Question Tags | English Grammar Lesson | B2-Upper Intermediate

[Music]

Hello and welcome, everyone, to today's  presentation, which is based on a question  

[Musica]

Ciao e benvenuto a tutti, alla presentazione di oggi , che si basa su una domanda

that Jean Paul, I think, sent me. So, let me share  my screen. This is the question Jean Paul asked:  

che Jean Paul, credo, mi ha inviato. Quindi, permettimi di condividere il mio schermo. Questa è la domanda posta da Jean Paul:

Can we use 'isn't it' or 'no' as a universal tag  for all questions? I think the question comes  

Possiamo usare "non è vero" o "no" come tag universale per tutte le domande? Penso che la domanda venga posta

because, in French, I think you can say 'isn't  it' for all all tags, and in Spanish 'no'. But,  

perché, in francese, penso che si possa dire "non è così" per tutti i tag e in spagnolo "no". Ma,

I'm afraid in English, there is no universal tag  that works with all questions. We must create a  

temo che in inglese non esista un tag universale che funzioni con tutte le domande. Dobbiamo creare un

tag for each case. It's a little complicated, so  let's go through the rules and some revision of  

tag per ciascun caso. È un po' complicato, quindi esaminiamo le regole e anche qualche revisione dei

special tags as well. So, starting with the  two main rules for regular question tags:  

tag speciali. Quindi, iniziando con le due regole principali per i normali tag delle domande:

The first rule is: You need to add a negative  tag to a positive statement and a positive  

La prima regola è: devi aggiungere un tag negativo a un'affermazione positiva e un

tag to a negative statement. While we're here,  let me correct this so we don't see a mistake:  

tag positivo a un'affermazione negativa. Già che ci siamo, permettimi di correggerlo in modo da non rilevare un errore:

to a negative statement. So, for example, if our  statement is: They have had a good time, the tag  

in un'affermazione negativa. Quindi, ad esempio, se la nostra affermazione è: si sono divertiti, il tag

is: haven't they? rather than 'have they?' And,  if we have a negative statement: She has never  

è: non è vero? piuttosto che "hanno?" E, se abbiamo un'affermazione negativa: non è mai

been so angry, the tag is: has she? Positive. not  .hasn't she?' Now notice I have underlined 'never'  

stata così arrabbiata, il tag è: lo è davvero? Positivo. no, non è vero?" Ora nota che ho sottolineato "mai"

so that you remember that a negative statement can  be with a negative verb, like 'she hasn't been',  

in modo da ricordare che un'affermazione negativa può stare con un verbo negativo, come "non è stata",

but also with a negative word, like 'never' or 'no  longer'. So, be attentive that the statement needs  

ma anche con una parola negativa, come "mai" o "non più". Quindi, fai attenzione che l'affermazione debba

to have a negative idea, and if it does, then  your tag is positive. So, that's rule number 1.  

avere un'idea negativa e, in tal caso, il tuo tag è positivo. Quindi, questa è la regola numero 1.

Let's look at look at rule number 2: You need to  use the auxiliary verb of the exact same tense as  

Diamo un'occhiata alla regola numero 2: devi utilizzare il verbo ausiliare con lo stesso identico tempo verbale della

your statement, for example if we have the same  sentence: They have had a good time, the tag is:  

tua affermazione, ad esempio se abbiamo la stessa frase: Si sono divertiti, il tag è:

haven't they? not 'didn't they?' I notice this as  a common mistake, thinking oh it's a past action,  

non è vero? non "vero?" Lo noto come un errore comune, pensare oh è un'azione passata,

finished action, use any auxiliary in the past.  No. You have to be very strict and stick to the  

un'azione finita, usare qualsiasi ausiliario nel passato. No. Devi essere molto severo e attenersi allo

exact same tense: Present Perfect: they have had;  the tag is with the auxiliary of Present Perfect:  

stesso identico tempo verbale: Present Perfect: hanno avuto; il tag è con l'ausiliare di Present Perfect:

haven't they? Or, for example another one that I  see commonly is: She isn't going to quit: 'going  

non è vero? Oppure, ad esempio, un'altra cosa che vedo comunemente è: Non ha intenzione di smettere: "andare

to' Future; the tag is not 'will she?' another  future tense, but 'is she?' So, be very strict  

al" Futuro; l'etichetta non è "lo farà?" un altro futuro, ma "è lei?" Quindi, sii molto severo

with the auxiliary verb that you use. So, these  are the two important rules for regular question  

con il verbo ausiliare che usi. Quindi, queste sono le due regole importanti per i normali

tags. But, I have a few notes to mention to  you. Note 1 is that you can use a non-contracted  

tag delle domande. Ma ho alcune note da menzionarti. La nota 1 è che puoi utilizzare un

negative tag, but it sounds very formal. So, for  the sentence 'They have had a good time.' you  

tag negativo non contratto, ma sembra molto formale. Quindi, per la frase "Si sono divertiti".

