If you master this ONE word, you will speak English with EASE! | 20-minute HAVE Masterclass

Hello, lovely students, and welcome back to English with Lucy and to my second

안녕하세요, 사랑스러운 학생들입니다. Lucy와 함께 영어로 다시 돌아온 것을 환영하며 저의 두 번째

official masterclass.

공식 마스터클래스에 참여하게 되었습니다.

This masterclass is all about the verb 'to

이 마스터클래스는 'to have'라는 동사에 관한 모든 것입니다.

have,' and by the end of this video, you will know pretty much everything you'll

그리고 이 비디오가 끝날 무렵에는 이 믿을 수 없을 정도로 흔한 동사에 대해 알아야 할 거의 모든 것을 알게 될 것입니다

ever need to know about this incredibly common verb.

.

'Have' can refer to possession, relationships, and characteristics.

'갖다'는 소유, 관계, 특성을 가리킬 수 있습니다.

It forms perfect tenses and causative structures, collocates with more nouns

완료 시제와 원인 구조를 형성하고, 믿을 수 있는 것보다 더 많은 명사와 함께 위치하며

than you can believe, and is also a delexical verb.

, 어휘력 이 약한 동사이기도 합니다.

'A what,' I hear you ask.

'뭐?'라고 묻는 걸 들었습니다.

Don't worry, I'll explain everything in

걱정하지 마세요. 이번 마스터클래스에서 모든 것을 설명해드리겠습니다

this masterclass!

!

Ah, something I should mention:

아, 꼭 말씀드리고 싶은 점은

This video is going to really help, but I have also created a free book titled

이 영상이 정말 도움이 되실 거라 생각하지만,

"Everything You Need to Know About 'Have'."

"'Have'에 대해 알아야 할 모든 것"이라는 제목의 무료 책도 만들었습니다.

In this ebook, you will find all of the

이 전자책에서는

uses of have that we cover in today's video and some interactive activities to

오늘 영상에서 다룬 have의 모든 사용법 과 학습한 내용을 테스트할 수 있는 몇 가지 대화형 활동을 확인할 수 있습니다

test what you have learnt.

.

It's a mammoth ebook.

엄청난 전자책입니다.

For now, I'm letting you download it for free.

지금은 무료로 다운로드할 수 있도록 하겠습니다.

If you'd like to download it, just click

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무료 서비스입니다. 언제든지 구독을 취소할 수 있습니다 .

I sincerely hope that my ebook helps you.

제 전자책이 여러분에게 도움이 되기를 진심으로 바랍니다.

Okay, this is going to be quite a long

좋습니다. 꽤 긴 강의가 될 것이므로

lesson, so I'm going to tell you exactly what you can expect.

여러분이 무엇을 기대할 수 있는지 정확하게 말씀드리겠습니다.

First, I'll talk briefly about the verb

먼저 동사 형태에 대해 간략하게 이야기한

forms, and then we'll look at using 'have' to form perfect tenses and causative structures.

다음 'have'를 사용하여 완료 시제와 원인 구조를 만드는 방법을 살펴보겠습니다.

Then, I'll describe how we use 'have' after modal verbs in conditional sentences and

그럼 조건문에서 조동사 뒤에 'have'를 어떻게 사용하는지 설명하고,

to talk about obligations.

의무에 관해 이야기하겠습니다.

Then, I'll talk about the meanings of

그럼,

'have' as a main verb and how we use it as a delexical verb.

본동사로서의 'have'의 의미와, 어휘동사로서 어떻게 사용되는지에 대해 이야기하겠습니다 .

Finally, I'll give you five phrasal verbs, five collocations, and 5 idioms

마지막으로, 구동사 5개 , 연어 5개,

with 'have'—15 in total.

'have'가 포함된 숙어 5개 등 총 15개를 알려드리겠습니다.

I know that's a lot, but when you have

그게 많다는 건 알지만,

finished watching this video about 'have', you will never have to watch another one.

'have'에 관한 이 영상을 다 보고 나면, 더 이상 영상을 볼 필요가 없을 것입니다. 여기가

This is it right here, so let's get started.

바로 여기이므로 시작하겠습니다.

We will begin with verb forms.

동사 형태부터 시작하겠습니다.

'Have' is the base form.

'갖다'가 기본형입니다.

For third-person singular subjects—'he,'

3인칭 단수 주어 'he', '

'she,' or 'it'—we use 'has'.

she' 또는 'it'에는 'has'를 사용합니다.

The past simple and the past participle

단순과거와 과거분사는

is 'had.'

'had'입니다. 이번 영상에서는

I'm going to talk about auxiliary and

조동사와 본동사에 대해 이야기해보겠습니다

main verbs in this video.

.

'Have' can be both.

'갖다'는 둘 다일 수 있습니다.

Auxiliary verbs come before main verbs and they don't add meaning.

보조 동사는 주 동사 앞에 오고 의미를 추가하지 않습니다.

They are there to form different grammatical structures.

그들은 다양한 문법 구조를 형성하기 위해 존재합니다 .

We use 'have' like this to form perfect tenses.

완료형을 만들기 위해 'have'를 이와 같이 사용합니다.

An example—'I have eaten.'

예: '나는 먹었습니다.'

In contrast, main verbs carry meaning and refer to states, actions, or events.

대조적으로, 주요 동사는 의미를 전달하고 상태, 행동 또는 사건을 나타냅니다.

For example—'I have a dog.'

예를 들어 '나는 개가 있습니다.'

We're going to look at auxiliary verbs first.

