LEARN 105 ENGLISH VOCABULARY WORDS | DAY 30

Bravia, my friends! You made it to  the end! It's day 30 of your 30 Day  

ブラビア、私の友達！ 最後までやり遂げました。 30日間の

English Vocabulary Challenge. However, we still  have three words to master today. So let's  

英語語彙チャレンジの30日目です。 ただし、 今日でも習得すべき3つの単語があります。 では、これを実行し

do this! Let's finish out the 105 words we've  learned all month from the academic word list  

ましょう。 アカデミック単語リストから1か月を通して学んだ105

Words that will help you have  sophisticated English conversations,  

語を完成させましょう。 洗練された英会話に役立つ

words you need to know if you're preparing for  the IELTS or TOEFL exam. I've been watching the  

単語、IELTSまたはTOEFL試験の準備をしている場合に知っておく必要のある単語です 。 私は

posts you've been making about this challenge,  it's incredible, inspiring. Make up a sentence  

あなたがこの挑戦について行っている投稿を見てきました、 それは信じられないほど、刺激的です。

to a word you learn, and post it on social. Don't  forget to like and subscribe and don't forget to  

学習した単語に文章を作成し、ソーシャルに投稿します。 気に入って購読することを忘れないでください。また

download the study guide that goes with this 30  day challenge. You can do that by clicking here or  

、この30日間のチャレンジに付属する学習ガイドをダウンロードすることを忘れないでください 。 これを行うには、ここをクリックするか

the link in the video description. Learn  the words, ace the quizzes, you've got this.

、動画の説明にあるリンクをクリックします。 言葉を学び、クイズに答えてください。これで完了です。

Today, we begin with INSTITUTE.

今日は、INSTITUTEから始めます。

It's a noun, an organization created for  

これは名詞であり、

a particular purpose, such as research, or  education. I visit the art institute's gallery  

研究や教育などの特定の目的のために作成された組織です 。 月に1回、美術館のギャラリーにアクセスし

once a month. As a verb, it means to begin  or create something, such as a new law, rule,  

ます。 動詞 としては、新しい法律、規則、システムなど、何かを開始または作成することを意味します

or system. By instituting these programs,  we hope to improve our children's education.  

。 これらのプログラム を開始することで、子供たちの教育を改善したいと考えています。

Let's look again up close and in slow motion. 

もう一度近くでスローモーションで見てみましょう。

And now we'll go to Youglish for five examples. 

そして今、私たちは5つの例のためにYouglishに行きます。

The Wisconsin Institute For Research On  Poverty recently did a symposium on this. 

ウィスコンシン州 貧困研究所は最近、これに関するシンポジウムを開催しました。

This is an organization created for a particular  purpose. In this case, to conduct research. Oh,  

これは、特定の目的のために作成された組織です 。 この場合、調査を行います。 ああ、

conduct, that's another word  we learned in this challenge.  

行動、それ はこのチャレンジで学んだ別の言葉です。

To conduct research on poverty. You know  what? We learned research, too, on day four. 

貧困に関する研究を行う。 あの ね？ 4日目も研究を学びました。

The Wisconsin Institute For Research On  Poverty recently did a symposium on this. 

ウィスコンシン州 貧困研究所は最近、これに関するシンポジウムを開催しました。

Here's another example. I, i did that by setting up this institute  

別の例を示します。 私は、

in which i could foster these young scientists. Okay, so again, this is an organization.  

これらの若い科学者を育成できるこの研究所を設立することでそれを実現しました。 さて、これも組織です。

It was set up. That means started by this woman to  foster young scientists. Foster means to encourage  

設置されました。 これは、この女性が若い科学者を育成するために始めたことを意味し ます。 育成とは

or promote the development of. She set up  an organization to develop young scientists. 

、の開発を奨励または促進することを意味します。 彼女は 若い科学者を育成するための組織を設立しました。

I, i did that by setting up this institute in  which i could foster these young scientists. 

私は、 これらの若い科学者を育成できるこの研究所を設立することでそれを実現しました。

Here's another example. And the research institute has 25  

別の例を示します。 また、研究所には25の

major research teams with grants totaling  more than 12 million dollars per year. 

