When will I start speaking English fluently? | Havisha Rathore

85,720 views ・ 2024-03-01

English Boosting Power


Haga doble clic en los subtítulos en inglés para reproducir el vídeo. Los subtítulos traducidos se traducen automáticamente.

00:00
What is the fastest way to learn English? Whenever the strong winds blow, the eagle
0
160
5119
¿Cuál es la forma más rápida de aprender inglés? Cuando soplan fuertes vientos, el águila
00:05
flies even higher and higher and welcomes the challenge. You should begin
1
5279
4641
vuela cada vez más alto y agradece el desafío. Debes comenzar
00:09
by low-pressure situations. Now, what I mean by low-pressure situations? This
2
9920
3879
por situaciones de baja presión. Ahora bien, ¿a qué me refiero con situaciones de baja presión? Este
00:13
mirror acts as your mind and whenever you learn something new. Hello, my
3
13799
4921
espejo actúa como tu mente y cada vez que aprendes algo nuevo. ¡Hola, mis
00:18
brothers and sisters! A warm welcome to this channel! In many of my videos, I have
4
18720
4879
hermanos y hermanas! ¡Una cálida bienvenida a este canal! En muchos de mis videos he
00:23
observed that people ask me: When will I start speaking English or how long will
5
23599
5840
observado que la gente me pregunta: ¿Cuándo empezaré a hablar inglés o cuánto tiempo me
00:29
it take to learn English? In fact, this is the fundamental question which every
6
29439
5601
llevará aprender inglés? De hecho, esta es la pregunta fundamental que todo
00:35
learner asks their tutor or guide whenever they start to learn this
7
35040
3960
alumno hace a su tutor o guía cada vez que empieza a aprender este
00:39
language. But what is the correct answer to this question? That is what I'm going
8
39000
4480
idioma. Pero ¿cuál es la respuesta correcta a esta pregunta? Eso es lo que
00:43
to reveal to you in this video. So, stay tuned to this video. Because you're going to
9
43480
4360
te voy a revelar en este vídeo. Así que estad atentos a este vídeo. Porque
00:47
get the answer to this question. So, let's start without a hitch. Let me start with
10
47840
5879
obtendrás la respuesta a esta pregunta. Entonces, comencemos sin problemas. Permítanme comenzar con
00:53
a story.
11
53719
781
una historia.
00:55
Once, there was an old man, and as
12
55493
2546
Una vez, había un anciano y, como de
00:58
usual he was working in his field and then
13
58039
2961
costumbre, estaba trabajando en su campo y de
01:01
suddenly, a young man approached him and then he asked the old man: How long will
14
61000
7920
repente, un joven se le acercó y luego le preguntó al anciano: ¿Cuánto tiempo tomará
01:08
it take to reach Amritsar railway station from here.
15
68920
2934
llegar a la estación de tren de Amritsar desde aquí? ¿
01:11
How long will it take to reach Amritsar railway station from here.
16
71854
3844
Cuánto tiempo llevará llegar a la estación de tren de Amritsar desde aquí?
01:15
The old man did not reply. The young man repeated his question but the
17
75698
4822
El viejo no respondió. El joven repitió su pregunta pero el
01:20
old man did not reply this time also. Now, the young man got angry, and he told the
18
80520
6279
anciano tampoco respondió esta vez. Ahora, el joven se enojó y le dijo al
01:26
old man, "Are you deaf?"
19
86799
5219
anciano: "¿Estás sordo?".
01:32
This time also the old man did not respond. Now, the man thought, "There is no
20
92901
5858
Esta vez tampoco el anciano respondió. Ahora, el hombre pensó: "No
01:38
use in wasting time over here," and then he started running towards
21
98759
4561
sirve de nada perder el tiempo aquí", y luego comenzó a correr hacia
01:43
his destination which is Amritsar railway station. After some time, another young
22
103320
5640
su destino, que es la estación de tren de Amritsar . Después de un tiempo, otro
01:48
man approached the farmer and asked the same question. But the old man did not reply
23
108960
6360
joven se acercó al granjero y le hizo la misma pregunta. Pero el anciano tampoco respondió
01:55
this time also. This man also repeated this question but the old man did not
24
115320
4920
esta vez. Este hombre también repitió esta pregunta pero el anciano no
02:00
reply. Now, this man also called The Old Man deaf and then he also continued his
25
120240
5320
respondió. Ahora, este hombre también llamó sordo al Viejo y luego él también continuó su
02:05
journey. But this man was walking happily looking around at
26
125560
7600
viaje. Pero este hombre caminaba feliz mirando la
02:13
nature and many more things. But he was walking. The old man observed them
27
133160
5640
naturaleza y muchas cosas más. Pero él estaba caminando. El anciano los observó
02:18
for a while and then he beckoned both the men and then he told the first young
28
138800
7000
durante un rato y luego hizo una seña a ambos hombres y luego le dijo al primer
02:25
man that you will take one hour to reach Amritsar railway station and then he told
29
145800
8600
joven que tardaría una hora en llegar a la estación de tren de Amritsar y luego le dijo
02:34
the second young man you will take 3 hours to reach Amritsar railway
30
154400
6040
al segundo joven que tardaría 3 horas en llegar a Amritsar.
