IELTS Speaking Part 2: Cue Card Topics and Tips

- What are the most popular part two cue cards

- Quais são os cartões de dicas da parte dois mais populares

for IELTS speaking and how do you prepare for them?

para falar no IELTS e como você se prepara para eles?

Let's find out.

Vamos descobrir.

(bright music)

(música alegre)

Hi, it's Keith from English Speaking Success

Olá, é o Keith do English Speaking Success

and the Keith Speaking Academy,

e da Keith Speaking Academy,

where you become a confident speaker of English.

onde você se torna um falante confiante de inglês.

Now, many students I know find part two

Agora, muitos estudantes que conheço acham a parte dois

of IELTS speaking the most difficult

do IELTS falando a mais difícil

and it really is, sometimes it's like a lottery, right?

e realmente é, às vezes é como uma loteria, certo?

What are you going to get?

O que você vai conseguir?

Maybe, oh, thank you.

Talvez, ah, obrigado.

Describe a public building that has recently been built

Descreva um edifício público que foi recentemente construído

in your neighborhood.

no seu bairro.

Uh?

Uh?

Or you may get, oh, thank you.

Ou você pode receber, ah, obrigado.

I'd like you to describe a hobby you have, hooray.

Eu gostaria que você descrevesse um hobby que você tem, viva.

I hit the jackpot.

Eu tirei a sorte grande.

So, I can understand why students get nervous.

Então, posso entender por que os alunos ficam nervosos.

They don't know what's coming,

Eles não sabem o que está por vir,

but that's why it's so important you prepare well.

mas é por isso que é tão importante que você se prepare bem.

You should become familiar with the most popular

Você deve se familiarizar com os tópicos mais populares

and common topics that you're going to get

e comuns que aprenderá

in IELTS speak in part two.

no IELTS na parte dois.

You can find lots of the questions

Você pode encontrar muitas perguntas

or cue cards on the internet and just become

ou cartões de dicas na Internet e

familiar with those.

familiarizar-se com eles.

And then for each topic or question,

E então, para cada tópico ou pergunta,

think about what you could talk about,

pense sobre o que você poderia falar,

get a main idea, and then possibly two or three details.

tenha uma ideia principal e, possivelmente, dois ou três detalhes.

I suggest maybe three details.

Sugiro talvez três detalhes.

In fact, the three step approach

Na verdade, a abordagem de três etapas

is something that I teach in my new online course,

é algo que ensino em meu novo curso online,

"Crack IELTS Speaking Part 2,"

"Crack IELTS Speaking Part 2",

link down below if you want to check it out.

link abaixo se você quiser conferir.

The thing is, what many students do

A questão é que o que muitos alunos fazem

is they start to write out their answer.

é começar a escrever suas respostas.

Don't do that because A, it won't sound natural.

Não faça isso porque A, não parecerá natural.

B, you'll try and memorize it.

B, você tentará memorizá-lo.

C, the examiner will know and give you a low score.

C, o examinador saberá e lhe dará uma nota baixa.

Don't memorize your answer.

Não memorize sua resposta.

Just get the idea in two or three details,

Basta ter a ideia em dois ou três detalhes,

worry about the exact words in the test.

preocupar-se com as palavras exatas da prova.

That's when you think about that.

É quando você pensa sobre isso.

If you are preparing the right way

Se você estiver se preparando da maneira certa

and developing your speaking skills,

e desenvolvendo suas habilidades de conversação,

you can do that in the test.

poderá fazer isso no teste.

The most important thing is getting your ideas.

O mais importante é ter suas ideias.

So in this video, I'm gonna go over the most popular

Então, neste vídeo, examinarei os

kind of cue cards that you may get

tipos de cartões de dicas mais populares que você pode obter

and tips on how to answer them.

e dicas sobre como respondê-los.

Remember in part two, you will be asked

Lembre-se, na segunda parte, você será solicitado

to talk about your life and your experience, right?

a falar sobre sua vida e sua experiência, certo?

An experience may be of a person, of an event,

Uma experiência pode ser de uma pessoa, de um evento, de

an activity, or even something in your life.

uma atividade ou até mesmo de algo em sua vida.

