Improve English Speaking Skills (Common problems in English) English Conversation Practice

hello teacher I'm sorry to bother  you I know you have classes

こんにちは、先生、ご迷惑をおかけして申し訳ありません、

today good morning no that's okay  I will start in some minutes go

今日は授業があることは知っています、おはようございます、いいえ、大丈夫です、数分以内に始めます、

ahead well we're here because we want you to  help us improve our English thank you so much

どうぞ、私たちがここにいるの は 、英語の上達を手伝ってほしいからです、本当にありがとう ようこそ、英語を

you're welcome I understand you want to  know about common problems when learning

学習するときによくある問題について正確に知りたいのはわかりました

English exactly and also of course how to solve  those common problems that we have when learning

。もちろん、

English it will be a pleasure to help you but  I have only some minutes so let's better start

英語を学習するときによくある問題を解決する方法についても知りたいと思います。お手伝いできることを嬉しく思います。しかし、私には数分しかありませんので、

sure well to start many students have  problems with grammar and spelling

しっかりと 始めましょう まず、多くの生徒が文法やスペルの

differences English has different spelling  and grammar rules depending on the

違いで問題を抱えています。 英語には国によってスペルや文法規則が異なります。

country one example is British and American  English I know this can be confusing for

一例としてイギリス英語とアメリカ英語があります。これが生徒にとって混乱を招く可能性があることは承知しています。

students the solution ution decide  which version of English you want to  

解決策として、どのバージョンの英語 に焦点を当て たいかを決定してください。

focus on and learn its specific rules  pay attention to the differences when  

特定のルールを学びます さまざまな地域の英語を読んだり聞いたりする

reading or listening to English from different

ときの違いに注意してください

regions practice writing and  speaking in the version you chose

選択したバージョンで書いたり話したりする練習も

also familiarize yourself with common  differences to avoid confusion that's  

してください 混乱を避けるために一般的な違いにも慣れてください それが

the solution thank you oh this  is also very common translation

解決策です ありがとうございます ああ、これも非常に一般的な翻訳

dependence the students often rely too much  on translating from their native language to  

依存関係 です 学生は母国語から英語への翻訳に頼りすぎることがよくあり、

English which can slow down their learning and  cause errors what you have to do in this case  

それが学習を遅らせ、間違いを引き起こす可能性があります。この場合にあなたがしなければならないことは、

is try to think in English as much as  possible practice using English English

できるだけ英語で考え、

dictionaries instead of translating surround  yourself with English through media and

周囲を翻訳する代わりに英語の英語辞書 を使う練習をすることです。 メディアや

conversation the more you immerse yourself  in the language the less you will need to

会話を通じて英語に没頭すればするほど、

translate great another common  problem students have is retaining

翻訳する必要が少なくなります 学生が抱えるもう 1 つの一般的な問題は、情報の保持です。 学生

information the students may find it hard to  retain new information such as vocabulary or  

は特に語彙や文法規則 などの新しい情報を保持するのが難しいと感じる可能性があります。

grammar rules especially if they don't use it  regularly for this regular review and practice are

この定期的な復習と練習には定期的に使用しないでください。

essential use a spaced repetition  techniques to help remember new

新しい情報を記憶しやすくするために、間隔をあけて繰り返しテクニックを使用します。

information practice speaking writing  and using new words or rules in different

スピーキングの練習をし、さまざまな文脈で新しい単語やルールを使用します。

contexts engaging with the language  frequently helps re fors learning believe

頻繁に言語に取り組むことが学習の回復に役立ちます。

me perfect understanding humor  the students find it difficult to

ユーモアを完全に理解していると 信じてください。 生徒たちは、あなたが完全に正しいと理解するのが難しいと感じます。

understand you're totally right humor in English  can be difficult to understand especially if it  

英語でのユーモアは、特に戦争の文化的言及や慣用句が含まれている場合、理解するのが難しい場合があります。

involves warplay cultural references or idioms  the students may not find jokes funny or may  

生徒たちはジョークを面白いと感じなかったり、

misinterpret them what you have to do is expose  yourself to English comedy shows movies and  

誤解したりする可能性があります。 あなたがしなければならないのは、英語に触れることです。コメディ番組や映画や

standup comedians pay attention to the context and  the way jokes are delivered ask native speakers to

スタンダップコメディアンは文脈やジョークの伝え方に注意を払う 理解

explain those jokes you don't understand over  time you will get better at catching the nuances  

できないジョークはネイティブスピーカーに説明してもらう 時間が経てば経つほど英語のユーモアのニュアンスを掴むのが上手になる

of English humor fantastic oh this is also  very common the laning formal and informal