02:40
station. Hearing this, the young men were surprised that what kind of old man is
31
160440
5879
estación de ferrocarril. Al escuchar esto, los jóvenes se sorprendieron de que clase de anciano es
02:46
this when I asked him earlier he did not reply, and now he is answering my
32
166319
4401
este, cuando le pregunté antes no respondió, y ahora está respondiendo mi
02:50
question and out of curiosity the men asked the old man why didn't you reply
33
170720
5480
pregunta y por curiosidad los hombres le preguntaron al anciano por qué no respondiste
02:56
my question earlier. The old man smiled and told the men that I did not see your
34
176200
7360
mi pregunta anterior. El anciano sonrió y les dijo a los hombres que no había visto vuestro
03:03
pace and your pace is really important. It all depends on your pace. It
35
183560
8360
ritmo y que vuestro ritmo es realmente importante. Todo depende de tu ritmo.
03:11
all depends on your pace and hearing this the young men continued the journey.
36
191920
6319
Todo depende de tu ritmo y al escuchar esto los jóvenes continuaron el viaje.
03:18
And as predicted the first young man reached Amit railway station before time,
37
198239
6321
Y como se predijo, el primer joven llegó a la estación de tren de Amit antes de tiempo,
03:24
and as he was early for his train, he waited at the railway station and then
38
204560
5560
y como llegaba temprano para tomar su tren, esperó en la estación de tren y luego se
03:30
got on the train and went to his desired destination. But the second young
39
210120
6759
subió al tren y se dirigió a su destino deseado. Pero el segundo
03:36
man missed his train, and he had to wait for another train. So, my brothers and
40
216879
7241
joven perdió su tren y tuvo que esperar otro tren. Entonces, hermanos y
03:44
sisters, what do we understand from the story? Both the men had the same goal.
41
224120
6119
hermanas míos, ¿qué entendemos de la historia? Ambos hombres tenían el mismo objetivo.
03:50
Both the men had the same starting point. But just because their pace was
42
230239
5720
Ambos hombres tenían el mismo punto de partida. Pero sólo porque su ritmo era
03:55
different, they got different results. Similarly in this journey of learning
43
235959
6325
diferente, obtuvieron resultados diferentes. Lo mismo ocurre en este viaje de aprender
04:02
English. In this journey of learning English, there are many people. Some are
44
242284
5076
inglés. En este viaje de aprender inglés, hay muchas personas. Algunos
04:07
just waiting that yes I will start. When? When? How? Yes, I will start. Some are just
45
247360
6640
simplemente están esperando que sí, empezaré. ¿Cuando? ¿ Cuando? ¿Cómo? Sí, empezaré. Algunos simplemente están
04:14
waiting. They've not even started the journey whereas some are walking. They're
46
254000
4479
esperando. Ni siquiera han iniciado el viaje mientras algunos caminan.
04:18
just loitering around and walking whereas some are jogging. Some are
47
258479
4761
Simplemente holgazanean y caminan, mientras que algunos hacen jogging. Algunos
04:23
running and some are running even faster. So, my brothers and sisters, it all
48
263240
6720
corren y otros corren aún más rápido. Entonces, hermanos y hermanas, todo
04:29
depends on your pace. Some people say that you will start speaking English
49
269960
6040
depende de vuestro ritmo. Algunas personas dicen que empezarás a hablar inglés
04:36
within 1 month, within 2 months. But what they really do is that they just fix some
50
276000
4840
en 1 mes, en 2 meses. Pero lo que realmente hacen es fijar un
04:40
interval of time and they say that you will start speaking English within this
51
280840
4359
intervalo de tiempo y decir que comenzarás a hablar inglés dentro de ese
04:45
particular interval of time. But no, my brothers and sisters, this is wrong.