먼저 보조 동사를 살펴보겠습니다. 조동사인 경우

We often contract 'have' and its forms when it's an auxiliary verb.

'have'와 그 형태를 줄여서 사용하는 경우가 많습니다 .

For example—'I have'='I've.'

예를 들어 '나는 가지고 있다'='나는 가지고 있다.'

'She has.

'그녀는 그랬어요.

She's. They had.

그녀는. 그들은 그랬다.

They'd.'

그랬을 거예요.'

How do we use 'have' as an auxiliary verb?

'have'를 조동사로 어떻게 사용하나요?

Well, first, the perfect tenses.

음, 먼저 완료 시제입니다. 현재완료와 과거완료 시제를

We use 'have' plus past participle to form

만들기 위해 'have' 더하기 과거분사를 사용합니다

the present perfect and the past perfect tenses.

.

First, I want to talk about the present

먼저 현재완료

and past perfect simple tenses.

와 과거완료 단순시제에 대해 이야기하고 싶습니다.

The structure is 'have,' 'has,' or 'had' plus

구조는 'have', 'has' 또는 'had'에

the past participle.

과거 분사를 더한 것입니다.

'Have' and 'has' are used in the present

Have와 has는 현재

perfect, and 'had' in the past perfect.

완료형에, had는 과거 완료형에 사용됩니다.

We use the present perfect simple in

우리는 현재완료 단순형을

three main ways.

세 가지 주요 방법으로 사용합니다.

Firstly, to talk about life experiences:

먼저 인생 경험을 이야기하자면

'He has been to New Zealand.'

'그는 뉴질랜드에 가본 적이 있다.'

Secondly, to talk about things that

둘째,

started in the past and continue to the present.

과거에 시작되어 현재까지 계속되는 일에 대해 이야기합니다.

For example—'I've known her for several years.'

예를 들어 '나는 그녀를 몇 년 동안 알고 있었습니다.'

And third, to talk about a past action with present consequences.

셋째, 과거의 행동 과 현재의 결과에 대해 이야기하는 것입니다.

'I have just eaten, so I'm not hungry.'

'방금 ​​밥을 먹었으니 배가 고프지 않아요.'

We use the past perfect simple to talk

우리는

about things that happened before another past event or before a point in the past.

다른 과거 사건 이전이나 과거의 어느 시점 이전에 일어난 일을 말할 때 단순 과거완료를 사용합니다.

For example—'We had finished all of our work, so we went to the pub.'

예를 들면 '우리는 할 일을 다 마치고 술집에 갔습니다.'

I have a video about perfect tenses in English.

영어 완료 시제에 관한 영상이 있어요.

I will put the link in the description box.

설명란에 링크를 걸어 놓겠습니다.

Now, I want to talk about the present and past perfect continuous tenses.

오늘은 현재완료진행시제와 과거완료진행시제에 대해 이야기하고 싶습니다.

The structure of these tenses is 'have,' 'has,' or 'had been' plus -ing verb.

이러한 시제의 구조는 'have', ' has' 또는 'had been'에 -ing 동사를 더한 것입니다.

For example—'You've been waiting for hours.'

예를 들어 '몇 시간 동안 기다리셨습니다.'

Or: 'She has been reading the same book

또는: '그녀는 몇 주 동안 같은 책을 읽었습니다

for weeks.'

.'

Or: 'Pete had been going out with Alex for

또는: '피트는 알렉스가

years before he proposed.'

프로포즈하기 몇 년 전부터 알렉스와 데이트를 하고 있었습니다.'

Finally, we use the past perfect in

마지막으로, 보고된 연설에서는 과거완료를 사용합니다

reported speech.

.

In reported speech, we report what

보고된 연설에서 우리는

someone said and we often shift back one tense.

누군가가 말한 것을 보고하고 종종 시제 하나를 뒤로 이동합니다.

So, present perfect and past simple both

따라서 현재완료와 단순과거는 모두

become past perfect.

과거완료가 됩니다.

An example—'I've lost my keys,' she said,

예를 들어 '열쇠를 잃어버렸어요'라고 그녀는 말했습니다.

becomes—She said that she had lost her keys.

그녀는 열쇠를 잃어버렸다고 말했습니다.

Past perfect remains past perfect because

과거완료는

we can't shift it further backwards.

더 이상 뒤로 이동할 수 없기 때문에 과거완료로 유지됩니다.

For example—'I'd been feeling unwell,'

예를 들어, Ollie는 '몸이 좋지 않았어요'라고

said Ollie.

말했습니다.

Ollie said he had been feeling unwell.

Ollie는 몸이 좋지 않다고 말했습니다.

Second section, the next use of 'have' that I want to talk about is in causative structures.

두 번째 섹션에서 제가 이야기하고 싶은 'have'의 다음 용법은 원인 구조에 관한 것입니다. 사람들이 어떤 일을 하게 하거나 설득하거나 어떤 일이 일어나게 하는 것에

We use the causative when we talk about causing or persuading people to do things

대해 말할 때 우리는 원인격을 사용합니다

or making something happen.

.

In passive causative sentences, the

수동 원인 문장의

structure is 'have' plus  object plus past participle.

구조는 'have' + 목적어 + 과거 분사입니다.

For example—'We are having the kitchen renovated.'

예를 들어 '우리는 주방을 개조할 예정입니다.' 구조나 의미의 변화 없이

You can replace 'have' with 'get' with no change in structure or meaning, though

'have'를 'get'으로 바꿀 수 있지만 ,

'get' is more informal.