So similar to part one, part two is about you.

Tão semelhante à parte um, a parte dois é sobre você.

It's in part three that the conversation

É na terceira parte que a conversa

gets general and maybe more abstract.

fica geral e talvez mais abstrata.

Okay, so let's look now at the first,

Ok, então vamos dar uma olhada agora no primeiro e

most popular kind of cue card.

mais popular tipo de cartão de dicas.

Right, the first most popular kind of cue card

Certo, o primeiro tipo mais popular de cartão de dicas

is to describe a person.

é descrever uma pessoa.

For example, describe a person who inspires you.

Por exemplo, descreva uma pessoa que inspira você.

Now, sometimes the question may focus

Agora, às vezes a questão pode se concentrar

on different kinds of people.

em diferentes tipos de pessoas.

So read the question carefully.

Portanto, leia a pergunta com atenção.

It may be not a person but a friend,

Pode ser não uma pessoa, mas um amigo,

a well-known person, a teenager,

uma pessoa conhecida, um adolescente,

an older person, a person you know.

uma pessoa mais velha, uma pessoa que você conhece.

So look carefully and notice the difference between a person

Então olhe com atenção e perceba a diferença entre uma pessoa

and a person you know.

e uma pessoa que você conhece.

So if the question is, describe a person who inspires you,

Então se a pergunta for, descreva uma pessoa que te inspira,

that could be your dad, your mom, Elon Musk, right?

pode ser seu pai, sua mãe, Elon Musk, certo?

But if it says, describe a person you know

Mas se diz, descreva uma pessoa que você conhece e

who inspires you, that's not Elon Musk.

que te inspira, essa não é Elon Musk.

You don't know him, I assume you don't know him.

Você não o conhece, presumo que você não o conheça.

If you do know him, can you introduce me?

Se você o conhece, pode me apresentar?

Or if you do know him, why are you doing IELTS, right?

Ou se você o conhece, por que está fazendo o IELTS, certo?

So be careful with that.

Portanto, tenha cuidado com isso.

Let's take a complete cue card here, right?

Vamos pegar um cartão completo aqui, certo?

Describe a famous person who inspires you.

Descreva uma pessoa famosa que inspira você.

You should say who it is, how you know about them,

Você deve dizer quem é, como você os conhece,

what they do, and explain how they inspire you.

o que eles fazem e explicar como eles o inspiram.

My tip number one here for part two questions

Minha dica número um aqui para as perguntas da segunda parte

is develop your answer.

é desenvolver sua resposta.

You should be speaking if possible, for up to two minutes

Você deve falar, se possível, por até dois minutos

until the examiner cuts you off.

até que o examinador o interrompa.

So you want to develop your answer.

Então você deseja desenvolver sua resposta.

The great thing is IELTS does it for you.

O melhor é que o IELTS faz isso por você.

It gives you three bullet points to follow.

Ele fornece três marcadores a seguir.

And really that's the three steps. So simple.

E realmente essas são as três etapas. Tão simples.

The mistake many students make

O erro que muitos estudantes cometem

is they do something like this.

é fazer algo assim.

I'm gonna talk about Elon Musk.

Vou falar sobre Elon Musk.

I know him because he is famous.

Eu o conheço porque ele é famoso.

He runs Tesla.

Ele dirige Tesla.

He inspires me because he's productive.

Ele me inspira porque é produtivo.

And that's just not enough. It's too short.

E isso não é suficiente. Está muito curto.

You're giving one phrase or a sentence per point.

Você está dando uma frase ou sentença por ponto.

You have to develop the answer.

Você tem que desenvolver a resposta.

You want to be saying something like,

Você quer dizer algo como:

"I want to talk about Elon Musk.

"Quero falar sobre Elon Musk.

He's an American, very famous person.

Ele é uma pessoa americana muito famosa.

I know about him, well, I discovered him really

Eu sei sobre ele, bem, eu realmente o descobri

when he bought Twitter, because he was in the newspapers.

quando ele comprou o Twitter, porque ele apareceu nos jornais.

