How to Use Adjectives in English - English Grammar Course

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Oxford Online English


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Hi, I’m Daniel.
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안녕하세요, 저는 다니엘입니다.
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Welcome to Oxford Online English!
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옥스포드 온라인 영어에 오신 것을 환영합니다!
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In this lesson, you can learn about using adjectives in English.
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4640
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이 단원에서는 영어에서 형용사를 사용하는 방법에 대해 배울 수 있습니다 .
00:10
You’ll see basic information about English adjectives, what they do, and how you can
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5190
영어 형용사에 대한 기본 정보 , 형용사가 하는 일,
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use them.
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사용 방법을 볼 수 있습니다.
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Then, you’ll see some more details about different types of adjectives and what they
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그런 다음 다양한 유형의 형용사와 그
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mean.
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21840
1660
의미에 대해 좀 더 자세히 볼 수 있습니다.
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Before we start, have you visited our website: Oxford Online English dot com?
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시작하기 전에 옥스퍼드 온라인 영어 닷컴 웹사이트를 방문해 보셨습니까?
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If you want to improve your English, there are free video lessons as well as listening
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영어 실력을 향상시키고 싶다면 무료 비디오 레슨과 듣기
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lessons.
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레슨이 있습니다.
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We also have a large selection of professional teachers who can help you to improve your
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또한
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English in online classes.
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온라인 수업에서 영어 실력을 향상하는 데 도움을 줄 수 있는 다양한 전문 교사가 있습니다.
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But now, let’s get back to the lesson.
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6320
하지만 이제 수업으로 돌아가 봅시다.
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First, a question: what do adjectives do?
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6080
첫째, 질문: 형용사는 무엇을 합니까?
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Adjectives describe nouns—they add information to a noun or noun phrase.
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55220
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형용사는 명사를 설명합니다. 명사 또는 명사구에 정보를 추가합니다.
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For example: ‘The sea was blue and clear.’
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예: 'The sea was blue and clear'.
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The adjectives—‘blue’ and ‘clear’—add information to the noun—‘sea’.
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형용사 'blue'와 'clear'는 명사 'sea'에 정보를 추가합니다.
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Adjectives can be used in many ways, but there are two common patterns.
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형용사는 다양한 방식으로 사용될 수 있지만 두 가지 일반적인 패턴이 있습니다.
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First, you can put adjectives directly before the noun they describe, like this: ‘red
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첫째, 'red
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high-heeled shoes’.
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high-heeled shoes'와 같이 형용사가 설명하는 명사 바로 앞에 올 수 있습니다. '
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‘A reliable friend.’
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믿을 수 있는 친구.' '
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‘He gave me an expensive Italian leather wallet.’
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그는 나에게 값비싼 이탈리아 가죽 지갑을 줬어.'
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Secondly, you can use a linking verb plus an adjective after a noun, like this: ‘She
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두 번째로 명사 뒤에 연결 동사와 형용사를 사용할 수 있습니다.
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felt happy.’
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‘It’s sunny.’
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‘He seems quiet today.’
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오늘.'
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By the way, what are ‘linking verbs’?
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그런데 '연결 동사'가 뭐죠?
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Linking verbs add information to a subject.
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연결 동사는 주어에 정보를 추가합니다.
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Common linking verbs include ‘be’, ‘seem’, ‘become’, ‘feel’ and ‘appear’,
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일반적인 연결 동사에는 'be', 'seem', ' become', 'feel' 및 'appear'가 포함되며
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although there are many others.
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다른 동사도 많이 있습니다.
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You don’t need to worry about this right now.
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2620
지금은 이것에 대해 걱정할 필요가 없습니다 .
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Remember the basic point: adjectives can go before a noun, or after it.
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기본 사항을 기억하세요. 형용사는 명사 앞이나 뒤에 올 수 있습니다.
02:18
This will become more important later in the lesson—keep watching to find out why!
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6350
이것은 수업 후반부에서 더 중요해질 것입니다 . 계속 시청하여 그 이유를 알아보세요!
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Here’s another question for you: how can you find the adjectives in a sentence?
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144360
5450
여기에 또 다른 질문이 있습니다. 문장에서 형용사를 어떻게 찾을 수 있습니까?
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What do adjectives look like?
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형용사는 어떻게 생겼습니까?
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There’s no simple answer to this question.
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3500
이 질문에 대한 간단한 대답은 없습니다.
