Learn English about countable nouns and uncountable nouns

291 views ・ 2021-09-03

Paper English - English Danny


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:02
okay you gotta take yourself off though danny
0
2640
2640
okej, ale musisz się już zbierać, danny
00:10
okay hello everyone uh thank you so much for  joining today i am so sorry we are a few minutes  
1
10480
10160
okej, cześć wszystkim, dziękuję bardzo za dołączenie dzisiaj. Bardzo mi przykro, że spóźniliśmy się kilka minut. .
00:20
late we were having some computer problems so but  here we are now so welcome to today's live stream  
2
20640
10080
Mieliśmy problemy z komputerem, ale jesteśmy witani w dzisiejszej transmisji na żywo ,
00:31
so today we are going to learn about countable  and uncountable nouns so this is something that  
3
31840
11200
więc dziś my będziemy uczyć się o rzeczownikach policzalnych i niepoliczalnych, więc jest to coś, co
00:43
can be very useful it's a grammar point that has  a few different ways that we can use it and we'll  
4
43040
10080
może być bardzo przydatne, jest to punkt gramatyczny, który ma kilka różnych sposobów, w jaki możemy go użyć, i
00:53
see why and how it is important so as always as  you watch the lesson please make sure to comment  
5
53120
11200
zobaczymy, dlaczego i jak jest to ważne, więc jak zawsze, jak oglądasz lekcji pamiętaj, aby skomentować
01:04
your questions or concerns uh english questions in  the comment section and after the lesson i will go  
6
64320
10560
swoje pytania lub wątpliwości pytania dotyczące angielskiego w sekcji komentarzy, a po lekcji
01:14
through and answer some of your questions so you  can leave a question at any time and then after  
7
74880
9440
przejrzę i odpowiem na niektóre z twoich pytań, abyś mógł zostawić pytanie w dowolnym momencie, a po
01:24
the lesson i will answer your questions or try to  so i see we have some hellos in the comments uh so  
8
84320
9600
lekcji odpowiem na twoje zadawaj pytania lub próbuj, więc widzę, że mamy trochę „cześć” w komentarzach, więc
01:33
i see uh hello from lolly lolly on youtube hello  lolly lolly thank you so much uh i whoa i see
9
93920
8400
widzę cześć od lolly lolly na youtube hello lolly lolly, dziękuję bardzo uh i whoa, widzę
01:44
a very big comment maybe that's  not the one we want to look at um
10
104400
4560
bardzo duży komentarz, może to nie jest ten, na który chcemy patrzeć w um,
01:51
so let's take that off
11
111200
2640
więc zdejmijmy to,
02:07
having oh okay having some technical difficulties  can we get this comment off of the screen please
12
127680
6720
och dobrze, mamy pewne problemy techniczne, czy możemy usunąć ten komentarz z ekranu, proszę, hej, w porządku, z
02:16
hey uh okay well guys for some reason  this comment is not being removed  
13
136960
7200
jakiegoś powodu ten komentarz nie jest usuwany.
02:25
okay there we go oh my gosh uh okay anyway hello  to everyone in the comment section who is saying  
14
145200
8800
wszyscy w sekcji komentarzy, którzy mówią „
02:34
hello um i'm so happy to see you here today so  let's not wait any longer let's go ahead and begin  
15
154000
9440
cześć um, tak się cieszę, że cię tu dzisiaj widzę, więc nie czekajmy dłużej, zacznijmy”
02:43
our lesson okay so i'm going to share my screen  okay guys you should see my screen now okay  
16
163440
10560
naszą lekcję, dobrze, więc podzielę się moim ekranem, dobrze, powinniście zobaczyć mój ekran teraz dobrze
02:54
so let's go ahead and really  get started on our lesson um so  
17
174800
6240
więc chodźmy dalej i naprawdę zacznijmy naszą lekcję um więc
03:02
today as i mentioned we are going to be  talking about countable and uncountable nouns  
18
182800
9200
dzisiaj, jak już wspomniałem, będziemy mówić o rzeczownikach policzalnych i niepoliczalnych
03:12
um so just a moment just want to make sure that  everything is as it should be um yes okay great so  
19
192640
10880
um, więc tylko chwileczkę, chcę się upewnić, że wszystko jest tak, jak powinno być um tak dobrze świetnie, więc
03:24
today we are going to learn about some different  kinds of nouns countable and uncountable so one of  
20
204080
10320
dzisiaj nauczymy się o różnych rodzajach rzeczowników policzalnych i niepoliczalnych, więc jednym z
03:34
the reasons this is an important point is because  it it changes if we are going to say how many or  
21
214400
10880
powodów, dla których jest to ważny punkt, jest to, że zmienia się, jeśli mamy powiedzieć ile lub
03:45
how much and there are some other words that  change depending on if we use a countable noun  
22
225280
8640
ile, a są inne słowa, które zmieniać się w zależności od tego, czy używamy rzeczownika policzalnego,
03:53
or an uncountable noun so let's begin  with the simple question what is a noun  
23
233920
8160
czy niepoliczalnego, więc zacznijmy od prostego pytania, czym jest rzeczownik,
04:03
a noun is a part of speech so like a verb or an  adjective like this a noun is a part of speech in  
24
243680
10560
rzeczownik jest częścią mowy, więc podobnie jak czasownik lub przymiotnik taki jak ten, rzeczownik jest częścią mowy w
04:14
every language so a noun is a word that  is used to reference or refer to a thing  
25
254240
10080
każdym języku więc rzeczownik to słowo, które jest używane w odniesieniu do czegoś, na
04:25
like the word book pencil cup tree a  person like teacher sarah you right  
26
265200
9680
przykład słowo książka ołówek filiżanka drzewo osoba taka jak nauczyciel Sarah masz rację
04:36
my friend my teacher my doctor and so on those  are all nouns animals cat dog horse chicken  
27
276400
12000
mój przyjaciel mój nauczyciel mój lekarz itd. to wszystkie rzeczowniki zwierzęta kot pies koń kurczak
04:50
places place names like new york or  places like house supermarket and so on  
28
290080
8560
miejsca miejsce nazwy takie jak Nowy Jork lub miejsca takie jak domowy supermarket i tak dalej
05:00
qualities like softness or  happiness are nouns ideas  
29
300160
6800
cechy takie jak miękkość lub szczęście są rzeczownikami idee,
05:06
like the word justice or uh some actions  like uh yodeling or running things like this  
30
306960
7280
takie jak słowo sprawiedliwość lub niektóre czynności, takie jak jodłowanie lub bieganie, takie jak te,
05:14
that may look like verbs but we can also use  them as nouns in sentences for example if i say  
31
314240
7360
które mogą wyglądać jak czasowniki, ale możemy ich również używać jako rzeczowników w zdania, na przykład, jeśli powiem
05:21
um i like running in that sentence running  would be a noun so this is something we've  
32
321600
5760
um, lubię biegać, w tym zdaniu bieganie byłoby rzeczownikiem, więc
05:27
talked about before house actions can be nouns  but usually in english we say a noun is a person  
33
327360
7760
rozmawialiśmy o tym, zanim akcje domowe mogą być rzeczownikami, ale zazwyczaj w języku angielskim mówimy, że rzeczownik to osoba
05:35
place or thing and or an animal so let's keep  that in mind as we move forward what is a noun  
34
335680
8320
miejsce lub rzecz i/lub zwierzę, więc miejmy to na uwadze, idąc dalej, co to jest rzeczownik,
05:45
so nouns can be countable or uncountable so let's  take a look uh what does it mean to count counting  
35
345600
12640
więc rzeczowniki mogą być policzalne lub niepoliczalne, więc spójrzmy, co to znaczy liczyć, liczenie…
05:58
of course is uh when we see how many of something  there are one two three four five this is counting  
36
358240
7600
oczywiście to uh, kiedy widzimy, ile czegoś jest jeden dwa trzy cztery pięć to jest liczenie
06:06