There was a lot of news about that event.

Havia muitas notícias sobre esse evento.

And then I discovered also that he runs

E então descobri também que ele dirige

an electric car company, Tesla.

uma empresa de carros elétricos, a Tesla.

And also I think he's dabbled in a different,

E também acho que ele se envolveu

in different businesses, including space travel.

em negócios diferentes, incluindo viagens espaciais.

So I think he's now famous worldwide.

I admire and respect him.

admirá-lo e respeitá-lo.

He inspires me, particularly because he's so productive.

me inspira, especialmente porque ele é tão produtivo que

I've read some articles about him

li alguns artigos sobre ele

on how he manages his time, and it really inspires me

sobre como ele administra seu tempo, e isso realmente me inspira

to get productive and get the kind of results

a ser produtivo e obter o tipo de resultados

that he's getting too."

que ele também está obtendo."

And da, da da da da dah.

E da, da da da dah.

And that is how you're developing your answer.

E é assim que você está desenvolvendo sua resposta.

Branch off, talk about different things.

Ramifique, fale sobre coisas diferentes.

I'm still following my three points,

Ainda estou seguindo meus três pontos,

but develop your answer.

mas desenvolva sua resposta.

And a side point, you don't have

E um ponto secundário, você não precisa

to follow the IELTS three points.

seguir os três pontos do IELTS.

You can have your own and talk about different things.

Você pode ter o seu próprio e conversar sobre coisas diferentes.

Just make sure you're describing a famous person,

Apenas certifique-se de descrever uma pessoa famosa

who inspires you.

que o inspira.

And develop your answer. Let's move on.

E desenvolva sua resposta. Vamos em frente.

Right, another very popular kind of cue card

Certo, outro tipo muito popular de cartão de sinalização

is to describe an event.

é para descrever um evento.

For example, describe a memorable trip you took.

Por exemplo, descreva uma viagem memorável que você fez.

Many events are very clear, right?

Muitos eventos são muito claros, certo?

Like a wedding or a party or a trip

Como um casamento ou uma festa ou uma viagem

or a holiday can be an event.

ou um feriado pode ser um evento.

Sometimes it's more about experiences.

Às vezes é mais sobre experiências.

And often the question is, describe a time

E muitas vezes a questão é: descreva um momento

when something happened.

em que algo aconteceu.

Describe a time when you were stuck in traffic.

Descreva um momento em que você ficou preso no trânsito.

Describe a time when you were bored.

Descreva um momento em que você estava entediado.

Things like that.

Coisas assim.

Now, do you remember I talked earlier about the lottery.

Agora, você se lembra que falei anteriormente sobre a loteria.

What if they ask you about an experience you've never had?

E se lhe perguntarem sobre uma experiência que você nunca teve?

Or what do you do, what if they say,

Ou o que você faz, e se disserem,

describe a wedding that you went to like this.

descreva um casamento que você foi assim.

Now what if you've never been to a wedding?

Agora, e se você nunca foi a um casamento?

It's possible.

É possível.

So tip number two, for you, if you've never had

Então dica número dois, para você, se nunca teve

the experience, talk around it.

a experiência, converse sobre isso.

If you can't talk about a wedding,

Se você não pode falar sobre casamento,

talk around the wedding, about related things.

fale sobre o casamento, sobre coisas relacionadas.

Almost imagining, right?

Quase imaginando, certo?

Because the worst thing is to say, "I don't know."

Porque o pior é dizer: “Não sei”.

Or, "I've never been to a wedding.

Ou “Nunca fui a um casamento.

Sorry, can I have a new topic?"

Desculpe, posso ter um novo assunto?”

You will not get a new topic.

Você não receberá um novo tópico.

So at least talk about related things.

Então pelo menos fale sobre coisas relacionadas.

You could say, "Well, I've never been to a wedding actually,

Você poderia dizer: "Bem, na verdade nunca fui a um casamento,

because none of my friends have got married yet.

porque nenhum dos meus amigos se casou ainda.

They're all quite young.

Eles são todos muito jovens.

I would love to go to a wedding.

Eu adoraria ir a um casamento.

