April Fool's Day English Pronunciation Lesson with 5 YT Teachers!

Ready for an April Fool’s Day lesson?

Pronto per una lezione del primo di aprile?

Wait. Does everyone watching know what April Fool’s Day is?

Aspettare. Tutti quelli che guardano sanno cos'è il primo di aprile?

I can sum it up in a single line: it’s a day when people play silly jokes on one another.

Posso riassumerlo in una sola riga: è un giorno in cui le persone si fanno scherzi stupidi l'un l'altro.

Right. We try to fool friends and family. It’s all done in fun. And when people discover that it’s a joke, the joker can say, “April Fool’s!”

Giusto. Cerchiamo di ingannare amici e familiari. È tutto fatto per divertimento. E quando le persone scoprono che è uno scherzo, il burlone può dire "Pesce d'aprile!"

So five of us teachers have come together to see if we can fool you.

Quindi cinque di noi insegnanti ci siamo riuniti per vedere se possiamo ingannarti.

We’re each going to ask a true-false question. Some of us will tell the truth. Others are going to try to fool you.

Ognuno di noi farà una domanda vero-falso. Alcuni di noi diranno la verità. Altri cercheranno di ingannarti.

Do I look like a person who can handle weapons?

Sembro una persona che sa maneggiare le armi?

Actually, I know how to use three types of weapons. True or false?

In realtà so usare tre tipi di armi. Vero o falso?

True. I briefly studied tae kwon do. And that’s when I learned how to use a long staff, a short stick, and nunchucks. Double and single.

VERO. Ho studiato brevemente tae kwon do. Ed è allora che ho imparato a usare un bastone lungo, un bastone corto e i nunchaku. Doppia e singola.

Did you hear how I stated my list? A long staff, a short stick, and nunchucks.

Hai sentito come ho dichiarato la mia lista? Un bastone lungo, un bastone corto e nunchaku.

A common pattern is to use rising intonation on all but the last item of a list, as in one, two, and three. We use falling intonation on the last item.

Uno schema comune consiste nell'usare l'intonazione ascendente su tutti tranne l'ultimo elemento di un elenco, come in uno, due e tre. Usiamo l'intonazione cadente sull'ultimo elemento.

For more information and practice, please check out my lesson on intonation patterns for stating lists and presenting alternatives.

Per ulteriori informazioni e pratica, dai un'occhiata alla mia lezione sui modelli di intonazione per indicare elenchi e presentare alternative.

I'm from the United States of America, but do you know which state I currently live in?

Vengo dagli Stati Uniti d'America, ma sai in quale stato vivo attualmente?

Well, if you follow Go Natural English, you probably know the answer. I live in Missouri.

Bene, se segui Go Natural English, probabilmente conosci la risposta. Vivo nel Missouri.

True or false?

Vero o falso?

The answer is false. I made one of the Go Natural videos in Missouri when I was visiting family. My father lives there. But I am not from there and I don't currently live there.

La risposta è falsa. Ho realizzato uno dei video di Go Natural nel Missouri mentre visitavo la famiglia. Mio padre vive lì. Ma io non sono di lì e attualmente non vivo lì.

But you can see the video I made and learn about how to use word stress correctly to sound more like a natural English speaker.

Ma puoi vedere il video che ho realizzato e imparare come usare correttamente l'accento delle parole per sembrare più un madrelingua inglese naturale.

I went to graduate school to study Linguistics. True or false?

Sono andato alla scuola di specializzazione per studiare linguistica. Vero o falso?

False! I went to graduate school to study opera singing.

Falso! Sono andato alla scuola di specializzazione per studiare canto lirico .

Check out this video I made about intonation in American English and how it can help you

Guarda questo video che ho realizzato sull'intonazione in inglese americano e su come può aiutarti a

sound more native. I have a short clip of me singing opera in that video!

sembrare più madrelingua. Ho una breve clip di me che canto l'opera in quel video!

I’m British and this is my husband, Jay. He’s American. That’s true!

Sono inglese e questo è mio marito, Jay. Lui è americano. È vero!

So he says tomahto and I say tomayto. Is that true or false?

Quindi dice tomahto e io dico tomayto. È vero o falso?

It’s false! It’s the other way round. I say tomayto and she says tomahto.

È falso! È il contrario. Io dico tomayto e lei dice tomahto.

So watch our video on British and American pronunciation differences to learn more.

Quindi guarda il nostro video sulle differenze di pronuncia britanniche e americane per saperne di più.

Check this out. I used to work at a fish market. True or false?

Controllalo. Lavoravo in un mercato del pesce. Vero o falso?

True! Actually, I worked at a fish market for

VERO! In realtà, ho lavorato in un mercato del pesce per

six summers when I was a teenager. Did you notice the rhythm while I was speaking?

sei estati quando ero adolescente. Hai notato il ritmo mentre parlavo? Hai

Did you? When we speak, we stress the words that are most important for people to understand.

fatto? Quando parliamo, sottolineiamo le parole che è più importante che le persone capiscano.

Those words are on the beat in English. The other words - usually little grammar words

Quelle parole sono al ritmo in inglese. Le altre parole - di solito piccole parole grammaticali

- they shrink, they get smaller, or link together. That's the shrinking and linking. If you're

- si restringono, diventano più piccole o si collegano tra loro. Questo è il restringimento e il collegamento. Se sei

interested in this topic - so important for practicing English - please check out this video I made.

interessato a questo argomento, così importante per praticare l'inglese, dai un'occhiata a questo video che ho realizzato.