主要な研究チームがあり、 年間合計1,200万ドル以上の助成金があります。

The research institute. Again, this is the noun  form of the word. An organization created for a  

研究所。 繰り返しますが、これは 単語の名詞形です。

particular purpose. In this case, research  on a particular topic or variety of topics. 

特定の目的のために作成された組織。 この場合、 特定のトピックまたはさまざまなトピックについて調査します。

And the research institute has 25 major research  teams with grants totaling more than 12 million  

また、研究所には25の主要な研究 チームがあり、年間合計1,200万ドル以上の助成金があります

dollars per year. Another example. 

。 もう一つの例。

Well, i think we need to institute a  variety of reforms to make it possible. 

そうですね、 それを可能にするためには、さまざまな改革を実施する必要があると思います。

Here, we have the verb form. To institute, to  begin, to create a new rule, law, or system.  

ここに動詞の形があります。 制定する、 開始する、新しい規則、法律、またはシステムを作成する。

In this case, they needed to begin reforms on a  system to bring about changes to reach a goal. 

この場合、 目標を達成するための変更をもたらすために、システムの改革を開始する必要がありました。

I think we need to institute a variety  of reforms to make it possible. 

それを可能にするためには、さまざまな改革を行う必要があると思います。

Our last example. 

最後の例。

Sweden was the first country to institute  a carbon tax and they did so back in 1991. 

スウェーデンは炭素税を制定した最初の国 であり、1991年に制定されました。

Again, the verb, the first country to create a new  law, a carbon tax, to help curb global warming. 

繰り返しになりますが、 地球温暖化の抑制に役立つ新しい法律である炭素税を最初に制定した国です。

Sweden was the first country to institute  a carbon tax and they did so back in 1991. 

スウェーデンは炭素税を導入した最初の国 であり、1991年に導入されました。

Our next word is RESIDENT. Notice  the letter S here makes a Z sound.  

次の言葉はRESIDENTです。 ここでの文字SはZ音を出すことに注意してください。

It's a noun, someone who lives in a  particular place. I'm a resident of Pennsylvania.  

それは名詞であり、特定の場所に住んでいる人です 。 私はペンシルベニア州の居住者です。

It's also an adjective, living  or working in a particular place,  

また、形容詞 、特定の場所での生活、または仕事でもあり、

usually for a long period of time. He's our  resident history expert here at the museum.  

通常は長期間にわたって使用されます。 彼は ここ博物館に住む歴史の専門家です。

Let's look again up close and in slow motion. 

もう一度近くでスローモーションで見てみましょう。

And now we'll go to Youglish for five examples. 

そして今、私たちは5つの例のためにYouglishに行きます。

In undergraduate school, i was a resident  assistant, which is known as an RA. 

学部では、私は RAとして知られている常駐アシスタントでした。

A resident assistant or RA, this is a  position at a college or university in a dorm.  

常駐アシスタントまたはRA。これは 、寮の大学の役職です。

The RA is there to be a resource and a help to  the students who live in the dorm, that is the  

RAは 、寮に住む学生

residents who live in that particular place. In undergraduate school, i was a resident  

、つまりその特定の場所に住む居住者へのリソースと支援があります。 学部では、私は

assistant which is known as an RA. Here's another example. 

RAとして知られている常駐アシスタントでした。 別の例を示します。

When George was chief resident at the hospital,  i scheduled all the interns in residence. 

ジョージが病院の主任研修医だったとき、 私はすべてのインターンを常駐させるようにスケジュールしました。

Chief resident, living or working in a particular  place. In the US health system, a resident refers  

特定の場所に住んでいる、または働いている主任居住者 。 米国の医療制度では、居住者

to a doctor in training. That person has  finished the four years of medical school,  

はトレーニング中の医師を紹介します。 その人 は4年間の医学部を卒業

but still needs to complete several years of  training to become a particular kind of doctor.  

