17 - Focus on what's DIFFERENT! - How To Get Fluent In English Faster

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17 - Focus on what's DIFFERENT! - How To Get Fluent In English Faster

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here's another tip from English
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aquí hay otroconsejodeinglés
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here's another tip from English anyone dot com
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anyone dot com
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aquí hay otro consejo de inglés cualquiera punto com
cualquierapunto com
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anyone dot com about how to get fluent in
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cualquiera punto com acerca de cómo adquirir fluidez
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about how to get fluent in
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about how to get fluent in English fast to get fluent
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acerca decómo adquirir fluidez
acerca de cómo adquirir fluidez en inglés rápidamente
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English fast to get fluent
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English fast to get fluent faster
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faster
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obtenerfluidez más
rápido más rápido más
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faster focus on the difference the
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rápido enfócate en la diferencia el
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focus on the difference the
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enfoqueenla diferenciael
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focus on the difference the world's language
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world's language
13
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enfoque en la diferencia el idioma del mundo el idioma del
mundo elidioma del
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world's language are all quite similar they have
14
16170
2720
mundo son todos bastante similares tienen
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are all quite similar they have
15
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210
sontodos bastantesimilares tienen
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are all quite similar they have now
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now
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now for adjective and allow people
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sontodos bastantesimilares tienen ahora
ahora
ahora para adjetivo y permitir a las personas
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for adjective and allow people
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for adjective and allow people to discuss things like sports
20
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por adjetivoy permitir a las personas
por adjetivo y permitir que las personas discutan cosas como
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to discuss things like sports
21
24330
400
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to discuss things like sports the weather personal
22
24730
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deportes discutircosas como
deportes discutir cosas como deportes el clima personal
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the weather personal
23
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the weather personal relationships the
24
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el climapersonal
el clima relaciones personales las relaciones las
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relationships the
25
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relationships the expiry some aspect
26
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3379
relaciones la expiración algún aspecto
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expiry some aspect
27
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expiraciónalgúnaspecto
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expiry some aspect languages are dairy def and can
28
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expiración algunos los lenguajes de aspecto son definición láctea y los lenguajes can
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languages are dairy def and can
29
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190
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languages are dairy def and can make learn
30
34960
340
son definición lácteaypueden los
lenguajes son lácteos definitivamente y pueden hacer aprender
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make learn
31
35300
400
00:35
make learn new language using forestry
32
35700
2180
haceraprender
hacer aprender nuevo lenguaje usando silvicultura
00:37
new language using forestry
33
37880
400
nuevo lenguaje usando silvicultura
00:38
new language using forestry because the things that are
34
38280
3490
nuevo lenguaje usando silvicultura porque las cosas que son
00:41
because the things that are
35
41770
70
00:41
because the things that are similar between
36
41840
710
porquelas cosas que son
porque las cosas que son similares entre
00:42
similar between
37
42550
400
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similar between languages like definitions of
38
42950
2039
similares entre
similares entre idiomas como definiciones de
00:44
languages like definitions of
39
44989
121
idiomas comodefinicionesde
00:45
languages like definitions of words are
40
45110
580
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words are
