
12
89880
6540
Jeśli nie możesz ich pokonać, dołącz do nich. Można stosować się do gramatyki opisowej, a nawet ją stosować.
01:36
In general, I think being flexible and  being adaptable benefit communication.  
13
96960
6360
Ogólnie rzecz biorąc, myślę, że bycie elastycznym i dostosowywanie się do sytuacji przynosi korzyści w komunikacji.
01:44
Here's one example where I follow descriptive  grammar. The rules tell us that "there is/there  
14
104520
6360
Oto przykład, w którym przestrzegam gramatyki opisowej. Reguły mówią nam, że „jest/
01:50
are" agrees with the noun that follows.  There's a saying about acceptance of defeat.  
15
110880
7920
jest” zgadza się z następującym po nim rzeczownikiem. Jest takie powiedzenie o pogodzeniu się z porażką.
01:59
"Saying" is singular. There are proverbs that  inspire us and guide us. "Proverbs" is plural.  
16
119460
9240
„Mówiąc” jest w liczbie pojedynczej. Są przysłowia, które nas inspirują i prowadzą. „Przysłowia” to liczba mnoga.
02:10
But in a list of items, American English  speakers tend to focus on the first noun,  
17
130080
5880
Ale na liście pozycji osoby mówiące po amerykańsku zwykle koncentrują się na pierwszym rzeczowniku,
02:16
so when we use "there is/there are," we make  the verb agree with the first noun in that list.  
18
136680
5940
więc kiedy używamy wyrażenia „jest/jest”, sprawiamy, że czasownik zgadza się z pierwszym rzeczownikiem na tej liście.
02:23
There is a poem, a song, and  a movie with the same title.
19
143820
4620
Jest wiersz, piosenka i film o tym samym tytule.
02:30
This pattern is especially common  in conversation because we use the  
20
150480
4920
Ten wzorzec jest szczególnie powszechny w rozmowach, ponieważ używamy
02:35
contraction "there's." There's a poem,  a song, and a movie with the same title.  
21
155400
5400
skrótu „jest”. Jest wiersz, piosenka i film o tym samym tytule.
02:42
I know there are three items in the list, but  I'm focusing on the first one: poem. And it's  
22
162420
6420
Wiem, że na liście są trzy pozycje, ale skupiam się na pierwszej: wierszu. Jest to
02:48
singular, so I choose a singular verb. This  is what most American English speakers do.  
23
168840
6660
liczba pojedyncza, więc wybieram czasownik w liczbie pojedynczej. Tak robi większość amerykańskich użytkowników języka angielskiego.
02:57
A similar strategy will guide you  when you use phrases like these:  
24
177180
4620
Podobna strategia poprowadzi Cię, gdy użyjesz takich zwrotów jak:
03:03
a list of poems, a line of shoppers,  a crowd of first-year students.
25
183060
8280
lista wierszy, kolejka kupujących, tłum studentów pierwszego roku.
03:13
Focus on the first noun and not the  noun in the prepositional phrase.  
26
193800
4440
Skoncentruj się na pierwszym rzeczowniku, a nie na rzeczowniku w zdaniu przyimkowym.
03:19
There is a list of poems on her website.
27
199380
2760
Na jej stronie internetowej znajduje się lista wierszy.
03:24
There is a line of shoppers outside the door.  
28
204240
3180
Za drzwiami ustawia się kolejka kupujących.
03:29
There is a crowd of first-year  students in the cafeteria. List,  
29
209340
7200
W stołówce tłoczy się tłum studentów pierwszego roku. Lista,
03:36
line, and crowd are examples of collective nouns.  They put people or things together in a group.  
30
216540
7620
linia i tłum to przykłady rzeczowników zbiorowych. Łączą ludzi lub rzeczy w grupę.
03:45
The group is singular so one list is singular. One  line is singular. One crowd is singular. Americans  
31
225480
12240
Grupa jest pojedyncza, więc jedna lista jest pojedyncza. Jedna linia jest pojedyncza. Jeden tłum jest pojedynczy. Amerykanie
03:57
tend to use singular verbs with collective nouns,  but this is where it gets a little tricky. Don't  
32
237720
7920
mają tendencję do używania czasowników w liczbie pojedynczej z rzeczownikami zbiorowymi, ale tutaj robi się to trochę trudne. Nie
04:05
always assume that "of" + a plural noun means  that what comes before that is a collective noun.  