しましたが、特定の種類の医師になるには、まだ数年間のトレーニングを完了する必要があります。

They work at one hospital or medical  group, and can work really long hours. 

彼らは1つの病院または医療 グループで働いており、非常に長い時間働くことができます。

When george was chief resident at the hospital,  I scheduled all the interns in residence. 

ジョージが病院の主任研修医だったとき、 私はすべてのインターンを常駐させるようにスケジュールしました。

Here's another example. 

別の例を示します。

This is a benefit to all New  Yorkers, to every resident. 

これは、すべての ニューヨーカー、すべての居住者にとってのメリットです。

All New Yorkers. Every resident.  Everyone who lives in New York. 

すべてのニューヨーカー。 すべての居住者。 ニューヨークに住むすべての人。

This is a benefit to all New  Yorkers, to every resident. 

これは、すべての ニューヨーカー、すべての居住者にとってのメリットです。

Another example. I mean you, have to be a North American resident. 

もう一つの例。 つまり、あなたは北米の居住者でなければなりません。

You have to live in a particular  place, in this case, North America. 

特定の場所、この場合は北米に住んでいる必要があり ます。

You have to be a North American resident. Our last example. 

あなたは北米居住者でなければなりません。 最後の例。

I was a surgical resident at  the Johns Hopkins Hospital. 

私は ジョンズホプキンス病院の外科研修医でした。

Surgical resident, completed medical  school, and now training to be a surgeon. 

外科研修医 であり、医学部を修了し、現在は外科医になるためのトレーニングを受けています。

I was a surgical resident at  the Johns Hopkins Hospital. 

私は ジョンズホプキンス病院の外科研修医でした。

Our last word today, and of the whole 105  word challenge, is SOUGHT. The past tense of  

今日の最後の言葉、そして105語のチャレンジ全体のうち 、SOUGHTです。 過去形の

seek. Sought. It's a verb, to search  or try to find someone or something.  

シーク。 求めた。 これは動詞であり、 誰かまたは何かを検索または検索しようとします。

Also to ask for or try to achieve something. He  sought to write a movie that audiences would love.  

また、何かを求めたり、達成しようとしたりします。 彼 は、観客が気に入る映画を書こうとしました。

Let's look again up close and in slow motion. 

もう一度近くでスローモーションで見てみましょう。

And now we'll go to Youglish for five examples. 

そして今、私たちは5つの例のためにYouglishに行きます。

I've called you several times  and sought advice from you. 

何度か電話をかけてきましたが 、アドバイスを求めました。

Sought advice from you. Tried  to get advice. Asked for advice. 

あなたにアドバイスを求めた。 アドバイスを得ようとしました。 アドバイスを求めた。

I've called you several times  and sought advice from you. 

何度か電話をかけてきましたが 、アドバイスを求めました。

Here's another example. And i sought out other  

別の例を示します。 そして、他の

ideas to see if i could have a greater impact. Sought out. Notice when this word links into a  

アイデアを探して、もっと大きな影響を与えることができるかどうかを確認しました。 探した。 この単語

word that begins with a vowel or diphthong? Like  in this phrase sought out, the T in sought becomes  

が母音または二重母音で始まる単語にリンクしていることに注意してください。 求められたこのフレーズのように、求められたTは

a flap T. Sought out. Sought out. This is a common  phrasal verb, to search for something. This person  

フラップTになります。求められた。 探した。 これは 、何かを検索するための一般的な句動詞です。 この人

searched for ideas. And I sought out other  ideas to see if I could have a greater impact. 

はアイデアを検索しました。 そして、私は他の アイデアを探して、もっと大きな影響を与えることができるかどうかを確認しました。

Here's another example. In 1999,  

別の例を示します。 1999年に、

Kevin established his own creative consulting firm  where he became a highly sought after producer. 

ケビンは独自のクリエイティブコンサルティング会社を設立し 、そこで非常に人気のあるプロデューサーになりました。

Highly sought after. This is a way to describe  something or someone who's in great demand,  

非常に求められています。 これは、 需要の高いものや誰か、

or an object that's desirable. Many people  wanted Kevin as producer on their projects. 

