Learn English about countable nouns and uncountable nouns

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Paper English - English Danny


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00:02
okay you gotta take yourself off though danny
0
2640
2640
vale, tienes que irte, danny,
00:10
okay hello everyone uh thank you so much for  joining today i am so sorry we are a few minutes  
1
10480
10160
vale, hola a todos, muchas gracias por
00:20
late we were having some computer problems so but  here we are now so welcome to today's live stream  
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20640
10080
00:31
so today we are going to learn about countable  and uncountable nouns so this is something that  
3
31840
11200
unirte hoy. vamos a aprender sobre sustantivos contables e incontables, así que esto es algo que
00:43
can be very useful it's a grammar point that has  a few different ways that we can use it and we'll  
4
43040
10080
puede ser muy útil, es un punto de gramática que tiene algunas formas diferentes en las que podemos usarlo y
00:53
see why and how it is important so as always as  you watch the lesson please make sure to comment  
5
53120
11200
veremos por qué y cómo es importante, como siempre mientras mira la lección, asegúrese de comentar
01:04
your questions or concerns uh english questions in  the comment section and after the lesson i will go  
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64320
10560
sus preguntas o inquietudes, uh, preguntas en inglés en la sección de comentarios y después de la lección,
01:14
through and answer some of your questions so you  can leave a question at any time and then after  
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74880
9440
revisaré y responderé algunas de sus preguntas para que pueda dejar una pregunta en cualquier momento y luego, después de
01:24
the lesson i will answer your questions or try to  so i see we have some hellos in the comments uh so  
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84320
9600
la lección, responderé a su preguntas o intento así que veo que tenemos algunos saludos en los comentarios eh
01:33
i see uh hello from lolly lolly on youtube hello  lolly lolly thank you so much uh i whoa i see
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93920
8400
entonces veo uh hola de lolly lolly en youtube hola lolly lolly muchas gracias uh i whoa veo
01:44
a very big comment maybe that's  not the one we want to look at um
10
104400
4560
un comentario muy grande tal vez ese no es el que nosotros Quiero mirar,
01:51
so let's take that off
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111200
2640
así que quitémoslo
02:07
having oh okay having some technical difficulties  can we get this comment off of the screen please
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127680
6720
teniendo, oh, está bien, teniendo algunas dificultades técnicas, ¿podemos quitar este comentario de la pantalla?
02:16
hey uh okay well guys for some reason  this comment is not being removed  
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136960
7200
02:25
okay there we go oh my gosh uh okay anyway hello  to everyone in the comment section who is saying  
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145200
8800
de todos modos, hola a todos en la sección de comentarios que están diciendo
02:34
hello um i'm so happy to see you here today so  let's not wait any longer let's go ahead and begin  
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154000
9440
hola, estoy muy feliz de verlos aquí hoy, así que no esperemos más, sigamos adelante y comencemos
02:43
our lesson okay so i'm going to share my screen  okay guys you should see my screen now okay  
16
163440
10560
nuestra lección, está bien, voy a compartir mi pantalla, está bien, chicos, deberían mira mi pantalla ahora bien,
02:54
so let's go ahead and really  get started on our lesson um so  
17
174800
6240
así que sigamos adelante y realmente comencemos con nuestra lección, um,
03:02
today as i mentioned we are going to be  talking about countable and uncountable nouns  
18
182800
9200
hoy, como mencioné, vamos a hablar sobre sustantivos contables e incontables,
03:12
um so just a moment just want to make sure that  everything is as it should be um yes okay great so  
19
192640
10880
um, solo un momento, solo quiero asegurarme de que todo esté como debe ser. um, sí, está bien, genial,
03:24
today we are going to learn about some different  kinds of nouns countable and uncountable so one of  
20
204080
10320
hoy vamos a aprender sobre algunos tipos diferentes de sustantivos contables e incontables, por lo que una de
03:34
the reasons this is an important point is because  it it changes if we are going to say how many or  
21
214400
10880
las razones por las que este es un punto importante es porque cambia si vamos a decir cuántos o
03:45
how much and there are some other words that  change depending on if we use a countable noun  
22
225280
8640
cuánto y hay algunos. otras palabras que cambian dependiendo de si usamos un sustantivo contable
03:53
or an uncountable noun so let's begin  with the simple question what is a noun  
23
233920
8160
o un sustantivo incontable, así que comencemos con la simple pregunta: ¿qué es un sustantivo?
04:03
a noun is a part of speech so like a verb or an  adjective like this a noun is a part of speech in  
24
243680
10560
un sustantivo es una parte del discurso, como un verbo o un adjetivo como este, un sustantivo es una parte del discurso en
04:14
every language so a noun is a word that  is used to reference or refer to a thing  
25
254240
10080
todos los idiomas, un sustantivo es una palabra que se usa para hacer referencia a una cosa,
04:25
like the word book pencil cup tree a  person like teacher sarah you right  
26
265200
9680
como la palabra libro, lápiz, copa, árbol, una persona, como maestra, sarah, tienes razón,
04:36
my friend my teacher my doctor and so on those  are all nouns animals cat dog horse chicken  
27
276400
12000
mi amiga, mi maestra, mi médico, etc., todos esos son sustantivos, animales, gatos, perros, caballos. pollo
04:50
places place names like new york or  places like house supermarket and so on  
28
290080
8560
lugares nombres de lugares como nueva york o lugares como la casa supermercado y así sucesivamente
05:00
qualities like softness or  happiness are nouns ideas  
29
300160
6800
cualidades como la suavidad o la felicidad son sustantivos ideas
05:06
like the word justice or uh some actions  like uh yodeling or running things like this  
30
306960
7280
como la palabra justicia o algunas acciones como cantar a tiros o correr cosas como esta
05:14
that may look like verbs but we can also use  them as nouns in sentences for example if i say  
31
314240
7360
que pueden parecer verbos pero también podemos usarlos como sustantivos en oraciones, por ejemplo, si digo
05:21
um i like running in that sentence running  would be a noun so this is something we've  
32
321600
5760
um, me gusta correr en esa oración, correr sería un sustantivo, así que esto es algo de lo que hemos
05:27
talked about before house actions can be nouns  but usually in english we say a noun is a person  
33
327360
7760
hablado antes de que las acciones de la casa puedan ser sustantivos, pero generalmente en inglés decimos que un sustantivo es una persona
05:35
place or thing and or an animal so let's keep  that in mind as we move forward what is a noun  
34
335680
8320
lugar o cosa y/o un animal así que tengamos eso en mente a medida que avanzamos qué es un sustantivo
05:45
so nouns can be countable or uncountable so let's  take a look uh what does it mean to count counting  
35
345600
12640
entonces los sustantivos pueden ser contables o incontables así que echemos un vistazo uh qué significa contar contar
05:58
of course is uh when we see how many of something  there are one two three four five this is counting  
36
358240
7600
por supuesto es uh cuando vemos cuántos de algo hay uno dos tres cuatro cinco esto es contar
06:06
there are some things we can count and some things  some nouns that we cannot count so let's go ahead  
37
366880
9520
hay algunas cosas que podemos contar y algunas cosas algunos sustantivos que no podemos contar así que
06:16
and go through and see these here we have six  nouns so can we count these things so let's  
38
376400
8400
sigamos adelante y veamos estos aquí tenemos seis sustantivos entonces podemos contar estos cosas, así que
06:24
begin with number one teacher can i count teachers  can i say one teacher five teachers ten teachers  
39
384800
9040
comencemos con el maestro número uno, ¿puedo contar los maestros? ¿ Puedo decir un maestro, cinco maestros, diez maestros?