33
245640
6480
zawsze zakładaj, że „of” + rzeczownik w liczbie mnogiej oznacza, że ​​to, co występuje przed nim, jest rzeczownikiem zbiorowym.
04:13
Do you remember what quantifiers do? They  answer the questions HOW MUCH? or HOW MANY?  
34
253740
6360
Czy pamiętasz, co robią kwantyfikatory? Odpowiadają na pytania JAK DUŻO? lub ILE?
04:20
You're probably comfortable using common  quantifiers. They're single words.  
35
260940
5040
Prawdopodobnie nie masz problemów z używaniem typowych kwantyfikatorów. To pojedyncze słowa.
04:27
There are many ways to learn English.
36
267420
2340
Istnieje wiele sposobów nauki języka angielskiego.
04:31
There is much information for me to  learn about creating an online store.  
37
271980
5280
Jest dla mnie wiele informacji na temat tworzenia sklepu internetowego.
04:39
There are a few reasons to stop  and more reasons to continue.  
38
279240
4500
Jest kilka powodów, by przestać i jeszcze więcej powodów, by kontynuować. Nie ma
04:45
There is little doubt that  everything will work out.
39
285480
3600
wątpliwości, że wszystko się ułoży.
04:51
Quantifiers like "many" and "few" are used with  plural countable nouns, and they take a plural  
40
291360
6840
Kwantyfikatory, takie jak „wiele” i „niewiele”, są używane z rzeczownikami policzalnymi w liczbie mnogiej i przyjmują czasownik w liczbie mnogiej
04:58
verb. Quantifiers like "much" and "little" are  used with uncountable nouns, and they take a  
41
298200
7500
. Kwantyfikatory, takie jak „dużo” i „mało”, są używane z rzeczownikami niepoliczalnymi i przyjmują
05:05
singular verb. But quantifiers are not always  a single word. We can have quantifying phrases,  
42
305700
8040
czasownik w liczbie pojedynczej. Ale kwantyfikatory nie zawsze składają się z jednego słowa. Możemy mieć wyrażenia ilościowe,
05:13
and they often use the preposition "of."  Now look at these sentences. The quantifying  
43
313740
8580
i często używają przyimka „z”. Teraz spójrz na te zdania.
05:22
expressions are used with uncountable  nouns, so you'll see singular verbs.  
44
322320
5820
Wyrażenia ilościowe są używane z rzeczownikami niepoliczalnymi, więc zobaczysz czasowniki w liczbie pojedynczej. Czy
05:29
Can you identify each quantifying  phrase? There is a good deal of interest.
45
329160
6600
potrafisz zidentyfikować każde wyrażenie ilościowe? Zainteresowanie jest spore.
05:40
There is a good amount of money in that account.
46
340920
3000
Na tym koncie jest spora suma pieniędzy.
05:50
There's quite a bit of work to be done.
47
350520
2340
Jest trochę pracy do wykonania.
05:57
Remember that some quantifiers can be used  with countable or uncountable nouns. Focus on  
48
357060
7680
Pamiętaj, że niektórych kwantyfikatorów można używać z rzeczownikami policzalnymi lub niepoliczalnymi. Skoncentruj się na
06:04
the noun after the quantifying expression. That  will help you determine subject-verb agreement.  
49
364740
6060
rzeczowniku po wyrażeniu ilościowym. Pomoże Ci to ustalić zgodność podmiotu z czasownikiem.
06:12
There is plenty of time.  There are plenty of towels.  
50
372480
4560
Jest dużo czasu. Ręczników jest mnóstwo.
06:18
There is more and more demand for the product.  There are more and more cars on the road.  
51
378780
6720
Zapotrzebowanie na produkt jest coraz większe. Na drogach pojawia się coraz więcej samochodów.
06:27
There is a lot of work to be done.  There are a lot of people who can help.  
52
387240
6060
Jest dużo pracy do wykonania. Jest wiele osób, które mogą pomóc.
06:35
There is a bunch of stuff here.  There are a bunch of papers here.  
53
395280
5520
Jest tu kupa rzeczy. Tu jest kupa papierów.
