Basic English Grammar: HAD, DIDN’T HAVE, DID _____ HAVE?

133,163 views ・ 2022-11-02

English with Ronnie


Proszę kliknąć dwukrotnie na poniższe angielskie napisy, aby odtworzyć film. Przetłumaczone napisy są tłumaczone maszynowo.

00:00
Hello. My name's Ronnie. I have a hippo, or the long word is "hippopotamus", but you don't
0
0
10320
Cześć. Nazywam się Ronni. Mam hipopotama, albo długie słowo to „hipopotam”, ale nie
00:10
need to worry about saying the whole word. Just say "hippo". I have a hippo. And if you
1
10320
5240
musisz się martwić, że wypowiesz całe słowo. Po prostu powiedz „hipopotam”. Mam hipopotama. A jeśli
00:15
saw my last video on using the verb "have", you know it's confusing. It's an irregular
2
15560
8280
widziałeś mój ostatni film o używaniu czasownika „mieć”, wiesz, że jest to mylące. To
00:23
verb, so when we use "he", "she", or "it", we have to change it to "has". But if we say
3
23840
8240
czasownik nieregularny, więc kiedy używamy „on”, „ona” lub „to”, musimy je zmienić na „ma”. Ale jeśli mówimy
00:32
"I", "you", "we", or "they", we have to use just the base and say "have". So, "I, you,
4
32080
9280
„ja”, „ty”, „my” lub „oni”, musimy użyć tylko podstawy i powiedzieć „mieć”. Tak więc „ja, ty,
00:41
we, they have" in the present tense, "he", "she", and "it has" in the present tense.
5
41360
7120
my, oni mają” w czasie teraźniejszym, „on”, „ona” i „to ma” w czasie teraźniejszym.
00:48
Be careful of the negative, too. We have to use the auxiliary verb "don't have" with "I",
6
48480
8480
Uważaj też na negatywy. Musimy użyć czasownika posiłkowego „nie mieć” z „ja”, „
00:56
"you", "we", and "they", and then "doesn't have" with "he", "she", and "it". So, you
7
56960
8480
ty”, „my” i „oni”, a następnie „nie ma ” z „on”, „ona” i „ To". Więc
01:05
might want to go back and review that lesson or check it out here.
8
65440
3800
możesz chcieć wrócić i przejrzeć tę lekcję lub sprawdzić ją tutaj.
01:09
The important thing to remember is that we're only going to use "have" and "has" in the
9
69240
4960
Ważną rzeczą do zapamiętania jest to, że będziemy używać tylko „have” i „has” w
01:14
present tense with a noun at the end of the sentence. We're not going to use a verb like
10
74200
5840
czasie teraźniejszym z rzeczownikiem na końcu zdania. Nie będziemy używać czasownika jak
01:20
an action word. We're not going to use an adjective like showing emotion. So, I can
11
80040
5320
słowa czynności. Nie będziemy używać przymiotnika takiego jak okazywanie emocji. Więc mogę
01:25
say something like "I have a hippo", "she has a marker", that's okay.
12
85360
6080
powiedzieć coś w stylu „Mam hipopotama”, „ona ma marker”, to jest w porządku.
01:31
Now, what we didn't get into in the other lesson was the past tense. Okay, so the past
13
91440
9240
Na poprzedniej lekcji nie zajmowaliśmy się czasem przeszłym. Okay, więc
01:40
tense of "have" and "has", it's easy. Yes, yes, yes, it's so easy, it's so cool. We don't
14
100680
6440
czas przeszły "mieć" i "ma", to łatwe. Tak, tak, tak, to takie proste, to takie fajne. Nie
01:47
have to worry about "I", "you", "we", "they", "he", "she", "it", "he", "she". We're just
15
107120
4920
musimy martwić się o „ja”, „ty”, „my”, „oni”, „on”, „ ona”, „ono”, „on”, „ona”. Po prostu
01:52
going to use "had". So, it does not matter the subject. Any subject you want, yes, we're
16
112040
8880
użyjemy "had". Więc temat nie ma znaczenia . Jakikolwiek temat chcesz, tak,
02:00
only always going to use "had". So, "he had", "she had", "I had". That's easy. The negative,
17
120920
11080
zawsze będziemy używać tylko „miał”. Więc „on miał”, „ona miała”, „ja miałem”. To łatwe. Przeczenie,
02:12
now this is where a lot of learners of English, of this crazy language get confused because
18
132000
10280