52
285199
5201
intervalo de tiempo particular. Pero no, hermanos y hermanas míos, esto está mal.
04:56
But no, all this is a fake guarantee. It's not a real guarantee. It's
53
296447
5353
Pero no, todo esto es una garantía falsa. No es una garantía real. Es
05:01
a fake guarantee because they don't know your face then how can they assure you
54
301800
4320
una garantía falsa porque no conocen tu cara, entonces, ¿cómo pueden asegurarte
05:06
that you will start speaking English within this interval of time, that
55
306120
2919
que empezarás a hablar inglés dentro de este intervalo de tiempo, ese
05:09
interval of time, and so on. They can't assure you because they don't know your
56
309039
4281
intervalo de tiempo, etc.? No te lo pueden asegurar porque no conocen tu
05:13
pace. They don't know your speed of learning then how can they assure you.
57
313320
4680
ritmo. Si no conocen tu velocidad de aprendizaje, entonces, ¿cómo pueden asegurarte?
05:18
You can assure yourself because you know your pace of learning. But they cannot
58
318000
5120
Puedes estar seguro porque conoces tu ritmo de aprendizaje. Pero no
05:23
assure you. Isn't it? Yes, I can tell you the way, but I can't tell you how long it
59
323120
7480
te lo pueden asegurar. ¿No es así? Sí, puedo decirte el camino, pero no puedo decirte cuánto tiempo se
05:30
takes to reach it. Because I don't know your pace. It all depends on your pace.
60
330600
4520
tarda en llegar. Porque no conozco tu ritmo. Todo depende de tu ritmo. ¿
05:35
And what is your pace? That's your speed of learning. I can tell you one thing. If
61
335120
5160
Y cuál es tu ritmo? Esa es tu velocidad de aprendizaje. Te puedo decir una cosa. Si
05:40
you're not procrastinating and you're serious about learning English or
62
340280
3160
no estás procrastinando y realmente quieres aprender inglés o
05:43
practicing it every day then the day won't be far when you'll start speaking
63
343440
5039
practicarlo todos los días, entonces no estará lejos el día en que empieces a hablar
05:48
English. On the other hand, if you're a procrastinator and you're just
64
348479
4160
inglés. Por otro lado, si eres un procrastinador y simplemente estás
05:52
procrastinating things around that yes I'll learn English tomorrow, next week,
65
352639
5560
procrastinando cosas como "sí, aprenderé inglés mañana, la próxima semana, el
05:58
next month like that then you may take a little time to learn English. So,
66
358199
5801
próximo mes así", entonces puedes tomarte un poco de tiempo para aprender inglés. Entonces,
06:04
my brothers and sisters, now the question arises. What is the fastest way to learn
67
364000
5599
hermanos y hermanas, ahora surge la pregunta . ¿Cuál es la forma más rápida de aprender
06:09
English? Now, what is the fastest way to learn English? The fastest way to learn
68
369599
4961
inglés? Ahora bien, ¿cuál es la forma más rápida de aprender inglés? La forma más rápida de aprender
06:14
English we need to know the a b c d e of English. Now, don't worry. I'm not going
69
374560
7000
inglés es conocer el a b c d e del inglés. Ahora, no te preocupes. No voy
06:21
to teach you a for apple, b for ball, and so on. No, what I mean by ABCD of English
70
381560
6359
a enseñarte a para apple, b para ball, etc. No, lo que quiero decir con ABCD del inglés
06:27
is that here A stands for Approachable. B stands for Bindas. C is nothing but
71
387919
6680
es que aquí A significa Accesible. B significa Bindas. C no es más que
06:34
Consistent, and D stands for Determined whereas E stands for Effective strategy.
72
394599
8481
Consistente y D significa Determinado, mientras que E significa Estrategia efectiva.
06:43
Now, what do I mean by Approachable, Bindad, Consistent, Determined, and
73
403080
5720
Ahora bien, ¿a qué me refiero con estrategia accesible, vinculante, coherente, decidida y
06:48
Effective strategy. Let me tell you. A stands for Approachable. Now, what I mean
74
408800
6119
eficaz? Déjame decirte. A significa Accesible. Ahora bien, lo que quiero decir
06:54
by approachable English is that English should be accessible and simple. It
75
414919
6680
con inglés accesible es que el inglés debe ser accesible y sencillo.