'get'이 더 비공식적입니다. 설명 상자에 링크해 놓을 Get Masterclass

You might already know about this from my

에서 이미 이에 대해 알고 계실 것입니다

Get Masterclass, which I will also link in the description box.

.

That was another long one, but so important!

또 다른 긴 내용이었지만 매우 중요했습니다!

The example with 'get'—'We are getting the

'get'의 예 - '우리는

kitchen renovated.'

부엌을 개조하고 있습니다.'

Both structures are common in British English.

두 구조 모두 영국 영어에서 일반적입니다.

We often use them to say—'We are paying someone for their services.'

우리는 종종 '우리는 누군가의 서비스에 대한 대가를 지불하고 있습니다.'라고 말할 때 이 단어를 사용합니다.

Section three, let's talk about when we see 'have' after modal verbs.

세 번째 섹션에서는 조동사 뒤에 'have'가 나타나는 경우에 대해 이야기해 보겠습니다.

You can only use the base verb 'have,' not 'has,' not 'had.'

'has'나 'had'가 아닌 기본 동사 'have'만 사용할 수 있습니다 .

Let's talk about deductions.

공제에 대해 이야기합시다. 과거에 대한 추론을 하기 위해

You can use 'have' plus past participle

after 'must,' 'may,' 'might,' 'could,' 'can't,' or 'couldn't' to make deductions about the past.

'must', 'may', 'might', 'could', 'can't', 'couldn't' 뒤에 'have'와 과거 분사를 사용할 수 있습니다.

For example—'He might have woken up late.' Or: 'They can't have seen our messages.'

예를 들어 '그 사람이 늦게 일어났을 수도 있어요.' 또는: '그들은 우리 메시지를 볼 수 없었을 것입니다.'

Ideal past, we use 'should have' plus the past participle to talk about things that

이상적인 과거, 'should have'와 과거 분사를 사용하여

were ideal in the past but didn't happen.

과거에 이상적이었지만 일어나지 않았던 일에 대해 이야기합니다.

There is sometimes a feeling of regret.

아쉬운 마음이 들 때도 있습니다.

'Should have' is often pronounced /ˈʃʊdə/ in informal, fast speech.

'should have'는 비격식적이고 빠른 연설에서 종종 /ˈʃʊdə/로 발음됩니다.

An example—'You /ˈʃʊdə/ come to the party.

예: '당신은 /ˈʃʊdə/ 파티에 오세요.

It was so much fun.

그것은 너무 재미 있었다.

You should have come.

당신은 왔어야 했어요.

You /ˈʃʊdə/ come.'

당신은 /ˈʃʊdə/ 와요.'

Past possibility—you can use 'could have' plus past participle for things that were

과거 가능성—과거에 가능했던 일에 대해 'Could Have' 와 과거 분사를 사용할 수 있습니다

possible in the past.

.

For example—'She could have become an

예를 들면 '더

engineer if she had studied harder.'

열심히 공부했다면 엔지니어가 될 수도 있었을 텐데.'

Criticism—we also use 'could have' to

비판—또한

express criticism or disapproval.

비판이나 반대를 표현하기 위해 '할 수 있었다'를 사용합니다.

In fast speech, 'could have' is often

빠른 연설에서는 'could have'가 자주

pronounced—can you guess it?

발음됩니다. 추측할 수 있나요?

/ˈkʊdə/ 

/ˈkʊdə/

'You /ˈkʊdə/ told me you  weren't coming for dinner.

'당신 /ˈkʊdə/이 저녁 먹으러 오지 않는다고 나한테 말하더군요.

You /ˈʃʊdə/ called!

당신이 /ˈʃʊdə/ 전화했어요!

You should have called!'

전화했어야지!'

Last one—the future.

마지막은 미래입니다. 미래 완료 단순 시제에

We use 'will have' plus

'will have' 와

past participle in the future perfect simple tense to say that an action will

과거 분사를 사용하여 작업이

be complete or will happen before a time in the future.

완료되거나 미래의 어느 시점 이전에 발생할 것이라고 말합니다 .

For example—'I will have finished the

예를 들어 '

book by next weekend.'

다음 주말까지 책을 다 끝낼 것입니다.'

You'll also see this structure in the

또한

future perfect continuous tense with an -ing verb to talk about an action that

will continue to a time in the future.

미래의 특정 시점까지 계속될 동작에 대해 이야기하기 위해 -ing 동사를 사용하는 미래 완료 진행형에서 이 구조를 볼 수 있습니다.

For example—'I will have been learning

예를 들어

English for 7 years by December.'

'12월이면 7년 동안 영어를 배우게 됩니다.'

Section four—conditionals.

섹션 4 - 조건부. 조건문에서

I want to discuss using 'have' and its forms in conditional sentences.

'have'와 그 형태의 사용에 대해 논의하고 싶습니다 .

I need your help here.

여기에는 당신의 도움이 필요합니다.

Can you fill in the gaps?

공백을 메울 수 있나요?

'If you _ (not come) last night,  I would _ (be) disappointed.'

'당신이 어젯밤에 _ (오지 않았다면) 나는 _ (아마) 실망했을 것입니다.'

Pause the video if you need, or are you

필요한 경우 동영상을 일시 중지하세요. 아니면

ready for the answer?

대답할 준비가 되셨나요?

'If you had not come last night, I would

'당신이 어젯밤에 오지 않았다면 나는

have been disappointed.'

실망했을 것입니다.'

Which conditional is this?

이것은 어떤 조건인가요?

It's the third conditional.

세번째 조건입니다. 세 번째 조건문에서는

We always use 'had' and 'have'  in the third conditional.