または望ましいオブジェクトを説明する方法です。 多くの人 が、プロジェクトのプロデューサーとしてケビンを望んでいました。

In 1999, Kevin established his own creative  consulting firm where he became a highly  

1999年、ケビンは独自のクリエイティブ コンサルティング会社を設立し、非常に人気のあるプロデューサーになりました

sought after producer. Another example. 

。 もう一つの例。

Federman unsuccessfully sought the senate  nomination in a three-person competitive race. 

フェダーマン は、3人の競争レースで上院の指名を求めることに失敗しました。

Sought the senate nomination. Now, here,  the next word begins with a consonant,  

上院の指名を求めた。 さて、ここで 、次の単語は子音で始まる

so it's a stop T in sought. Sought the-- sought  the senate nomination. Tried to achieve something  

ので、それは求められているストップTです。 上院の指名を求めた。 上院の指名を得るために、予備選挙に勝つために何かを達成しようとしました

to get the senate nomination, to win the primary  election. Federman was unsuccessful, did not win. 

。 フェダーマンは失敗し、勝ちませんでした。

Federman unsuccessfully sought the  senate nomination in a three-person  

フェダーマン は、3人の競争レースで上院の指名を求めることに失敗しました

competitive race. Our last example. 

。 最後の例。

Companies early on and the government sought  ways to protect our data and our identities. 

早い段階で企業と政府は 、データとIDを保護する方法を模索していました。 プライバシーを保護

Searched for a way to protect our data  and identities, to protect privacy. 

するために、データとIDを保護する方法を探しました 。

Companies early on and the government sought  ways to protect our data and our identities. 

早い段階で企業と政府は 、データとIDを保護する方法を模索していました。

Wow, congratulations you, impressive!  This is the last video, but if you  

おめでとうございます、印象的です！ これが最後の動画です

haven't seen them all, or you want to  review the rest of the 30 day challenge,  

が、すべてをご覧になっていない場合、または 30日間のチャレンジの残り

be sure to check out the playlist here. And if  you haven't already downloaded your study guide,  

を確認したい場合は、こちらの再生リストを確認してください。 また

which has quizzes to test your understanding,  comprehension, to make sure you really get the  

、理解度や理解度をテストするためのクイズが含まれている学習ガイドをまだダウンロードして い

words, you can do that here or with the link  in the video description. I'm impressed with  

ない場合は、ここで、または 動画の説明にあるリンクを使用してダウンロードできます。

your dedication to your studies. And i have a  challenge for you now, make up a sentence with  

あなたの研究への献身的な姿勢に感銘を受けました。 そして、私は 今あなたに挑戦しています。

one of these words, make a short video of your  sentence, and post it to social media. Tag me  

これらの単語の1つで文章を作成し、あなたの文章の短いビデオを作成し て、ソーシャルメディアに投稿します。 私にタグを付けて

and use the #rachelsenglish30daychallenge Don't be shy. You can do this! I've loved seeing  

、＃rachelsenglish30daychallengeを使用して ください。恥ずかしがらないでください。 あなたはこれを行うことができます！

what you've posted so far. We'll now go  back to weekly videos here on the channel.  

あなたがこれまでに投稿したものを見るのが大好きです。 ここで、チャンネルの毎週の動画に戻ります。

The next video coming up is about Valentine's Day  and strategies you can use to train your brain to  

次の動画は、バレンタインデー と

think in English rather than translating,  very useful. In the meantime, keep up your  

、翻訳ではなく英語で考えるように脳を訓練するために使用できる戦略について です。これは非常に便利です。 それまでの間、

studies with this video and check out my  online courses at rachelsenglishacademy.com 

このビデオで勉強を続け 、rachelsenglishacademy.comで私のオンラインコースをチェックしてください。

You'll become a more confident english  speaker. And please do remember to subscribe.  

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I love being your English teacher. That's it,  and thanks so much for using Rachel's English.

私はあなたの英語の先生になるのが大好きです。 以上 です。レイチェルの英語をご利用いただき、誠にありがとうございます。