07:01
should be accessible and simple. It means that you should create the environment,
76
421599
7040
Debe ser accesible y sencillo. Significa que debes crear el entorno, los
07:08
resources, and learning methods that encourage you to engage confidently in
77
428639
5761
recursos y los métodos de aprendizaje que te animen a participar con confianza en
07:14
the language.
78
434400
1308
el idioma.
07:15
Gone are the days.
79
435708
4132
Los dias se han ido.
07:23
Now, we are living in the 21st century and there are many multimedia
80
443138
4901
Ahora vivimos en el siglo XXI y hay muchos
07:28
resources available like audio recordings, videos, podcasts, audiobooks,
81
448039
6160
recursos multimedia disponibles, como grabaciones de audio, videos, podcasts, audiolibros,
07:34
interactive apps, and story books, and you can utilize all these multimedia
82
454199
6280
aplicaciones interactivas y libros de cuentos, y puedes utilizar todos estos
07:40
resources to learn English. You can choose them according to your preference.
83
460479
4881
recursos multimedia para aprender inglés. Puedes elegirlos según tu preferencia.
07:45
But you should listen in English or read in English. You can use all these
84
465360
6040
Pero deberías escuchar en inglés o leer en inglés. Puedes utilizar todos estos
07:51
multimedia resources. The mistakes that we are making while learning this language
85
471400
5160
recursos multimedia. El error que estamos cometiendo al aprender este idioma
07:56
is that whenever somebody says that you should watch movies to learn English
86
476560
5520
es que cuando alguien dice que debes ver películas para aprender inglés, ¿
08:02
then what do we do? We just start watching movies. But the problem is that
87
482080
5360
qué hacemos? Empezamos a ver películas. Pero el problema es que
08:07
we start watching movies which are of a very advanced level and of such an
88
487440
5120
empezamos a ver películas que son de un nivel muy avanzado y de un
08:12
advanced level that we cannot even understand what the movie is trying to
89
492560
3479
nivel tan avanzado que ni siquiera podemos entender lo que la película intenta
08:16
convey to us. You're not able to understand. But no, my brothers and
90
496039
4361
transmitirnos. No eres capaz de entender. Pero no, hermanos
08:20
sisters, this is wrong, and sometimes people also say that you should
91
500400
4519
, esto está mal, y a veces la gente también dice que hay que
08:24
read novels then what are we doing? We are reading novels whose vocabulary
92
504919
4960
leer novelas, entonces ¿qué estamos haciendo? Estamos leyendo novelas cuyo
08:29
words are so much hi-fi that we're not even able to understand what the novel is
93
509879
4361
vocabulario es tan de alta fidelidad que ni siquiera somos capaces de entender lo que la novela
08:34
trying to convey to us. This is also wrong. Instead, if you watch a simple
94
514240
5440
intenta transmitirnos. Esto también está mal. En cambio, si miras un
08:39
story book or a cartoon which is of your level and you're able to connect with it
95
519680
6560
libro de cuentos simple o una caricatura que es de tu nivel y puedes conectarte con él,
08:46
you should be able to connect with it then that's way more better than
96
526240
3719
deberías poder conectarte con él, entonces eso es mucho mejor que
08:49
watching any movie or reading any novel which is not of your level, which is of a
97
529959
5281
ver cualquier película o leer cualquier novela que no sea de tu nivel, que es de un
08:55
very advanced level that is of no use. So, that's what I mean by English should be
98
535240
6839
nivel muy avanzado que no sirve para nada. Entonces, eso es lo que quiero decir con que el inglés debería ser
09:02
accessible. Now, approachable English means that you should be able to connect
99
542079
4361
accesible. Ahora, un inglés accesible significa que deberías poder conectarte
09:06
with it. Now, I hope all of you remember that B stands for Bindas. You should be
100
546440
6320
con él. Ahora, espero que todos recuerden que B significa Bindas. Deberías ser
09:12
Bindas. You should be bold.
101
552760
2727
Bindas. Deberías ser audaz.
09:27
If people don't understand you, then repeat it. But don't quit. Now, you will
102
567435
5685
Si la gente no te entiende, repítelo. Pero no renuncies. Ahora
09:33
say, "I can't learn English. English is a foreign language. English is hard to
103
573120
3520
dirás: "No puedo aprender inglés. El inglés es un idioma extranjero. El inglés es difícil de
09:36
learn." But no, my brothers and sisters, this self-doubt should be replaced by
104
576640
5720
aprender". Pero no, hermanos y hermanas, esta duda debería ser reemplazada por el
09:42
knockout. Knock out your fear, anxiety, agitation, and English trauma. Just knock
105
582360
5120
nocaut. Elimina tu miedo, ansiedad, agitación y trauma inglés. Simplemente
09:47
out them. That's what I mean by Bindas or I would say bold. You should be bold. It's
106
587480
5400
elimínalos. A eso me refiero con Bindas o diría negrita. Deberías ser audaz. Está
09:52
okay to stumble occasionally. Now, you will say, "Havisha is saying it's easy but
107
592880
4600
bien tropezar de vez en cuando. Ahora dirás: "Havisha dice que es fácil, pero
09:57
this girl is saying it's difficult."