there are some things we can count and some things  some nouns that we cannot count so let's go ahead  
37
366880
9520
są pewne rzeczy, które możemy policzyć, a niektóre rzeczowniki, których nie możemy policzyć, więc przejdźmy dalej i
06:16
and go through and see these here we have six  nouns so can we count these things so let's  
38
376400
8400
przejrzyjmy je tutaj mamy sześć rzeczowników, więc możemy policzyć te rzeczy, więc
06:24
begin with number one teacher can i count teachers  can i say one teacher five teachers ten teachers  
39
384800
9040
zacznijmy od nauczyciela numer jeden czy mogę policzyć nauczycieli, czy mogę powiedzieć jeden nauczyciel, pięciu nauczycieli, dziesięciu nauczycieli,
06:35
yes i can this means teacher is a countable
40
395520
4800
tak, mogę, to oznacza, że ​​nauczyciel jest
06:43
noun so if you watched last week's live stream  where we talked about prefixes and suffixes  
41
403120
9840
rzeczownikiem policzalnym, więc jeśli oglądałeś transmisję na żywo z zeszłego tygodnia, w której rozmawialiśmy o przedrostkach i sufiksach  ,
06:52
we learned that the suffix abol means can so  countable means it's something you can count  
42
412960
8880
dowiedzieliśmy się, że sufiks abol oznacza, że policzalny oznacza, że ​​jest coś, co możesz policzyć
07:02
we can count teachers right 10 teachers  100 teachers 10 million teachers  
43
422960
6960
możemy dobrze policzyć nauczycieli 10 nauczycieli 100 nauczycieli 10 milionów nauczycieli
07:09
we can count it how about number two rain can i  say there is one rain or two rains or 10 rains
44
429920
10240
możemy to policzyć, co powiesz na drugi deszcz, czy mogę powiedzieć, że jest jeden deszcz lub dwa deszcze lub 10 deszczy
07:22
no we cannot count rain we might just say  there's a lot of rain or some rain or no rain  
45
442560
9360
nie, nie możemy policzyć deszczu, możemy po prostu powiedzieć jest ich dużo deszcz lub trochę deszczu lub brak deszczu
07:33
this means that rain is uncountable so again if  we look at our prefix and suffix we know that  
46
453040
9120
oznacza to, że deszcz jest niepoliczalny, więc ponownie, jeśli spojrzymy na nasz przedrostek i sufiks, wiemy, że
07:42
hubble means can and on means not so uncountable  means we can not count it so rain is uncountable  
47
462160
12320
Hubble oznacza, że ​​może i na środkach nie tak niepoliczalny oznacza, że ​​nie możemy go policzyć, więc deszcz jest niepoliczalny
07:56
okay let's take a look at number three restaurant  
48
476320
3680
dobrze, weźmy spójrz na restaurację numer trzy  czy
08:01
can we count restaurants 10 restaurants  50 restaurants yes we can so restaurant is
49
481120
10720
możemy policzyć restauracje 10 restauracji 50 restauracji tak możemy więc restauracja to czy
08:18
can i say i have uh one homework  today or 10 homeworks today  
50
498560
5680
mogę powiedzieć, że mam dzisiaj jedną pracę domową lub 10 prac domowych
08:25
so it may seem like it but actually  
51
505680
1920
więc może się tak wydawać, ale w rzeczywistości
08:29
this is uncountable we just say i have a lot of  homework i have a little homework no like 140  
52
509040
8240
to jest niepoliczalne, po prostu mówimy, że mam dużo od pracy domowej mam małą pracę domową nie jak 140
08:38
guys i'm so sorry yeah please wait i know what  i mean a woman is just guaranteed a white woman
53
518160
15680
facetów, tak mi przykro, tak, proszę, czekaj, wiem, co mam na myśli, kobieta ma po prostu gwarancję, że biała kobieta
08:59
very sorry about this uh today
54
539520
2160
bardzo mi przykro z tego powodu.
09:06
so are you danny your sound  and video is on right now
55
546480
5200
09:16
guys very sorry about the uh  the technical difficulties today  
56
556240
5600
chłopaki, bardzo przepraszamy za dzisiejsze trudności techniczne,
09:22
let's go ahead and continue in our lesson  very sorry about that let's go ahead and try  
57
562400
9440
kontynuujmy naszą lekcję, bardzo przepraszamy, spróbujmy ponownie,
09:32
again okay so i'm gonna pull  up my screen one more time
58
572400
4480
dobrze, więc jeszcze raz podniosę ekran,
09:39
just wait a moment thank you for the comments  there's some cacophony on your side yeah you're  
59
579920
6000
poczekaj chwilę, dziękuję za komentarze po twojej stronie jest trochę kakofonii tak, masz
09:45
right there was a lot of background  noise my goodness okay let's continue  
60
585920
4880
rację, było dużo hałasu w tle, mój Boże, dobrze, kontynuujmy,
09:51
all right here we go so back  to our lesson uh so here we see
61
591840
6000
dobrze, więc wracamy do naszej lekcji, uh, więc tutaj widzimy
10:01
uh we went through that teacher is countable rain  is uncountable restaurant is countable okay there  
62
601200
10480
uh, przeszliśmy przez to, że nauczyciel jest policzalny, deszcz jest policzalny, restauracja jest policzalny okej   cieszymy się, że
10:11
we go good glad to see the powerpoint is back  up homework uncountable right we cannot count  
63
611680
6160
powerpoint jest kopią zapasową zadanie domowe niepoliczalne prawda nie możemy policzyć
10:18
computer now can we count computer can i say i  have 10 computers and 11 computers yes computer  
64
618720
10960
komputer teraz możemy policzyć komputer czy mogę powiedzieć, że mam 10 komputerów i 11 komputerów tak komputer
10:29
is a countable noun and last we have equality  happiness this is a noun right something uh you  
65
629680
9840
jest rzeczownikiem policzalnym i na koniec mamy równość szczęście to to rzeczownik dobrze coś, co
10:39
can have so can i say that i have 10 happinesses  no so here we see the difference between  
66
639520
9200
możesz mieć, więc czy mogę powiedzieć, że mam 10 szczęścia, nie, więc tutaj widzimy różnicę między
10:48
nouns that we can count and nouns we cannot  count so let's go ahead and talk about these  
67
648720
8640
rzeczownikami, które możemy policzyć, a rzeczownikami, których nie możemy policzyć, więc przejdźmy dalej i porozmawiajmy o nich
10:57
bit by bit so first let's take a little bit  of a closer look at countable nouns so as  
68
657920
8000
krok po kroku, więc najpierw przyjrzyj się bliżej rzeczownikom policzalnym, tak jak
11:05
i mentioned countable nouns are nouns that can  be counted like teacher restaurant or computer
69
665920
7920
wspomniałem, rzeczowniki policzalne to rzeczowniki, które można policzyć jak nauczyciel restauracja lub komputer,
11:15
so here's a tip how can you  know a noun is countable
70
675920
4480
więc oto wskazówka, skąd możesz wiedzieć, czy rzeczownik jest policzalny,
11:22
countable nouns usually become plural by adding  s so if you don't know what does this word mean  
71
682560
8800
rzeczowniki policzalne zwykle stają się liczbą mnogą przez dodanie s, więc jeśli nie wiesz, co oznacza to słowo  liczba
11:31
plural plural is when we have more than one of  something so if i have one cup that is singular  
72
691360
9680
mnoga liczba mnoga to sytuacja, gdy mamy więcej niż jedno coś, więc jeśli mam jedną filiżankę, która jest pojedyncza  ,
11:41
because there is one plural i have two cups  more than one right so countable nouns like cup  
73
701600
9520
ponieważ jest jedna liczba mnoga, mam dwie filiżanki więcej niż jedną prawą, więc rzeczowniki policzalne, takie jak filiżanka
11:51
usually become plural by adding s so for  example teacher would become teachers  
74
711840
6240
zwykle stają się liczba mnoga przez dodanie s, więc na przykład nauczyciel stałby się nauczycielami
11:58
restaurants computers this is one tip  for if we know that nouns are countable  
75
718640
6640
restauracje komputery to jest jedna wskazówka bo jeśli wiemy, że rzeczowniki są policzalne
