How to teach reading with phonics - 4/12 - 2 & 3 Letter Consonant Digraphs - Learn English Phonics!
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00:02
0
2910
4050
00:06
lesson for making new sounds
1
6960
400
leçonpourcréer de nouveaux sons
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lesson for making new sounds
in this lesson you'll make some
2
7360
2250
leçon pour créer de nouveaux
sons dans cette leçon vous en ferez
00:09
in this lesson you'll make some
3
9610
210
00:09
in this lesson you'll make some
new sounds
4
9820
710
dans cette leçonvous en ferez
dans cette leçon vous
ferez de nouveaux sons de
00:10
new sounds
5
10530
400
00:10
new sounds
by combining two or three
6
10930
1440
nouveaux sons de
nouveaux
sons
en
combinant
deux
ou
trois
00:12
by combining two or three
7
12370
300
00:12
by combining two or three
consonants the first set of new
8
12670
2250
en combinant deux ou trois
en
combinant
deux
ou
trois
consonnes
le
premier
ensemble
de
nouvelles
00:14
consonants the first set of new
9
14920
240
consonneslepremier ensemble de nouvelles
00:15
consonants the first set of new
sounds are made by putting a
10
15160
1800
consonnes le premier
ensemble de nouveaux sons
00:16
sounds are made by putting a
11
16960
90
00:17
sounds are made by putting a
consonant next to the letter H
12
17050
2860
00:19
consonant next to the letter H
13
19910
400
la lettreH
00:20
consonant next to the letter H
these sounds are very common in
14
20310
1799
consonne à côté de la lettre H
ces sons sont très courants dans
00:22
these sounds are very common in
15
22109
151
00:22
these sounds are very common in
English
16
22260
650
00:22
English
17
22910
400
ces sons sont très courants dans
ces sons sont très courants en
anglais
anglais
00:23
English
listen carefully to the new
18
23310
1710
anglais
écoutez
attentivement
les
nouveaux
00:25
listen carefully to the new
19
25020
269
00:25
listen carefully to the new
sounds and repeat after me a
20
25289
5031
écoutez attentivement les nouveaux
écoutez
attentivement
les
nouveaux
sons
et
répétez
après
moi
a
00:30
sounds and repeat after me a
21
30320
400
00:30
sounds and repeat after me a
check
22
30720
4640
sonne et répète après moia
sonne et répète après moia
check
00:35
check
23
35360
400
00:35
check
e mc2
24
35760
7640
check
check
e
mc2
00:43
e mc2
25
43400
400
00:43
e mc2
aah aah punch
26
43800
4550
emc2
e mc2 aah aah
coup de poing
00:48
aah aah punch
27
48350
400
00:48
aah aah punch
grrrrrr
28
48750
5120
aah aah coup de poing
aah aah coup de poing
grrrrr
00:53
grrrrrr
29
53870
400
grrrrrr
00:54
grrrrrr
graph
30
54270
2720
grrrrrr
graphique
00:56
graph
31
56990
400
graphique
00:57
graph
yeah
32
57390
1700
graphique
ouais
00:59
yeah
33
59090
400
00:59
yeah
Shh fish
34
59490
2720
ouais
ouais
Chut
poisson
01:02
Shh fish
35
62210
400
01:02
Shh fish
Shh ah shop but at bad
36
62610
13890
chut poisson
chut
poisson
chut
ah
boutique
mais
au
mauvais
01:16
37
76500
8600
01:25
what it with the sounds
38
85100
400
01:25
what it with the sounds
m and quote are also common her
39
85500
7250
quoiavec les sons
quoi avec les sons m et la
citation sont aussi courantes elle
01:32
m and quote are also common her
40
92750
400
m et la citationsontaussi couranteselle
01:33
m and quote are also common her
e
41
93150
2170
m et la citationsontaussi courantes ici
e
01:35
e
42
95320
400
01:35
e
hmm
43
95720
1190
e
e
hmm
01:36
hmm
44
96910
400
hmm
01:37
hmm
ring did
45
97310
2839
hmm
anneau
a
01:40
ring did
46
100149
400
01:40
ring did
ah
47
100549
1661
anneau afait
anneau afait
ah
01:42
ah
48
102210
400
01:42
ah
duck
49
102610
2720
ah
ah
canard
01:45
duck
50
105330
400
01:45
duck
squirt
51
105730
840
canard
canard
gicler
01:46
squirt
52
106570
400
01:46
squirt
II did squeeze the letters be
53
106970
7610
gicler
gicler
II
a
pressé
les
lettres
be
01:54
II did squeeze the letters be
54
114580
400
01:54
II did squeeze the letters be
k & w are sometimes silent
55
114980
5780
IIapressé leslettresbe
II a pressé les lettres be
k & w sont parfois silencieux
02:00
k & w are sometimes silent
56
120760
400
k &w sontparfois silencieux
02:01
k & w are sometimes silent
ah mm um mm ah
57
121160
8970
k & w sont parfois
silencieux ah mm um mm ah
02:10
ah mm um mm ah
58
130130
400
02:10
ah mm um mm ah
not her
59
130530
4370
ah mm um mm ah
ah
mm
um
mm
ah
pas
elle
02:14
not her
60
134900
400
paselle
02:15
not her
II just wrist
61
135300
5900
pas elle II
juste le poignet
02:21
II just wrist
62
141200
400
02:21
II just wrist
great job you can read and spell
63
141600
2400
II juste lepoignet
II juste le poignet excellent
travail vous pouvez lire et épeler
02:24
great job you can read and spell
64
144000
270
02:24
great job you can read and spell
many words now in your next
65
144270
2790
excellent travail vous pouvez lire et épeler
excellent
travail
vous
pouvez
lire
et
épeler
beaucoup
de
mots
maintenant
dans
vos
prochains
02:27
many words now in your next
66
147060
360
02:27
many words now in your next
lesson we'll introduce you too
67
147420
1730
mots maintenantdansvos
prochains mots maintenant
dans votre prochaine leçon
02:29
lesson we'll introduce you too
68
149150
400
02:29
lesson we'll introduce you too
long vowel sounds
69
149550
6000
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