108
597480
3640
esta chica dice que es difícil".
10:01
But no, my brothers and sisters, it's easy. You should begin by low pressure
109
601839
5120
Pero no, hermanos y hermanas, es fácil. Debes comenzar por situaciones de baja presión
10:06
situations. Now what I mean by low pressure situations. I don't mean that
110
606959
3560
. Ahora a qué me refiero con situaciones de baja presión. No me refiero a
10:10
some pressure cooker or air pressure. What I mean by low-pressure situations
111
610519
4241
una olla a presión o a presión de aire. Lo que quiero decir con situaciones de baja presión
10:14
mean situation means talk to people who are supportive and understanding. But
112
614760
4920
significa hablar con personas que nos apoyen y comprendan. Pero
10:19
talking to whom you won't have much pressure so that you will speak for
113
619680
5880
hablar con quién no tendrá mucha presión, por lo que hablará para
10:25
self-expression, not for impression, and then increase the complexity and
114
625560
7600
expresarse, no para impresionar, y luego aumentará la complejidad y la
10:33
duration as you get comfortable. So, that's what I mean by begin with low
115
633160
7080
duración a medida que se sienta cómodo. Entonces, eso es lo que quiero decir con comenzar con
10:40
pressure situations. So, my brothers and sisters,
116
640240
3960
situaciones de baja presión. Entonces, hermanos y hermanas,
10:44
now I would like to share something with you. Do you know that an eagle enjoys
117
644200
5840
ahora me gustaría compartir algo con ustedes. ¿Sabes que el águila disfruta
10:50
when the storm clouds gather? All the birds hide in their nest but the eagle
118
650040
6359
cuando se juntan las nubes de tormenta? Todos los pájaros se esconden en sus nidos pero el águila es la que
10:56
enjoys the most. Whenever the strong winds blow, the eagle flies even higher
119
656399
4841
más disfruta. Cuando soplan fuertes vientos, el águila vuela cada vez más
11:01
and higher and welcomes the challenge which the storm clouds bring. Similarly,
120
661240
6920
alto y acoge con agrado el desafío que le traen las nubes de tormenta. De manera similar,
11:08
by learning this language, we should also have only one mindset which is to find
121
668160
5000
al aprender este idioma, también debemos tener una sola mentalidad: encontrar
11:13
the possibilities in the problems and opportunities in the challenges.
122
673160
6273
las posibilidades en los problemas y las oportunidades en los desafíos.
11:19
Once, Napoleon Hill said, "Every great challenge brings a great option."
123
679433
7247
Una vez, Napoleón Hill dijo: "Todo gran desafío trae consigo una gran opción".
11:26
That's what Napoleon Hills wants to convey to us. For example, if you're going
124
686680
6279
Eso es lo que Napoleón Hills quiere transmitirnos. Por ejemplo, si vas
11:32
to a very nice hotel, and there, the waiter asks you something in English and
125
692959
6440
a un hotel muy lindo y allí el camarero te pregunta algo en inglés y
11:39
you have to converse in English, that's a great challenge for you. But it also
126
699399
5641
tienes que conversar en inglés, eso es un gran desafío para ti. Pero también
11:45
brings a great option or I would say a great opportunity for you. Why? Because
127
705040
5720
trae una gran opción o diría una gran oportunidad para ti. ¿Por qué? Porque
11:50
you can improve your English skills by talking to the waiter in English. Isn't it?
128
710760
6065
puedes mejorar tus habilidades en inglés hablando con el camarero en inglés. ¿No es así?
11:56
So, now that's all what I mean by Bindas. After Bindas, now we'll
129
716825
6615
Entonces, eso es todo lo que quiero decir con Bindas. Después de Bindas, ahora
12:03
learn what I mean by consistency. C stands for Consistency. We all know the
130
723440
6160
aprenderemos a qué me refiero con coherencia. C significa consistencia. Todos conocemos la
12:09
story of the tortoise and the rabbit. The rabbit was resting in the middle of the race.