I think it'd be very exciting.

Acho que seria muito emocionante. Já

I've seen weddings on TV and they seem to be

vi casamentos na TV e eles parecem ser eventos

very, you know, exciting events and lots of fun.

muito emocionantes e muito divertidos.

I imagine it would be quite emotional to go to a wedding.

Imagino que seria muito emocionante ir a um casamento,

I suppose if I went to a wedding,

suponho que se eu fosse a um casamento,

I would, what would I do?

eu iria. , o que eu faria

If I went to a wedding, I would enjoy the food,

se fosse a um casamento, eu iria gostar? a comida,

chat to lots of people, maybe tell stories about my friends.

conversar com muita gente, talvez contar histórias dos meus amigos,

I wouldn't like to give a speech.

não gostaria de fazer um discurso

And talking about my feelings,

e falar dos meus sentimentos,

I think a wedding would be, you know,

acho que um casamento seria, sabe,

a very emotional experience."

uma experiência muito emocionante.

So you can see how, you know, I'm talking,

Então você pode ver como, você sabe, estou falando,

I'm talking and talking around the topic.

estou falando e falando sobre o assunto.

Things like, I've never done it.

Coisas como, eu nunca fiz isso.

I suppose if I did it, I would, things like that.

Suponho que se eu fizesse isso, eu faria coisas assim.

There's always a way around it.

Sempre há uma maneira de contornar isso.

Let's move on.

Vamos em frente.

Okay, another very popular category is things.

Ok, outra categoria muito popular são as coisas.

Describe a thing.

Descreva uma coisa.

For example, describe a gift you received

Por exemplo, descreva um presente que você recebeu

that you didn't like.

e não gostou.

Oh, dear.

Oh céus.

Things could be objects, right?

As coisas poderiam ser objetos, certo?

Very specific things like a gift,

Coisas muito específicas, como um presente,

something you bought, a toy, a book, a telephone

algo que você comprou, um brinquedo, um livro, um telefone

or an electrical device.

ou um aparelho elétrico.

But they can also be more abstract,

Mas também podem ser mais abstratos,

like a story, a film, a job, or a website.

como uma história, um filme, um trabalho ou um site.

Okay, tip number three here is

Ok, a dica número três aqui é

to read the question carefully and identify the keywords.

ler a pergunta com atenção e identificar as palavras-chave.

Do you remember when I talked about people, right?

Você se lembra quando falei sobre pessoas, certo?

Identify the kind of person, it's important, the same here.

Identifique o tipo de pessoa, é importante, o mesmo aqui.

Identify the keywords.

Identifique as palavras-chave.

In the example I gave you, describe a gift you received

No exemplo que dei, descreva um presente que você recebeu

that you didn't really like.

e que não gostou muito.

The key words are gift, received in the past tense

As palavras-chave são presente, recebido no passado

and didn't really like.

e não gostei muito.

So you must talk about a gift.

Então você deve falar sobre um presente.

Not one that you gave, but one that you received.

Não aquele que você deu, mas aquele que você recebeu.

Not one in the future, but one you got in the past,

Não um no futuro, mas algo que você obteve no passado,

not something you like, something you didn't really like,

não algo que você gosta, algo que você realmente não gostou,

right, really like.

certo, realmente gostou.

These are really key words that are gonna help you identify

Estas são palavras-chave que irão ajudá-lo a identificar

what to talk about and how to develop your answer.

o que falar e como desenvolver sua resposta.

Now, I recognize sometimes when you get this kind

Agora, eu reconheço que às vezes quando você recebe esse tipo

of question a bit like the lottery, you go,

de pergunta, um pouco como na loteria, você diz:

"I've got no idea.

"Não faço ideia.

I love the gifts people give me," right?

Adoro os presentes que as pessoas me dão", certo?

If that happens, you can always think like,

Se isso acontecer, você sempre pode pensar assim,

think like the opposite, right?

pensar o contrário, certo?

Think of a gift that you wouldn't like to receive

Pense em um presente que você não gostaria de receber

and then make up a story imagining you received it.

e depois invente uma história imaginando que o recebeu.