06:42
Let me read some statements and you can  identify the quantifying expressions. Okay?  
54
402600
6060
Pozwól mi przeczytać kilka stwierdzeń, a ty możesz zidentyfikować wyrażenia kwantyfikujące. Dobra?
06:50
There are a lot of apps for language learners.
55
410220
2760
Istnieje wiele aplikacji dla osób uczących się języków.
06:58
There are tons of websites with free resources.
56
418200
3780
Istnieje mnóstwo stron internetowych z darmowymi zasobami.
07:07
There are a number of digital  products I want to offer.
57
427860
3780
Jest wiele produktów cyfrowych, które chcę zaoferować.
07:18
There are a bunch of ideas I  can't wait to put into action.
58
438360
3780
Jest kilka pomysłów, których nie mogę się doczekać, aby wprowadzić je w życie.
07:27
There are dozens of videos on that topic.
59
447900
3240
Istnieją dziesiątki filmów na ten temat.
07:37
Now look again at those highlighted phrases.  We use them to quantify countable nouns,  
60
457140
6540
Teraz spójrz ponownie na te wyróżnione frazy. Używamy ich do ilościowego określenia rzeczowników policzalnych,
07:43
plural nouns, so we use a plural verb.
61
463680
3540
rzeczowników w liczbie mnogiej, więc używamy czasownika w liczbie mnogiej.
07:49
Note that the words "dozen" and "bunch" have  two functions. They can be singular nouns,  
62
469500
8100
Zwróć uwagę, że słowa „tuzin” i „mnóstwo” mają dwie funkcje. Mogą to być rzeczowniki w liczbie pojedynczej,
07:57
but we can also use them as quantifiers. There is  a dozen. One dozen. I'm referring to the group of  
63
477600
10200
ale możemy ich również używać jako kwantyfikatorów. Jest tuzin. Jeden tuzin. Mam na myśli grupę
08:07
12 things. A single unit, so I use a singular  verb. I could say, "There is a big bunch,"  
64
487800
8340
12 rzeczy. Pojedyncza jednostka, więc używam czasownika w liczbie pojedynczej. Mógłbym powiedzieć: „Jest duża grupa”,
08:17
and then I'm referring to that big group,  a single unit. Again I use a singular verb,  
65
497040
6420
a potem mam na myśli tę dużą grupę, pojedynczą jednostkę. Ponownie używam czasownika w liczbie pojedynczej,
08:25
but "dozens of reasons" means all those different  reasons. It's like "many," so I use a plural verb.  
66
505440
7680
ale „dziesiątki powodów” oznaczają wszystkie te różne powody. To jak „wielu”, więc używam czasownika w liczbie mnogiej.
08:34
There are dozens of reasons why I did that.  
67
514320
2940
Jest dziesiątki powodów, dla których to zrobiłem.
08:38
And "a bunch of ideas" is like saying "a lot of  ideas, many ideas," so again I use a plural verb.  
68
518880
8280
A „mnóstwo pomysłów” jest jak powiedzenie „dużo pomysłów, wiele pomysłów”, więc znowu używam czasownika w liczbie mnogiej.
08:48
There are a bunch of ideas I  can't wait to put into action.  
69
528240
3600
Jest kilka pomysłów, których nie mogę się doczekać, aby wprowadzić je w życie.
08:53
The word number is similar because  I can use it as a singular noun:  
70
533640
4560
Słowo liczba jest podobne, ponieważ mogę go używać jako rzeczownika w liczbie pojedynczej:
08:58
I'm thinking of a number between 1 and  10. There's a number I have in mind.  
71
538860
6780
Myślę o liczbie między 1 a 10. Mam na myśli liczbę.
09:07
But I can also use "a number of" as a  quantifier meaning "several" or "many."  
72
547080
6180
Ale mogę też użyć „liczby” jako kwantyfikatora oznaczającego „kilka” lub „wiele”.
09:14
There are a number of digital products I want  to offer. Does that make sense so far? Good. We  
73
554340
9240
Jest wiele produktów cyfrowych, które chcę zaoferować. Czy to ma sens do tej pory? Dobry.
09:23
can also look at the word "variety" and its two  uses. The variety in that store is impressive.  