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With all parts of speech, it’s better to look at full sentences and think about context
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모든 품사에서 전체 문장을 보고 문맥과 의미에 대해 생각하는 것이 좋습니다
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and meaning.
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2031
.
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Let’s do a quick test!
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1920
빠른 테스트를 해보자!
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Here are five sentences.
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여기 다섯 문장이 있습니다. 각각
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Can you find the adjective or adjectives in each one?
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의 형용사 또는 형용사를 찾을 수 있습니까 ?
02:52
Pause the video if you need more time to think.
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3870
생각할 시간이 더 필요하면 비디오를 일시 중지하십시오.
02:56
You’ll see the answers in a few seconds.
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몇 초 안에 답변을 볼 수 있습니다.
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Ready?
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준비가 된?
03:03
Here are the answers.
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답은 다음과 같습니다.
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You can see a few useful points here.
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여기에서 몇 가지 유용한 점을 볼 수 있습니다.
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Firstly, adjectives don’t look similar to each other.
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첫째, 형용사는 서로 비슷해 보이지 않습니다 .
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Adjectives can have many different endings, and they can even end with -ly, like many
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형용사는 많은 다른 어미를 가질 수 있으며 많은 부사처럼 -ly로 끝날 수도 있습니다
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adverbs do.
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.
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Secondly, adjectives also have different forms.
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둘째, 형용사에도 다양한 형태가 있습니다.
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For example, many adjectives have comparative forms, like ‘good-better’, or superlative
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예를 들어, 많은 형용사에는 'good-better'와 같은 비교급 형태나
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forms, like ‘hard-hardest’.
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'hard-hardest'와 같은 최상급 형태가 있습니다.
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Thirdly, some adjectives are compound, meaning they’re made from two or more other words.
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7260
셋째, 일부 형용사는 합성어입니다. 즉, 두 개 이상의 다른 단어로 만들어집니다.
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This is common with numbers, as in ‘a 25-year-old man’.
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6120
이것은 '25세 남자'처럼 숫자에 공통적이다 .
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Now, you know some of the basics about adjectives and how to use them.
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이제 형용사에 대한 몇 가지 기본 사항 과 사용 방법을 알게 되었습니다.
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Let’s go into more detail about different types of adjectives.
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7360
다양한 유형의 형용사에 대해 자세히 살펴보겠습니다 .
04:04
Look at four sentences.
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2360
네 문장을 보세요.
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Two are right, and two are wrong.
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3120
두 개는 맞고 두 개는 틀리다.
04:09
Can you see which sentences are correct?
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어떤 문장이 맞는지 보이시나요?
04:12
Do you know why the other two sentences are incorrect?
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다른 두 문장이 틀린 이유를 아십니까 ?
04:17
Pause the video if you need more time to think about it.
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생각할 시간이 더 필요하면 비디오를 일시 중지하십시오 .
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Ready?
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준비가 된?
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Let’s look together.
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2380
함께 살펴봅시다.
04:26
Sentences one and four are correct.
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1번과 4번 문장이 맞습니다.
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Two and three are incorrect.
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둘과 셋은 틀립니다.
04:35
Did you get the right answers?
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2600
올바른 답을 얻었습니까?
04:38
And, can you explain why sentences two and three are incorrect?
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278400
5800
그리고 두 번째 문장과 세 번째 문장이 틀린 이유를 설명해 주시겠습니까 ?
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To explain this, you need to know about an important idea: gradability.
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284200
6680
이를 설명하기 위해서는 중요한 개념인 경사 가능성에 대해 알아야 합니다.
04:50
Some adjectives are gradable.
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2290
일부 형용사는 등급을 매길 수 있습니다.
04:53
That means they can have different levels.
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293170
2510
즉, 서로 다른 수준을 가질 수 있습니다.
04:55
For example, ‘nice’ and ‘interesting’ are gradable.
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295680
4550
예를 들어 '좋다'와 '흥미롭다'는 채점이 가능합니다.
05:00
Something can be more interesting, or less interesting.
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4690
어떤 것이 더 재미있을 수도 덜 재미있을 수도 있습니다.
05:04
There are different levels of ‘interesting’.
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4520
다양한 수준의 '흥미로움'이 있습니다.
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Some adjectives are ungradable.
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309440
1860
일부 형용사는 채점할 수 없습니다.
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That means that they’re binary—either ‘yes’ or ‘no’.
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4010
즉, '예' 또는 '아니오'의 이진법입니다.