항상 'had'와 'have'를 사용합니다 .

The if clause is followed by the past perfect—'had not come'—and the result  

if 절 다음에는 과거 완료('had not came')가 오고 결과

clause contains a modal verb, often 'would', followed by 'have' plus past

절에는 조동사(주로 'would')가 포함되고 그 뒤에 'have'와 과거

participle—'would have been'.

분사('would been')가 옵니다.

You'll often hear 'would have' pronounced

/ˈwʊdə/ in fast speech, /ˈʃʊdə/, /ˈwʊdə/, /ˈkʊdə/.

빠른 연설에서는 /ˈwʊdə/, /ˈʃʊdə/, /ˈwʊdə/, /ˈkʊdə/로 발음되는 'would have'를 자주 듣게 됩니다.

'Have' and 'had' are also used in mixed

'Have'와 'had'는 혼합 조건문에도 사용되며

conditional sentences, and I've put some examples of those in the "Have Ebook",

, 설명에 있는 링크인 "Have Ebook"에 이에 대한 몇 가지 예를 넣었습니다

link in the description.

.

'Have' can be used in zero, first, and

'Have'는 0번, 첫 번째, 두 번째 조건문에 사용될 수 있지만

second conditional sentences, but it's not part of the form.

형태의 일부는 아닙니다.

Again, there are examples of this in the PDF.

다시 말하지만, PDF에 이에 대한 예가 있습니다.

Number five—obligations.

다섯째, 의무입니다.

We can use 'have to' to talk about obligations.

의무에 대해 말할 때 'have to'를 사용할 수 있습니다.

An obligation is something we must do.

의무는 우리가 반드시 해야 할 일입니다.

We often use 'have to' when the obligation to do something comes from outside the speaker.

우리는 어떤 일을 해야 할 의무가 화자 외부에서 나올 때 'have to'를 자주 사용합니다 .

Note that it's 'have to,' but sometimes in fast speech we make the informal

'have to'라는 점에 유의하세요. 하지만 빠른 연설에서는 비격식적인

contraction /ˈhæf tə/, /ˈhæf tə/, or you will hear /ˈhæf tə/.

축약형 /ˈhæf tə/, /ˈhæf tə/를 사용하거나 /ˈhæf tə/를 듣게 될 때도 있습니다.

'You /ˈhæf tə/ do this.'

'당신은 /ˈhæf tə/ 이것을 합니다.'

For example, when someone tells us to do

예를 들어, 누군가가 우리에게 무엇인가를 하라고 말할 때

something, the form is 'have to' plus base verb.

, 형태는 'have to'에 기본 동사를 더한 것입니다.

An example—'I have to finish this report

예를 들면 '내일까지 이 보고서를 끝내야 합니다

by tomorrow.

.

My manager told me to do this.'

내 매니저가 나한테 이렇게 하라고 했어.'

In modern usage, we also use 'have to' when we're talking about things we think are

현대에서는 해야 할 일이 필요하다고 말할 때 'have to'를 사용합니다

necessary to do.

.

For example—'I have to cook dinner tonight.

예를 들어 '오늘 밤에는 저녁을 요리해야 해요.

I've had takeaways for the past 3 days.'

지난 3일 동안 테이크아웃을 했어요.'

Notice that I said 'have to'.

내가 '해야 한다'고 말한 것에 주목하세요.

I'm almost adding a huff.

나는 거의 허프를 추가하고 있습니다.

I /ˈhæf tə/ do it.

나는 /ˈhæf tə/ 그것을 합니다. 현재 시제 문장에서는

You can use 'have got to' with the same meaning as 'have to' in sentences in the

'have got to'를 'have to'와 같은 의미로 사용할 수 있습니다

present tense.

.

'Have got to' is less formal than 'have to'.

'Have to'는 'have to'보다 덜 형식적인 표현입니다.

For example—'We've got to  order lunch for everyone.'

예를 들어 '우리는 모두를 위해 점심을 주문해야 합니다.'

In negative sentences, 'don't have to'

부정문에서 'don't have to'는

means something is not necessary.

무언가가 필요하지 않다는 뜻입니다. 하고

You have a choice if you want to do it or not.

싶은지 말지는 선택의 여지가 있습니다.

For example—'You don't have to help me set up for the meeting tomorrow. But you

예를 들어 ' 내일 회의 준비를 도와줄 필요는 없습니다. 하지만

can if you want to!'

원한다면 할 수 있어요!'

Or: 'Oh, you didn't have to buy us a

또는: '아, 우리에게 선물을 사줄 필요는 없었어요

present! But thank you.'

! 하지만 고마워요.'

Number six.

여섯 번째.

Does that work?

그게 효과가 있나요?

Number six—we use 'had better to' talk

여섯째, 사람들이 현재나 미래에 해야 할 행동에 대해 말할 때 'had better to'를 사용합니다

about actions people should do in the present or future.

.

Don't be fooled by 'had.'

'했다'라는 말에 속지 마세요.

'Had better' doesn't refer to the past.

'Had better'는 과거를 의미하지 않습니다.

It's a stronger, more urgent expression than 'should' to talk about the best thing

최선의 일을 말하는 'should'보다 더 강력하고 긴급한 표현입니다

to do.

.

There might be negative consequences if

the person doesn't do it.

그 사람이 그렇게 하지 않으면 부정적인 결과가 있을 수 있습니다.

For example—'You'd better ask Carrie

예를 들어 '변경하기 전에 캐리에게 물어보는 것이 좋습니다

before you make any changes.