131
729600
6799
historia de la tortuga y el conejo. El conejo estaba descansando en mitad de la carrera. ¡
12:16
Wait, wait, wait, wait, wait! I'm not going to narrate that story over here. The crux
132
736399
5800
Espera, espera, espera, espera, espera! No voy a narrar esa historia por aquí. El quid
12:22
of that story is that whenever you have an extremely important task to do then
133
742199
6361
de la historia es que siempre que tengas una tarea extremadamente importante que hacer,
12:28
you should not get sidetracked. What I understood from this story is that
134
748560
7639
no debes desviarte del tema. Lo que entendí de esta historia es que
12:36
whenever you want your dreams to come true, then you should not take a nap
135
756199
4921
siempre que quieras que tus sueños se hagan realidad, no debes tomar una siesta
12:41
before accomplishing your dream. You should not take a nap before
136
761120
5000
antes de lograrlos. No debes tomar una siesta antes de
12:46
accomplishing this dream of learning English. And always remember. Don't sleep
137
766120
5839
cumplir este sueño de aprender inglés. Y recuerda siempre. No duermas
12:51
in the middle of your journey. So, that's what I mean by consistent, and to begin is
138
771959
6240
en medio de tu viaje. Entonces, eso es lo que quiero decir con consistente, y comenzar es
12:58
easy but to persist is an art. Similarly, while learning English in the beginning, you
139
778199
7080
fácil pero persistir es un arte. Del mismo modo, mientras aprendes inglés al principio, es
13:05
may be very very enthusiastic, but in the middle of the journey, you might get
140
785279
5841
posible que te sientas muy entusiasmado, pero a mitad del viaje es posible que te
13:11
bored. Why? Because you're not able to persist in learning English. That should not
141
791120
5560
aburras. ¿Por qué? Porque no eres capaz de persistir en aprender inglés. Eso no debería
13:16
happen. We should all learn the art of persistence. Always remember, consistency
142
796680
7399
suceder. Todos deberíamos aprender el arte de la perseverancia. Recuerde siempre que la coherencia
13:24
is the key to build language skills effectively. You can only dominate a
143
804079
5440
es la clave para desarrollar habilidades lingüísticas de forma eficaz. Sólo puedes dominar un
13:29
language when the words in it become a part of your active vocabulary. What I
144
809519
4680
idioma cuando las palabras que contiene pasan a formar parte de tu vocabulario activo. Lo que quiero
13:34
mean by consistency is nothing more than you should speak English every day. You
145
814199
4640
decir con coherencia no es más que deberías hablar inglés todos los días.
13:38
must have an English schedule which um focuses on your weaknesses like suppose
146
818839
4800
Debes tener un horario de inglés que se centre en tus debilidades. Supongamos que
13:43
you have made a list of your strengths and weaknesses then your English
147
823639
3961
has hecho una lista de tus fortalezas y debilidades, entonces tu
13:47
schedule should focus on your weaknesses. That's what I mean by consistency in
148
827600
6400
horario de inglés debería centrarse en tus debilidades. A eso me refiero con constancia en el
13:54
learning English. Now, let's understand the D of English. D stands for
149
834000
5759
aprendizaje del inglés. Ahora, entendamos la D de inglés. D significa
13:59
determination. Determination is very important. Determination is essential for
150
839759
4041
determinación. La determinación es muy importante. La determinación es esencial para
14:03
learning English. You should be determined. Wait, wait, wait! I'm not going
151
843800
3839
aprender inglés. Deberías estar decidido. ¡Espera espera espera! No voy
14:07
to talk about all that stuff here because we all know about the importance
152
847639
4841
a hablar de todo eso aquí porque todos sabemos la importancia
14:12
of determination. What I want to share with you is what I've learned from my
153
852480
5440
de la determinación. Lo que quiero compartir con ustedes es lo que aprendí de mis
14:17
parents is that whenever the fire is outside then it can easily be
154
857920
7080
padres es que cuando el fuego está afuera, se puede
14:25
extinguished. But if the fire is inside then it cannot be easily extinguished.
155
865000
7720
extinguir fácilmente. Pero si el fuego está en el interior, no podrá extinguirse fácilmente.
