Master Intonation, Rhythm, Linking and TONE! (4)

In the question, "What were you thinking?"  the content words are WHAT and THINKING. The  

En la pregunta "¿Qué estabas pensando?" las palabras de contenido son QUÉ y PENSAMIENTO. Las

other words are function words and aren't  normally stressed. But a pronoun could be  

otras palabras son palabras funcionales y normalmente no se acentúan. Pero se podría enfatizar un pronombre

emphasized for contrast. Our intonation  falls because this is a wh- question.

para contrastar. Nuestra entonación cae porque se trata de una pregunta interrogativa. ¿

What were you thinking?

Qué estabas pensando?

Our tone can change depending on the  situation. Listen carefully. Guess who  

Nuestro tono puede cambiar dependiendo de la situación. Escuche atentamente. Adivina

I might be talking to and what I might be  feeling. Share your ideas in the comments.

con quién podría estar hablando y qué podría estar sintiendo. Comparte tus ideas en los comentarios. ¿

What were you thinking?

Qué estabas pensando? ¿

What were you thinking?

Qué estabas pensando? ¿

What were you thinking?

Qué estabas pensando?

Get creative. Say the question  three times three different ways.

Sea creativo. Di la pregunta tres veces y de tres maneras diferentes.