.

Or Carrie might be angry.'

아니면 캐리가 화를 낼 수도 있어요.'

Or: 'I'd better leave now to make sure I don't miss the bus.'

또는: '버스를 놓치지 않도록 지금 떠나는 것이 좋겠습니다 .'

Many proficient speakers don't say 'had' or apostrophe 'd' at all.

능숙한 많은 화자는 'had'나 아포스트로피 'd'를 전혀 말하지 않습니다.

You'll hear a lot of people saying better.

더 좋다는 말을 많이 듣게 됩니다.

'Better tidy up before mum gets home'—for example.

예를 들어 '엄마가 집에 오기 전에 정리하는 것이 좋습니다'.

This is in casual spoken English.

이것은 캐주얼한 영어로 말합니다.

Don't use it at work.

직장에서는 사용하지 마세요.

Don't use it in an exam.

시험에서는 사용하지 마세요.

Now, let's talk about the uses of 'have' as

이제 'have'를 본동사로 사용하는 방법에 대해 이야기해 보겠습니다

a main verb.

.

First, I want you to do a matching exercise. Match the example sentence to the usage. 

먼저 매칭운동을 하시길 바랍니다. 예문을 사용법과 연결하세요.

I am going to give you 5 seconds, but pause if you need to.

5초의 시간을 드리겠습니다. 필요하시면 잠시 멈추십시오.

The 4 sentences are:

4개의 문장은 다음과 같습니다:

'I have a new car.'

'나는 새 차를 가지고 있습니다.'

'I have 4 siblings.'

'저는 4명의 형제자매가 있어요.'

'He has a sore throat', and 'My dog has

'목이 아프다', '내 개는

beautiful eyes.'

눈이 예쁘다'.

The 4 usages for you to match to each

각 문장에 어울리는 4가지 용법

sentence are illness, physical characteristic, possession, and relationship.

은 질병, 신체적 특성, 소유, 관계입니다.

Five seconds, off you go!

5초만 기다리세요!

Okay, are you ready for the answers?

좋아요, 대답할 준비가 되셨나요?

Here we are.

여기 있습니다.

'I have a new car'—shows possession.

'나는 새 차를 가지고 있습니다'—소유권을 나타냅니다.

'I have 4 siblings'—relationship.

'나에게는 4명의 형제자매가 있습니다.'—관계.

'He has a sore throat'—illness, and 'My dog

'목이 아프다'는 질병이고, '우리 개는

has beautiful eyes'—physical characteristic.

눈이 예쁘다'는 신체적 특징이다.

How did you do?

어떻게 지내셨나요?

So, as a main verb, we use 'have' to talk about possessions, relationships,

그래서 소유물, 관계,

illnesses, and characteristics.

질병, 특징을 말할 때 'have'를 주동사로 사용합니다.

With these meanings, 'have' is a state verb,

이러한 의미에서 'have'는 상태 동사이므로

which means we don't use it in continuous tenses.

진행형으로 사용하지 않는다는 의미입니다.

We also don't usually contract 'have' when

또한 이런 식으로 사용될 때는 일반적으로 'have'를 축약하지 않습니다

used this way.

.

For example, it would be wrong to say—'I'm

예를 들어, '나는

having a new car.'

새 차를 가지고 있습니다.'라고 말하는 것은 잘못된 것입니다.

'I have a new car'—in this case.

'나는 새 차가 있다'—이 경우에는.

'I've 4 siblings,' this is incorrect or it sounds extremely old-fashioned.

'I've 4 siblings'는 잘못된 표현 이거나 매우 구식으로 들립니다. 차라리 '나에게는

It's better to say—'I have 4 siblings.'

형제자매가 4명 있다'고 말하는 편이 낫다.

In speech and in formal writing, we often

연설이나 격식을 갖춘 글에서 우리는 영국 영어에서

use 'have got' instead of 'have' with this meaning in British English.

이러한 의미로 'have' 대신 'have got'을 자주 사용합니다 .

In this case, 'have' is an auxiliary verb, and you will often see it contracted.

이 경우 'have'는 조동사인데, 축약형으로 보이는 경우가 많습니다.

We generally only use 'have got' in the present tense.

일반적으로 'have got'은 현재형으로만 사용합니다 .

'We've got two children. I've got a cold.'

'우리에겐 아이가 둘 있어요. 나 감기 걸렸어.'

Now, let's move on to events,  actions and experiences.

이제 이벤트, 활동, 경험으로 넘어가겠습니다 . 사건, 행동, 경험

We can use 'have' to talk about things like events, actions, and experiences.

같은 것을 말할 때 'have'를 사용할 수 있습니다 .

In this case, 'have' is a delexical verb.

이 경우 'have'는 어휘력이 강한 동사입니다.

The main meaning is in the noun in the

주요 의미는

sentence, not in the verb 'have'.

동사 'have'가 아니라 문장의 명사에 있습니다.

We can use 'have' in continuous tenses.

진행형에는 'have'를 사용할 수 있습니다. 다음은

Here are some topics that we often use 'have' plus noun to talk about:

이야기할 때 'have'와 명사를 자주 사용하는 몇 가지 주제입니다.

. One—meals and drinks.

하나 – 식사와 음료.

We can use 'have' in place of the verbs 'eat' or 'drink' before nouns like breakfast, a

아침 식사,

snack, a cup of tea, a swig, which is a quick drink of something.

스낵, a cup of tea, a swig와 같은 명사 앞에는 'eat' 또는 'drink'라는 동사 대신 'have'를 사용할 수 있습니다 .

