How to use comparative adjectives

55,727 views ・ 2022-01-26

Learn English with Cambridge


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
Hello there, everybody.
0
90
1680
Witam wszystkich.
00:01
Welcome back to Learn English with Cambridge.
1
1950
2340
Witamy z powrotem w programie Ucz się angielskiego z Cambridge.
00:04
This is Vlachy and on today’s video we’re going to learn how
2
4530
3559
To jest Vlachy i na dzisiejszym filmie nauczymy się
00:08
to use comparative adjectives.
3
8189
1859
używać przymiotników porównawczych.
00:10
Let me ask you a question. Do you guys like football?
4
10289
2461
Pozwól, że zadam ci pytanie. Czy lubicie piłkę nożną? Jak
00:13
Who do you think is faster, Lionel Messi or Cristiano Ronaldo?
5
13169
4320
myślisz, kto jest szybszy, Lionel Messi czy Cristiano Ronaldo? A
00:17
What about basketball?
6
17670
1259
co z koszykówką? Jak
00:19
Who do you think is bigger, LeBron James or Stephen Curry?
7
19170
3839
myślisz, kto jest większy, LeBron James czy Stephen Curry?
00:23
Keep on watching and let’s find out.
8
23250
1829
Obserwuj dalej i przekonajmy się.
00:31
What is up, everybody?
9
31829
1830
Co słychać, wszyscy?
00:33
Welcome back to Learn English with Cambridge.
10
33840
2218
Witamy z powrotem w programie Ucz się angielskiego z Cambridge.
00:36
This is Vlachy and on today’s video we’re going to learn how
11
36329
3439
To jest Vlachy i na dzisiejszym filmie nauczymy się, jak
00:39
to use comparative adjectives.
12
39869
1591
używać przymiotników porównawczych.
00:41
But before we continue, make sure you subscribe
13
41789
2390
Ale zanim przejdziemy dalej, upewnij się, że subskrybujesz
00:44
to the channel.
14
44280
799
kanał.
00:45
Remember, we use comparative adjectives to describe a noun
15
45780
3439
Pamiętaj, że używamy przymiotników porównawczych, aby opisać rzeczownik,
00:49
by comparing it to another noun.
16
49320
1918
porównując go z innym rzeczownikiem.
00:51
For example, a tennis ball is smaller than a volleyball.
17
51689
4110
Na przykład piłka tenisowa jest mniejsza niż piłka do siatkówki.
00:59
A racket is lighter than a bat.
18
59820
1948
Rakieta jest lżejsza od kija.
01:05
We’re going to play a game that I call Spin an Adjective and we’re going to
19
65939
3831
Zagramy w grę, którą nazywam Spin an Adjective, i
01:09
talk about sports to make examples.
20
69870
2220
porozmawiamy o sporcie, żeby podać przykłady.
01:12
To play this game we’re going to spin this wheel and make comparisons
21
72569
3621
Aby zagrać w tę grę, zakręcimy tym kołem i dokonamy porównań
01:16
according to the adjective rule.
22
76290
1589
zgodnie z regułą przymiotników.
01:18
So, are you ready? Let’s Spin an Adjective.
23
78120
3390
Więc jesteś gotowy? Zakręćmy przymiotnikiem. Jak
01:30
Who do you think is faster, Lionel Messi or Cristiano Ronaldo?
24
90000
4109
myślisz, kto jest szybszy, Lionel Messi czy Cristiano Ronaldo?
01:36
Cristiano Ronaldo is faster than Lionel Messi.
25
96459
3150
Cristiano Ronaldo jest szybszy niż Lionel Messi.
01:42
For most one-syllable adjectives we add ER or
26
102010
3769
Do większości przymiotników jednosylabowych dodajemy ER lub
01:45
just R and than to make the comparison.
27
105879
3209
samo R i następnie dla porównania. Jak
02:03
Who do you think is bigger, LeBron James or Stephen Curry?
28
123849
3750
myślisz, kto jest większy, LeBron James czy Stephen Curry?
02:10
LeBron James is bigger than Stephen Curry.
29
130090
2669
LeBron James jest większy niż Stephen Curry.
02:15