06:35
yes i can this means teacher is a countable
40
395520
4800
06:43
noun so if you watched last week's live stream  where we talked about prefixes and suffixes  
41
403120
9840
06:52
we learned that the suffix abol means can so  countable means it's something you can count  
42
412960
8880
el sufijo abol significa puede tan contable significa que es algo que puedes contar
07:02
we can count teachers right 10 teachers  100 teachers 10 million teachers  
43
422960
6960
podemos contar los maestros correctamente 10 maestros 100 maestros 10 millones de maestros
07:09
we can count it how about number two rain can i  say there is one rain or two rains or 10 rains
44
429920
10240
podemos contarlo ¿qué hay de la lluvia número dos puedo decir que hay una lluvia o dos? lluvias o 10 lluvias
07:22
no we cannot count rain we might just say  there's a lot of rain or some rain or no rain  
45
442560
9360
no, no podemos contar la lluvia, podríamos decir que hay mucha lluvia o algo de lluvia o nada de lluvia,
07:33
this means that rain is uncountable so again if  we look at our prefix and suffix we know that  
46
453040
9120
esto significa que la lluvia es incontable, así que nuevamente, si observamos nuestro prefijo y sufijo, sabemos que
07:42
hubble means can and on means not so uncountable  means we can not count it so rain is uncountable  
47
462160
12320
hubble significa puede y en significa no tan incontable significa que no podemos contarlo así que la lluvia es incontable
07:56
okay let's take a look at number three restaurant  
48
476320
3680
bien, echemos un vistazo al restaurante número tres
08:01
can we count restaurants 10 restaurants  50 restaurants yes we can so restaurant is
49
481120
10720
podemos contar restaurantes 10 restaurantes 50 restaurantes sí podemos así que el restaurante es
08:18
can i say i have uh one homework  today or 10 homeworks today  
50
498560
5680
¿puedo decir que tengo uh una tarea hoy o 10 tareas hoy
08:25
so it may seem like it but actually  
51
505680
1920
así que puede parecerlo, pero en realidad
08:29
this is uncountable we just say i have a lot of  homework i have a little homework no like 140  
52
509040
8240
esto es incontable, solo decimos que tengo mucha tarea, tengo poca tarea, no como 140,
08:38
guys i'm so sorry yeah please wait i know what  i mean a woman is just guaranteed a white woman
53
518160
15680
chicos, lo siento mucho, sí, por favor, esperen.
08:59
very sorry about this uh today
54
539520
2160
sobre esto uh hoy
09:06
so are you danny your sound  and video is on right now
55
546480
5200
así que eres danny tu sonido y video están encendidos en este momento
09:16
guys very sorry about the uh  the technical difficulties today  
56
556240
5600
muchachos lo siento mucho por las uh las dificultades técnicas de hoy
09:22
let's go ahead and continue in our lesson  very sorry about that let's go ahead and try  
57
562400
9440
sigamos adelante y continuemos con nuestra lección lo siento mucho sigamos adelante e intentemos de
09:32
again okay so i'm gonna pull  up my screen one more time
58
572400
4480
nuevo está bien así que me voy Abre mi pantalla una vez más,
09:39
just wait a moment thank you for the comments  there's some cacophony on your side yeah you're  
59
579920
6000
solo espera un momento, gracias por los comentarios, hay algo de cacofonía de tu lado, sí, tienes
09:45
right there was a lot of background  noise my goodness okay let's continue  
60
585920
4880
razón, había mucho ruido de fondo , Dios mío, está bien, continuemos, está
09:51
all right here we go so back  to our lesson uh so here we see
61
591840
6000
bien, aquí vamos, así que volvamos a nuestra lección. eh, aquí vemos,
10:01
uh we went through that teacher is countable rain  is uncountable restaurant is countable okay there  
62
601200
10480
eh, pasamos por eso, el maestro es contable, la lluvia es incontable, el restaurante es contable, está bien
10:11
we go good glad to see the powerpoint is back  up homework uncountable right we cannot count  
63
611680
6160
, vamos bien, nos alegramos de ver que el powerpoint está de vuelta, deberes incontables, verdad, no podemos contar, la
10:18
computer now can we count computer can i say i  have 10 computers and 11 computers yes computer  
64
618720
10960
computadora ahora, ¿podemos contar la computadora? computadoras y 11 computadoras sí computadora
10:29
is a countable noun and last we have equality  happiness this is a noun right something uh you  
65
629680
9840
es un sustantivo contable y por último tenemos igualdad felicidad este es un sustantivo correcto algo uh
10:39
can have so can i say that i have 10 happinesses  no so here we see the difference between  
66
639520
9200
puedes tener entonces puedo decir que tengo 10 felicidades no así que aquí vemos la diferencia entre
10:48
nouns that we can count and nouns we cannot  count so let's go ahead and talk about these  
67
648720
8640
sustantivos que podemos contar y sustantivos no podemos contar, así que sigamos adelante y hablemos de estos
10:57
bit by bit so first let's take a little bit  of a closer look at countable nouns so as  
68
657920
8000
poco a poco, así que primero echemos un vistazo más de cerca a los sustantivos contables,
11:05
i mentioned countable nouns are nouns that can  be counted like teacher restaurant or computer
69
665920
7920
como mencioné, los sustantivos contables son sustantivos que se pueden contar. como un maestro, un restaurante o una computadora,
11:15
so here's a tip how can you  know a noun is countable
70
675920
4480
así que aquí hay un consejo, ¿cómo puedes saber que un sustantivo es contable? Los
11:22
countable nouns usually become plural by adding  s so if you don't know what does this word mean  
71
682560
8800
sustantivos contables generalmente se vuelven plurales al agregar s, así que si no sabes qué significa esta palabra,
11:31
plural plural is when we have more than one of  something so if i have one cup that is singular  
72
691360
9680
el plural es cuando tenemos más de uno de algo, así que si tengo una taza que es singular
11:41
because there is one plural i have two cups  more than one right so countable nouns like cup  
73
701600
9520
porque hay un plural tengo dos tazas más de una derecha, por lo que los sustantivos contables como taza
11:51
usually become plural by adding s so for  example teacher would become teachers  
74
711840
6240
generalmente se vuelven plurales al agregar s, por ejemplo, el maestro se convertiría en maestros
11:58
restaurants computers this is one tip  for if we know that nouns are countable  
75
718640
6640
restaurantes computadoras, este es un consejo si sabemos que los sustantivos son contables,
12:06
now not every countable noun can we add s to  for example the word man is a countable noun  
76
726400
8080
ahora no todos los sustantivos contables podemos agregar s a, por ejemplo, la palabra man es un sustantivo contable,
12:14
but we don't say man's we say men right so  countable nouns usually become plural by adding s  
77
734480
9360
pero no decimos man, decimos men correctamente, por lo que los sustantivos contables generalmente se vuelven plurales al agregar s,
12:24
but remember uh in in a case like  this word man men person people  
78
744720
6480
pero recuerda uh en un caso como este palabra hombre hombre persona gente
12:31
woman woman uh women then you cannot add s it  just means uh it's a tip you can look for so  
79
751200
10080
mujer mujer uh mujer entonces no puedes agregar s solo significa uh es un consejo que puedes buscar así que
12:42
with countable nouns and uncountable nouns  there are some words we can use before  
80
762640
6560
con sustantivos contables e incontables hay algunas palabras que podemos usar antes
12:49
with countable nouns and some that we can only  use with uncountable nouns for example as we  
81
769840
7520
con sustantivo contable s y algunos que solo podemos usar con sustantivos incontables, por ejemplo, como
12:57
saw on the last slide i cannot use a word like  a number with an uncountable noun i cannot say  
82
777360
8480
vimos en la última diapositiva, no puedo usar una palabra como un número con un sustantivo incontable.