Two—talking and disagreements.

둘째, 대화와 불일치. 대화나 불일치와 관련된 의미를 갖는

We can use 'have' before lots of nouns that

많은 명사 앞에 'have'를 사용할 수 있습니다

have meanings related to talk and disagreements.

.

For example—'have a  discussion', 'have a squabble.'

예를 들면 ' 토론을 하세요', '말다툼을 하세요'입니다.

'A squabble' is a noisy argument about something minor.

'말다툼'은 사소한 일로 시끄러운 논쟁을 벌이는 것을 말합니다 .

'To have a chinwag', a friendly conversation.

'친왜그', 친근한 대화.

Three—washing and treatments.

세 번째 – 세척 및 처리.

We often talk about washing and beauty treatments with 'have'.

우리는 'have'로 세탁과 미용에 대해 자주 이야기합니다 .

For example—'have a shower', 'have a massage', 'have a soak', which is a long bath.

예를 들어 '샤워를 하다', '마사지를 하다' , '몸을 담그다'는 긴 목욕을 의미합니다.

And four—resting.

그리고 넷째, 휴식입니다.

We talk about resting with 'have'—'to have

우리는 'have'로 쉬는 것을 이야기합니다. '

a nap,' 'to have a day off,' 'to have a breather,' which is a short break.

낮잠을 자다', '쉬는 날을 가지다', ' 한숨을 쉬다'는 짧은 휴식입니다.

Sometimes you can remove 'have' plus noun and replace it with a single-word verb.

때로는 'have'와 명사를 제거 하고 한 단어로 된 동사로 바꿀 수도 있습니다.

'Have' plus noun is often preferred in more colloquial speech.

'Have'에 더해 명사를 더 구어체로 사용하는 경우가 많습니다 .

For example—'We had a discussion about it.

예를 들어 '우리는 그것에 대해 토론했습니다.

We discussed it.'

우리는 그것에 대해 논의했습니다.'

'Are you going to have a shower?

'샤워하실 건가요?

Are you going to shower?'

샤워할 거야?'

'My son usually has a nap in the afternoon.

'내 아들은 보통 오후에 낮잠을 자요.

My son usually naps in the afternoon.'

우리 아들은 보통 오후에 낮잠을 자거든요.'

Okay, we're at the fun bit.

좋아요, 이제 재미있는 단계에 이르렀습니다.

We are at our top 5 sections!

우리는 상위 5개 섹션에 있습니다!

I'm going to teach you 5 phrasal verbs with 'have,' 5 collocations with 'have,'

저는 'have'가 포함된 구동사 5개, have가 포함된 연어 5개, have가

and 5 idioms with have.

포함된 숙어 5개를 가르쳐 드리겠습니다.

Let's start with the phrasal verbs.

구동사부터 시작해 보겠습니다.

Number one—'to have somebody on,' 'to have somebody on.'

첫 번째는 '누군가를 입다', ' 누군가를 입다'입니다.

If you 'have somebody on,' you try to make someone believe something is true when

If you 'have someone on'은

it's not, usually as a joke.

일반적으로 농담으로 누군가가 사실이 아닌데 사실이라고 믿게 만들려고 하는 것입니다.

It's often used in a continuous tense,

이는 진행형으로 자주 사용되며

and this is a particularly informal phrasal verb.

특히 비격식 적인 구동사입니다.

For example—'That can't be true!

예를 들어 '그건 사실일 수 없어!

Are you having me on?'

나랑 같이 있는 거야?'

Number two is to 'have something on,' 'to have something on.'

두 번째는 '무언가를 입다', ' 무엇을 입다'입니다.

If you 'have something on,' you are wearing it.

당신이 '무언가를 입고' 있다면, 당신은 그것을 입고 있는 것입니다. 이 구동사

'Have' is not used in continuous tenses in

에서는 'Have'가 진행형으로 사용되지 않습니다

this phrasal verb.

.

'I had shorts on, so I was freezing!'

'반바지를 입고 있어서 추웠어요!'

Number three—'to have somebody over,' 'to have somebody over.'

세 번째는 '누군가를 초대하는 것', ' 누군가를 초대하는 것'입니다. '

If you 'have somebody over,' you invite them to your home.

누군가가 집에 오면' 집으로 초대합니다. 예를 들어,

'We're having some friends over tomorrow'— for example.

'내일 친구 몇 명을 만날 예정입니다 .'

Note that an alternative for this in British English is to 'have someone round.'

이에 대한 영국 영어의 대안은 'have someone round'라는 것입니다.

Number four—'to have something in,' 'to have something in.'

네 번째는 '무언가를 넣다', ' 무엇을 넣다'입니다.

This means to have a supply of something.

이는 무언가의 공급을 의미합니다.

'Do we have any milk in?'—for example.

예를 들어, '우유가 있나요?'

Number five—'to have something back,' 'to have something back.'

다섯 번째는 '무언가를 돌려받다', ' 무언가를 돌려받다'입니다.

If you 'have something back,' you receive something you lent out or you receive

'have Something Back'은 빌려준 것을 받거나

something that was taken from you.

빼앗긴 것을 받는 것입니다.

For example—'Can I have that pen back

예를 들어 '그 펜을 다

when you're finished with it?'

쓰고 나면 돌려주실 수 있나요?'

Okay, collocations!

알았어, 배열!

Let's look at five collocations with 'have,' and it's quiz time.

'have'가 포함된 다섯 가지 연어를 살펴보고 퀴즈 시간입니다.