teraz wielu uczących się angielskiego, tego zwariowanego języka jest zdezorientowanych, ponieważ
02:22
when we talk about the negative, we have to use again the auxiliary verb, but the auxiliary
19
142280
7080
kiedy mówimy o przeczeniu, musimy ponownie użyć czasownika posiłkowego, ale
02:29
verb is going to be in the past, in the negative, and we're going to say "didn't have". A lot
20
149360
9380
czasownik posiłkowy będzie w przeszłości, w negatywny i powiemy „nie miałem”.
02:38
of the time, people say "she didn't had". "Didn't had" is not correct. We have to use
21
158740
11060
Często ludzie mówią „nie miała”. „Nie miał” nie jest poprawne. Musimy
02:49
the base verb again, so that's why it's important to review this so we know how to do this.
22
169800
6040
ponownie użyć czasownika podstawowego, dlatego ważne jest, aby to przejrzeć, abyśmy wiedzieli, jak to zrobić. To,
02:55
What happens in English is when we use the past tense, the auxiliary verb is going to
23
175840
5560
co dzieje się w języku angielskim, polega na tym, że kiedy używamy czasu przeszłego, czasownik posiłkowy
03:01
tell us what time it is. What time is it? The past verb is going to tell us if it's
24
181400
7120
powie nam, która jest godzina. Która godzina? Czasownik w czasie przeszłym powie nam, czy to
03:08
past, present, or future. The auxiliary verb is going to tell us. So, "didn't have". Be
25
188520
5480
przeszłość, teraźniejszość czy przyszłość. Czasownik posiłkowy powie nam. A więc „nie miał”. Bądź
03:14
careful. Don't say "didn't have", "has". You have to say "didn't have", not "didn't had".
26
194000
10360
ostrożny. Nie mów „nie miał”, „ma”. Musisz powiedzieć „nie miał”, a nie „nie miał”.
03:24
See? Even I'm confusing it. So, example. "I had a hippo." "She didn't have a hippo."
27
204360
14440
Widzieć? Nawet ja to mylę. A więc przykład. „Miałem hipopotama”. „Ona nie miała hipopotama”.
03:38
And we can't forget the question. It's always important to know how to ask someone a question.
28
218800
7200
I nie możemy zapomnieć o pytaniu. Zawsze ważne jest, aby wiedzieć, jak zadać komuś pytanie.
03:46
When we use the past tense, again, we have to use the base verb, even though it's past.
29
226000
8480
Kiedy używamy czasu przeszłego, ponownie musimy użyć czasownika podstawowego, nawet jeśli jest to przeszłość.
03:54
I know. You want to think, "Oh, did someone had". That's wrong. So, we have to say "did"
30
234480
8920
Ja wiem. Chcesz pomyśleć: „Och, czy ktoś miał”. To jest źle. Musimy więc powiedzieć „zrobiłem”
04:03
the subject. So, for example, I can say "he". "Did he have a hippo?" And at the end of a
31
243400
11360
temat. Na przykład mogę powiedzieć „on”. – Czy on miał hipopotama? A na końcu
04:14
question in English, always raise your voice to make it sound like a question. So, the
32
254760
6920
pytania w języku angielskim zawsze podnoś głos, aby brzmiało to jak pytanie. Więc
04:21
intonation would be, "Did she have a pizza?" Always make it go up to let the person know
33
261680
8320
intonacja brzmiałaby: „Czy ona jadła pizzę?” Zawsze podnoś go, aby osoba wiedziała,
04:30
that you're asking a question. So, the simple past of the verb "have" is a little bit easy
34
270000
9680
że ​​zadajesz pytanie. Tak więc czas przeszły prosty czasownika „mieć” jest trochę łatwy,
04:39
because we don't have to change it for "he", "she", and "it". We just use "had", but be
35
279680
5080
ponieważ nie musimy go zamieniać na „on”, „ona” i „to”. Używamy po prostu „had”, ale bądź
04:44
careful with the negative. We have to use "didn't have".
36
284760
5760
ostrożny z przeczeniem. Musimy użyć „nie miałem”.
04:50
Okay, let's go through some examples of using "have" in the past. So, it's very, very common
37
290520
10520
Dobra, przejrzyjmy kilka przykładów użycia słowa „mieć” w przeszłości. Tak więc bardzo, bardzo często