13:05
i have 10 rain right i can't use numbers so there  are different quantifiers or words that describe  
83
785840
9760
cuantificadores o palabras que describen
13:15
how much of something i can use with countable  nouns versus uncountable nouns so for example  
84
795600
9440
cuánto de algo puedo usar con sustantivos contables versus sustantivos incontables, por ejemplo,
13:25
with countable nouns things we can count i can use  the words a and in the a restaurant the computer
85
805040
8800
con sustantivos contables cosas que podemos contar puedo usar las palabras a y en el restaurante la computadora
13:36
i can use numbers like one two or three  one teacher two restaurants three computers  
86
816240
7920
puedo usar números como uno, dos o tres un maestro dos restaurantes tres computadoras
13:46
i can use words like a few few and fewer uh there  are a few restaurants in this city there are  
87
826160
9040
puedo usar palabras como unos pocos y menos eh hay algunos restaurantes en esta ciudad hay
13:55
fewer restaurants in that town over there i can  use the words a lot many and several there are  
88
835200
10320
menos restaurantes en esa ciudad puedo usar las palabras mucho muchas y varias hay
14:05
many computers in the computer lab several  teachers are going on vacation next week  
89
845520
7840
muchas computadoras en el laboratorio de computación varios maestros se van de vacaciones la semana que viene
14:15
i can also use these words all some any lots of  plenty of and enough so these we can actually use  
90
855040
9360
también puedo usar estas palabras todos algunos muchos muchos y suficientes para que podamos usarlas
14:24
with both countable and uncountable nouns  so they're good words to use in any case  
91
864400
5440
con sustantivos contables e incontables para que sean buenos d palabras para usar en cualquier caso
14:30
some teachers teach math lots of  restaurants around here are busy today  
92
870720
8720
algunos maestros enseñan matemáticas muchos restaurantes por aquí están ocupados hoy
14:40
and there are enough computers for everyone to use  so here we have a quick list of the quantifiers we  
93
880320
7680
y hay suficientes computadoras para que todos las usen así que aquí tenemos una lista rápida de los cuantificadores que
14:48
can use with countable nouns so let's take  a look at how we use these in a sentence  
94
888000
6480
podemos usar con sustantivos contables así que echemos un vistazo a cómo los usamos en una oración,
14:55
so with countable nouns we use the question  how many so remember many is a word we can  
95
895440
7760
por lo tanto, con los sustantivos contables usamos la pregunta, ¿cuántos? Recuerde que muchos es una palabra que
15:03
only use with countable nouns so it also is our  question how many so we're going to look at some  
96
903200
7840
solo podemos usar con los sustantivos contables, por lo que también es nuestra pregunta cuántos, por lo que vamos a ver algunos
15:11
different examples of sentences using how many  countable and uncountable nouns so let's begin  
97
911040
9040
ejemplos diferentes de oraciones usando cuántos sustantivos contables e incontables así que comencemos
15:20
here we have the question how many restaurants are  there we could also ask are there many restaurants  
98
920800
7360
aquí tenemos la pregunta cuántos restaurantes hay allí también podríamos preguntar hay muchos restaurantes
15:29
and to answer how many restaurants  are there there are three restaurants  
99
929760
5760
y responder cuántos restaurantes hay hay tres restaurantes
15:37
are there many yes there are a few so here we  see the two basic question forms we can use with  
100
937280
9040
hay muchos sí hay unos pocos entonces aquí vemos las dos formas de preguntas básicas que podemos usar con
15:46
countable nouns how many or are there many there  are three there are a few there are some right
101
946320
9360
los sustantivos contables cuántos o hay muchos hay tres hay algunos hay algunos correctos
15:58
number two how many apartment buildings are  there or are there many apartment buildings  
102
958080
5760
número dos cuántos edificios de apartamentos un hay o hay muchos edificios de apartamentos,
16:05
so how many sorry guys where's my there  we go uh how many are there there are  
103
965360
7680
entonces, ¿cuántos, lo siento, muchachos, dónde está mi ahí , vamos, cuántos hay, hay
16:13
10 apartment buildings are there many yes there  are a lot okay let's take a look at number three  
104
973040
9200
10 edificios de apartamentos, hay muchos, sí, hay muchos, está bien, veamos el número tres,
16:22
how many or are there many here we're looking at  swimming pools how many swimming pools are there  
105
982240
7360
cuántos o hay muchos? aquí estamos viendo piscinas cuántas piscinas
16:29
there is one are there many now let's  see what happens when we are saying  
106
989600
5440
hay hay una hay muchas ahora veamos qué sucede cuando decimos
16:35
no no there aren't many there are not many there  are just a few so what are we noticing here  
107
995040
8560
no no hay muchas no hay muchas hay solo unas pocas, entonces, ¿qué estamos notando? aquí, a
16:44
often when we ask how many we want a specific  number there are three there are ten there is one  
108
1004560
8720
menudo, cuando preguntamos cuántos queremos un número específico, hay tres, hay diez, hay uno
16:54
and if we're asking are there many often  we use words like a few a lot or not many  
109
1014720
6800
y si preguntamos si hay muchos, a menudo usamos palabras como unos pocos, mucho o no muchos,
17:02
okay let's take a look at one more example how  many schools are here or are there many schools  
110
1022560
6400
está bien, echemos un vistazo a uno más. ejemplo, cuántas escuelas hay aquí o hay muchas escuelas,
17:10
so this is a uh an example of when we don't have  to use a number we can also answer there are a  
111
1030880
7280
así que este es un ejemplo de cuando no tenemos que usar un número, también podemos responder que hay
17:18
lot of schools here or yes there are a lot of  schools so remember with countable nouns we use  
112
1038160
7840
muchas escuelas aquí o sí, hay muchas escuelas, así que recuerda con los sustantivos contables usamos
17:26
how many and to quantify the quantifiers before  our nouns we can use numbers like 3 10 and 1  
113
1046000
9760
how many y to cuantificar los cuantificadores antes de nuestros sustantivos podemos usar números como 3 10 y 1
17:36
or words like a few a lot and many so make  sure you can rewind look at that list or  
114
1056480
6720
o palabras como unos cuantos mucho y muchos así que asegúrese de que puede rebobinar mire esa lista
17:43
you can download this powerpoint alright  next let's take a look at uncountable nouns  
115
1063200
6800
o puede descargar este powerpoint bien ahora echemos un vistazo a los sustantivos
17:51
uncountable nouns cannot be counted so remember  can not count so these are words like rain  
116
1071040
10640