14:32
Similarly, determination is the fuel for motivation and this fire of motivation
156
872720
6600
De manera similar, la determinación es el combustible de la motivación y este fuego de motivación
14:39
should be from inside, not outside. If you're motivated by your friend to
157
879320
4959
debe provenir de adentro, no de afuera. Si tu amigo te motiva a
14:44
learn English, it means that your fire, or I would say your desire to learn English
158
884279
4881
aprender inglés, significa que tu fuego, o yo diría que tu deseo de aprender inglés,
14:49
is from outside, and it can easily be extinguished. But if your fire to learn
159
889160
7119
viene de afuera y puede extinguirse fácilmente . Pero si tu deseo de aprender
14:56
English or I would say the desire to learn English is from the inside, it is your
160
896279
5201
inglés, o yo diría que el deseo de aprender inglés, viene desde adentro, es tu
15:01
decision then it cannot be easily extinguished even if a friend says, "Hey,
161
901480
5279
decisión, entonces no se puede extinguir fácilmente incluso si un amigo te dice: "Oye, ¿
15:06
why are you learning this language? It's a foreign language. There is still time.
162
906759
4161
por qué estás aprendiendo este idioma? Es un idioma extranjero". idioma. Todavía hay tiempo.
15:10
Leave it," then also you won't stop learning English because the desire is
163
910920
4760
Déjalo", entonces tampoco dejarás de aprender inglés porque las ganas vienen
15:15
from inside and determination is the fuel for motivation. You should be
164
915680
4760
de dentro y la determinación es el combustible de la motivación. Debes tener
15:20
determined so that you will get the fire of motivation from the inside. So, let's light
165
920440
7480
determinación para obtener el fuego de la motivación desde adentro. Así que encendamos
15:27
the fire from inside to learn English and not from outside. No matter what
166
927920
5159
el fuego desde dentro para aprender inglés y no desde fuera. No importa lo que
15:33
comes in our way, we should light this fire of learning English from the inside
167
933079
5320
se interponga en nuestro camino, debemos encender este fuego de aprender inglés desde adentro
15:38
and not from the outside. Now, let's learn the E of English, not e for egg or
168
938399
6521
y no desde afuera. Ahora, aprendamos la E de inglés, no la e de huevo o
15:44
something or an elephant. No, I'm going to tell you, what do I mean by effective
169
944920
6440
algo así o un elefante. No, te lo voy a decir, ¿a qué me refiero con
15:51
strategy? Now, effective strategy entails review and reflect. Now what do I mean by
170
951360
6520
estrategia efectiva? Ahora bien, una estrategia eficaz implica revisar y reflexionar. Ahora bien, ¿a qué me refiero con
15:57
review and reflect? It means that uh let's make a two-way
171
957880
4240
revisar y reflexionar? Significa que hagamos un
16:02
process. This is a two-way process. Review and reflect. Suppose you have learned
172
962120
4880
proceso bidireccional. Este es un proceso bidireccional. Revisa y reflexiona. Suponga que ha aprendido
16:07
five vocabulary phrases. You have made a target of learning five vocabulary
173
967000
4519
cinco frases de vocabulario. Su objetivo es aprender cinco
16:11
phrases per day. You have made a target. But now you need to review at the end of
174
971519
7081
frases de vocabulario por día. Has marcado un objetivo. Pero ahora necesitas revisar al final
16:18
the day. You need to check that did you do it or not? Did you do it or not? That's
175
978600
7400
del día. ¿Necesitas comprobar si lo hiciste o no? ¿Lo hiciste o no? Así es
16:26
how you can review your progress. You should periodically review and
176
986000
4240
como puedes revisar tu progreso. Debes revisar y
16:30
celebrate your progress on the way. Suppose you've done your target of
177
990240
5440
celebrar periódicamente tu progreso en el camino. Supongamos que has cumplido tu objetivo de
16:35
completing five vocabulary phrases per day for a month, then you can celebrate
178
995680
4599
completar cinco frases de vocabulario por día durante un mes, luego puedes celebrarlo
16:40
it by eating something really very special or drinking something which you
179
1000279
6521
comiendo algo realmente muy especial o bebiendo algo que te
16:46
like or something like that. You should celebrate your progress. After reviewing,
180
1006800
3880
guste o algo así. Deberías celebrar tu progreso. Después de revisarlo,
16:50
the second step is to reflect it. But how? I hope all of you know that whenever
181
1010680
6240
el segundo paso es reflejarlo. ¿Pero cómo? Espero que todos sepan que cada vez que la
16:56
light falls on a mirror then the mirror reflects it back. Similarly, this mirror
182
1016920
6719
luz incide sobre un espejo, el espejo la refleja. De manera similar, este espejo
17:03
acts as your mind, and whenever you learn something new related to English or
183
1023639
4601
actúa como tu mente, y cada vez que aprendes algo nuevo relacionado con el inglés o
17:08
anything, then you must use it somehow. It means that you must reflect it somehow.
