Master Intonation, Rhythm, Linking and TONE! (4)

2,442 views ・ 2024-09-23

English with Jennifer


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
In the question, "What were you thinking?"  the content words are WHAT and THINKING. The  
0
520
5360
W pytaniu: „O czym myślałeś?” najważniejsze słowa to CO i MYŚLENIE.
00:05
other words are function words and aren't  normally stressed. But a pronoun could be  
1
5880
5080
Pozostałe słowa są słowami funkcyjnymi i zwykle nie są akcentowane. Ale zaimek można
00:10
emphasized for contrast. Our intonation  falls because this is a wh- question.
2
10960
6600
zaakcentować dla kontrastu. Nasza intonacja spada, ponieważ jest to pytanie „co”.
00:17
What were you thinking?
3
17560
3360
Co myślałeś?
00:20
Our tone can change depending on the  situation. Listen carefully. Guess who  
4
20920
5560
Nasz ton może się zmieniać w zależności od sytuacji. Słuchaj uważnie. Zgadnij,
00:26
I might be talking to and what I might be  feeling. Share your ideas in the comments.
5
26480
7000
z kim mogę rozmawiać i co mogę czuć. Podziel się swoimi pomysłami w komentarzach.
00:33
What were you thinking?
6
33480
3960
Co myślałeś?
00:37
What were you thinking?
7
37440
4280
Co myślałeś?
00:41
What were you thinking?
8
41720
3560
Co myślałeś?
00:45
Get creative. Say the question  three times three different ways.
9
45280
5680
Bądź kreatywny. Powiedz pytanie trzy razy na trzy różne sposoby.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7