I'm going to give you 5 sentences and 5 words to fill in the gaps.

부족한 부분을 채워줄 5개의 문장과 5개의 단어를 알려드리겠습니다.

I'm going to give you 5 seconds, but please pause this video if it's not enough.

5초의 시간을 드릴 예정인데, 부족하다면 영상을 잠시 멈춰주세요.

The sentences are as follows:

문장은 다음과 같습니다:

Number one—'She doesn't have (a or an) _

첫 번째 - '그녀는 우리가 그녀의 생일에 계획하고 있는 파티에 대해 (a 또는 an) _을 가지고 있지 않습니다

about the party we're planning for her birthday!'

!'

Number two—'I never had (a or an) _ for spicy

두 번째는 '

food until I went to India last year.'

작년에 인도에 가기 전까지 매운 음식을 먹어본 적이 없었습니다.'

Number three—'My son had (a or an) _ because

세 번째 - '내 아들은 아이스크림 15스쿱을 받지 못해서 (a 또는 an)을 받았습니다

he wasn't allowed 15 scoops of ice cream.'

.'

Number four—'Thank you so much for

넷째, '초대해 주셔서 정말 감사합니다

inviting us.

.

We had (a or an) _,' and number five—'She had

우리는 (a 또는 an) _을 겪었고 다섯 번째는 '그녀는

(a or an) _ on the ski slopes yesterday and broke her leg.'

어제 스키 슬로프에서 (a 또는 an) _을 갖고 다리가 부러졌습니다.'

The options are tantrum, accident, clue, blast, and liking.

옵션은 짜증, 사고, 단서, 폭발, 좋아요입니다.

I'll give you five seconds.

5초의 시간을 드리겠습니다.

Okay, are you ready for the answers?

좋아요, 대답할 준비가 되셨나요?

Here they are.

여기 있습니다.

Number one—'She doesn't have a clue about

첫째, '그녀는

the party we're planning for her birthday.'

우리가 자기 생일에 계획하고 있는 파티에 대해 전혀 모르고 있습니다.'

Number two—'I never had a liking for

두 번째, '

spicy food until I went to India last year.'

지난해 인도에 가기 전까지 매운 음식을 좋아하지 않았습니다.'

Number three—'My son had a tantrum

셋째, '내 아들은 아이스크림

because he wasn't allowed 15 scoops of ice cream.'

15스쿱을 받지 못해서 짜증을 냈습니다 .'

Number four—'Thank you so much for inviting us.

넷째, '초대해 주셔서 정말 감사합니다 .

We had a blast,' and number five—'She had an accident while skiing and broke her leg.'

우리는 신나는 시간을 보냈습니다.', 다섯 번째는 ' 스키를 타다가 사고를 당해 다리가 부러졌습니다.'입니다.

Let's go through those together.

함께 살펴보겠습니다.

Number one is 'to not have a clue' or 'to

첫 번째는 '단서가 없다' 또는 '

have no clue.'

단서가 없다'입니다.

This is also an idiom.

이것도 숙어입니다.

It means not knowing about something or not being able to remember something.

어떤 것에 대해 알지 못하거나 어떤 것을 기억하지 못한다는 것을 의미합니다.

Another example—'I don't have a clue where I left my keys.'

또 다른 예는 ' 열쇠를 어디에 두고 왔는지 전혀 모르겠습니다.'입니다.

Number two—'to have a liking for.'

두 번째는 '좋아하는 것'입니다.

This simply means that you like something

이는 단순히 당신이 어떤 것을 좋아하거나

or you have a feeling that you like something.

어떤 것을 좋아한다는 느낌을 가지고 있다는 것을 의미합니다.

For example—'Elliot has a liking for fine dining.'

예를 들어 '엘리엇은 고급 식사를 좋아합니다.'

Number three—'to have a tantrum.'

세 번째는 '짜증을 내는 것'입니다.

If you 'have a tantrum,' you have a short,

만약 당신이 '울화통'을 가지고 있다면, 통제

sudden period of uncontrolled anger.

할 수 없는 분노가 짧고 갑작스럽게 나타나는 것을 의미합니다.

Tantrums are usually associated with children.

울화통은 대개 어린이와 관련이 있습니다.

For example—'Alicia had a tantrum when her mum wouldn't buy her a toy.'

예를 들어, '알리샤는 엄마가 장난감을 사주지 않자 짜증을 냈습니다.'

Number four—'to have a blast.'

네 번째는 '즐거운 시간을 보내는 것'입니다.

This wonderful collocation means to have

이 멋진 코디는

a really good time.

정말 즐거운 시간을 보내는 것을 의미합니다.

'I had a blast at the concert last night.'

'어젯밤 콘서트에서 정말 신났어요.'

And number five—'to have an accident.'

그리고 다섯 번째는 '사고를 당하는 것'입니다.

You might already know this collocation.

당신은 이미 이 배열을 알고 있을 수도 있습니다.

'An accident' is something bad and unintended that happens, like a car crash

'사고'는 자동차 충돌이나 추락과 같이 좋지 않고 의도하지 않은 일이 발생하는 것을 말합니다

or a fall.

.

If you 'have an accident,' you are involved

당신이 '사고'를 당했다면 당신도

in it.

그 사건에 연루된 것입니다.

For example—'We had an accident while

예를 들어 '

driving home last night.'

어제 밤에 집으로 운전하던 중 사고가 발생했습니다.'

Finally, we are getting to the end now! We are onto idioms.

드디어 이제 막바지에 다다랐습니다! 우리는 관용어를 사용하고 있습니다.