For example, just an example, right?

Por exemplo, apenas um exemplo, certo?

I don't like philosophy.

Eu não gosto de filosofia.

I think a terrible gift for me would be a philosophy book.

Acho que um presente terrível para mim seria um livro de filosofia.

So let me imagine, oh yeah, make up a story where somebody,

Então deixe-me imaginar, ah, sim, inventar uma história em que alguém,

a friend gave me a philosophy book

um amigo, me deu um livro de filosofia

and that is the story I'm gonna tell in my answer.

e essa é a história que vou contar na minha resposta.

Got it? Let's move on.

Entendi? Vamos em frente.

Okay, another category is places.

Ok, outra categoria são os lugares.

Describe a place, for example,

Descreva um lugar, por exemplo,

describe a city you would like to visit.

descreva uma cidade que você gostaria de visitar. Os

Places can include countries, cities, areas,

locais podem incluir países, cidades, áreas,

neighborhoods, even smaller, maybe a park,

bairros, até mais pequenos, talvez um parque,

a building, like a library or a museum.

um edifício, como uma biblioteca ou um museu.

Even smaller, it could be a room in a building

Ainda menor, pode ser um cômodo de um prédio

or in your house.

ou da sua casa.

So it can be large, medium, or small.

Portanto, pode ser grande, médio ou pequeno.

A bit like your McDonald's fries, french fries.

Um pouco como as batatas fritas do McDonald's, batatas fritas.

So here my tip number four for all of your part two

Então aqui está minha dica número quatro para todas as perguntas da segunda parte:

questions is read the question carefully

leia a pergunta com atenção

and notice the tense.

e observe o tempo verbal.

Notice the tense.

Observe o tempo verbal.

The last tip, we identified key words,

A última dica, identificamos palavras-chave,

but here really focus on the tense

mas aqui focamos muito no tempo verbal

'cause this is where I see a lot of students

porque é aqui que vejo muitos alunos

making the mistake.

cometendo erros.

You know, for example, it says,

Você sabe, por exemplo, diz:

"Describe a city you would like to visit,"

"Descreva uma cidade que você gostaria de visitar",

and the student begins, "I'd like to talk about Paris.

e o aluno começa: " Gostaria de falar sobre Paris.

I went there last week and it was great.

Fui lá na semana passada e foi ótimo.

It's one of the most beautiful cities I've ever been to."

É um dos mais belas cidades onde já estive."

Uh oh, that's not answering the question.

Uh oh, isso não está respondendo à pergunta.

You need to describe a city you would like to visit.

Você precisa descrever uma cidade que gostaria de visitar.

Okay?

OK?

Now you can talk about Paris if you've never been there.

Agora você pode falar sobre Paris se nunca esteve lá.

But what you should be saying is things like,

Mas o que você deveria dizer é algo como:

"I would like to visit.

"Eu gostaria de visitar.

I have never been to.

Nunca estive lá.

It would be great to go there.

Seria ótimo ir para lá.

Hopefully I will go there next year."

Espero ir para lá no próximo ano".

So you can use different tenses,

Portanto, você pode usar tempos verbais diferentes,

but those are the kind of phrases you should be using

mas esse é o tipo de frase que você deveria usar

for that question.

para essa pergunta.

Remember, notice the tense.

Lembre-se, observe o tempo verbal.

Let's move on.

Vamos em frente.

Okay, the next category is describe an activity.

Ok, a próxima categoria é descrever uma atividade.

An activity can be anything from a hobby,

Uma atividade pode ser qualquer coisa, desde um hobby,

an exercise, a skill, maybe a routine that you have.

um exercício, uma habilidade, talvez uma rotina que você tenha.

For example, this question, describe a hobby

Por exemplo, esta pergunta, descreva um hobby que

you used to have but no longer do.

você tinha, mas não tem mais.

Let's take all of the tips so far and just analyze this.

Vamos pegar todas as dicas até agora e apenas analisar isso.

So let's look at the key word, hobby, okay, that I have,

Então, vamos dar uma olhada na palavra-chave, hobby, ok, que eu tenho, e

not anybody else but me.

não mais ninguém além de mim.

