Easy linkers and openers to use in Cambridge speaking and writing exams

Hi everyone.

Salut tout le monde.

Welcome to today’s video.

Bienvenue dans la vidéo d'aujourd'hui.

My name is Angela.

Je m'appelle Angela.

Today I would like to begin the video by taking a close-up look

Aujourd'hui, je voudrais commencer la vidéo en examinant

at words and phrases that will help you to express

de près les mots et les phrases qui vous aideront à exprimer

your ideas really clearly in speaking and writing.

clairement vos idées à l'oral et à l'écrit.

If you're taking any Cambridge exam,

Si vous passez un examen de Cambridge

or you are thinking about it, stay tuned,

ou si vous y pensez, restez à l'écoute,

because this is going to be of interest.

car cela va vous intéresser.

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N'oubliez pas de vous abonner à la chaîne

if you don’t want to miss any of the upcoming videos.

si vous ne voulez manquer aucune des prochaines vidéos.

Let's begin.

Commençons.

What is the difference between these two examples?

Quelle est la différence entre ces deux exemples ?

I don’t like playing golf.

Je n'aime pas jouer au golf.

It is boring.

C'est ennuyeux.

I like playing basketball.

J'aime jouer au basketball.

I like playing team sports.

J'aime pratiquer des sports d'équipe.

I don’t like playing golf because I think it's boring.

Je n'aime pas jouer au golf parce que je pense que c'est ennuyeux.

However, I like playing basketball.

Cependant, j'aime jouer au basket.

The reason I love it is because I love team sports.

La raison pour laquelle j'aime ça, c'est parce que j'aime les sports d'équipe.

Can you spot any difference?

Pouvez-vous repérer une différence?

We have connected three ideas, golf, boring and basketball,

Nous avons connecté trois idées, golf, ennuyeux et basket-ball, en

just using two simple linkers, because and however.

utilisant simplement deux liens simples, parce que et cependant.

Let's keep on watching this video to identify

Continuons à regarder cette vidéo pour identifier

the elements which make these two sentences different.

les éléments qui rendent ces deux phrases différentes.

In speaking and writing, one of the things that you

À l'oral et à l'écrit, l' une des choses que vous

have to show is that you can use language appropriately

devez montrer est que vous pouvez utiliser le langage de manière appropriée

to do things such as agreeing or disagreeing,

pour faire des choses comme être d' accord ou en désaccord,

giving opinions, giving information or explanations,

donner des opinions, donner des informations ou des explications,

giving reasons, giving examples, comparing and contrasting

donner des raisons, donner des exemples, comparer et contraster des

ideas and opinions and drawing conclusions.

idées et des opinions. et tirer des conclusions.

These phrases will help the listener and the reader to

Ces phrases aideront l' auditeur et le lecteur à

understand the connection between your ideas.

comprendre le lien entre vos idées.

Now we are going to a couple of sentence openers and linkers

Nous allons maintenant passer à quelques ouvreurs de phrases et liens

regarding its function.

concernant sa fonction.

We start in three, two, one, go.

On commence dans trois, deux, un, c'est parti.

Let's start with giving your opinion.

Commençons par donner votre avis.

These sentence openers are great.

Ces ouvre-phrases sont super.

Look.

Regarder.

Does homework promote learning?

Les devoirs favorisent-ils l'apprentissage ?

In my opinion it helps children to

À mon avis, cela aide les enfants à

develop positive study skills.

développer des compétences d'étude positives.

I fully agree that homework teaches children to take

Je suis tout à fait d'accord que les devoirs apprennent aux enfants à assumer la

responsibility for their work.

responsabilité de leur travail.

Secondly, structuring and sequencing your ideas.

Deuxièmement, structurer et séquencer vos idées.

In order to follow the logic of your ideas

Afin de suivre la logique de vos idées

and understand the real point, try using the following phrases.

et de comprendre le vrai point, essayez d'utiliser les phrases suivantes.

Look.

Regarder.

I have two reasons for wanting to go camping.

J'ai deux raisons de vouloir faire du camping.

Firstly, I love the countryside and secondly, I have a tent

Premièrement, j'aime la campagne et deuxièmement, j'ai une tente

and a sleeping bag.

et un sac de couchage.

Let's move on to adding ideas.

Passons à l'ajout d'idées.

There is a wide range of phrases we can use.

Il existe un large éventail de phrases que nous pouvons utiliser.

Pay attention to the examples.

Faites attention aux exemples.

Another reason why I am studying English is because I would like

Une autre raison pour laquelle j'étudie l' anglais est que je

to pass the B2 FIRST exam.

voudrais réussir l'examen B2 FIRST.

Listening to podcasts is useful and, moreover,

Écouter des podcasts est utile et, de plus,

it is an effective way to improve your English.

c'est un moyen efficace d'améliorer son anglais.

Linkers are a great way to contrast different ideas.

Les liens sont un excellent moyen de contraster différentes idées.

Sometimes we want to link two ideas that

Parfois, nous voulons lier deux idées qui

are different from each other.

sont différentes l'une de l'autre.

For example, one is positive and one is negative,

Par exemple, un est positif et un est négatif,

as in this example.

comme dans cet exemple.

I love London despite the bad weather.

J'aime Londres malgré le mauvais temps.

Last but not least, cause and effect.

Dernier point mais non le moindre, la cause et l'effet.

One of the functions of language is to explain.

Une des fonctions du langage est d'expliquer.

In order to do that there are certain phrases that

Pour ce faire, certaines phrases

can be of help.

peuvent être utiles.

I passed my test because I studied hard.

J'ai réussi mon examen parce que j'ai beaucoup étudié.

They trained hard for the game, consequently they won easily.

Ils se sont entraînés dur pour le jeu, par conséquent ils ont gagné facilement.

The game has been cancelled owing to bad weather.

Le match a été annulé en raison du mauvais temps.

Their English has improved since they

Leur anglais s'est amélioré depuis qu'ils ont

started doing their homework.

commencé à faire leurs devoirs.

Let's recap.

Résumons.

In today’s video I have mentioned different types

Dans la vidéo d'aujourd'hui, j'ai mentionné différents types

of phrases and sentence openers.

de phrases et d'ouvertures de phrases.

Do you remember how many types?

Vous souvenez-vous combien de types?

Did you say five?

Vous avez dit cinq ?

Yes, you are right.

Oui, tu as raison.

Choose the odd one out.

Choisir l'intrus.

Did you say in my view?

Avez-vous dit à mon avis?

You are right.

Tu as raison.

In my view is a phrase we use to express our opinions.

À mon avis, c'est une expression que nous utilisons pour exprimer nos opinions.

Choose the correct option.

Choisissez l'option correcte.

Correct.

Correct.

The answer is consequently, which we use to express

La réponse est par conséquent, que nous utilisons pour exprimer la

cause and effect.

cause et l'effet.

What do you like the most about learning English?

Qu'est-ce qui vous plaît le plus dans l'apprentissage de l'anglais ?

Write your answers in the comments,

Écrivez vos réponses dans les commentaires, en

trying to use as many phrases as possible.

essayant d'utiliser autant de phrases que possible.

I hope these ideas help.

J'espère que ces idées vous aideront.

If they do, please do not forget to subscribe to

Si tel est le cas, n'oubliez pas de vous abonner à

the channel and like the video.

la chaîne et d'aimer la vidéo.

Thank you very much for watching this video and see you all in

Merci beaucoup d'avoir regardé cette vidéo et à bientôt pour

the next one.

la prochaine.

See you soon.

À bientôt.