12:06
now not every countable noun can we add s to  for example the word man is a countable noun  
76
726400
8080
teraz nie do każdego rzeczownika policzalnego możemy dodać s na przykład słowo man jest rzeczownikiem policzalnym
12:14
but we don't say man's we say men right so  countable nouns usually become plural by adding s  
77
734480
9360
ale nie mówimy mężczyzna mówimy dobrze mężczyźni, więc rzeczowniki policzalne zwykle stają się liczbą mnogą przez dodanie s,
12:24
but remember uh in in a case like  this word man men person people  
78
744720
6480
ale pamiętaj uh w przypadku takim jak ten wyraz mężczyzna mężczyźni osoba ludzie
12:31
woman woman uh women then you cannot add s it  just means uh it's a tip you can look for so  
79
751200
10080
kobieta kobieta uh kobiety wtedy nie możesz dodawać s to po prostu oznacza, że ​​to wskazówka, której możesz szukać, więc
12:42
with countable nouns and uncountable nouns  there are some words we can use before  
80
762640
6560
z rzeczowniki policzalne i niepoliczalne niektórych słów możemy użyć wcześniej
12:49
with countable nouns and some that we can only  use with uncountable nouns for example as we  
81
769840
7520
z rzeczownikami policzalnymi, a niektórych tylko z rzeczownikami niepoliczalnymi, na przykład jak
12:57
saw on the last slide i cannot use a word like  a number with an uncountable noun i cannot say  
82
777360
8480
widzieliśmy na ostatnim slajdzie nie mogę użyć słowa takiego jak liczba z rzeczownikiem niepoliczalnym nie mogę powiedzieć
13:05
i have 10 rain right i can't use numbers so there  are different quantifiers or words that describe  
83
785840
9760
mam 10 deszcz nie mogę używać liczb, więc istnieją różne kwantyfikatory lub słowa, które opisują,
13:15
how much of something i can use with countable  nouns versus uncountable nouns so for example  
84
795600
9440
ile czegoś mogę użyć z rzeczownikami policzalnymi w porównaniu z rzeczownikami niepoliczalnymi, więc na przykład
13:25
with countable nouns things we can count i can use  the words a and in the a restaurant the computer
85
805040
8800
z rzeczownikami policzalnymi rzeczy, które możemy policzyć, mogę użyć słów a i w restauracji komputer
13:36
i can use numbers like one two or three  one teacher two restaurants three computers  
86
816240
7920
mogę używać liczb takich jak jeden dwa lub trzy jeden nauczyciel dwie restauracje trzy komputery
13:46
i can use words like a few few and fewer uh there  are a few restaurants in this city there are  
87
826160
9040
potrafię używać słów takich jak kilka kilka i mniej hmm w tym mieście jest kilka restauracji
13:55
fewer restaurants in that town over there i can  use the words a lot many and several there are  
88
835200
10320
w tym mieście jest mniej restauracji tam ja mogę używać słów dużo wiele i kilka
14:05
many computers in the computer lab several  teachers are going on vacation next week  
89
845520
7840
w pracowni komputerowej jest wiele komputerów kilku nauczycieli wyjeżdża na wakacje w przyszłym tygodniu
14:15
i can also use these words all some any lots of  plenty of and enough so these we can actually use  
90
855040
9360
mogę też użyć tych słów wszystkie niektóre dowolne dużo mnóstwo i wystarczająco dużo, więc możemy ich używać zarówno
14:24
with both countable and uncountable nouns  so they're good words to use in any case  
91
864400
5440
z policzalnymi, jak i policzalnymi rzeczowniki niepoliczalne, więc są to dobre słowa, których można używać w każdym przypadku
14:30
some teachers teach math lots of  restaurants around here are busy today  
92
870720
8720
niektórzy nauczyciele uczą matematyki wiele restauracji w okolicy jest dziś zajętych
14:40
and there are enough computers for everyone to use  so here we have a quick list of the quantifiers we  
93
880320
7680
i jest wystarczająco dużo komputerów, aby wszyscy mogli z nich korzystać, więc oto krótka lista kwantyfikatorów, których
14:48
can use with countable nouns so let's take  a look at how we use these in a sentence  
94
888000
6480
możemy używać z rzeczownikami policzalnymi więc przyjrzyjmy się, jak używamy ich w zdaniu
14:55
so with countable nouns we use the question  how many so remember many is a word we can  
95
895440
7760
więc z rzeczownikami policzalnymi używamy pytania ile tak zapamiętaj many to słowo, którego możemy
15:03
only use with countable nouns so it also is our  question how many so we're going to look at some  
96
903200
7840
używać tylko z rzeczownikami policzalnymi, więc jest to również nasze pytanie ile więc mamy zamiar spójrz na kilka
15:11
different examples of sentences using how many  countable and uncountable nouns so let's begin  
97
911040
9040
różnych przykładów zdań z użyciem liczby rzeczowników policzalnych i niepoliczalnych, więc zacznijmy
15:20
here we have the question how many restaurants are  there we could also ask are there many restaurants  
98
920800
7360
tutaj mamy pytanie, ile jest restauracji możemy też zapytać, czy jest wiele restauracji
15:29
and to answer how many restaurants  are there there are three restaurants  
99
929760
5760
i odpowiedzieć na pytanie, ile jest restauracji, czy są trzy restauracje, czy
15:37
are there many yes there are a few so here we  see the two basic question forms we can use with  
100
937280
9040
jest ich wiele tak, jest ich kilka, więc tutaj widzimy dwa podstawowe formularze pytań, których możemy użyć z
15:46
countable nouns how many or are there many there  are three there are a few there are some right
101
946320
9360
rzeczownikami policzalnymi ile lub czy jest ich wiele jest trzy jest kilka jest trochę prawda
15:58
number two how many apartment buildings are  there or are there many apartment buildings  
102
958080
5760
numer dwa ile jest budynków mieszkalnych lub ile jest mieszkań budynki
16:05
so how many sorry guys where's my there  we go uh how many are there there are  
103
965360
7680
więc ilu przepraszam chłopaki gdzie jest mój tam idziemy uh ile tam jest
16:13
10 apartment buildings are there many yes there  are a lot okay let's take a look at number three  
104
973040
9200
10 budynków mieszkalnych jest ich dużo tak jest dużo w porządku spójrzmy na numer trzy
16:22
how many or are there many here we're looking at  swimming pools how many swimming pools are there  
105
982240
7360
ile lub ile jest tutaj patrzymy na pływanie baseny ile jest basenów jest
16:29
there is one are there many now let's  see what happens when we are saying  
106
989600
5440
jeden jest jest dużo teraz zobaczmy co się stanie gdy powiemy nie nie nie ma ich
16:35
no no there aren't many there are not many there  are just a few so what are we noticing here  
107
995040
8560
dużo nie jest ich dużo jest tylko kilka więc co tu zauważamy
16:44
often when we ask how many we want a specific  number there are three there are ten there is one  
108
1004560
8720
często pytając ile chcemy konkretną liczbę są trzy jest dziesięć jest jeden
16:54
and if we're asking are there many often  we use words like a few a lot or not many  
109
1014720
6800
i jeśli pytamy, czy jest ich dużo, często używamy słów takich jak kilka dużo lub niewiele…
17:02
okay let's take a look at one more example how  many schools are here or are there many schools  
110
1022560
6400
dobrze, spójrzmy na jeszcze jeden przykład, ile tu jest szkół lub czy jest wiele szkół ,
17:10
so this is a uh an example of when we don't have  to use a number we can also answer there are a  
111
1030880
7280
więc to jest przykład, kiedy nie musimy używać liczby, możemy również odpowiedzieć, że jest
17:18
lot of schools here or yes there are a lot of  schools so remember with countable nouns we use  
