Learn English Numbers 1-100

hello everyone my name is Robin and welcome to the  first video in the numbers series all right now  

Hola a todos, mi nombre es Robin y bienvenidos al primer video de la serie de números. Ahora mismo,

we're going to talk about English numbers today  and if you already know about English numbers  

vamos a hablar sobre los números en inglés hoy y si ya saben sobre los números en inglés,

that's okay because this video is an excellent  review if you don't know about English numbers  

está bien porque este video es una excelente reseña si no. No sé acerca de los números en inglés,

it's time to learn all right let's take a look  the first one here zero and if you notice next  

es hora de aprender, está bien, echemos un vistazo al primero aquí cero y si notas que al lado

to zero it has another name oh now a lot of  native speakers say is zero but more native  

de cero tiene otro nombre, oh, ahora muchos hablantes nativos dicen que es cero, pero más

speakers will just say oh okay so this is very  confusing to Korean students because when I say  

hablantes nativos simplemente dirán oh, está bien. Entonces esto es muy confuso para los estudiantes coreanos porque cuando digo

zero when I say it is Oh many my students here oh  and they don't think of this number they think of  

cero cuando digo Oh, muchos de mis estudiantes aquí oh y no piensan en este número, piensan en

this number five because in Korean Oh means five  okay so you got to be very careful in English  

este número cinco porque en coreano Oh significa cinco, está bien, así que tienes que hacerlo. ten mucho cuidado en inglés

oh means zero okay let's move on to the next  numbers they're a little bit easier listen to  

oh significa cero, está bien, pasemos a los siguientes números, son un poco más fáciles, escucha

my pronunciation of each number okay so the first  one one two three four five six seven eight nine  

mi pronunciación de cada número, está bien, entonces el primero uno, dos, tres, cuatro, cinco, seis, siete, ocho, nueve

and ten okay so one more time one two three four  five six seven eight nine ten alright and don't  

y diez, está bien, entonces uno más. tiempo uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez está bien y no

forget zero and oh okay let's move on to the  next set of numbers okay let's continue on with  

olvides el cero y oh está bien, pasemos al siguiente conjunto de números. Está bien, sigamos con

our numbers I have the next set here until 20 all  right so 11 12 13 14 15 16 17 18 19 and 20 now as  

nuestros números. Tengo el siguiente conjunto aquí hasta el 20. Está bien, entonces 11 12. 13 14 15 16 17 18 19 y 20 ahora, como

you can see I put the red line here on these ones  because these are the teens okay 13 14 15 16 17 18  

puedes ver, puse la línea roja aquí en estos porque estos son los adolescentes, está bien 13 14 15 16 17 18

19 all right so you got to be very careful with  the teens because look at this 20 T and T sound  

19, está bien, así que debes tener mucho cuidado con los adolescentes porque mira En este caso, 20 T y T suenan

very similar so it can be confusing so this has  to be teen and T so 19 and 20 okay there's one  

muy similares, por lo que puede resultar confuso, así que esto tiene que ser adolescente y T, por lo que 19 y 20 está bien, hay un

more problem I want to talk about that is 12 and  20 a lot of my students confuse the numbers 12  

problema más del que quiero hablar: 12 y 20, muchos de mis alumnos confunden los números 12.

and 20 be very careful this is 12 12 and this  is 20 don't confuse those numbers please all  

y 20 ten mucho cuidado, este es 12 12 y este es 20, no confundas esos números, por favor, está

right let's go through the pronunciation one  more time 11 12 13 14 15 16 17 18 19 and 20

bien, repasemos la pronunciación una vez más 11 12 13 14 15 16 17 18 19 y 20, está

okay let's move on to some bigger numbers okay  so let's continue with the numbers from 20 to  

bien, pasemos a algunos números más grandes, está bien. entonces sigamos con los números del 20 al

100 we've already studied 20 well what comes  after 20 21 and we can see how I spell it 20  

100 ya hemos estudiado 20 bueno lo que viene después de 20 21 y podemos ver como lo deletreo 20

and we have to put this this is a - 1 21 and after  21 22 again with the - and after 22 23 24 105 26  

y tenemos que poner esto esto es un - 1 21 y después de 21 22 nuevamente con el - y después de 22 23 24 105 26

27 28 29 30 and then it continues again 31 32 33  all the way to 40 then 41 42 it continues this  

27 28 29 30 y luego continúa nuevamente 31 32 33 hasta 40 luego 41 42 continúa así

until 100 okay so let's just focus on the tens  right now now the first two we already know we  

hasta 100, está bien, así que centrémonos en las decenas ahora mismo, las dos primeras ya las conocemos. sabemos

know 10 and 20 now let's take a look at these so  of course 30 40 50 60 70 80 90 100 okay this is  

10 y 20 ahora echemos un vistazo a estos, así que, por supuesto, 30 40 50 60 70 80 90 100 está bien, esto es 100

100 but it can also be pronounced a hundred okay  both are okay I want to talk about 40 again now  

pero también se puede pronunciar cien. Está bien, ambos están bien. Quiero hablar sobre 40 nuevamente, ahora

the spelling of 40 a lot of my students see the  4 so when they spell 40 they spell it fo you are  

la ortografía de 40 muchos de mis alumnos ven el 4, así que cuando escriben 40 lo deletrean para ti.