05:15
For example, ‘unique’ is ungradable.
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2480
예를 들어 '고유'는 채점할 수 없습니다.
05:17
Either something is unique, or it isn’t.
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2020
뭔가 독특하거나 그렇지 않습니다.
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You can’t have different levels of uniqueness.
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2540
다른 수준의 고유성을 가질 수 없습니다.
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It’s a yes-or-no property.
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예 또는 아니오 속성입니다.
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Ungradable adjectives have two types.
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Ungradable 형용사는 두 가지 유형이 있습니다.
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Firstly, there are words with a strong meaning, like ‘delicious’, ‘exhausted’ or ‘furious’.
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7620
첫째, '맛있다', '기진맥진하다', '분노하다'와 같이 의미가 강한 단어가 있습니다.
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Secondly, there are words with an absolute meaning, like ‘unique’, ‘true’ or
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5690
둘째, '독특한', '참된' 또는
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‘possible’.
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1000
'가능한'과 같은 절대적인 의미를 가진 단어가 있습니다.
05:43
When we talk about ungradable adjectives, we mean both of these types.
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343890
5790
등급을 매길 수 없는 형용사에 대해 이야기할 때 우리는 이 두 가지 유형을 모두 의미합니다.
05:49
What does this mean for you?
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1760
이것은 당신에게 무엇을 의미합니까?
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Well, there are two important rules you should know.
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3890
음, 알아야 할 두 가지 중요한 규칙이 있습니다 .
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First, you can’t make comparatives from ungradable adjectives.
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355330
5440
첫째, 등급을 매길 수 없는 형용사로는 비교급을 만들 수 없습니다.
06:00
You can’t say ‘more delicious’.
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360770
2760
'더 맛있다'라고 할 수 없습니다.
06:03
You can’t say ‘truer’ or ‘most possible’.
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4140
'진짜' 또는 '가장 가능한'이라고 말할 수 없습니다.
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Secondly, if you want to emphasise an adjective by adding a word like ‘very’, ‘really’
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둘째, 형용사 앞에 'very', 'really'
06:13
or ‘absolutely’ before it, you need to use different words for gradable and ungradable
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373900
5250
또는 'absolutely'와 같은 단어를 추가하여 형용사를 강조하려면 등급이 있는 형용사와 등급이 없는 형용사에 대해 서로 다른 단어를 사용해야 합니다
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adjectives.
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379150
2370
.
06:21
‘Very’ is used with gradable adjectives.
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2960
'매우'는 단계적 형용사와 함께 사용됩니다.
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So, you can say ‘very beautiful’, ‘very cold’ or ‘very funny’, but you can’t
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5980
그래서 '매우 아름답다', '매우 춥다', '매우 재미있다'라고 말할 수 있지만
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say ‘very gorgeous’, ‘very freezing’ or ‘very hilarious’.
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'매우 멋지다', '매우 춥다' , '매우 재미있다'는 말할 수 없습니다.
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You can’t say ‘very freezing’, but what *can* you say?
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'매우 춥다'는 말은 할 수 없지만 *할 수 있는* 말은? 등급을
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With ungradable adjectives, use ‘absolutely’; you can say ‘absolutely freezing’, ‘absolutely
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매길 수 없는 형용사에는 'absolutely'를 사용하세요. 당신은 '절대적으로 얼어붙는', '절대적으로
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exhausted’ or ‘absolutely unique’.
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지친' 또는 '절대적으로 독특한'이라고 말할 수 있습니다.
06:53
What if you’re not sure?
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잘 모르겠다면? gradable 형용사와 undable 형용사
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Use ‘really’, which can be used with both gradable and ungradable adjectives.
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모두와 함께 사용할 수 있는 'really'를 사용하세요 .
07:00
So, you can say ‘really cold’ or ‘really freezing’.
100
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5060
그래서 '정말 춥다' 또는 '정말 춥다'라고 말할 수 있습니다.
07:06
They’re both fine!
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2030
둘 다 괜찮아!
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Understanding the difference between gradable and ungradable adjectives is important if
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428080
5560
07:13
you want to use adjectives correctly in English.
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433640
3820
영어에서 형용사를 올바르게 사용하려면 등급 가능 형용사와 등급 불가 형용사의 차이점을 이해하는 것이 중요합니다.
07:17
There’s also one more important point you should know.
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437460
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또한 알아야 할 중요한 사항이 하나 더 있습니다 .
07:21
Let’s look!
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441980
4560
한번 보자!