112
1038160
7840
tu wiele szkół lub tak, jest wiele szkół, więc pamiętaj, że z rzeczownikami policzalnymi używamy
17:26
how many and to quantify the quantifiers before  our nouns we can use numbers like 3 10 and 1  
113
1046000
9760
ile i aby określić ilościowo kwantyfikatory przed naszymi rzeczownikami, możemy użyć liczb takich jak 3 10 i 1
17:36
or words like a few a lot and many so make  sure you can rewind look at that list or  
114
1056480
6720
lub słów takich jak kilka, dużo i wiele, więc  upewnij się, że możesz przewinąć tę listę lub
17:43
you can download this powerpoint alright  next let's take a look at uncountable nouns  
115
1063200
6800
możesz pobrać ten punkt programu PowerPoint, w porządku następnie spójrzmy na niepoliczalne rzeczowniki
17:51
uncountable nouns cannot be counted so remember  can not count so these are words like rain  
116
1071040
10640
rzeczowniki niepoliczalne nie mogą być policzone, więc pamiętaj nie potrafią policzyć, więc są to słowa takie jak deszcz
18:01
homework and happiness like we saw in our table  so with uncountable nouns we have different  
117
1081680
7920
praca domowa i szczęście, jak widzieliśmy w naszej tabeli więc z rzeczownikami niepoliczalnymi mamy różne
18:09
quantifiers i cannot say i have 10 happiness or  32 homework right but i can use the look at the  
118
1089600
10000
kwantyfikatory spójrz na
18:19
rain i can use much little a little bit of or some  i have some homework uh i have a little homework  
119
1099600
13040
deszcz mogę użyć dużo trochę trochę lub trochę mam pracę domową mam trochę pracy domowej
18:34
and again we see those words that i as i mentioned  we can use for countable or uncountable nouns  
120
1114640
7120
i znowu widzimy te słowa, których jak wspomniałem możemy użyć dla rzeczowników policzalnych lub niepoliczalnych
18:41
all any lots of plenty of and enough finally  with uncountable nouns we can also use  
121
1121760
10080
wszystkie dowolne dużo mnóstwo i dość na koniec z rzeczownikami niepoliczalnymi możemy również użyć
18:51
exact measurements like one tablespoon or three  millimeters like this for example i could say  
122
1131840
8320
dokładnych wymiarów, takich jak jedna łyżka stołowa lub trzy milimetry, na przykład mogę powiedzieć, że
19:00
there were three millimeters of rain yesterday  right i can use an exact measurement but not  
123
1140160
7200
wczoraj spadło trzy milimetry deszczu, prawda, mogę użyć dokładnego pomiaru, ale nie samych
19:07
numbers like one two or three alone it has to  have a measurement like tablespoon millimeter
124
1147360
7520
liczb, takich jak jeden dwa lub trzy, ma mieć miarę taką jak łyżka milimetra
19:17
miles uh kilometers and so on okay so let's take  a look at these so remember with countable nouns  
125
1157520
9920
mile uh kilometry i tak dalej, dobrze, więc spójrzmy na to, więc pamiętaj, że z rzeczownikami policzalnymi
19:27
we use how many but with uncountable nouns  we use how much how much so let's look at  
126
1167440
9360
używamy ile, ale z rzeczownikami niepoliczalnymi używamy ile ile ile, więc spójrzmy na
19:36
our examples how much pollution is there or is  there much pollution so here our noun is pollution  
127
1176800
9920
nasze przykłady, ile wynosi zanieczyszczenie jest lub jest dużo zanieczyszczeń, więc tutaj naszym rzeczownikiem jest zanieczyszczenie,
19:46
i cannot count pollution i can say uh there  is some pollution there's a lot of pollution  
128
1186720
8960
nie mogę policzyć zanieczyszczeń, mogę powiedzieć, uh, jest trochę zanieczyszczeń, jest dużo zanieczyszczeń,
19:55
but i can't say oh there there is 100 pollution  today right let's look at how we could answer  
129
1195680
6400
ale nie mogę powiedzieć, och, dzisiaj jest 100 zanieczyszczeń, spójrzmy, jak moglibyśmy odpowiedzieć
20:03
there is not a lot of pollution here is  there much no there isn't much so here we see
130
1203200
9280
tutaj nie ma dużo zanieczyszczeń jest dużo nie nie ma dużo więc tutaj widzimy,
20:15
that we are not answering with  a number right there's not a lot  
131
1215680
4480
że nie odpowiadamy liczbą prawda nie
20:20
i could also use an exact measurement today  uh the pollution level is um 50 ppm this is an  
132
1220160
11280
ma dużo to jest
20:31
exact measurement we would use right we can use  that but we can't just say there's 10 pollution  
133
1231440
6800
dokładny pomiar, którego byśmy użyli, prawda, możemy go użyć, ale nie możemy po prostu powiedzieć, że jest 10 zanieczyszczeń  ,
20:38
right and if we ask is there much no there isn't  much yes there's a lot and uh one thing we'll see  
134
1238240
11920
a jeśli zapytamy, czy jest dużo nie, nie ma tak, jest dużo i uh, jedna rzecz, którą zobaczymy
20:50
as we move on is with the question is there much  we always use is okay so how much crime is there  
135
1250160
9600
jako przechodzimy do pytania, czy jest dużo, zawsze używamy, jest w porządku, więc ile jest przestępczości, czy
20:59
is there much crime there is a lot of crime in  the city is there much crime yes there's a lot  
136
1259760
7680
jest dużo przestępczości, czy jest dużo przestępczości w mieście, czy jest dużo przestępczości, tak, jest dużo,
21:09
let's take a look at noise how much noise  another noun we cannot count i can't say there  
137
1269200
6960
rzućmy okiem na hałas, ile hałas inny rzeczownik, którego nie możemy policzyć nie
21:16
is a 100 noise right no i can say there is  some noise is there much yes there is a little  
138
1276160
9120
mogę powiedzieć, że jest 100 hałas, prawda, nie, mogę powiedzieć, że jest jakiś hałas, jest dużo tak, jest trochę,
21:25
so remember words like a little some a lot these  are words we can use with uncountable nouns  
139
1285920
7280
więc pamiętaj słowa takie jak trochę trochę dużo, to są słowa, których możemy używać z liczbami niepoliczalnymi rzeczowniki
21:34
and last how much traffic is there or is  there much traffic there is no traffic  
140
1294560
7440
i ostatnie, ile jest ruchu lub czy jest duży ruch nie ma ruchu
21:42
or there isn't any so we can see that there are  a few ways we can answer no is there much no  
141
1302000
9760
lub nie ma żadnego, więc możemy zobaczyć, że istnieje kilka sposobów, na które możemy odpowiedzieć nie, czy jest dużo, czy
21:51
there isn't much this means there's some there's a  little if there's none we can say there isn't any  
142
1311760
8320
nie ma dużo, co oznacza, że ​​jest trochę jest trochę, jeśli nie ma, możemy powiedzieć, że nie ma żadnych,
22:01
okay so here if we notice we're not using numbers  right and there's no s on the end of these  
143
1321360
7680
dobrze, więc tutaj, jeśli zauważymy, że nie używamy liczb, dobrze i nie ma s na końcu tych
22:09
uncountable nouns either because we  cannot count them i can't say pollutions  
144
1329040
5280
rzeczowników niepoliczalnych, ponieważ nie możemy ich policzyć, nie mogę powiedzieć zanieczyszczenia
22:15
or uh noise well i could say noises but uh that  would be in a different way all right so let's go  
145
1335200
7440
no cóż, mógłbym powiedzieć odgłosy, ale uh, to byłoby w inny sposób, w porządku, więc chodźmy
22:22
ahead and take a look we're gonna do some examples  so here we have eight nouns we're gonna decide are  
146
1342640
9280
i spójrzmy, zrobimy kilka przykładów, więc tutaj mamy osiem rzeczowników, o których zdecydujemy, czy
22:31
they countable or uncountable and then c would we  use how many or how much so first we have apples  
147
1351920
8560
są policzalne, czy niepoliczalne a następnie c byśmy użyli ile lub ile mamy jabłek
22:42