74
563580
7440
Możemy też przyjrzeć się słowu „różnorodność” i jego dwóm zastosowaniom. Różnorodność w tym sklepie jest imponująca.
09:32
Or we can use "a variety of things" to talk  about many different things in a collection.  
75
572700
7200
Możemy też użyć wyrażenia „różne rzeczy”, aby mówić o wielu różnych rzeczach w zbiorze.
09:41
The Collins English dictionary offers a tip  with "variety." They state that "a variety"  
76
581280
7080
Słownik angielskiego Collinsa zawiera wskazówkę dotyczącą „różnorodności”. Stwierdzają, że „odmiana”
09:48
is often but not always considered plural,  and "the variety" is considered singular.  
77
588360
7320
jest często, choć nie zawsze, uważana za liczbę mnogą, a „odmiana” za liczbę pojedynczą.
09:57
A variety of colors are available.  There are a variety of colors.
78
597060
6600
Dostępne są różne kolory. Istnieje wiele kolorów.
10:05
Let me just add that if someone said,  "There's a variety of colors," I think  
79
605820
5280
Dodam tylko, że jeśli ktoś powiedział: „Istnieje wiele różnych kolorów”, myślę, że
10:11
it's still acceptable. It's just a question  of what the person is focusing on: the unit,  
80
611100
5880
nadal jest to do zaakceptowania. To tylko kwestia na czym dana osoba się koncentruje: na jednostce,
10:16
the group or the different  things within that group.
81
616980
3300
grupie lub różnych rzeczach w tej grupie.
10:22
So, we've talked about subject-verb  agreement and lists, and we've  
82
622500
4380
Mówiliśmy więc o zgodności podmiot-czasownik i listach oraz o
10:26
talked about subject-verb agreement with  quantifiers and quantifying expressions.  
83
626880
5280
zgodności podmiot-czasownik z kwantyfikatorami i wyrażeniami kwantyfikującymi.
10:33
We need to bring quantifying collective  nouns back into this discussion.  
84
633660
4680
Musimy wrócić do tej dyskusji z rzeczownikami zbiorowymi określającymi ilościowo.
10:39
I already gave some examples with line,  list, and crowd. Those are collective nouns.  
85
639300
6840
Podałem już kilka przykładów z linią, listą i tłumem. To rzeczowniki zbiorowe.
10:47
Here are more collective nouns that help  us quantify things. A herd of elephants.  
86
647160
6720
Oto więcej rzeczowników zbiorowych, które pomagają nam określać ilościowo rzeczy. Stado słoni.
10:54
A swarm of bees. A host of problems. These nouns  (herd, swarm, and host) pull things into a group.  
87
654840
11760
Rój pszczół. Mnóstwo problemów. Te rzeczowniki (stado, rój i żywiciel) łączą rzeczy w grupę.
11:07
These collective nouns also create a bit  of a challenge with subject-verb agreement.  
88
667800
5160
Te rzeczowniki zbiorowe również stwarzają pewne wyzwanie z porozumieniem podmiot-czasownik.
11:14
Collective nouns may be used with singular  or plural verbs, but in American English,  
89
674040
6300
Rzeczowniki zbiorowe mogą być używane z czasownikami w liczbie pojedynczej lub mnogiej, ale w amerykańskim angielskim
11:20
we tend to consider them singular, so we use  a singular verb. We say things like this:  
90
680340
7680
zwykle uważamy je za liczbę pojedynczą, więc używamy czasownika w liczbie pojedynczej. Mówimy takie rzeczy:
11:28
There is a family sitting at the table.  There is a committee handling this matter.  
91
688020
7980
Przy stole siedzi rodzina. Jest komisja zajmująca się tą sprawą.
11:37
There was a swarm of bees under the tree. There  is a herd of horses running across the field.
92
697980
8520
Pod drzewem był rój pszczół. Przez pole biegnie stado koni.
11:48
Family ,committee, swarm, and herd all have  many things within them, but I'm thinking of  
93
708540
6720
Rodzina, komitet, rój i stado mają w sobie wiele elementów, ale myślę o
11:55
them as a single unit. In the last two examples,  I'm thinking of the group -- that one group.  
94
715260
7860
nich jako o jednej jednostce. W dwóch ostatnich przykładach myślę o grupie – tej jednej grupie.