07:26
You heard in part one that adjectives can go before the noun, or after the noun if you
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446540
4880
파트 1에서 형용사가 명사 앞에 올 수 있고
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use a linking verb.
107
451420
1800
연결 동사를 사용하면 명사 뒤에 올 수 있다고 들었습니다.
07:33
So, are these sentences correct, or not?
108
453220
4770
그래서, 이 문장들이 맞습니까, 맞습니까?
07:37
As always, pause the video if you want to think about it for longer.
109
457990
6230
항상 그렇듯이 더 오래 생각하고 싶다면 비디오를 일시 중지하십시오.
07:44
Ready?
110
464220
920
준비가 된?
07:45
Here’s the answer.
111
465140
1660
답은 다음과 같습니다.
07:46
All three sentences are incorrect; none of them are possible.
112
466810
4390
세 문장 모두 올바르지 않습니다. 그들 중 누구도 가능하지 않습니다.
07:51
Do you know why?
113
471200
3070
이유를 아십니까?
07:54
Many adjectives can be used either before or after the noun they describe.
114
474270
4780
많은 형용사는 설명하는 명사 앞이나 뒤에 사용할 수 있습니다.
07:59
For example, you can say ‘the car is new’ or ‘the new car’.
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479050
4270
예를 들어, 'the car is new' 또는 'the new car'라고 말할 수 있습니다.
08:03
Both are possible, and it doesn’t change the meaning.
116
483320
4200
둘 다 가능하며 의미를 변경하지 않습니다 .
08:07
However, some adjectives can only be used in one position: either before or after the
117
487520
7500
그러나 일부 형용사는 명사 앞이나 뒤에 한 위치에서만 사용할 수 있습니다
08:15
noun.
118
495020
1000
. 방금 본
08:16
That’s the problem with the three sentences you saw just now.
119
496020
4870
세 문장의 문제입니다 .
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‘Asleep’ can only be used after the noun it describes.
120
500890
4950
'잠'은 설명하는 명사 뒤에만 사용할 수 있습니다 . '
08:25
You can say ‘The cat is asleep on the wall’, but you can’t say ‘an asleep cat’.
121
505840
6579
The cat is sleeping on the wall'은 말할 수 있지만 'an sleeping cat'은 말할 수 없습니다.
08:32
‘Main’ and ‘elder’ are examples of adjectives which can *only* go before the
122
512419
6120
'Main'과 'elder'는 명사 앞에 *오직* 올 수 있는 형용사의 예입니다
08:38
noun.
123
518539
1000
.
08:39
So, you could say ‘This is the main problem’ or ‘He is my elder brother.’
124
519540
6500
그래서 '이게 제일 문제야' 라거나 '그는 내 형이야'라고 말할 수 있습니다.
08:46
Now, let’s do a test.
125
526040
1920
이제 테스트를 해보죠.
08:47
Look at six adjectives:
126
527960
3440
6개의 형용사를 살펴보십시오.
08:51
Here’s the question: can these adjectives
127
531400
2780
여기 질문이 있습니다. 이 형용사는
08:54
be used before the noun, after the noun, or in both positions?
128
534180
5120
명사 앞, 뒤에 또는 두 위치 모두에서 사용될 수 있습니까?
08:59
To do this, try making sentences with the six adjectives, or go to an online dictionary,
129
539300
6050
이렇게 하려면 6개의 형용사로 문장을 만들어 보거나
09:05
such as the Cambridge dictionary or Longman, and find example sentences.
130
545350
7270
Cambridge 사전이나 Longman과 같은 온라인 사전에 가서 예문을 찾으십시오.
09:12
When you make sentences, try saying them out loud.
131
552620
2950
문장을 만들 때 큰 소리로 말해 보세요.
09:15
Use your instinct.
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555570
1329
당신의 본능을 사용하십시오.
09:16
Does it sound strange or wrong?
133
556899
2740
이상하거나 잘못 들리나요?
09:19
It probably is.
134
559639
1271
아마도 그럴 것이다.
09:20
Pause the video and do the test.
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비디오를 일시 중지하고 테스트를 수행하십시오.
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You’ll see the answers in a few seconds!
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Ready?
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준비가 된?
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Let’s check together.
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함께 확인해 봅시다.
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‘Alone’ can only be used after the noun it describes.
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'Alone'은 설명하는 명사 뒤에만 사용할 수 있습니다 .
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For example: ‘He was alone for most of the summer.’