apples are countable one way that i know  is because when it's plural i add an s  
148
1362400
6880
jabłka można policzyć na jeden ze znanych mi sposobów, ponieważ gdy jest liczba mnoga, dodaję s
22:49
this means i can count them so i might ask  a question like how many apples are there
149
1369280
6240
oznacza to, że mogę je policzyć, więc mogę zadać pytanie, na przykład ile jest jabłek
22:57
let's take a look at shoes so what do you think  can i count shoes yes i can and one way again that  
150
1377680
10080
spójrzmy na buty, więc jak myślisz, czy mogę policzyć buty, tak, mogę i jeszcze jeden sposób, w jaki
23:07
we can know is with that s so i might say how many  shoes are in the store with countable nouns we use  
151
1387760
9520
możemy wiedzieć, to za pomocą that s, więc mogę powiedzieć, ile butów jest w sklepie z rzeczownikami policzalnymi, których używamy
23:17
how many right how many okay let's take  a look at the noun food can i count food  
152
1397280
9360
ile dobrze ile w porządku spójrzmy na rzeczownik jedzenie czy mogę policzyć jedzenie może
23:27
you might think so and we can count items of food  like apples or slices of pizza or mmm chips right  
153
1407840
9680
tak myślisz i możemy policzyć produkty spożywcze takie jak jabłka, kawałki pizzy lub chipsy mmm prawda
23:38
but just the noun food is actually uncountable  i can only say something like i have  
154
1418560
7360
ale sam rzeczownik jedzenie jest właściwie niepoliczalne mogę powiedzieć tylko coś takiego mam
23:45
some food i have a lot of food i can't  say i have 10 food so here i would use  
155
1425920
7280
trochę jedzenia mam dużo jedzenia nie mogę powiedzieć, że mam 10 jedzenia, więc tutaj użyłbym
23:53
how much how much food did you eat  next let's take a look at students  
156
1433200
7040
ile ile jedzenia zjadłeś następnie spójrzmy na uczniów
24:01
students are countable right we have that s  so i use how many how many students go here
157
1441840
7600
uczniów można policzyć tak, mamy to s  więc używam ilu ilu uczniów idzie tutaj
24:11
next the noun fun so i might say are you having  fun for example so here would this be countable or  
158
1451600
8240
obok rzeczownika zabawa więc mogę powiedzieć czy dobrze się bawisz na przykład więc tutaj czy to jest policzalne czy
24:19
uncountable can i say i have 10 fun no i can  only use words like some a lot or a little so  
159
1459840
9760
niepoliczalne czy mogę powiedzieć że mam 10 frajdy nie mogę używać tylko słów takich jak niektóre dużo lub trochę więc
24:29
i would use how much how much fun did you have i  had a lot of fun right i can't say i had 100 von  
160
1469600
8400
użyłbym jak bardzo dobrze się bawiłeś dobrze się bawiłem nie mogę powiedzieć, że miałem 100 von
24:39
next we see the word pollution which we saw  in our uncountable example so i might ask a  
161
1479760
6080
następnie widzimy słowo zanieczyszczenie, które widzieliśmy w naszym niezliczonym przykładzie, więc mogę zadać
24:45
question like how much pollution is in the  air today so i might say there's a lot of  
162
1485840
7040
pytanie, na przykład ile zanieczyszczeń jest dzisiaj w powietrzu, więc mogę powiedzieć, że dzisiaj jest dużo
24:52
pollution today there's not much pollution  today there isn't any pollution today  
163
1492880
6960
zanieczyszczeń, nie ma dziś zanieczyszczeń, dzisiaj nie ma zanieczyszczeń,
25:01
all right next let's take a look at  books so here with books we see an s  
164
1501840
6880
w porządku, teraz spójrzmy na książki, więc tutaj z książkami widzimy s,
25:08
this is our little hint that it is countable  how many books will you read this year  
165
1508720
6000
to jest nasza mała wskazówka, że można policzyć, ile książek przeczytasz w tym roku,
25:16
and finally money hmm this is a tricky one so  can i say oh yes i have 10 money or 100 money  
166
1516720
11120
i wreszcie pieniądze hmm, to jest trudne, więc czy mogę powiedzieć, że mam 10 lub 100 pieniędzy,
25:28
actually money is an uncountable  noun i can use an exact amount  
167
1528400
6240
właściwie pieniądze to rzeczownik niepoliczalny, mogę użyć dokładnej kwoty,
25:35
like what i'm talking about dollars or like this  a hundred dollars but if i'm just using the noun  
168
1535200
6880
na przykład kim jestem mówiąc o dolarach lub w ten sposób sto dolarów, ale jeśli używam tylko rzeczownika
25:42
money this is uncountable how much money is  in the safe there's a lot of money there's  
169
1542080
6240
pieniądze, to jest niepoliczalne ile pieniędzy jest w sejfie jest dużo pieniędzy jest
25:48
a little money there's one thousand  dollars in the safe an exact amount  
170
1548320
4480
trochę pieniędzy w sejfie jest tysiąc dolarów dokładna kwota,
25:53
so as you see this can be a little bit  tricky but one hint remember to look for s  
171
1553440
6800
więc jak widzisz, to może być trochę trudne, ale jedna wskazówka pamiętaj, aby szukać s
26:01
right our countable nouns here all have s which is  usually or most often a sign that it's countable  
172
1561120
8720
poprawnie, wszystkie nasze rzeczowniki policzalne mają s, co zwykle lub najczęściej oznacza, że ​​jest policzalne,
26:11
but of course even though we have these rules  there are exceptions some nouns might be countable  
173
1571600
7360
ale oczywiście, mimo że mamy te zasady, są wyjątki od niektórych rzeczowników mogą być policzalne
26:18
in your language but are uncountable in english  which means they have to follow the rules for  
174
1578960
6480
w twoim języku, ale są niepoliczalne w języku angielskim, co oznacza, że ​​muszą przestrzegać zasad
26:25
uncountable nouns which means using how much  and those words like uh sum not many and so on  
175
1585440
10160
rzeczowników niepoliczalnych, co oznacza używanie ile i takich słów jak uh sum not many i tak dalej
26:35
or not much not any and so on so here are some of  the most common nouns that might look like they're  
176
1595600
8960
lub not much not any i tak dalej, więc oto kilka z najpopularniejszych rzeczowników, które mogą wyglądać na
26:44
countable but they're actually uncountable so  these includes the words accommodation advice  
177
1604560
7680
policzalne, ale w rzeczywistości są niepoliczalne, więc obejmują one słowa porada dotycząca zakwaterowania
26:53
baggage behavior bread furniture hair  information luggage news progress traffic  
178
1613200
7120
zachowanie bagażu chleb meble włosy informacje bagaż aktualności postępy ruch uliczny
27:00
travel trouble weather hit and work so you  guys can go ahead and look through these  
179
1620320
5840
podróż kłopoty pogoda uderzenie i praca, więc możecie śmiało patrzeć przez te
27:06
uh so some of these we already saw like  traffic i said uh is there much traffic  
180
1626160
6960
uh, więc niektóre z nich już widzieliśmy jak ruch uliczny. Powiedziałem, że jest duży ruch
27:14
there is no traffic or there is some  traffic so we wouldn't say traffics  
181
1634080
5920
nie ma ruchu lub jest jakiś ruch, więc nie powiedzielibyśmy korków
27:21
also with the word hair this is a common mistake  that uh language english learners will make  
182
1641360
6720
również ze słowem „włosy” to częsty błąd , że uh uczący się języka angielskiego sprawi, że
27:29
i would say something like you have a lot of  hair not something like you have many hairs  
183
1649280
6800
powiedziałbym, że masz dużo włosów, a nie coś, jak masz dużo włosów,
27:36
right we use it as an uncountable noun so let's  see an example sentences with some of these words  
184
1656080
7760
tak, używamy tego jako rzeczownika niepoliczalnego, więc zobaczmy przykładowe zdania z niektórymi z tych słów.