T why this is wrong okay you have to spell it  f o R T why that's 40 all right so that's the  

T por qué esto está mal, vale, tienes que deletrearlo para RT por qué es 40, está bien, entonces esos son los

numbers from 20 to 100 let's do some extra  pronunciation practice right now all right I  

números del 20 al 100, hagamos un poco más práctica de pronunciación ahora mismo, está bien, sé que

know you need extra practice with these numbers  okay these numbers are difficult and confusing  

necesitas práctica adicional con estos números, está bien, estos números son difíciles y confusos

because they sound very similar and a lot of my  students have problems pronouncing these numbers  

porque suenan muy similares y muchos de mis estudiantes tienen problemas para pronunciar estos números

correctly and it makes me confused sometimes all  right and I have one story a few years ago I made  

correctamente y a veces me confunde. Una historia hace unos años hice

an appointment or actually a date with a girl and  we were supposed to meet at five-fifty that's what  

una cita o en realidad una cita con una chica y se suponía que nos encontraríamos a las cinco cincuenta, eso es lo que

she told me let's meet at five-fifty so I went  to the meeting place at 5:50 but she went there  

ella me dijo, nos encontráramos a las cinco cincuenta, así que fui al lugar de reunión a las 5:50, pero ella fue allí

okay so I waited and waited she never came and  then the next time I saw her I said to her you  

, así que esperé y esperé, ella nunca vino y luego, la siguiente vez que la vi, le dije: ¿sabes

know why didn't you show up I was waiting at  5:50 and she said yeah I was waiting there too  

por qué no apareciste? Estaba esperando a las 5:50 y ella dijo que sí, yo también estaba esperando allí,

but you never came and I was very confused well  it turns out that she said 5:15 but it sounded  

pero nunca viniste y yo estaba muy confundido bueno resulta que ella dijo 5:15 pero

to me like 5:50 okay so we were both confused  of the time while she was there at 5:15 I was  

me sonó como 5:50 está bien entonces ambos estábamos confundidos de la hora mientras ella estaba allí a las 5:15 yo estaba

there at 5:50 and we never met okay so it's very  important to get the the numbers right and don't  

allí a las 5: 50 y nunca nos conocimos, está bien, así que es muy importante acertar los números y no

confuse them so let's review of course these  are the teens so this is 13 and this is 30 1330

confundirlos, así que repasemos, por supuesto, estos son los adolescentes, así que este es 13 y este es 30 1330

1440 1550 1660 1770 1880 1990 okay make sure you  get those right and pronounce them correctly so  

1440 1550 1660 1770 1880 1990, está bien, asegúrate de Hazlos bien y pronúncialos correctamente para que

you don't have confusion like me all right before  we go you're going to do a listening test with  

no te confundas como yo. Bien, antes de irnos, vas a hacer una prueba de comprensión auditiva con

numbers so you should get a pen and some paper and  listen carefully I'm going to say the number you  

números, así que debes conseguir un bolígrafo y papel y escuchar con atención. Voy a decir. el número,

should write down the number good luck all right  so for this test you should have some paper or  

debes escribir el número, buena suerte, está bien, así que para esta prueba debes tener papel o

something just to write down what you hear so I'm  going to say a number and you should think of that  

algo así solo para escribir lo que escuchas, así que voy a decir un número y debes pensar en eso.

number or write that number down all right let's  start number one the first number is seven seven  

número o escribe ese número, está bien, comencemos con el número uno, el primer número es siete siete,

okay that's easy you should have this number to  1313 okay so it's 13 number 3 75 75 okay so that's  

vale, eso es fácil, deberías tener este número en 1313, vale, entonces es 13, número 3, 75, 75, vale, entonces es

a big number 75 number for 2020 okay you should  write this 20 and number 5 1919 okay looks like  

un número grande, número 75 para 2020, vale, deberías escribir. este 20 y el número 5 1919 bien se ve así

this and number 6 66 66 okay so this is 66 number  7 33 33 okay you should write 33 number 8 90 90

y el número 6 66 66 bien, entonces este es 66 número 7 33 33 bien, deberías escribir 33 número 8 90 90

okay so this is 90 number 9 12 12 okay so  you should write 12 and the last one listen  

bien, entonces este es 90 número 9 12 12 bien, entonces deberías escribir 12 y el El último escucha

carefully 21 21 all right so you should write  21 I hope you did well on the listening test  

con atención 21 21 Está bien, entonces deberías escribir 21. Espero que te haya ido bien en la prueba de comprensión auditiva.

okay so these are the basic numbers from 1 to  100 you have to know how to say these numbers  

Bien, estos son los números básicos del 1 al 100. Tienes que saber cómo decir estos números.

you should know how to write these numbers and  I hope this video helps you but of course this  

Debes saber cómo escribir estos números. y espero que este video te ayude, pero, por supuesto, este

video is not enough you have to do self study  and practice these numbers a lot to make sure  

video no es suficiente. Tienes que estudiar por tu cuenta y practicar mucho estos números para asegurarte de que

you know them well all right well anyway  that's it for this video see you next time

los conoces bien, de todos modos, eso es todo por este video. Nos vemos la próxima vez.