IELTS & TOEFL Academic Vocabulary - Nouns (AWL)

280,001 views ・ 2014-02-27

English with Alex


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:02
Hi, guys. I'm Alex. Thanks for clicking, and welcome to this lesson on IELTS and TOEFL
0
2190
5330
Cześć chłopaki. Jestem Alex. Dziękujemy za kliknięcie i witamy w tej lekcji słownictwa akademickiego IELTS i TOEFL
00:07
academic vocabulary, with a focus on nouns. So, today, we will look at 10 academic nouns
1
7520
7000
, ze szczególnym uwzględnieniem rzeczowników. Więc dzisiaj przyjrzymy się 10 rzeczownikom akademickim,
00:14
that you may see or hear on the IELTS or TOEFL tests, and this could be either in the reading,
2
14910
7289
które możesz zobaczyć lub usłyszeć na testach IELTS lub TOEFL , i mogą to być części dotyczące czytania,
00:22
writing, listening, or speaking sections.
3
22231
3320
pisania, słuchania lub mówienia.
00:25
Now, today, you may see some words that you are familiar with, and you may see some words
4
25629
5141
Teraz, dzisiaj, możesz zobaczyć niektóre słowa, które znasz, i możesz zobaczyć słowa,
00:30
that are totally new to you. If you're familiar with the words, that's excellent - but don't
5
30770
5550
które są dla ciebie zupełnie nowe. Jeśli znasz te słowa, to świetnie – ale nie bądź
00:36
get overconfident because the purpose of today is not only to learn new words, but to look
6
36320
5179
zbyt pewny siebie, ponieważ celem dzisiejszego dnia jest nie tylko nauczenie się nowych słów, ale także przyjrzenie się
00:41
at words that you may be familiar with, but perhaps, you know, you're not sure how to
7
41499
5053
słowom, które być może znasz, ale być może wiesz, „nie jestem pewien, jak
00:46
use it appropriately in a sentence, and more specifically, in an academic sentence. And
8
46583
6096
go odpowiednio użyć w zdaniu, a dokładniej w zdaniu akademickim. A
00:52
when you're done here today with this video, don't forget to check out a more extensive
9
52679
4921
kiedy skończysz dzisiaj oglądać ten film, nie zapomnij sprawdzić obszerniejszej
00:57
list of academic vocabulary on the www.engvid.com resources page.
10
57600
5336
listy akademickiego słownictwa na stronie zasobów www.engvid.com.
01:03
Okay, so let's begin. First word that we're going to look at today is: "aspect". Now,
11
63007
5983
Dobrze, więc zaczynajmy. Pierwszym słowem, któremu się dziś przyjrzymy, jest: „aspekt”. Teraz
01:08
an "aspect" is a part or element of something. So, for example, the sentence we have on the
12
68990
6880
„aspekt” jest częścią lub elementem czegoś. Na przykład zdanie, które mamy na
01:15
board is: "Vocabulary is just one aspect of language." So vocabulary is just one part
13
75870
8121
tablicy, brzmi: „Słownictwo to tylko jeden aspekt języka”. Słownictwo jest więc tylko częścią
01:24
of language.
14
84046
1444
języka.
01:25
Second, we have the word: "component". And, if you notice, it has the exact same definition
15
85490
5550
Po drugie, mamy słowo: „komponent”. I, jeśli zauważysz, ma dokładnie taką samą definicję
01:31
of "aspect", so it's a part or element of something as well. And the sentence we have
16
91040
6580
„aspektu”, więc jest to również część lub element czegoś. A zdanie, które
01:37
here is: "A laptop has many complex components."
17
97620
4939
tutaj mamy, brzmi: „Laptop ma wiele złożonych komponentów”.
01:42
Now, you might be asking yourself: "Well, are these words exactly the same?" And the
18
102707
5323
Teraz możesz zadać sobie pytanie: „Czy te słowa są dokładnie takie same?” A
01:48
answer to that is: not really. They are the same, in that you can talk about abstract
19
108030
7419
odpowiedź brzmi: nie bardzo. Są takie same, ponieważ możesz mówić o abstrakcyjnym
01:55
aspect and abstract components to things, but when it comes to physical things, you're
20
115480
6470
aspekcie i abstrakcyjnych komponentach rzeczy, ale jeśli chodzi o rzeczy fizyczne,
02:01
more likely to use the word "component". So, for example: here I'm talking about the components
21
121950
6399
częściej używasz słowa „komponent”. Na przykład: tutaj mówię o komponentach
02:08
of a laptop, so I'm talking about the board inside, and the RAM, and the memory, and everything
22
128349
6161
laptopa, więc mówię o płycie w środku, pamięci RAM, pamięci i wszystkim
02:14
like that; so I'm talking about the physical parts of the laptop. Again, you can use both
23
134510
5540
tym podobnym; więc mówię o fizycznych częściach laptopa. Ponownie, możesz użyć obu
02:20
of them to talk about the abstract parts or elements of something, but if you're referring
24
140050
6710
z nich, aby mówić o abstrakcyjnych częściach lub elementach czegoś, ale jeśli odnosisz się
02:26
to the physical part of something, I would stick with "component".