27:45
i would like to give you some advice  
185
1665440
2400
27:48
i cannot say one advice or two advices  some advice a little advice a lot of advice
186
1668640
7040
jedna rada lub dwie rady trochę rady trochę rady dużo rady ile chleba
27:57
how much bread should i bring i wouldn't say  how many breads i would say how much bread  
187
1677840
7680
zabrać nie powiedziałbym ile chleba powiedziałbym ile chleba
28:05
you should bring two loaves  of bread remember we can use  
188
1685520
3840
należy przynieść dwa bochenki chleba pamiętaj możemy użyć
28:09
exact amounts exact measurements  or you should bring a little bread
189
1689360
6480
dokładnych ilości dokładne miary lub powinieneś przynieść trochę chleba
28:17
i didn't make much progress today  he has a lot of hair on his arm
190
1697840
7280
nie poczyniłem dziś dużych postępów ma dużo włosów na ramieniu
28:27
we did a little work yesterday so notice that with  each of these we cannot add s right if we're using  
191
1707360
8480
wczoraj trochę popracowaliśmy więc zwróć uwagę, że z każdym z nich nie możemy dodać s poprawnie, jeśli używamy
28:35
it as a noun like this so this means we have to  use the rules of uncountable nouns using words  
192
1715840
8560
go jako rzeczownika w ten sposób, więc oznacza to, że musimy stosować zasady dotyczące rzeczowników niepoliczalnych, używając słów  takich
28:44
like some much a lot or a little all right  so now that we have had a great opportunity  
193
1724400
8320
jak niektóre dużo dużo lub trochę w porządku więc teraz, gdy mieliśmy świetną okazję
28:52
to see some words that are countable some words  that are uncountable and some exceptions let's  
194
1732720
7280
zobaczyć kilka słów, które są policzalne, niektóre słowa , które są niepoliczalne, i kilka wyjątków
29:00
just quickly look through this example and try to  see if we can quickly decide to use much or many  
195
1740000
8720
przejrzyjmy szybko ten przykład i spróbujmy zobaczyć, czy możemy szybko zdecydować się na użycie dużo czy wiele
29:09
alright so let's take a look at our nouns  here we have stars people birds water money  
196
1749760
10880
w porządku, więc spójrzmy na nasze rzeczowniki tutaj mamy gwiazdy ludzie ptaki woda pieniądze
29:21
countries bread bones sand and information so  let's see are these countable or uncountable  
197
1761840
10720
kraje chleb kości piasek i informacje zobaczmy, czy te liczby są policzalne lub niepoliczalne
29:34
so stars we have an s right i can  count stars these are countable  
198
1774000
5840
więc gwiazdy mamy s racja mogę policzyć gwiazdy te są policzalne
29:41
people can i say there are 10 people or 100 people  yes i can they are countable how about birds  
199
1781520
9840
ludzie mogę powiedzieć, że jest 10 osób lub 100 osób tak, można je policzyć, a co z ptakami
29:52
there again we see our s they are countable  so this means our first three because they  
200
1792640
6320
znowu widzimy nasze s są policzalne więc to oznacza nasz pierwszy trzy, ponieważ są
29:58
are countable we would use how many how many  stars how many people how many birds because  
201
1798960
9920
policzalne użylibyśmy ile gwiazdek ilu ludzi ile ptaków, ponieważ są to
30:08
these are things we can count let's take a look  at our next two here we have water can i say ah  
202
1808880
8080
rzeczy, które możemy policzyć spójrzmy na nasze następne dwa tutaj mamy wodę mogę powiedzieć ach
30:16
i have 10 water in my cup no i can say i have some  water uncountable and for number five we see money  
203
1816960
12240
mam 10 wody w moim kubku nie mogę powiedzieć, że mam trochę wody niepoliczalnej, a jako numer pięć widzimy pieniądze,
30:30
now i can use an exact measurement but i can't  say i have 10 monies right so also uncountable  
204
1830240
8560
teraz mogę użyć dokładnego pomiaru, ale nie mogę powiedzieć, że mam 10 monet, więc też niepoliczalnych,
30:38
this means we use much how much water is in the  ocean a lot of water how much money is in the bank  
205
1838800
8720
co oznacza, że ​​dużo zużywamy wody w oceanie wody ile pieniędzy jest w banku
30:48
not much right okay next we have countries we see  our s this is countable there are 50 countries  
206
1848400
10160
nie za dużo w porządku w porządku dalej mamy kraje, które widzimy nasze to policzalne jest 50 krajów
30:58
uh in this area right how many next we see bread  so if you remember bread was one of our exceptions  
207
1858560
10880
uh w tej okolicy, dobrze, ile dalej widzimy chleb więc jeśli pamiętasz, chleb był jednym z naszych wyjątków
31:09
it is uncountable how much bread bones we  have are s it's countable we use how many  
208
1869440
9120
jest niepoliczalne ile mamy kości chlebowych jest policzalne używamy ile
31:20
number nine we see sand can i count sand there's  10 sand 100 sand this is uncountable how much sand  
209
1880400
11760
numer dziewięć widzimy piasek czy mogę policzyć piasek jest 10 piasek 100 piasek to jest niepoliczalne ile piasku
31:32
and the same is true for the noun information it  is uncountable i can say i have some information  
210
1892160
8320
i to samo dotyczy rzeczownika informacja jest niepoliczalne mogę powiedzmy, że mam pewne informacje
31:40
a lot of information but i can't say i have  10 information right so uncountable so the  
211
1900480
8320
dużo informacji, ale nie mogę powiedzieć, że mam 10 prawidłowych informacji tak niepoliczalnych, więc
31:48
last thing we're going to look at is the  subject verb agreement when we use a plural  
212
1908800
5600
ostatnią rzeczą, na którą spojrzymy, jest  czasownik podmiotowy zgoda, gdy używamy liczby mnogiej,
31:55
we use r and when we use singular we use is right  countable nouns can take singular or plural verbs  
213
1915120
10480
używamy r, a kiedy używamy liczba pojedyncza, której używamy jest właściwa rzeczowniki policzalne mogą przyjmować czasowniki w liczbie pojedynczej lub mnogiej
32:06
for example our neighbor is singing at the  competition tonight or our neighbors are singing  
214
1926240
6560
na przykład nasz sąsiad śpiewa dziś na konkursie lub nasi sąsiedzi śpiewają
32:13
right our neighbors are countable so i can use  is or are but uncountable nouns are considered  
215
1933360
8720
nasi sąsiedzi są policzalni, więc mogę użyć jest lub są, ale rzeczowniki niepoliczalne są uważane    w
32:22
singular which if you remember means one and only  take singular verbs the furniture needs to be  
216
1942080
8880
liczbie pojedynczej, co jeśli pamiętasz oznacza jeden i tylko czasowniki w liczbie pojedynczej meble należy
32:30
replaced so we use the furniture our uncountable  noun as like the word it it needs to be replaced  
217
1950960
8320
wymienić, więc używamy mebli nasz rzeczownik niepoliczalny tak jak słowo „należy wymienić”
32:40
my luggage has been checked in so even if i  have a lot of luggage i still use luggage the  
218
1960480
8560
mój bagaż został odprawiony, więc nawet jeśli mam dużo bagażu, nadal używam bagażu
32:49
noun as a singular which is why i would use  has instead of have or needs instead of need
219
1969040
8640
rzeczownik w liczbie pojedynczej, dlatego użyłbym has zamiast have lub need zamiast need
33:00
one the last tip we'll look at today  sometimes uncountable nouns end with s  
220
1980400
6320
one ostatnia wskazówka, której się dzisiaj przyjrzymy czasami rzeczowniki niepoliczalne kończą się na s ,
33:06
so you might think they should  be plural but they're uncountable  
221
1986720
4320
więc możesz pomyśleć, że powinny być w liczbie mnogiej, ale są niepoliczalne,
33:11
so they still use a singular verb for example  news the news is not good or mathematics  
222
1991040
8800
więc nadal używają czasownika w liczbie pojedynczej, na przykład news the news is not good lub matematyka
33:20
is a very important subject so news  and mathematics are uncountable  
223
2000800
6240
to bardzo ważny przedmiot, więc newsy i matematyka są niepoliczalne
33:27
they end in s always there but it doesn't mean  it's plural that's just the word that's just uh  
224
2007920
6960
zawsze kończą się na s, ale to nie znaczy, że jest to liczba mnoga, to tylko słowo, które jest po prostu
33:34
the word just ends in an s so be careful about  that and always look and ask can i count can  