12:04
The swarm and not all the bees. The herd and  not all the horses. So far, I've only shown  
95
724200
8700
Rój, a nie wszystkie pszczoły. Stado, a nie wszystkie konie. Do tej pory pokazywałem tylko
12:12
collective noun + "of" + plural noun. But some  collective nouns are used with uncountable nouns:  
96
732900
7080
rzeczownik zbiorowy + „z” + rzeczownik w liczbie mnogiej. Ale niektóre rzeczowniki zbiorowe są używane z rzeczownikami niepoliczalnymi:
12:20
a pack of wolves or a pack of gum. Do you know  how farmers count hay? We can count them as bales.  
97
740820
9900
sfora wilków lub paczka gum. Czy wiesz, jak rolnicy liczą siano? Możemy je policzyć jako bele.
12:30
A bale. A bale of hay. Many bales. Many bales of  hay. There was a bale of hay in front of the barn.  
98
750720
10920
Bela. Bela siana. Wiele bel. Wiele bel siana. Przed stodołą leżała bela siana.
12:42
There were many bales of hay in the fields.  What can we have piles of? A pile of laundry,  
99
762300
9060
Na polach leżało wiele bel siana. Czego możemy mieć stosy? Stos prania,
12:51
a pile of trash, pile of wood. "Pile" is  countable, but laundry trash and wood are not.  
100
771360
10020
stos śmieci, stos drewna. „Stos” można policzyć, ale śmieci do prania i drewno już nie.
13:02
A word like"pile" allows us to collect  things into a group, a countable form.  
101
782760
6180
Słowo takie jak „stos” pozwala nam zebrać rzeczy w grupę, formę policzalną.
13:08
That's what collective nouns do. There's  a big pile of laundry that I need to wash.  
102
788940
6900
To właśnie robią rzeczowniki zbiorowe. Jest duża sterta prania, które muszę wyprać.
13:16
There's a big pile of dirty towels that I need  to wash. If you found the lesson useful so far,  
103
796920
8400
Jest duża sterta brudnych ręczników, które muszę wyprać. Jeśli dotychczasowa lekcja była dla Ciebie przydatna,
13:25
please subscribe. How about a quiz to check  your understanding? Don't worry if you get  
104
805320
7260
zasubskrybuj. Co powiesz na quiz, który sprawdzi Twoje zrozumienie? Nie martw się, jeśli
13:32
some items wrong. You can always go back and  review the points and patterns I covered.
105
812580
5820
pomylisz niektóre elementy. Zawsze możesz wrócić i przejrzeć omówione przeze mnie punkty i wzorce.
15:32
I know we covered a lot so take the time to  review and practice. Use the patterns. Look  
106
932640
6840
Wiem, że dużo omówiliśmy, więc poświęć trochę czasu na powtórzenie i ćwiczenie. Skorzystaj ze wzorów. Szukać ich
15:39
for them. Listen for them. Pay attention  to how people use nouns and noun phrases  
107
939480
6900
. Posłuchaj ich. Zwróć uwagę, jak ludzie używają rzeczowników i wyrażeń rzeczownikowych
15:46
with singular or plural verbs. That's all for  now. Please like and share the video if you  
108
946380
7260
z czasownikami w liczbie pojedynczej lub mnogiej. To wszystko na teraz. Polub i udostępnij film, jeśli
15:53
found the lesson useful. A special thank you  to all my YouTube members and all my patrons  
109
953640
5940
uważasz, że lekcja była przydatna. Specjalne podziękowania dla wszystkich moich subskrybentów YouTube i wszystkich moich patronów
15:59
on Patreon. As always, thank you, everyone,  for watching and I wish you happy studies!  
110
959580
6240
na Patreonie. Jak zawsze dziękuję wszystkim za oglądanie i życzę udanej nauki!
16:07
Follow me on Instagram, Facebook, Twitter,  
111
967620
2880
Śledź mnie na Instagramie, Facebooku, Twitterze
16:10
and Patreon. And don't forget to subscribe  here on YouTube. Turn on those notifications.
112
970500
6000
i Patreonie. I nie zapomnij zasubskrybować tutaj w YouTube. Włącz te powiadomienia.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7