The tense, I used to have.

O tempo tenso, eu costumava ter.

So it's in past but no longer do.

Então está no passado, mas não acontece mais.

So I did, but I don't do it now.

Então eu fiz, mas não faço isso agora.

So I need to be careful about that.

Então preciso ter cuidado com isso.

Again, I can make something up.

Mais uma vez, posso inventar algo.

I can make up a hobby of reading philosophy books.

Posso criar um hobby de ler livros de filosofia.

No, I can make up a hobby, I dunno, of reading,

Não, posso inventar um hobby, não sei, de leitura,

but that I've stopped.

mas isso parei.

So, I have to make sure it's clear I no longer do it.

Então, tenho que ter certeza de que está claro que não faço mais isso.

Reading, that's quite a difficult one

Ler é bastante difícil,

'cause why would you stop reading?

porque por que você pararia de ler?

Maybe some kind of exercise.

Talvez algum tipo de exercício.

Something like that, okay.

Algo assim, ok.

The other thing to remember, of course,

A outra coisa a lembrar, claro,

is to develop your answer.

é desenvolver a sua resposta.

You've got the bullet points.

Você tem os marcadores. O

IELTS help you, but I can make up my own if I want.

IELTS ajuda você, mas posso criar o meu próprio, se quiser.

So my answer might look something like this.

Portanto, minha resposta pode ser mais ou menos assim.

I'd like to talk about painting, actually,

Gostaria de falar sobre pintura, na verdade,

that's a hobby I had as a child.

é um hobby que tive quando criança.

I used to paint a lot.

Eu costumava pintar muito.

I painted at school almost every day.

Eu pintava na escola quase todos os dias.

I used to paint animals. Oh, they were my favorite.

Eu costumava pintar animais. Ah, eles eram meus favoritos.

I was very good at painting animals.

Eu era muito bom em pintar animais.

My teacher used to say I was the best in the class.

Meu professor costumava dizer que eu era o melhor da turma.

However, now things have changed

Porém, agora as coisas mudaram

and now of course I'm a working adult

e é claro que sou um adulto que trabalha

and I find that I'm too busy, so I don't paint anymore.

e acho que estou muito ocupado, então não pinto mais.

I just can't find the time.

Eu simplesmente não consigo encontrar tempo.

It's a shame.

É uma pena.

I feel bad about it because you know,

Eu me sinto mal com isso porque você sabe,

painting I think can be very creative, relaxing.

pintar eu acho que pode ser muito criativo, relaxante.

It helps reduce stress.

Ajuda a reduzir o estresse.

But right now I just don't have time.

Mas agora eu simplesmente não tenho tempo.

Or I should say I haven't found the time or prioritized it.

Ou devo dizer que não encontrei tempo nem o priorizei.

Maybe that's something I will change in future, we'll see.

Talvez isso seja algo que mudarei no futuro, veremos.

But yes, painting is something I used to do,

Mas sim, pintar é algo que eu fazia,

but I don't do now.

mas não faço agora.

Something like that.

Algo assim.

Can you see how I developed the answer?

Você pode ver como desenvolvi a resposta?

Can you see all the different tenses I was using?

Você consegue ver todos os tempos diferentes que eu estava usando?

But how, actually it was quite a simple answer.

Mas como, na verdade, foi uma resposta bastante simples.

Don't overthink things, just talk naturally.

Não pense demais nas coisas, apenas fale naturalmente.

A final tip, if you find that you're talking

Uma dica final, se você achar que está falando

and you finish early, like after a minute,

e terminar mais cedo, tipo depois de um minuto,

give another example.

dê outro exemplo.

It's better than saying nothing.

É melhor do que não dizer nada.

So imagine, I've been talking about painting,

Então imagine, eu estive falando sobre pintura,

da da da da dah, but then I run out of ideas.

da da da dah, mas depois fiquei sem ideias.

There's still a minute on the clock.

Ainda falta um minuto no relógio.

Give another example.

Dê outro exemplo.

Oh, another hobby I used to do actually,

Ah, outro hobby que eu tinha

was stamp collecting.

era colecionar selos.