41
45690
400
idiomas como definiciones de palabras son
palabras son
00:46
words are easy we want you to focus your
42
46090
2530
palabras son fáciles queremos que concentres tu
00:48
easy we want you to focus your
43
48620
300
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easy we want you to focus your energy
44
48920
180
fácil queremos que concentres tu
fácil queremos que concentres tu energía
00:49
energy
45
49100
400
00:49
energy on learning what's different
46
49500
3240
energía
energía en aprender lo que es diferente
00:52
on learning what's different
47
52740
400
00:53
on learning what's different let's look at some examples what
48
53140
1850
diferente veamos algunos ejemplos qué
00:54
let's look at some examples what
49
54990
400
veamos algunosejemplosqué
00:55
let's look at some examples what focus on
50
55390
400
00:55
focus on
51
55790
400
veamos algunos ejemplos qué enfoque en
enfoqueen
00:56
focus on by comparing English which
52
56190
1500
enfoque en comparando inglés
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by comparing English which
53
57690
200
00:57
by comparing English which Japanese one of the language
54
57890
3350
cuál comparando inglés
cuál comparando inglés cuál japonés uno del idioma
01:01
Japanese one of the language
55
61240
400
01:01
Japanese one of the language differences
56
61640
510
japonésunodel idioma
japonésunode las diferencias de idioma diferencias
01:02
differences
57
62150
400
01:02
differences that Japanese learners English
58
62550
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diferencias que los estudiantes japoneses Engli sh
01:04
that Japanese learners English
59
64299
400
01:04
that Japanese learners English will encounter when studying
60
64699
1011
que los estudiantes japoneses deinglés
que los estudiantes japoneses de inglés encontrarán cuando
01:05
will encounter when studying
61
65710
400
estudien encontraráncuando
01:06
will encounter when studying English
62
66110
280
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English
63
66390
400
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English is the order ok words its
64
66790
1619
estudien encontraráncuandoestudien inglés
inglés
inglés es el orden ok palabras
01:08
is the order ok words its
65
68409
140
01:08
is the order ok words its engines II
66
68549
3641
es elorden okpalabras
es el orden ok palabras sus motores II
01:12
engines II
67
72190
400
01:12
engines II go to school
68
72590
1760
motores II
motores II ir a escuela
01:14
go to school
69
74350
400
01:14
go to school with us you up got coney Q mas
70
74750
1730
ira laescuela
ir a la escuela con nosotros tienes coney Q mas
01:16
with us you up got coney Q mas
71
76480
400
01:16
with us you up got coney Q mas the
72
76880
630
con nosotros tienesconey Q mas
con nosotros tienesconey Q mas las
01:17
the
73
77510
400
01:17
the individual words 4i in school
74
77910
2620
las
las palabras individuales 4i en la escuela
01:20
individual words 4i in school
75
80530
400
01:20
individual words 4i in school are easy to learn because he
76
80930
1820
palabras individuales 4ien laescuela
palabras individuales 4i en la escuela son fácil de aprender porque
01:22
are easy to learn because he
77
82750
210
01:22
are easy to learn because he would pick them up
78
82960
570
esfácil de aprender porque
es fácil de aprender porque él los recogería los
01:23
would pick them up
79
83530
400
01:23
would pick them up in much the same way that you
80
83930
1400
recogería los recogería de la misma manera que tú
01:25
in much the same way that you
81
85330
110
01:25
in much the same way that you learn new words your old
82
85440
1520
de la misma manera que tú
de la misma manera que tú aprende nuevas palabras tu viejo
01:26
learn new words your old
83
86960
290
aprende nuevas palabras tu viejo
01:27
learn new words your old language
84
87250
250
01:27
language
85
87500
400
01:27
language but because the order of the
86
87900
1940
aprende nuevas palabras tu viejo idioma
idioma
idioma pero porque el orden de las
01:29
but because the order of the
87
89840
110
01:29
but because the order of the words in the Japanese engines
88
89950
1640
pero porque el ordende las
pero porque el orden de las palabras en los motores japoneses
01:31
words in the Japanese engines
89
91590
400
01:31
words in the Japanese engines is different from the order of
90
91990
1240
palabrasen losmotores japoneses
palabras en los motores japoneses es diferente del orden de
01:33
is different from the order of
91
93230
230
01:33
is different from the order of the words English sentence
92
93460
1460
esdiferentedelordende
es diferente del orden de las palabras oración en inglés
01:34
the words English sentence
93
94920
400
laspalabrasoración en inglés
01:35
the words English sentence the need to focus on and help
94
95320
1930
las palabras oración en inglés la necesidad de concentrarse y ayudar
01:37
the need to focus on and help
95
97250
290
01:37
the need to focus on and help your brain to make the switch
96
97540
1440
la necesidadde concentrarsey ayudar
la necesidad de concentrarse y ayudar a su cerebro a hacer el cambio
01:38
your brain to make the switch
97
98980
400
su cerebroparahacerel cambio
01:39
your brain to make the switch speaking becomes more important
98
99380
4640
su cerebro para hacer el cambio hablar se vuelve más importante
01:44
speaking becomes more important
99
104020
400
01:44
speaking becomes more important different languages also have
100
104420
1510
hablar sevuelve másimportante
hablar se vuelve más importante diferentes idiomas también tienen
01:45
different languages also have
101
105930
210
diferentes idiomas tambiéntienen
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different languages also have different ideas
102
106140
950