25
146760
4284
do fizycznej części czegoś, trzymałbym się „komponentu”.
02:31
All right, the next word we have is: "consequence". I'm sure many of you are familiar with this
26
151154
5106
W porządku, następnym słowem jest: "konsekwencja". Na pewno wielu z Was zna to
02:36
word. It's a result or effect of something. So, for example, the sentence we have here
27
156284
7342
słowo. Jest wynikiem lub skutkiem czegoś. Na przykład zdanie, które mamy tutaj,
02:43
is: "Obesity is a consequence of overeating." And, again, "overeating" just means eating
28
163640
7332
brzmi: „Otyłość jest konsekwencją przejadania się”. I znowu, „przejadanie się” oznacza po prostu jedzenie
02:51
too much and "obesity" is the physical problem of being overweight to the point where it's
29
171020
6730
za dużo, a „otyłość” to fizyczny problem nadwagi do punktu, w którym nie jest to
02:57
not good for your health. So, one thing about this word, if you are going to use a preposition
30
177750
6630
dobre dla zdrowia. A więc jedna rzecz dotycząca tego słowa, jeśli zamierzasz użyć przyimka
03:04
after it... The most common preposition we use with "consequence" is: "of". So we say:
31
184380
5801
po nim... Najczęstszym przyimkiem, którego używamy z "konsekwencją" jest: "of". Więc mówimy:
03:10
"This is a consequence of this.", "That is a consequence of this." Okay?
32
190201
7289
„To jest konsekwencja tego.”, „To jest konsekwencja tego”. Dobra?
03:17
The next word we have is: "disposal". The meaning I give for this is: the act of arranging
33
197500
6520
Następne słowo, które mamy, to: „utylizacja”. Nadaję temu znaczenie: akt organizowania
03:24
or distributing. So think of "disposal" as the distribution of something and the arrangement
34
204020
6010
lub dystrybucji. Pomyśl więc o „utylizacji” jako o dystrybucji czegoś i uporządkowaniu
03:30
of it. So, for example, in the army: "The general is responsible for the disposal of
35
210030
7000
tego. Na przykład w wojsku: „ Generał jest odpowiedzialny za dysponowanie
03:37
troops." Now, when I say "troops", I mean soldiers, people who are in the army, for
36
217050
5360
wojskami”. Teraz, kiedy mówię „oddziały”, mam na myśli żołnierzy, ludzi, którzy są w wojsku, za
03:42
arranging them and where they're going to go.
37
222410
2501
ich rozmieszczenie i dokąd mają iść.
03:44
And finally, we have the word: "function" which is the working purpose of something.
38
224981
5177
I wreszcie mamy słowo: „funkcja”, które jest celem działania czegoś.
03:50
So: "Today's phones have numerous helpful functions." And again, "function" is another
39
230174
5864
A więc: „Dzisiejsze telefony mają wiele pomocnych funkcji”. I znowu, „funkcja” to inne
03:56
word, another noun where if you want to use a preposition after it, use the preposition:
40
236077
6461
słowo, kolejny rzeczownik, gdzie jeśli chcesz użyć przyimka po nim, użyj przyimka:
04:02
"of". So: "What is the function of a cellphone or the function of a camera?" Etcetera, etcetera.
41
242608
6916
„z”. Więc: „Jaka jest funkcja telefonu komórkowego lub funkcja aparatu?” I tak dalej, i tak dalej.
04:09
Okay, guys, let's look at five more words.
42
249618
3516
Dobra, chłopaki, spójrzmy na jeszcze pięć słów.
04:13
Okay, so the next word is: "indication". So, "indication" means a sign or a token of something.
43
253419
8987
Dobra, następne słowo to: „wskazanie”. Tak więc „wskazanie” oznacza znak lub znak czegoś.
04:22
So if we look at the sentence: "The melting of ice caps" - of polar ice caps - "is an
44
262531
5749
Więc jeśli spojrzymy na zdanie: „Topnienie czap lodowych” – polarnych czap lodowych – „jest
04:28
indication of global warming." So, if you're making an argument about science, for example,
45
268280
7000
oznaką globalnego ocieplenia”. Tak więc, jeśli wysuwasz argument dotyczący nauki, na przykład
04:35
in one of your papers, this might be a sentence that you would write. So, "an indication of".
46
275320
6448
w jednym ze swoich artykułów, może to być zdanie, które napisałbyś. A więc „wskazanie”.
04:41
Again, you're using the preposition "of" after: "indication". Okay?