incontables incontables los sustantivos no se pueden contar, así que recuerda no se pueden contar, así que estas son palabras como lluvia
18:01
homework and happiness like we saw in our table  so with uncountable nouns we have different  
117
1081680
7920
tarea y felicidad como vimos en nuestra mesa así que con sustantivos incontables tenemos diferentes
18:09
quantifiers i cannot say i have 10 happiness or  32 homework right but i can use the look at the  
118
1089600
10000
cuantificadores no puedo decir que tengo 10 felicidad o 32 tarea pero puedo usar la mirada a la
18:19
rain i can use much little a little bit of or some  i have some homework uh i have a little homework  
119
1099600
13040
lluvia puedo usar mucho poco un poco de o algo  tengo algo de tarea eh tengo un poco de tarea
18:34
and again we see those words that i as i mentioned  we can use for countable or uncountable nouns  
120
1114640
7120
y nuevamente vemos esas palabras que, como mencioné , podemos usar para sustantivos contables o incontables
18:41
all any lots of plenty of and enough finally  with uncountable nouns we can also use  
121
1121760
10080
todo cualquier cantidad de suficiente y suficiente finalmente con sustantivos incontables también podemos usar
18:51
exact measurements like one tablespoon or three  millimeters like this for example i could say  
122
1131840
8320
medidas exactas como una cucharada o tres milímetros como esta, por ejemplo, podría decir
19:00
there were three millimeters of rain yesterday  right i can use an exact measurement but not  
123
1140160
7200
hubo tres milímetros de lluvia ayer, ¿ verdad?, puedo usar un exa ct medida pero no
19:07
numbers like one two or three alone it has to  have a measurement like tablespoon millimeter
124
1147360
7520
números como uno dos o tres solo tiene que tener una medida como cucharada milímetro
19:17
miles uh kilometers and so on okay so let's take  a look at these so remember with countable nouns  
125
1157520
9920
millas uh kilómetros y así sucesivamente bien, echemos un vistazo a esto, así que recuerde con sustantivos contables
19:27
we use how many but with uncountable nouns  we use how much how much so let's look at  
126
1167440
9360
usamos cuántos pero con sustantivos incontables usamos cómo cuánto cuánto entonces veamos
19:36
our examples how much pollution is there or is  there much pollution so here our noun is pollution  
127
1176800
9920
nuestros ejemplos cuánta contaminación hay o hay mucha contaminación así que aquí nuestro sustantivo es contaminación
19:46
i cannot count pollution i can say uh there  is some pollution there's a lot of pollution  
128
1186720
8960
no puedo contar la contaminación puedo decir uh hay algo de contaminación hay mucha contaminación
19:55
but i can't say oh there there is 100 pollution  today right let's look at how we could answer  
129
1195680
6400
pero no puedo decir oh ahí hay 100 contaminacion hoy en dia miramos como podriamos responder
20:03
there is not a lot of pollution here is  there much no there isn't much so here we see
130
1203200
9280
no hay mucha contaminacion aqui hay mucha no no hay mucha asi que aqui
20:15
that we are not answering with  a number right there's not a lot  
131
1215680
4480
vemos que no respondemos con un numero cierto no hay mucha
20:20
i could also use an exact measurement today  uh the pollution level is um 50 ppm this is an  
132
1220160
11280
yo tambien podria use una medida exacta hoy, eh, el nivel de contaminación es, um, 50 ppm, esta es una
20:31
exact measurement we would use right we can use  that but we can't just say there's 10 pollution  
133
1231440
6800
medida exacta que usaríamos bien, podemos usar eso, pero no podemos decir simplemente que hay 10 de contaminación,
20:38
right and if we ask is there much no there isn't  much yes there's a lot and uh one thing we'll see  
134
1238240
11920
correcto y si preguntamos si hay mucho, no, no hay mucho y es, hay mucho y, eh, una cosa que veremos a
20:50
as we move on is with the question is there much  we always use is okay so how much crime is there  
135
1250160
9600
medida que avanzamos es con la pregunta ¿hay mucho? que siempre usamos está bien, entonces, ¿cuánto crimen
20:59
is there much crime there is a lot of crime in  the city is there much crime yes there's a lot  
136
1259760
7680
hay hay mucho crimen hay mucho crimen en la ciudad hay mucho crimen sí, hay mucho,
21:09
let's take a look at noise how much noise  another noun we cannot count i can't say there  
137
1269200
6960
echemos un vistazo al ruido, cuánto ruido, otro sustantivo que no podemos contar, no puedo decir que
21:16
is a 100 noise right no i can say there is  some noise is there much yes there is a little  
138
1276160
9120
haya un ruido de 100, cierto, no, puedo decir que hay algo de ruido, hay mucho, sí, hay un poco,
21:25
so remember words like a little some a lot these  are words we can use with uncountable nouns  
139
1285920
7280
así que recuerda palabras como un poco algo mucho estas son palabras que podemos usar con sustantivos incontables
21:34
and last how much traffic is there or is  there much traffic there is no traffic  
140
1294560
7440
y por último cuánto tráfico hay o hay mucho tráfico no hay tráfico
21:42
or there isn't any so we can see that there are  a few ways we can answer no is there much no  
141
1302000
9760
o no hay para que podamos ver que hay algunas maneras en que podemos responder no si hay mucho no
21:51
there isn't much this means there's some there's a  little if there's none we can say there isn't any  
142
1311760
8320
no hay mucho esto significa que hay algo hay un poco si no hay ninguno podemos decir que no hay nada está
22:01
okay so here if we notice we're not using numbers  right and there's no s on the end of these  
143
1321360
7680
bien así que aquí si nos damos cuenta de que no estamos usando los números correctamente y no hay s al final de estos
22:09
uncountable nouns either because we  cannot count them i can't say pollutions  
144
1329040
5280
incontables sustantivos ya sea porque no podemos contarlos no puedo decir contaminaciones
22:15
or uh noise well i could say noises but uh that  would be in a different way all right so let's go  
145
1335200
7440
o ruido bueno podría decir ruidos, pero eh, eso sería de una manera diferente, así que sigamos
22:22
ahead and take a look we're gonna do some examples  so here we have eight nouns we're gonna decide are  
146
1342640
9280
adelante y echemos un vistazo, vamos a hacer algunos ejemplos, así que aquí tenemos ocho sustantivos, vamos a decidir si
22:31
they countable or uncountable and then c would we  use how many or how much so first we have apples  
147
1351920
8560
son contables o incontables y luego c sería usamos cuántos o cuánto, primero tenemos manzanas, las
22:42
apples are countable one way that i know  is because when it's plural i add an s  
148
1362400
6880
manzanas son contables, una forma que sé es porque cuando es plural, agrego una s,
22:49
this means i can count them so i might ask  a question like how many apples are there
149
1369280
6240