diferentes idiomas también tienen diferentes ideas
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different ideas
103
107090
400
01:47
different ideas what is fluid
104
107490
2869
diferentes ideas
diferentes ideas lo que es fluido
01:50
what is fluid
105
110359
400
01:50
what is fluid in Japanese glasses are counted
106
110759
2250
lo que es fluido
lo que es fluido en japonés los vasos se cuentan
01:53
in Japanese glasses are counted
107
113009
400
01:53
in Japanese glasses are counted as 1c
108
113409
670
enjaponés los vasosse cuentan
en japonés los vasos se cuentan como 1c
01:54
as 1c
109
114079
400
01:54
as 1c wedding English they are counted
110
114479
1721
como 1c
como 1c bodas en inglés se cuentan
01:56
wedding English they are counted
111
116200
400
01:56
wedding English they are counted as a here
112
116600
610
bodas en inglés ellas secuentan
boda inglés se cuentan como aquí
01:57
as a here
113
117210
400
01:57
as a here to connect things each pair of
114
117610
2679
como aquí
como aquí para c conectar cosas cada par de
02:00
to connect things each pair of
115
120289
131
02:00
to connect things each pair of glasses
116
120420
369
02:00
glasses
117
120789
400
para conectar cosascadapar de
para conectar cosascadapar de gafas
gafas
02:01
glasses as to lenses of
118
121189
2670
gafas en
02:03
as to lenses of
119
123859
400
cuanto a lentes de lentes de
02:04
as to lenses of pants are also counted as one
120
124259
2070
lentes de pantalones también se cuentan como uno los
02:06
pants are also counted as one
121
126329
400
02:06
pants are also counted as one object in Japanese
122
126729
1190
pantalonestambién secuentancomouno los
pantalones también se cuentan como uno objeto en japonés
02:07
object in Japanese
123
127919
400
objetoenjaponés
02:08
object in Japanese while they are here paint lakes
124
128319
2031
objeto en japonés mientras están aquí pintar lagos
02:10
while they are here paint lakes
125
130350
400
02:10
while they are here paint lakes in English
126
130750
1930
mientras están aquípintar lagos
mientras están aquí pintar lagos en inglés
02:12
in English
127
132680
400
eninglés
02:13
in English each lake which is different
128
133080
869
02:13
each lake which is different
129
133949
400
en inglés cada lago que es diferente
cadalagoque es diferente
02:14
each lake which is different from English its own
130
134349
1221
cada lago que es diferente del inglés es propio
02:15
from English its own
131
135570
400
02:15
from English its own unique way so when study learned
132
135970
3270
delinglésespropio
del inglés su propia manera única así que cuando estudio aprendió de
02:19
unique way so when study learned
133
139240
400
02:19
unique way so when study learned what the differences are between
134
139640
1320
manera única así quecuando estudio aprendió de
manera única entonces cuando estudio aprendió cuáles son las diferencias entre
02:20
what the differences are between
135
140960
400
cuáles son las diferenciasentre
02:21
what the differences are between English in your own native
136
141360
1480
cuáles son las diferencias entre inglés en su propio inglés nativo
02:22
English in your own native
137
142840
369
en supropio
02:23
English in your own native language so you can focus on
138
143209
1610
inglés nativo en su propio idioma nativo para que pueda concentrarse en el
02:24
language so you can focus on
139
144819
341
idioma para que pueda concentrarseen el
02:25
language so you can focus on helping you agree
140
145160
660
02:25
helping you agree
141
145820
400
idioma para que pueda concentrarse en h ayudándote a estar de acuerdo
ayudándote a estar de acuerdo
02:26
helping you agree to understand concentrate on
142
146220
2660
ayudándote a estar de acuerdo para comprender concentrarse en
02:28
to understand concentrate on
143
148880
150
comprender concentrarse
02:29
to understand concentrate on what's different
144
149030
580
02:29
what's different
145
149610
400
en comprender concentrarse en qué es diferente
qué esdiferente
02:30
what's different your grade will help you by
146
150010
1440
qué es diferente tu calificación te ayudará según
02:31
your grade will help you by
147
151450
280
02:31
your grade will help you by making you fluent in English
148
151730
1240
tu calificación te ayudarásegún
tu calificación te ayudará a que hables inglés con fluidez
02:32
making you fluent in English
149
152970
400
haciéndotefluido eninglés
02:33
making you fluent in English faster
150
153370
1930
haciéndotefluido eninglés más
02:35
faster
151
155300
400
02:35
faster for more tips lessons and videos
152
155700
2370
rápido más rápido más
rápido para más lecciones y videos de consejos para más lecciones y videos
02:38
for more tips lessons and videos
153
158070
400
02:38
for more tips lessons and videos and to learn this seven Secrets
154
158470
1720
de
consejos para más lecciones y videos de consejos y aprender estos siete secretos
02:40
and to learn this seven Secrets
155
160190
400
02:40
and to learn this seven Secrets every student must know
156
160590
1010
y aprender estossiete secretos
y aprender estos siete secretos cada el estudiante debe saber que
02:41
every student must know
157
161600
400
todos losestudiantesdebensaber que
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every student must know to get going quickly is it us
158
162000
2030
todos los estudiantes deben saber para ponerse en marcha rápidamente somos nosotros
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to get going quickly is it us
159
164030
400
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to get going quickly is it us English anyone dot com
160
164430
6000
para ponernos en marcha rápidamente somos nosotros
para ponernos en marcha rápidamente somos nosotros Inglés cualquiera punto com
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