We double the final letter of a one-syllable adjective
30
135189
3211
Podwajamy ostatnią literę jednosylabowego przymiotnika
02:18
ending in consonant, vowel, consonant and then we add ER.
31
138520
3359
zakończonego na spółgłoskę, samogłoskę, spółgłoskę, a następnie dodajemy ER. Jak myślisz,
02:39
Which Olympic medal do you think is heavier,
32
159340
2369
który medal olimpijski jest cięższy,
02:42
a bronze medal or a gold medal?
33
162610
2250
brązowy czy złoty?
02:46
A gold medal is heavier than a bronze medal.
34
166689
2730
Złoty medal jest cięższy niż brązowy medal.
02:50
If the adjective ends with a consonant plus Y,
35
170949
2970
Jeśli przymiotnik kończy się na spółgłoskę plus Y,
02:54
change Y to I and then add ER to form the comparative.
36
174250
4409
zamień Y na I, a następnie dodaj ER, aby utworzyć stopień porównawczy. Jak
03:17
Which team do you think is more famous, Barcelona or Arsenal?
37
197080
4200
myślisz, która drużyna jest bardziej znana, Barcelona czy Arsenal?
03:23
Barcelona is more famous than Arsenal.
38
203050
2579
Barcelona jest bardziej znana niż Arsenal.
03:29
For adjectives with two syllables that don’t end in Y or for adjectives
39
209020
5660
W przypadku przymiotników z dwiema sylabami, które nie kończą się na Y lub przymiotników
03:34
with more than two syllables, add more before and then than
40
214780
4819
z więcej niż dwiema sylabami, dodaj więcej przed i potem niż
03:39
to form the comparative.
41
219699
1141
w celu utworzenia porównania.
03:54
Which one do you think is better, sports or watching TV?
42
234120
4319
Jak myślisz, co jest lepsze, sport czy oglądanie telewizji?
04:00
Sports are better than watching TV.
43
240360
2579
Sport jest lepszy niż oglądanie telewizji.
04:06
Good, bad and far are examples of irregular adjectives because
44
246419
4971
Dobry, zły i daleko to przykłady przymiotników nieregularnych, ponieważ
04:11
they don’t follow any specific rule.
45
251490
1979
nie przestrzegają żadnej określonej reguły.
04:18
Now that you know the rules for comparative adjectives,
46
258000
2899
Teraz, gdy znasz zasady dotyczące przymiotników porównawczych,
04:21
let’s put it into practice by playing with word clouds.
47
261000
2848
zastosujmy je w praktyce, bawiąc się chmurami słów.
04:24
You’re going to have a word cloud like this one and you’ll have ten seconds to
48
264449
4159
Będziesz mieć chmurę słów taką jak ta i będziesz miał dziesięć sekund na
04:28
name as many adjectives as you can according to the rule.
49
268709
3511
wymienienie jak największej liczby przymiotników zgodnie z regułą.
05:31
How fun was that?
50
331449
1021
Jaka to była zabawa?
05:33
You can play this with your friends or your classmates so you can have fun
51
333009
4010
Możesz grać w to z przyjaciółmi lub kolegami z klasy, aby dobrze się bawić
05:37
while you’re learning.
52
337120
930
podczas nauki.
05:38
Let me know in the comments section what are some other grammar topics
53
338439
3380
Daj mi znać w sekcji komentarzy, jakich innych zagadnień gramatycznych
05:41
you would like to learn in practice by playing.
54
341920
2519
chciałbyś się nauczyć w praktyce, grając.
05:44
Don’t forget to subscribe to the channel so you don’t
55
344800
2238
Nie zapomnij zasubskrybować kanału, aby nie
05:47
miss out on any video and I’ll see you next time.
56
347139
2820
przegapić żadnego filmu i do zobaczenia następnym razem.
05:50
Bye-bye.
57
350199
721
PA pa.

Original video on YouTube.com
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7