esto significa que puedo contarlas, así que podría hacer una pregunta como cuántas manzanas hay
22:57
let's take a look at shoes so what do you think  can i count shoes yes i can and one way again that  
150
1377680
10080
, tomemos un Mira los zapatos, ¿qué crees? ¿Puedo contar los zapatos
23:07
we can know is with that s so i might say how many  shoes are in the store with countable nouns we use  
151
1387760
9520
23:17
how many right how many okay let's take  a look at the noun food can i count food  
152
1397280
9360
? echa un vistazo al sustantivo comida ¿puedo contar la comida
23:27
you might think so and we can count items of food  like apples or slices of pizza or mmm chips right  
153
1407840
9680
? podrías pensar que sí y podemos contar elementos de comida como manzanas o rebanadas de pizza o mmm papas fritas,
23:38
but just the noun food is actually uncountable  i can only say something like i have  
154
1418560
7360
pero el sustantivo comida es realmente incontable solo puedo decir algo como tengo
23:45
some food i have a lot of food i can't  say i have 10 food so here i would use  
155
1425920
7280
algo de comida tengo mucha comida no puedo decir que tengo 10 comidas así que aquí usaría
23:53
how much how much food did you eat  next let's take a look at students  
156
1433200
7040
cuántos alimentos comiste a continuación, echemos un vistazo a los estudiantes, los
24:01
students are countable right we have that s  so i use how many how many students go here
157
1441840
7600
estudiantes son contables, tenemos eso, así que uso cuántos estudiantes van aquí
24:11
next the noun fun so i might say are you having  fun for example so here would this be countable or  
158
1451600
8240
junto al sustantivo diversión, así que podría decir te estás divirtiendo por ejemplo, esto sería contable o
24:19
uncountable can i say i have 10 fun no i can  only use words like some a lot or a little so  
159
1459840
9760
incontable. ¿Puedo decir que me divertí 10?
24:29
i would use how much how much fun did you have i  had a lot of fun right i can't say i had 100 von  
160
1469600
8400
No puedo decir que tenía 100 von,
24:39
next we see the word pollution which we saw  in our uncountable example so i might ask a  
161
1479760
6080
luego vemos la palabra contaminación que vimos en nuestro ejemplo incontable, así que podría hacer una
24:45
question like how much pollution is in the  air today so i might say there's a lot of  
162
1485840
7040
pregunta como cuánta contaminación hay en el aire hoy, así que podría decir que hay mucha
24:52
pollution today there's not much pollution  today there isn't any pollution today  
163
1492880
6960
contaminación hoy, no hay mucha contaminación. hoy no hay contaminación hoy, está
25:01
all right next let's take a look at  books so here with books we see an s  
164
1501840
6880
bien, a continuación, echemos un vistazo a los libros, así que aquí con los libros vemos una s,
25:08
this is our little hint that it is countable  how many books will you read this year  
165
1508720
6000
esta es nuestra pequeña pista de que es contable, cuántos libros leerás este año
25:16
and finally money hmm this is a tricky one so  can i say oh yes i have 10 money or 100 money  
166
1516720
11120
y, finalmente, el dinero, hmm, esto es complicado. uno entonces puedo decir oh sí tengo 10 dinero o 100 dinero
25:28
actually money is an uncountable  noun i can use an exact amount  
167
1528400
6240
en realidad, el dinero es un sustantivo incontable, puedo usar una cantidad exacta,
25:35
like what i'm talking about dollars or like this  a hundred dollars but if i'm just using the noun  
168
1535200
6880
como lo que estoy hablando de dólares o cien dólares, pero si solo estoy usando el sustantivo
25:42
money this is uncountable how much money is  in the safe there's a lot of money there's  
169
1542080
6240
dinero, esto es incontable, cuánto dinero hay en la caja fuerte, hay mucho dinero hay
25:48
a little money there's one thousand  dollars in the safe an exact amount  
170
1548320
4480
un poco de dinero hay mil dólares en la caja fuerte una cantidad exacta
25:53
so as you see this can be a little bit  tricky but one hint remember to look for s  
171
1553440
6800
así que, como puede ver, esto puede ser un poco complicado, pero una pista, recuerde buscar la s
26:01
right our countable nouns here all have s which is  usually or most often a sign that it's countable  
172
1561120
8720
justo aquí, todos nuestros sustantivos contables tienen una s, que suele ser un signo o la mayoría de las veces que es contable,
26:11
but of course even though we have these rules  there are exceptions some nouns might be countable  
173
1571600
7360
pero, por supuesto, aunque tenemos estas reglas, hay excepciones, algunos sustantivos pueden ser contables
26:18
in your language but are uncountable in english  which means they have to follow the rules for  
174
1578960
6480
en su idioma pero no contables en inglés, lo que significa que deben seguir las reglas para
26:25
uncountable nouns which means using how much  and those words like uh sum not many and so on  
175
1585440
10160
sustantivos incontables, lo que significa usar cuánto y esas palabras como uh suma no muchos, etc.
26:35
or not much not any and so on so here are some of  the most common nouns that might look like they're  
176
1595600
8960
o no mucho, no ninguno, etc. Estos son algunos de los sustantivos más comunes que pueden parecer
26:44
countable but they're actually uncountable so  these includes the words accommodation advice  
177
1604560
7680
contables, pero en realidad son incontables, por lo que incluyen las palabras acomodar ación consejo
26:53
baggage behavior bread furniture hair  information luggage news progress traffic  
178
1613200
7120
equipaje comportamiento pan muebles cabello información equipaje noticias progreso tráfico
27:00
travel trouble weather hit and work so you  guys can go ahead and look through these  
179
1620320
5840
problemas de viaje tiempo éxito y trabajo para que puedan seguir adelante y mirar a través de estos,
27:06
uh so some of these we already saw like  traffic i said uh is there much traffic  
180
1626160
6960
eh, algunos de estos ya vimos como tráfico, dije eh, ¿hay mucho tráfico?
27:14
there is no traffic or there is some  traffic so we wouldn't say traffics  
181
1634080
5920
no hay tráfico o hay algo de tráfico, por lo que no diríamos tráficos,
27:21
also with the word hair this is a common mistake  that uh language english learners will make  
182
1641360
6720
también con la palabra pelo, este es un error común que cometerán los estudiantes de inglés
27:29
i would say something like you have a lot of  hair not something like you have many hairs  
183
1649280
6800
, diría que tienes mucho pelo, no algo como que tienes muchos pelos,
27:36
right we use it as an uncountable noun so let's  see an example sentences with some of these words  
184
1656080
7760
correcto, lo usamos como sustantivo incontable, así que veamos oraciones de ejemplo con algunas de estas palabras.