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예를 들면: '그는 대부분의 여름 동안 혼자였습니다 .'
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‘Ill’ is also generally used after the noun it describes.
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'Ill'은 또한 일반적으로 설명하는 명사 뒤에 사용됩니다.
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For example: ‘I didn’t work yesterday because my daughter was ill.’
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예: '딸이 아파서 어제 일을 안 했어요 .'
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‘Complete’ can be used in both positions.
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'Complete'은 두 위치 모두에서 사용할 수 있습니다. 예를 들면
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For example: ‘It was a complete disaster!’
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: '완전히 재앙이었어!'
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Or, ‘The first stage of the work is now complete.’
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또는 '이제 첫 번째 작업이 완료되었습니다.'
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‘Only’ is used before the noun.
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명사 앞에 '만'이 사용됩니다.
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For example: ‘The only way to do it is to do it yourself.’
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예를 들면: '그것을 할 수 있는 유일한 방법은 스스로 하는 것입니다.' '
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‘Unhappy’ can be used in both positions.
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불행하다'는 두 입장 모두에서 사용할 수 있습니다.
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For example: ‘They had an unhappy marriage,’ or ‘He didn’t enjoy the last year of school
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예를 들면: '그들은 불행한 결혼 생활을 했다' 또는 '그는 학교의 마지막 해를 즐기지 않았고
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and was often unhappy.’
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종종 불행했습니다.'
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Finally, ‘afraid’ is only used after the noun.
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마지막으로 '두려워하다'는 명사 뒤에만 사용됩니다 .
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For example: ‘I was afraid of the dark when I was a child.’
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예를 들면: '어렸을 때 나는 어둠이 무서웠어 .'
10:33
So, you’re probably thinking: how do I know?
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그래서 여러분은 아마도 이렇게 생각할 것입니다: 내가 어떻게 알 수 있지?
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How do I know whether an adjective can be used before or after a noun?
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형용사가 명사 앞이나 뒤에 사용될 수 있는지 어떻게 알 수 있습니까?
10:42
It’s a good question.
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좋은 질문입니다.
10:44
Unfortunately, there isn’t a simple answer.
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불행히도 간단한 대답은 없습니다.
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Dictionaries don’t usually include this information.
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사전에는 일반적으로 이 정보가 포함되어 있지 않습니다 .
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However, we have good news!
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그러나 좋은 소식이 있습니다!
10:57
Most adjectives can be used in both positions.
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대부분의 형용사는 두 위치에서 모두 사용할 수 있습니다.
11:00
Also, for most adjectives which can’t, you already know the answer.
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또한 할 수 없는 대부분의 형용사에 대해서는 이미 답을 알고 있습니다.
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For example, remember the sentence, ‘The problem is main’?
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예를 들어, 'The problem is main'이라는 문장을 기억하시나요?
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Most of you knew that this sentence sounded wrong.
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여러분 대부분은 이 문장이 잘못 들렸다는 것을 알고 있습니다 .
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Your instincts can be helpful!
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당신의 본능이 도움이 될 수 있습니다!
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Anyhow, now you know about gradability and adjective position.
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어쨌든, 이제 등급과 형용사 위치에 대해 알게 되었습니다.
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There’s a reason we’ve shown you these two topics, because our last idea depends
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우리의 마지막 아이디어가 이 점에 달려 있기 때문에 이 두 가지 주제를 보여드린 이유가 있습니다
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on these points.
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.
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You know that adjectives can be gradable or ungradable, or that they can go before or
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형용사는 등급이 가능하거나 등급이 불가능하거나 명사 앞이나 뒤에 올 수
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after the noun, but in some cases, the same adjective can be used in different ways with
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있지만 경우에 따라 동일한 형용사가 다른 의미로 다른 방식으로 사용될 수 있다는 것을 알고 있습니다
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different meanings.
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.
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For example, look at these two sentences: ‘She handled the situation in a very professional
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예를 들어, 다음 두 문장을 보십시오. '그녀는 매우 프로페셔널하게 상황을 처리했습니다
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way.’
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.' '
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‘She’s a professional tennis player.’
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그녀는 프로 테니스 선수입니다.'
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Both these sentences use the adjective ‘professional’, but in different ways.
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이 두 문장 모두 '프로'라는 형용사를 사용 하지만 다른 방식으로 사용됩니다.
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Can you see the difference?
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차이점이 보이시나요?