05:01
that people will ask you questions about possessing something or having something. That's how
38
301040
7120
ludzie zadają ci pytania na temat posiadania czegoś lub posiadania czegoś. W ten sposób
05:08
we use the verb. So, they will say, "Ronnie, did you have a hippo?" And I would say, "Yes,
39
308160
15400
używamy czasownika. Więc powiedzą: "Ronnie, miałeś hipopotama?" Odpowiadałem: „Tak,
05:23
I had a hippo." I can say, "Did they have a plant?" And the person can say, "Oh, you
40
323560
16640
miałem hipopotama”. Mogę powiedzieć: „Czy mieli roślinę?” A osoba może powiedzieć: „Och,
05:40
know what? They had a plant, but it died." Another example, I can say, "Did it have a
41
340200
15920
wiesz co? Mieli roślinę, ale ona umarła”. Inny przykład, mogę powiedzieć: „Czy miał
05:56
pea?" So, this is kind of funny because a pea is a letter, right? "Did it have a pea?"
42
356120
8240
groch?” To trochę zabawne, bo groszek to litera, prawda? — Czy miał groch?
06:04
In the letter, in the word. Again, you can say, "Yes, it had a pea." Or in the negative,
43
364360
8120
W liście, w słowie. Ponownie możesz powiedzieć: „Tak, miał groszek”. Lub w negatywie,
06:12
how would you say it in the negative? You would say, "It didn't have a pea." Good. We
44
372480
14440
jak byś to powiedział w negatywie? Powiecie: „To nie miało ziarnka grochu”. Dobry.
06:26
can say "he" and "she" and "it", right? So, "Did she have a painting?" This is a painting.
45
386920
11520
Możemy powiedzieć „on”, „ona” i „to”, prawda? Więc, "Czy ona miała obraz?" To jest obraz.
06:38
I didn't paint this. It's okay. And I can say, "Oh, yeah, yeah. She or he had a painting."
46
398440
9960
Nie malowałem tego. Jest w porządku. I mogę powiedzieć: „O tak, tak. Ona lub on mieli obraz”.
06:48
Let's try the next question. I want you to use the subject "I", and let's use this. This
47
408400
10360
Spróbujmy zadać następne pytanie. Chcę, żebyś użył podmiotu „ja” i użyjmy tego. To
06:58
is a marker. So, you can say, "Did I have a marker?" "Huh? Who are you talking to?"
48
418760
17440
jest znacznik. Możesz więc powiedzieć: „Czy mam marker?” „Hę? Z kim rozmawiasz?”
07:16
You are talking to yourself. That's okay. Say, "Uh-oh. Did I have lunch today?" "Oh,
49
436200
10720
Mówisz do siebie. W porządku. Powiedz: „Uh-oh. Czy jadłem dzisiaj lunch?” „Och,
07:26
I didn't have lunch today." "Did you have lunch today?" If you want to answer in the
50
446920
9880
nie jadłem dzisiaj lunchu”. – Czy jadłeś dzisiaj lunch? Jeśli chcesz odpowiedzieć
07:36
positive, you can say, "Yes, yes, yes. I had lunch today." Let's do one more example. We
51
456800
9400
twierdząco, możesz powiedzieć: „Tak, tak, tak. Jadłem dzisiaj lunch”. Zróbmy jeszcze jeden przykład.
07:46
can use "we". So, "we" is a group of people, one or two or three or 100 people, including
52
466200
6160
Możemy użyć „my”. Tak więc „my” to grupa ludzi, jedna, dwie, trzy lub 100 osób, w tym
07:52
yourself. So, I can say, "Oh, did we have a good time?" "Oh, we didn't have a good time?"
53
472360
17280
ty. Mogę więc powiedzieć: „Och, dobrze się bawiliśmy?” – Och, nie bawiliśmy się dobrze?
08:09
"Oh, we did. Yeah. We had a good time." All right. Thank you. Bye.
54
489640
14400
„Och, tak. Tak. Dobrze się bawiliśmy”. W porządku. Dziękuję. Do widzenia.
O tej stronie

Na tej stronie poznasz filmy z YouTube, które są przydatne do nauki języka angielskiego. Zobaczysz lekcje angielskiego prowadzone przez najlepszych nauczycieli z całego świata. Kliknij dwukrotnie na angielskie napisy wyświetlane na stronie każdego filmu, aby odtworzyć film od tego miejsca. Napisy przewijają się synchronicznie z odtwarzaniem filmu. Jeśli masz jakieś uwagi lub prośby, skontaktuj się z nami za pomocą formularza kontaktowego.

https://forms.gle/WvT1wiN1qDtmnspy7