27:45
i would like to give you some advice  
185
1665440
2400
Me gustaría darte un consejo
27:48
i cannot say one advice or two advices  some advice a little advice a lot of advice
186
1668640
7040
. No puedo decir un consejo o dos consejos.
27:57
how much bread should i bring i wouldn't say  how many breads i would say how much bread  
187
1677840
7680
diga cuántos panes diría cuánto
28:05
you should bring two loaves  of bread remember we can use  
188
1685520
3840
pan debe traer dos barras de pan recuerde que podemos usar
28:09
exact amounts exact measurements  or you should bring a little bread
189
1689360
6480
cantidades exactas medidas exactas o debe traer un poco de
28:17
i didn't make much progress today  he has a lot of hair on his arm
190
1697840
7280
pan no hice mucho progr ess hoy tiene mucho vello en el
28:27
we did a little work yesterday so notice that with  each of these we cannot add s right if we're using  
191
1707360
8480
brazo. Trabajamos un poco ayer, así que observe que con cada uno de estos no podemos agregar s correctamente si lo estamos
28:35
it as a noun like this so this means we have to  use the rules of uncountable nouns using words  
192
1715840
8560
usando como un sustantivo como este, lo que significa que tenemos que usar las reglas de sustantivos incontables que usan palabras
28:44
like some much a lot or a little all right  so now that we have had a great opportunity  
193
1724400
8320
como algo mucho mucho o un poco está bien así que ahora que hemos tenido una gran oportunidad
28:52
to see some words that are countable some words  that are uncountable and some exceptions let's  
194
1732720
7280
de ver algunas palabras que son contables algunas palabras que son incontables y algunas excepciones
29:00
just quickly look through this example and try to  see if we can quickly decide to use much or many  
195
1740000
8720
veamos rápidamente este ejemplo e intentemos ver si podemos decidir rápidamente usar mucho o muchos,
29:09
alright so let's take a look at our nouns  here we have stars people birds water money  
196
1749760
10880
bien, echemos un vistazo a nuestros sustantivos, aquí tenemos estrellas, personas, pájaros, agua, dinero,
29:21
countries bread bones sand and information so  let's see are these countable or uncountable  
197
1761840
10720
países, pan, huesos, arena e información, así que veamos si son contables o incontables.
29:34
so stars we have an s right i can  count stars these are countable  
198
1774000
5840
estrellas, estas son personas contables, ¿
29:41
people can i say there are 10 people or 100 people  yes i can they are countable how about birds  
199
1781520
9840
puedo decir que hay 10 o 100 personas, sí, puedo decir que son contables, qué hay de los pájaros,
29:52
there again we see our s they are countable  so this means our first three because they  
200
1792640
6320
allí nuevamente vemos nuestras s, son contables, así que esto significa que nuestros primeros tres porque
29:58
are countable we would use how many how many  stars how many people how many birds because  
201
1798960
9920
son contables, lo haríamos usa cuántas estrellas cuántas personas cuántas aves porque
30:08
these are things we can count let's take a look  at our next two here we have water can i say ah  
202
1808880
8080
estas son cosas que podemos contar echemos un vistazo a los próximos dos aquí tenemos agua ¿puedo decir
30:16
i have 10 water in my cup no i can say i have some  water uncountable and for number five we see money  
203
1816960
12240
ah tengo 10 agua en mi taza no puedo decir que tengo un poco de agua incontables y para el número cinco vemos dinero
30:30
now i can use an exact measurement but i can't  say i have 10 monies right so also uncountable  
204
1830240
8560
ahora puedo usar una medida exacta pero no puedo decir que tengo 10 dineros correcto así que también incontables
30:38
this means we use much how much water is in the  ocean a lot of water how much money is in the bank  
205
1838800
8720
esto significa que usamos mucho cuánta agua hay en el océano mucha agua cuánto dinero hay el banco,
30:48
not much right okay next we have countries we see  our s this is countable there are 50 countries  
206
1848400
10160
no mucho, está bien, ahora tenemos países, vemos nuestro s, esto es contable, hay 50 países,
30:58
uh in this area right how many next we see bread  so if you remember bread was one of our exceptions  
207
1858560
10880
eh, en esta área, ¿cuántos a continuación vemos pan, así que si recuerdan que el pan fue una de nuestras
31:09
it is uncountable how much bread bones we  have are s it's countable we use how many  
208
1869440
9120
excepciones, es incontable cuántos huesos de pan tenemos tienen son s es contable usamos cuántos
31:20
number nine we see sand can i count sand there's  10 sand 100 sand this is uncountable how much sand  
209
1880400
11760
número nueve vemos arena puedo contar arena hay 10 arena 100 arena esto es incontable cuánta arena
31:32
and the same is true for the noun information it  is uncountable i can say i have some information  
210
1892160
8320
y lo mismo es cierto para el sustantivo información es incontable puedo decir que tengo
31:40
a lot of information but i can't say i have  10 information right so uncountable so the  
211
1900480
8320
mucha información de información pero no puedo digamos que tengo 10 datos correctos tan incontables que lo
31:48
last thing we're going to look at is the  subject verb agreement when we use a plural  
212
1908800
5600
último que vamos a ver es la concordancia entre sujeto y verbo cuando usamos un plural
31:55
we use r and when we use singular we use is right  countable nouns can take singular or plural verbs  
213
1915120
10480
usamos r y cuando usamos singular usamos es correcto los sustantivos contables pueden tomar verbos en singular o plural
32:06
for example our neighbor is singing at the  competition tonight or our neighbors are singing  
214
1926240
6560
para ejemplo, nuestro vecino está cantando en la competencia esta noche o nuestros vecinos están cantando
32:13
right our neighbors are countable so i can use  is or are but uncountable nouns are considered  
215
1933360
8720
bien, nuestros vecinos son contables, así que puedo usar es o son, pero los sustantivos incontables se consideran
32:22
singular which if you remember means one and only  take singular verbs the furniture needs to be  
216
1942080
8880
singulares, lo que si recuerdas significa uno y solo verbos en singular, los muebles deben ser
32:30
replaced so we use the furniture our uncountable  noun as like the word it it needs to be replaced  
217
1950960
8320
reemplazados, así que usamos los muebles nuestro sustantivo incontable como la palabra que necesita ser reemplazado
32:40
my luggage has been checked in so even if i  have a lot of luggage i still use luggage the  
218
1960480
8560
mi equipaje ha sido registrado, así que incluso si tengo mucho equipaje todavía uso equipaje el
32:49
noun as a singular which is why i would use  has instead of have or needs instead of need
219
1969040
8640
sustantivo como singular, por lo que usaría tiene en lugar de tener o necesita en lugar de necesitar
33:00
one the last tip we'll look at today  sometimes uncountable nouns end with s  
220
1980400
6320
uno el último consejo que veremos hoy, a veces los sustantivos incontables terminan con s,
33:06
so you might think they should  be plural but they're uncountable  
221
1986720
4320
por lo que podría pensar que deberían ser plurales, pero son incontables,
33:11
so they still use a singular verb for example  news the news is not good or mathematics  
222
1991040
8800
por lo que todavía usan una v singular erb, por ejemplo, noticias, las noticias no son buenas o las matemáticas
33:20
is a very important subject so news  and mathematics are uncountable  
223
2000800
6240
son un tema muy importante, por lo que las noticias y las matemáticas son
33:27
they end in s always there but it doesn't mean  it's plural that's just the word that's just uh  
224
2007920
6960
incontables, terminan en s siempre están ahí, pero no significa que sea plural, esa es solo la palabra que es solo eh,
33:34
the word just ends in an s so be careful about  that and always look and ask can i count can  
225
2014880
6800
la palabra solo termina en una s así que tenga cuidado con eso y siempre mire y pregunte ¿puedo contar? ¿
33:41
i say i have 10 news's or 30 mathematicses  no it is uncountable so we use the singular  
226
2021680
9520
Puedo decir que tengo 10 noticias o 30 matemáticas? No, es incontable, así que usamos el singular.