素晴らしい、これも非常に一般的ですフォーマルな言葉とインフォーマルな言葉を区別する

language oh absolutely knowing when to  use formal or informal language can be

ああ、フォーマルな言葉とインフォーマルな言葉をいつ使用するべきかを完全に知っている

confusing using the wrong register  can lead to misunderstandings or seem

混乱する可能性がある 間違ったレジスタを使用すると、誤解が生じたり、不適切に見えたりする可能性があります

inappropriate but what can you do learn  the differences between formal and informal

が、フォーマルな言葉とカジュアルな言葉の違いを学ぶにはどうすればよいですか

Expressions practice using formal language  

専門的または学術的な場面で

in professional or academic  settings and inform formal

フォーマルな言葉を使用する表現の練習

language with friends or in casual  conversations observing native

友達との フォーマルな会話 やカジュアルな会話の中で、ネイティブ スピーカー

speakers and how they switch between registers can  

と彼らがどのように音域を切り替えているかを観察することも、うまくやってみるのに役立ちます。

also help try it all right understanding  fast speech that is one of the biggest

ネイティブ スピーカーは早口で話すことが多く、学生 にとって

problems for sure native speakers often  talk quickly making it hard for students  

は 理解が難しいため、早口のスピーチが最大の問題の 1 つであることは 間違いありません。

to understand everything fast speech can make  even familiar words seem difficult believe

すべてを理解してください 速いスピーチでさえ、聞き慣れた単語さえ難しく感じる可能性があります

me what is the solution start with slower  recordings and gradually move to faster  

私を信じてください 解決策は何ですか 遅い録音から始めて、徐々に速い録音に移行してください

ones use tools that allow you to slow down the  speech speed here in YouTube you have that option

ここの YouTube にはスピーチの速度を遅くできるツールを使用してください そのオプションがあります

practice listening to fast speech regularly  and try to pick out keywords and main

速いスピーチを聞く練習をしてください定期的に、時間をかけてキーワードや主要なアイデアを選び出すようにしてください。

ideas over time your ability to understand  fast the speech will improve don't give up  

理解する能力が速くなります。スピーチは向上します。

another common problem is students  phase is remembering irregular verbs

もう 1 つのよくある問題は、生徒の段階で不規則動詞を覚えていることです。不規則

all the irregular verbs irregular verbs don't  follow regular conjugation rules making them  

動詞はすべて不規則動詞を覚えています。不規則動詞は規則的な活用ルールに従っていません。 覚えて正しく使うの が

harder to memorize and use correctly I understand  students frustration I think what you have to  

難しい 生徒のフラストレーションは理解しています しなければならないことは、一般的な不規則動詞とその形式のリストを作成することだと思います

do is create a list of common irregular  verbs and their forms practice using them  

文章や定期的な演習で それらを使用する練習をします フラッシュカードと繰り返しは、

in sentences and regular exercises flashcards  and repetition can help reinforce your memory  

文脈の中で不規則動詞を使用して 記憶を強化するのに役立ちます

using irregular verbs in context will help  you remember them better let me tell you that  

あなたがそれらをよりよく思い出すのに役立ちます、それを教えてください

in my opinion making a list and memorizing the  verbs while doing sentences is the best option

私の意見では、文章を書きながらリストを作成して動詞を覚えるのが最良の選択肢です

perfect there is one problem here and  it's very common mastering sentence

ここで問題が 1 つあり、それは非常に一般的な文章の

variety I know using the same sentences  structures repeatedly can make writing or speaking

多様性をマスターすることです 同じ文章構造を繰り返し使用すると、

boring knowing how to vary sentence  structure can be challenging I know that

文章構造を変える方法を知っていると書くことや話すことが退屈になる可能性があることはわかっ ています 難しいかもしれない 文章の始め方と構成のさまざまな方法を学ぶことはわかっています

learn different ways to start and structure  sentences practice combining short sentences  

短い文章を組み合わせたり

and breaking up long ones use  exercises to practice sentence

、長い文章を分割したりする練習をします 演習を使用して文章の

variety with practice your writing and speaking  will become more interesting and varied seriously

多様性を練習し、練習することで、ライティングとスピーキングがより興味深く、より多様性のあるものになる

now I would really like to help you more but  my students are waiting for me to start the

と本気でお手伝いしたいと思っていますもっとたくさんありますが、生徒たちは私が

class you can come the next week and  we can continue with this video if you

クラスを始めるのを待っています。来週来ていただいても構いません。もしご

want that could be great if you also want it  guys please let us know also write your problems

希望であれば、このビデオを続けることができます。あなたもそれをご希望の場合は、素晴らしいかもしれません。皆さんの問題も書いてお知らせください。

yes I will be happy to help you what problems do  you usually have when learning English I hope you  

はい、そうします英語を学習するときにいつもどのような問題を抱えていますか。この会話が気に入っていただければ幸いです。

liked this conversation if you could improve  your English a little more please subscribe to  

英語をもう少し上達できたら、

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