It was my dad who started me on that hobby.

Foi meu pai quem me iniciou nesse hobby.

It was great.

Foi ótimo.

Da da da dah da da da.

Da da da da da da.

And keep talking until the examiner stops you.

E continue falando até que o examinador o interrompa.

You can do that.

Você pode fazer isso.

Another tip, another great tip, let's move on.

Mais uma dica, mais uma ótima dica, vamos em frente.

So there you have five part two categories,

Então você tem cinco categorias da segunda parte,

cue cards and tips for answering them.

cartões de dicas e dicas para respondê-las.

Did you enjoy that?

Você gostou disso?

If you did, could you subscribe to the channel?

Se sim, você poderia se inscrever no canal?

It helps a lot.

Isso ajuda muito.

And turn on notifications to find out about other videos.

E ative as notificações para saber de outros vídeos.

If you want more help with part two,

Se você quiser mais ajuda com a parte dois,

I have other videos on YouTube.

tenho outros vídeos no YouTube.

Search for part two.

Procure a parte dois.

Go to my website, Keith Speaking Academy, resources there.

Acesse meu site, Keith Speaking Academy, recursos lá.

Oh, there's also a new course I've just released

Ah, também há um novo curso que acabei de lançar

"Crack ILELTS Speaking Part 2."

"Crack ILELTS Speaking Part 2".

It's short, it's fast.

É curto, é rápido.

It'll give you a great foundation for your part two answers.

Isso lhe dará uma excelente base para suas respostas da segunda parte.

Link below if it's right for you, go and go for it.

Link abaixo se for certo para você, vá em frente.

Go and sign up.

Vá e inscreva-se.

I know not everybody can join a course.

Eu sei que nem todos podem participar de um curso.

There is good news, right?

Há boas notícias, certo?

Here's an action point for you.

Aqui está um ponto de ação para você.

Go to the IDP website, official partners of ILELTS.

Acesse o site do IDP, parceiros oficiais do ILELTS.

They have speaking topics there.

Eles têm tópicos de palestra lá.

Not the complete cue card, but just some topics and titles.

Não o cartão completo, mas apenas alguns tópicos e títulos.

That's fine.

Isso é bom.

Go and have a look and start thinking about the ideas

Dê uma olhada e comece a pensar nas ideias

and the examples you could talk about.

e nos exemplos sobre os quais você poderia falar.

Think about two or three details you could talk about.

Pense em dois ou três detalhes sobre os quais você poderia falar.

Don't worry about the cue card and the bullet points.

Não se preocupe com o cartão de dicas e os marcadores.

You don't have to look at those.

Você não precisa olhar para isso.

You can make up your own bullet points, right?

Você pode criar seus próprios marcadores, certo?

Well, what, when, why?

Bem, o que, quando, por quê?

Simple as that.

Simples assim.

And start thinking and applying the tips in this video

E comece a pensar e aplicar as dicas deste vídeo

to those part two questions.

às questões da segunda parte.

Don't write out your answer, not necessary.

Não escreva sua resposta, não é necessário.

Just think of the example, the idea

Basta pensar no exemplo, na ideia

and a few details, and that's it.

e em alguns detalhes e pronto.

And Bob's your uncle, you'll be great.

E Bob é seu tio, você vai se dar bem.

Remember, the secret is in the practice, as I said,

Lembre-se, o segredo está na prática, como falei,

as I said in this video, fluency is really easy.

como falei nesse vídeo, fluência é muito fácil.

It's just a formula. It's all it is.

É apenas uma fórmula. É tudo.

But maybe that's a conversation for a different day.

Mas talvez seja uma conversa para um dia diferente.

For now, thank you so much for watching.

Por enquanto, muito obrigado por assistir.

Hope this was useful. Take care.

Espero que isso tenha sido útil. Tomar cuidado.

See you in the next video or in the course,

Nos vemos no próximo vídeo ou no curso,

whichever comes first.

o que ocorrer primeiro.

All the best now. bye-bye.

Tudo de bom agora. Bye Bye.

(bright music)

(música alegre)