47
281807
4804
Ponownie używasz przyimka „of” po: „indication”. Dobra?
04:46
The next word is very common - I'm sure you're familiar with it - and that word is: "option".
48
286634
5498
Następne słowo jest bardzo popularne – jestem pewien, że je znasz – i to słowo to: „opcja”.
04:52
So again, an "option" is basically a choice, and usually it's a choice of one of several
49
292322
6358
Więc znowu, „opcja” jest w zasadzie wyborem i zwykle jest to wybór jednej z kilku
04:58
possibilities. Right? So: "This is one of several options." One of several choices.
50
298680
7000
możliwości. Prawidłowy? A więc: „To jest jedna z kilku opcji”. Jeden z kilku wyborów.
05:05
The next word is: "role". So a person's "role" is their position or their customary function
51
305855
7676
Następne słowo to: „rola”. Tak więc „rolą” osoby jest jej pozycja lub zwyczajowa funkcja
05:13
of something. So: "The role of government is to protect its citizens." When I mean "the
52
313609
6840
czegoś. A więc: „Rolą rządu jest ochrona obywateli”. Kiedy mam na myśli „
05:20
role of government", I'm talking about the customary function; the usual way the government
53
320449
5801
rolę rządu”, mam na myśli zwyczajową funkcję; zwykłym sposobem, w jaki rząd
05:26
is supposed to work is to protect its citizens. Okay?
54
326250
5400
powinien działać, jest ochrona swoich obywateli. Dobra?
05:31
The next word is: "trend". So, a "trend" is a style that is currently popular. It can
55
331650
6760
Następne słowo to: „trendy”. Tak więc „trend” to styl, który jest obecnie popularny. Może to
05:38
also be like the general direction that something is... Something is heading where. "Somewhere
56
338410
5160
być również ogólny kierunek, w którym coś jest… Coś zmierza dokąd. „Gdzieś
05:43
is heading where", that doesn't make any sense - sorry, guys. Basically, the general direction
57
343570
4610
zmierza dokąd”, to nie ma sensu - przepraszam, chłopaki. Zasadniczo ogólny kierunek, w którym
05:48
something is heading. Okay, the sentence is: "A recent trend in marketing is to use social
58
348180
7852
coś zmierza. Dobra, zdanie brzmi: „Ostatnim trendem w marketingu jest korzystanie z
05:56
media." So something that is currently popular, for example. In this sentence, something that
59
356079
5821
mediów społecznościowych”. Na przykład coś, co jest obecnie popularne. W tym zdaniu coś, co
06:01
is currently popular in marketing, in advertising is the use of social media; to use social
60
361900
7000
jest obecnie popularne w marketingu, w reklamie, to korzystanie z mediów społecznościowych; korzystać z
06:08
media.
61
368924
1372
mediów społecznościowych.
06:10
And finally, we have the word: "substitute". And a "substitute" is a replacement for somebody
62
370335
6554
I wreszcie mamy słowo: „zastępstwo”. A „substytut” to zastąpienie kogoś
06:16
or something. Often times, this replacement is temporary, so a substitute teacher, for
63
376889
8779
lub czegoś. Często to zastępstwo jest tymczasowe, więc na przykład nauczyciel zastępczy
06:25
example. The sentence we have is: "There is no substitute for hard work." There is no
64
385715
6615
. Zdanie, które mamy brzmi: „Nic nie zastąpi ciężkiej pracy”. Nic nie
06:32
substitute for studying a lot; there's no replacement for it. It's a very common phrase
65
392330
5990
zastąpi dużo nauki; nie ma na to zamiennika. To bardzo popularne wyrażenie,
06:38
that we have in English, so feel free to use it.
66
398320
2810
które mamy w języku angielskim, więc nie krępuj się go używać.
06:41
Okay, guys, those are 10 words, 10 academic nouns that can help you and will help you
67
401130
6110
Dobra, chłopaki, to jest 10 słów, 10 rzeczowników akademickich, które mogą ci pomóc i pomogą ci
06:47
on your IELTS or TOEFL tests. So, if you want to test your understanding of all of the material
68
407240
6429
w testach IELTS lub TOEFL. Jeśli więc chcesz sprawdzić, czy rozumiesz cały materiał, który
06:53
we have covered today, you can check out the quiz on www.engvid.com. And don't forget to
69
413669
5241
omówiliśmy dzisiaj, możesz sprawdzić quiz na stronie www.engvid.com. I nie zapomnij
06:58
check out the more extensive list of academic vocabulary in our resources section. That's
70
418910
5950
sprawdzić obszerniejszej listy akademickiego słownictwa w naszej sekcji zasobów. To tyle
07:04
it for me today. Take care, guys, and I'll talk to you soon.
71
424860
3344
ode mnie na dziś. Uważajcie na siebie, chłopaki, zaraz z wami porozmawiam.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7