I have five for you.

나는 당신을 위해 다섯 가지를 가지고 있습니다.

Number one—'and what have you.'

첫 번째는 '당신은 무엇을 가지고 있습니까?'입니다.

This idiom, really cool actually!

이 관용구는 정말 멋지네요!

I don't think I've ever taught this one before.

나는 이전에 이것을 가르쳐 본 적이 없는 것 같습니다.

This idiom means 'and other similar things

이 관용구는 '및 기타 유사한 사물

or people.'

이나 사람'을 의미합니다.

Very common in British English.

영국식 영어에서는 매우 흔합니다.

An example—'There were sandwiches, sausage rolls and what have you.'

예를 들면 '샌드위치, 소시지 롤 등이 있습니다.'

Other similar things.

기타 유사한 것. 이는

It's like saying 'etc.,' 'and what have you.'

'기타', '그리고 당신은 무엇을 가지고 있나요'라고 말하는 것과 같습니다.

Other things.

다른 것들.

Number two—'to have it in  you,' 'to have it in you.'

두 번째는 '그것을 당신 안에 갖고 있는 것', ' 그것을 당신 안에 갖는 것'입니다.

This means to be capable of doing something or having a particular quality,

이 말은 어떤 일을 할 수 있거나 특별한 자질을 가지고 있다는 뜻이고,

and it can be followed by 'to do something.'

뒤에는 '무언가를 하다'가 올 수도 있습니다.

For example—'I don't think he has it in

예를 들면 '내 생각에는 그 사람은

him to sing on stage.'

무대에서 노래할 재능이 없는 것 같아요.'

Number three—'to have something down to a

세 번째는 '미술에 가까운 것을 갖는 것

fine art.'

'입니다.

If you 'have something down to a fine art,'

당신이 '미술에 관한 어떤 것을 갖고 있다'면,

you are skilled at it because you have done it so many times.

당신은 그것을 너무 많이 해왔기 때문에 그것에 능숙한 것입니다 .

For example—'We have our 4 kids bath and bedtime routines down to a fine art.'

예를 들어 '우리는 4명의 아이들의 목욕 과 취침 시간을 미술 수준으로 끌어올렸습니다.'

Note: you will often see this as 'have got something down to a fine art.'

참고: 종종 이것을 '미술에 관한 내용을 가지고 있다'라고 볼 수 있습니다 .

Number four, I love this one—'to have a bone to pick with someone,' 'to have a 

넷째, 저는 이것을 좋아합니다. ' 누군가와 함께 골라야 할 뼈가 있다는 것', '

bone to pick with someone.'

누군가와 함께 골라야 할 뼈가 있다는 것'입니다. 나는

I have a strong memory of my mum saying this to me when I was a child and really

어렸을 때 어머니가 나에게 이 말을 하셨는데 그

not understanding what it meant.

말이 무슨 뜻인지 이해하지 못하셨던 기억이 강합니다. '

If you 'have a bone to pick with someone,'

누군가와 함께 골라야 할 뼈가 있다'면,

you have an issue to discuss with someone often because they've done something annoying.

누군가에게 귀찮은 일을 했기 때문에 자주 논의할 문제가 있습니다.

For example—'I have a bone to pick with you.

예를 들어 '당신과 함께 골라야 할 뼈가 있습니다.

Why did you tell the boss I was thinking

내가 그만둘까 생각하고 있다고 상사에게 왜 말했나요

about quitting?'

?'

And number five, our last one, I'm

그리고 다섯 번째, 마지막 것입니다. '

actually nearly emotional about that—'to have somebody eating out of your hand.'

누군가가 당신 손에서 밥을 먹게 하는 것'에 대해 저는 실제로 거의 감정적입니다.

If you 'have someone eating out of your hand,' you have made them very willing to

만약 당신이 '누군가가 당신의 손에서 식사를 하고 있다면 ' 당신은 그 사람이

do or think what you want them to.

당신이 원하는 것을 매우 기꺼이 하거나 생각하게 만든 것입니다.

For example—'She has her students eating

예를 들어, '그녀는 학생들이

out of her hand.'

자신의 손으로 식사를 하게 합니다.'

Oh my word, we have come to the end of

아, 드디어

the Have Masterclass!

Have Masterclass가 끝났습니다!

I need to sit down now.

이제 앉아야 해요.

That was a load of information.

그것은 엄청난 양의 정보였습니다.

There's lots more to learn and there are

배워야 할 것도 많고

lots of exercises to complete.

완료해야 할 연습도 많습니다.

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need to know about "Have Ebook."

"Ebook 보유"에 관해 알아야 할 모든 것이 여기에 모두 포함되어 있습니다.

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아름다운 영국 영어 B1, B2, C1 프로그램에 참여했습니다.

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이는 교사 팀의 피드백을 받을 수 있는 옵션이 포함된 12주 자습 프로그램입니다

with the option of feedback from my team of teachers.

.

Each programme comes with access to our community where you can clarify all your

각 프로그램에는 저희 커뮤니티에 대한 액세스가 포함되어 있어

doubts with my team of teachers.

저희 교사 팀과 함께 모든 의심을 명확히 할 수 있습니다.

They will answer any course-related questions.

코스와 관련된 모든 질문에 답변해 드립니다.

The feedback on these courses has been amazing, and it's been awesome to see our

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amazing students transform their English, especially those who went from B1 to C1.

놀라운 학생들, 특히 B1에서 C1으로 올라온 학생들이 영어를 변화시키는 것을 보는 것은 정말 멋진 일이었습니다.

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