could say: have they not? But, it's very formal.  I would avoid this kind of formulation, and that's  

potresti   dire: non è vero? Ma è molto formale. Eviterei questo tipo di formulazione, ed è

why when we have a statement with 'I am', we often  use 'aren't I' as the contraction. 'amn't' doesn't  

per questo che quando facciamo un'affermazione con "io sono", spesso usiamo "non sono io" come contrazione. "non sono" non

exist. So, you could say: I'm right, am I not?  But again, it's very very formal. It's better to  

esiste. Quindi potresti dire: ho ragione, no? Ma ancora una volta, è molto, molto formale. È meglio

always say: I'm right, aren't I? So, that's the  first note. The second note: You must always use  

dire sempre: ho ragione, no? Quindi questa è la prima nota. La seconda nota: devi sempre usare

a pronoun in a tag, so if you have a name, proper  name, or noun, like: Jimmy has eaten. Don't say:  

un pronome in un tag, quindi se hai un nome, un nome proprio o un sostantivo, come: Jimmy ha mangiato. Non dire:

hasn't Jimmy? You must use a pronoun. In this  case, for Jimmy, it's 'he': hasn't he? Now,  

non è vero Jimmy? Devi usare un pronome. In questo caso, per Jimmy, è "lui": non è vero? Ora,

then we have some indefinite nouns, like everyone,  someone, nobody, etc. With these, you need to  

poi abbiamo alcuni nomi indefiniti, come tutti, qualcuno, nessuno, ecc. Con questi, devi

use the genderless pronoun 'they'. For example:  Everyone has eaten, haven't they? And that's the  

usare il pronome senza genere "loro". Ad esempio: Tutti hanno mangiato, vero? E questo è l'

positive one. And the negative sentence would be:  No-one has eaten, have they? I have one more note,  

aspetto positivo. E la frase negativa sarebbe: Nessuno ha mangiato, vero? Ho un'altra nota,

and that is: You may sometimes, it's rare, but you  may rarely hear a positive tag after a positive  

e cioè: a volte può capitare, è raro, ma potresti raramente sentire un tag positivo dopo

statement. And if you hear that, the speaker  is expressing a strong emotion. For example,  

un'affermazione  positiva. E se lo senti, chi parla sta esprimendo una forte emozione. Ad esempio,

if you hear: He thinks he the boss, does he? the  person is angry. That expresses anger, or if you  

se senti: Pensa di essere il capo, vero? la persona è arrabbiata. Esprime rabbia o se

hear: She's having a baby, is she? Again, that's  with surprise. So, you have positive-positive, and  

senti: sta per avere un bambino, vero? Ancora una volta, è con sorpresa. Quindi hai positivo-positivo e

that is a very rare case, but you may come across  it. Now, the very important thing to mention about  

questo è un caso molto raro, ma potresti riscontrarlo . Ora, la cosa più importante da menzionare sui

tags in general is intonation. You can have a  rising intonation or a falling intonation. If you  

tag in generale è l'intonazione. Puoi avere un'intonazione ascendente o discendente. Se

have, if your tag, has a rising intonation, it's  a real question, and you expect an answer; you  

hai, se il tuo tag ha un'intonazione crescente, è una vera domanda e ti aspetti una risposta;

wait for an answer. For example: You are enjoying  this movie, aren't you? It's a real question. You  

aspetti una risposta. Ad esempio: ti piace questo film, vero? È una vera domanda.

don't know; you're not sure, and maybe the answer  comes: Not really! Can we watch something else?  

Non lo sai; non ne sei sicuro, e forse la risposta arriva: non proprio! Possiamo guardare qualcos'altro?

That's an actual question that requires an answer  because your intonation rose. I'll read it again:  

Questa è una domanda reale che richiede una risposta perché la tua intonazione è aumentata. Lo rileggerò:

You are enjoying this movie, aren't you? It  goes up, right? Now compare that with a falling  