225
2014880
6800
słowem po prostu kończy się na s, więc uważaj na to i zawsze patrz i pytaj czy mogę policzyć czy mogę
33:41
i say i have 10 news's or 30 mathematicses  no it is uncountable so we use the singular  
226
2021680
9520
powiedzieć, że mam 10 wiadomości lub 30 matematyki
33:51
ending okay guys that's it for our lesson today  thank you so much for tuning in and let's see  
227
2031200
8080
za dostrojenie i zobaczmy  ,
34:00
if we have any questions so here i saw  thank you for explaining uh yes you are  
228
2040800
6800
czy mamy jakieś pytania, więc tutaj zobaczyłem dziękuję za wyjaśnienie uh tak, jesteś
34:07
you're very welcome i'm very glad i see a lot of  examples a lot of you guys thank you so much for
229
2047600
9360
bardzo mile widziany. Bardzo się cieszę, że widzę wiele przykładów, wielu z was bardzo dziękuję za
34:19
i see a comment uh up here at 9 21 from shahidah  how many money money should be countable  
230
2059600
9200
ja zobacz komentarz tutaj o 9 21 od Shahidah ile pieniędzy pieniądze powinny być policzalne
34:28
so again if we look at the example of money money  is the noun money is uncountable i cannot say how  
231
2068800
10960
więc znowu, jeśli spojrzymy na przykład pieniędzy pieniądze to rzeczownik pieniądze są niepoliczalne nie mogę powiedzieć ile
34:39
many money i would say how much money that's right  thank you lolly lolly i would say how much money  
232
2079760
6080
pieniędzy powiedziałbym, ile pieniędzy to prawda dziękuję lolly lolly powiedziałbym ile pieniędzy
34:46
and why because uh i cannot say i have 10 money  i have 100 money right i can't count the noun  
233
2086720
11280
i dlaczego, ponieważ uh nie mogę powiedzieć, że mam 10 pieniędzy, mam 100 pieniędzy, prawda, nie
34:58
money i can use the noun dollars or pennies or  quarters to talk about money and that is countable  
234
2098000
9920
mogę policzyć rzeczownika  pieniądze. policzalny
35:07
i can say i have ten dollars one two three four  five six seven eight nine ten dollars that noun  
235
2107920
7760
mogę powiedzieć, że mam dziesięć dolarów jeden dwa trzy cztery pięć sześć siedem osiem dziewięć dziesięć dolarów ten rzeczownik
35:15
is countable but the noun money is uncountable  there's a lot of money there's a little money i  
236
2115680
9920
jest policzalny, ale rzeczownik pieniądze są niepoliczalne jest dużo pieniędzy jest trochę pieniędzy
35:25
might never be able to borrow this amount of money  yeah very good and as we see in your sentence  
237
2125600
6880
może nigdy nie będę w stanie pożyczyć takiej kwoty tak bardzo dobrze i jak widzimy w twoim zdaniu
35:32
we're not using monies right we're not adding an  s to that it's an uncountable noun okay let's see
238
2132480
7600
nie używamy pieniędzy, prawda, nie dodajemy s do tego, że jest to rzeczownik niepoliczalny, okej, zobaczmy,
35:42
uh
239
2142800
1040
35:46
how uh thank you could you teach us how to  use the word equal what the word equal means  
240
2146480
7120
jak uh, dziękuję, czy mógłbyś nas nauczyć, jak używać słowa równe temu, co słowo równe oznacza
35:54
um equal means two things are the same so uh this  could mean there are some different uses for this  
241
2154560
7920
um równe oznacza, że ​​dwie rzeczy są takie same, więc uh to może oznaczać różne zastosowania tego . Mógłbym
36:02
i could say for example often equal is used in  math one plus one equals two uh or if i say two  
242
2162480
8720
powiedzieć na przykład, że często równe jest używane w matematyce.
36:11
people are equal it means they are the same not  their personality is the same but this might mean  
243
2171200
8400
są takie same nie ich osobowość jest taka sama, ale może to oznaczać, że
36:19
they have the same opportunities or the same  rights the same ability to do things they are  
244
2179600
9200
mają takie same możliwości lub te same prawa taką samą zdolność do robienia rzeczy są
36:28
equal they are uh they have the same uh rights  or let's say i have a business and i have  
245
2188800
7440
równe są uh mają takie same uh prawa lub powiedzmy, że mam firmę i mam
36:37
uh two managers right they are equal they have  the same amount of power so usually if we are  
246
2197200
8480
hm dwóch menedżerów, prawda, są równi, mają taką samą władzę, więc zwykle, jeśli
36:45
using equal in a sentence to talk about  people it means they have the same amount of  
247
2205680
6960
używamy równego w zdaniu, aby mówić o ludziach, oznacza to, że mają taką samą ilość
36:52
something power responsibility rights and so on  okay let's see if we have any other questions
248
2212640
9440
czegoś władzy, odpowiedzialności, praw i tak dalej, dobrze, zobaczmy, czy mamy jakieś inne pytania
37:07
um let's see just looking through
249
2227360
2720
um zobaczmy po prostu przeglądając och
37:14
oh someone asked how about human we just got  that comment countable or uncountable well  
250
2234240
7040
ktoś zapytał, co powiesz na człowieka, właśnie otrzymaliśmy ten komentarz policzalny lub niepoliczalny, no cóż, czy
37:21
can i say one human two humans three humans  i can so human is a countable noun thank you  
251
2241280
8400
mogę powiedzieć jeden człowiek, dwóch ludzi, trzech ludzi, mogę więc człowiek jest rzeczownikiem policzalnym, dziękuję
37:29
so much uh malik for your uh your question that  would be countable just like person is countable  
252
2249680
7760
bardzo, uh malik za twoje uh twoje pytanie, które można policzyć tak samo, jak policzyć można osobę,
37:38
one person two people and actually i did see a  comment i think from our regular viewer alyssa  
253
2258000
7280
jedna osoba, dwie osoby, a właściwie widziałem komentarz, który wydaje mi się od naszej stałej widzki alyssa
37:46
um about seeing the word persons so sometimes  this this is actually has a different meaning  
254
2266720
8080
um na temat widzenia słowa osoby, więc czasami to ma inne znaczenie
37:54
and i also saw someone ask about the word fish  um so usually these words like person a person  
255
2274800
8320
i widziałem też, jak ktoś zadawał o słowie ryba um, więc zwykle te słowa, takie jak osoba, osoba,
38:03
is usually a countable noun right one person  two people many people 100 people 1 000 people  
256
2283120
7520
są zwykle rzeczownikami policzalnymi, prawda, jedna osoba, dwie osoby, wiele osób, 100 osób, 1 000 osób,
38:12
if i am describing um people from different  countries for example maybe i have french people  
257
2292000
10000
jeśli opisuję ludzi z różnych krajów, na przykład, może mam Francuzów
38:22
and um uh ethiopian people and chinese people and  so on i might describe them as peoples peoples of  
258
2302000
12320
i hm, etiopczyków ludzie i Chińczycy i tak dalej mogę ich opisać jako ludzi ludzi z
38:34
different countries because they are uh a group of  people right so if i'm looking at different groups  
259
2314320
8400
różnych krajów, ponieważ są grupą ludzi, tak, więc jeśli patrzę na różne grupy
38:42
of people i might say peoples or persons so that  those are good questions that's something that um  
260
2322720
7600
ludzi, mogę powiedzieć ludzie lub osoby, więc to są dobre pytania, to jest coś, o czym
38:50
perhaps we'll talk about more next week and  the same is true of fish usually fish is um  
261
2330320
7680
być może porozmawiamy więcej w przyszłym tygodniu i to samo dotyczy ryb zwykle ryba jest
38:59
used the same it is countable i can say i have one  fish two fish ten fish um and usually we don't add  
262
2339120
7360
używana tak samo jest policzalna mogę powiedzieć, że mam jedną rybę dwie ryby dziesięć ryb um i zazwyczaj nie dodajemy
39:06
s to that unless we're talking about different  kinds of fish so let's say just like if i have  
263
2346480
6960
s że jeśli nie mówimy o różnych rodzajach ryb, powiedzmy tak, jakbym miał
39:14
french people ethiopian people and chinese  people altogether i might say peoples  
264
2354080
7440
Francuzów, Etiopczyków i Chińczyków łącznie, mógłbym powiedzieć, że ludzie
39:21
of different countries the same is true let's  say i have 10 salmon 10 tuna and 10 sharks  
265
2361520
8800
z różnych krajów, to samo jest prawdą, powiedzmy, że mam 10 łososi, 10 tuńczyków i 10 rekinów.