33:51
ending okay guys that's it for our lesson today  thank you so much for tuning in and let's see  
227
2031200
8080
ver
34:00
if we have any questions so here i saw  thank you for explaining uh yes you are  
228
2040800
6800
si tenemos alguna pregunta, así que aquí vi gracias por explicarme, sí, de nada,
34:07
you're very welcome i'm very glad i see a lot of  examples a lot of you guys thank you so much for
229
2047600
9360
estoy muy contento de ver muchos ejemplos, muchos de ustedes, muchas gracias
34:19
i see a comment uh up here at 9 21 from shahidah  how many money money should be countable  
230
2059600
9200
por ver un comentario, arriba aquí en 9 21 de shahidah cuánto dinero el dinero debería ser contable
34:28
so again if we look at the example of money money  is the noun money is uncountable i cannot say how  
231
2068800
10960
así que nuevamente si miramos el ejemplo de dinero dinero es el sustantivo el dinero es incontable no puedo decir
34:39
many money i would say how much money that's right  thank you lolly lolly i would say how much money  
232
2079760
6080
cuánto dinero diría cuánto dinero eso es correcto gracias lolly lolly lo haría decir cuánto dinero
34:46
and why because uh i cannot say i have 10 money  i have 100 money right i can't count the noun  
233
2086720
11280
y por qué b Porque no puedo decir que tengo 10 dinero tengo 100 dinero cierto no puedo contar el sustantivo
34:58
money i can use the noun dollars or pennies or  quarters to talk about money and that is countable  
234
2098000
9920
dinero puedo usar el sustantivo dólares o centavos o cuartos para hablar de dinero y eso es contable
35:07
i can say i have ten dollars one two three four  five six seven eight nine ten dollars that noun  
235
2107920
7760
puedo decir que tengo diez dólares uno dos tres cuatro cinco seis siete ocho nueve diez dólares ese sustantivo
35:15
is countable but the noun money is uncountable  there's a lot of money there's a little money i  
236
2115680
9920
es contable pero el sustantivo dinero es incontable hay mucho dinero hay un poco de dinero
35:25
might never be able to borrow this amount of money  yeah very good and as we see in your sentence  
237
2125600
6880
tal vez nunca pueda pedir prestada esta cantidad de dinero sí muy bien y como vemos en tu oración
35:32
we're not using monies right we're not adding an  s to that it's an uncountable noun okay let's see
238
2132480
7600
nosotros no estamos usando dinero, verdad, no estamos agregando una s a eso, es un sustantivo incontable, está bien, veamos
35:42
uh
239
2142800
1040
35:46
how uh thank you could you teach us how to  use the word equal what the word equal means  
240
2146480
7120
cómo, gracias, ¿podría enseñarnos cómo usar la palabra igual qué significa la palabra igual
35:54
um equal means two things are the same so uh this  could mean there are some different uses for this  
241
2154560
7920
um igual significa que dos cosas son iguales entonces uh, esto podría significar que hay algunos usos diferentes para
36:02
i could say for example often equal is used in  math one plus one equals two uh or if i say two  
242
2162480
8720
esto. Podría decir, por ejemplo, que a menudo se usa igual en matemáticas, uno más uno es igual a dos uh o si digo que dos
36:11
people are equal it means they are the same not  their personality is the same but this might mean  
243
2171200
8400
personas son iguales, significa que son iguales, no que su personalidad es la misma, pero esto podría significar
36:19
they have the same opportunities or the same  rights the same ability to do things they are  
244
2179600
9200
que tienen el mismo oportunidades o los mismos derechos la misma capacidad de hacer cosas son
36:28
equal they are uh they have the same uh rights  or let's say i have a business and i have  
245
2188800
7440
iguales tienen eh tienen los mismos derechos o digamos que tengo un negocio y tengo
36:37
uh two managers right they are equal they have  the same amount of power so usually if we are  
246
2197200
8480
eh dos gerentes cierto son iguales tienen la misma cantidad de poder por lo que normalmente si estamos
36:45
using equal in a sentence to talk about  people it means they have the same amount of  
247
2205680
6960
usando equal en una oración para hablar de personas, significa que tienen la misma cantidad de
36:52
something power responsibility rights and so on  okay let's see if we have any other questions
248
2212640
9440
algo, poder, responsabilidad, derechos, etc.