Ti piace questo film, vero? Sale, vero? Ora confrontalo con

intonation which means it's not a real question;  you don't really want an answer. You are pretty  

un'intonazione cadente, il che significa che non è una vera domanda; non vuoi davvero una risposta. Sei abbastanza

sure what the answer is. You just expect maybe  a confirmation, for example: you aren't enjoying  

sicuro di quale sia la risposta. Ti aspetti solo una conferma, ad esempio: non ti piace

this movie, are you? Let's watch something else.  You're right, it's a bit too violent for me. So,  

questo film, vero? Guardiamo qualcos'altro. Hai ragione, per me è un po' troppo violento. Quindi,

in this case, you can see the person is not  enjoying the movie. You just want a confirmation  

in questo caso, puoi vedere che la persona non si sta godendo il film. Vuoi solo una conferma

from them. So, I'll read that intonation again.  Notice that it will fall: You aren't enjoying this  

da parte loro. Quindi leggerò di nuovo quell'intonazione. Nota che cadrà: non ti piace questo

movie, are you? There's absolutely no rising,  no question form in this question intonation  

film, vero? Non c'è assolutamente alcuna ascendente, nessuna forma interrogativa in questa intonazione della domanda

in this. Right so having clarified that, we  just need to finish with some special tags.  

in questo. Esatto, quindi dopo averlo chiarito, non ci resta che concludere con alcuni tag speciali.

One series, one group of special tags are for  orders and requests. So, you can make an order  

Una serie, un gruppo di tag speciali servono per ordini e richieste. Quindi, puoi effettuare un ordine

or order someone to do or not to do something,  and there you will use 'will'. For example:  

o ordinare a qualcuno di fare o non fare qualcosa, e lì utilizzerai "will". Ad esempio:

Give me a hand, will you? And: Don't feed the  cat, will you? And here, because it's an order,  

Dammi una mano, vuoi? E: non dare da mangiare al gatto, ok? E qui, poiché si tratta di un ordine,

the intonation is falling. You're not really  asking anything, you're telling someone to do  

l'intonazione cade. In realtà non stai chiedendo nulla, stai dicendo a qualcuno di fare

or not to do something: Give me a hand, will you?  Don't feed the cat, will you? Down. If you want,  

o di non fare qualcosa: dammi una mano, vuoi? Non dare da mangiare al gatto, vero? Giù. Se lo desideri,

you can make a positive order into a request  by using a 'polite request' modal verb and also  

puoi trasformare un ordine positivo in una richiesta utilizzando un verbo modale "richiesta cortese" e anche

maybe adding the word 'please'. For example, you  can say: Give me a hand please, could you? Or:  

magari aggiungendo la parola "per favore". Ad esempio, puoi dire: Dammi una mano per favore, potresti? Oppure:

Give me a hand please, would you? And that's now  more of a request than an order. And the final  

Dammi una mano, per favore? E ora questa è più una richiesta che un ordine. E l'ultimo

group that we have to look at for special tags  is suggestions and offers. With this group, use  

gruppo a cui dobbiamo prestare attenzione per individuare tag speciali sono i suggerimenti e le offerte. Con questo gruppo, usa

'shall we?' and 'shall I?' So, if you're making a  suggestion for the group. it's: Let's get started,  

"facciamo?" e "devo?" Quindi, se stai dando un suggerimento per il gruppo. è: cominciamo,

shall we? Or: Let's not jump to conclusions,  shall we? And now here for suggestions,  

va bene? Oppure: non saltiamo alle conclusioni, va bene? E ora qui per suggerimenti,   la

your intonation is more of a rising intonation.  You kind of wait for everyone to say: Yeah okay,  

tua intonazione è più un'intonazione ascendente. In un certo senso aspetti che tutti dicano: sì, okay,

let's do that. You really need an answer,  saying: Yeah, we agree with your suggestion. So:  

facciamolo. Hai davvero bisogno di una risposta che dica: Sì, siamo d'accordo con il tuo suggerimento. Quindi:

Let's get started, shall we? Up. Let's not jump  to conclusions, shall we? Up. And you can also use  

cominciamo, ok? Su. Non saltiamo alle conclusioni, vero? Su. E puoi anche usare

'shall I?' if you're offering to do something, and  this only happens in positive offers. For example:  

"devo?" se ti offri di fare qualcosa e questo accade solo in caso di offerte positive. Ad esempio:

Let me give you a hand, shall I? Again, you rise  because you wait for the answer: Yes please. Or:  

Permettimi di darti una mano, va bene? Ancora una volta ti alzi perché aspetti la risposta: Sì, grazie. Oppure:

No, I'm okay. You can also use 'I'll':  I'll give you a hand, shall I? And again,  

No, sto bene. Puoi anche usare "Io": ti darò una mano, va bene? E ancora,

you're offering to give the person a hand like  that with a ... Right, that's the the end of  

ti stai offrendo di dare una mano alla persona  in quel modo con un... Giusto, questa è la fine di

this presentation on question tags. I hope  it's clarified how to create question tags  

questa presentazione sui tag delle domande. Spero che sia stato chiarito come creare i tag delle domande

and some of the special cases that you need to be  careful with. I hope you've enjoyed this lesson.  

e alcuni casi speciali a cui devi prestare attenzione. Spero che questa lezione ti sia piaciuta.

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