39:31
i would say i have now i have fishes  because they're many different kinds  
266
2371520
5760
powiedziałbym, że mam teraz mam ryby, ponieważ jest ich wiele różnych rodzajów,
39:37
but if it's just one kind i just keep it  the simple fish so that that's a tricky one  
267
2377280
6640
ale jeśli to tylko jeden rodzaj, to zostawiam proste ryby, więc to jest trudne, to jest
39:43
that's something that we could actually do a whole  lesson on yes i see uh edgard wrote fish fish yes  
268
2383920
6560
coś, o czym moglibyśmy zrobić całą lekcję. napisał ryba ryba tak
39:51
very good okay so well guys i think i'm  gonna just look through one more time to see  
269
2391680
5360
bardzo dobrze w porządku więc dobrze chłopaki myślę, że przejrzę jeszcze raz, aby zobaczyć
39:58
thank you guys so much for your comments and  questions and i love to see as we're going through  
270
2398160
6480
dziękuję bardzo za komentarze i pytania i uwielbiam patrzeć, jak przechodzimy
40:04
examples like that when you type the answers  much many how many thank you guys so much i  
271
2404640
6880
takie przykłady, kiedy ty wpisz odpowiedzi dużo ile ile dziękuję wam bardzo bardzo
40:11
really like seeing that you're practicing with  the lesson because that is a great way to learn  
272
2411520
5360
lubię widzieć jak ćwiczycie z lekcją bo to świetny sposób na naukę
40:16
okay so here we'll talk about one more question so  someone commented alyssa commented how many times  
273
2416880
6960
ok więc porozmawiamy o jeszcze jednym pytaniu więc ktoś skomentował alyssa skomentowała ile razy
40:24
or how much time oh this is a good one so time  it can it has can have two different meanings  
274
2424640
7920
lub ile czasu, och, to jest dobre, więc czas może to mieć może mieć dwa różne znaczenia
40:33
so if i'm talking about time like  one hour two hours the time of day  
275
2433360
6560
więc jeśli mówię o czasie, takim jak jedna godzina dwie godziny pora dnia
40:41
that is uncountable i can't say i have 10  time i can say i have a lot of time i don't  
276
2441040
8560
jest niepoliczalna, nie mogę powiedzieć, że mam 10 czas mogę powiedzieć, że mam dużo czasu, nie
40:49
have much time where i have some time today  some free time right so time if we're talking  
277
2449600
8480
mam dużo czasu, gdzie mam dzisiaj trochę czasu, trochę wolnego czasu, więc czas, jeśli mówimy,
40:58
about like a clock is uncountable but there's  another meaning for time which means like um  
278
2458080
9600
jak zegar, jest niepoliczalny, ale jest inne znaczenie czasu, które oznacza jak hm
41:09
try to do something so and this is countable  and i could say how many times so for example  
279
2469120
7760
spróbuj coś zrobić, a to jest policzalne i mógłbym powiedzieć, ile razy, na przykład,
41:16
if i say how let's say your computer is broken  and you keep trying to fix it and you have tried  
280
2476880
9360
jeśli powiem, że twój komputer jest zepsuty i nadal próbujesz go naprawić, a próbowałeś
41:27
10 times so this is how many uh what number of  it's hard to say without you how many times you  
281
2487040
9440
10 razy, więc to jest ile, jaka liczba bez ciebie trudno powiedzieć, ile razy
41:36
tried it's difficult to uh describe without  using the word times it's uh the number of  
282
2496480
7360
próbowałeś trudno to opisać bez użycia słowa razy to jest liczba
41:44
uh tries so if i say for example how many  times have you tried to fix your computer  
283
2504640
8240
prób, więc jeśli powiem na przykład, ile razy próbowałeś naprawić swój komputer,
41:53
i have tried 10 times so it can it depends  on the noun time like tick tock tick tock  
284
2513440
7760
ja próbowałem 10 razy więc może to zależy od rzeczownika czas jak tik tak tik tak
42:01
uncountable times like tries how many times  have you been to um new york how many times  
285
2521200
9360
niezliczone razy jak próby ile razy byłeś w Nowym Jorku ile razy
42:11
have you seen your friends in the last week  oh five times ten times that's countable  
286
2531360
6960
widziałeś swoich znajomych w ostatnim tygodniu pięć razy dziesięć razy to jest policzalne
42:18
but clock time is uncountable so thank  you for that great question okay guys  
287
2538320
6240
ale czas zegarowy jest niepoliczalne, więc dziękuję za to świetne pytanie, okej,
42:25
we're gonna wrap up thank you for your questions  so you guys i i love seeing your questions because  
288
2545600
6640
kończymy, dziękuję za pytania, więc wy, uwielbiam oglądać wasze pytania, ponieważ
42:32
they uh show that wow there are so many lessons  that we can do even about something that  
289
2552240
6800
pokazują, że wow, jest tak wiele lekcji, które możemy zrobić nawet z czegoś, co
42:39
seems as simple as countable or uncountable  nouns so thank you so much for your questions  
290
2559040
6400
wydaje się tak proste, jak rzeczowniki policzalne lub niepoliczalne, więc bardzo dziękuję za pytania,
42:46
thank you for participating in the lesson  asking questions answering when when we were  
291
2566080
6480
dziękuję za udział w lekcji, zadawanie pytań, odpowiadanie, kiedy
42:52
going through how much how many uh thank you so  much for participating for asking your questions  
292
2572560
7120
przechodziliśmy, ile, uh, bardzo dziękuję za udział w zadawaniu pytań,
42:59
you guys are awesome so uh let's uh let's  wrap it up then okay guys that's it for today  
293
2579680
6320
jesteście niesamowici więc uh, uh, podsumujmy to, więc dobrze, chłopaki, to wszystko na dziś,
43:06
you can continue to comment uh we'll try to  always look at your questions and answer them  
294
2586960
4640
możesz dalej komentować, postaramy się zawsze patrzeć na twoje pytania i odpowiadać na nie
43:11
in the future and if not then we'll see you  next week okay bye everyone see you next week
295
2591600
7120
w przyszłości, a jeśli nie, to do zobaczenia w przyszłym tygodniu, dobrze, pa wszyscy do zobaczenia w przyszłym tygodniu,
43:24
let's see
296
2604960
320
zobaczymy
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7