37:07
um let's see just looking through
249
2227360
2720
37:14
oh someone asked how about human we just got  that comment countable or uncountable well  
250
2234240
7040
ese comentario es contable o incontable, bueno, ¿
37:21
can i say one human two humans three humans  i can so human is a countable noun thank you  
251
2241280
8400
puedo decir un humano, dos humanos, tres humanos, puedo, así que humano es un sustantivo contable, muchas gracias,
37:29
so much uh malik for your uh your question that  would be countable just like person is countable  
252
2249680
7760
uh malik por tu pregunta, eso sería contable al igual que una persona es contable
37:38
one person two people and actually i did see a  comment i think from our regular viewer alyssa  
253
2258000
7280
una persona dos personas y en realidad yo vi un comentario, creo, de nuestra espectadora habitual, alyssa,
37:46
um about seeing the word persons so sometimes  this this is actually has a different meaning  
254
2266720
8080
um sobre ver la palabra personas, así que a veces esto tiene un significado diferente
37:54
and i also saw someone ask about the word fish  um so usually these words like person a person  
255
2274800
8320
y también vi a alguien preguntar sobre la palabra fi sh um, por lo general, estas palabras como persona una persona
38:03
is usually a countable noun right one person  two people many people 100 people 1 000 people  
256
2283120
7520
suele ser un sustantivo contable correcto una persona dos personas muchas personas 100 personas 1 000 personas
38:12
if i am describing um people from different  countries for example maybe i have french people  
257
2292000
10000
si estoy describiendo a personas de diferentes países, por ejemplo, tal vez tenga franceses
38:22
and um uh ethiopian people and chinese people and  so on i might describe them as peoples peoples of  
258
2302000
12320
y etíopes y chinos personas, etc., podría describirlos como pueblos pueblos de
38:34
different countries because they are uh a group of  people right so if i'm looking at different groups  
259
2314320
8400
diferentes países porque son, eh, un grupo de personas, así que si estoy mirando diferentes grupos
38:42
of people i might say peoples or persons so that  those are good questions that's something that um  
260
2322720
7600
de personas, podría decir pueblos o personas para que esas sean buenas preguntas, eso es algo que, um
38:50
perhaps we'll talk about more next week and  the same is true of fish usually fish is um  
261
2330320
7680
tal vez hablemos más la próxima semana y lo mismo ocurre con el pescado, por lo general, el pescado se
38:59
used the same it is countable i can say i have one  fish two fish ten fish um and usually we don't add  
262
2339120
7360
usa de la misma manera, es contable, puedo decir que tengo un pez, dos peces, diez peces y, por lo general, no
39:06
s to that unless we're talking about different  kinds of fish so let's say just like if i have  
263
2346480
6960
agregamos a eso a menos que estamos hablando de diferentes tipos de pescado, así que digamos que si tengo
39:14
french people ethiopian people and chinese  people altogether i might say peoples  
264
2354080
7440
franceses, etíopes y chinos en total, podría decir pueblos
39:21
of different countries the same is true let's  say i have 10 salmon 10 tuna and 10 sharks  
265
2361520
8800
de diferentes países, lo mismo es cierto, digamos que tengo 10 salmones 1 0 atunes y 10
39:31
i would say i have now i have fishes  because they're many different kinds  
266
2371520
5760
tiburones diría que ahora tengo peces porque son de muchos tipos diferentes
39:37
but if it's just one kind i just keep it  the simple fish so that that's a tricky one  
267
2377280
6640
pero si es solo de un tipo me quedo con el pez simple para que sea complicado
39:43
that's something that we could actually do a whole  lesson on yes i see uh edgard wrote fish fish yes  
268
2383920
6560
eso es algo que podríamos hacer toda una lección en sí, veo, eh, edgard escribió pescado, pescado, sí,
39:51
very good okay so well guys i think i'm  gonna just look through one more time to see  
269
2391680
5360
muy bien, está bien, muchachos, creo que voy a mirar una vez más para ver,
39:58
thank you guys so much for your comments and  questions and i love to see as we're going through  
270
2398160
6480
muchas gracias por sus comentarios y preguntas, y me encanta ver a medida que avanzamos. a través de
40:04
examples like that when you type the answers  much many how many thank you guys so much i  
271
2404640
6880
ejemplos como ese cuando escribes las respuestas muchas muchas gracias chicos
40:11
really like seeing that you're practicing with  the lesson because that is a great way to learn  
272
2411520
5360
me gusta mucho ver que estás practicando con la lección porque es una gran manera de aprender
40:16
okay so here we'll talk about one more question so  someone commented alyssa commented how many times  
273
2416880
6960
está bien, aquí hablaremos sobre una pregunta más así que alguien comentó que alyssa comentó cuántas veces
40:24
or how much time oh this is a good one so time  it can it has can have two different meanings  
274
2424640
7920
o cuánto tiempo, oh, esta es buena, así que el tiempo puede tener dos significados diferentes,
40:33
so if i'm talking about time like  one hour two hours the time of day  
275
2433360
6560
así que si estoy hablando de tiempo como una hora, dos horas, la hora del
40:41
that is uncountable i can't say i have 10  time i can say i have a lot of time i don't  
276
2441040
8560
día es incontable, puedo no digas que tengo 10 veces puedo decir que tengo mucho tiempo no
40:49
have much time where i have some time today  some free time right so time if we're talking  
277
2449600
8480
tengo mucho tiempo donde tengo algo de tiempo hoy algo de tiempo libre así que el tiempo si estamos hablando
40:58
about like a clock is uncountable but there's  another meaning for time which means like um  
278
2458080
9600
de como un reloj es incontable pero hay otro significado para el tiempo que significa como um
41:09
try to do something so and this is countable  and i could say how many times so for example  
279
2469120
7760
tratar de hacer algo tan y esto es contable y podría decir cuántas veces, por ejemplo,
41:16
if i say how let's say your computer is broken  and you keep trying to fix it and you have tried  
280
2476880
9360
si digo cómo, digamos que su computadora está rota, y sigue tratando de arreglarlo y lo ha intentado,
41:27
10 times so this is how many uh what number of  it's hard to say without you how many times you  
281
2487040
9440
10 veces, así que esta es la cantidad de veces , es difícil decirlo. sin ti, cuántas veces lo
41:36
tried it's difficult to uh describe without  using the word times it's uh the number of  
282
2496480
7360
intentaste, es difícil describirlo sin usar la palabra veces, es la cantidad de
41:44
uh tries so if i say for example how many  times have you tried to fix your computer  
283
2504640
8240
intentos, así que si digo, por ejemplo, cuántas veces intentaste arreglar tu computadora,
41:53
i have tried 10 times so it can it depends  on the noun time like tick tock tick tock  
284
2513440
7760
lo intenté 10 veces, así que puede, depende en el sustantivo tiempo como tic tac tic tac
42:01
uncountable times like tries how many times  have you been to um new york how many times  
285
2521200
9360
innumerables veces como intentos cuántas veces has estado en um nueva york cuántas veces
42:11
have you seen your friends in the last week  oh five times ten times that's countable  
286
2531360
6960
has visto a tus amigos en la última semana oh cinco veces diez veces eso es contable
42:18
but clock time is uncountable so thank  you for that great question okay guys  
287
2538320
6240
pero el tiempo del reloj es incontable así que gracias para esa gran pregunta, bueno chicos
42:25
we're gonna wrap up thank you for your questions  so you guys i i love seeing your questions because  
288
2545600
6640
, vamos a terminar, gracias por sus preguntas, así que chicos, me encanta ver sus preguntas porque
42:32
they uh show that wow there are so many lessons  that we can do even about something that  
289
2552240
6800
muestran que wow, hay tantas lecciones que podemos aprender incluso sobre algo que
42:39
seems as simple as countable or uncountable  nouns so thank you so much for your questions  
290
2559040
6400
parece tan simple como contable o incontable. sustantivos, muchas gracias por sus preguntas,
42:46
thank you for participating in the lesson  asking questions answering when when we were  
291
2566080
6480
gracias por participar en la lección, hacer preguntas, responder cuándo, cuándo estábamos,
42:52
going through how much how many uh thank you so  much for participating for asking your questions  
292
2572560
7120
¿cuánto, cuántos
42:59
you guys are awesome so uh let's uh let's  wrap it up then okay guys that's it for today  
293
2579680
6320
? listo, bueno, chicos, eso es todo por
43:06
you can continue to comment uh we'll try to  always look at your questions and answer them  
294
2586960
4640
hoy, pueden continuar comentando, intentaremos siempre mirar sus preguntas y responderlas
43:11
in the future and if not then we'll see you  next week okay bye everyone see you next week
295
2591600
7120
en el futuro y, si no, nos vemos la semana que viene, adiós, nos vemos la semana que viene
43:24
let's see
296
2604960
320
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