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In the first sentence, ‘professional’ is used as a gradable adjective, and it means
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첫 번째 문장에서 'professional'은 등급 형용사로 사용되며
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something like ‘effective’ or ‘competent’.
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'효과적인'또는 '유능한'과 같은 의미입니다.
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In the second sentence, ‘professional’ is ungradable: it means that playing tennis
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두 번째 문장에서 '프로'는 채점할 수 없습니다. 즉, 테니스를 치는 것이
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is her job, and she makes money from it.
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그녀의 직업이고 그녀는 그것으로 돈을 버는 것을 의미합니다.
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Let’s do another example: ‘Jerome was present at the meeting.’
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또 다른 예를 들어 보겠습니다. '제롬이 회의에 참석했습니다.' '
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‘The present situation looks more hopeful than it has for several months.’
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현재 상황은 몇 달 동안보다 더 희망적입니다.'
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What about here?
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여기는 어떻습니까?
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Can you explain the difference between these two uses of ‘present’?
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이 두 가지 '현재' 사용의 차이점을 설명할 수 있습니까?
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In the first sentence, ‘present’ is used after the noun, with a linking verb.
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첫 번째 문장에서 '현재'는 연결 동사와 함께 명사 뒤에 사용됩니다.
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It means that Jerome was there.
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그것은 제롬이 거기에 있었다는 것을 의미합니다.
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In the second sentence, ‘present’ is used before the noun, and it means ‘relating
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두 번째 문장에서 '현재'는 명사 앞에 사용되며 '
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to now’.
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지금과 관련된'의미입니다.
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So, in this case, the adjective has different meanings in different positions.
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따라서 이 경우 형용사는 위치에 따라 다른 의미를 갖습니다.
13:05
To be clear, this isn’t flexible.
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명확하게 말하면 이것은 유연하지 않습니다. 'there'를 의미하기 위해 명사
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You can’t choose to use ‘present’ before a noun to mean ‘there’.
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앞에 'present'를 사용하도록 선택할 수 없습니다 .
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If you use ‘present’ before a noun, then it means ‘relating to now’.
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명사 앞에 '현재'를 사용하면 '지금과 관련된'이라는 의미입니다.
13:18
So, what should you take away from this?
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자, 이것에서 무엇을 빼야 할까요?
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What do you need to focus on?
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무엇에 집중해야 합니까?
13:25
We aren’t showing you these points because you need to learn lists of all the gradable
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모든 등급 가능 형용사
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and ungradable adjectives.
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및 등급 불가 형용사 목록을 배워야 하기 때문에 이러한 요점을 보여주지 않습니다.
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This lesson gives you tools to help you understand adjectives more deeply.
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이 단원에서는 형용사를 더 깊이 이해하는 데 도움이 되는 도구를 제공합니다 .
13:40
The most important point is that adjectives don’t follow one simple set of rules.
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가장 중요한 점은 형용사가 하나의 단순한 규칙 집합을 따르지 않는다는 것입니다.
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Like with all vocabulary, you need to use context to understand what an adjective means
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모든 어휘와 마찬가지로 형용사가 문장에서 의미하는 바를 이해하려면 문맥을 사용해야 합니다
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in a sentence.
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.
13:55
Next—and this is also a general point—one word doesn’t have one meaning.
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다음으로 이것은 또한 일반적인 요점입니다. 한 단어는 하나의 의미를 갖지 않습니다.
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With adjectives, whether a word is gradable or not can make a difference.
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형용사를 사용하면 단어가 등급을 매길 수 있는지 여부가 차이를 만들 수 있습니다.
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Where an adjective is used can make a difference.
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형용사가 사용되는 곳은 차이를 만들 수 있습니다.
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You can’t simply rely on a dictionary or a translator.
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단순히 사전이나 번역기에 의존할 수는 없습니다 .
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Again, you need to understand the context to understand the words.
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다시 말하지만 단어를 이해하려면 문맥을 이해해야 합니다 .
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Do you find anything especially confusing about using English adjectives and adverbs?
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영어 형용사와 부사를 사용할 때 특히 혼란스러운 점이 있습니까?
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We’re sure you aren’t alone!
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우리는 당신이 혼자가 아니라고 확신합니다!
14:25
Share your ideas in the comments, and maybe you’ll get some help.
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의견에 아이디어를 공유하면 도움을 받을 수 있습니다.
14:29
Thanks for watching!
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시청 해주셔서 감사합니다!
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See you next time!
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다음에 만나요!
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