184
1028240
5880
cualquier cosa, debes usarlo de alguna manera. Significa que debes reflejarlo de alguna manera.
17:14
If there are no situations then create some situations. If suppose you're
185
1034120
4400
Si no hay situaciones entonces crea algunas situaciones. Si supones que estás
17:18
talking to a friend and you want to use one idiom then you should create the
186
1038520
4439
hablando con un amigo y quieres usar un modismo, entonces debes crear el
17:22
background so that you can use that idiom. That's how you should reflect
187
1042959
5080
fondo para poder usar ese modismo. Así es como debes reflejar
17:28
whatever you learn as I've already mentioned that you have taken a target
188
1048039
4880
todo lo que aprendes, ya que ya mencioné que te has propuesto
17:32
of learning five vocabulary phrases every day. Now, at the end of a week,
189
1052919
7880
aprender cinco frases de vocabulario todos los días. Ahora, al final de una semana,
17:40
you want to reflect those vocabulary phrases. It means that you must recall
190
1060799
4921
querrás reflejar esas frases de vocabulario. Significa que debes recordar
17:45
those vocabulary phrases and if you're able to recall them and you're able to
191
1065720
3839
esas frases de vocabulario y si puedes recordarlas y
17:49
use them, it means that they have retained in your mind. But if you're not
192
1069559
4201
usarlas, significa que las has retenido en tu mente. Pero si no eres
17:53
able to recall them, it means that they have not retained in your mind and you
193
1073760
3600
capaz de recordarlos, significa que no los has retenido en tu mente y
17:57
need to go back and revise them. That's how you can reflect whatever you
194
1077360
5080
necesitas regresar y revisarlos. Así es como puedes reflejar lo que
18:02
learn you must identify areas of improvement. Adjust your learning
195
1082440
5160
aprendes, debes identificar áreas de mejora. Ajuste sus
18:07
strategies as needed. Celebrate your success. That's how you can use an
196
1087600
8120
estrategias de aprendizaje según sea necesario. Celebre su éxito. Así es como puedes utilizar una
18:15
effective strategy. To use an effective strategy you also need to set clear
197
1095720
5800
estrategia eficaz. Para utilizar una estrategia eficaz también es necesario establecer
18:21
goals. It means that you must have an English smart goal and you also must
198
1101520
6200
objetivos claros. Significa que debes tener una meta inteligente en inglés y también debes
18:27
identify your strengths and weaknesses and your English smart goal must focus
199
1107720
4959
identificar tus fortalezas y debilidades y tu meta inteligente en inglés debe centrarse
18:32
on your weaknesses and be honest to yourself most importantly. And I've also
200
1112679
5401
en tus debilidades y, lo más importante, ser honesto contigo mismo. Y también
18:38
emphasized this English smart goal in one of my previous videos, and the link
201
1118080
4200
enfaticé este objetivo inteligente en inglés en uno de mis videos anteriores, y el enlace
18:42
is in the description box. So that's how you should set clear goals. So, this is
202
1122280
7759
está en el cuadro de descripción. Así es como debes establecer objetivos claros. Este es
18:50
the a b c d e of English. Now, the ball is in your court. Use it or lose it.
203
1130039
8361
el a b c d e del inglés. Ahora la pelota está en tu tejado. Úsalo o pierdelo. ¡
18:58
Thank you so much for watching this video!
204
1138400
4589
Muchas gracias por ver este vídeo!
19:02
If you found this video useful
205
1142989
1476
Si este video te resultó útil,
19:04
then don't forget to like, share, and subscribe to this channel.
206
1144465
2574
no olvides darle me gusta, compartirlo y suscribirte a este canal. ¡
19:07
Bye-bye! See you in the next video!
207
1147039
3401
Adiós! ¡Nos vemos en el próximo vídeo!
Acerca de este sitio web

Este sitio le presentará vídeos de YouTube útiles para aprender inglés. Verá lecciones de inglés impartidas por profesores de primera categoría de todo el mundo. Haz doble clic en los subtítulos en inglés que aparecen en cada página de vídeo para reproducir el vídeo desde allí. Los subtítulos se desplazan en sincronía con la reproducción del vídeo. Si tiene algún comentario o petición, póngase en contacto con nosotros mediante este formulario de contacto.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7